肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的一次有意義的活動作文【精選4篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次有意義的活動作文【精選4篇】一
這次是高中的第三次實(shí)踐在甬江職高進(jìn)行體驗(yàn),所選的科目為彩泥。對于手工差的我來說,無非是一次挑戰(zhàn),更是對自己的一個鍛煉。
來到了教室,迎接我們的是一位女老師,各自簽完名后便領(lǐng)了一份彩泥。包裝內(nèi)有著9種材料和一張導(dǎo)引。老師要求我們在早上的半天時間內(nèi)完成圖片上的三幅作品。第一次行動便在手忙腳亂中進(jìn)行,剛開始挑著看似最簡單的做,沒想到自己動手,才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單。捏完的彩泥會帶著些許的褶皺。怎么也無法去掉,影響到了作品的整體外貌。過了不久,第一個作品便完成了,雖然很粗糙。但還是第一個自己完成的作品,在后面的倆作品中,自己變得更加的細(xì)心和細(xì)心,盡量去避免褶皺的出現(xiàn)。稍有過錯便重新開始制作。
下午的課程是讓我們捏出自己的肖像的作品,許多同學(xué)都無從下手。身旁來自三班的一位男同學(xué),并沒有顧及其他,單純的按照自己的想法來辦事,捏出了自己心中所想的角色形象那逗人的形象,惹得我們捧腹大笑。
這次的體驗(yàn)比上次的課程更加具有新穎和創(chuàng)意,不僅使我們在百忙之中得到身心的舒展,還讓我們充分的體驗(yàn)了手工制作也期待著下次的課程。
一次有意義的活動作文【精選4篇】二
昨天下午,是教師們的教研活動,老師們?nèi)ラ_會,我們則在教室里寫作業(yè)。一會兒學(xué)校通知部分班干部也去開會。雖然教室里沒有老師和班干部,但是教室里還是那么安靜,充滿了學(xué)習(xí)的氣息,激情四溢。
在第一節(jié)課后,老師和班干部都回來了,向我們宣布了幾條會議內(nèi)容,具體有以下幾條:
1、要注意校園安全問題。由于近期校園樓道內(nèi)正在整修設(shè)施,有不少電線和碎石頭,走路一定要小心。
2、要注意課堂紀(jì)律。雖然我們剛剛步入初中,但是課堂紀(jì)律一定要抓緊。沒有好的紀(jì)律怎么會有好的學(xué)習(xí)效率。
3、要注意個人形象及班級衛(wèi)生。時刻注意個人衛(wèi)生,講究班級衛(wèi)生,創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽了班主任的一席話,大家深有感觸。要想創(chuàng)造一個好的班級,我們必須要用自己的雙手與老師一起行動,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們每個人把自己的智慧與熱情貢獻(xiàn)于集體建設(shè)時,班集體才會成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)那迷人的色彩。
這次教研活動意義遠(yuǎn)大,我們從中獲益匪淺,不論是師生還是校園,經(jīng)過這次活動,一定會更加美好,更加和諧。
一次有意義的活動作文【精選4篇】三
暑假生活開始了,我給自己的假期生活安排的豐富多彩:去婆婆家玩玩,去書城看看自己喜愛的書,周末和父母一起旅游;每天做做作業(yè),下午去游泳一會,還有……
就這樣在我每天過著舒服的日子時,有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨,受到洪水的襲擊。上百萬群眾生命、財產(chǎn)受到不同層度的損失。看到電視畫面上,洪水襲來時,人們來不及搶救任何財物,眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當(dāng)時心里真痛恨這場雨,“你”這一到來,來勢兇兇的,讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們,他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下,也面臨垮塌,即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了,房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。
四川電視臺發(fā)起的“彩虹行動”在我們社區(qū)影起了很大的反響,人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家,找來一些好的衣物,學(xué)習(xí)用品,還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區(qū)。我捐得不夠多,災(zāi)區(qū)的人們需要的就是我們這些人的支持,有了這些支持他們一定能戰(zhàn)勝困難的,重建家園的。
我的零花錢本來想買玩具的,捐給了災(zāi)區(qū),我一點(diǎn)也不后悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。
一次有意義的活動作文【精選4篇】四
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣,快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說:"今天班會課我們做一個游戲"倒車庫霎時,教室里開了鍋,鬧騰起來,大家叫著,喊著,亂成一片。
這個游戲規(guī)則是準(zhǔn)備兩組人參加。每組兩個同學(xué)。一個當(dāng)車,一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達(dá)車庫用時少者為勝。
"加油,加油只見他們被蒙住眼睛站在那里,同學(xué)們咯咯笑,有些同學(xué)儼然像個指揮官,有些同學(xué)伸長了脖子仔細(xì)觀望局勢,還有些同學(xué)著急地拍桌子直跺腳。教室里頓時成了一片歡樂的海洋。
第一組是"沃野何硯文搭檔,沃野作"車何硯文當(dāng)指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被蒙住眼睛,何硯文說:向前走,眼看著就要到終點(diǎn)了,沃野卻突然轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)走去,這時候同學(xué)們的喊聲蓋過了何硯文的聲音,有些同學(xué)故意發(fā)錯誤的指令,沃野終于醒悟過來,等走到車庫,可是時間是30秒。
終于輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺,陳沽洪。他們配合的天一無縫,果然沒讓我們失望,陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子,但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀,跳啊。手掌都要拍紅了,腳也跺酸了,每個同學(xué)臉上都洋溢著勝利的笑容。
這次活動。名次并不重要,快樂和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才是最重要的。
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