無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
游戲人生零篇一
這堂課,在果凍老師的帶領下,我們一起玩了一個有趣的游戲——數青蛙之團體戰。一個簡單的游戲,卻難倒了一大片人,哀聲頓時四起。很顯然,我們初次挑戰:失敗!接著幾輪游戲,我們紛紛舉起白旗,最后成績:完敗!
我們失敗的原因是什么?問題很快出現了——沒有集體榮譽感。在當今這個社會里,我們缺少的是“善”,每個人都太顧及自己,反之,忽略了別人。
記得那一天,大雨嘩啦嘩啦地下著,可是今天,媽媽說好了要去逛超市的,可此時,她似乎忘記了這件事,自做自的。“老媽,昨天不是說要去逛超市嗎?”我佯裝在寫作業,媽媽瞥了一眼窗外:“雨下這么大,去不了。”我如往常一般,開始發脾氣,在我的死纏爛打之下,媽媽才勉為其難地答應了。
超市不像往常那般熱鬧,幾乎都是正好路過買雨具的,媽媽二話不說就殺向特價區,揀青菜挑黃瓜的,我厭惡地看著,揮揮手:“老媽,那些沒人愛吃,幫我買一包薯片好嗎?”“不行,那太貴了!”媽媽皺皺眉頭,繼續挑菜,我的脾氣又來了,媽媽卻當做沒看見,任由我白花花的眼淚流了出來……
想到這兒,我才發現曾經的自己是多么的可笑,因為自己一時嘴饞,大發脾氣,全然不顧他人感受。媽媽買白菜是因為營養又實惠,而自己卻絲毫不明白……
這堂生動有趣的課,讓在座的同學們受益匪淺,不能什么好事都往自己身上攬,應該換個角度去考慮問題,公平對待每個人。
游戲人生零篇二
人生征途,我們可以不完美,但一定要堅強;我們可以不永恒,但一定要堅持。要用最頑強的意志去參與上天為我們安排的每一場游戲。
記得很久以前,我在手機上曾看過一篇漫畫,內容大概是說作者把人生比作一場游戲。然而你每天的任務就是不斷地打怪獸,從而獲取經驗。甚至累到需要輸液,也要繼續打下去。最終的戰役便是高考。你若打贏,便可以退出游戲;若打不贏,只能重頭再來。
其實,如果把游戲與人生做一個互換,也不會發生天翻地覆的變化,不過是不斷的從知識獲取經驗罷了。
曾經有那么一段時間,我對我的學習成績毫無信心可言。逢考必掛,做什么事都好像不太順,似乎有一種無形的力在牽扯著我,不讓我抵達成功的彼岸。人們常說,屢戰屢敗,才更要屢敗屢戰。我卻覺得這是一種無用功。
某個周末,我剛剛寫完作業,正準備玩游戲時,被媽媽叫住了。“最近你的成績明顯下滑,我覺得要跟你好好談一談。”我感到一場狂風暴雨要降臨在我的頭上。媽媽拿過我手中的電子產品,并打開我一直在玩的一個游戲,和藹地說:“你一直都最喜歡玩這個游戲,可是還沒悟出其中的道理。”我感到詫異,摸不著頭腦。“你看這個游戲中最重要的物品是什么?”“經驗。”“是的,每個人的成長都要獲得很多經驗,才能發揮自己的才能。學習就是獲取經驗的過程,只有不斷學習,才能獲取對你有用的經驗,會使你收益一生。”我似乎有種醍醐灌頂的感覺。
之后的幾周里,我開始制訂學習計劃,并讓自己不斷地從學習中獲取經驗。慢慢地我感覺自己也跟游戲中的人物一樣,有了很高的等級,并在考試中獲取進步。
人生如戲,戲如人生。我們要認真對待好生活中的每一場“游戲”,獲取經驗,才能成為“游戲”中的贏家!
游戲人生零篇三
過快的生活節奏,并不能完全使我們的生活質量提高。相反地,它使我們往往會忽略一些生活細節,造成“日常裂紋”。裂紋積少成多,逐漸施壓,最終在你的人際關系或是其他方面體現出來。
能出現裂紋的地方很多,比如:你的長期工作會為你的身體帶來重創;你的工期繁忙會使你忽略親情的陪伴;你的萬事較真會使朋友之間相處困難。
我想,倒不如“游戲人生”。
少一些顧慮,多一些取舍,人要知足常樂。人人在意,人人較真,那么有些事此生都不會有終結。為何要將自己逼于此等地步?為何對于偶爾的失敗要悔恨終生,介懷余日?對生活適當地松松手,就當作一場有獎游戲:我贏了,便獲得相應的獎勵;若在某個副本輸了,便從頭再來,這又何嘗不可呢?
適當地游戲人生,不是因為你對生活的不在意、不成熟,而是由于成熟才作出的對生活中一些事的正確認知:和戀人分手為何要耿耿于懷?我們總會遇到麻煩,它們像空氣一樣圍繞在我們身邊,而突發事件也像烏云一樣,是不是來場雨使得沒帶傘的你淋得渾身是水?即使如此,你也該微微一笑,脫下濕沉的衣服,換上干凈的行頭,準備好雨傘重新進入風雨中。畢竟風雨總會過去,它就像一場游戲,你闖關一次失敗,二次三次總結經驗,也總能過關。
不要在意闖關的次數,就把人生當作一場游戲,一場可操控的游戲。無論你重回了多少次復活點,都不要在意。你只需一遍又一遍地試探,采取他人的經驗,吸收別人的教訓,便總會取得你想要的結果。不要在意次數與失敗。沒有它們,怎么會有你足夠的經驗,升級你的生活閱歷,使你不斷前進?
比起糾結較真與無用的東西,倒不如適當地“游戲人生”。
游戲人生零篇四
人生如游戲,卻不可把網絡游戲當作人生。要珍惜時間創造精彩人生,如今的同學們癡迷游戲,把大部分的時間都投入到游戲中,連僅存的課余時間也全部投入到熱火朝天的游戲當中。
一下課,一向視網絡游戲如生命的同學就迫不及待地聚集那個游戲高手旁,就像無以計數的公蜂圍繞在蜂后旁,令人眼花繚亂。不絕于耳的“嗡嗡聲”簡直是余音繞梁,三日不絕啊!
一只游戲中的菜鳥首先發言了:“我認為穿越火線中的綠巨人和瘋狂寶貝最厲害了,綠巨人血又多,加上技能,簡直就是‘無敵’狀態下橫沖直撞,還有瘋狂寶貝,升到最高等級以后血量達到了一萬一千滴啊,而且她的隱身技能放出來,大家都看不到了,再用上二段跳的技能,不管怎么樣堅強的“人肉盾牌”都能夠攻破。要是他們強強聯手,就沒有攻不破的地方,那樣的話我們可就吃大虧了啊!還能打贏嗎?”
一個研究過游戲的優秀“士兵”又插了上嘴:“誰說瘋狂寶貝和綠巨人最厲害啊!他們就算是再厲害也是有缺點的啊!綠巨人雖然血量很多,但是他的速度卻很慢啊!”我們扛上大炮,架起機槍,一頓狂轟濫炸,我就不相信他還有血來攻擊我們;還有瘋狂寶貝,雖然又輕巧,跑得又快,但是她剛剛開始的時候血量很少,拿起大炮多轟兩下就死掉了,連叫一聲的時間都沒有啊!既然都是有弱點的,又怎么能說他們強強聯手是絕對無敵的呢?”
我原先在旁邊靜靜地寫作業,被他們這一頓“狂轟濫炸”,一番“甜言蜜語”攪得,不但無法靜下心來寫作業,而且還被弄得心里也癢癢的。
他們越聊越起勁,越聊越激動,甚至還因為游戲中的雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤。忽然,上課鈴響了,他們都依依不舍地離開了“蜂后”和“蜂巢”。
唉,游戲不是人生啊!
游戲人生零篇五
人生就像只有一種結局的游戲,你選擇了生,你就進入了這場游戲,你可以選擇帶著任何一人離開這里,過著普通的生活,只是另一個關卡又出現在你面前,其實它還是一場游戲。
每個人都選擇了一個角色,每個人都賣力地詮釋自己的能力。
當你踏到塵世的第一步,你的賬戶就已注冊,你的面前出現畫面,你的四周全是不一樣的關卡,選擇了人生,你就選擇了游戲的開始。
太多殺戮,不習慣?你可以退出……沒有誰會為你一人而放棄自己的游戲生涯。不一樣的人,不一樣的關卡,命運給予你的,只是選擇的權力,有緣的話,你可以和幾個人遇到一樣的關卡,從此你們成為朋友,但有一點不會變,你們,永遠只是玩家,永遠要面對只屬于自己的關卡。有能力的,你可以嘗試打boss,過上好日子,沒能力的,你只有等待和哭泣,不甘心?那就只有去競爭……
這場游戲,我們要怎樣玩才算痛快?無數的關卡,無數的玩家,無數的競爭……
血腥的場面,嗜血的玩家越看越興奮,玩世不恭的玩家一笑了之,本分老誠的玩家,會怎樣?會學著去適應吧……
每一個關卡,也是一場游戲。看你要怎么玩,看你會玩多久。每一個關卡,每一個故事,每一個角色,每一個生命,每一場游戲,每一個感悟。
人生就是一場游戲,游戲不是一個人生。不要把人想的太過復雜,它只不過是一個版面比較大,角色比較多,血腥比較濃的游戲罷了。每個玩家都要說,這游戲,我會玩到底!
因為你不說,就已經說明你輸掉了游戲,也就輸掉了人生。
游戲人生零篇六
一生中最后一個兒童節剛剛過去,感覺自己又少了幾分童稚,多了幾分成熟,在人生哲學上又是有所頓悟,遂記于此。
回想當初嗜玩電子游戲,走火入魔、摧殘精神、消磨斗志,如今由此引發無數深思,結論是:把游戲中的幻想、暴力等元素映射到日常生活中,即在兩個完全不同的“游戲”中沿著相同的“游戲規則”行動,以導致現實生活中的墮落與下滑。重新對“游戲”一詞下定義——即具備多人互動(人機互動),有著挑戰與激勵機制的完善體系。而我們的現實生活也同樣有多人互動交流,每日挑戰“任務”和相應的獎懲機制——例如學校的行圓條和對應的行圓標兵等。然而我們也不可不否認這兩個事實:第一沒有兩個完全一樣的“游戲”及規則;第二,若想在相應“游戲”中獲得“獎勵”和積極的游戲狀態,必須遵守其游戲規則。而我們也不難有推論:在兩個不同的游戲中以同樣的游戲規則行動,無法同時達到獲得積極的游戲狀態的最終目的。也就是說在我們找到聯系“游戲”的方法之前,把“游戲”分類處理是上策。
我對我的人生整體進行了分類,劃分出了三個層次——首先是最高層,如何做人,為何及如何而活。這一層的互動對象是自己無疆的精神,挑戰多為讀懂自己、自省等精神哲學命題,激勵方式是頓悟的喜悅與對道、理的運用以致的積極精神狀態。這一層面正是許許多多的現代人所缺失的,這不算夢想,更是一種精神上的主觀傾向、一種信仰、一生一世的追求。這一層面更不是每個人與生俱來的,是在后天意識中逐漸形成的。這一層乃一切行為的整體趨向,是決定一個人命運的基礎。
第二層在于人生,在人類的世界與游戲規則中如何生存。此處的概念仍較宏觀,關鍵在于對自身位于全社會中的位置,是基于第一層的信仰信條而具體化形成的自我實現具體方針、目標。其互動對象開始轉向其他的人類個體,以至于整個社會體系。這里的挑戰和激勵機制便非常豐富多彩,因為其源頭為多姿多彩的現實,但具體的內容是非常宏大的,更多以未來為主。
第三層在于現實生活。每個人都會經歷人生的不同階段,在不同階段相對的思維方式、精神趨向都會有所不同,而這一層面的觀念有助于對現實生活更深理解,是我們能夠正向積極地面對世事的各種困難險阻,相對于前兩層面更具體。
人生就是要在生活與現實的巨浪中,屹立住自我精神的不倒豐碑!
游戲人生零篇七
什么叫人生?
人生就是你跌倒了,地上有一個棒棒糖,然后你不顧一切的撿起那個棒棒糖,最后發現棒棒糖并沒有別人說的那么的甜。我們從小并沒有生在羅馬,所以沒有別人口中的捷徑,而且我還恰恰相反我的家庭并不能滿足我小時候要求的任何物質要求。但也正因為這個原因使我格外的努力,別人六點起床,我五點就早早的爬起,別人提起十分鐘進教室,我提前半個小時就已經在座位上認真的看書了,甚至連上廁所都要先人一步。
可是人的一生并不能都如你所愿,而且努力并不能和結果成正比,我的成績讓我這個“好學生”原形畢露了,我每每拿著紅叉叉的試卷,心里的感覺就像掉進了萬丈深淵,而且并無一人救我。我感覺格外的無助,面對老師的敦敦教誨,同學的嘲笑,并且父母的不理解。我一次又一次的感覺到了絕望,終于在我承受不住的時候……
我來到了我從來沒有來過的地方網吧,這里充斥著青少年的笑聲和空氣中彌漫的煙味,當我坐下玩起來的時候心中莫名的放下了,一切的煩惱都已經煙消云散了,那是我才知道什么叫放縱的樂趣,我連開了幾局游戲都輸了,發現每次我都沒有技術含量的胡亂一打,所以結果當然是失敗,因為我都沒有靜下心來,當我走出網吧的時候心中去感覺異常的難過,之后我又去過幾次,但是我發現我每次出來一次比一次難過,后來我就不去了。
在后來重操學習的就業的時候,我卻感覺異常的開心,可能知識就是力量吧。我也明白了學習就應該在學習中找到樂趣,而不是埋頭的苦干。而且從那短暫的游戲中我也知道了,游戲其實是用來娛樂的,結果并不重要,我想學習也是如此,也許當你慢慢以平靜的心去面對的時候你就會發現你自己居然在慢慢的進步。
人生有或許很苦,但是當你努力的時候,那就苦盡甘來了。最終要的是時間,不要急,一場游戲總會結束,盡情的去享受去吧。我相信明天會更好的。
我想人生就是哭著笑著成長,最后無可阻擋。
游戲人生零篇八
很多年前在一個小山村里出生了一個可愛的小娃娃,他生的可愛,給這個小山村帶來了生機,同時也給他的家庭帶來了歡樂!
隨著時光的流逝這個小娃娃慢慢的成長,在家人以及村里人看來他就是上天賜給整個村子的活寶。所以家人給他取名寶兒,希望他真的能夠成為寶!雖然寶兒的家境不是很好,但他有疼他愛他的父母,所以他的童年過的很幸福!
轉眼間寶兒到了該上小學的年紀,這時家人就開始為寶兒準備著上學了。當寶兒第一次走進校門的時候,他興奮的就要跳起來,心里別提有多高興了!
自從上小學以來寶兒的學習就很好,因為他很享受那種學習的氛圍。致使父母就更加的喜愛他,同時他也聽到許多的贊許以及肯定!
后來寶兒以優異的成績考進了重點中學,并且進了重點班級。這時家人對他的期望更高了,希望他將來能上重點高中甚至考重點大學,但誰也沒有想到就是這個聽話的寶兒,后來卻變的一塌糊涂!
那是發生在寶兒初二那年,當時寶兒的學習成績一直是班里名列前茅的,所以也不乏有許多的追求者,對此寶兒都不以為然。直到她的出現卻改變了寶兒的一生!
在一個大雪紛飛的早晨,寶兒還像往常一樣漫步在校園里,他喜歡這里、喜歡這種學校的氣息。就在這時一個陌生的聲音傳入他的耳朵里,他尋著聲音快步走到傳出聲音的地方。剛到那兒他就驚呆了,在冰冷的地面上有一個瘦弱的女孩兒躺在那兒,并且在痛苦的呻吟。寶兒沒想太多就將女孩兒送到了學校的衛生室,在確定女孩兒沒什么大礙后,就悄然的離開了!
過了大概有一個星期吧,有一天他收到了一封信件,打開信件映入眼簾的就是"謝謝”二字。信后面的內容大約就是女孩兒約他周末到花園,想當面感謝他!
周末在寶兒的期盼中到來,他如約來到學校的花園,稍微等了一會兒她就來了,在寶兒眼里她是那么的漂亮。那個女孩兒說自己叫吉祥,希望能夠跟寶兒成為好朋友,寶兒很高興的答應了!他們在花園里聊了很多。吉祥跟寶兒說自己很感謝寶兒對自己的幫助,還說自己是單親家庭,從小就沒有兄長的照顧,自從那次遇見寶兒就被他所感染,她希望得到寶兒的照顧。聽到這兒寶兒感覺心跳加速,臉紅的厲害,愣愣的站在那兒半天說不出一句話。后來寶兒也不知道自己跟吉祥都談了些什么,更忘記了自己是怎么回去的!從此以后他跟她的故事開始了!
他們每個星期都在一起,而且每次他們都很開心,寶兒喜歡看女孩兒笑,女孩兒喜歡依偎在寶兒的懷里。就這樣你儂我儂的度過了幾個月!在這幾個月里寶兒的學習成績一路下滑,有些時候他都厭倦了課堂滿腦子都是吉祥。每次回家寶兒的父母都會問寶兒最近的情況,寶兒也總是了了的說幾句就出去了。寶兒為了讓吉祥更加的開心、快樂,他每次回家都會向父母多要生活費,理由就是自己學習緊張需要營養,每次父母都會給他!以前那個聽話、懂事、上進的好寶兒不見了,換來的是一個虛偽、滿口謊言的壞小孩!
從初二一直到畢業他跟她一直在一起,而且他們的關系非常的好。寶兒的學習成績已經到了低谷,可想而知后來的寶兒是什么結果。后來他們初中畢業了,女孩兒考上了重點高中,而寶兒卻只能上普通高中。從此畢業后女孩再也沒有了音訊,就像是人間蒸發了!
游戲人生零篇九
在廣場上,我慢悠悠地走著,突然看見一個攤位邊擠滿了人,便鉆了進去。
這個是套圈游戲。攤主是一個約摸五十多歲的女人,頭發中隱約露出幾許銀絲,臉上的皺紋也清晰可見,留下了歲月的痕跡,見證了歲月的滄桑。她滿臉堆笑,忙著分配竹圈。
看著一個個令我心動的獎品,我毫不猶豫地買了十個圈,拿到手后迫不及待地對著獎品扔了出去。可惜的是,它們不是扔遠了就是扔近了,要不就是套中了,卻因用過猛而反彈出去了。一眨眼的功夫,九個圈扔出去了,統統與獎品失之交臂。
我握緊手中最后一個圈,雙眼緊盯著那最心儀的一個獎品,仿佛要吞下它。手心中攥出了汗,我的腳也不自覺地向前移了移。
低頭,發現自己比規定的紅線超出了許多,心在“怦怦”直跳,我把手盡量向前伸,正好在獎品的上方,只要手一松,竹圈就會掉下來,準確無誤地套上,我也會得到這心儀的獎品。
可這樣不有違道德嗎?但是不放下就得不到了啊......我在進行激烈的思想斗爭。
我的心一直在亂跳,感覺好像不是我的了,已經受不了控制。
我心一緊,手一松,讓它落下了。我的手在顫抖。
竹圈跟我故意開了個玩笑,半掛在獎品上,半著地。根據“套圈規則”,這樣是不算套中的。可,可我真的好喜歡這個,阿姨在忙著數圈、找錢,要不......我不甘心到手的獎品就沒了。
我輕輕地蹲下身子,把竹圈撥正,以迅雷不及掩耳之勢縮回了我的手,再心虛地把目光投向阿姨,只見她還是忙著同樣的事情,眼神看似不經意的四處掃描著。
她看到我套中的圈了。三步并做兩步微笑著走了過來,左手麻利地拿起圈右手遞給我獎品:“丫頭,給你,你的獎品。”看來我多慮了!我正準備暗自慶幸自己的“聰明”,阿姨含笑地對著我說:“這只是一個小游戲,不是嗎?”我的笑容凝固在了臉上。
我知道,還有半句阿姨沒說:“這只是個小游戲,何必為了這個小游戲而出賣了自己的靈魂呢?”
我黯然,捧著獎品,頓時覺得索然無味。
這是游戲,更是一場對心靈的考驗。我卻迷失了自我,違背了本心,失去了本真。而這些,在于我的一念之差。卻只是為了我貪婪的想擁有一個廉價的玩偶,滿足自己的欲望,得到瞞過他人的快感。游戲正如人生,在人生之中,我們會遇到許許多多的分叉口,不得不在眼前的利益和本心之間選擇。可貴的是本真而不是眼前的物質利益。幸好這只是一個游戲,我以后要守住本心、本真,不游戲人生。
游戲,別游戲人生。
游戲人生零篇十
在幽深的峽谷里,我還在與boss浴血奮戰,等待游戲中的伙伴支援。我極度興奮,感覺自己猶如一個戰士,英勇無比。游戲結束從王者峽谷回到現實,我抬頭看向窗外,一片黑暗,連月亮也不曾顯現,猶如我的人生。想到這兒,我搖了搖頭,又重新拿起手機開始戰斗。
步入初三,學習壓力增大,我開始用游戲的方式排解壓力,不曾想越陷越深,使我終日廢寢忘食的不是學習,而是游戲。我在虛擬的世界里尋找快感,妄圖將現實中的困境忘掉,我極端地逃避著我本該去爭取的事業。我日復一日地自欺欺人,媽媽把一切看在眼里,但她只希望我快樂,即使這可能是錯誤。
終于,我被停學了,我安慰自己反正也是倒數,還要挨罵,不去學校也挺好。但媽媽知道,我決不能把學業終止在初中,這樣的學歷,無法在社會立足。她拉著我去學校,看著媽媽在老師、校長面前哭得撕心裂肺,用乞求的語氣希望老師們再給我一次機會,我心中特別不是滋味,媽媽很瘦弱,我一個男子漢,竟然讓媽媽如此委屈,我怎么可以這樣無能?
那天晚上我一個人在房間想了很久,游戲中的伙伴喊我上線,我沒有理會。我很難過、迷茫,爸爸媽媽都是工人,維持生計艱難,但他們愛我,希望我過得快樂,盡量滿足我的需求。我呢,我拿什么回報父母,我的未來會怎樣?我身無長處,什么也做不了。我要學習,腦海里充斥著四個大字,我看著桌上的手機,用力將它摔得粉碎,我要徹底告別游戲人生。
一個寒假,我每天只睡五個小時,夜深人靜,我放下筆桿,不再迷茫,心中只有堅定。如果我的人生是黑暗,那我就要用努力和奮斗點亮黑暗。
寒假過去,我重新開始上學,所有人都看到了我的成長,我不敢有絲毫放松,即使面對讓我頭疼欲裂的物理化學,我沉浸其中,慢慢發現了攻克難關的喜悅。
時光流逝,今天,我坐在中考的考場上,書寫我的過往。多么慶幸,我走出來了。我不知道我會以怎樣的成績告別初中,但我深知,只要一直努力,未來機會一定很多。
我將不再逃避,告別游戲人生,做最精彩的自己。
游戲人生零篇十一
某一著名文人說:“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。”誠然,每一事物都如陰陽八卦圖一樣好壞兼生,游戲亦不例外。
根據統計數據顯示,游戲產業方興未艾。游戲隊伍之強大,游戲時間之漫長無不讓人瞠目結舌,游戲作為信息化社會的發展標志,其深刻的影響不容忽視。
然而,游戲真的僅是社會信息化發展的標志嗎?答案顯然是否定的,即使不可否認的是游戲的確拉動著文化產業的蓬勃發展,但世事無絕對,它也一定程度上起著消極的作用。小學生玩射殺網游以致現實中拿刀傷人的現象駭人聽聞,因被家長沒收電腦且批評教育而跳樓自殺的慘劇令人寒心。 這些慘痛的后果背后是網絡游戲缺少價值觀指導性,青少年心智尚未成熟,極易跟風盲目,加上沒有家長的監護,未成年人則易被網絡游戲中出神入化的特效、虛像所迷惑而走上彎路。因此對于游戲開發者而言,這些悲劇也是一警示,游戲的內容和形式理應是健康向上的,莫讓游戲成為毒藥,噬嚙青少年的心靈,摧害祖國未來的棟梁。
游戲的另一缺點是扼殺青年生命與生俱有的創造性和煥然活力。整日玩著別人開發的游戲,享受著他人的成果,日漸創造力便不復生機,這或許是當今現代人多數隨波逐流的緣故之一吧。只懂玩,為何不自己去創造呢?美國青年就從游戲獲得了啟發,他將普通的游戲加上自己的靈感,為游戲加上劇情,吸引玩家。又或將游戲的方向轉向培養學生設計自我的城市、房屋規劃等具有培育性的游戲方向上。而游戲多以電腦為載體,青少年在發育時期,對其身體具有強烈的消極意義。年青一代老氣橫秋,眼睛沒有了活力,又怎么建設大道國家、又怎么感受世界的美呢?
游戲的時間過度,擠占的只能是思考的時間。人缺少了思考,成長的歷程就缺少了韻味。毛澤東曾說:“人應該多思考,眉頭一皺,計上心頭,就是說,多思出智慧。”多思考,才能完善個人,提高素質,促成一個人的成長。而“縱使被關在果核里,我也是無限思想空間的王者。”的豪邁壯言也不也警醒著我們思考之重要性嗎?用思考的時間換游戲的時間,這無疑是一個虧本的交易。蘇格拉底就是在思考中提出“認識你自己”的名言,亞里士多德就是從思考中說出“吾愛吾師,但吾更愛真理。”的定論。思考讓人成熟,使人舉一反三,讓人增加自信。
因此,對于游戲我們應保持理性,將它看作是種娛樂消遣是值得肯定的。但切莫夸大游戲的作用,堅持適度游戲,不要因為游戲缺少了創造力,活力和思考的能力,切莫以散漫、無知來游戲自己的人生。
游戲人生零篇十二
游戲一樣的人生,夢一般的幻境。
在閑暇之余,你有沒有對人生展開新的思考呢?難道你不認為人生就是一場充滿悲歡離合、會生老病死的游戲嗎?你從一生下來就已然進入了這場游戲,成為主角,開始了漫長的人生之路,這是不可避免的事實。
幼年的你在經歷了無數次失敗后,學會了走路與說話;少年的你因成長中各種各樣的煩心事而苦惱;成年時,你又為情所困,為愛而狂,墜入了愛的漩渦;中年時,你擁有了事業與家庭,開始了一段穩定的生活,當你的兒女出生時,生意上的不如意伴隨著家庭中的雞毛蒜皮導致家庭的破裂,兒子跟了你,可他卻是一個不孝子,在你老年時用一張破席把你趕出了家門,讓你在街頭行乞,你最后終于因饑寒交迫而倒在街頭結束了生命之路……這難道不是人生的一種游戲嗎?,人生有千千萬萬種經歷,也就是千千萬萬次游戲。每個人游戲的內容雖然都不相同,有的終生游戲于權屋錢場,有的終生游戲于充實的物質生活,有的終生游戲于田園日下……過程不同,但終其結果都是相同的,那便是死。所以人生的過程代表著一個人死的價值,追其一生,若無遺憾,那他便是這場游戲的勝者,若碌碌終生而無所得,那他便是這場游戲的敗家。正如司馬遷所說,“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”因此,人生在世,最重要的便是把握生命的過程。
“人知將死,其言也善。”當每個人在臨死的時候,都會感慨萬千,為以前的所作所為做最后一次回憶,但當他真正領悟到人生的真諦的時候,卻與世長辭,退出了這場游戲,永遠無法再走回頭路。所以,我們這些活著的人應該掌握好生活的節奏,善于對人生的本質進行思索、探究,珍惜生命的每一天,否則,一旦失去了,將遺恨終生。
聚聚散散,離離合合,人生會有幾多愁?即使有歡,有樂,最終不過好聚好散罷了,人世間又有何留戀的呢?只不過你既然進入了這一場決定你人生價值的游戲,就要對自己負責,對他人負責,因為這個世界不只有你,還有他,還有我。
人生盡管只是一場游戲,卻引多少人流血流淚?
黃帝蚩尤,堯舜禹湯,秦皇漢武,夏商西周,春秋五霸,戰國七雄,三國兩晉南北朝,一直到現在的二十一世紀,經歷了多少年代的輪回,朝代的興衰,每一次變動,都是驚天動地,你死我活,演多少悲歡離合,頌多少英雄壯歌,像勾踐臥薪嘗膽、李世民玄武門之變、等等。他們雖然最后難逃既定的命運,到頭那一日,終棄這一身,但是他們畢竟為了自己心中的理想而活過,曾為夢而生,終為夢而死,即使是敗了,那又何妨?至少他們曾活的轟轟烈烈,青史留名,在世上走了一回,成為流傳后世的人物,如此死又有何懼哉?
游戲人生,就是讓人生的游戲充滿火一樣的激情,為自己心中的夢而活,管他游戲人生也好,還是真實世界也罷,只要敢拼敢打,就什么也不怕!
游戲人生零篇十三
游戲是一柄精良的司南,善用者能過高山,恣意者迷于平原。
倘若真的細細考究起來,游戲的歷史大概可以追溯到千萬年前某個夜里熊熊的火坑,茹毛飲血的人們牽手著手,圍繞火焰快樂地舞蹈。這大概是最簡單游戲了吧?單純地為了娛樂,你我不分彼此。
然而,畫面一轉,嬌俏的美人伏在君王的懷中,臺下的奴隸赤腳在燒紅的鐵板上舞蹈,酒池肉林,炮烙酷刑,竟都只為了一人的娛樂。乃至若干年后那位點烽火的糊涂君主,自以為不過偶一游戲,卻萬萬想不到因此便斷送了江山。
如此看來,游戲還真算不得好東西。
但是千年過后,當柜學的孩童放起紙鳶,侍女們投壺的嬉笑陣陣穿過院落,那些并不礙事的虛名,似乎也無關緊要了。既然大家都不過俗人,都不免在這煩心的人世間走上或近或遠的一遭,又何必將自己悶在書房,困死在詩書禮義的刻板經文之間呢?于是有魏晉子猷雪夜訪戴,乘興而去,興盡而歸,何必見戴?于是有石公看慣了繁華紙醉迷人眼,亦不介懷荒庵老店一豆燈。此二人者,皆是將人生當做游戲一場,如夢變幻間,躑躅山水,云卷云舒,去留無意,人生在世不滿百,盡興即矣。如此,便有了席地幕天的灑脫。
這樣一來,游戲,大概也是個好東西。
那么反觀當世呢?雖道是“千秋萬世名,寂寞身后事”,卻總要有人于此站得端正,行得正直,活在當下。
結果讓人稍有一些失望。顯然,普通的游戲方式已經很難取悅現代人挑剔的感官,人們越發渴求一個新鮮的刺激源,去填補內心由于娛樂缺失而形成的空洞。若數當中佼佼者,非某音莫屬吧。然而,我卻從內心抵觸這樣一類毫無價值的電子污染,與其說是娛樂,不如說是娛命,在某個小女孩錄下母親換衣過程的事件曝光后,這種厭惡猶然更甚。稚子之心不辨是非善惡,那么這些又是誰之過呢?
當一種游戲已然突破了人的道德倫理底線之時,這柄司南已經完全失去了它作為引導者的意義。誰又知道那個犯下滔天罪行的滴滴司機,在那一瞬間的想法又是否只是源于“玩玩看”?娛樂至死的說法,并非空穴來風。
所幸,我們仍能看到許許多多的人們用游戲的態度去面對寵辱得失,將其化為前行的力量;有人將游戲做成事業,亦開辟了自己的一片天地。目光所及,并非一片黑暗。
游戲人生者,人生也游戲他。你若清醒,腳下自會有一片堅實的土地。
游戲人生零篇十四
待幾十年后,驀然回首,你是否會被自己曾經的奮斗而感到不悔人生?而又是否會因為自己游戲人生而后悔不已?
隨著科技的發展,網絡的普及……在人們的生活中,新的問題又在偷偷的出現在我們身邊,游戲人生也成了不少青少年中最大的問題!
許多人有著堅定的信念,有著自己想做的事,戍守邊疆風雨的戰士保衛祖國,快遞小哥也忙碌地穿梭在道路上,環衛工人早在清晨就開始了他們地工作……在這美好的社會包圍下,有著一群幸福而又不懂得珍惜的青少年們,他們在游戲中揮霍人生,網絡游戲的普及,人們就像吸毒一樣的沉迷在網絡世界中,深陷泥潭中。他們在王者榮耀中扮演著不同的游戲角色,在手機與電腦面前也成為網奴,而變得煩躁與易怒,也曾忘記了自己的學業和工作,也放棄了在真實生活中兒女的角色,人們常說角色呼喚,在網絡中讓人迷失了真實,難道人們就這樣心甘情愿的在不真實的游戲中,一直這樣?
但丁曾說過:讓我不深陷泥潭中的是我的自信。自信就是抬起胸,昂起頭的向前走去,但深入游戲的人們,卻像是被無形的枷鎖扣住了頭,成為了新興時代的`低頭族。在游戲中,他們是很“敬業”的,他們滿是游戲精神,卻忘了把自己的游戲精神帶出網絡世界,帶到真實的世界中去。這也是為什么在世界中常出現寒門,卻再難出貴子這一話題的一大原因了,因為人們忘記了原本的初心。人們也逐漸缺失了奮斗堅持的精神,再少了像崔慶濤那樣的寒門貴子,在新聞和報紙上,媒體不斷放大那張崔慶濤在工地上拿到北大錄取通知書的照片,就是想要人們覺醒寒門也能出貴子,希望人們不再被游戲而浪費人生!
中國在不斷的向前發展,也在不斷的走向國際舞臺,假如每個人都放下游戲一分鐘,那么中國更會向前跨進一大步,這就是人多力量大的作用。我們更要呼呼青年不要再被游戲浪費時間,也不要將游戲弄得比什么都重要,應該為中國的偉大復興夢而努力!
放下手中的游戲吧,讓我們擁抱這個美好的世界。面向太陽,讓我們人生更精彩!
游戲人生零篇十五
深呼吸,開戰。
在鍵盤上,手指在飛,眼睛被陰影籠罩,耳朵里充斥著金屬撞擊的聲音和朋友的喊叫聲。書桌上的手機震動很久,屏幕忽明忽暗,忽暗忽亮。不知道是哪個未接來電?比賽終于結束了,飛舞的手指終于得到了休息,僵硬的身體和疲憊的眼睛也得到片刻的休息。但很快,他又一次進入了新的戰爭局面。
這是現在大多數年輕人的生活方式。他們熱愛游戲,在虛擬世界中尋找伙伴,找到存在感。
其實從古至今,游戲一直深受人們的喜愛,因為游戲帶給人們的是愉悅和放松,所以從這個角度來說,人們對游戲的熱愛是建立在追求快樂的本能之上的。隨著游戲的不斷更新,從游戲卡到電子游戲,游戲制作變得更加精細,操作更加方便,適用人群更加廣泛。然而,大量幼兒過早接觸并沉迷于游戲。其實我們身邊有很多這樣的例子。想想我們的父母以前說我們是在追著對方的戶外活動中長大的,現在的孩子都是在手機的虛擬世界里追著對方長大的,這有多難過。
游戲本身沒有問題。游戲的目的是給人帶來快樂和放松。的確,它做到了。但與此同時,因為這是一個追逐金錢和名利的時代,一些游戲商家只是為了贏得關注和追求經濟利益,而忽略了游戲本身會給人帶來不好的影響。比如歷史人物的性別、身份、歷史背景在王者榮耀中被任意篡改,會影響不了解歷史真相的孩子以后學習中國歷史,在先入為主的觀念下不容易改正。一個好的游戲不僅要在構圖,上做出優秀的畫面操作,還要以正確的價值觀為指導。更重要的是,一款游戲在千千面對成千上萬的玩家,他們的價值觀也會受到影響。也許游戲商想要的是吸引關注和輿論,能給他帶來更多人氣,讓更多玩家入坑,但我還是希望做游戲的團隊能為游戲自己負責,尤其是為我們祖國的下一代負責。
長輩們常說,游戲錯了。其實這個說法是對的,但也不完全對。沉迷游戲,浪費青春,揮霍金錢的例子數不勝數。游戲真的讓人很壓抑,不愿意做其他的事情。就像鴉片,讓人上癮,讓你無法自拔。有些孩子分不清虛擬和現實,在游戲中被追會報警。我也因為沉迷游戲而無心學習,甚至白天熬夜打游戲,上課睡覺。每年都有多少高考生因為進入游戲坑而錯過自己喜歡的大學,辜負十年的艱辛。
但是不能片面的看游戲。在游戲中,我們可以認識更多的伙伴,也許可以找到志同道合的朋友,或者身心放松。有些游戲可以給你帶來不一樣的世界,實現現實生活中做不到的事情,提高你某一方面的素養。
所以,不管你喜不喜歡這個游戲,都要正確對待。喜歡玩游戲,就要多注意自己的把握,加強自制力,這樣才能從中受益,而不是吃虧。就像砒霜一樣,可以治病,可以取人性命,看劑量。游戲也是如此。適度的喜悅,過度的傷害。
深吸一口氣,退出游戲界面,他的劍和刀劍都是別人的興奮。
游戲人生零篇十六
我的大學生活中,留下的最多的回憶,莫過于玩英雄聯盟的歲月。這些歲月里,涌動著我生活的喜怒哀樂,折射著我人生的顛蕩起伏。
英雄聯盟,也許很多人覺得他只是一種游戲,是一種潛藏在社會暗流里面的毒素。但是,我覺得,所有東西的存在,必有其存在之價值。游戲其實也是一一種人生,然而不只是英雄聯盟,所有的游戲都一樣。
在現實的生活中,萬事不可能都如意,生活中處處充滿荊棘,但是人生不可能再走一次,留給我們的只能是傷感。當生活中遭遇挫折,望著美麗的夜空,縱然浩月當空,卻依然有一種念天地之悠悠,獨愴然而涕下的情懷。
游戲是一種麻醉,是一種解脫,更是一種釋懷!在游戲的世界中,我們都是公平的,開始一局游戲,就像我們的出生,隨機匹配到一些隊員,在游戲的進程中,我們交流,培養彼此之間的默契感,每次合作抓人,慢慢的互相了解了彼此的戰略。 從開局到第一次團戰,就像人生的成長,在競爭中搏弈。在與對手的搏擊中自我成長,提高自己的內涵,獲得更強的戰斗力,向一個個防御塔進軍,向勝利一步步前進。每一座防御塔,就像是一個困難,你打倒不了它,就會被它殺死。
有的人在游戲中,運用自己的大腦去理解游戲,所以技術越來越高,有的人,面對游戲,不負責任的坑隊友,不是掛機,就是送人頭,這就是放任人生的表現!
如果贏了對方,我們互相點贊,給彼此一個好評,發到屏幕,來表示我們的戰功,輸了時,有的人氣量太小,將隊友拉黑,希望不要再遇到。然而游戲的輸贏并不是個人的錯,而是戰略問題,或者失誤,你不想遇到他,也許下次,他就是你的對手,將你擊敗。
后來我們加了玩的比較好的玩家,和他們一起玩,慢慢的,我們有了自己的戰隊。這個游戲,是那么公平,不能用經濟來衡量誰厲害,不像穿越火線那樣,有一把好槍就無敵,所以這個游戲帶給我們的是真真的超越。因為我們的戰隊人員不可能同時在線,所以我們不可能每次都遇到很強的隊友,所以要想贏得游戲,你必須得讓自己變得越來越強大,以帶領你的團隊走向勝利。
前不久,在網上看到一個人寫的對英雄聯盟中英雄臺詞的解說,我的心中大為敬佩,敬佩他才華的同時,更是敬佩他對這游戲對人生的理解。
生命是平等的,從出生到死亡,面對人生,態度的不同,決定你人生的輸贏,生命的高度。
到游戲的末尾,當戰歌響起,當城毀人亡的時刻,我們才明白,所有的失誤和不應該的團戰已經成為過去,只能成為教訓爭取下次不犯同樣的錯誤。
有時候,在游戲的世界觀里,存在兩種態度,認真打排位,隨意打匹配,前幾天,有個朋友對我說,你卸游戲吧,這樣的態度你最終還是失敗,不要去坑別人了!他的一席話,將我從夢中驚醒,是啊,就像現實生活中一樣,如果你一直做事不認真,怎么能在關鍵的時刻認真呢?總想做個傻瓜,但是心直口快的性格卻始終無法掩飾內心的率真。回憶過去的點滴,忽然覺得自己一直真的傻傻的過著,想要做贏家,卻一直抱著不負責任心態,這樣最終獲得的永遠是失敗,這也就是爬不了坑的原因,其實自己就是一個大坑!
英雄聯盟,人生游戲,游戲人生。
游戲人生零篇十七
魚兒樂水,故在水中嬉戲。
鳥兒尚空,便自由自在飛。
人兒逐利,人間風云四起。
天下熙熙攘攘,皆為利來,皆為利往。道是人生好個秋涼!
長亭外,古道邊。寶馬香車來無數,為了利益全都坐不住。有客自遠方來,自命非一般人,不同的車牌號各自都有一套。爾虞我詐談笑聲中起,笑里刀暗藏,待何時把人傷個透···
問世間,怎一個“利”字了得?引無數英雄豪杰競折腰,干戈利劍,來來回回比劃個不停。鬧得人間雞犬不寧,烏煙瘴氣。落葉無情人有意,老天遺留下的美德,早就成了盜版的光碟,丟落在哪個陰暗的角落里。
君不知黃河之水天上來,但我知利自心中生。自古以來的戰爭,都是因為利的不合而發生的。這又能怪誰呢?是誰把利的種子種在人的心間的?是誰把利慢慢滋養的?是誰把利用來為禍人間的?是你?是我?亦或是他?這樣的人生,根本就是一場游戲,一場弱肉強食的游戲。規則掌握在少數人的手中,成為他們的工具,去操縱這場游戲的過程。看多了,也就想多了,想多了也就麻木了。
我的未來會是怎樣呢這是一個我想了很久卻始終沒有明確答案的問題。是不是我也會變成別人手中的一顆棋子,為了利益任人擺布,從此游戲人生。
游戲人生零篇十八
生命是場游戲,游戲就該講究規則。亂規者理應逐出游戲。——題記
植物生長,應是先種于土壤后發芽成長,成長需添加營養,提供環境,方可長成。這是自然規律,亦為游戲規則。有一老兒逆其道而行,不給予營養,至心于上拔,違犯規則,終嘗惡果,使其苗皆死,乃“拔苗助長,適得其反”也。
太陽的光芒總有烏云遮擋,美麗的花兒總會被暴雨摧殘,究起原由,乃相生相克,此亦為規則,光芒若沒有烏云遮擋,還不熱煞了大地。花兒若沒有暴雨摧殘,怎能教人記住她的美麗。
人的出生也是一種規則,只是隨著年齡的增長,所承受的規則亦會成正比上升。當會說話了,要講究語言規則,不能再指著爸爸喊“媽媽”;當會走路了,要遵守交通規則,過馬路不能再四處亂竄;當會認字了,就要去學校,認識更多的字;當小學念完了,要升到中學,中學讀完了,再往上升,這是不變的規則。
有些人卻打著規則的旗號到處散播自己的思想,往往會激發許多所謂“不守規則”的人,他們不愿用別人的思想而禁錮自己的思想,于是就有了“打破陳規”。這些人的游戲總是玩的比別人好……
有個故事是這樣說的:一頭小母豬生活在一個豬圈里,卻總是向往外面的世界,可謂‘人在曹營心在漢’,其它小豬勸她不要胡思亂想,凡是按規矩而行,既為豬,諸行當以豬而為之,可她不聽。一天,她實在忍不住了,大聲嚷嚷道:‘我要出去,’沒有任何回應,她不甘心,趴下來開始想辦法。當喂豬的人來了,把食物倒入了槽內,同伴們都擠了上去,留給她的只是幾個肥油油的屁股,她沒上前去爭,只是望著他們,若有所思。
第二天,豬圈里少了一頭豬。原來那圍困自己半輩子的柵欄竟是個虛掩的門。小母豬終于來到自己向往已久的世界了,同伴們卻依然如此,但只聽后面傳來了——“賣豬肉羅”。
生命是場游戲,游戲就該有規則。亂規者理應被逐出游戲,但要看清是一個什么樣的規則。
游戲人生零篇十九
教室里的我們玩起了成語對對碰,這個游戲雖小,我卻收獲了不一樣的道理。
滿心期待卻失敗 同學們個個手握一張小紙條,左問右問的尋親,當然!此尋親非彼“尋親”,我們手中的紙條上寫著一個成語的組成部分,我滿心歡喜的詢問小伙伴們!覺得這個游戲會帶給我們很多樂趣,所以,我非常重視這次游戲!可惜找了半天,依然找不到“親人”此時,另外一群人好像發現了什么!做一個筆畫右一個偏旁的,“四面楚歌”這個成語就此誕生,但好像跟我手上的字沒什么關系!期待的心情立刻被笑掉了一半,只好投靠別門。可是竟因馮老師的失誤,把我手中的“心”寫成了“方”,所以,我依然是多余的,頓時有了點小自卑。敗也敗的太徹底了!所以我們對任何事情都不要看得太重,有時候把事情看淡一寫,也許才是最好的選擇!
摸不著頭腦卻成功
上一輪游戲不但沒有讓我信心大增,竟然還讓我最這個游戲有了小小的恐懼,所以這次,我也斌不太關心別人手中的東西,只管回答他們的問題。后來,我耳中傳來“畫地為牢”畫!我手中拿的不正是畫嗎?于是,想也不想,把“畫”“雙手奉出”,于是,畫地為牢終于誕生!我難以掩飾勝利的喜悅。有時,知道的太多不一定是好事!做好我們該做的。才是成功的關鍵!
經驗豐富的完成 有了前兩局的經驗,我顯然變得坦然多了!拿到紙條,上面寫著“可”可?成語?這兩者好像真的沒有什么關聯呀!但我吸取了前兩局的教訓,把這次游戲只是當做一次簡單地游戲,也不會多想,像第二次一樣四處打聽消息,顯然,輕松多了!我在被人手上發現了“氵”(三點水)兩個在一起一放,“河”字出現了!“血流成河”用不了幾分鐘就出現了!這一輪游戲盒前兩輪不一樣,我充分利用了前兩輪游戲得來的經驗。任何事情都一樣,在我們處世的過程中,經驗是非常重要的。
一個小小的游戲,卻讓我懂要用平淡的心去看待一切,做好自己本分的事,堅持、努力不放棄,那么總是會有成功的那一天。這次游戲我喜歡。
游戲人生零篇二十
“一二一!一二一!”響亮的口號拉開了班代課的序幕。大家排著隊走到操場上,心中都有疑惑,班代課下來干嗎呢? ,
“同學們……”主持人發話了,大家都專心地聽著,怕漏了什么。“今天我們的項目就是——兩人三足!”兩人三足,早就聽說過,還蠻刺激的!還沒等老師說完,同學們便一對一對地找好了伙伴,只等“東風”了!
我的“黃金搭檔”是張琦潔,我們用繩子把兩只腳幫著,一幫住,便渾身不自在,還沒走呢,就差點摔跤。胡老師讓我們先練練。我們先穩住腳步,然后同時邁出左腳……
“噢——好疼哪!”我叫起來,原來腳步邁錯了!害得我受了一次皮肉之苦。一次不行,再來一次!這一次我們可吸取了教訓,約定好我出右腳,張琦潔出左腳,也就是我們共同的“腳”。“預備——邁!”“哎喲!”這回輪到張琦潔叫了。咦,腳步不是對了嗎?怎么會……唉,腳步是對了,可出腳速度一樣,害得張琦潔差點要嘗到泥巴的味道了! ,
兩次不行,來三次!我們不氣餒,并“前事不忘,后事之師”,這一次成功了!后來,我們反復練習,嘴里叫著口令,速度逐漸加快……
開始比賽了!同學們對對嚴陣以待,“開始!”“加油加油……”“一二一,一二一……”發令聲,口號聲,吶喊聲響成一片,為綠茵茵的草地增添了無限的樂趣。經過我們不懈的努力,終于取得了勝利,我和張琦潔在草地上走著,幾乎可以算跑了,我們心中充滿了喜悅。
玩著玩著,我忘掉了煩惱,心中卻明白了許多……我明白了,只要堅持不懈,就會獲得成功;只要不畏困難,就會獲得成功;只要不怕失敗,就會獲得成功……
記得老師教育過我們:“無論做什么事情都要留下點什么。”在這次游戲中,我的腦海里留下了永恒的一種什么東西,相信它能伴我健康成長……
游戲人生零篇二十一
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我突然感到這個鈴聲很刺耳。當老師出現在我的視野里時,我感到不對勁,因為我從老師的眼里看到了這節課將會發生什么大事。
老師快步走到講臺上,說要與我們玩一個游戲。同學們都興致勃勃,沒有一個人覺察到異樣。
一開始,老師要我們把最愛自己的5個人寫在一張潔白的紙上,我寫了爸爸、媽媽、外公、外婆和太公。接著老師要我們劃去其中一個,劃去就是意味著這個人會永遠從我們身邊離去。我心里一驚,盯著紙上的五個人,劃哪一個都不忍心,因為他們都是疼我、愛我的人。我猶豫了好一會,最終決定劃去太公,因為太公年老體弱,加上他已經95歲了,也許哪一天就會離我而去。我悄悄地把筆指向太公,此時太公仿佛正躺在我面前,他雙眼緊閉,臉上毫無血色,身上蓋著白布,家人在一旁揪心裂肺地哭泣著……我的心動搖了。沉默片刻后,我靈機一動,干脆把人換掉。我偷偷地把外婆和太公擦去,寫上已去世的爺爺奶奶,再把奶奶劃去,心中好受了許多。
接下來,老師又讓我們劃去一個,我就毫不猶豫地劃去了爺爺。老師讓我來說一說心里的感受,我輕聲地回答:“如果爺爺奶奶在,這世上就會多二個疼我愛我的人,我就多了一份關愛了。”是啊,班上的同學都有爺爺奶奶來接送,可我連爺爺奶奶的面也沒見著,我多想爺爺奶奶活著啊!
然后,老師又讓我們劃去一個。我的筆顫抖了,好不容易下定決心劃去外公,童年沙灘中的一塊貝殼打開了,里面美好的童年時光出現在我眼前:外公騎著三輪車帶我和弟弟妹妹一起去田野摘阿公公,去小溪捉小魚……我的淚水在眼眶里打轉。
現在,爸爸媽媽又要向我道別。我似乎看見他倆正在遠處向我揮手告別,然后一起消失在黑暗中,只剩下呼天搶地要爸爸媽媽的我。從此,空蕩蕩的屋里只留下孤零零的我……
這雖是個游戲,但卻讓我經歷了人生中一次愛的洗禮,讓我更好的珍惜生命,珍惜現在,珍惜親情。人生就等于一場游戲,一切都掌握在自己的手中。
游戲人生零篇二十二
不知從何時起,滿大街的“網吧”如“雨后春筍”般冒了出來,“上網”似乎成為一種時尚,特別是游戲。
不可否認,游戲是迷人的,如同一切伴隨現代文明而興起的其他產物一樣,游戲的魅力在于能置身其中。
我想,當學生的沒有誰會喜歡考試,即使有,也是極小的一部分。當我們這些學生面對考試,升學的壓力時,誰會有什么好心情去面對那些高難度的嗜好呢?所以,在游戲中胡亂的拳打腳踢一番,對自己緊繃的神經也是一種放松。
游戲,是專為平凡人所設計的,使那些平凡人通過鍵盤或是鼠標來完成那些本不平凡的事:你可以率領軍隊在三國志中統一天下,在二戰中改變歷史,你可以在nba中一展身手,可以率領中國奪取世界杯冠軍……這些,恐怕便是世界上有數以萬計的游戲迷的原因吧。
還記得莊子曾經說過:“至樂無樂”我以為可以說是過度放縱便無法得到歡樂。具體到我們個人來說,就是日常生活中注意平衡游戲與其他方面的關系,不要讓游戲成為我們生活的全部。游戲人生的說法是有的,但那份“瀟灑”不是普通人能達到的。我們不妨實際點,因為生活,是不可能有寶箱放在路邊等你去撿的。
一天,我無意中看見一句話:“網絡是一個自由、平等的世界,是一個沒有政策沒有歧視的世外桃源。”但我認為五彩的網絡世界并非真正的世外桃源,也并非一片凈土,它只是一個虛擬的世界,步入“網絡”猶如步入一個地球村,形形色色的信息應有盡有,精華與糟粕共存。它是信息的海洋,但也可稱之為信息的“垃圾場”對于青少年,尤其是學生,“網絡”是一個非常危險的境地。
所以我認為上網弊大于利,只要我們把上網的那份執著和認真用在學習上,一定會有收獲更多更多。
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