在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧。根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編幫大家整理的以暖字為題的作文【通用10篇】,希望能夠幫助到大家。
以暖字為題的作文【通用10篇】一
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種美好!
感恩老師,因為老師給了我們寶貴的知識。是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。您像小草,樸實無華,默默奉獻,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實,您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里?!?/p>
感恩父母,因為父母給了我們生命,父母是孩子的守護神。他們是第一時間教我們知識的人。當我們呱呱墜地時,迎接我們的是父母那發自內心的愛;當我們蹣跚學步時,牽引我們的是父母那慈愛的雙手;當我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當我們取得了成功,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母。當父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當你遠在他鄉時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福……
感恩朋友,因為朋友給了我們友情。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以滴水石穿,幾十年的時光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細節的逼真,哪怕有一點瑕癖,都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友情,就像一幅水墨畫,追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會褪色。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
以暖字為題的作文【通用10篇】二
我想要一扇屬于自己的窗。
外面的微微的春風給我送來了這樣的靈感。
在家的陽臺上,我透過窗戶僅僅只能看見一幢幢與我平視的樓房,竟使我的視線變得短暫。
似乎也只有百葉窗最合我的心意。潔白的百葉窗,會使我的心靈變得更加純凈。每當百葉窗合攏時,活潑可愛的太陽被我拒之窗外;當百葉窗張開時,陽光會從縫隙里悄悄地跑進來,那些細細碎碎的日影照進屋里,就如同天上的繁星一般,如此耀眼。
早晨,百葉窗也總會阻止太陽打攪我睡懶覺,直到我醒來為止。我小心翼翼地睜開眼睛,趴到窗臺上,來欣賞窗外的另一個世界。也許我低著頭時,會看見河岸邊的垂柳,她的辮子長到接觸到了水面,春風一吹,便會使水面上漾起微波,也許,我會留意到水池里噴泉噴出的水花,一高一低的水影,必定會在我的腦海中浮現出五線譜。
中午,或許剛吃飯午飯的太陽又開始散發熱量,只要身在百葉窗后,還是能感到有百葉窗帶來的一絲涼意。
傍晚時分,可萬萬不可開燈,否則會驅趕走傍晚的本來面目。透過縫隙,也許我會看見樓下成片成片的綠蔭草地,偶爾會看到少數的五顏六色的花,一定會在我的心里刻下斑斑點點的細碎的印象與回憶;也許,還會有幾只嘰嘰喳喳的小鳥悠閑地略過我的視線,也許,那只有三四只。
假如我也有一扇這樣的窗,那有多好呀!有了這樣一扇窗,有了這樣的一幕,等于有了一份美好的印象。
以暖字為題的作文【通用10篇】三
在陪伴我長大人中,最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對物品的關心無微不至,帶給我的感動也有許多許多。
記得那次,老師在班上說,明天學校要開大會,你們記得吧校服穿上。我心想沒問題,我回到家才發現有很大的'問題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美,這幾天又是陰雨天,我的校服肯定不會干了。我立刻去找我媽,問她為什么洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我解釋,我捂住耳朵不聽。并且火冒三丈。把今天在學校的不開心全都說了出來。媽媽一邊向我道歉一邊安慰我,說她一定會想辦法,讓我穿上干凈的校服去上學。我半信半疑的點了點頭
第二天早上,校服東工工整整,干干凈凈的躺在我的床邊。媽媽笑笑不說話。這就更增加我的好奇心,我一定要知道,媽媽究竟是怎么把校服弄干的
放學后我問爸爸,爸爸支支吾吾不肯說,我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來媽媽晚上把校服收到房間里,用取暖器烘干的。在冬天,取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是,媽媽就把校服鋪在床上,壓著它睡覺,用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺??烧l知,校服還是沒干,媽媽就穿著校服去戶外走動。走了一會回來校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。
聽爸爸講完后,我哭了,媽媽為了我付出了這么多,我卻還這么不聽話,讓媽媽傷透心。爸爸告訴我,你媽媽不讓我告訴你,你可要保守秘密。不然的話。我可要受罰了。我說我知道了。不過我還是小小出賣了一下爸爸。我要給媽媽一次感動。
媽媽下班后,我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉,讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個擁抱。媽媽說了一句話我到現在還記得。`我的孩子長大了`是啊媽媽我長大了。
冰心阿姨說過;愛在左同情在右,走在生命的兩旁。隨時播種隨時開花,使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦,有淚可落區不是悲涼。媽媽這次感動我一直都記得。媽媽謝謝你!
以暖字為題的作文【通用10篇】四
來自偶然像一顆塵土,誰看出我的脆弱,來自何方我情歸何處,在下一刻呼喚我,地雖寬這條路卻難走,看遍這人間坎坷辛苦,還有多少愛我還有多少淚,蒼天知道我不認輸,恩的心感謝有你,我一生讓我有勇氣作我自己,恩的心感謝命運,開花落我一樣會珍惜,來自偶然像一顆塵土,誰看出我的脆弱,來自何方我情歸何處,在下一刻呼喚我,地雖寬這條路卻難走,看遍這人間坎坷辛苦,還有多少愛我還有多少淚,蒼天知道我不認輸,恩的心感謝有你,我一生讓我有勇氣作我自己,恩的心感謝命運,開花落我一樣會珍惜,恩的心感謝有你,我一生讓我有勇氣作我自己,恩的心感謝命運,開花落我一樣會珍惜。
心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活賦予我們的恩澤。
古人說的好“鴉有反哺之情,羊知跪乳之恩”,“滴水之恩當涌泉相報”。感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態度,它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的'思想境界。
每天當你開始一天新的生活時,你是否為自己擁有一個鮮活的生命而心存感激,因為你的生日是“父憂母難”的日子,你來自世間的第一聲的啼哭,所有的憂慮都化作幸福的笑容!
每天當你背著書包走向學校時,你是否從心底說過感謝?因為這是父母用他們的辛勞和汗水把你送進了求知的殿堂!
當你聆聽或感受老師諄諄教導的時候,你是否想過回報?因為是老師引導你學會了知識,教會你怎樣做人,給了你親情般的關愛。
當你在同學的幫助下戰勝困難與挫折,品嘗學習的成功與快樂的時候,你是否心存感激?因為是你身邊的同學為你鼓起信念的風帆,激勵你走向成功的彼岸!
當你在生活中茫然無助,忽然得到來自陌生人無私援助的時候,你是否感到慶幸?因為是生活中這些與你看似無關的人,讓你體會到了世間的溫暖與關懷!
“感恩”體現在生活的每一個細節中。更多的時候,只是我們往往在應該表達我們感激之情的時候忘記了表達,或者是缺乏一種感恩的意識。
讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導,讓我們感受到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有關心、愛護我們的人,感謝他們伸出援助之手。生活中感恩無邊,一句話語,一個行動,一點關懷,都能表達和闡述感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳遞一份真情與心愿。學會感恩吧,讓我們的生活永遠充滿關懷。
以暖字為題的作文【通用10篇】五
感動綻放于青絲間的花,靜靜的,淡淡的吐露著母愛的芬芳。
天空被黑暗所代替,風無情的吹過,只有幾顆殘破的星在夜空細語。我正伏在桌前進行著艱苦奮斗,奮筆疾書。你推開一絲門縫探出頭來?!皝?,別寫了,先把藥喝了?!蔽野櫭?,把你的話放在一邊,置之不理。你也好似早已習慣了我,無奈地搖了搖頭,眼睛里落寞閃過。你推門而出。
直到雨絲帶著細風一起來與我相約時,我才脫離了作業,起身關住那朱紅色的窗。回頭看到那晚早已煙霧散盡了的湯藥,嫌棄的看著它,皺眉一口氣全喝下,讓苦楚的感覺在舌尖爆發。在時間的沉淀下,苦味一絲絲消散。你輕悄悄的走了進來,帶寵溺的味道說著,“以后不要把藥放涼了再喝,那樣味道會跟不好的?!蔽覜]不可見的點了點頭。你無聲無息的走到我的身后,輕輕托起我的發,無法控制的嘆息聲從你口中傳出,“唉,怎么辦呢?”“這些白頭發又不是你我所能控制的,以后染發就行了嗎?少年白又不是什么大不了的事?!薄耙院罂汕f別用化學染發劑,”你連忙說到,“那有很多不好化學成分,對健康不好?!蔽艺酒穑胍与x這個讓人心煩的話題,看著與我身高相平的你,仔細地看著你。這是我那么多年第一次仔細的看你了。眼中酸酸的液體在打轉,我艱難的叫了一聲“媽媽,你快出去。”我不想讓你看到我如此狼狽的樣子。
歲月似流沙在指縫中悄悄溜走,你原本烏黑閃亮的秀發也因我染上白霜,你無私的奉獻出你的一切,青春歲月也無悔。
旦日,你又端著那碗味道怪異的湯藥,你又習慣性的把碗放在我的書桌上,我立即端起碗一飲而盡,你以怪異的眼神打量著我,我對你一笑,你的臉上也綻放出了無與倫比的笑容。
我看著你一頭青絲中伴著幾絲白霜,我只愿做你青絲間綻放的那朵花,綻放心湖中溢出喜悅與感動的水,讓它在我與母親之間升騰、發酵。
母愛的芬芳綻放于我的青絲,我愿做母親青絲間綻放的花,不為萬物,只尋心中那一片被溫暖的那一片心湖。
以暖字為題的作文【通用10篇】六
“感動”這一個詞,對于中國人來說,一點兒也不敏感。因為去年的5月12日14時28分06秒,中國四川的汶川、北川、映秀、都江堰……發生了里氏8.0級大地震,取名為汶川大地震。汶川地震局險遭一周年了,你們肯定想問:“他們現在過得好嗎?”
它們現在已經慢慢脫離了地震似的傷心,現在恢復的也差不多了,也可以說很好。許多人臉上雖然洋溢著笑容,顯出樂觀的神情。但是,心中的陰影是揮去不了的。我們感動的是總理對地震人們的關懷:“只要有一線希望,我們就進百倍努力?。焊袆拥氖绦l地震做出貢獻的人們,但我們最感動的還是人民的子弟兵--解放軍。
是誰,用生命搭起了一座座平房?是誰,用生命送來了資源?是誰,用生命換來了廢墟底下的人們……?是他們,是他們,解放軍。當我看到屏幕上驚心動魄的一幕是,我流淚了,我被感動了。一位解放軍叔叔聽到一會孩子在叫著:”救命!救命!“雖然生硬不是很大,但他聽到了。他隨手拿了個錘子,敲擊著石頭,石頭在碎。他擔心孩子會被砸到,那該怎么辦?于是,他用兩只大手把石頭一塊一塊的搬走,石頭挺重,他搬得很吃力,雖然額頭上揮汗如雨,可他叫道:”孩子,別急,叔叔正在救你。“于是,又用兩只大手扒著泥,手指那先紅的虛一點一點的”溢“出來可他絲毫不在乎,經過解放軍叔叔的解救,終于使這位孩子獲救了。那位叔叔倒下了,可他還說:”救人最重要!“多么堅定,多么有力氣的話語呀!真是”軍民魚水情“.
啊,為了人民,用生命取拼,這是常人做不到的。的確,地震無情人有情,解放軍叔叔們,你們是最偉大的!
以暖字為題的作文【通用10篇】七
也許,風是有生命的。已經遠去的春風留給人們滿腔憤怒,誰也不敢忘記沙塵暴的威力。風怪我們,不肯給我們企盼已久的春。但它其實是仁慈的,它只想警告人們愛護環境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來。
風累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過姑娘飄逸的長發和孩子被陽光曬紅的小臉。在人們最需要它的時候,它卻在一旁觀望。在少風的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風也為我鼓掌,但每次騎車飛奔,總聽見一個聲音在說著什么。是風,它想提醒我,一切并未過去。
在夏末秋初的時節,風吹起五環旗,吹鳴了停戰的號角,吹響了雄壯的國歌,吹亂了北京人的心。
新的一輪較量開始了。風揚起北京申奧遠航的帆,向勝利駛去。我開始從激情中冷靜下來,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又聽到風在喚我,它撫著我的臉,說:“堅強些?!笔堑模磺胁⑽催^去。
蕭索的腳步漸漸逼近,風吹透了人們本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉,揚起漫天灰塵,它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒。我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒。雖然它把我帶回到那片陰影中,但我不怨它,我心甘情愿。
不論季節如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右。
期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節,又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號。期盼每一個有風的日子。
窗外,風的心在跳。
以暖字為題的作文【通用10篇】八
“嗚——嗚——嗚——”,我聽到風在窗外低語,邀請我和他一起玩耍。我猶豫著:
風是一個調皮的孩子。
他喜歡和雨傘鬧著玩。有一天,我撐著傘在雨里走,風過來了,或許是被雨傘上漂亮的人魚公主所吸引,或許是存心和我過不去,他想要搶走我的小花傘。我拼命攥緊傘柄,于是,我們進行了長時間的拉力賽,正當我體力不支,準備放棄時,傘卻被他給弄壞了。
他喜歡和樹葉鬧著玩。我在院子里剛把樹葉掃成一堆,調皮的風就來了。他得意揚揚地顯示著自己的獨特本領,一個旋轉,樹葉就飛滿了庭院,順便還吹幾片到我的頭頂,更有揚起的灰塵迷得我睜不開眼。
他喜歡把門吹得“吱吱”作響,雖然他知道這并不是一首動聽的樂曲。他喜歡在你不經意間,把你晾在陽臺的衣服穿走,即使他知道這件衣服并不適合自己。他喜歡給你設計新的發型,就算他知道自己并不是一個高明的發型設計師……
我不想和你玩!
可是,風更是一個可愛的孩子。
他喜歡和我玩肥皂泡。我剛拿起泡泡槍輕輕一噴,風就迫不及待地趕來了。他把肥皂泡吹到陽光下,泡泡們立即變幻出七彩的光芒。接著,他又輕輕吹了一口氣,泡泡們就跳起了輕飄飄的圈圈舞,飄呀,飄呀,飄到藍天里,向太陽問好;飄到花叢中,和蝴蝶嬉戲;有的甚至飄到我的手心上,“嘭”地炸開來,逗得我心花怒放。
他喜歡和我玩風車。我把風車輕輕一吹,小風車“呼呼”地轉起來。風也忍不住來湊熱鬧了。我把風車插在自行車車把上,讓風來吹。風車轉呀,轉呀,轉得飛快,唱起了歡快的《風車之歌》。
他喜歡和我放小船,折只小紙船放到小河里,他就匆匆趕來,幫助小紙船揚帆起航。
他喜歡和我擲飛機,霞架紙飛機扔到空中,他就呼呼吹著,紙飛機就像長了翅膀,在空中飛呀,飛呀,一直飛到院子外……
我們一起玩吧!
我們一起在草地上放風箏,風箏越飛越高,飛過樹梢,飛過房屋,到最后只能看見一個模糊的輪廓,我忍不住歡呼雀躍。可有時候風又搗蛋,不是把風箏拉進樹杈,就是把它重重地扔到地上,但我依然樂在其中。
我們一起在林間賽跑,不同的是,他在樹梢邊舞邊跑,我在樹下拼命奔跑,結果輸的那個總是我,可我仍然樂此不疲。
以暖字為題的作文【通用10篇】九
大自然里,誰是最自由的呢?
也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。
春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。
以暖字為題的作文【通用10篇】一十零
記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業,媽媽在做針線活。
夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業做壞。這時,媽媽走到了我身旁,關心地對我說:“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時,我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終于認真地完成了作業。
記得還有一個隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提出來,可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”,我果斷地把皮靴脫掉,準備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會批評我的。最后,我想出了一個兩全其美的辦法,把皮靴藏到門縫里,等天氣暖和一點再洗。第二天,天氣稍微暖和一點,我就去洗
皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來,過了一會兒,鎮靜下來,就到別處去找。剛找到后門,就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發現了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠,我走到她的身邊,奪下刷皮靴的刷子,一邊說:“媽媽,我來洗?!眿寢岅P心地說:“振振,我來洗?!蔽以趺匆膊淮饝墒牵呀洶哑ぱズ退⒆訆Z去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當我重新穿上皮靴時,眼睛已被淚水模糊了。
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