作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡。
幼兒園大班社會教案 幼兒園大班社會教案清明節篇一
1、 解讀畫面,感受、理解各種“愛”的表現, 并能大膽連貫地講述。
2、 在說說、拼拼、議議中,體會心中有愛的美好。
(一)物質準備:
1、公益廣告《family》《和諧生活》剪輯影片
2、《愛》課件
3、立體拼圖
(二)經驗準備:
有一定的環保知識
1、欣賞“family”―― 這錄像里有些誰?
2、認識“family”―― 哪個字母是爸爸,哪個是媽媽,哪個是孩子?
3、猜猜“family”――“family”可能是什么意思?
4、家是我們心里最重要的地方,說說家里誰讓你最溫暖?你讓家人溫暖嗎?
小結:家人的愛讓我們時刻溫暖
(設計思考――通過直觀的欣賞公益廣告,嘗試從自己對家人的愛出發,激發幼兒的回憶,說說熟悉的愛。)
1、出示圖片,猜猜我們身邊發生的溫暖故事。
出示六幅圖片線索,猜測故事
出示兩幅圖片線索,猜測故事
(設計思考――讓幼兒嘗試尋找圖片間的內在聯系,在挑戰幼兒思維的同時,也滲透了愛他人的情感)
2、 欣賞視頻《和諧生活》(設計思考――采用和第一環節不同的策略,以視頻進行驗證)
3、 兩個故事中有個共同的地方你們能發現嗎?
4、 幫助別人是件快樂的事,你有過這樣的快樂嗎?
小結:身邊的愛讓我們彼此快樂。
1、如果沒有愛我們會怎樣的呢?
2、小組拼圖,嘗試推測圖片寓意。
3、四組合一,感受大愛。
(設計思考――在推進中,發現大愛是從每一個小愛開始的,地球的每個角落都需要愛)
總結:小愛讓生活美麗,大愛讓生命美好!關鍵要從小事做起,從自己做起。相信你們能讓明天更美麗。
活動來自我們大班的主題《我們的城市》。在其中《廣告》這個活動后,我們發現孩子們非常喜歡廣告,常常在自由活動時聽見孩子在模仿廣告里的語言或動作, “扭一扭,舔一舔,泡一泡!”在孩子單純的模仿廣告語時,我靜靜的思考,廣告除了能給孩子歡樂外,讓他們消費意外,還給孩子帶來了什么?于是我開始留意起廣告來。有許多 “公益廣告” 深深感動了我。如何將這一類能觸動我們心靈的公益廣告帶給孩子,成了我設計這次活動的.初衷。今天為什么選擇央視的“family” 和東方衛視的《和諧社會》呢?第一個是他用了生動形象的字母動畫講述了一個家庭成長的故事,故事很短,但愛卻很深。而另一個廣告中講述了人與人之間助人為樂,相親相愛,社會是一家的故事。這兩個廣告所表達的離我們生活很近,孩子們很容易理解。其實教育資源往往就在我們身邊,只要你用心,每個資源都能變成教育的契機。就這樣我開始了我的教學活動設計。
《3-6歲幼兒學習發展指南》中指出:給孩子們一個積極的自我。在他們的成長過程中傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭許多人的愛,他們習慣了獲取愛,而吝嗇于說出愛、付出愛。本活動以“愛”為支點,選擇生活中常見的愛心行為,讓孩子感受愛是雙向的,體會從愛家人――愛他人――愛地球的小愛到大愛的遞進。引導感受愛、理解愛、表達愛。讓孩子從小成為一個有責任感,有愛的人。整個活動對于孩子的未來發展有著深遠的意義,對于奠定健全的幼兒人格更是舉足輕重。
幼兒園大班社會教案 幼兒園大班社會教案清明節篇二
1.幼兒感受國慶節氣氛,知道十月一日是國慶節。
(重點)
2.用多種方式表達對祖國的了解和感情。
(難點)
3.萌發幼兒熱愛祖國的情感。
1.提前讓幼兒觀看新聞聯播。
2.搜集國慶節喜慶場面的圖片。
一、圖片引入法
教師出示圖片,引導幼兒說出圖片的內容。
二、幼兒自由講述
互相交流,說說自己知道的國慶節盛況。
1.小朋友,想一想你以前都是怎樣過國慶節的?(請幼兒說一說)
2.那你還知道國慶節有什么樣的慶祝活動啊?(部分幼兒講述后請 小朋友之間相互說一說國慶節是怎樣過的)
三、結合圖片,鞏固知識。
(讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日,是國慶節) 小朋友,我們都知道自己的生日,那小朋友你知道我們偉大的祖國 媽媽的`生日是哪一天嗎? (教師根據材料給幼兒講解國慶節的來歷、 慶典活動)
四、情感滲透:
激發幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易,小朋友現在應該怎么做呢? (鼓勵幼兒熱愛學習,引導幼兒長大后努力學習,做祖國的有用人才)
五、活動延伸:
組織幼兒進行國慶繪畫展(個人、兩人合作、集體作品等等)。
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