每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

使人激動作文字篇一

鼓浪嶼可是世界文化遺產之地！那里還被稱為琴島，誰都想去那里看看玩玩，我也不例外。

聽說我們去那還可以學習做小導游和烹飪！我很喜歡那些導游，我也夢想著和他們一樣厲害，烹飪可以學習做各種各樣的美食，做出來的東西一定很好吃！

我們還要走很長的路，會很累，但俗話說的好‘多運動，更健康’不是嗎？我真的好激動！不知道回遇到什么困難，發生什么有趣的事。真不知道會學到多少東西呢！

這一次，可是和朋友一起旅游的大好機會，我們還可以住在一起呢！不是一天，而是三天！

我好激動好激動！真的很迫不及待呢！不知道會發生什么，到底會遇到什么事情呢？我真的好期待呀！

使人激動作文字篇二

在我讀五年級的時候，那個讓人振奮人心的消息，到現在我還記憶猶新。

快來，告訴你們一個好消息，我可以代表班級去參加馬鞍鎮小學生朗讀比賽了。因為張老師認為我的普通話標準，感情豐富。所以特意推薦我去參加這次比賽。

剛得到這個消息，我每天都沉浸在自己的歡樂和激動之中。從那以后，幾乎每時每刻，只要我有時間，我就拿著稿子朗讀，直至有感情的背誦，因為我正在為比賽做準備。

令我興奮地這一天終于來臨了，我滿懷信心的和老師一起走進了馬鞍鎮校。我把自己全部的感情都放在了演講中，幾乎忘記了時間。很快，幾分鐘我就結束了自己的演講。

成績出來了，張老師面帶微笑的告訴我。我在比賽中取得了好成績。我歡呼雀躍！那一次我真的非常非常的激動。

到現在想起來，我的心就像開了花一樣甜蜜，激動……

使人激動作文字篇三

今天我很高興，因為我今天要去動物園了，我到了動物園門口，好大啊!媽媽說：“里面更大。”激動的心情令我心兒砰砰地跳動，根本停不下來。

我們買了門票進了動物園。第一眼看見的就是火烈鳥了，它有一身的紅色的短羽毛，一雙大大了眼睛，還有一個黑色嘴巴甚至爪子都是紅紅的，它睡覺的姿勢特別優美，一只腳著地，一只腳藏了起來，一動不動地像一只雕塑，真可愛。

接著 我們去看大猩猩可好玩了，見我手上拿著吃的就伸出手來要，于是我扔了包“上好佳”給它吃，食品好都封著口，但它很 聰明手舞足蹈，好像是在感謝我，真是太好玩了。

我們有來到了老虎的窩，老虎的牙齒尖尖的可怕極了，可怕的讓我發抖，老是覺得要撲過來咬我一樣。但是小老虎就不一樣了，它給我的感覺就可愛又有趣。

我們又來到了長頸鹿的家，長頸鹿的脖子真長呀，它的脖子可以讓它吃到大樹高處的葉子，它喝水時仿佛要掉進水里一樣。

還有很多，很多的小動物……讓我大開眼見，流連忘返可是時間過的真快我們就要回家了，我依依不舍的和媽媽離開的動物園。

使人激動作文字篇四

這一晚是全中國實現百年夢想的時刻，是中國二零零八年最精彩的一晚。八點的奧運會開幕式，是多么激動人心呀！

“咚咚咚……”這是倒計時表演。二千零八個鼓手，用手敲擊著似鼓又不是鼓的樂器，還能發出白色的亮光。這個方陣好似多米諾骨牌，一下子從這邊亮到了那邊，又在一瞬間從那邊亮到了這邊。突然，整個方陣從上空看變成數字倒計時。三十、二十、十、九……每一下都是那么令人激動，令人吃驚。

天空中出現了29個腳印，象征著第29屆奧運會。這時，在場地中心，出現了一張畫卷，真是一個奇跡。這幅奇妙的畫卷展現了中國的燦爛文明。水墨山水畫、古詩、茶、文房四寶、太極、四大發明，都一一展現。最有趣的是四大發明之一——活字印刷。張藝謀說：“繪畫長卷的畫紙，其實真的是一張畫紙，直徑2米，長度78米，只是經過了特殊的處理，它是自帶蓄電池的，能自動打開，自動關閉。舞蹈藝員確實在作畫，是通過特制的墨和涂料在白紙上面畫。從觀眾的角度看這兩軸在美麗地轉動著，實際并不是這樣的，它們根本沒有旋轉，只是平移，像兩扇門一樣。”

當二百多個國家的運動員入場后，是最為精彩的^v^傳遞。當李寧拿著奧運火炬，“飛”上了天，在鋪滿祥云的“路”上奔跑著，他跑過的“路上”，是火炬在各地地區傳遞的許多精彩片段，李寧把火炬臺點燃，熊熊^v^在燃燒時，全場一片歡呼。

還有劉歡與莎拉布萊曼一起唱的《我和你》，那歌，好似山泉真動聽。

讓我們為中國加油。為奧運加油。

使人激動作文字篇五

“各就各位。預備！跑！”裁判員響亮的聲音在耳畔響起。

當時的我，可沒有其他選手一樣充滿著興奮感。進入跑道前的我，就已經開始緊張、麻木。因為，這是我第一次參加運動會。所以，我害怕自己會輸；害怕自己會被同學責怪、嘲笑。但是，我又不得不上場，因為我要為班級爭光！想到此，我悄悄告訴自己，就算輸了，也要輸得光彩點。

是啊，同學們都在為我加油呢。我把目標收回，靜靜地等待著起跑的那一刻。

當“跑！”的口令一發出來之時，我便立刻向前沖去。這是一場400米比賽，老師告訴過我一些技巧，以正常速度起跑，保存體力，在最后沖刺。看來，平時的努力，還是有效果的。我漸漸地超過第四道選手，也漸漸地超越了第五道選手。這時，我已經跑了一圈，排名第二。我開始加快步伐，準備拼勁全力地沖刺。但是，出乎意料的事情來了。

當我跑到沙坑邊的跑道時，我的腿開始麻木、酸軟，腰部開始疼痛，仿佛被針扎了一般。我的喘氣聲開始大起來，腳步也開始慢了下來。看來，我是沒法堅持下去了。

“洪子晴，加油！馬上就贏啦！還有60米，在堅持一會，你就第二名啦！”在一旁為我加油的同學說。為了不讓后面的同學超過我，我又加快腳步。但是，就在離終點還有15米左右的時候，吳夢怡還是超越了我。

最終，我拿了一個小組第三。在跑向終點的剎那，我感到特別激動，因為我第一次拿了一個那么好的成績。同學們跑過來抱住了我：“你知不知道，你剛才臉色蒼白，嘴唇仿佛一點血色都沒有，嚇死我們了？”

“是嗎？可是我跑了第三名呢。”我已經全然忘記了剛才的狀態，完全陷入了激動之中。

是啊，第一次參加比賽，就跑了第三名，我怎么能不激動呢？

使人激動作文字篇六

自信是成功的第一前堤。

——題記

每個人都有人生中的嘗試。走著，走著，總會遇到些生活中的不敢應對。每當面對到一些嘗試，面對這些生活中的不確定，有些人會逃避，有的人會不知所措，而我便是不知所措、沒有自信的那類，更不知該怎樣面對。

那段令我難堪得得日子要從坐公交車說起，也正是如此，我才慢慢學會了交際。以前的我不喜歡坐公交車，我害怕被別人說“胖”、“傻”等詞，所以在我心里，坐公交車是恐怖的，可是我又怕被別人誤會自己太嬌氣。于是，我默默裝傻，好像不在乎身邊的語言。漸漸地，我轉念一想：為什么我要那么在乎被人的陽光呢？做最真實的我，才是真正的我 ，我明白了我之所以那么想，是因為我自己缺少自信。

后來我開始接受、挑戰自己，也正是這次辯論會，我找到了真實的自己。有次班里舉行辯論會上，我只要發表自己的意見，就可以把對方辯得啞口無言。可是，我不敢站起來發表關點，結果，我們正方輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并記住了老師時常教導我們的話：自信到什么程度，就成功到什么程度。于是我和自信開始變成朋友。

想起來就激動。還是自信，把我從這一次次難堪中解救出來。自信，是煩躁中的音樂，是白紙上的色彩，是面對挫折的勇氣。只有自信，才會有樂觀、勇敢等品質并肩而來。

總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經之路，也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！

使人激動作文字篇七

下午的最后一節課,天氣灰蒙蒙的,地上的水洼里還有一些波紋擴散,寒風刺骨,但我們班似乎安靜極了，原來，尉老師在為我們講報紙上的《105枚硬幣引發的故事》。

《105枚硬幣引發的故事》講了一個與我們同年級的一位小同學去村莊玩，見了那兒的校園與同學后決定幫助他們，就把自己的錢捐給了那兒的同學，但她知道這些錢是根本不夠的，于是，她向報社發出求救，讓大家一起來幫助有困難的同學們。

聽了這個故事，我非常感動、同情、激動。

首先是感動，感動這個僅只有五年級的10歲女孩，這么小就懂得關愛山村里窮苦的孩子。雖然，她只有105枚硬幣，但是，這105只是個數字，真正的是無數的關愛和同情心，那顆善良純真的心。

然后是同情，同情那些山里的孩子，沒有肉吃，一星期才吃一罐咸菜；一星期的零花錢只有4元，但他們只舍得花一元九角錢；鞋子破了，但沒錢買，就穿著一雙破爛的布鞋。他們和我們簡直是沒法比，所以我們應該同情他們，珍惜現在自己所擁有的。

最后是激動，終于，有一個機會能讓我們將自己的愛捐出來，哪怕只有一元，全校同學每人都捐一元，就有八百多個一元，所以不要求多捐錢，只需要捐出你的愛心。

一回到家，我立刻上了樓，從抽屜中翻找到了那只“小金豬”，其實是我的儲錢罐，我把錢全都倒了出來，零零碎碎地拼揍起來總共50多元。我高興極了，小心翼翼地把它們包起來放進書包，明天就能把它們捐給山村的孩子們啦！

同學們，行動起來吧，奉獻出自己的愛心，那將是一件多么美好的事情。

使人激動作文字篇八

10月18日是我們秋游的日子，我們懷著愉快的心情坐上了旅游車來到了長沙生態動物園。

一會，我們到了動物園的門口，這里真是百花齊放，沒想到秋天也有這么美的鮮花。再往里面走點，有一只可愛的“大熊貓”，那只“大熊貓”是用五顏六色的鮮花做成的，做的真精致呀！

我們看了許多的動物和好看的動物表演，其中令我印象深刻的是小狗跳圈和車行區的猛獸。

我們先來到森林劇場，看了很多表演。終于來看小狗跳圈了，馴獸師先拿來一個像傘一樣的架子，沒想到那個架子還可以打開，上面還可以放幾個圈子，而且還可以把那些圈子固定起來，真是不可思議，四只可愛的小狗上來了，它們都有著一身雪白的毛，又干凈又整潔。兩只小狗用前足趴在架子上，兩只后腿用來走路，另外兩只小狗就在一邊跑一邊跳圈，看上去真好玩，如果我是那只小狗，我也要上去玩玩。

看完表演我們就去參加車行區的猛獸了，我們很快就坐上動物園的車子，坐上車子的感覺跟之前坐車的感覺真是不一樣，之前坐車的感覺是非常的悶，可是坐這輛車的感覺就和在外面的感覺一模一樣，空氣真好！車子馬上發動了，我又激動又害怕，只好抱住身旁的彭昊。一會兒我們看見了東北虎、狼、白虎。沒多久我們又看見了長頸鹿，長頸鹿的脖子真長，好像一根長長的粗粗的油條。

一轉眼就到下午了，我們戀戀不舍地離開了動物園，這次秋游我們玩得真開心，下次我還要來玩。

使人激動作文字篇九

【篇一：春游】

彭昱博

“滴答！”“滴答！”下起了綿綿細雨，我期盼已久的春游到了，想想就很興奮——這雨根本不算什么，我的奇幻之旅開始了。

下了車，有些人穿著雨衣，有些人撐雨傘，我們迎著雨上了小王子莊園。

我來到山坡上玩憤怒的小鳥。排了好久的隊伍，終于輪到了。我把軟軟的玩具小鳥摳住，用力地往后拉皮筋。使勁！使勁！皮筋被我拉得越來越長。我情不自禁地咬著嘴唇，一只眼睛閉上，一只眼睛瞇成了一條縫，小鳥跟目標連成了一條線。“一定要打中，瞄準！瞄準！”第一只鳥成功地飛出去了，那只鳥成功地從上面的空輪胎里飛過去了，我頓時有些失望。第二只鳥也要飛出去了，“5，4，3，2，1。”發射！“咻”那只鳥一頭撞到輪胎了，差點就把目標“豬”給射下來了！第三次發射，結果碰到了目標，可是沒把目標打下來。哎……

憤怒的小鳥很好玩，但是滑草給我的印象更深刻。

滑草場很高，而且下過雨的滑草場滑的速度更快。剛開始我有些害怕，可是看著他們一個個地滑下去，自己緊張感瞬間消失。馬上就要輪到我了，我又緊張又興奮。我小心翼翼地坐到盆里，膝蓋伸直，身體慢慢向后靠。漸漸地，漸漸地，我感覺到盆好像在移動。原來我的身體正在往下滑。剛開始速度并不快，我還不怎么害怕。緊接著一個差不多90度的斜坡，速度突然加快，我抖了一下，身體就好像要脫離軌道飛出去似的。到了中間的時候，變得更快，我驚得出了一身冷汗，慌忙閉上雙眼。耳邊只有呼呼的風聲。我根本不敢睜開眼。等我睜開眼睛的時候，哈哈，滑到底了！這時我的臉上全是水，原來是滑的時候，水濺起來了，可是當時一點都感覺不到。

雖然這次春游下雨了，但是阻擋不了我們的興致！雨中的春游更是給我留下了深刻的印象。

【篇二：春游】

李雨萱

滴答——，滴答——！“雨寶寶”落在我們雨衣上，落在頭發上，落在地板上。我們頂著雨滴，來春游，想想就令人興奮不已。

外面下起了蒙蒙細雨，有的人撐傘；有的人穿雨衣；有的人又穿雨衣又撐傘！原來雨還很小的，可是后來雨越來越大，雨滴像珍珠一樣，滑了下來。

我們撐著傘，來到喂動物的地方，拿著胡蘿卜，擠來擠去，終于進去了。我們看到了羊駝、孔雀、小豬和小兔子，其中最引人注目的是羊駝和那只老羊駝。看它們已經饑餓的不成樣子了，尤其是那只老羊駝，給它一根胡蘿卜，就像老虎一樣“嘎吱——嘎吱——”地吃起來，并且舌頭卷著胡蘿卜，好像擁有高超技巧似的，把整個胡蘿卜吞了進去，只露了一點頭在外面。我用了九牛二虎之力才拉了半截回來。我因為害怕它有可能會咬到我的手，所以快步的來到另一只羊駝身邊。這只羊駝非常可愛，還很溫順。我把剩的半截胡蘿卜給“羊駝女士”吃，（我看它溫順覺得是母的）。它居然不吃，看來它正在減肥，可愛的“羊駝女士”不想自己變成肥嘟嘟的，才拒絕我手中的美食。

雖然喂了可愛的羊駝已經讓我們非常開心了，但是說不定滑草更會給我們留下美好的回憶。

我們懷著興奮又期待的心情來到了小王子莊園高處滑草。從上往下看，那樣的高度，看得我腿像海綿一樣軟。排了許久的隊終于輪到我了，我一鼓作氣坐在上面，雙手緊緊把兩旁抓住，用正確的坐姿坐穩。眨眼間，我一下子就“飛”了出去！那一刻，我的心仿佛停止了跳動，我眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條細縫，耳邊只聽到風兒“呼——呼-”好像譏笑我膽小如鼠。20秒不到的時間里我已經到達了地面，但是我已經淚流滿面了，因為，水全都“跑”我臉上了。

哈哈！開心，開心。這次“雨游”真是令人難以忘記。每個同學都玩的不亦樂乎！再見可愛的羊駝，再見滑草，我還會再來挑戰你的。

【篇三：春游】

鄧孫垚

春天來了！春天來了！春游，這個詞時時刻刻吸引著我，春游，這個念頭在我的心中已像樹葉那么繁盛，春游總是令人渴望的。

那一天，天上一片漆黑，除了大片黑色的云，更多的是豆大的雨滴。風在頭上刮著，雨在身上下著，陰風伴著冷雨，而我們都已走在了上山的路上。

終于到了山頂，我們玩起了憤怒的小鳥。只見彥韜的臉皺成了一團，像他要射的小鳥一般。他屁股都要坐到地上了，可他依舊一點一點地往后拉，我們都在一旁握緊了拳頭，為他捏把汗。

“砰！”憤怒的小鳥向坐上了火箭一樣飛了出去。那一刻時間好像暫停了一樣。只見小鳥“飛”了過去，精準無誤地擊中了目標。

韜的臉上立刻像開了一朵花似的，好像在說：“呼！終于打中了！”

終于輪到我了，我迫不及待地走上了“戰場”，一邊拉皮筋，一邊瞄準目標，心里只想著：瞄準！瞄準！皮筋漸漸繃緊了。“砰！”小鳥飛了出去，一下子打中了敵人的“要害部位”。耶！

有趣的憤怒的小鳥固然好玩，可是，刺激的滑草更令我難以忘懷。

“滑草啦！滑草啦！”同學們歡呼著，我卻渾然不同，默默地跟在后頭。

“嗖！嗖！嗖！”同學們一個個滑下去了，而我俯視著滑草地，那滑道對于我來說幾乎是垂直的。看著看著，我的內心不由地一陣抽搐。“我恐高啊！怎么……”就只有一眨眼的功夫，到我了。我遲遲不敢上去，他們鼓勵我說：“你一定可以的！”我像是“冒著生命危險”似的，心驚肉跳地上去了。我要是摔倒了怎么了辦？要是飛出去了怎么辦？我要是……他們看我一不注意，放開了我。說時遲，那時快，我已經在滑道上了，雨水使我睜不開眼睛，但是我還是睜開了。長長的滑草場，我已經沒有一絲恐懼，呼嘯而過的風讓我興奮激動。一個鼓起來的包讓我差點飛起來了。剎那間，到了！整個過程好像只有一秒鐘，又好像過了一年。

春游，在歡笑聲中結束了；春游，在對話聲中結束了；春游，在腳步聲中結束了；可是春游，似乎還沒有結束……

【篇四：春游】

傅羽希

春天到了！春天到了！春姑娘把人間裝扮的猶如天堂一般。春光明媚、萬物復蘇、鳥語花香，也正是春游的好季節。

星期五早晨，我從夢中蘇醒。想到令人興奮的春游，我高興的心里仿佛有一只歡樂的小鳥在唱著喜氣洋洋的歌。

可是，我一看表，天哪！才六點十四分！我起得是不是太早了？沒關系，我照樣喊道：“準備！出發！”

經過長途顛簸的乘車之旅，我們就到了目的地——小王子莊園。可是老天爺不做美，叮叮、咚咚的下起了雨，我那股高興的勁兒好像一下子被一盆冷水澆滅了一半。不過，說曹操曹操到，正當同學們討論著第一個項目要做什么，第一個項目就來了——登山。

開始！同學們爭先恐后的涌進大門，開始登山。我慢慢的跟著大部隊，一同往山上爬。涼風夾著冰冰的水滴刮到臉上，那滋味可真不好受。雨中，汗水和雨水混在一起，分也分不清。

爬到半山腰，經過一個水池，我忍不住驚叫：“哇！黑天鵝！好漂亮喲！”原來，是兩只黑天鵝在湖面上優雅的劃過，時不時彎彎脖子，形成“2”字形。它雖然沒有白天鵝美麗，但也有一種樸素的美！

黑天鵝是莊園里一道亮麗的風景線，那刺激的滑草更是我記憶里永遠璀璨的一道風景線。

排了一會兒隊，輪到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上。滑椅開始下滑，剛開始還覺得挺好玩的，瞪著眼睛向四周看。后來越來越快，兩耳生風，雙眼緊閉，嚇的我大氣也不敢出。雨娃娃也來湊熱鬧，歡快地在我臉上跳舞。我的心里仿佛有只活潑的小兔子，噗通！噗通！噗通的跳。

“咚！”的一聲，把似乎進入睡眠的我給喚醒了。真刺激！

春姑娘悄悄地敲響了歸途的鐘聲，意猶未盡的我們，依依不舍的離開。春游，是多么美好！

使人激動作文字篇十

“歡迎收看本屆奧運會，現在為您播放的是男子游泳比賽……”

我國游泳健將孫楊從后場走出，只見他不緊不慢，好像對比賽很有把握。他站在跳臺上，抖一抖手，他手臂上的肌肉來回搖動。瞧!他正在調理自己的呼吸，呼氣、閉氣、吐氣。他躍躍欲試，迫不及待地要跳下水中展示自己的才能。

比賽要開始了，選手們手心都是汗，慢慢地戴好泳鏡。只聽一聲哨響，選手們從跳臺跳入水中，就像一條靈活的金魚。孫楊的腳上下擺動，頭一會兒入水，一會兒浮上來呼吸空氣有更充足的氧氣。他的手往前沖，這樣似乎可以讓他游得更快些。解說員們喊著“孫楊現在排名第一，他能否保持這個排名呢?”其他選手也不甘勢弱，游得越來越快，完了，孫楊被超過了，他可沒那么弱，和第一不分上下，排名一直在變化，那選手還留了很多體力，猛的一下沖了過去。時間一點一點地過去了，孫楊還是排在第二。就返回地那追動的，瞬間孫楊突然沖了過去，要趕上第一了。

在場的中國觀眾瞪大了眼睛，一片鴉雀無聲。就在孫楊沖刺的那一瞬間，觀眾們大喊：“孫楊加油!”不管孫楊有沒有聽到，但還是大喊著。

孫楊似乎聽到了觀眾的喊叫，追上了游得最快的選手。他們在呼吸空氣時相互對視，雙方似乎都瞪著燈籠般大的眼睛。就在最后幾秒鐘，孫楊的手臂伸得很遠。哇，他第一個浮上了水面!觀眾們十分驚訝，從椅子上突然跳下來，歡呼著。孫楊手握拳頭面對著觀眾。

此刻，解說員激動地喊著：“孫楊贏了，孫楊贏了!”

我興奮地在客廳里跑了一圈，誰也意想不到我激動的心情。

使人激動作文字篇十一

今天，一想到馬上就要軍訓了，真激動！會訓練什么呢？是站姿？還是跑步？還是……？

我正幻想著，突然，一聲廣播把我打醒了：“全體同學到操場集合！”我一邊排隊一邊想：“是要軍訓了吧？”

果然，我們剛一下樓，一隊教官就從我們面前整齊的排著隊伍走過，那樣子帥呆了！……

一會兒，教官總指揮分配了一位教官到我們班。這位教官先帶著我們學軍歌，他還說，我們把軍歌學好了，就帶著我們一起玩游戲。教官說到做到，當我們唱軍歌唱得不錯的時候，他真的帶我們玩游戲了。

我們玩的游戲叫丟手絹。當駱展羽追教官的時候，我悄悄的移到了她的位置止，而教官則沖向了我的位置。哈哈，這正中我的下懷，我搶先一步坐向我的位置，哈哈，教官被抓住了！……

今天的軍訓很快就結束了，雖然感覺有些累，但玩游戲時，同學們爽朗的笑聲，已告訴大家，我們很開心的！希望再一次軍訓快點來，嘻……

使人激動作文字篇十二

“啊，什么？^v^哪來的聲音，哦，原來是我們“怪^v^老師給我們的家長布置了一項怪作業：用幾句話說說自己孩子的優點。

正當我們疑惑的時候，“怪^v^老師清清嗓子，又說：“你們啊，先把練筆b本拿出來，先寫你擔心誰會說你的優點，我相信每個人心里都有一句話，請你寫出來。”我們一邊不住的點頭，一邊寫著。

“怪^v^老師又說：“請你們再寫寫你的估計，你估計一下你的這個家長會怎么樣子來夸你？”這下可把我們難住了，一個個老半天才寫出幾個字。我坐在座位上老半天后才磨蹭出幾句話，因為我感到我沒有什么優點，我估計家人也會這樣認為的。放學后，我們一個個滿懷心事地回家了。

第二天又到了語文課了，“怪^v^老師笑瞇瞇地說：“昨天我給家長的作業的完成情況，我還是比較驚喜的，現在我請同學們一個一個地上來讀。”一聽這話，同學們十分興奮，忍不住在座位上動來動去，好像椅子上有釘子似的。很快就開始讀家長的寄語了，每讀完一個，“怪”老師就問一個問題：“和你想的一樣嗎？^v^每個人都笑著回答“不一樣。^v^

輪到我了，我既興奮又好奇，“我媽媽寫啥？^v^我既興奮又疑惑。可當我看到手機上的媽媽的評語時候，我的心中有種說不出來的感覺。當^v^怪^v^老師問我時，我假笑著回答“不一樣。^v^

就這么一句“不一樣”，讓我意識到我是多么的不了解媽媽，事后，我腦里回蕩著“不一樣^v^這三個字，我決定了我要改變，成為媽媽想要的樣子。

使人激動作文字篇十三

一個讓我感激的人，那個人就是我的媽媽。

我的媽媽頭發黑中帶點黃。稍微有點卷；戴著一副粗框的眼鏡，眼珠烏黑烏黑的；小巧的鼻子下面有一張櫻桃紅嘴。整張臉給人一種嚴肅的感覺。

好像是去年的一個學期，因為天氣變化無常，一會兒熱，一會兒冷，導致得了重感冒，最后得了肺炎，之后就開始發燒，燒到39度多。媽媽很著急，讓爸爸開車送我去中醫院。醫生說要掛水，媽媽二話不說馬上帶我去了輸液室，又怕我坐得不舒服。便又跟護士說要換成床。我躺在床上，看到媽媽焦急的面孔，聽著媽媽安慰我的話語，仿佛燒已經退了下去。

在中醫院整整掛了兩天，可燒一點也沒退下去，反而升高了。醫生說，那只好讓我們去人民醫院了。

到了人民醫院，醫生說我得了肺炎，要住院。媽媽幾乎沒有遲疑就把辦好了手續，帶我去了四樓。問護士有沒有病房了，護士說沒有了，只有走廊有床位。但媽媽并沒有讓我睡在外面，而是等床位，一邊問還不忘安慰我。終于等到了床位，護士扎得針是粗的，因為要扎在手上好幾天，媽媽很是心疼。

一住就將近兩個星期，除了要上班沒空不能來，其他時間媽媽一直陪著我。我抽了很多的血，媽媽幾乎要哭了，仿佛我疼她也會疼；每到晚上，媽媽要等我睡了她才會睡。有時候掛水要掛到半夜，但她也陪我到半夜......

她總是那么細心地照顧我，我想對媽媽說句話：“媽媽，我愛你！”

使人激動作文字篇十四

春光明媚的一個上午，學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了，因為接力賽我們班跑得都很快。

不一會兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。那時，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領先。

很快一年級的比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的上場了，等著看我小宇宙爆發的驚人速度吧！

老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領先一大步，為我們班爭到了一個很大的優勢。但在關鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了！

我們班的運動員跑呀跑，就是沒有哪個班跑得過我們。

激動人心的時刻到了。最后一棒開跑了……

比賽結束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四。”得到了第一消息，全班都開始慶賀，有的跑來跑去，有的跳老跳去……大家都無比的開心。

至今想起當時的情景，真是讓人激動不已。

使人激動作文字篇十五

今天的天氣暖烘烘的，卻讓人感覺不到它的溫度，今天的蘭花香噴噴的，卻讓人聞不到它的清香。今天本可以看電視，卻讓人感覺不到它的愉快，原因是什么?哈哈!當然是要開家長會了!心中沒底兒唄!

可是，不知怎么的，我覺得我表現得很好呀!老師應該不會背著我們這些小朋友說壞話，但是，這老師怎么能如你自已所愿，這么一想，剛剛掉下去的石頭，又提到了喉嚨里頭，真是命運不饒人啊!

無奈，我只好到房間來“睜目深思”，終于想到了一個好辦法，那--就--是寫作業，因為只有這樣表現不好，爸爸媽媽看到自已的字寫得多好，中間看電視那一欄都沒有看。這樣，家長就把那剛剛聽得不愉快的事給忘到九霄云外了，嘻嘻，我真是個天才，我太有才了!竟然想得出這么一招!

于是，我說干就干，直到做得滿頭大汗了才停了下來，去看看時間，天啦，就過了兩個小時，作業還有一大半沒做呢!我又開始深思起來，剛剛那一個半小時是怎么過完的?誰都不知道我剛剛……。

咦?對了!媽媽不是說兩個半小時就回來嗎?可現在怎么還沒回來，你們知道嗎?我還很膽小呢?我特怕鬼，晚上都要和爸爸媽媽們一塊睡才睡得著呢!

又過了一會兒，門鈴終于響了起來，我忙去開門，媽媽在那兒笑哈哈的進門來說：“寶貝兒呀!你可今天給我爭光了，兩個大表揚。”啊!心中的石頭終于落了下來，再也沒有反彈起來，于是我安安心心地看了半個小時的電視，又去向別的作業進攻了。

今天天氣暖烘烘的，我感受到了，今天的蘭花香噴噴的，我聞到了，今天看電視，我感到了愉快。原因是什么，我得到家長會上老師送給我們全家的大表揚了。

使人激動作文字篇十六

“叮叮叮”……ipad的提示音響起，這次我沒像往日一樣賴床，而是迅速地穿戴好衣服，去洗漱！

洗漱完畢后，我吃起了餐桌上的早餐。打開ipad后，上面寫著“庚子年11月3日”！要說我為什么，今日如此反常，那是因為今天是我的生日！坐在沙發上，玩著ipad回想起昨天晚上媽媽對我說，哎！明天寶貝生日呀！我明天早上去商場再去給你買一件生日禮物，好不好？好！我的心里別提有多激動！

9點，9點半，10點，10點半……媽媽始終都沒有回家，這讓我更加期待禮物了，會是什么呢？

11點56分32秒，媽媽終于推門而入，我趕緊跑去迎接！媽媽右手捧著百合花束，左手拿著一個精致的愛心禮盒！我迫不及待地接過花束和禮盒，媽媽隨后笑著說：“生日快樂啊！”我趕緊拆開禮盒，會是什么？小動物？娃娃？裙子？……我打開盒子的那一瞬間，看見了它的“廬山真面目”！只是，一堆習題冊和考題卷！

我開心的心情，頓時煙飛云散。這……這個？一堆破冊子？破？什么叫破！你知道山區里的孩子是怎么學習的？人家想要做冊子、試卷都沒有，像你！試卷練習冊整套整套往家里送，你還不知足！應該把你送山區里去，體驗體驗別人貧困的生活……媽媽開始喋喋不休！

好好好！我做，行了吧！我很“喜歡”這個禮物！我實在忍受不了，一捂耳朵，把自己關進房門，與媽媽賭氣不出來，連開派對也是朋友從外面遞蛋糕給我！

長大之后，我漸漸懂了媽媽的良苦用心！也不再生氣，反而讓我十分愧疚，在這里我想對媽媽說聲：“對不起”！我以后一定更加努力，不辜負你對我的期望！

使人激動作文字篇十七

校園，好久不見！我回來啦……

冬末，但開學歡快的氣氛卻驅趕走了嚴寒，迎來春季。在上學的路上，陽光格外耀眼，在前面迎接我的，當然是那干凈、整潔、美麗的校園啦！

當我踏進校園，就“懷念”起同學、老師。但一下就如輕煙般散去，一會兒就能見到他們了！內操場、教學樓，一層樓、兩層樓……呀！第三層！向班級望去，一種幸福感從四面八方朝我擠壓過來。我深深地吸了一口氣，挺起胸膛，朝教室走去。進教室的一瞬間，我緊閉雙眼。

……睜開……

一群好閨蜜蜂擁而上，把我團團圍住：“梓珊，好久不見！”“珊兒，寒假你去干啥啦？”她們好熱情，若現在是晴天，一定是晴空萬里；若是雪天，必定花兒穿上舞衣，柳樹披上新衣！

“叮咚”，上課也變得活潑而生氣勃勃。我們每個人都在位置上坐好，等待著老師的到來。

“啪，啪！”是高跟鞋踏在大理石上的聲音，老師今天一定盛裝打扮，備課備了好久呢，想到這里，我的心不由地小激動了一下……

開學，激動的一天。

使人激動作文字篇十八

淚，是潔白而又晶瑩的液體，一顆顆像珍珠一樣美麗，像鉆石一般透明。每個人的淚都有不同尋常的感受。那次，我流淚了。流得既不是傷心的淚，也不是悔恨的淚，是激動的淚。

在我的小小童年里，大部分是和音樂在一起的，音樂離不開我，我也離不開音樂。在考十級的那段學習生涯中，我更是嘗到了酸甜苦辣。

每次放學回家，我都會坐在古箏旁，帶好“指甲”，靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。有不懂的，虛心請教老師；有彈不熟的，一遍又一遍地反復練習。突然，“啪——”地一聲，第五根弦斷了，打在我的臉上，火辣辣地疼，而斷在一邊的弦，像被抽了筋骨的蛇，彎彎地躺在琴馬上。我頓時火冒三丈，拿起那根弦，左擺又搖，可是，過了一會兒，一想，是不是我有不對的地方？用力過猛？指法不對？原來，我指法錯了，換上另一根弦后，我又彈了起來。

在考級的那一天，我放松心情，輕松地走進考場。我信心百倍。彈著《鋼水奔流》、《高山流水（魯派）》兩首曲子。我用優美的琴聲，打動了在場的評委。過了幾天，老師把鮮紅的過關證書，我得了良好！我好激動！激動的淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來堅持不懈的努力和老師的教育和栽培。

那次，我流淚了。那一瞬間，讓我似乎覺得長大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬間，讓我明白了：我成功了！這幾年來的心血并沒有白費。“永不言敗，我會成功”這簡短的八個字時時刻刻在我的耳邊回響。

淚，一個潔白而又透明的液體，卻是一個永恒的話題。那次，我流了激動的淚！

使人激動作文字篇十九

記得在小學的時候我們與一班是死對頭，我們覺得要與他們pk一下，來證明我們的實力，時間定在星期五下午放學。我們都要爭口氣，為二班爭回面子。

我們開始拼命的練球，中距離，三分，遠投，上籃，防守反擊，快攻我們不斷的連續著。時間很快就到了星期五，我們就要開戰了。

我們班派我跳球，由于我的彈跳力不錯，我把球向后一甩，球落到我們的手里，我控球，唐喆雨要位，我與他一切一換，他遠投三分球進了，開局第一個三分就中了，我向我們必贏無疑了。我們還沉浸在進球的喜悅中，對方馬上采用聯防，有韓翔宇上籃得手，我們也不服氣，我搶球后我拿球就扔向籃筐，可是離籃板太遠，只扔了個三步粘，還好球被我們班鄭光華搶到了，單手上籃得手。

這時，突然響起了中場的號聲，我們對一班的同學說下節你們會被我們的三分雨所擊敗的。但是上天更眷顧我們的對手，讓他們頻頻得手，我們的三分雨也沒下起來。班主任對我們說不爭饅頭爭口氣然我們一定要努力，不放棄。

還有最后的機會， 只剩一分半了，我們還差四分，贏的幾率太小了，我們決定搶投三分，拼一拼還有一點機會。我拿球后做轉換空切籃下，向宇學上籃得手。還差2分，但時間只有40秒了，對手還有一次球權，怎么辦？我們采取犯規戰術，我犯規，對方罰球，2發都沒進，我們的機會來了，有唐喆雨遠射三分得手，我們以一分優勢獲勝了。

我們班的同學頓時歡聲雀躍，臉上笑逐顏開，唐喆雨被我們擁回了班，而一班的同學個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，與我們班形成了鮮明的對比，我們為二班掙回了面子，看來我們班才是笑到最后的王者。

使人激動作文字篇二十

^v^明天將有一個運動會，請做好心理準備。^v^語文老師說完就走了。突然，教室里充滿了興奮。有的說能跑得快，有的說能跳得遠。大家各抒己見。這時，“滑稽王”辛亮說：“我想參加比賽，因為我跑得很快。一圈下來，樹上的葉子肯定都沒了。”這句話讓全班都笑了。

為了參加運動會，學生們早早來到學校，有的充滿了春風，有的充滿了活力，有的很緊張。老師走進教室，公布了參加各種比賽的學生名單，把我們領到操場。她讓學生們先練習，準備比賽。他們中的一些人練習跳高，一些人練習跑步，一些人練習壘球，一些人練習立定跳遠。這時候，運動場上既高興又緊張。

比賽開始后，參加比賽的同學都回到了各自的領域。其他一些學生在鼓勵，一些在為他們的同學歡呼，一些在為歡呼而歡呼。比賽場地非常熱鬧。

看，這里是賽跑，學生們跑得像兔子一樣快，那里是壘球比賽，學生們一個接一個地扔掉。遠處，跳遠好像輕如燕子，好猛。唉，我的拉拉隊不容易，嗓子啞。

最后，我們等到下午的接力賽。我們全班排隊進入競賽場地。老師把指揮棒交給每個班的第一個學生。只聽到一聲發令槍響。學生們像弓箭一樣沖出起跑線。學生們不時地在手中傳遞接力棒。輪到我了。我的心像鹿一樣跳。我伸出手，抓起棍子，飛快地跑了。漸漸地，我超過了跑在前面的學生。我沒有耽誤我們的課。“我太高興了！

運動會終于結束了。當我們回到教室時，老師笑著告訴我們：“我們班在接力賽中獲得了第一名！”“太好了！”學生們歡呼雀躍。

廈門市湖里區高店中心小學五年級黃志超

使人激動作文字篇二十一

艷陽高照，萬里晴空。一所學校，一條道路，一個人在趕往學校考試的路上，那就是我。

今天我覺得書包好沉重，可是書包里只有兩本書和一個筆袋，那是因為里面裝著激動和擔憂。

走進學校，我感受到了考試的氣息；來到教育，我的心就一下子提了起來，但我知道它會沉下去！

現在開始語文考試，請各班班主任開始分卷。廣播響起了洪亮的聲音。呼！我吐出了一口氣，希望讓自己放松。試卷刷刷地發了下來，我拿起了鋼筆在上面書寫。每做一題，心里都默念著：不要錯啊，不要錯啊！時間如流水一般飛逝，我的試卷也已經做完一半。當做到最后一題時，我忽然心里一陣高興，想大喊一聲，可是我知道這是教室，原來習作的題目是《我想》這是我一直夢寐以求的題目啊！于是我拿起鋼筆在方格中快速書寫起來，我把想到的和覺得事實上能做得到的結合在一起就成了。

寫完后我美美地讀了一遍，全身都舒暢了，那塊石頭也慢慢的墜了下來，但是他還沒有沉下來，因為還有數學考試。中間的休息時間結束后，數學考試便開始了

數學考試現在開始，請各班班主任開始分發試卷。廣播又洪亮地響起來了。數學試卷被一張一張地分發下來了，我感覺心里的那塊巨石不但沒有沉下，而是在慢慢升起。我拿起鋼筆開始速寫，果然我真的是在速寫。大概在20分鐘內我就做完了，我是第一個做完的。我想還有時間，就拿起了草稿本一題一題地檢查，我開始驕傲地認為自己一定能考100分！

數學考試結束，數學考試結束！廣播再一次響起。

終于，心里的巨石咚的一下沉了下去。啊，那個時候別提我有多放松、多愉快、多激動了！

這次考試是那么完美、那么好、那么激動、那么驚險，我太喜歡了！

使人激動作文字篇二十二

一年一度的春季運動會終于開始了。這是我們學校第十三屆春季運動會。

開幕式開始了。有鼓手，有鑼鼓，有舞者，太精彩了！

比賽正式開始。第一項是沖刺。陳敦初是我們班的跑步運動員。伴隨著槍聲，陳敦初永遠保持了第一名的位置，終于贏了。講臺上的歌聲很響。

下一項是長跑。施佳瑋是我們班的班主任。我們為施佳瑋加油，最后他獲得了第二名。我們不灰心，因為下次會更努力。

輪胎滾動項目開始了。別的班跑得比旋風還快，但是我們班搞錯了，把別的班的輪胎撞倒了。最后我們班輸給了六班，我如坐針氈！

下一個項目是跳遠。趙如慧比班上的冉德正跳得更近。我們啟發了趙如慧。最后，趙如慧打破了記錄。真是太神奇了！

我下定決心明年要跳得比趙如輝更遠。我的目標是：2米。

時間過得真快，閉幕式馬上就要到了，但是我們班沒有得獎。我們班明年得一等獎沒關系。

使人激動作文字篇二十三

這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞，大搖大擺的大公雞，一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦！這里的“飼養員”經常學著小家伙們的叫聲，引誘它們洗澡，真是高明的手段，不過，聰明的小主角們可不會上他們的當哦！

先來說說“飼養員”家門前的忠實看門神?狗吧！

“門神”死皮賴臉地臥在家門前，昂首挺胸，膽大妄為，對那些城里來的“公子哥”可一點都不留情！“公子哥”來到這里，看見了這“小白臉”，喜歡得不得了，硬事抱起門神，揚長而去。哈哈，“公子哥”，先別太得意，好戲還在后頭呢！“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正著。還有更絕的呢！“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來，哎，可憐的“公子哥”，只能自認倒霉了！

“嘎嘎，鴨子上場！”

“一只鴨子一張嘴，‘撲通’一聲跳下水，兩只鴨子兩張嘴······”呵，是誰在唱這支老歌啊？啊，原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢！瞧瞧那只站也站不穩的小鴨子！它“撲通”一聲條下了水，把小腦袋探了出來，抖了抖身上的水，有爬到岸上來，那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲，笑聲，織成了一只動人的樂曲。

雞家族閃亮登場！“咯咯”

母雞身后率領一群站不穩的小雞，老爸?大公雞在旁巡查是否有敵人傾入，老爸可真是忠于職守啊！哦，有一只老母雞向這位年輕母親撲來，老爸雙翅拍打，站在老媽面前，仿佛在說：“別怕，有我在，那只經過我與你們的一番趣談之后，你們想到這個“動物園”是什么了嗎？你猜對了！

使人激動作文字篇二十四

一年一度的運動會終于在秋高氣爽的日子里迎來了。星期四早上，我們都穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到了學校。

八點鐘，運動會的開幕式開始了。管樂隊、鮮花隊、彩旗隊走在最前頭，緊跟著的是各班運動員，邁著矯健的步伐，向著主席臺走去。我們全班運動員都右手拿花，左手放下，伴隨著運動會的運動員進行曲，邁著整齊的步伐行進在操場的跑道上。我們無比激動，自豪，興奮，快樂。

開幕試一結束，緊張的比賽正式開始。

操場上頓時更加熱鬧起來，50米預賽、跳高、跳遠、幾個項目同時進行，廣播大喇叭不時傳來運動員到比賽場地的通知，各個賽點“拉拉隊”的吶喊聲，此起彼狀。

我覺得這次運動會最精彩的也最讓我激動的就是接力賽了。

“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一大段距離……眼看就快輪到我了，我心里十分緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子，拔腿就跑，盡管別班運動員緊追不舍，但他們最終還是沒有追上我。就這樣，各班運動員一個緊接一個地跑著。“加油！”“加油！”吶喊聲一浪高過一浪，比賽越來越激烈，整個大操場幾乎要沸騰了。最終我們班接力賽得了全年級第一名，我們激動得歡呼起來。

三天的運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面至今仍不時地浮現在我的腦海中。

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