在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,肯定對各類作文都很熟悉吧。是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得有關(guān)禮儀的作文【范文7篇】,希望對大家有所幫助。
有關(guān)禮儀的作文【范文7篇】一
篇一:文明禮儀伴我行_
現(xiàn)在洛陽正在爭創(chuàng)文明城市,為此,老師組織我們開展了一次關(guān)于創(chuàng)文明城市,做文明少年的主題班會。
今天下午,班會開始了。剛開始是各小組報告人數(shù),唱隊歌等種種儀式。
接下來,小組表演終于開始了。先是第一組的小品,第一小組的人在同學(xué)們的鼓掌聲中走上了臺。先出來了個同學(xué),手里拿著一個紙團(tuán),剛走了兩步,便把手中的紙團(tuán)隨手扔到了旁邊。突然,又有幾位同學(xué)走上了臺,對他說:“不能亂扔垃圾,現(xiàn)在正在創(chuàng)文明城市,人人都要守文明!如果在亂扔垃圾,就要罰款了!”不時候文明的同學(xué)只好將紙團(tuán)撿起來了。
誰知道,當(dāng)警察一走,他又背著警察說:“切,不就是警察嘛,有什么了不起的。我就扔!”說著,把手中的紙團(tuán)又扔了出去。這次,警察們告訴了他為什么不能亂扔垃圾,他才心甘情愿地把紙團(tuán)撿起,不好意思地扔到了垃圾箱里。
這個節(jié)目贏得了我們熱烈的掌聲,還讓我們懂得了亂扔垃圾的種種壞處。
下一個就是我們第二組了。我們準(zhǔn)備的節(jié)目是詩歌朗誦——《文明禮儀伴我行》。我們組為了這次表演準(zhǔn)備的多充足啊,足足在小花園彩排了半個上午,為得是表演不能有半點兒失誤。
我們滿懷信心地走上了臺,我感到有幾十雙明亮的眼睛在注視著我們。我心中有些膽怯,但一想到充足的排練,便鎮(zhèn)靜下來了。待大家都站好了隊,我們準(zhǔn)備開始了。后面的同學(xué)小聲喊著開始,我們大聲讀出來了題目——文明禮儀伴我行。
我感覺到大家的眼神都是那么專注,都聚集在我們身上。為了能得到更多人的贊同,我們都盡量把聲音放到最大,最好聽——文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我們用真誠去澆灌……禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩,我們用理解去融化……
后面的朗誦我們都是照著排練時的情況完成的。我們有男生讀的,還有光女生讀的,還有男女生一起讀的。我們的分工很明確,自我感覺還不錯,真沒想到同學(xué)們這次配合的會這么默契,真是天衣無縫啊!沒有一位同學(xué)讀錯,比排練的任何一次都要成功。
朗誦完了,我們在同學(xué)們的歡呼聲中光榮的走下了臺,看來我們表現(xiàn)的贏得了同學(xué)們的認(rèn)可。
接下來各組都表演了精彩的節(jié)目。給我印象最深的是第五小組演的小品。先上來了一位清潔工,邊掃地邊說:“現(xiàn)在又開始爭創(chuàng)文明城市,就輪到我們這些清潔工辛苦了。”這時,又走上臺了一個同學(xué),隨手把喝完的水瓶扔了。清潔工說他,他還不聽,又把糖紙扔到地上了。于是,清潔工耐心地告訴他不能這樣做。終于,他被說服了。
各小組表演結(jié)束后,老師又拿出幾副圖片,比如隨意跨越馬路的欄桿,在樹木上刻字等等,這些人的行為就是不文明行為。接著老師又拿出幾副漂亮的圖片,圖片上綠樹成蔭,地上干凈整潔,小鳥就落在路邊的大樹上,仔細(xì)一看,這些美麗的風(fēng)景竟然都是我們生活的小區(qū)和經(jīng)常光臨的廣場曾經(jīng)的照片,如果我們每個人都做到文明禮儀,我們的生活環(huán)境將會一直這樣優(yōu)美舒適。
通過這次班會,我們更深地理解了文明兩個字,要從自己做起,從身邊的小事做起。
爭創(chuàng)文明城市,爭做文明市民。保護(hù)環(huán)境,從我做起!
篇二:文明禮儀伴我行_
我叫高肇軒,生于2000年2月13日,是舞鋼市第一小學(xué)四年級三班的一名小學(xué)生。文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,要立人,先立德。我有我的理想,我有我的追求,我為此而努力著。
播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每個人時時刻刻都在于文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我給自己確定目標(biāo):用我的口,禮貌地問,打招呼,管住我的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我的手去幫助有困難的人,管住我的手,不亂扔垃圾;時時刻刻把文明放在首位。
作為一名班干部,我能夠以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),主動幫老師維護(hù)好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很出色;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。每逢打掃衛(wèi)生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任我;幾年來,我積極為班級同學(xué)服務(wù),熱心幫助有困難的同學(xué),成了老師的小助手,大家都夸我有同情心、有愛心。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心捐款活動,我總是把平時贊的零用錢捐獻(xiàn)出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動,我?guī)ь^不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像小老師似的跟他們講道理。我時時刻刻注意自己的言行,處處以身作則,在德、智、體、美、勞等方面都有突出的表現(xiàn)。
記得有一次,我和媽媽一起散步,走到新華書店附近,我發(fā)現(xiàn)角落有一位小弟弟在哭啼,(當(dāng)時天色已晚)便走上前詢問,得知他找不到家了。我和媽媽問他家的地址,他也說不清楚,只是一個勁地哭。于是,我和媽媽就一點一點地啟發(fā)他,試圖找到他家里的一些信息,無奈他給我們提供的東西太少了,只告訴我們他要走過一座橋,我和媽媽就帶著他埡口橋,在橋的附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知過了多長時間,我和媽媽突然看到一位叔叔正在大聲喊,走近一看,原來是孩子的爸爸正在焦急地尋找孩子,看見我們,他高興地說:“全家人都出來尋找孩子,快急死了,正準(zhǔn)備去派出所報案呢,真是太謝謝你們了!”當(dāng)叔叔知道我們還沒吃飯,非要請我和媽媽去吃飯,我們婉言謝絕了。
在學(xué)校里,我是同學(xué)們的榜樣,回到家,更是一名出色的好孩子。在家里,我雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等;在馬路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,我會主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。我除了認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè),還練習(xí)書法、畫畫、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。
今年暑假的一天,我獨自在家里寫作業(yè)。莫名其妙地聞到一種難聞的氣味,突然看到臥室的電視冒煙了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)是電視著火,我臨危不亂,想起我從書上看到的,遇到這種情況一定要先切斷電源。我快速跑到樓下,找到我家的電閘,把電源先切斷,然后給媽媽打電話,媽媽還沒回來,看到電視還在冒煙,怎么辦呢?我端了水澆電視,幾盆水下去,終于把火撲滅了,等媽媽回來時,已經(jīng)不著火了,媽媽夸我做得對,使我們家免去了一場火災(zāi)。
如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是我。成績屬于過去,在接下來的生活里,我將更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,以自己的行動帶動身邊的每一個人,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。
篇三:文明禮儀在我心中梁巧智_
講文明,有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀可以填補文化的缺陷,而文化卻不可以填補禮儀的缺陷。所以一個人有了文化卻不講文明,這樣的人社會是不歡迎的,也不利于社會的人。我們是祖國的花朵,祖國的未來;所以,我們要做一個對社會有用的人;我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會做人,學(xué)會講文明,有禮貌,爭取做一個受社會歡迎的人,對社會有用的人。一個人的好壞,不單單看他的文化知識,還要看他的思想品質(zhì),素質(zhì)方面的表現(xiàn)。一個懂得文明禮儀的人,他走到哪里都會受到別人的歡迎。一個人可以代表著一個國家的精神面貌。
講文明,有禮貌是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),所以,我們時時刻刻都要懂得文明禮儀,處處都要講文明,有禮貌。比如,我們到別人家里去做客的時候,也要有禮貌,進(jìn)門看見主人時要叫叔叔或者阿姨,或者叫爺爺、奶奶等。離開別人家時要說:“叔叔,再見!阿姨,再見!爺爺 ,再見!等。還有我們要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,不要去破壞我們生活的環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑,也不能隨地吐痰,我們要愛護(hù)花、草、樹、木,要愛護(hù)小動物。如果我們?nèi)祟愐粋€人扔一個包裝袋,那我們?nèi)珖齼|人,一天就扔了十三億個包裝袋,那一年呢?你算一算看!到底有多少個包裝袋呢?如果是這樣下去,就可以想象得到,后果是怎么樣?日積月累,長年累月,這樣我們的地球就會被人們的這種行為給毀壞了,到了那個時候,人類就像是最后一塊多米諾骨牌一樣,結(jié)果倒下的就會是我們?nèi)祟惱玻∷裕覀円獝圩o(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不要讓地球再受到一點傷害了。還有我們外出旅游的時候,不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫,亂寫,亂刻。我們要保護(hù)好名勝古跡,因為那是古人遺留下來的一筆財富,我們要分外的愛護(hù)它們,保護(hù)它們,讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無論走到哪里都要做一個講文明,有禮貌的人。
講文明,有禮貌是中華民族的光榮傳統(tǒng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國花朵,是祖國的未來,文明禮儀永遠(yuǎn)在我們的心中。文明禮儀要從我做起,從小事做起。其實,文明禮儀無處不在,無處不有。我們在家里要做到尊重父母,學(xué)會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),聽父母的話,孝敬父母,不要做那些讓父母傷心的事情。在學(xué)校時,看到老師要主動問好:”老師,您早!老師,您好!“離開學(xué)校時,要跟老師說:”老師,再見!老師,下午見!等文明用語。和同學(xué)之間也要學(xué)會用文明禮貌用語:“某某同學(xué),你好!你早!”如果你不小心碰對別人了,有學(xué)會說“對不起!我不是故意的!”如果你要請教別人的時候,你要學(xué)會說“請、謝謝!非常感謝!等等文明用語。因為一個人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個性,而是代表著一個國家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個國家的聲譽,我希望我們能把中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚光大!
通過學(xué)習(xí)文明禮儀,讓我懂得了我們的責(zé)任重大,我們從小一定要學(xué)會文明禮儀,學(xué)會謙讓,學(xué)會尊重父母,尊重長輩,尊重我們身邊的每一個人,爭當(dāng)一名講文明,有禮貌的好孩子!文明禮儀無處不在,無處不有,文明禮儀在我心中,讓世界充滿著愛!讓世界充滿著文明禮儀!
有關(guān)禮儀的作文【范文7篇】二
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”過年是快樂的時光,但也不要忘了過年期間有很多的禮儀可以學(xué)習(xí)。
大年初一,在去舅爺爺家的路上爸爸幫我普及了一些禮儀“根據(jù)傳統(tǒng),大年初一晚輩要向長輩拜年,而拜年是很有講究。選擇合適的時間,乃拜年的第一要素。由于平時勞碌。年節(jié)期間人們一般起得較晚。若過早登門拜年,往往讓主人措手不及。有人喜歡選擇晚上拜年,一坐好幾小時,也難免影響主人休息。作客逗留時間一般以半小時至40分鐘為宜,這樣,既不失禮貌,又不影響主人接待其他客人,拜年時,若進(jìn)門問聲"新年好",旋即匆匆離去,會給人以"缺少誠意"的感覺。禮物也應(yīng)得體。給長輩、教師、師傅拜年時,應(yīng)適當(dāng)帶點禮物。禮物既不宜太昂貴豪華,又應(yīng)能"拿得出手"。捧上一束鮮花,送上一張精美的賀卡,近年已成為都市現(xiàn)代人浪漫溫馨的拜年方式。飯后可以讓孩子通過一些實際行動來表達(dá)感情。比如,飯后洗碗擦桌,幫老人削個蘋果剝個桔子,陪坐在家人中間,與老人拉拉家常。要知道,真正的骨肉親情大多是小溪般涓涓地流淌出來的。看似不起眼的舉動,既培養(yǎng)了孩子的勞動意識,又能讓他們享受到自己的行動營造出來的親情氛圍。”爸爸說著我們也到了舅爺爺家,一進(jìn)家門我就雙手抱拳,大聲說到:“舅爺爺新年快樂,紅包拿來!"哈哈。。。。。”親戚們笑道,不過我也因此得到一個大紅包,當(dāng)我準(zhǔn)備打開紅包看看時,爸爸阻止了我,說:“當(dāng)著別人的面拆紅包是很沒禮貌的”。我慚愧的低下了頭。
春節(jié)除了拜年中有禮儀,吃飯時也很有禮儀。
中午,看著滿桌的好吃的令我口水直流。開飯了,我直勾勾的盯著那塊肥而不膩的扣肉,舅爺爺說:“開飯了!”我聽了迫不及待地把扣肉轉(zhuǎn)到自己面前,爸爸“咳咳”兩聲,我當(dāng)時就蒙了,不知道自己犯了什么錯。飯后我問爸爸“我吃飯是怎么了?”“你知道嗎,過年吃飯是也是有規(guī)矩的,好吃的東西不能自已一個人吃,要留給別人吃;取菜時,盡量取自己面前的,不要“飛龍過海”;看準(zhǔn)哪塊就夾它,不要翻來覆去地挑,那是非常沒禮貌的表現(xiàn);夾帶湯汁的肉菜時,更要小心夾,以免濺臟了自己或者別人的衣服;吃完飯后放下碗要有禮貌地對還沒吃完的人說:“請大家慢用”。這樣以表示自己對別人的一種尊重。”爸爸耐心地教誨到。
過年果然有很多禮儀,以后可不能再任性了!
有關(guān)禮儀的作文【范文7篇】三
同學(xué)們,老師們,大家早上好!
今天我演講的題目是:文明禮儀在你我心中。
大家都知道,中國自古就是一個禮儀之邦,有著歷史悠久的文明傳統(tǒng),作為一個21世紀(jì)的當(dāng)代人,更有責(zé)任和義務(wù)來傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步注重文明禮儀。
世界矚目的2010上海世博會已經(jīng)圓滿地落下了帷幕,通過這次的世博會這個平臺,向世人展現(xiàn)了我們中華民族源遠(yuǎn)流長的文明禮儀風(fēng)范。
在我們生活中,許多小事都能體現(xiàn)一個人的文明禮儀,比如,無意中的一個彎腰撿起了地上的垃圾;與陌生人擦肩而過時的面帶微笑;搭自動扶梯時的左行右立;與別人無意碰撞時的對不起;公交車上遇見老弱病殘時的讓座……這些都能體現(xiàn)你的文明禮儀。
作為學(xué)生,在校內(nèi),我們應(yīng)人人做好自己的事情,從身邊小事做起,嚴(yán)格要求自己。我們應(yīng)該在上課預(yù)備鈴響后,迅速做好課前準(zhǔn)備,保持安靜。上課時應(yīng)尊重老師,聽課認(rèn)真;課間不大聲喧嘩,不影響他人。值日生要主動把教室黑板擦干凈,全班同學(xué)共同自覺保持教室衛(wèi)生整潔。同學(xué)間互借錢物等,應(yīng)及時歸還,并致謝意。我們每位學(xué)生在學(xué)校要盡一份學(xué)生的責(zé)任,在家庭盡一份子女的責(zé)任,在社會盡一份公民的責(zé)任。我們要向生活中的模范人物學(xué)習(xí),包括我們身邊的優(yōu)秀學(xué)生,以他們?yōu)榘駱樱e極進(jìn)取、奮發(fā)有為。當(dāng)前,作為學(xué)校來說,正在爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校,我們要以此為契機(jī),嚴(yán)以律己,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴小事做起,為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn),為自我發(fā)展打下基礎(chǔ)。
同學(xué)們,老師們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的雙翼。中華民族歷來十分崇尚道德情操的錘煉,自古就有“民無德不立、政無德不威”之說,我們作為龍的傳人,一定要繼承與發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),明禮知恥。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”
同學(xué)們、老師們,讓我們時時注意自己的言行舉止,從點滴小事做起,做到文明交往,文明出行,文明娛樂,文明居住,做一個講究文明禮儀的守法公民!
有關(guān)禮儀的作文【范文7篇】四
我和我的同學(xué),經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭吵。
一次,我們?nèi)喑酝晡顼垼液蛶孜煌瑢W(xué)把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應(yīng)該是周魯俊組還的,怎么讓我們?nèi)ミ€呢?帶著疑問去找周魯俊說:“周魯俊,今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀!”
這時,顧弘濤也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮。”我聽他沒好氣的這樣說我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來,很快就由“嘴戰(zhàn)”升級到了“打戰(zhàn),”他推我,我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧,不知誰告訴了凌老師,她馬上趕了過來,總算把“戰(zhàn)爭”給平熄了下來。
過了一會兒,凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的事情,同學(xué)們七嘴八舌地說了很多自己的理由,誰也不讓誰,讓我也懂得了事情的嚴(yán)重性。最后凌老師和顏悅色地說:“我們同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團(tuán)結(jié)。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。
第二天,我就早早地來到了學(xué)校,想去彌補自己的過失。一進(jìn)教室,就看見顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。
我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。
有關(guān)禮儀的作文【范文7篇】五
在我們身邊講文明的人有許許多多,在我們班上,也有一位禮儀小天使,名叫陸怡文。現(xiàn)在,我給你們講講關(guān)于她的事例吧!
記得有一天,我和她在校園里散步,她忽然看見一群男生在那兒打一棵小樹苗,就連忙跑了過去,親切又嚴(yán)厲地說:“請你們不要再打小樹了,它也和我們一樣有生命力呀!如果你們是小樹,那你們一定不好受的!”那些男生聽了這句話,臉紅通通的,像一只熟透了的大蘋果一樣。
還有一天,她到我家做客,不一會兒,她想去小區(qū)里逛逛,我們手拉手來到了小河邊。那兒柳樹發(fā)出了嫩綠的綠葉兒,小魚在水里嬉戲。就在這時,遠(yuǎn)處傳來了陣陣哭聲,陸怡文放開了我的手,隨著哭聲跑去,我在后面追得氣喘吁吁。近前一看,原來是一位小妹妹摔倒在地。我想:這不關(guān)我的事。但陸怡文卻把她扶起來,幫她擦眼淚。
這就是我的建議。
有關(guān)禮儀的作文【范文7篇】六
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,是我國古代勞動人民千百年來重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國際上的評價。
作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚光大,使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個著稱!文明禮儀,是我們小學(xué)生必須學(xué)會的,而我們要從自己做起。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的,但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的`美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會發(fā)出文明的火花,讓我們懷抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明禮儀議論文二:翻開古老的歷史畫卷,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,名人孔子的“不學(xué)禮,無以立。”更是印證了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上,有一個故事,更是留下了濃墨重彩的一筆。《程門之雪》的故事,家喻戶曉,可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標(biāo)桿。古時的楊時,游酢,為了求學(xué),在大學(xué)者顧頤的門前,冒雪站了許久,在雪即將淹沒他們時,終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時游酢尊師重道的表現(xiàn),就是為我們樹立了一個榜樣。
伴隨時代的發(fā)展,學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻,在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中,許多錯誤的行為,都在不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”我們的那些錯誤舉動,可能在無形之間,教壞了那些孩子。
對于一個不講文明的人,我們應(yīng)該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,我們應(yīng)該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標(biāo)桿的人,我們應(yīng)該進(jìn)行拯救。對于一個講文明的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對于一個將禮儀標(biāo)桿時常放心間的人,我們應(yīng)該給予贊美;對于一個大愛無疆的人,我們應(yīng)該表示尊敬。
成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,使我們每人要做的一件事。用自己的心,來感染別人,讓他們也成為一個有禮儀的人,讓我們是中國,成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,文明禮儀伴我行!”
文明禮儀議論文三:說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧下樓的時候,在樓梯很窄樓梯上,正碰見一個工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的列寧,就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她,說:“不要這樣,你端著東西已走了一半了,而我現(xiàn)在兩手空空,請你先上去吧!”列寧把“請”字說得非常響亮。然后自己緊靠著墻,讓工人先上了樓,他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
有一天,我看見一個小朋友走在人行道上,往地上吐了一口痰。我跑過去對那個小朋友說:“小弟弟,這樣子做是不對的,會嚴(yán)重污染環(huán)境的。”“知道了,大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知錯就改就好了,快回家吧。”他認(rèn)了錯,我只好放他走。如果把他一直訓(xùn)下去,恐怕等下挨罵的就是我了。
我們因該做文明小公民,不做不文明的事。
有關(guān)禮儀的作文【范文7篇】七
關(guān)于文明禮儀黑板報:影劇院禮儀和旅游觀光禮儀——與同事交往應(yīng)注意使用禮貌用語,始終保持謙虛、合作的態(tài)度。同事外出時有客來訪,要代為禮貌接待并將詳情轉(zhuǎn)告。注意個人儀表,主動打掃辦公室的衛(wèi)生。非經(jīng)他人同意,不隨意動用他人辦公桌上的物品。在辦公室不做私活、不談私事,非必要不打私人電話。
關(guān)于文明禮儀黑板報:影劇院禮儀和旅游觀光禮儀——我國是有著五千年悠久歷史的文明古國,它不但形成了燦爛的文化,而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學(xué)說中,禮為天下先,強調(diào)以禮治國、以禮治家。從古至今,涌現(xiàn)出不少文明禮儀、素養(yǎng)極高的人,像孔融、周恩來等。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。在當(dāng)今迎奧運,開展講文明禮儀的宣傳活動中,應(yīng)該繼承和弘揚傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明禮儀規(guī)范,爭做文明的北京市民,建立一種全新的社會風(fēng)尚。
關(guān)于文明禮儀黑板報:影劇院禮儀和旅游觀光禮儀——在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
關(guān)于文明禮儀黑板報:影劇院禮儀和旅游觀光禮儀——到影劇院觀看演出,應(yīng)提前15分鐘左右進(jìn)場,盡早入座。如果自己的座位在中間,應(yīng)當(dāng)有禮貌地向已就座者示意請其讓自己通過。通過讓座者時要與之正面相對,切勿讓自己的臀部正對別人的臉。
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