在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文。特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。下面是小編為大家整理的百香果禁忌【通用9篇】，希望能夠幫助到大家。

百香果禁忌【通用9篇】一

毒品像是魔鬼，毒害著人類。下面是，也許對你有幫助哦。

　　一：毒品，一個看似遙遠、可怕的魔鬼，如今已經加快它那幽靈般的步伐，隨時隨地在誘惑著我們。“我會遠離!我一定會遠離!”這是人類對毒品的恐懼，但在脆弱的人性面前，這句話的分量又顯得是格外的輕。

那一小塊藥片、一小撮白粉對毒販之類的人來說也許沒什么大不了，然而他們可曾想到，它毀了多少人的健康，毀了多少人的快樂，毀了多少個家庭的幸福。不知有多少鮮活的.生命，或因年輕時的無所謂，或因一次意外的誘惑，走上了吸毒這條不歸路，也把自己推進了生活的萬丈深淵。

我看到過這樣一則故事：一個母親意外失足，染上毒品，因為沒錢吸毒，把三歲大的孩子賣給毒販子。母親滿足了，孩子卻處于水深火熱之中，被毒販子打罵、用來做實驗。當警方把奄奄一息的孩子救出來時，那個母親竟然說不認識這個孩子，這令在場的人大吃一驚。這場悲劇的罪魁禍首正是毒品!

為了讓民眾遠離毒品，也為了不使國家陷入萬劫不復，中華民族五千年悠久的文化史上，曾有過一段轟轟烈烈的禁毒史——虎門銷煙。虎門銷煙運動前，很多人染上了毒品，變得面黃肌瘦，無法勞作，清政府的戰斗力也急劇下降。1839年6月3日，林則徐在虎門當眾銷毀鴉片，從而拉開了一代又一代中國愛國志士禁毒的序幕。

今天，我走入了禁毒教育數字展館，觀看了展館里面有關文字和視頻資料，了解了更多的有關毒品的知識，受到了深刻的教育。我深信，隨著宣傳的深入，將有更多人認識到毒品給社會帶來的危害，自覺地參與禁毒的這場斗爭中來!我愿成為這樣的斗士!

我再次向大家發出呼吁：珍愛生命，遠離毒品!

　　二：根據安溪縣禁毒委員會辦公室關于組織參觀《中國禁毒數字展覽館》的通知，我校為切實加強對在校學生的禁毒教育，發揮學校主渠道作用，最大限度地減少毒品的社會危害，幫助學生認識毒品危害，提高防毒意識，降低涉毒風險，10月30日，玳堤小學開展了參觀“中國數字禁毒展覽館”活動。

我校利用班級電子白板、學校辦公電腦等組織學生開展本次網絡參觀活動，根據學生年齡特點，選擇性參觀了《中國禁毒教育展覽館》Flash動漫教育片，《毒品就在你身邊》版塊中的“認識毒品”和“吸毒誘因”內容,《禁毒大講堂》版塊中的“禁毒教育一堂課”和“小學生必讀”等內容。展覽的內容豐富多彩，既有毒品知識，又有國家禁毒的政策、法律法規、禁毒歷史;內容呈現方式極富吸引力，圖片、文字、視頻、動畫、游戲、在線答題交織，激發了學生的學習熱情，他們紛紛表示：“回家后一定要和父母一起登陸網站參觀、學習。”

我校還將進一步加大禁毒宣傳教育力度，充分利用大課間及廣播站繼續進行宣傳。

　　三：為深入貫徹落實《寧德市青少年毒品預防教育規劃(2016-2018)》和寧德市、福鼎市禁毒工作會議精神，加強全校學生毒品預防教育工作，認真開展毒品預防教育“六個一”活動。近日，流美中心小學利用信息技術課組織三年級以上的學生登陸中國禁毒展覽館網頁，網上參觀“中國數字禁毒展覽館”，以此讓學生們進一步認識到毒品的危害，提高學生防毒禁毒意識。

百香果禁忌【通用9篇】二

投鼠忌器
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“投鼠忌器”，這個成語原指想追打寺廟的老鼠，卻怕連帶打壞了供奉的偶像和敬神的器物，如今，它被用來比喻打擊壞人又有所顧忌。 長期以來，“投鼠忌器”都是人們一聲無奈的嘆息。是為了“器”而停止追打老鼠，還是為了追打老鼠而不惜毀壞“器”？人們在一個又一個事例中尋找答案。“投鼠忌器”，可以說是我們不愿陷入的境地，而今，我卻要說，“投鼠忌器”是一種值得尊敬的情操！ “投鼠忌器”，意味著心存畏懼。人應當心存畏懼，這份畏懼未必是神廟中的偶像和器物，它亦可以是大自然，是康德口中所說的“燦爛星空”，“道德律令”。一個人只有心存畏懼，才能更加堅強。有人說：我真正害怕的，是哪些熱愛生命卻勇往直前的人。熱愛生命，所以畏懼失去，勇往直前，是為了保護生命。因此，“投鼠忌器”意味著一個人敢于在畏懼中前行。 “投鼠忌器”，意味著心存善良。《士兵突擊》中的袁朗手臂上有一個貫穿型傷口，許三多一直相信他的話：那是M16造成的槍傷。當許三多知道這位身經百戰的軍人竟是被改錐扎傷時，他十分震驚。袁朗卻說了這樣的話：“我不記得我有槍，而歹徒記得他有改錐。”是的，善與惡的交鋒，往往是善先受傷。這傷常常不因實力差距而起，更重要的，是善的一方懷有顧忌。一個心存善良的人，會時刻顧忌著他人。而一個滿懷惡念的人，卻不會因毀壞什么而自愧。因此，“投鼠忌器”意味著一個人敢于在惡的世界里懷善而行。 “投鼠忌器”，意味著心懷大義。我們常在電視中看見壞人挾持人質來進行威脅，我們常為劇中的好人抹一把冷汗，灑一把熱淚。是的，無論是被挾到城門前的小郭襄，還是被架在城樓上的李云龍的新婚妻子，都讓我們掙扎，讓我們祈禱，讓我們悲傷。“投鼠忌器”讓主角掙扎，而心中大義讓他們選擇舍棄。“投鼠忌器”意味著一個人懷著大義而行。 多一點“投鼠忌器”吧！讓這個世界感受善良！也許伊拉克人民不需要美軍一廂情愿地送上“民主”，他們只要一個溫暖的家；也許非洲人民不需要一次次無果的大會，他們只要一份幫助。讓“投鼠忌器”深入到我們心中，讓我們生命有畏懼與愛憐！ 【作文點評】： 實際上，就這篇作文來說，看原稿比看電子文稿要舒服得多，作者雋秀端正的字體，句逗符號的嚴謹，可以想見寫作時成竹在胸的從容與張弛有度的操控，一氣讀來，舒心順意。全文觀點鮮明，結構清晰完整，無論是事理引證還是事例運用，都能做到材料精當，服務于主題。考場作文能有如此大局觀，難能可貴。 正如作者所言，“投鼠忌器”是人們一聲無奈的嘆息，為了不讓文章陷入兩難的境地，開宗明義提出自己的觀點：“投鼠忌器”是一種值得尊敬的情操。開口小，指向明，易操作。接下來的三個“意味”，可以說很好地詮釋了這份“值得尊敬的情操”，從康德的言論、許三多的事例運用中可以看出作者豐富的材料貯備。最精彩的是第二個分論點關于善良的闡釋，材料典型，論述精到，真讓人感慨：人生何處不語文，語文何處不人生！ 當然，有些不足的是，文章最后總結時引申到伊拉克人民和非洲，聯系不緊，算是微瑕吧。 ?
緘默的姑息 我美麗的花園里有一株毒草。我可該將之除去？ 啊不！我不曾有過如此想法。想那一園招搖的碧色將會染上瑕疵，想那拔去毒草后裸露的焦黃腐土將會成為明麗藍天下的一塊霉斑，想那嬌鶯黃鸝們背后悄悄的議論：嘿！她的花園曾有一株毒草……啊！我想得如此心痛，我為我這荒唐的想法感到不可饒恕。? 我決定緘默。從一開始就保持緘默。 我以我的姑息換取我的花園那表面上完滿的美麗。我以我的姑息換取我的家園一片表面上的清新。我以我的姑息換取左鄰右舍的羨慕妒忌和那些三姑六婆們嘴皮上的清凈。 天哪！這是一筆多么劃算的買賣哪！我真該因當初明智的決定而慶幸！ 在我那暗地里，小心謹慎戰戰兢兢唯恐人發現的密切注目中，小小的毒草擺舞起來。從一株羸弱幼苗到與旁花比肩齊高，她肆意地張揚著那綠得妖異的枝葉，迷離優美的蔓藤為著不為人知的目的四下伸展、潛伏，我卻只為那妖冶艷媚的芳華而驚嘆！枝蔓上滲出的晶瑩毒液更像是這幅華美幕布的點綴，稱得一切如仙似幻。她，一株毒草，竟成為我的花園里最矚目的存在。 我沉迷了。沉迷在我的花園那一片美不勝收的景致，沉迷在那些眼高于頂的蝶兒嬌鶯們破天荒的同聲贊嘆里，沉迷于那個“她”那妖嬈不可方物的腰肢曼體中…… 我甚至察覺不了，我的原先那可愛清新的芳草可人兒們一株株、一片片地萎頓倒下。毒草放開她張狂的爪牙擠垮了一整園鮮花。 直到她得意忘形地探出枝蔓在我的眼前招搖，我才猛地反應過來，可是我的花園已墮落為一片毒園，如我再想鏟除就要付出更大的代價。 ?
不！這不行！怎么可以讓這一切、我所獲得的——榮耀、贊揚、虛名、面子——這一切都旦夕成空呢！我承受不了！我做不到。 我再次選擇了姑息，緘默的姑息。 我甚至心存僥幸地想著，其他人——那些愛說三道四的家伙從一開始就不曾發現，直到現在依然被蒙在鼓里……他們總不會突然間就獲得了視力和智力吧？他們的眼睛還是那么渾濁，他們的腦袋還是那么人云亦云、靠著外力才滯澀轉動的吧？ 我這么想著，依慣例提著水壺為我那不存在的花兒們澆水，猝不防被絆了一下——奇怪，我不記得這兒路上有絆人的花枝啊？ 瞬間，妖異的蔓草纏上我的脖頸，晶瑩的毒液滴落我的唇畔。倒刺劃過我的肌膚，鮮血刺目。 天啊……我做錯了什么？直到最后我依舊不曾明白。 【作文點評】： 這篇作品最大的特點就是文采斐然，立意深遠。語言表現力強，綜合運用比喻、擬人、排比、設問等手法，其中尤為突出的是生動形象的比喻，用“毒草”比喻生活中的“最矚目的存在”——面子、妖艷、榮耀、虛華等人性中的某些弱點，用“毒園”比喻一個充斥著頑疾的小社會，用“緘默的姑息”比喻沉默縱容的處世態度。全篇還流淌著一條復雜矛盾、細膩而又深沉的情感之河。“我”作為社會的一分子貫穿作品始終，心理描寫曲折而逼真。選取一個視角以小見大，以點帶面，有利地針砭時弊，寓意深刻，是考場作文中難得的一篇佳作。 天下千年酒，不解此一愁 （看題目，很大氣） 過街老鼠自是人人喊打，然而老鼠一跑進神廟，追打它的人就只得無奈地停下而不敢妄動了。 “投鼠忌器”，這是千百年里面對著這種艱難的選擇的人們總結出的絕妙成語。它形象地描繪出了人在這種境地面前的無奈與憤怒，或許也有點諷刺的意味。 總之是個非常艱難的選擇。古人嘆曰：“天下千年酒，不解此一愁。”（迅速點題，簡潔明了） 說是艱難，其實也不過就兩條路吧！不需顧忌器物，解決老鼠，再購置新的器物；或任由老鼠把神廟弄得亂七八糟——人所顧忌的器物也一樣會被損壞。 兩害相衡擇其輕，莫非能選的只有“投鼠不忌器”這一條路么？若真的只關乎敬神的器物，損壞了尚可補救；但當此事關乎社稷，關乎百萬平民的生命，誰能下得了這樣的決心呢？（辯證分析，邏輯嚴密，經得起反復推敲。） 二戰期間，英國雖然截獲了密電，得知德軍將轟炸考文垂市，卻因不愿讓敵軍得知密碼已被破譯，任由考文垂市一夜間變成廢墟。 或許在戰略上這是正確的選擇。這換來了更快的勝利。? 可是，真的沒有另一條路么？保全器物而消滅老鼠？ 其實，有的，比如讓“器具”自己也加入打老鼠的行列，這一難題便不復存在了。 如果人民不再變成戰斗時的負累，而是變成一支“奇兵”，另一種力量，被兩面夾擊的老鼠怎不一命嗚呼。 二戰中也曾有其他城市面對過考文垂市的境地。但那做城中有一位魔術師巧妙地解決了這一難題。他讓城中每戶人家都在房頂堆放玻璃，并要求他們晚上完全不許開燈，而要讓遠郊的廢舊的火電廠徹夜長明。結果敵軍的轟炸機在白天無法清晰地看到目標，只能亂炸一氣，夜間則被光亮的方向誤導，把彈藥全部投到了錯誤的地方。 那位魔術師保全了這座城市！ 這當算是“庶民的勝利”。 無怪乎“天下千年酒，亦解不得此一愁。”能讓這愁緒散去的原是一劑良藥！ 一劑讓人民從“投鼠忌器”中“器”的角色轉變成戰斗力量的良藥才是解決這千古難題的正法！ 【作文點評】： 綜觀整篇文章，考生作文題目的把握還是相當的準確的。“投鼠忌器”是古人留給后人的絕妙的成語，也是留給后人的千古難題，用作者的話概括，就是“天下千年酒，不解下此一愁。”考生經過論證分析，而且還巧妙構思讓“器”也加入“投鼠”的行列，轉變了“器”的角色，這也可算作考生的創意吧，至此千年酒難解開之愁解開了。文中看到了小作者的邏輯的嚴密，思維的創新，在緊張的深圳一模考試中能夠這樣構思，而且如此順暢的完成全文，實在難得。 放手一搏 天地萬物,眾生蕓蕓,有多少人在行動前,因有所顧慮,錯失良機.放手一搏看似簡單,卻需要莫大的勇氣和忍耐. 搏,是勇氣. 清朝的愛新覺羅?弘歷,也就是康熙皇帝,在剛剛登上帝位初期,因年歷尚小,便由鰲拜掌權,做攝政大臣,鰲拜野心勃勃,對康熙沒大沒小,不把他放在眼中,尚且年幼的康熙私下偷偷訓練侍衛,等待看終有一日從鰲拜手重奪回屬于自己的權利,經過漫長的等待,機會終于來臨,在幾位親信的合作下,終將藐視他重威的人拉了下臺. 聰明的康熙皇帝擔心鰲拜會有所察覺,始終忍氣吞聲,卻終究憑借著年輕氣勝的勇氣,戰勝了對手.想放手一搏,就有心存信念,拿出勇氣背水一戰.只有經過嘗試,才會知道結果如何. 搏,是忍耐. 越國的勾踐,因父親被吳國所殺，立誓要為父親報仇雪恨，不顧大臣阻止，盲目的出戰,后果不言而喻。 在大臣的建議之下，勾踐親自去吳國賠罪，自愿為奴，自大的吳王接受了，勾踐在吳國做盡一切低下，屈辱的工作，只因顧忌吳國現在的實太過強大，便忍氣吞聲，暗地派人找美女投吳王之喜好，以便使夫差沉迷美色，荒廢國家，到時再一舉殲滅。這樣十多年的等待，勾踐臥薪嘗膽，千盼萬盼的日子來臨了，第一大美女西施，不負眾望，讓夫差荒廢朝政，引來無數怨聲。勾踐在吳國內政松動之日，發兵進攻，成功的消滅了吳國
勾踐的放手一博依靠的是自己無限的耐力，忍耐，只有暫時的忍耐，才會獲得他日的成功。 “投鼠忌器”對人性有著直觀的描繪，但誰說“投鼠忌器”就是懦弱的表現，正因有所顧忌，才能引發出更完美更全面的方式，豐富，充實自己的勇氣與忍耐力，在敵人松懈的同時，放手一搏，搏出自己的精彩，搏出生命的閃光。 放手一搏需要無限的寬大的胸懷，博需要無限勇氣，二者和一，只要努力。成功就在前方。 【作文點評】： 讀完這篇《放手一搏》，我覺得考生有很強的文章結構意識，考生對“投鼠忌器’這一成語也有自己獨到的理解。但是，我覺得文章也有明顯的不足。 一，文章的論證邏輯有待嚴密。考生在文章倒數第二段這樣說：“‘投鼠忌器’對人性有著直觀的描繪，但誰說‘投鼠忌器’就是懦弱的表現，正因有所顧忌，才能引發出更完美更全面的方式，豐富、充實自己的勇氣和忍耐力，在敵人松懈的同時，放手一搏，搏出自己的精彩，搏出生命的閃光”，這是考生對這一成語的理解，也應是這篇文章的中心論點。這個中心論點有三個關鍵詞：一個是“才能引發出更完美更全面的方式”；一個是“豐富、充實自己的勇氣和忍耐力”，還有一個是“搏出生命的閃光”。但是考生文章的大部分篇幅都是圍繞第一段的“放手一搏看似簡單，卻需要莫大的勇氣和忍耐”這句話來組織材料，在敘述材料論證的過程中，考生只突出了第二個和第三個關鍵詞。在兩則材料的論述中，考生是否可以用對比論證的方法，寫出康熙和勾踐在他們的狀況下采用的方式是獨特的，即考生所說的“更完美更全面的方式”。在議論文的寫作中，如何圍繞立意，運用材料來嚴密的邏輯論證仍然是教學難點。 二，在考生對兩則歷史材料的敘述中，我感到一點“歷史敘述娛樂化”（我姑且用這個詞語）的感覺。考生對兩則材料的敘述似乎是港臺戲說歷史劇的翻版。康熙大帝的勇氣是因為“鰲拜野心勃勃，對康熙沒大沒小”？第二則材料中對西施的敘述，其語調似顯油滑。考生是不是受了電視娛樂的太大影響。 也許我有些小題大做，也許我有些苛刻，畢竟是考場作文。但高三階段的學生應該有更嚴密些的邏輯思維能力，有對歷史深刻一點的認識，這需要我們平時去認真地，真誠地思考一些問題。

百香果禁忌【通用9篇】三

和齊威王第二次賽馬結束后，田忌專門到孫臏家登門拜謝。

一見到孫臏，田忌一揖到地，“謝謝先生，謝謝先生。”孫臏趕忙伸手阻止他，“田將軍言重了，言重了。”一向情同手足的兩位好朋友一邊故作文縐縐地客氣，一邊相視而笑起來。

“你的才思真不是普通人所能及，就連一向自視很高的大王這次都對您刮目相看呀!”田忌笑著對孫臏說。

孫臏擺擺手說：“這只是件小事，算不了什么。”

“小事?小事上見大智慧，小事上立見高下之分!”田忌一邊說一遍豎起了大拇指。“如果把亂哄哄的賽馬比作紛繁國事，試問有幾人能靜下心來研究對策?即使有心研究，又有幾人能有先生你這樣的水平，在短短時間內拿出思路清晰、行之有效的策略呢?我看，大王必定要重用你，是先生施展宏圖大略的時候了!”

孫臏忙拱起手答道：“將軍言重了。大王和將軍把我從魏國救出，對我有再造之恩，到了齊國后，大王又對我十分敬重，田將軍對我更是禮遇有加，以上種種我一生都難以報答。如果說有機會為齊國大事效力的話，我一定會竭盡全力、萬死不辭的。”

“先生當年在魏國遭奸人龐涓所害，現在想起來還讓人痛心。”田忌想著當時孫臏雙膝被剜、臉上刺字的慘狀不禁恨恨地說。

孫臏淡然一笑說：“田兄，當時我不聽師父鬼谷子的話，執意前去魏國，落得這種下場。多虧臨行前師父給我內寫裝瘋二字的救命錦囊，生死關頭救了我。事后再看，師父的看事精準、慮事周全才是真正的大智慧呀。我雖然經歷過慘痛，經過了起伏，但離我師父的水平還是遙不可及。現在，我只想將我多年研習的兵法和治國方略都貢獻給大王，使齊國能更加強大，同時有朝一日兩國對峙時，一舉鏟殺龐涓這個奸人，一雪心頭之恨!”

田忌看著一向仙風道骨的好朋友因回憶和仇恨逐漸激動的臉，果斷地說：“走，我們請命去。我要請大王拜孫先生為大將，我要請命為主將，和你一起為國效命。”

孫臏忙道，“不不，我是殘疾人，當大將會令敵人恥笑。還是請田將軍為大將，我只在暗中協助你，為你出謀劃策。”

田忌上前推過孫臏的竹座椅，“走，我們現在就見大王去。誰當大將都無所謂，只要我們能并肩作戰，為了同一個目標!”孫臏哈哈一笑，緊緊握著田忌的手，像是在互相打氣地又用力搖了一搖。

一對好朋友，就這樣慢慢地向大王宮中行進，竹輪椅的吱吱嘎嘎中伴著一路笑聲……

百香果禁忌【通用9篇】四

《田忌賽馬》是一篇富有啟發性的文章。

這個故事講的是齊國有名大將叫田忌，他非常喜歡賽馬。他第一次約齊威王賽馬時，全輸了，后來的幾次也都輸了。細心的朋友孫臏分析了其中的原因，將一條妙計告訴了田忌。新的比賽開始了，第一輪比賽田忌輸了，但在后來的兩輪比賽中他全贏了，而且還是用原來的馬贏的呢!讀到這兒，我驚呆了，心里因孫臏的神機妙算而佩服的五體投地。或許這其中的道理，就是文章給我的啟示。

孫臏是怎樣以弱勝強的?我覺得主要在于以下兩點：

首先是仔細觀察。孫臏之所以敢保證能讓田忌取勝是由于他仔細觀察了前幾次比賽，發現了齊威王的馬比田忌的馬快不了多少，看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快，中等馬比齊威王的下等馬快，這是取勝的原因。在我們的周圍，還有許多值得仔細觀察的事。

記得剛上小學那時候，媽媽出了一道數學題考我：一個正方形四個角，剪去一個角還剩幾個角?我不加思索地大聲說：“太簡單了，還剩三個角。”接著媽媽就拿出一張正方形的紙讓我親自動手剪。我拿起剪刀一剪，咦?怎么變五個角了呢?但我覺得很奇怪，為什么不是三個角，而是五個角呢?媽媽笑了笑說：“這也不完全對，還有其它答案呢。”于是，我不停地試著在紙上剪，還真的有第三種可能。這事告訴我做什么事都要仔細觀察，再分析思考，就能解決這個難題。仔細觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來，仔細觀察很重要。.

其次是動腦筋。孫臏能想出這個看似簡單卻能出奇制勝的辦法來，可見動腦筋很重要。眾多名人都是靠動腦筋取得巨大成就的。比如牛頓發現了萬有引力，能說他只靠機遇和靈感嗎?達爾文的成就只是從觀察中得來的嗎?答案當然是否定的。我們應向他們學習，勤動腦筋，多思考，靈活運用腦子，讓它在我們的學習里和將來的事業上發揮作用。要知道動腦筋才是靈感的火石，它可以產生偉大的創造發明，可以使人取得勝利。

讀完了這篇文章，理解透了它的意思，我覺得遇到困難時，只要仔細觀察，勤動腦，找出相應的方法，就能解決問題，獲得成功。

百香果禁忌【通用9篇】五

今天，“玩卡族”又想出了一個新點子：用零食、漫畫等“賄賂”班干部，讓他們不告訴老師。“玩卡族”的“族長”傅泓源漫畫最多，零食也多，他正給班干部左遞一本漫畫，右塞一包零食呢：“蒲子，我借你漫畫看，別告訴老師我打卡！”其余人也是紛紛效仿，為自己建起一道道保護屏。

一時間玩卡的人又多了起來，老師還不知道。“玩卡族”一下子猖狂起來，到處又都是玩卡的人（當然不包括教室），吶喊聲一陣高過一陣。班干部們也不報告。

禁卡行動受到了阻撓。那么，班主任真的不會識破嗎？“玩卡族”還會怎樣防止班干部的告發呢？班干部是不是真的就不管了呢？下次告訴你更多······

百香果禁忌【通用9篇】六

百果園是我去過最美的地方，那里面的植物的種類不計其數。

百果園門口大都是春天的植物，小草在土里伸了一個懶腰，就從土里冒出來，一陣微風吹過，小草邊跳舞邊說：“大家好！大家好!”這時，小花被吵醒了，揉了揉眼睛，生氣地想：到底是什么在吵！小花冒出來一看，原來是春天的植物們在聚會呢！“沙沙沙，沙沙沙！”咦！是誰在說話呀？哦！原來是小花邊跳舞邊說：“大家快來看我的表演吧！”大家的注意力都轉到小花那里去了。

后面大都是秋天的植物，又長又綠的南瓜成熟了，他變了一個魔術，把自己變成又胖又圓的，敲著大鼓說：“大家快來看我的表演吧！”

百果園真是一個植物的天地啊！

百香果禁忌【通用9篇】七

孫臏是戰國時期的軍事家，他同齊國的將軍田忌很要好。田忌經常同齊威王賽馬，馬分三等，比賽時，以上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬。因為齊威王每一個等級的馬都要比田忌的為強，所以田忌屢戰屢敗。

孫臏知道了，看到齊威王的馬比田忌的馬跑得快不了多少，于是對田忌說：“再同他比一次吧，我有辦法使你得勝。”

臨場賽馬那天，雙方都下了千金賭注。一聲鑼鼓，比賽開始了。孫臏先以下馬對齊威王的上馬，再以上馬對他的中馬，最后以中馬對他的下馬。比賽結果，一敗二勝，田忌贏了。

【哲理啟示】：

事物的質變，不但可以通過量的增減而引起，而且可以在量不變的情況下，通過調整內部的排列組合而引起。

百香果禁忌【通用9篇】八

正月十五元宵節是中華民族的傳統節日，人們采用不同的方式來歡度佳節：有的涌上街頭賞花燈，猜燈謎;有的和家人聚在一起吃元宵，享團圓;還有的紛紛出門觀龍燈，看表演。

以前有許多人愛放煙花爆竹，用“噼哩啪啦”的響聲來給節日增添歡慶的氣氛，但唯一今年放煙花的人明顯少了很多。那是因為市政府明文規定禁止燃放煙花爆竹，并采取了有效措施，居民們也都很遵守禁令，所以我們今年才能看到藍藍的天，白白的云。

煙花爆竹燃放起來雖然很美，但是它會造成空氣污染，加劇霧霾天氣，是“環境殺手”!煙花爆竹燃放過后，小區里到處都是垃圾，也給環衛工人帶來了不少麻煩。

燃放煙花爆竹會對人們的身體造成非常大的傷害，甚至還會釀成嚴重的火災事故和人身傷亡。據新聞報道：2018年2月15日23:00時許，云南玉溪通海縣秀山街道秀山路一煙花爆竹零售點發生燃爆，事故造成3人死亡5人受傷1人下落不明。2018年2月17日零時許，廣東清遠市清城區石角鎮一垃圾清運收集點，因未燃盡的煙花爆竹殘余引發火災，造成9人死亡1人受傷。一條條鮮活的生命，在喜慶的節日里瞬間凋零，這是多么地令人痛心呀!

作為少先隊員的我，更要以身作則，嚴格遵守市政府禁令，還要向親朋好友宣傳燃放煙花爆竹的危害性，讓大家一起禁燃禁放，文明過節。

禁燃禁放，人人有責，讓我們在清新、和諧的環境里，度過一個平安而又祥和的節日吧!

百香果禁忌【通用9篇】九

毒品是指國家依法管制的能夠使人上癮的麻醉和精神藥品。無論是毒品家族的哪一位成員，它們都會對人造成肉體上的損害和精神上的摧殘。

下面，讓我們聽一個大學生在戒毒所里敘述的自己的故事——

我原來是一個受盡寵愛的孩子。從小學開始，因為品學兼優、成績優秀，升高中時被保送讀重點中學，后來又考上了自己理想的大學。我一直認為生活是那么美好，青春是那么快樂，幸運女神也總是眷顧我。

可是，在大學第一年時，我在朋友那兒，試了試毒品的味道。第一次沒有什么感覺，但卻吸引著我再去嘗試。漸漸地，我發現我已經陷入了毒品的魔掌。

我不敢把自己吸毒的事告訴家里。于是，我開始曠課去打工，開始偷同宿舍同學的錢和貴重物品，因為我以前的表現，一直沒有人懷疑我。可是，每一次下手偷東西，對我都是一次痛苦的折磨。然而，只要毒癮一發作，我便什么也顧不上了。直到有一天，我因為毒癮發作昏倒在宿舍里……

坐在戒毒所里，我的思緒又回到從前……

聽了這個故事，我想起告訴所有人，毒品一定不能試!一旦被它控制，就會踏上不歸之路，失去一切!

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