人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

力量作文600字小學篇一

如有：壞習慣，好習慣……這些有的能讓我們退步，有的能讓進步。如果我們都養成好習慣：洗碗是好習慣，倒垃圾也是好習慣等很多好習慣。

如果我們都養成壞習慣有：天天不寫作業是壞習慣，天天上課不認真聽講也是壞習慣等等壞習慣。

如果你給我兩個選項，大部分人都會毫不猶豫的回答：養成好習慣。

為什么呢？因為好習慣會讓人進步，但壞習慣也就往往會讓人退步。這樣，大部分人都會養成好習慣。

但力量是一種“長生果”，力量為什么是“長生果”呢？因為習慣能讓人勤快，勤快相當于鍛煉身體，所以不是讓人很健康嗎？

我可以舉一個自己的例子：我每天倒垃圾是一種習慣，我每天從樓上跑到樓下，從樓下再跑到樓上，難道這不是一種鍛煉身體的好方法嗎？是的。我每天倒垃圾，不僅是幫家人干活，還能幫自己鍛煉身體，你說是不是。不僅能鍛煉，還能受到爸爸媽媽的表揚，自從我倒垃圾那事起，我都會受到一家人的表揚。

我還可以舉個自己的例子：我每天自己洗碗，每天能把碗洗的干干凈凈，還能幫媽媽減少一些負擔。這也能算一種好習慣。天天按時寫完作業，上課積極發言，上課認真聽講都是中華好品質的習慣。

天天上課睡覺，我們班就有一個人，他天天上課睡覺，天天上課搗亂，上課不聽老師的話，給老師用話“對打”，這些都是壞習慣。

習慣是一種力量，好習慣是一種好的中華美德。為什么說習慣是一種力量呢？因為習慣倒垃圾，能對我們身體好，所以最后越來越有精神。

力量作文600字小學篇二

閱讀是打開智慧寶庫的鑰匙；閱讀是通往知識的殿堂；閱讀會伴我們成長，給我們帶來啟示，讓我們懂得許許多多的道理。

今天，我翻開《智慧背囊》這本書，看到了《傷痛與力量》這篇文章時。一下子，油然而生的好奇充滿了我的心。傷痛怎么會跟力量有關系呢？我帶著這顆好奇心讀著這篇文章。原來，這篇文章寫的是一位爺爺給孫子講故事，故事里的內容是這樣的：一個叫雅各的人在河邊迷失了方向，又遭到了強盜的偷襲，腿部受到了嚴重的創傷。一個天使降臨了，可天使并沒有恢復雅各的疤痕，而是讓他終身帶著這個傷痕，讓他記住這個疤痕，讓他帶這個疤痕勇敢地面對以后的一切。

讀完這篇文章，我的腦海里不知不覺地冒出一些想法：是啊，生活給我們帶來了繁星似的傷痛，但也是這些傷痛，讓我們通向智慧、勇敢、力量的道路。我也有這樣親身經歷：記著有一次，我在鍛煉中脖子不小心扭傷了，整個頭歪了一半，而且十分痛。醫生說：你必須停止鍛煉，配合治療，把頭多轉向疼痛的那一方。但我每一次都不敢把頭轉向疼痛的那一方，可為了脖子早點好，也為了鍛煉，我耐著疼痛把頭轉來轉去。過了幾天，我的頭居然好了，也不疼了，以后每一次鍛煉我都會小心翼翼，生怕頭又扭傷了。經過這次事件，我懂得了：遇到任何困難，都不要放棄，要勇敢面對。

我們的身體在傷痛中可以強健；我們的精神在痛苦中健全；我們的心靈在憂傷中得以凈化；我們的大腦在傷害里清醒。傷痛可以讓我們不會忘記前車之鑒，從而讓我們從容鎮靜。

我們不應該厭恨上天賜給我們的傷痛，而要感謝上天，是因為在他的傷痛里，我們學會了堅強、自信、勇敢和智慧。

我要感謝上天賜給我們的一切，當然也包括傷痛的經歷。

力量作文600字小學篇三

我喜歡讀書。每當我打開一本書時，就像走進了一個新的世界，又猶如與好多的良師益友會面，似乎找到了凈化心靈的良藥。

劉向曾說過：“書是良藥，善讀可以醫愚。”一句話，點出了讀書的重要性。從我記事到現在，在父母的影響下，在老師的教導下，我已經和書結下了不解之緣。

還是來說一件真實的事情吧——

那是一次期中考試，考試的時候，我一見題目十分簡單，就認為自己一定能拿一百分。然后就是一頓狂寫，之后連檢查都不干就坐在那里休息，老師一叫收卷就毫不猶豫地交卷了。

過了幾天，到了發試卷的時候，我滿懷期待地坐在座位上等著。首先發的就是數學試卷。我一邊等一邊想：這次考試我能考多少分呢？95？96？或者更高？當老師叫到我名字的時候，我接過試卷，卻在試卷上看見了一個大大的“89”分。我的第一反應是懷疑老師看錯了。但是，我把考卷仔細看了一遍，發現老師并沒有看錯，我失望極了。因為數學考砸了，我評不上“校園之星”了。

回到家中，我悔恨交加，沮喪無比。我恨自己的粗心，恨自己的不檢查。我靜靜地躺在床上發呆。就在這時，媽媽把一本書放到了我的面前，那是前蘇聯的著名作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。愛讀書的我忍不住捧起這本書看了起來。漸漸地我走進了書中的世界，書中的主人公保爾·柯察金那堅強的毅力深深地感染了我，保爾勇敢面對困難地一件件事情讓我折服。他，在風雪中筑路，在戰場上拼殺，在生活中堅強……反觀自己，我深深地慚愧：人的一生不可能一帆風順。我只不過是一次考試失利就自暴自棄，太不應該了。比起保爾，我那點挫折算什么呢？想到這些，我決定振作精神，努力拼搏，爭取下一次考試一雪前恥！

書籍，給了我力量，讓我在成長的道路上走得更遠！以后，我會更加如饑似渴地讀書，汲取書籍的營養。

力量作文600字小學篇四

書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”讀一本好書就是和許多高尚的人談話。自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。而書中就有大量的知識，缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。

知識是科學發展的源泉。國家對知識的重視，因為國家的發達離不開知識。它是國家繁榮昌盛，獨立于世界之林的基礎。由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

知識也是人們獨立于世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的贊揚。魯迅，矛盾，莫言他們無一不是知識的擁有者，知識給他們帶來了力量，帶來了生命價值的氣息。因為他們堅信：知識就是力量。

知識給了海倫凱勒力量，她身為一個盲聾人，卻創造出了超乎凡人的能力，可見她付出的努力是常人無法想像的。知識，像明燈般照亮了海倫凱勒的內心世界，像彩虹般架起了海倫凱勒與外界溝通的橋梁，像小舟般載著海倫凱勒沖破狂風巨浪，到達成功的彼岸。是啊，知識就是力量，是知識讓海倫凱勒創造了這些人間奇跡！她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰。

相反，一個沒有知識的人，在社會上是沒有立足之地的。劉偉的例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識；只要你擁有知識，你也可以從一無所有變得無比富有。知識是一筆寶貴的精神財富，它不僅僅可以給我們帶來生活上的富有，更可以提高我們的內在修養，豐富我們的內涵，開闊我們的視野。

有了知識，才將這個本一片荒蕪的世界變成異彩繽紛的畫卷！我們都應該用知識的力量，給人生添上一個響亮的驚嘆號！

力量作文600字小學篇五

回首匆匆那年，我還是個大大咧咧的“假小子”。低頭看看如今的自己，已是颯颯少年，小學5年，我獲得了三好生、免考生、志愿者等榮譽。那么，是什么給予我前進的力量？是樹。

說來話長，我們班做早操的位置正巧可以看見操場兩邊的一排小樹，我所站的位置和一棵小小的、枝葉稀少的樹正是同一排。當時，我就把這棵小樹當成自己的伙伴，激勵自己同這棵弱小的樹比賽。

一學期過去了，我學到了不少知識，而那棵小樹也長大了不少，枝條更密，葉子也變綠了，樹干也粗了一圈，但看起來還是很嬌弱。我心想：瞧，這棵小樹便是我，雖然長大了，但還是很無知的，我一定要更加努力。

第二學期結束了，這棵小樹已經和旁邊的樹長地一樣高了，我很高興，想：瞧，這棵小樹便是我，我已經從比別人落后變得同別人一樣了，我一定要管住自己，刻苦學習，出人頭地！

第三學期結束了，那小樹已亭亭玉立，只是葉子有些少，我欣慰：看，這棵小樹便是我，只是，我還得努力啊！與后那棵樹比起來，我的葉子還是不太繁盛。

第四學期過去了，小樹的葉子變得枯黃，非常不起眼。我很內疚：我這學期沒有像上學期那樣積極回答問題，都怪我，我一定要一鳴驚人！

轉眼間，奮斗了兩個學期，三個學期，四個學期……

第八學期過去了，小樹早已變成大樹，枝繁葉茂，青翠欲滴的葉子在陽光的照耀下閃著光芒。青葉中有紅葉裝飾，風兒一吹，便沙沙作響。除了我，誰也不知道這是那棵曾經并不起眼的小樹。我很自豪：這不也是我嗎？曾經那不起眼的我！

小樹一直陪伴著我的成長。我開心時，小樹就盡情擺動樹枝，發出嘩嘩的“笑聲”。幾片樹葉飄下來，在地上翻滾去，仿佛在贊賞我有多棒。我難過時，小樹就一動不動，發出淡淡的清香，然后微微晃動樹梢的葉子，仿佛在安慰我別太傷心了。

就這樣，我和樹成了知己，我們相愛相惜……

我愛小樹，愛它骨子里頭那股上進的勁兒。

我愛小樹，數給予我力量。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/2750730.html】