人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
課堂趣事小練筆篇一
上語文課的時候,我們會經(jīng)常寫作文,當我的作文入選的時候,我會非常開心!有時課堂上會學習一些很有趣的課文,比如:《太空生活趣事多》、《我是一只小蟲子》……每當學習一篇很有趣味的課文的時候,我就會感覺下課鈴聲很快就會響起。
上數(shù)學課的時候,馮老師會教我們一些好玩、古怪的數(shù)學題,讓大家手舞足蹈,比如:乘法、除法……每當一個數(shù)學題大家一起動腦筋想出來的時候,每個同學都會覺得很開心。
上音樂課的時候最有趣了,不僅僅是回答問題有獎品,還可以敲小鐘琴,還可以唱歌,我們又唱又跳,開心極了!
上體育課的時候也很開心,因為楊老師讓我們做完課前運動就可以自由活動。我和蔣宇權(quán)、錢星雯等好朋友經(jīng)常玩“繩子追人”這個游戲,可好玩了!可是,下課鈴很快就打響了。
你看,在課堂上學習,是不是很有趣?
課堂趣事小練筆篇二
你知道我們課堂的學習是怎樣的嗎?說起來還挺有趣呢。
在語文課上,我們有時候可以聽溫老師講故事,可以讀很多很多很有趣的課文,比如:《我是一只小蟲子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我們就最開心,因為我們最后一節(jié)語文課可以去看有趣的'課外書。
在數(shù)學課上,我們一起學習了好多數(shù)學知識,比如:萬以內(nèi)的認識,一百以內(nèi)的乘除法……我覺得這一些知識很有趣。
在音樂課上學會美妙動聽的歌曲和小鐘琴,小鐘琴彈出來美妙的聲音和歌曲一起合奏出獨一無二的美妙合奏曲。
在科學課上,我們和老師一起做科學小實驗,我覺得這一些實驗比很多課都有趣。老師說了很多科學家,比如:愛迪生,“科學巨人”牛頓……
你看我們的課堂學習是不是非常有趣。
課堂趣事小練筆篇三
你知道我們在課堂上怎樣學習的嗎?說起來還挺有意思的呢!
在語文課上,我們可以學到好多的生字,還能學到作者盛葉、冰波、孫幼軍、張月……的文章。有的時候,溫老師會給我們玩火車火車往哪兒開的游戲。
在上數(shù)學課的時候,我們能學到很多的數(shù)學單位,其中有:個位、十位、百位、千位、萬位……那我們還可以學到什么知識呢?還可以學到加法、減法、乘法、除法、排除法……
在英語課上學到的知識更加有意思。我們可以小組活動,讀臺歷和學英語單詞,還能學到一些美麗動聽的歌謠和一些有趣的小故事。
那在科學課上還能學到什么呢?我們可以做實驗和看阿優(yōu)學科學,所以我們學到了很多關(guān)于科學的有趣知識。
你看,在課堂上學習是不是很有意思?
課堂趣事小練筆篇四
早上,秋高氣爽,風和日麗,真是個美好的早晨。
我來到教室,做好了課前準備,安安靜靜的坐在我自己的座位上一動不動。我堅持了五分鐘,老師表揚了我,我心想:“我被老師表揚了,真開心?!?/p>
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,老師走進教室。老師說:“同學們,今天我們來做手工,你們知道要準備些什么嗎?”同學們都愁眉苦臉的,老師看到了同學們的表情,就說:“今天我們來做有趣的四臉怪。”同學們疑惑地看著老師說:“什么是四臉怪呀?”老師回答:“你們跟著老師一起做就知道了。”老師給每個人發(fā)了一張紙,然后教我們。老師說:“先折一個三角形,然后拿出你們的尺子撕掉那個三角形,同學們來看看撕下來的那個三角形的一張紙是不是正方形,如果不是正方形,就是錯的。”同學們高興地說:“我們對了!”老師接著又說:“把正方形的四個角給折起來,然后再撕一條縫就行了。”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,有的同學玩石頭剪刀布,有的去喝水……
時間過得真快,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我們?nèi)D書館看書,我看到一本書真的挺有趣的,那本書的名字叫《捉迷藏》,我跟何品華一起看,我說:“他的頭上少了一個?!本瓦@樣一直看下去。
你看這一天是不是很有趣?
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