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秋季作文字篇一

捧一杯清茗，我于小亭中，靜靜的坐著，外面下著小雨，落在地上，如規律不一的節奏，宛轉悠揚！

茶的味道配上雨帶來的清爽，別有一番動人韻味！

“多情自古傷別離，斷絕聽雨于秋季。”秋季本身就包裹著一種神秘的色彩，少許愁緒，少許真情！

雨的節奏越來越大，我只好坐在亭子里，想著事，聽著雨！

雨，雨，雨，讓我不禁想起了你，你長發飄飄，一席紅裳，發如萬千雨點，滋潤著大地的每一寸土地，裳如萬千愁緒，帶著離別的飛絮，我伸手出去，雨，打在了我的手心，好涼，好“殤”

雨的節奏，我聽出了很多種樂曲：《紅豆》、《想念是會呼吸的痛》、《斷點》、《寂寞先生》......這些，像是注定一般，滴滴答答飄入我的耳中：還沒好好地感受，雪花綻放的氣候，我們一起顫抖，會更明白 什么是溫柔，還沒跟你牽著手，走過荒蕪的沙丘，可能從此以后，學會珍惜，天長和地久......想念是會呼吸的痛，它活在我身上所有角落，哼你愛的歌會痛，看你的信會痛，連沉默也痛，遺憾是會呼吸的痛，它流在血液中來回滾動，后悔不貼心會痛，恨不懂你會痛，想見不能見最痛......我吻過你的臉，你雙手曾在我的雙肩，感覺有那么甜有那么依戀，每當我閉上眼我總是可以看見，失信的諾言全部都會實現......人在愛情里越殘廢，就會越多安慰，無論有虛偽，無論多虛偽......

細雨纏綿，人間九月，飄飄然如日月，忽逢而來，是觀賞，是咒罵，你，不得而知，唯有一直散下綿綿細雨，來沁濕大地！

雨，有時候，多情，有時候，愁緒.......

秋季作文字篇二

今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，

也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。

今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了，我們首先進行了開幕儀式，進行完之后，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。

看了一會兒，就到了我們四年級的仰臥起坐，我們班是第一個，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的體力已經沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數量。

剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的項目是跳繩，這個項目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看，因為心里在想如果失誤了可怎么吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。并又說，先是我們四（9）班集體跳繩，于是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開始持續的下降了，于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多，最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

今天的秋季運動會真開心啊！我的跳繩終于比以前多了！

秋季作文字篇三

秋季運動會馬上就要開幕了，學校的田徑場上熱鬧非凡，作為學生的我們每個人的臉上都洋溢著期待。

秋季運動會開始之前，先是由校長發表講辭，然后一系列程序后，比賽就開始了。

這場運動會里面有許多種類的比賽，跑步、跳高、跳遠、扔鉛球等等，這些比賽將學校里面這個偌大的田徑場分割成了很多快，每一塊都圍滿了看比賽的人。

因為有很多的比賽是同時進行的，這就苦了我們了，如果我們既想看跳高，又想看跳遠，我們就只有兩種選擇，要么來來回回的跑，兩邊都看；要么就只看一種。不過，我們大多數的同學都會選擇第一種，為了看這兩種比賽，常常跑得我們氣喘吁吁的，可是我們才不會喊累。因為比賽的精彩都讓我們忘了喊累。

學校里面的秋季運動會有三天的時，這三天的時間里，全校停課，大家都從教室里面跑了出來，我們幾乎都圍繞在這個田徑場上面，這個畫面可想而知有多么的熱鬧了。

參加比賽的同學畢竟只有一少數，所以我們這些沒有參加比賽的同學都是觀眾，也就是在賽場上喊著加油加油的那一群人。不得不說，正是在我們吶喊的聲音下，這場運動會才滿是生氣，才充滿著激情。

運動會中還令我們難忘的的就是廣播里朗讀著我們一筆一字寫給比賽同學的加油話。雖然只是很簡短的三句話，但是那是我們最真誠的祝福。聽著廣播里傳出我們用心寫下來的話，我們的心里既高興，又激動。

學校的秋季運動會是一場盛大的活動，在這場活動中，我們在乎的并不那些所謂的名次，我們在乎的是參與。經過這場運動會，我們收獲了快樂，同樣也收獲了友誼。

秋季作文字篇四

伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進秋季。

對于一個經常待在家中的孩子來說，像當年的我，去感悟自然，便是件奇妙的事；對于一個對身邊的一切都充滿了好奇的孩子，像當年的我，在秋季看見漫天飛舞的梧桐葉，定會產生無限遐想......

回憶往昔，當年的我懷著對新生活的憧憬邁進了校園，首先映入眼簾的便是靈韻溪，在溪旁，立著幾棵高大的梧桐樹，樹葉還沒有枯黃，看著它們就讓我聯想到幾個高大的巨人張開雙臂在歡迎我們的到來。

將近兩個月后，本已不覺得新奇的梧桐樹給我帶來了另一幅畫面。我驚奇地發現：往日的綠色生機已不復存在，留下的，是滿樹的枯葉。仔細觀察可以發現，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長河即將流向盡頭，可它們還做著最后的努力，點綴著枝桿。

忽然一陣微風吹過，枝頭上的葉片便隨風飄揚：有的飄到了很遠的地方，最后打著旋兒落到操場上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無拘無束的翻滾著，向草地落去；還有的'像跳水隊員，直徑從樹上掉下來，在空中翻個身子，然后落入了靈韻溪中，乘著流水歡快地在小溪上奔跑......當然更多的還是回到了大樹母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。

天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現大自然的美，可從不留意觀察。真正的自然美不就展現在我的眼前嗎？我想，大畫家達芬奇的技藝能表現的畫面也莫過于此。

不知不覺中，當年的景象又浮現在我的腦海中。現在的我也許能夠體會那秋季的自然之美，更能體會到生命的本質之美：奉獻！四季交替，落葉歸根，無不是為了奉獻。落葉不是無情物，化作春泥更護花！ 那些看似已在母親腳邊睡著的枯葉，它們的生命得以延續，默默的為下一代鋪平了前進的道路。

伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進秋季。

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