為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

活動方案設計 活動方案格式篇一

本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位，其中企事業單位以學校最具規模，正直新學期伊始，教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統節日，以合家團聚、喜慶團圓為節日要點，周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務實惠型酒店。

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

3、教師節特色宴席（下有說明），可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費，規劃方案《酒店教師節營銷方案》

4、中秋節的套餐（下面有說明）的價格不要偏高，人均消費控制在20—30元（不含酒水）。

5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前后達到最低價（但要針對酒店的純利潤來制定）。

1、①制定專門針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場（包場費用可暫定1500至2500元/5小時）可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

②推出教師節感恩特價房，憑教師證住房128元/間。夜（限定為大單和標雙房間每日限量十間左右），以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤（以桃李為主）一份。

2、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅（價格不需要太高）。

3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7—9折（根據酒店的實際決定）的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間（限定為大床單人間）。

4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明（個人名片或號碼現測），在酒店聚餐可享受7—9折，住房享受128元/間。夜（根據酒店的實際決定）的優惠并獲贈水果拼盤一份。

5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址）。

6、活動的時間定于9月8日—18日。

1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。

2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

保安必須要保證酒店的安全；對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性（以后可以細化這個內容）；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

活動方案設計 活動方案格式篇二

3月3日，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。

活動中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構造，同時形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學習帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

活動的開展，培養了孩子良好的生活習慣，使孩子們了解了愛耳護耳的知識，增強了孩子保護耳朵的意識。

小耳朵大本領

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學習保護耳朵的方法。

2、知道"愛耳日"的涵義，學做耳宣傳員。

請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

一、談話導入：

1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

4、小結：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二、耳朵的秘密

1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

2、討論：我們怎么樣?

3、小結：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

4、設疑：什么時候耳朵會聽不到聲音?

三、游戲體驗：

1、游戲1：這是誰的聲音?

請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

2、游戲2：好聽的聲音：

播放各種動物的叫聲，幼兒說說，學學動物的聲音。

3、游戲3：我說你聽

兩個幼兒距離一米遠，其中一個幼兒拿起紙質的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

4、小結：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

四、表達表現

1、保護耳朵很重要，我們把保護耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。

2、幼兒自由繪畫：保護耳朵

3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護耳朵的方法。

活動方案設計 活動方案格式篇三

通過活動，使學生了解水與人類生活的密切關系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。

印發兒歌

一課時

大大的水，是海水。小小的水，是淚水。

跳舞的水，是噴泉。靜靜的水，是湖水。

清清的水，自來水。臟臟的水，是泥水。

甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。

說一說：兒歌中介紹了哪幾種水？你還知道哪些水？

水呀水，是個寶，人們生活少不了。

媽媽用它洗衣服，弟弟用它來洗澡。

淘米洗菜洗碗筷，家家戶戶不能少。

水呀水，是個寶，生產建設不可少。

莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要。

發點織布煉鋼鐵，大小工廠都用到。

水呀水，是個寶，它的用處真不少。

人人用水要愛惜，節約用水記得牢。

說一說：我們還可以用水做什么？假如沒有了水會怎樣？

你拍一，我拍一，節約用水要牢記。

你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。

你拍三，我拍三，節水知識記心間。

你拍四，我拍四，點點滴滴莫輕視。

你拍五，我拍五，天天節水不馬虎。

你拍六，我拍六，水的資源貴如油。

你拍七，我拍七，節水竅門記心里。

你拍八，我拍八，衣食住行不離它。

你拍九，我拍九，工業農業水為首。

你拍十，我拍十，浪費用水多可恥

說一說：自己節約用水的小辦法。

說一說：

1、通過以上的調查你想到什么？

2、我們的生活中有還有哪些浪費水的現象？

3、和家長探討節約用水的`好方法。

4、學習識別各種瓶裝水的生產日期和保質期，能鑒別劣質瓶裝水。

活動方案設計 活動方案格式篇四

引導學生學習“規范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。組織引導學生共同來制定本班文明禮儀常規，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學生的良好風氣，把文明

禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大學生的自覺行動。

1、 分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。

2、 搜集關于文明禮貌的知識。

一、主持人宣布班會開始。

二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。

三、演小品《進校門時》。

四、小記者采訪：說說《行為規范》方面的知識。

五、全班詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》。

七、班主任講話，提出希望。

親愛的同學們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下()這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。希望在今后的學習、生活當中，同學們能更加努力，讓我們心中的文明之花開得更加美麗，更加鮮艷！

八、主持人宣布班會結束。

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