大家都有寫作文的經(jīng)歷，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的朋友寫作文【通用10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友寫作文【通用10篇】一

亮了，這次天真的亮了。

我不知道在這個(gè)陌生的城市還有什么東西可以值得我留戀的。也許在這個(gè)黑白交織的世界，等待我的只有那漫無邊際的孤獨(dú)，在這個(gè)令人悲傷的地方只有滄月的文字可以陪伴著我一直走下去。

或許我不該這么的悲觀，可是我的感覺就是這樣的，誰也不能左右。

終于在今年夏季的某一天，那個(gè)火紅的生命走進(jìn)了我的世界，我的朋友Angle。

可是，正當(dāng)我天真的以為生命會(huì)就此亮起來的時(shí)候，以外的事發(fā)生了，好友Angle病了，不是一般的小病。很嚴(yán)重，弄不好的話甚至?xí)ド夷呛貌蝗菀渍褡髌饋淼男挠值搅斯鹊祝娴牟辉搹膹V東回來嗎？

我意識(shí)到我或許是真的錯(cuò)了。

這里的冬天沒有色彩，只是在黑白交織的街道上偶爾有一兩朵不知名的小花，在頑強(qiáng)的，或者說是徒勞的生長(zhǎng)著，給這個(gè)黑白的世界帶來一點(diǎn)令人欣慰的點(diǎn)綴。

“葬，告訴你一個(gè)好消息，Angle的病好了！”一個(gè)平時(shí)和我走的挺進(jìn)的同學(xué)對(duì)我說著。

“什么？真的？”我激動(dòng)的對(duì)他說到，他也被我嚇了一大跳，只是很誠懇地點(diǎn)著頭。

我高興極了，來到醫(yī)院，見到Angle那張紅潤(rùn)的臉，懸著的心踏實(shí)了。

看看那些不知名的小花，哈哈，鮮艷了。

再看看以往陰霾的天，亮了。

我的朋友寫作文【通用10篇】二

我有一個(gè)好朋友，他叫方寶元，是個(gè)“大塊頭”，還只有9歲就有145厘米的身高。我差不多只有他的一半高，他總是親熱地叫我“小不點(diǎn)”。

記得夏天的一個(gè)中午，太陽像個(gè)大火球掛在天上，同學(xué)們都不敢出去玩，只有方寶元一個(gè)人提著垃圾桶往外走。我急忙攔住他，說：“天這么熱，算了吧，下午再去也不遲。”方寶元卻說：“那怎么行!垃圾會(huì)發(fā)臭的，污染空氣。”說完，他頭也不回地走了。

望著他的背影，我的臉卻紅了。

我的朋友寫作文【通用10篇】三

我有一個(gè)知心的好朋友，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，兩條彎彎的眉毛，一張瓜子臉，扎著一條馬尾辮，膽子非常小，喜歡看書，熱愛運(yùn)動(dòng)，她叫施丹婷。

有一次，在自然課上，自然老師讓我們拿出上次自然課上的回家作業(yè)，老師問同學(xué)們：“誰帶了回家作業(yè)？”大家都說沒有帶。這是我向四周看去，咦！我好像看到了一個(gè)盒子，我仔細(xì)一看確實(shí)有一個(gè)盒子呢！我疑惑疑惑，我想：是誰帶了回家作業(yè)沒有告訴老師啊？我在盒子對(duì)應(yīng)的座位上看到了我的好朋友—施丹婷，我想：她為什么不跟老師說她帶了呀！這是我想起施丹婷很膽小。于是我決定給她一點(diǎn)鼓勵(lì)，：“上去呀！施丹婷，不要怕快上去呀。”于是，坐在我旁邊的王越看到了和我一起勸施丹婷，在我們倆的反復(fù)勸說下，施丹婷終于上去了，施丹婷來到了講臺(tái)前面，老師說：“你介紹一下你做的紙盒。”施丹婷開始吞吞吐吐地講起來，“我我···做的盒子是···長(zhǎng)方形的”在她講的同時(shí)，我暗暗給她加油，“里···面面可以···裝···”施丹婷邊說，她的臉也漸漸變紅，應(yīng)該是因?yàn)樗o張了吧,“裝小的···東 東西。”老師說：“如什么。”“如如···彈珠，小橡皮皮···”老師又說：“你做的這個(gè)有什么特點(diǎn)？”施丹婷說：“特點(diǎn)是是···，”施丹婷的聲音越來越小，“是···”她開始不說話，臉上皺著眉毛，眼睛向全班同學(xué)看去，好像希望有一個(gè)人能告訴她似的，想了半天一直望著同學(xué)，手在雙腳旁緊緊得夾著，過了一會(huì)，老師說：“下去吧。”施丹婷通紅著臉回到了自身的座位上，老師說：“著一次就她拿了回家作業(yè)，她做得很好，但是語言表達(dá)不出，聲音太小。”施丹婷低下了頭。

這就是我那膽小的好朋友。

我的朋友，她就是馮晶晶炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，非常漂亮，她也有特點(diǎn)，她踢毽子踢得很多。

一天，我在教室外面玩，突然，馮晶晶上前拍了一下我，我嚇了一大跳，還以為是誰呢！我轉(zhuǎn)過去一看，原來，是馮晶晶，她對(duì)我說：“盛瑜玨，我們一起來玩游戲吧。”我高興地答應(yīng)了。我對(duì)馮晶晶說：“我們來對(duì)踢毽子吧，多運(yùn)動(dòng)身體才健康嘛！”馮晶晶想想也是，就隨口答應(yīng)了。我們連續(xù)踢了八個(gè)，原本還可以繼續(xù)踢的，可不知怎么回事，我們都笑了起來。毽子就掉在了我的頭上，馮晶晶就笑得更厲害了，我讓她別笑了，繼續(xù)笑肚子會(huì)疼的，可她就是不聽，越笑越狠。我這下可真的氣壞了，“哼”的一聲扭頭就走了，馮晶晶現(xiàn)在笑不出了，因?yàn)椋牢疑鷼饬耍锌赡苓€不會(huì)跟她玩。

過了幾天，我忘了這件事，馮晶晶就在這時(shí)叫了我一下，我心想：她來干嗎呢？其實(shí)，她來找我練習(xí)對(duì)踢毽子，我們走出了教室，開始練對(duì)踢了，今天和以前不太一樣，因?yàn)槲覀儧]有笑過一次。這次，毽子落在馮晶晶的頭上，我笑得狠厲害，可我一會(huì)兒就沒笑，因?yàn)槲以谙耄厚T晶晶會(huì)不會(huì)不理我呢？結(jié)果，馮晶晶卻溫柔地說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)兒也不疼。”我又想起了以前的事，現(xiàn)在我知道了，以前是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就生氣。

這就是我的朋友馮晶晶，她不會(huì)為一點(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較。

我的朋友寫作文【通用10篇】四

你執(zhí)意要走，我把你送到樓下。行李裝到車上，你坐到里面。車子開動(dòng)，你窗外的風(fēng)景換了一副又一副，而我停留在這，默默注視著愈來愈遠(yuǎn)的車影。

秋天，樹葉變得泛黃。學(xué)校旁的一顆古樹，慢慢掉落著它的頭發(fā)。我們相識(shí)，經(jīng)常坐在古樹的一旁，暢聊著對(duì)未來的無限遐想。我們經(jīng)常結(jié)伴去旅游，你曾說過見或不見，風(fēng)景在那，我們努力的學(xué)習(xí)，不是為了獲得虛榮，而是，我想去看看。

夏天，蟬在鳴，古樹又恢復(fù)了它的茂盛，它又長(zhǎng)出新的頭發(fā)，它的顏色是那么的綠，那么的勃勃生機(jī)。我們畢業(yè)了，離開學(xué)校了。那天晚上，我們相擁，曾經(jīng)與你相擁的念想，也在那天晚上圓了。沒有太多的閑語，沒有對(duì)未來的想法，沒有激動(dòng)，沒有傷心。腦里的記憶空白著，目視著前方，海風(fēng)一直吹來，平日柔順的海風(fēng)，為什么今晚吹得那么猛烈，吹得那么痛，我看向身旁的你，風(fēng)吹亂你的秀發(fā)，你看見我在看你，你轉(zhuǎn)過去，我看見在這夜里，有一顆淚水在閃爍。海風(fēng)怎么吹得那么狠呢，我臉上的肌肉怎么那么痛，它吹散了我心中的雜念，我一切所要說的怎么沒被它吹散。

紅染了天空，街上的車慢慢多了起來，我看著已走遠(yuǎn)的車影，慢慢回過頭去，一步兩步，我慢慢數(shù)著自己的步數(shù)，三百二十五步，距離你我認(rèn)識(shí)還差一步。祝福你我最愛的朋友。

我的朋友寫作文【通用10篇】五

朋友，究竟什么是朋友？我至今仍然沒有弄明白。

我的“朋友”很多，他們基本上都對(duì)我很好。他們總是能夠在我需要他們的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)；總是能在我傷心的時(shí)候安慰我；總是能在我成功的時(shí)候與我分享成功的喜悅……也許，這就是朋友吧。

我還有一些“朋友”。他們總愛在別人背后對(duì)那個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四的；他們很做作，在人家面前嬉皮笑臉，背后，卻在別人面前惡意中傷別人……也許，這就是朋友吧。

我的“朋友”還有一種，他們很忠誠，從不隱瞞自己的朋友任何事情，他們真誠，讓我感到溫暖，他們用自己的心來對(duì)待別人……也許，這就是朋友吧。

人類的朋友也有很多，例如，狗。人們經(jīng)常說，狗，是人類的朋友。那么，人類又是怎樣對(duì)待他們的“朋友”的呢？人類在需要狗的時(shí)候，就給它們吃好的，住好的；不需要它們的時(shí)候，就把狗掃地出門。人類認(rèn)為狗肉鮮嫩美味，于是就大量地捕殺狗。當(dāng)人們吃狗肉的時(shí)候，大家絲毫不會(huì)感到愧疚，根本不會(huì)記得狗是人類的朋友，不會(huì)去理會(huì)狗的感受。盡管如此，狗仍然是一如既往地忠誠，善良，為人們服務(wù)。這就是朋友？

人類之中，有一群人，他們對(duì)自己有用的人，就逢迎拍馬。到關(guān)鍵時(shí)候，就互相利用。對(duì)自己已然失去利用價(jià)值以后，就將“朋友”一腳踢開。這就是朋友？

每個(gè)人都有自己的朋友。有的朋友讓人感到溫暖；有的朋友讓人感到寒心；有的朋友讓人感到真誠的存在……有的朋友能夠在別人需要他的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)；有的朋友只是一個(gè)個(gè)偽君子；有的朋友用自己最真誠善良的心來對(duì)待別人；有的朋友之間互相利用……

也許，這就是朋友吧。

我的朋友寫作文【通用10篇】六

有人說:“友誼是冬天的火爐，給予我們溫暖。友誼是夏天的清風(fēng)，給予我們清涼，友誼是沙漠的一條河，給予我們希望。”而我認(rèn)為，倒不如說“朋友是冬天的火爐，給予我們溫暖。朋友是夏天的清風(fēng)，給予我們清涼。朋友是沙漠的一條河，給予我們希望。”

在生活中常聽到老人們說“近朱者赤近墨者黑” 我想這句話用在我和我好朋友身上最不為過了。記得她是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的，所以剛開始我并不怎么待見她，甚至有點(diǎn)討厭她。直到有一天我對(duì)她該變了看法，那是一天放學(xué)后的中午我正高興的走在路上，忽然不經(jīng)意見得看見，曉肖（我朋友的小名）正在一邊拎著菜，一邊和一位老人聊天。

我認(rèn)為那位老人是她的親戚，沒想到只是一位素不相識(shí)的人。我這才知道她的心底，是如此善良。從此以后，我就主動(dòng)的和她說話，扯話題。不久我們就成為了要好的朋友。

我才發(fā)現(xiàn)她的憂點(diǎn)有好多好多，其中令我映像最深刻的就是，一次數(shù)學(xué)老師都沒有想出來的解題方案，曉肖竟然想出來了。

可惜優(yōu)點(diǎn)這樣多的她，已經(jīng)走了，這件事是令我最后悔的一件事。

那幾天，我正在和她鬧矛盾，事情的起因是這樣的:由于我們買了一樣的筆，但是我的筆丟了，恰好我看見她有兩個(gè)，我就認(rèn)為是她拿了我的筆。還沒聽她解釋我就走了，一直沒有理她，直到她走的那一天……

回到家后，媽媽交給了我一封信，是曉肖給我的，信里面有兩個(gè)筆，并且她在信里說“那兩個(gè)筆是想送給我的，只是沒來的急……”果然，不久以后我就在床下找到了那根筆。我才明白是我誤會(huì)了她。

“曉肖，抱歉。望我們有緣再見。我永遠(yuǎn)的朋友。”

我的朋友寫作文【通用10篇】七

“朋友一生一起走......

“動(dòng)人的旋律自收音機(jī)上傳來。說到朋友，的確在我的生活里扮演了舉足輕重的角色。我的朋友眾多，不過抱以赤子之心的又有多少呢？我不知道，或許多如兵甲，或許寥若晨星。

不過，最投緣的莫過于——近維了。

其貌不揚(yáng)、獐頭鼠目、滿臉胡渣，實(shí)在是不堪入目、慘不忍睹。咦，怎么說得好像不成人似的？猶記得小學(xué)時(shí)期，我們總會(huì)吟詩對(duì)”嗆“。而我的詩歌無不是以他的相貌為主題。令人驚愕的是他不但不生氣，反而贊賞有加，這令我越寫越起勁。偶有幾次甚至上傳到面子書上，本是抱著獨(dú)樂不如眾樂的心態(tài)，不料被其母所見......

他的人生煞是坎坷。除了相貌問題，他還得了一種罕見的先天性干眼癥，平均每0.5秒眨眼逾10下。是以，他經(jīng)常遭到親友的譏笑、嘲諷、甚至霸凌等。不過令人咋舌的是，他竟然笑得比誰都開心，好似沉醉其中的。我不知是他傻還是大度，或許我們的人格修養(yǎng)還隔著九重天之距。”梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香“，我會(huì)是那灘雪吧！

他的成績(jī)差強(qiáng)人意，不過他待人處事的那種謙和態(tài)度，實(shí)非凡人所能及之。他熱愛唱歌，盡管五音不全、聲震林木、猶如鬼哭狼嚎般，但是他仍大膽哼唱，時(shí)不時(shí)高歌一曲。他從不理會(huì)旁人眼觀，勢(shì)必與命運(yùn)抗衡到底，尋找心中的自我，這點(diǎn)我實(shí)在是甘拜下風(fēng)。最令我敬佩的還是他那無邊無際的心胸，或許只能用”宇宙“來形容了。

我關(guān)上收音機(jī)，拿出了我們的班級(jí)合影。凝視他的面孔，我忍俊不禁，”撲哧“一聲，笑出聲來。人生有此般朋友，足矣！

我的朋友寫作文【通用10篇】八

我有一個(gè)好朋友，名叫萱萱。四年級(jí)之前，她的成績(jī)十分的優(yōu)秀，可是后來她的爸媽離婚，她跟媽媽一起住了之后，受到家庭的影響成績(jī)一落千丈。

不過，這不影響我們之間友誼，我時(shí)常在雙休日去她家找她玩耍。期中考試后的一個(gè)星期六，我在家閑著沒事便打算去找她。剛到她家門口，就聽到里面?zhèn)鱽硪魂囮嚨目奁暋Ｔ趺蠢玻课摇斑诉诉恕奔鼻械那瞄T，開門的是她媽媽，估計(jì)是發(fā)火了，臉上的怒氣未消，而萱萱的臉上掛滿淚痕。

“怎么啦？阿姨，好好的干嘛要打萱萱啊？有什么不能好好的說嘛？”我很關(guān)心的詢問。

“小雨......我......”萱萱欲言又止，聲音沙啞。

“你還好意思說，期中考試數(shù)學(xué)居然69分，你以前什么時(shí)候下過95分的，現(xiàn)在天天就知道玩，看我不打死你。”她媽媽說著又想伸手去打她。她嚇得趕緊躲在我的身后，我看見她身上是一條條的傷痕觸目驚心。一直聽萱萱說，自從她媽媽和爸爸離婚后，脾氣變得特別的火爆，今天我總算看見了。

“阿姨，別打了，打有用嗎？她成績(jī)本來好好的.，為什么不好了難道是她想的？你給她一點(diǎn)時(shí)間，以后寫作業(yè)我陪著她，把她的成績(jī)提升上去。她渾身是傷，阿姨，你是她媽媽難道不心疼嗎？”我攔在萱萱前面，不知道哪來的勇氣說這樣一番話，不過我覺得我說的對(duì)。

阿姨聽完我的話，臉上露出后悔的神情。她對(duì)萱萱說：“對(duì)不起，媽媽太沖動(dòng)了。不該打你。”萱萱委屈的哇的一聲哭出來，跑到她媽媽的懷里放聲大哭。

每個(gè)人都會(huì)受到打擊，不過，我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)和自信的心去面對(duì)，不能意志消沉。希望萱萱和她親愛的媽媽能夠展開新的幸福生活。

我的朋友寫作文【通用10篇】九

我的好朋友是蘇桓立，圓圓的眼睛上面有兩條彎彎的眉毛，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵，小小的鼻子。特別可愛。

每一次我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，我和肖春雨老是打打鬧鬧，鬧翻了天，蘇桓立卻總是一個(gè)人安安靜靜地玩，還對(duì)我們說：’’不要打擾別人。他們要休息。’’

他是我們班上的衛(wèi)生委員，他以身作則，非常愛勞動(dòng)，有一次我們班上的地面有許多小紙片，他就一聲不響的拿起掃把掃了起來，我和幾個(gè)同學(xué)看見了，我們也拿起掃把跟他一起把地面掃得干干凈凈，掃完了我們已是滿頭大汗了。但我們很高興。因?yàn)榻裉煳覀儼嘤值眉恿?分衛(wèi)生分，我也為我有這樣的朋友而高興!

我的朋友寫作文【通用10篇】一十零

時(shí)間如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從那個(gè)天真的小屁孩，到現(xiàn)在什么都懂的男孩。就要畢業(yè)了，我送給母校，老師和同學(xué)的一番話。

致母校：

母校啊，我在您的臂彎下六年了，在這六年中有歡，有悲，有成功，也有失敗。我看著您從舊教學(xué)樓，到現(xiàn)在的高，大，上。我可以自豪的說：“我們是最幸福的。”我還記得從前的土操場(chǎng)，只要一跑步，就塵土飛揚(yáng)。但現(xiàn)在呢，我們有足球場(chǎng)，塑膠跑道。這多美啊。

致老師：

老師啊，您休息會(huì)吧，我們長(zhǎng)大啦，我們可以處理同學(xué)間之間的矛盾，我們可以自己解決難題。還記得在二年級(jí)的時(shí)候，我因做了手術(shù)，一個(gè)星期后才來報(bào)名，在這一星期里，大家都上課了，您為了不讓我拉下課，親自為我講題。我可以說，您頭發(fā)上其中一個(gè)白發(fā)就是因我而白的。老師啊，我們就要畢業(yè)了，我們清楚地記得您忙碌的身影。

致同學(xué)：

六年的歡聲笑語，還清楚的記在我的心中。還記得一年級(jí)，我和王云飛是兄弟，哥們，但他轉(zhuǎn)走了，當(dāng)我聽到他轉(zhuǎn)走的消息時(shí)，我有多難過啊。六年中，有很多事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。那是在二年級(jí)，我和唐卓郗以為一些小事絕交了，我們之間已經(jīng)四年沒有說過話了，我總想給他道歉，可就是沒有勇氣，在此我想對(duì)他說：“對(duì)不起，我們還可以像以前那樣好嗎？”還有雷茜妍我總是欺負(fù)她，給她起外號(hào)，為此我還惹她生氣了還幾次，但當(dāng)我又一次生病時(shí)，他對(duì)我噓寒問暖，我心里有太多的愧疚啊。

再見了，朋友們，希望我們不離不棄。

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