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2023年高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 17:13:11
2023年高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績(五篇)
時間:2023-05-25 17:13:11     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇一

“媽——我腿疼!”我坐在沙發上哇哇叫著,看到正在盛湯的媽媽手顫動了一下,繼而又若無其事地說:“那是你晚上開空調吹的,沒事。”我不滿地嘟起嘴,不吭聲,默默地喝著專門為我熬的排骨湯,心里卻不是滋味。湯喝進去也沒了味道。

一整天悶悶不樂,心情復雜地上床睡覺,半夜卻被一陣響聲驚醒,我瞇著眼睛,看到了媽媽放下空調遙控器轉身離開的背影。不一會兒,周身溫暖起來,不僅是空調關掉室溫高了,最暖的還是心里那片柔軟的地方。

這能證明媽媽最愛我么?不,我還要繼續尋找。

晚飯后出門散步,與媽媽并肩走著,發現已經比媽高出了一塊。媽媽一邊與我閑聊一邊繞到了馬路內側,作為一道安全屏障,把我牢牢地保護在了遠離車輛的一邊。我心里一陣暖流而過,假裝若無其事地抬頭數起了路燈。路燈昏黃的燈光籠在媽媽身上,拉出了長長的影子,這一瞬,我感覺她無比高大。

這能證明媽媽最愛我么?不,我還要繼續尋找。

姑姑一家人來家里做客,談到了高三,談到了補腦子,說上了高三應該每天吃一個核桃補腦,才能保證營養。我不以為然,一笑而過。然而從第二天開始,我的書桌上每天都按時出現一個剝好的核桃,乖乖地躺在那兒,像是用媽媽的細心拼出的笑臉。

這能證明媽媽最愛我么?我想我不用再去尋找答案了。答案就在那美味的排骨湯里,在半夜關掉的空調里,在昏黃的路燈下,在每天一個的核桃仁中。

我一直在尋找自己心中那件證明媽媽最愛我的事,像個揀貝殼的小孩,渴望找到最美的一顆,卻在尋找的過程中忽略了很多美麗,很多愛。世界上沒有完美的東西,但我們應當有一雙發現美的眼睛,去感受美麗,去體會愛。因為,最愛與最美麗的貝殼一樣,就存在于點滴中,就在我們身邊,沒有轟轟烈烈,卻是細水長流。

我還是那個揀貝殼的小孩,低頭看看我那裝滿愛的籃子,哪一個貝殼不能被稱作是“最愛”呢?

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇二

放棄是人生中必不可少的一種選擇,每當在無路可走的時候都會選擇放棄。放棄并不代表自己懦弱,也不代表自己的無知。往往放棄了,才是最好的解脫。只有放棄了,才會有新的道路為你而鋪設!

在我的道路中有過很多次的放棄,但我并沒有真的完完全全的放棄,而是對某種做法或者某件事情上選擇了放棄。雖然我放棄了,但最后的我還是成功了。在人生的大風浪中,我們常常學船長的樣子,在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量,說的就是這個道理。

記得在我剛上初三的時候,對新的班級還不太熟悉,每天總是躲在教室中,即使下課了,也不會出來玩。那段時間,我非常的老實,但是沒有交到朋友,自己也不愿意說話,也沒有同學會在意你,心里憋屈得很。后來,我漸漸的開始說話了,同學們也都愿意與我做好朋友,他們也都說我人好。我很喜歡別人夸我,他們越夸我,我對他們就會越好。在一次排位中,老師把我安排到一位女生旁邊坐,隨后,我們成了很好的朋友,在學習上我們互相幫助,在生活中,我們同樣互相照顧,親如兄妹。那段時光,我非常的高興,差點忘了自我。

差不多過了半學期,我同位不知咋的生了我的氣,我也不知道為啥,后來在課堂上,我給她傳了一張紙條,向她道歉,很慘的是,紙條被老師沒收了,隨后交給了班主任。班主任找我談話了,同時也找她了。后來她就再也沒理過我,我多次向她道歉,可她就是不肯原諒我,他總是說不是我的錯。時光漸漸的流逝,第二學期隨之到來,我們之間的友情慢慢的被時間所沖淡,一切都變得那么渺然。可我不肯放棄征求她的原諒,一次又一次的向她道歉,她的心仿佛是鋼鐵做的,就是融化不了他心中的坎坷。

這樣下去,只會給她帶來更大的壓力,我選擇了放棄。一天一天的過去,我變得好沉默,好孤寂,也不怎么說話了,一個人好像又回到了剛開學。后來快要畢業了,她看到我失落的樣子,心中產生了幾分憐憫,漸漸的我們又和好了,我又變得活躍了,不再死氣沉沉的了。她答應我要和我做永遠的好朋友。

人生就是這樣,人與人之間難免會有一些挫折,學會放棄,是最好的選擇。只有放棄了,才會有重新的機會。學會了放棄,才擁有一份成熟。放棄其實是為了更好地得到,是在揚棄中進行新一輪的進取,絕不是三心二意。

讓我們面對一切艱難吧,去振起明天的彩虹!作文

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇三

養成一個好習慣不容易,改掉壞習慣,就更難了。

在小學時代我的成績名列前茅,每天都有大把的時間玩游戲。可是到了中學,我用同樣的方法學習,在小學總是年級前三的我,“唰”的一下滑到十名以外,我卻心不在焉。

媽媽看在眼里急在心里,天天催我“改習慣!”“改習慣!”我卻我行我素。這學期換了一種“治理”我的對策——“物質激勵法”:目標是年級前三名,物質呢?就是一部智能手機!這部手機是我在店里看上的,粉紅色的外殼,正正方方的機身,齊全的功能,讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思:“想要啊?”我點點頭,希望媽媽答應我的要求。可是媽媽的話像一盆冷水潑在我的頭上:“期中考試名列年級前三,我就給你買!”“啊——”我嘴張得大大的,驚訝得叫出聲來。“啊什么,啊?走吧!”媽媽說。我還賴在那,雖然只隔著一個薄薄的玻璃櫥窗,好像觸手可及,但是又好像隔著銅墻鐵壁,永遠也得不到它。

從此,我就為了我那心儀的手機,立下了當學霸的志向。我發了瘋似的學習,回家后立即做作業再也不上qq、上微信、玩游戲、聽音樂了。數學的練習全對多了,英語的默寫成績100也多了,連語文的隨筆本上也多了許多“優”。可是,不久,我又回到了老樣子。上qq與人聊天,還在群里轉發家長看來是“反動”的語言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望著,盼望著,考試來了,死神的腳步近了”等等。老習慣“復辟”了,習慣真是太難纏了,唉!

那天,讀了徐向東老師的新作《習慣——闖紅燈》,頗受啟發:“只要下狠心,壞習慣是可以徹底改變的!”經過不斷努力,中學的許多良好的學習方法終于替代了小學時代的不良習慣,在最近的一次月考中,我擠進了前三名,享受了成功的滋味。我正在前期中考試進發,前三名!志在必得!

看來,要改掉一個壞習慣,得付出比別人多的努力啊。

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇四

柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長,小溪因努力前進不斷匯集而成江;幼鷹因堅持鍛煉而翱翔藍天;青澀年華里,我要以什么方式成長,方才支撐起屬于自己的一片藍天。

含苞待放的玫瑰向來經受不起雨滴的挑戰,一直本就羞澀,又怎能直面刺眼的陽光?曾幾何時,我還不懂成長的定義,我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。

憑欄而望煙火的炫目與七彩,每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋,劃破過翅膀,而在夢的天堂,又有誰不期待飛翔?青澀或許并不是我們的代稱,愛我的人們,可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價我的所有。我還不想,還不想只是這短短的時光里你就早早的為我下了一個無法更改的定義,像一把厚重的枷鎖,縱然萬分努力,卻仍掙脫不開你們的寵溺。

雨巷、青苔,天空暗暗的藍,像害了傷害,獨自一人撐一把暗色的油紙傘,耳邊環繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇,花季的我們,并不應該窩在父母的羽翼下茍活,只有邁出腳步,離開那溫室,你方才是真的長大。的確,我們都還太小,時間還太少,來不及挽回那指尖悄然流逝的時光,來不及回報那些你還沒來的及去愛這就離你遠去的親人。我是有多想重新來過我的生活,上帝卻總是對我的玩笑不理睬。對于生活,我不甘心做一個被丟棄的孩子,努力、拼搏,我不怕千萬人阻擋,只要自己不放棄,成功掇手可及!

我從不認為自己是有多逞強,但是在這個敢于拼搏的年紀,我不甘浪費大好時光,徘徊在走廊的一處,星光點點陪伴著我細數落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐,它總是會提醒著我,錦瑟年華里,何必浪費大好的青春,不試著去真正的成長。

妖艷欲滴的玫瑰已然開放,那一抹紅溫暖著我的心房,我本無知,卻渴望成長。終有一日,本是孩童的我們,也將告別青澀,走出幼稚。迎面而來的,無畏是挑戰、機遇,亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己,你呢?

告別青澀,迎來成長。

高中畢業證仿制 高中數學怎么學才能提高成績篇五

涌波兄者,即陸河熱線網論壇壇友“彭涌波”。呼其為兄,皆因我倆同姓同輩。按照陸河之習俗,同姓同輩,長者為兄,故稱其為“涌波兄”。或許,稱“波哥”比較妥當順口。

傍晚時分,暮色已降。接涌波兄來電,電中問及贈書一事。三言兩語聊完,我心生愧疚之情。涌波兄所贈之書《木棉花》已于前些時日收到,只是閑暇之余忙于澆園種菜,樂于與蟲蟲逗樂,故忘記致電以表謝意,實屬大不敬。

初初收到涌波兄所著之作《木棉花》一書,即已瀏覽一遍。閱覽之時,頗有感慨。同為語文老師,涌波兄卻能堅持寫作,筆耕不輟,執著精神讓人感動。最豐富多彩的是文字,最孤獨寂寞的也是文字。《木棉花》里收錄了涌波兄從20xx年到20xx年間所寫的文字。十幾年如一日,且不論成果如何,單看這份執著就足以讓人感動和心生敬意。或許,在涌波兄的世界里,文字與生活早已經融為一體。寫作就是其人生一種態度,一種生活形態。嘗于《汕尾日報》見涌波兄指導的學生佳作。據聞,經其指導并見諸報端的學生作品,已有十余篇。一個熱愛寫作的人不應該只是熱衷于自己寫,還應該熱衷于指導他人寫。這才是全面的語文老師。

今夜再次翻看《木棉花》一書,妻在身邊。見此書,甚為好奇。信手翻閱,驚呼內有領導作序,名人作薦。如某局領導,如廣東網絡名人幽壹。妻戲言:“你看,人家是語文老師,你也是語文老師,人家都出書了。”一番言辭,讓我十分汗顏。只能哂笑:“人比人,氣死人啊!”

我與涌波兄未曾謀面,只通電話三五次。結識緣于論壇所組織的公益活動——“隨手捐”,涌波兄亦愿意為此事出力。電話里聽涌波兄話語,覺得他應該是性情豪爽之人;細看其文字,覺得他應該是熱愛生活之人。

性情豪爽,熱愛生活之人,才會執著于寫作,才會執著于抒寫生活,將文字融入自己的生活。而《木棉花》就是一本充滿生活氣息的書。諸如寫父愛母愛,寫校園風光,寫教學心得,寫個人懷想……字里行間無不洋溢著生活的氣息。印象最為深刻的就是那篇《逐漸消失的陽光》,平實的文字里傾注了對留守兒童深切的關愛。只有熱愛生活關注生活,才能夠發現生活里的點滴。很明顯,涌波兄做到了。

題為絮語,實屬嘮叨,萬望見諒!期待涌波兄有更多的佳作!

高二:彭成專

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