在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初三寫人英語 初三寫人字篇一
她獨自站在窗前。她從小出生在書香世家,自從她出生的那一刻起,她的一切都被計劃好了,該聽什么、喝什么、讀什么書、上哪所學校都被完美的選擇了,可是她卻偏偏不是父母所希望的“乖乖女”,整天和男孩們瘋,況且他的父母又是“斯文人”,有時候,他們甚至在懷疑:“她到底是不是自己的親女兒,是不是抱錯了,難不成‘正正得負’”?直到那一天,時局變了,一切都變了。
那天下午,她同一群男生們踢足球,不小心踢碎了一塊玻璃,父母知道后,馬上就開始喋喋不休的講大道理,那簡直就像是唐僧念緊箍咒,當然她也會頂嘴,但最后,她不得不投降,妥協了父母所提出的要求:1、不允許與男孩子們玩;2、不允許晚上出去玩;3、舉止要大方;4、吃飯要斯文;5、……當她聽到這一長串的要求后,她徹底心碎了。
唉,樓頂是個好地方。從那天開始,她開始了魔鬼訓練,她開始被迫穿那些并不適合的衣服,去做那些并不喜歡的事,上課要遲到了,她得注意自己的言行舉止,小碎步般慢慢的走。這要是平時,她早就邁開她的大長腿,毫無顧忌的飛奔了。可是“三十年河東,三十年河西。”她得時刻保持自己的“淑女”形象,因為她的媽媽正在偷偷“跟蹤”呢,無奈,到了學校,已經上了多半節課了,只得罰站。
吃飯時,她慢慢地拿起筷子,剛準備把夾著的飯菜送入口時,母親惡狠狠的瞪了她一眼,說了一句:“沒大沒小,不知道尊老愛幼嗎?”她丟了一句:“什么啊!”這時,姥姥開口啦:“不要說她,孩子餓了,就讓她先吃。”可是這事沒完,就這樣,她餓了一頓。
晚上,她靜靜地趴在桌子上,望向窗外,肚子咕咕的直叫,餓了,真是“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”她不能投降,一向從不言敗的她不能輸。
月光下的街道,是那樣的安靜,只有知了在沒完沒了的叫,她靜靜想著:做最真實的自己,真的有那么難嗎?我要做原來的自己,做原來瘋瘋癲癲的自己;做原來大大咧咧的自己;做最最現實的自己。我不要做披著羊皮的狼,我要脫下“偽裝”,做最真實的自己。嗯,現在就做回自己。
溫柔的月光下,街道旁一排排白楊在真實的佇立著,窗外一只只蝴蝶在真實地飛舞著,她也在做最真實的自己。
初三寫人英語 初三寫人字篇二
世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天,一個卻深潛海底;然而你知道么,有時候一個轉身,便會成為兩個人之間最遙不可及的距離......
依然清晰的記得,那年的盛夏,我和她相遇在學校前的小河邊。那時候的她有著一頭飄逸的長發,兩個大眼睛炯炯有神,笑著的時候小臉蛋上還掛著兩個酒窩,甚是可愛!不僅僅是她的外貌,她說話的聲音與方式也是令我喜歡的,那種細膩的真實感配合著她的落落大方,就宛如是個小公主一般,但她卻也沒有一點公主的架子!我第一眼見到她就喜歡上了,想和她成為好朋友!上天是眷顧我的,我們很快便相識,相知!成為了無話不談的閨蜜!就是我的一個轉身,讓我遇見一個知己。初中的三年,說快也快,說漫長也漫長。那些美好的記憶是那么多那么多,可惜就要面臨別離!都說光陰似箭,白駒過隙,原來是真的!
不得不面臨的離別的場面,我和她都清楚的知道,也許,我們再也見不到了.....她就要出國了,而我也要去另一所學校繼續我的學習生涯!幾近中考的那些日子,我們當做什么都不知道,該做什么做什么。一起上學,一起玩樂,一起努力......可是,中考過了我們也就該說再見了!天知道我有多么希望那再見的含義是再見,而不是再也不見.....
越走越多的是年齡;越走越少的是時間;越走越遠的是夢想;越走越長的是遠方!我和她都長大了,曾經說要去遠方尋找我們共同的夢想,隨著時間的流逝,如今那夢也離我們越來越遙遠......
中考過后,我和她約在第一次見面的小河邊,那個夜晚,很美,我這輩子都忘不了,因為那美,竟然美得那么凄涼!記得,那晚天空上零零散散的點綴著幾顆星星,也許是顯得太孤單了,接二連三的煙花不斷。我們都沒有說話,只是靜靜的看著,靜靜的靠著。她突然問我:“你喜歡煙花綻放的瞬間么?是不是很美?”我沒有看她,只是笑了笑,“相對于開始,我比較喜歡結局,因為那會讓我銘記瞬間的永恒!煙花散盡也很美不是么?”她看著我,“你的笑,好假哦......”“答應我,無論在哪里,都不可以忘記我!”她鄭重其事的點了點頭,“不會的!還記得我們說過的么?無論在哪里,我們之間都只是,都只需要是一個轉身的距離!”那晚,是我們最后一個見面,最后一次再見.....
有時候一個轉身,你永遠不知道下個路口會遇見什么。就像我,一個轉身,在那個路口遇見她,卻在下一個路口揮手她。抬頭看看天空,依舊是那么的藍,回想當初,怎么也沒有想到,轉身的距離,是這么的遙遠,遠到我自己都不知道是多遙遠!
越走越深的是親情;越走越淺的是愛情;越走越真的是友情。我和她之間的情誼是世界上最遙不可及的距離,是我們之間的那一個轉身的距離,一句再見,便是再也不見。而我只是希望,沒有我你也可以活得更好......
初三寫人英語 初三寫人字篇三
老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛“閃閃發光”,似乎要看透學生的心靈。
那是我讀六年級時;不知怎的,我迷上了畫畫;上課也畫,下課也畫,因此我的學習非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫畫;突然,傳來:“楊聰”的喊聲,我應聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說:“坐下”。
下課后,我來到了張老師辦公室門前,等待著一頓批評。
“楊聰,你的畫畫的的確很好,值得發揚”張老師拍了拍我的肩膀說。對于這種迂回戰術,我置之不理,默默無聲。“但是,你的畫畫的好,學習不好可不行啊!”張老師此時臉上顯現出了嚴肅的神情。“那我以后在也不畫畫了”我冷冷冰冰的說,“哎!你怎么老是不和我想到一塊去呢?”老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對我說:“我要你畫的時候你又不畫,不要你畫的時候你又偏偏要畫。”
“真的嗎?”我懷疑自己聽錯了。
“以后,每個星期送一幅你畫的畫,好嗎?”張老師撫摸著我的額頭。
“好的”我幾乎高興地跳了起來。
“好了,上課去吧”
我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭發,沖著我笑了,啊!這種笑是多么的和藹啊。
我也飛快的離開了辦公司。
誰也沒有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至于是什么病我們自己也不知道。
這天,我抱來一幅畫來看望張老師了,不知是怎么回事,同學們也紛紛來了,剛到醫院門口。這時,一位醫生捂著臉跑了出來,看他樣子,好像剛哭過。此時,我有種不祥的感覺。啊!我看到了;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過去,可是張老師連說話的力氣也沒有了,只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時候,一位醫生站在了我們身后,對著我們沉痛的說:“走吧!”
多好的一位老師啊!臨終前,還帶給學生們一種寄托著希望的微笑。
初三寫人英語 初三寫人字篇四
《我最敬愛的爺爺》
我爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴肅勁,但一說起話來,就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不茍地給揪出來,然后對準這個小毛病開始滔滔不絕。面對他的訓斥我們根本就沒有還口的余地。
通常他教導所用的時間,足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣,而且他話里的語句都是重復著的,連語調都一模一樣,聽得我們耳朵都快出老繭了,恐怕連牛兒也會不耐煩起來。可他不覺得“夠癮”,仍有聲有色地“發表”著他的長篇大論。“你呀你,怎么就不能……”聽,不知他又在給誰挑毛病呢。
別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關鍵時刻,卻是只言片語,絕對是個熱心腸。記得有一次,我在樓上看小說,忽然聽到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門聲,緊接著聽到了一陣急促的腳步聲,我急忙跑下樓,躲在樓道后窺視,只見平日里傲氣十足,專找我們家碴兒,搞得鄰里關系緊張的張奶奶,突然找上門來。
她斷斷續續地說著:“邵……邵師傅,能……能借點錢給我嗎?我弟弟他……,出了車禍,正急著用錢。”說完,她滿臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我想:絕對不能借,誰叫她平日里老跟咱們過不去。
我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想:這回爺爺一定會……,還沒等我想完,爺爺卻說出一句差點讓我栽跟頭的話:“說吧,要多少?”“5000吧。”張奶奶像看到了救星似的答道。
我急得連忙跳出來,對著爺爺嚷道:“別借給她,平日里她老看不起咱們,關鍵時刻卻來找我們。這五千元錢可是你做了半年木匠的工錢呀,千萬不能借給她……”可爺爺竟然對我說的話置之不理,好像忽然間耳朵聾了似的,任我怎么喊破喉嚨,他也不聽。
他直奔房間,拿出一疊他“求爺爺告奶奶”,要了不知多少回,終于在昨夜得手的鈔票,說道:“這里是5000元,你拿著用吧。”張奶奶十分感激地道了聲謝后,便迅速離開了。我氣得飛也似的沖進房間,嘴里重復著:“看奶奶回來跟你吵架,你怎么辦?”遠遠的我望見奶奶的身影時,我就想好了當回“尖嘴姑娘”。
奶奶得知后,甩下一擔韭芽,一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著,一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶,任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進房間,把房門閂得緊緊的,生怕奶奶怪我沒用,爺爺揍我一頓。
過了不知多久,樓下沒有動靜了。我趕緊下樓,可出乎意料,奶奶竟心平氣和地對我說:“救人要緊,‘救人一命,勝造七級佛陀’……”我似懂非懂地聽著,心想:爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”,視錢如命的奶奶今天怎么會360度大轉彎。
事后,張奶奶把錢還給了爺爺,還特意帶來了一箱蘋果,算是答謝了。沒想到爺爺堅決不收,張奶奶卻沒推辭,嘴討好幾句轉身就走了。“哼!真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前,一聲不吭地憤憤地盯著他。
爺爺伸手撫摸著我的頭,他那深邃的目光與我對峙:“婧婧呀,你還小,但你要知道,當別人遇到困難時,要幫助別人,這是做人的最基本道理……”爺爺一番語重心長的話使我恍然大悟。忽然間,我不但不覺得爺爺羅嗦,反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以后,爺爺的話一直激勵著我,使我明白了怎樣處事、怎樣做人。
自我懂事至今,像這樣的事,在爺爺身上不知發生過多少回。隨著我年齡的增長,我爺爺那可敬的形象一天天高大。
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