無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初二我的母親字篇一
歲月的無情和工作的繁重,使母親的白發漸多,臉上的皺紋也稠密起來,這些白發和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對我是極其慈愛的。五年級有一次數學單元測驗,我考得不怎樣理想。回到家,一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字臺前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話,一向在眼圈里打轉的淚花,還是掉到了試卷上。這時,母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道:“我明白你也不想考的不好,以后得好好學,認真點,這次考得的確不怎樣樣,好好總結總結,看你下一單元的了。“我聽了,有了動力,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。
母親對我還很有職責心。
有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。之后雨越下越大,我開始擔心起來,因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響,放學了,我背起書包,冒余奔到學校門口的房檐下,等待家長來接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但正當我想哭時,之后昏黃的燈光,看到離這不遠處有一個熟悉的身影,是母親!我高興得蹦著向她揮手,母親過來了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打著雨傘,爬在母親那高大的身軀后,回到了家,她那對我的關愛久久感動著我。
母親給了我無微不至的關懷,。她像一棵大數為我遮風擋雨,她也像一盞燈給我指明方向。此刻,我只有努力學習,才能夠報答母親對我無限的愛啊!
母親是這樣的純樸。她期望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親,我是她的期望。
初二我的母親字篇二
我有時不愿提起我的母親,或許是因為她與理想中美麗優雅、溫柔慈愛的母親,相距太遠。
我不愿提起我的母親,她總是那樣疾言厲色,同溫柔沾不到半點關系。罵是母親對待我一貫的方式,要是做錯了事,被拎起耳朵一頓罵自是少不了的,那刺耳的聲音已經快成了記憶里的陰影。即便考了好成績,也很難得到她的表揚,她會說:“驕傲什么,你還差得遠呢。”就算是生病了,母親也不會因此對我溫柔。那年和別人比賽騎自行車,沖下斜坡的時候摔得渾身是傷,回家抱著折了胳膊對著媽媽哭。她氣得要命,板著張可怕的臉對我說:“哭什么哭,誰叫你傷成這樣的!"罵著罵著,她自己卻忍不住哭了起來。夜里,她堅持要睡在我旁邊,不停地起身看我是不是壓到了受傷的胳膊。我才知道,罵不過是一種習慣的表達,她心里是真的心疼我。
我不愿提起我的母親,她有時節省到讓人難以忍受。我和父親只要稍微買了貴一點的東西,就要被她嘮叨好久。我的零花錢更是被嚴格限制,每年的壓歲錢都要全部上交。有一次我偷偷將壓歲錢藏起來花掉了,被她知道又是劈頭蓋臉一頓臭罵。我生氣地說:”怎么有你這樣的媽媽!”母親明顯震驚了,她用顫抖的手指著我說:“好,我不好,誰好你去給誰做女兒啊!“我立刻就后悔了,我怎么能這樣同她說話?我明知道她的節省從來不是為了她自己。她精打細算地規劃著家里的每一分錢,衣服鞋子總是要穿到破破爛爛實在不能穿了才舍得徹底扔掉,這一切不過是為了努力滿足我和姐姐的各種要求,好讓我們覺得自己和其他同學一樣,什么都不缺。我還要要求她什么呢?
我不愿提起我的母親,她是一個再平凡不過的農民,卻還有些不思進取。我要教她用qq,她說:“不學,學這個做什么?”姐姐要帶她出去看看,她說:“不去,城市有什么好看的?我認不得路。”但是去年我生了場大病,要到武漢去做手術,父親沒法陪我去,從沒出過遠門的她,終究得硬著頭皮帶我去了。到了同濟醫院,母親像丈二的和尚完全摸不著頭腦。從沒來過這樣的醫院的她,只能忍受著別人的白眼到處詢問。她擔心我的病被診斷得不準確,堅持要給我掛專家號,最終在醫院下班前讓我順利住了院。
母親背著大大的行李包在醫院樓梯上奔跑的身影,我想我永遠也不會忘記。看似強悍的母親,也自有她的脆弱和恐懼,卻愿意為了我,迎頭面對生活的挑戰,做我最堅實的依靠。住院的時候她為守夜,給我講她小時候的故事,給我講她嫁到夫家后支撐家庭的艱難,我才發現我太不了解自己的母親,從未體諒她的委屈與艱辛。
我不愿提起我的母親,因為每每提起就有要流淚的沖動。她用嚴厲隱藏溫柔,時刻警醒我努力奮進;她嚴苛地對待自己,只為給我們更好地生活;她一手挑起生活的責任,縱然弱小為了我們也能勇往直前。她雖然有許多缺點,卻用盡全部的力氣愛著我們,我慶幸我有這樣一位母親,慶幸人生路上,有你伴我同行。
初二我的母親字篇三
《我的母親》,或許這個題目聽起來耳朵都要起繭子了,幼時的我一見到這個題目總是要高興得抓狂,可隨著年齡的增長,我卻總害怕再提筆寫這個題目的作文。我的母親,是一個平凡得不能再平凡的人,就是這樣一位母親,陪我經歷著人生的風風雨雨。我卻不知該如何表達我對母親的情感。
母親的皺紋一年比一年深了起來,雖然這是老了的人本應有的痕跡,但我還是不免哀傷,因為如此深的皺紋并不是這個年齡有的。母親生我生的晚,而我也并不像班里的高材生那樣讓母親放心。小學一年級,我們學習寫阿拉伯數字,可我總把“2”寫偏了,母親便著急地用手指頂我的腦袋,而我,也在母親如“嚴師”般的教育中寫了一手漂亮的小字。
再后來,便是小學四年級了,雖談不上多么重要,可到底也是要從看圖寫作變成寫長篇的記敘文。我從小不怎么愛說話,所以作文功底也不怎么好,以至于連生活中的一個小情節也不會寫。母親便帶著我一起寫作文(準確地應該說母親代替我寫),她先從選材入手,再到結尾,如果沒有當年母親的教導,我的寫作水平也不可能達到今天這個程度。
直到現在,母親還在為我的學習擔憂,九科繁多課業,讓我變得手忙腳亂,不知所措,母親再一次在我困惑的時候幫助了我——她教我如何安排時間,如何快速有效地學習,如何獲得優異的成績,說實話,我并未做好升入初二的充足的準備,但是母親一步步帶我走向正軌,使我這輛“小列車”暢通無阻地駛向前方。
母親,在她身上發生的事情太多太多,可她做的每一件事卻都是為了我,我恐懼這個題目,是因為我不愿想象也不敢想象母親鬢邊永不可遮的白發,如今,母親早已自覺身體一年不如一年,而我要走的路還很漫長。母親,你是荷葉,我是紅蓮,如果沒有你,心中的雨點來了,誰還是我在無遮攔天空下的蔭庇?
母親,如果有來生的話,只愿命運安排我們再次相遇,你不是我的母親,而做我的女兒,我愿用我的翅膀承載你飛向高傲的藍天!
初二我的母親字篇四
母親是一朵花,讓我學會了寬容;
母親是一朵花,讓我學會了傾聽。
——題記
在給了母親一陣刺痛之后,我看見了母親含著淚的笑眼,那是我人生的第一束慈愛的目光,也正是那雙眼一向關注著我,直到那雙眼再也撐不開眼皮。
我的母親是一個通情達理的女人。我一向都是很崇敬我的母親的。
我家的鄰居是一個微胖的中年女人,雖然家境略微貧窮,但人性善良,和我的母親十分談得來,但卻很好吃。母親手術之后,親人送來了很多烏雞蛋,專為母親補身子用。母親把這些雞蛋裝進籃子里置于餐桌一角上。一段時間之后,母親無意間在鄰居家的飯桌上看見了烏雞蛋,回家一數確是少了那么幾顆,而我們都明白,鄰居家是無論如何也舍不得買烏雞蛋的。母親無意間提起后,我嚷著讓告訴父親,卻立刻被母親制止了。應對我疑惑的眼神,母親釋然的笑笑,用極平常的腔調說道:“算了吧,一個知音總比那些雞蛋來的重要!”母親是一朵花,讓我學會了寬容。
母親對我的教育方法很獨特。她不逼我做不想做的事情,在學習上她給我最多的還是鼓勵,并且從不給我報過多的補習班。母親認為:孩子只有在生活中過得快樂才叫做孩子。
我的母親是一個合格的傾聽者,古人云:家家有本難念的經。我家亦是。我的叔伯有很多個,卻只有一個姑媽。姑媽性格直爽,卻老是和嬸嬸們合不來。姑媽一生氣,便跑到我家來,對著母親發泄似的嘮叨一番。對于這種嘮叨,我見過很多次。母親只是笑而不答,有時微微偏頭做思考狀;有時應對姑媽的質問:只是附和一聲;有時也會為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后,母親才會發表自己的觀點。她常說:“人這一輩子也就這樣下來了,何不忍一時退一步,誰的心里也不久平坦了嘛!”母親是一朵花,讓我學會了傾聽。
人生本是一場孤旅,如果我在與人相處時,還懂得一點與人為善,通情達理;如果我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;如果我在學習的波折中還懂得一點堅韌,能有一點受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭,日月如梭,我更深刻感受到,母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財富。
初二我的母親字篇五
我的母親今年整38歲,是一個普普通通的工人。她雖然不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業,幫我輔導功課,但我非常愛她。
母親長得挺漂亮,高高的個子,留著一頭烏的長發,大大的眼睛很有幾分神采。
我愛母親不僅僅是因為長得漂亮,更重要的是因為媽媽很孝敬老人,心腸特別好。
奶奶在兩年前的夏天得了腦血栓,在醫院搶救的日日夜夜里,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽一刻也沒離開奶奶,精心地照顧、護理奶奶。
奶奶不能動,所以吃喝拉撒全得由媽媽和大姑輪流照顧。為了不使奶奶生褥瘡,媽媽每天幫奶奶翻三次身,還不時給奶奶驅蚊子......醫院里的醫生和護士都說奶奶有兩個孝順的女兒。
奶奶出院后,為了使她早日恢復健康,媽媽一有空,就幫著奶奶活動身子。我知道媽媽常常是左邊一個,右邊一個架著奶奶練習走路。
由于媽媽對奶奶無微不至地照顧,奶奶的病情大有好轉。現在已經能自己走路了。
當奶奶又回到往日的老伙伴中間時,人們說,多虧了你的好閨女,奶奶只是微微笑。
多好的媽媽呀,您就是這樣孝順老人,我愛您,媽媽,因為您教給了我做人的道理。
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