演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
六年級下學期家長會演講稿篇一
今天,我們相聚在教室里。歡迎大家和我們一起共同關注我們的孩子,關注我們的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。感謝你們發自內心的對老師的關愛和尊重,感謝你們直言不諱地指出我們工作中的不足,使我們在工作中不斷完善自己的教育教學方法。在艱辛、煩瑣的教學生活中,我們有喜有憂,有笑有淚,但更多的是收獲。
我想從以下幾方面來談一談:
現在的獨生子女絕大多數是優生優育,論智商,不會有太大的差距,可為什么,我們平時看到的聰明孩子,卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結果。根據多年的教學經驗我覺得:在小學階段,孩子重在培養良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣,他們將終生受益。譬如:專心聽課的習慣,學生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪里去。再如:認真作業的習慣,如果孩子做作業的時候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業,不會忘這丟那,也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,培養進取心,多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心,做什么事都不甘示弱,他就會發揮他的潛力,盡量把事情做好。沒有上進心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說,要培養孩子認真處事的態度,凡事只有認真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會后悔,別人也不會埋怨。說到這里,我想表揚我們班的幾位同學,他們是程宇、余紫楠、彭琳、余月、吳安其、鄧燁元、李寅峰、常莉晨等,可以說,他們上課就做到了聚精會神,作業是一絲不茍,干凈整潔。他們對待學習特別認真,舍得花時間,花精力,有非常好的學習習慣,不過,也有少數學生的表現不盡人意,上課坐不住,沒有良好的坐姿,嘴也閑不住,總愛小聲嘀咕,不是找同學借這,就是找同學說那,有的同學竟為一點小事,放棄聽課而與同學發生爭執。作業與別人比起來差距很大,成績很不理想。所以我們一定要注重孩子良好習慣的培養。
不是有很多家長說,現在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養成愛學習的習慣,他(她)的學習不是主動的,而是在家長和老師的逼迫下進行的,這與我們做家長的有關系。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點自己的休息娛樂時間,不要因為自己拼命地工作、掙錢,而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。
當今社會之復雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長。對孩子的道德教育不可輕視。我們有的家長,平時對學生叮囑得多的是學習,好象成績好了,就是一好百好,殊不知,輕德育,重智育的話,會給社會造成不良后果。國家花財力培養了一個高學歷,低素質的人,他沒有正確的人生觀、價值觀,怎能為社會作貢獻呢?也許還會危害社會,培養這樣的人又有何用呢?我們也經常聽到家長說,不成才要成人,有些孩子的表現實在令人擔憂。現在這個年齡段的孩子,正處在青春萌芽期,有的是非觀念不是非常明確,往往喜歡模仿一些不良的行為,他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛、是流行。比如:男孩、女孩都有的現象,衣服敞開不扣;買時髦的衣服,留時髦的發型,戴首飾,玩手機,約朋友到處玩,請客吃飯等,我認為這不適合小學生。因為他們一旦把心思花在這上面了,他還能用心學習嗎?有家長反應,有的學生在學校比吃穿,比名牌,甚至比誰的父母官做得大,比誰家有房,有車,比闊氣。他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛心,沒有同情心,以自我為中心,受不得半點委屈,聽不得批評,我真擔心,這樣下去,會阻礙他的健康成長。再談談學生的交友,我發現,我們班有幾個不愛學習的孩子總喜歡在一起談論。常言道:"近朱者赤,近墨者黑"。我們要幫助孩子做好心理輔導,教他們學會明辨是非,慎重交友,做講文明,懂禮儀,守紀律的優秀學生。不過,請家長放心,我們絕大多數孩子表現是非常優秀的。
各位家長,六年級的孩子,說大不大,說小不小。全國優秀家長王月朋女士在介紹自己的家教經驗時曾經說過,教育孩子,還得用對待孩子的方法:在幫助他們克服缺點的時候,要像吃藥一樣,哄勸、甚至強迫;對待游戲活動,要像吃糖一樣,使他們能有所節制;對待學習,要像吃飯一樣,既是需求又是任務;對于課余安排,要像洗臉刷牙一樣,形成習慣,持之以恒。細細想想,確實是如此。
孩子的成長和發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開孩子自身的努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創造出一個燦爛的明天。為了我們的孩子能完美地完成人生的第一躍,為進入高一級學校學習打下扎實的基礎,讓我們在今后的日子里加強聯系,共同努力吧。
六年級下學期家長會演講稿篇二
家長們,感謝你們來參加家長會,感謝你們對我的一貫支持,感謝你們的孩子,是你們的孩子讓我感到了付出后的快樂,是你們的孩子,讓我在教學中一步步地成長。我們共同度過了六年時光,我愛你們的孩子,最后半年,我舍不得和孩子們分開,盡我們最大的努力讓你們的孩子以最好的成績步入中學。
一、教材作簡單的說明。
1、 第一單元中正、反比例的應用是本冊的難點,學習這部分知識時家長特別關注。這部分知識十分靈活,必須理解透徹,才能學好。
2、 第二單元中圓柱、圓錐。圓柱的表面積、體積的計算,圓錐的體積計算及綜合運用是學生難以掌握的知識點。
3、 最后一個月的復習給孩子多做思想工作,不苦不累沒有付出就沒有收獲,要有一個好的成績畢業,就意味著要辛苦,要努力,要刻苦地學習。
二、寒假作業情況檢查公布。(略)
三、培優補差情況說明。
寒假堅持培優的同學:六(3):胡碟、王軼丹、汪潔茹、蔡一菲、黃喆奧、吳倩、吳影、梅雍、肖筱婧、汪玉倩。六(4):林康文、張成群、王鳴軒、張雅純。
寒假堅持補差的同學:六(3):夏晨曦、李志、王江成。六(4):張毅、石康、周熊昊。
寒假期間,大雪紛飛,五十年難得一遇的大雪,真是冷,不想出門,我佩服這些孩子,在這么冷的天里,還外出堅持學習,我從內心里感謝孩子們!
“希望杯”數學競賽正在報名,為了促進你的孩子對數學的學習興趣,請支持我們的工作。報名費15元,初試3月份。(電大有培優班和平行班)
在這最后的一學期中,家長們還是一如既往地把你們的孩子們送去培優、補差,這對你的孩子們絕對地有好處,而且十分必要,同時家長自己也要關注自己的孩子,每天關心一下孩子的家庭作業,通過作業了解孩子最近的學習情況,一直最得相當好:六(3)汪潔茹。汪潔茹的媽媽每天非常認真地批改孩子的家庭作業,及時訂正了,她的作業是我的標準答案的參考。班上的孩子個個羨慕她怎么有這么好的媽媽!汪潔茹還一直堅持在外參加培優班,孩子也很努力,成績很不錯的。
六(4)高誠、楊凱、楊璇。高誠同學這次期末考試98+16,每次測驗考試均在九十分以上,在數學方面開竅了,主要在于孩子的努力,幾年來孩子每天的家庭作業非常認真地完成,在家里,媽媽輔導他的功課時,孩子能自覺地完成,利用休息時間在家里多做一些題目,熟能生巧,滿滿地孩子的成績穩步上升,每次練習的計算題全部正確,多認真??!孩子,祝你在其他方面有所突破。
有的孩子是家教老師每天批改,提出表揚。家長天天檢查孩子的作業,感謝你們,感謝你們對孩子的關心,感謝你們對我的支持。
四、試卷情況說明。
把考試的每一份試卷收集起來,并用訂正本把錯誤的知識集中寫在一個本子上,讓孩子們經??匆豢从喺?,避免再犯錯誤。這是一個高考狀元的學習方法。請你們督促孩子養成這個良好的習慣,對孩子終身學習有益。每個孩子的桌子上都有一個夾子,里面裝有上學期考試的試卷、訂正本,試卷要求家長簽字,孩子改錯,然后再把錯誤的題目寫在訂正本上。
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