無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編整理的閱讀的傳承弘揚紅船精神作文【精選5篇】，歡迎大家分享。

傳承弘揚紅船精神作文【精選5篇】一

中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現過多少英雄人物、仁人志士。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女勵志成才，報效祖國;"貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫"，孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄;還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發明到如今的神五、神七飛天，中國人演繹了多少了不起的神話。

正如魯迅先生所說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。從古到今，中華民族涌現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于我們來說，首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者,從我做起、從現在做起,從一點一滴做起。

見到老師要問聲好，不管是不是認識，都應該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報;與隊員相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關懷與幫助，善于捕捉他人的優點，多發現自己的缺點，取長補短。爭做老師與隊員眼中的好學生，繼承并發揚自古以來尊師重道遠。中華的

民族精神也體現在勤儉節約上，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”!

傳承弘揚紅船精神作文【精選5篇】二

各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風，我們將一起走進四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。這首詩可能大多數同學都已經學習過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。

4月5日也就是下周的星期六就是清明節，清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節，晚輩們都會在長輩的帶領下，為先祖掃墓，紀念先祖。學校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷革命先輩，紀念戰斗英雄。

此時此刻，當我們聚集在鮮艷的國旗下，是否想到：這面代表著共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬千！一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前，烈士們為了祖國獨立統一挺身而出，為了人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆，更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國永遠矗立的豐碑！

今天，我們擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進的教學設備，還有循循善誘，無私奉獻的老師……要知道這一切都是來之不易的！我們新世紀的少年兒童，該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？其實新的世紀早已給清明節注入了新的內涵，清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。

同學們，就讓我們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年，在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社區做講究文明、保護環境的好公民，以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大，不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！

傳承弘揚紅船精神作文【精選5篇】三

近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的!

90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。

那什么是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想.

愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。

理想，“五四”經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮斗到底!

為實現自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續了別人!08年512大地震中無數個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!

有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂著她的黑發。古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什么地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。

祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗爭!

五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日。一九一九年的今天，北京學生游行示威，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標志著無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。

“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。

我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而是把的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。

無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執著的進取中，我成長著，也成熟著。

昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。

我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。

春行土地，萬物復蘇，當我看到惠南鎮樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發出由衷贊嘆：這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節拍，踏著惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章!

在改革的大潮中，我情愿做一滴水，從“三個代表”源頭起，開始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗擊堅實的巖壁!哪怕發不出波濤的聲音，沒有浪花的風采，就算是被風雨打著，我也會不知疲倦的行使使命，去實現最終的夢想，奔赴向我追求的事業，奔向愛我的學生，奔向我畢生所愛的教育!

傳承弘揚紅船精神作文【精選5篇】四

心被一股強烈的力量吸附包裹著，心中霎時涌動著一陣又一陣的感慨，它將埋于我心底的那份最深沉的崇敬喚起，讓你我一同去追溯那共和國不容忘卻的不老歲月——長征。

　　從1930起，蔣介石調集軍隊對中央革命根據地連續發動了四次“圍剿”， 但都以失敗告終。1933秋，紅軍組織第五次“反圍剿”，由于中共臨時中央完全拋棄了毛澤東的軍事路線，執意推行王明的“左傾”錯誤主張，致使第五次“反圍剿”失敗。10月，中共中央和中央紅軍八萬余人，被迫離開中央革命根據地，開始了二萬五千里長征。

　　遵義會議后，在毛澤東領導下，紅軍克服重重艱險，蔣介石軍隊的圍追堵截，也并不能阻擋紅軍的行軍路步伐，相反，他們愈挫愈勇……

　　10月，紅軍勝利到達陜北，二萬五千里長征勝利結束。

　　長征的勝利，不僅粉碎了國民黨的陰謀，同時也使得國局轉危為安。

　　是啊！長征可謂是一曲永遠嘹亮的贊歌，它曾激勵著多少有志之士義無反顧地追隨……長征又曾給與人們多少震撼、多少感懷，它讓人不由地對革命先烈產生深切的緬懷與崇敬。

　　長征歲月雖已逝去，但它的不畏艱險、百折不撓的大無畏精神卻足以慰籍一顆顆空靈的心。

　　雖不曾身臨其境去歷經那浩蕩的革命歲月，但也在字里行間讀懂了長征的太多艱辛與不易。

　　是啊！好多個夜晚，我都不止一次地去思量去咀嚼長征精神給于我的感召與震動。

　　長征催人奮進，讓人永不言棄，它告訴我：沒有執著的信念、堅定的決心，便不會將自身真正融入當時的社會背景之中。

　　如果沒有紅軍的四渡赤水河、強渡金沙江的悲壯，如果沒有紅軍強渡大渡河、飛奪瀘定橋的壯烈，如果沒有紅軍翻過高聳入云的大雪山、通過杳無人煙的草地的極限挑戰，又怎能有長征的勝利呢？

　　作為二十一世紀的青年，我們是祖國的花朵、未來的希望，因此，我們更要大力弘揚長征精神，因為只有這樣，才能真正地調集吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前的精神，也只有這樣，才能使得我們依附牽制的信念更有力量……

　　因此，不論是現在還是未來，我們都不應被眼前的困惑所羈絆，要用火一般的高效應與鐵一樣的意志力去克服，要用一種格斗士的精神去戰勝阻絆自己的羈石。

　　無論是事業還是生活的辛酸，我們都要以一種抗爭的信念去對待，因為二十一世紀的主流力量便是拼搏進取，無私無畏，永不言棄。這與長征精神有著異曲同工之處。

　　如今人們不是常說“愛拼才會贏”嗎？是啊，如果人心趨向客觀、態度悲觀的話，那又怎樣去戰勝主觀上原來就存在的事物呢？假使面對日新月異的高新產業，人們的選擇傾向有很大的波動，如此商業競技中無形中便增添了好幾重門坎和關卡，如果不推陳出新，不敢承擔一定風險，不敢嘗試，那便是企業的懦夫與無知。

傳承弘揚紅船精神作文【精選5篇】五

工匠精神是指在制作或工作中追求精益求精的態度與品質，是職業道德、職業能力、職業品質的體現，是從業者的一種職業價值取向和行為表現。其基本內涵包括敬業、精益、專注、創新等方面的內容。那么應該如何弘揚工匠精神呢？

中國央視出了一檔節目，名字為大國工匠。主要講述了中國人民的工匠精神，中國的建設上他們精益求精，他們遵守職業道德，具有優秀的職業品德。他們在一件事情上做到極致，一以貫之，精益求精，面對自己的任務一絲不茍。

工匠精神可以從德國體現出來，他們的手表在全世界聞名，他們的工藝精湛，對自己的作文做到一絲不茍，選用最好的材料，從小學習一種手藝，在一件事情上做到極致，他們的精神是我們所以應該學習的，他們所完成的一塊手表都是大家趨之若鶩的，價格自然很高，品質更是沒的說，好到極致。

那么，中國應該如何弘揚工匠精神？首先，要消除一種不管做什么事情都要看學歷的觀念，更應該看重的應該是手藝與精神。學校也要培養人才，教會學生何為工匠精神。要弘揚社會主義核心價值觀，樹立正確的價值觀和人生觀，從小培養學生專研的精神，做事情一絲不茍的精神。

國家也應該開辟良好的通道，給技工人員提供優厚的待遇，給予技工人員上升空間。同時也要營造良好的環境，培養人們的創新精神，創新是核心，想要進步，首先要有的就必須是創新。把創新精神個工匠精神結合起來，提高產品的質量。

想要弘揚工匠精神，要分別從個人，社會，國家三個層面來弘揚，同時學校的教育也要提高質量，培養學生創新精神。

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