在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。以下是小編為大家收集的愛的故事作文初一【通用5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛的故事作文初一【通用5篇】一

戰爭，多么可怕。戰爭能讓人類流離失所，家破人亡，更讓兒童的弱小心靈深深地埋在恐懼和黑暗中。

前幾天，我在網絡上看到了這樣一組畫面：這一幅是在一堆尸體旁邊，一個不滿十歲的小男孩抱著被炮彈炸死的母親哇哇大哭;那一幅是一個小男孩在炮火中失去了胳膊，便把筆綁在斷臂上畫畫;還有的圖上是一個四歲的孩子正在嚎啕大哭，不遠處有一輛汽車爆炸了，車里有這個孩子的家人;再看這上面是一個十幾歲的女孩，穿著破衣服，正給敵軍干苦工，她眼中那份膽怯、渴望，讓人一眼明了。在這一組圖片中，最上我揪心的是在一個國家的難民一家正要逃難時，不料一架敵軍轟炸機飛到了他們上空，隨著“轟”的一聲巨響，難民一家五口都被炸死，僥幸的是，那位母母親把自己四歲我的孩子拋出了窗外，孩子獲救了，家人卻離開了他，年幼無知的孩子可能感覺到了爸爸媽媽再也回不來了，此時，失去家人的痛苦，讓他哇哇大哭起來，那哭聲是那么的無助和恐慌。我可以猜想到，他以后可能會被凍死、餓死，也可能會被老鼠或禿鷹一些動物吃掉。這悲慘的景象，怎么不使我心里陣陣發酸?

回頭再看看我們，吃穿無憂，沒有戰爭，整天在嘧罐里生活，要什么有什么，還有父母的寵愛，老師的關懷。可發生戰爭地方的兒童每天都上不了學，吃不飽飯，就連衣服都是破的，父母還都被炸死，自己也提心吊膽，恐慌無助。

想到這里，我對戰爭更加憎恨了。啊，救救孩子們吧!我們渴望和平，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去父母，我們一致維護和平，制止戰爭，讓這個“戰爭惡魔”遠離人間，讓和平永駐人間。

愛的故事作文初一【通用5篇】二

每一個人都有自己的好朋友，就連我這個性格十分內向的人也不例外。我的好朋友很多，雖然好朋友多，但是也有最好的朋友。

我最好的朋友的朋友的名字叫做畢奇聞，他今年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發，簡直就是一個活力四射的男孩。

畢奇聞很愛幫助別人，特別是老人和小孩。

有一天中午放學，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜。”于是畢奇聞就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對客人說：“今天多虧了這位小朋友，要不是他幫我提菜，我現在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對畢奇聞說：“來，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不用謝我，我幫助您是應該的，因為尊敬老人是中華民族的傳統美德。”

畢奇聞不僅愛幫助別人，而且愛動腦筋。

在一次數學課堂上，老師正在講解一道很難的數學題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不理向濤，向濤又捅他，他還是不理向濤，向濤再次捅他，他仍然不理向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發現老師講錯了一個地方。”沒想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發現了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方。”老師說：“那好，你說說看，我哪里講錯了。”畢奇聞馬上糾正了老師的錯誤，老師和同學們都向他投向了贊揚的目光。

畢奇聞還不止這些東西值得我學習，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！

愛的故事作文初一【通用5篇】三

一件后悔的事600字作文

世界上什么藥都有。就缺后悔藥。有一件事使我想到后悔藥要是有，那我就不會常常后悔了。

那是一個秋天的季節，瓜果遍地，尤其是張大娘家門前的幾株桃樹，更是果實累累，使人目不暇接。那一個個桃子，有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉后；有的像大方的小伙子，挺立在綠葉中‘有的像在跟我們捉迷藏，只露出半個臉兒。我們村的孩子看了，準不眼饞！湊巧，昨天刮了一場大風，把桃子刮下來幾個，正好刮在我家的院子里。我看見了，連忙拾起來，不料，讓張大娘看見了。誤以為是我摘的，就把桃子搶了回去，還狠狠地教訓了我一頓。我氣得眼淚差點流下來，心里暗暗地罵：真是一只一毛不拔的鐵公雞。我決心報復她一下，但是想來想去，還是想不出辦法來。忽然，我聽到她家的母雞“咯咯”地直叫。我腦中一閃念，對了，張大娘不是有兒只老母雞嗎，我去捉一只，把它藏起來，叫她著急著急。

于是，在當天晚上，我趁著月光悄悄地來到張大娘家，輕手輕腳地捉了一只蘆花雞，又神不知鬼不覺地溜了回來。可回到家，藏在哪里呢？我想到了我家放糧的倉庫。于是，我把雞捆綁起來，放在倉庫里，上面又放了一只麻袋和一個筐子，看上去好像沒有什么似的，我放心地回家去睡了。第二天，我聽到人們議論紛紛，說張大娘的'蘆花雞不見了。我假裝去看熱鬧，隨著人群來到張大娘家，只見張大娘不斷地數著雞，可數來數去，還是缺了一只，急得張大娘像熱鍋上的螞蟻團團轉。我聽到人們在議論，有的說：“不知哪個缺德鬼，干這種事。”有的說：“說不定真讓賊給偷去了。”……我聽了，臉刷的紅了，擠出人群，來到家里，可一翻開麻袋，我驚呆了。那只蘆花雞兩腿伸直，已經悶死了。我頓時覺得天旋地轉，怎么辦？怎么辦？去承認錯誤吧！可我一想到張大娘那嚴厲的呵斥聲，就心驚肉跳。最后，我決定把蘆花雞埋了，不讓人知道。我把蘆花雞埋了，并在它的墳上插了一朵野花，我看著那高高聳起的墳，眼淚不由自主地流了下來，模糊了我的眼睛，我多么想去承認錯誤，可是我沒有勇氣。我恨自己，為什么這樣做啊？為什么？

咳，我真不該啊！每當我看到那鮮紅的桃子，看到蘆花雞，就想起這件后悔的事。這件事，我永遠忘不了，永遠，永遠……

愛的故事作文初一【通用5篇】四

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

小時候，母親用那甘甜的乳汁和充滿期望的語言哺育著我，讓我健康快樂的成長。長大后，母親的愛更是濃濃的。記得有一次，我發燒到了三十九度，住了院，日夜守護著我的是母親。那布滿血絲的眼睛，那疲憊的神情，足以證明了母親對我無私的，一絲不茍的愛。難道母親對我無私的愛不需要我們去感恩嗎?

那寬闊的臂膀和近乎沙啞的歌聲伴我一次又一次的進入了甜美的夢鄉，那是父親。他教會了我一些做人做事的道理：見了叔叔阿姨要問候;自己的事情自己做……每次我與同學鬧矛盾，父親總是叫我先找自身原因，要大度，友誼是用金錢也換不來的。難道父親對我深沉的愛不值得我去感恩嗎?

那三尺高的講臺上，總會留下她那忙碌的身影，是她那諄諄教導讓我們學到了知識。她是老師。當我們在學習中遇到困惑的時候，幫我們解決的是老師;當我們在作業中有不同意見的時候，為我們耐心講解的也是老師;當我們對知識的渴望減少，對學習興趣消失時，對我們教導的，還是老師。難道老師對我們無聲無息的愛不值得我們去感恩嗎?

生病時，總有人向你送上關心的問候語，總有人為你耐心的補課。他們是同學。危難之時，是同學第一個伸出手;比賽時，是同學在背后不斷地支持;取得榮譽時，是同學與你一起歡呼。是啊，是寒窗苦讀的同學，與你肩并肩一起“作戰”。難道同學們那真誠的愛不需要我們去感恩嗎?

生活中，許許多多的人都需要我們去感恩：清潔工為我們創造了美好整潔的環境;幫助我們的陌生人等等，需要我們感恩的人數也數不清。

在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中，人們可以認真務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互幫互助;在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……

愛的故事作文初一【通用5篇】五

“李志烜，作業做完了嗎?＂唉!媽媽又開始了，真煩啊!我的小腦袋都快炸了。媽媽求求您放我一馬吧!

其實，媽媽這嘮叨的樣子，我早就習以為常了。可就在最近我和媽媽又因為她的嘮叨發生了一次爭吵。

那天，我像往日一樣去上學，課間時間，我和宇濤拿著軟尺鬧著玩，可不知怎么回事，他突然重重地打了我一下，我心里直冒火，也打了過去，就這樣，我們就你一下我一下打得不可開交，只聽“噠噠”一聲響，我的天啦！我的眼鏡掉到了地上碎了，這下可怎么辦呀！還來不及多想，此時上課鈴聲響了，我們都急匆匆回到了座位上。

一整節課我都沒心思聽，下課了回到家門口，心里還是忐忑不安，我是進去呢?還是不進去呢?要是進去了媽媽不聽我解釋打我怎么辦，要是不進呢?媽媽會不會擔心我呢?

我在家門口直打轉，一分鐘，五分鐘，十分鐘，時間在一分一秒地流逝著。算了!賭一把吧!大不了痛痛快快地被罵一頓，于是我鼓起勇氣走到門前，心里戰戰兢兢，手顫顫巍巍地拿起鑰匙打開了門，眼前不時地閃過媽媽生氣時的樣子和她生氣時的嘮叨聲，想想就令人頭痛。

一開房門，沒想到我媽早就＂恭候＂多時了，看著我手里的眼鏡，表情更加得凝重了，頓時，感到四周熱乎乎的像著了火似的，媽媽像唐僧一樣對我使用了緊箍咒：“怎么這么晚才回家，知不知道我有多么得擔心你嗎?還有你的眼鏡怎么了？是不是跟別人打架了，看看你這熊樣!唉!你這個孩子……”“我……我……＂我結結巴巴地說，“媽媽，我……我餓了。”

“還想吃飯，先跟我說說到底是怎么回事？為什么眼鏡摔壞了，你自己說該怎么辦？”可是，媽媽還是說個不停，我知道今天，要到深夜才能吃飯了，大喊：＂媽媽!求您別再講了，你聽我解釋嗎？課間活動的時候，邱宇濤他無緣無故先動手打我，然后我就還手，結果在互打的過程中，我的眼鏡就摔到了地上碎了！”

“這么說錯都在于別人啦！說過多少次了要跟同學好好相處，你看看你還小隊長呢？你是怎么給同學起表率作用的`，我看得叫胡老師撤了你的職務！”

“明明是他先打我的，這么又指責我，你就是不愛我了，你總是偏袒別人，每次都說別人家的小孩怎么怎么乖，從來都沒有肯定過我，知不知道這樣我很受傷嗎？”

媽媽聽了，沒講什么，到廚房繼續炒菜去了，我看她不理我，就跑到房間里痛哭，嘴里不停地念叨著：“明明是他先打我的!為什么總說我不對?……”

媽媽這時已做完飯，來叫我吃飯，見我還在生她的氣，說：＂好啦!志烜!媽媽原諒你!但以后你要記住，要寬容待人，不能“以暴制暴”，有事可以跟老師說，這次的事就算了，下不為例去吃飯吧!＂說完，牽著我的手來到餐桌前夾給我一大塊牛肉。

就在那一刻，我才注意到母親的額頭不知道什么時候多了幾道細紋了，我想那是為我操心留下的愛痕。那次以后，我才發現原來媽媽是多么瘦小，為我付出了那么多，她是愛我的，嘮叨的一切都是為我好呀！慢慢地，我接受了母親的嘮叨。

現在，我再也不是以前的我了，也不嫌媽媽太嘮叨了，把媽媽句句話銘記在心，同時我也明白了嘮叨也是種愛。

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