做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業設計工作計劃篇一
1、合理安排正在進行項目和已知項目的時間,對每個項目和項目的每個階段都制定詳細的工作進度表,并嚴格按照計劃表時間完成工作任務。對于正在進行的項目,積極配合甲方的工程進度,當施工方提出問題時,若是我們能夠解決的問題,就要盡快的配合甲方給出解決方案和提供變更圖紙。對于多方合作的項目,要主動及時的跟各方聯系,并催促各方協商解決問題。對于已知的還未進行的項目,現階段要做大量的資料收集和整理工作,為項目的開展隨時做好準備。
2、在部門內開展技能培訓,主要內容是一些設計規范、圖紙出圖質量、校對等標準的統一和規范,如施工圖的標注方式、標準做法、圖層、顏色、打印標準等,都有一套明確的標準,做到無論幾個人參與的項目,圖紙都像一個人畫出來的,體現一個大公司應有的規范性。
3、資料的收集整理和質量好壞對于項目來說非常重要,好的資料不但提升我們的設計水平還可以大大節省設計師時間。公司服務器里有一個景觀的資料庫,但是內容少形式也很單一,在這一年里,如果工作檔期充裕,我們將整理一個景觀資料庫,這個資料庫是將方案和施工圖的各子項都分門別類,也為將來公司做資料庫搜索引擎提供大量的素材。
1、完成所定工作計劃的各項內容。
2、了解和掌握20xx的設計新動向,并運用到日常的設計之中,定期的開展景觀設計相關的學習、討論和參觀,注重自我學習,提升自我的設計水平。
3、在公司領導和同事的協助下,希望在新的一年工作中克服性格膽小的弱點,能提高自己的管理水平和與人溝通的能力。
1、這一年里,希望能跟更優秀的設計師或團隊合作,在合作上也希望能更全面些,時間上更有保障些。去年跟田工合作了兩個項目,總的來說還不錯,但是時間配合不太好,以至于給后來的工作帶來一些麻煩。比如,田工自己的工作很忙,在方案和擴初階段花了大量時間,這樣后期施工圖階段時間很緊,甲方緊催著出圖,圖紙出的很趕,沒有足夠時間做仔細的校對,這樣后來施工中就會出現一些問題,只能后期補救。如果說時間上分配的合理的話,很多事情是可以避免的。
2、在跟天津的合作中也存在溝通不到位,時間拉的比較長的問題,期待北京公司施工圖部門的早日成立,以提高工作效率。
3、以后跟建筑各組合作項目的時候,我希望能早一點知道具體的項目情況以及時間安排,這樣如果有多個項目同時進行的話,比較好安排手里的項目。
畢業設計工作計劃篇二
從加入公司成為公司的成員已經整整兩個月的時間,雖然只是試用期,但心態總是以公司的一名正式員工來對待,使得自己盡快的融入到公司這個大家庭。在各位領導和同事們的悉心關懷和指導下,現將我的工作情況作如下匯報。
這兩個月的時間里,一方面是適應蘭州的工作環境,適應公司的工作狀態,另一方面也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。
相比于剛參加工作,現在對自己的定位以及發展方向相對比較明了,在此,非常感謝公司給予這個繼續從事房地產行業的機會。除了公司對于個人的要求以外,自己的理想與公司的發展同步也是非常重要的,基于此我想最好的表現就是充分的發揮自己的特長,把自己的才能以及知識充分的應用到工作上。
這短短的兩個月時間是緊張的,忙碌的,充實的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動,這個活生生的案例讓我切身體會到了這個團隊的凝聚力,同事們工作的熱情、積極的工作狀態,劉總的執著,精益求精,讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動以外,我慶幸在年前能有一次參與提案的機會,這次的提案集體的展現了我們公司的工作狀態,不僅僅是對甲方的一次提案。
也是對公司每個員工的一次提案,同事們對待工作的認真態度讓我明白所有員工之所以執著的理由,公司有這樣一個平臺,讓每個人都展示自己才華橫溢的一面,除了自己的分內工作以外,還可以學習房地產其他相關的知識,加強個人的綜合素質,提高專業技能,并能和公司一同彰顯一個專業的姿態。通過這段時間也意識到了公司在蘭州房地產行業舉足輕重的地位,公司的發展對于推動整個蘭州房地產策劃代理行業的發展有著巨大作用。同時,公司擁有比較系統的管理體制和企業化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發展充滿了信心和憧憬。
根據崗位職責的要求,我的主要工作任務是負責完成組長分配下來的設計工作指令;根據項目推廣的需要,及時完成設計工作。參與相關項目的討論;通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當的美術功底、熟悉的設計軟件操作能力的同時,要具備良好的設計心態,并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于創新!當然,良好的語言表達能力是向領導和同事提出自己創意想法的必不可少的。
目前我在專業上存在個別不足之處,還需要多向設計團隊及其他部門的各位資深領導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個更專業的房地產設計師,除了在網上看一些專業的廣告以外,也不會放過每一個參與討論方案的機會,爭取在工作中學習更多的知識,并應用于工作。
xx年對于我們來說都是個充滿挑戰的一年,房地產市場政策連連,對策不斷,變化莫測,對于我自己來說更是應該克服自身的不足,根據市場的要求不斷的提高自己的綜合素質,大膽創意,精益求精,唯專唯精。對于此以下是我對自己xx年的一些要求:
在多次的會議討論上或者是培訓課上,明顯的意識到自己的語言表達能力的這個弱點,尤其是對自己不專業的地方,應該通過學習,和大家的交流和溝通,通過自己的分析和判斷,準確的表達自己想要表達的意思。
創意是設計的靈魂,創意也是設計師用來最直白的表達自己工作能力的方式,各個項目都有它自身的特點和項目優勢,準確的表達項目所要傳達給受眾的
信息是設計至關重要的,所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性,這個功能性要通過我們新穎的、有創意的、并且準確的傳達給受眾是我們經常會考慮的問題,同時這點也是在設計領域里一個圍繞產品不變的準則,在這點上,我想也是我今年要繼續堅持學習的重點,大膽創意,大膽的表現。
都說知識學得越多越好,就像劉總說的,策劃行業是個雜的行業,博學多才,懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到,更能做到準確性及專業性,雖然只是設計人員,但是設計也是來源于生活,看的多,想的多,悟的多了,創意的來源也就更廣,發散思維就更不用說了!
快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工能夠做到的,也是我個人認為比較重要的,兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內完成,剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責,速戰速決!在戰場上,生命攸關,自己一點忽視有可能造成不可預料的結果,每一個任務都應該像一個戰士對待戰爭一樣。
展望xx年的工作,希望能夠再接再礪,我將以公司的經營理念為坐標,將自己的知識背景和公司的具體環境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力強的優勢努力學習業務知識和創意思想,為公司的發展盡我綿薄之力,爭取做出更大的成績來。
畢業設計工作計劃篇三
經過社會發展學院分團委宣傳部全體成員xx一個學年的努力,我們在校內外新聞報道,博雅品牌建設的博雅論壇、博雅主題班會、博雅雜志等方面都取得了一定的成績,同時也獲得了相當好評。但在部門不斷壯大發展的過程中,尤其是xx學年博雅工作室替代了原分團委宣傳部,雜志社作為工作室一個重要的組成部分,更是要一方面秉承原先宣傳部的良好傳統,另一方面主動創新更加積極地服務于同學,將雜志社建設成一個優秀的部門。
雜志社主要負責一、博雅雜志的收集,編寫,出版;二、博雅論壇及博雅主題班會的開展工作;三、團日活動。
博雅雜志是一份基本以一學期為期的院刊,主要刊載社會發展學院學生的優秀作品,為同學提供有效的資訊,是促進本學院同學間交流,向其他學院展示社發院學生風采的重要方式之一,雜志的優劣不僅體現了雜志社的水準,更直接關系到學院的形象。
雜志社成員主要負責前期向同學征稿,整理出優秀稿件并系統地分類、審理并作必要的修改、編輯:聯系參與設計與排版;雜志完稿后,要負責下發到各學院及社發各班并作必要的宣傳。
博雅雜志原先采用有獎征文的形式面向學院全體學生征稿,大大的調動了同學的積極性,這一做法可以保持?;陔s志本身的嚴肅性,在內容上主要以散文、小品文、詩歌及書籍電影的觀后感居多。我們會向學院內外的專業老師約稿,增強雜志的學術性可看性。此外,為了使雜志跟接近生活,我們還可以增加校內外的購物、美食欄目,增加可讀性與實用性。
我們將在未來的雜志中側重一個比較符合時宜的主題,新一期博雅雜志已經增設了“迎接新生”為主題的版塊,雜志已經初步完稿。
由于制作經費有限,雜志本身就又是內部刊物,印刷數量少,傳閱范圍小,使雜志的影響力無法擴大,很多同學都沒機會得以閱讀,從另一個層面上來說也是一種資源的浪費。為了規避這種浪費,我們打算日后在雜志尾頁刊登一些方便同學學習生活的周邊的小廣告,這樣既增加了同學獲得的信息量,又能獲得可觀的廣告收入。隨后,我們會把籌得的款項用于加印本刊。當然,能否拉得廣告贊助有待雜志社成員的共同努力和領導的支持。
此外,為了擴大雜志的影響力,我們借鑒省內外其他高校的做法,在大學生聚集較多的人人網以博雅雜志的名義申請了一個賬號。通過狀態、日志、照片的更新盡可能地讓全院乃至全校的同學了解本部門的最新動態?,F在看來“博雅人人”的作用已然不可小覷。我們會在今后的日子里加強人人雜志的建設。
博雅論壇可以沿用以往邀請校內外教授針對某一領域的某一方面帶給同學們精彩的講座,也可以邀請校外在實踐上有成功經驗的企業、政府領導甚至我校校友為同學傳授實踐經驗。這樣既能保證博雅論壇的新鮮活力又能夠保持它一貫的嚴肅性。
自從09學年社發以各系為單位將主題班會融入博雅以來大大增加了同學的積極性,不僅主動參與到活動中,而且更是給予了許多同學策劃主辦一期活動的機會。效果顯而易見,但是我們不能因循守舊,而應該推陳出新,從內容和形式上都為博雅主題班會注入新鮮的血液。
經研究,我們決定10學年不再沿用以系為單位的方式承辦博雅主題班會,因為一次活動動輒把上百號人聚集到一起,確實也是在場地、人員等方面有諸多不便。于是,本學期我們將秉著把主題班會做孝做精的原則開展系列活動。但仍會給各班充分的自主權,讓更多同學的火花能再主題班會中迸發,雜志這在這里指起一個把關和協助的作用。
團日活動主要是根據學校宣傳部的限定的主題開展相應的活動,有必要時我們會把一兩期團日活動與博雅主題班會合辦,這樣既可以節約資源也能取得更加顯著的效果。大部分情況下,我們會密切與各班團支書的聯系,給他們充分的'自主權以班級為單位開展相應的活動。
博雅雜志社會有人專門參加校團例會。
本著為廣大同學服務的宗旨飽含信心地投入到工作中去。首先,就需要招收寫作功底好、組織協調能力強、有責任心和犧牲精神的干事,在日后帶領他們熟悉工作的過程中共同進步。其次,我們需要有良好的團隊協作精神,沒有一件工作你能獨立完成,不僅要協調好本部門內部的關系,還要善于向其他相關部門、領導尋求支援,也要樂于向其他部門提供幫助,只有這樣才能將“一體兩翼”大集體建設得更好!
xx雜志社
xx/9/3
附件:社會發展學院xx學年第一學期博雅雜志社節目單(初擬) 時 間 工 作 備 注 九月份 院刊《博雅》雜志的出版 新生報到之前 院刊《博雅》雜志的下發 九月中旬 第一期博雅論壇 邀請相應嘉賓主講、新生參與進來形成對博雅品牌的初步印象 雜志社招新 四名干事 第一期團日活動 具體看學校安排、基本交給班級主辦。召開班級團支書會議,布置本月活動,同時共同商討活動形式。
十月份 第二期博雅論壇 擬定策劃書,進行場地租用和設備租用、嘉賓邀請與聽眾邀請。屆時,與鄧讀會合辦。 博雅主題班會活動
組織大一、大二各班班委參觀湖州博物館或其他具有教育意義的場館 第二期團日活動 與團校相結合 十一月份 第三期博雅論壇 待定 第三期博雅主題班會 室外沙龍形式、主題待定 團日活動 待定 十二月份 第四期博雅論壇 競賽形式 第四期博雅主題班會 待定 第四期《博雅》雜志征稿工作 寒假進行統稿、排版工作
畢業設計工作計劃篇四
為了使美工室正常有序的使用,現將美工室的使用管理工作計劃如下:
以學校新一學期制定的教學工作計劃指導思想及工作重點為基礎,繼續以嚴謹、科學的態度,立足于課堂,狠抓美工室的各項常規工作,為學校培養學生的人藝術素質提供良好的教學環境。
1、課堂教學的各項記錄詳細登記,包括工作周記、借出、返回的記錄登記以及維修報告單等;
2、合理的安排上課的班級,向有繪畫興趣的同學開放,提供良好的環境給學生一個安靜繪畫的環境;充分的提高美工室的使用頻率;
3、在學生上完課后及時的安排好值日生,定期的安排班級輪流對美工室進行大掃除,以及清潔各項教學用具,時刻保持美工室的環境衛生;對美工室的環境進行一定的修正與裝飾,營造良好的藝術學習氛圍;
4、管理員自身多多學習管理專用教室的方法與理論,更好的服務于美工室的管理。
5、在學期末及時的總結本學期教學中,美工室使用的各種問題,將問題匯總并尋找最好的解決辦法,把美工室的使用損失降到最低,甚至是沒有。
畢業設計工作計劃篇五
新的學年開始了,教研工作將在學校各級領導的引領下有序進行,特計劃如下:
以促進學生全面發展、主動發展為宗旨,以實施新課程標準為核心,以鞏固和深化“先學后教、當堂訓練”教學法為著力點,以打造“高效課堂”為切入點,以創新的“先學后教、當堂訓練”教學模式為主線,深入開展課堂改革,開創我校教研工作的新局面,實現“科研興校、科研興教”的工作目標,促進教研工作再上新臺階,保障學校教研工作的可持續發展。
1、錄制“一師一優課、一課一名師”課,并上傳。
2、聽“學科骨干教師觀摩課”和青年教師課堂教學教法展示課。
3、參加創新的“先學后教、當堂訓練”教學法“每日公開課”活動。
4、繼續參加第四屆“先學后教當堂訓練”教學法課堂教學大賽活動。
5、聽 “教師論壇”。
6、聽“同課異構”。
7、參與“先學后教、當堂訓練”教學法教學展示活動。
8、參加“先學后教、當堂訓練”教學法“教學案例、教學研討”活動。
九月:
1、制定教研、
2、“一師一優課、一課一名師”的資錄制上傳工作
3、 聽“學科骨干教師觀摩課”
4、聽青年教師教法展示課。
5、參加“先學后教當堂訓練”教學設計活動。
6、參加“每日公開課”活動。
十月:
1、 聽“共享我們學科的教法特色” 教師論壇講座
2、繼續參與“網絡教研”活動
3、參與先學后教當堂訓練“教學展示活動”活動。
4、參加“每日公開課”活動。
十一月:
1、參加“課堂教學大賽”活動
2、繼續參與“網絡教研”活動。
3、聽兩個講座:校本理論講座和教研理論講座
十二月:
1、參加 “教學案例、教學反思活動。
2、聽 “同課異構”教學研究活動
3、聽“教壇新秀”展示活動總評
一月:
1、總結工作。
畢業設計工作計劃篇六
在成熟和迷惘的交織中,20xx悄然流逝了。在我眼里,設計師也是一個沒有硝煙的戰場,它能磨煉人的意志,淡泊人的心靈,平面設計能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起來,這無不凝結著領導的英名決策和正確指導。 年終歲末的時候,人總是特別感嘆生命的蹉跎,回首與展望會是兩個亙古不變的主題。下面我將從工作情況與內部合作兩個大的方面來分析自己一年來的得失。
作為一名平面設計人員,工作能力的提高是重中之重。20xx年的時間里,我對我們所從事的工作流程,方法等有了較深的認識,對平面設計規范也有了一定的了解。能力來源于實踐,一年來,我對自己的堅持一步一步地腳踏實地走過來,我能熟練的掌握photoshop等設計軟件,加之公司所涉及的平面廣告設計圖比較簡單,工作起來也算輕松,但是還需要不斷的學習和實踐并且提高自身的設計感。
一年來,我參與了公司的全部的平面方案的設計,從查閱資料,埋頭苦干,并虛心向行業同事請教,圓滿完成了既定任務。在獨立設計的過程中,我發現了自己的很多不足之處,這都是在以后的工作中必須首要加強的。
剛進公司的第一個項目是《家居問問》雜志第一期,由于之前沒有做過類似的書籍類設計方案,剛開始有點摸不到頭緒,后來在網上查閱了關于書籍類設計的注意事項又請教同行業關于這方面的資料才能順利展開工作。但是由于初次設計,雜志印刷出來的最終效果不佳,感覺很笨重,一點都不秀氣也沒有時尚感。 自己總結出幾點,一是雜志設計過程中字號沒有用正確,單憑自己肉眼而定,第二,雜志的排版不精巧,很多圖都重疊了,事先沒有仔細考量。除了這些,個別商家的廣告不清晰導致后來商家跟業務員發生口角之分影響公司聲譽,這主要有2點,第一,商家缺乏這方面知識本身提供的圖片像素不夠,第二,由于前期排版事物繁忙商家提供的圖片也沒有仔細去檢查馬虎大意才導致的。
整本雜志都是自己一篇篇文章摘錄,每一張圖片都是自己搜索二來,可謂親力親為,因此為第二期打下了基礎。第二期www.《家居問問》雜志出版要比第一期順利得多,有了前面一期的經驗總結,這一期出來沒有什么大問題,只有顏色方面印刷廠沒有調好,所以稍有出入。
此后又連續出了城市花園、衡泰錦苑、衡泰國際花園、尚湖中央花園等物業手冊,雖然設計過程沒有家居問問那么復雜,但是還是不可缺少跟商戶的溝通,在此過程中,由于業務員是和商戶直接溝通的,并非設計師與客戶溝通,因此在某些專業問題上,可能業務員不太清楚,因此多出一些溝通上的小麻煩,這些問題經過設計師與業務員的溝通之后慢慢化解,還有部分客戶由于缺少廣告設計這塊的專業知識,不肯提供有效圖片,溝通至最后單子黃了,因此不管是設計師還是業務員在與顧客溝通這塊還要細心有耐心的洽談,務必告知客戶詳細情況。
在20xx年工作中要保持著良好的心態,不怕苦不怕累,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作。在以往的工作當中也存在著不足,爭取改正以往的缺點,總結經驗吸取精華,分析失敗原因和工作當中的不足,為明年的工作做好戰前的準備!
我們無論在哪里工作,最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間,領導和同事都非常的熱心,我們就像是一家人一樣,我已經徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高,層次越高,我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發揮和展示我們的能力,對每一個挑戰和機遇我們都能夠有自信和想法去接受,并經過自己的勤奮和努力去實現它。實現自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。
張總經常和我們說的一句話是:“態度決定一切”。人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時間,認真的對待我們身邊的每一件事情,當我們老的時候回想起來,我們不會有任何的遺憾。我們信捷的一名員工。嚴謹的工作態度,是我們應盡的責任和義務。作為一名設計師,不斷地開拓設計思路,更好的與市場融合,是我們目前需要改進和加強的,所以我會和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發展,來盡自己的一份微薄之力。
最后,祝xx廣告公司能像巨龍般騰飛,像磐石般堅強穩固!也祝愿每一同事身體健康,幸福快樂!
畢業設計工作計劃篇七
一轉眼,新學期開始了,一切都走進了緊張階段。本學期,為了取得好成
績,培養出一些優秀的學生,我制定了如下教學計劃。
認真貫徹黨的方針,教師首先要理解探究教學過程,目的不僅是為了使學生掌握知識,更重要的是交給學生一些探究程序和常見的具體方法。通過他們去理解、掌握、體驗科學研究的過程,進而啟迪和開發學生的科學態度、情感與價
值觀,培養創新意識和實踐能力。
通過本期教學,使學生形成一定的數學素質,能自覺運用數學知識解決生活中的數學問題,形成扎實的數學基本功,為今后繼續學習數學打下良好的基礎。培養一批數學尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的數學學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全
面發展。
本學期教學內容是人教版七年級下冊教材,內容與現實生活聯系非常密切,知識的綜合性也較強,教材為學生動手操作,歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等,給學生留有思考的空間,讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現師生交往、互動、共同發展的過程。要求老師成為學生數學學習的組織者和引導者,從學生的生活經驗和已有的知識背景出發,在活動中激發學生的學習潛能,促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數學知識、技能、思想、方法,提高解決問題的能力。
本屆少部分學生基礎還可以,而大部分學生基礎和能力比較差。所以一定要想方設法,鼓勵他們增強信心,改變現狀。在扎實基礎上
提高他們解題的基本技能和技巧。
1、做好培優扶困教案,課前充分備好課。
2、在課堂教學中特別要體現出培扶,分層次教育。
3、重視學生學習興趣的培養。
4、大膽地深度嘗試新的教學方法,要因地制宜,因材施教。
5、重視基礎知識過關。
6、注重對作業、練習紙、練習冊、測驗卷的及時批改,并盡量做到全批全改,及時反饋信息。
7、多用多媒體教學,使數學生動化。
8、多用實物教學,使數學形象化。
9、實行課課清,日日清,周周清。
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