范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我和一起走過作文字篇一
每一次哭都笑著奔跑
她，平時大大咧咧，看似很堅強，可她也哭過。
那天，考完試后，她哭了。我們無言以對，所有安慰的話都好似火上交油。她哭時，我再也沒看到她堅強的樣子，只是，那過后，我們都學(xué)會接受。
人生，哭一次，沒有什么，只要有同伴們陪著你，走過傷痛的時候，我們就會懂得哭，那是我們的橋梁。
夢，會哭，每一次哭后，我們都笑著奔跑。
路口，沒有拐走我們。
人生的分叉路，是選擇的結(jié)果。
她們來了，一群大學(xué)生，我們的實習(xí)老師，更是我們難以忘懷的朋友。他們的到來修飾了我們的夢，他們的離去，充滿著無限留戀。
她們，是我們路口處的同行人，一起見證我們的歡與悲。一路上，荊棘算什么？困難，又算什么？只要有你們。
每到一個分岔路口時，心總會碎成幾塊，可新來的伙伴啊！好像是上帝給予我的恩賜，讓你們幫我修復(fù)碎裂的心。當(dāng)我們都擁有夢時，回想起一路上的經(jīng)歷，再看看我們的心，這感覺，挺好的。
當(dāng)我們的心都已碎時，我們一起抱著碎裂的心，繼續(xù)下一個夢。
每個路口都沒有拐走我們。
我們都一樣
我們都一樣，是朝著夢想進發(fā)的旅客；我們都一樣，是為了夢想不再留戀繁瑣事務(wù)的簡單人物；我們都一樣，是人生這趟列車上的一員。
你們，我的戰(zhàn)友們；你們，我的同學(xué)們；你們，我的朋友們。我們是列車中轉(zhuǎn)站上暫時的同行者，我們的列車上擁有海般的人群，但我相信我們永遠(yuǎn)是superstar。
我們都一樣，只是，有了同學(xué)們，就好了。
我喜歡，當(dāng)我們一起走過的路。
我和一起走過作文字篇二
朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽光朋友是在你危難時，一把手將你扶起。
在四年級的時候，我有一個形影不離的朋友，陳，我們每天一起上學(xué)，一起歡笑，一起嬉戲，一起失落。一起哭泣，幾乎是兩個磁鐵離不開似的，就算吵了架之后也是一笑而過，可是往往真心朋友往往就會有挫折與傷痛。
記得那次我們吵得很厲害。但是一個暑假的早上你打來電話說要去踢足球，當(dāng)時我立馬就趕過來了，直接在操場上一個人直接帶球，過了許多人，但是在最后射門的時候射偏了，我走上前來說老陳技術(shù)不行，就別吹虛，讓我來幫你，當(dāng)時你只是微微一笑，之后我們打起了配合十分輕松的運過了人群，準(zhǔn)備射門！我把球傳給你，可是你居然沒有設(shè)好，直接射偏了。當(dāng)時我惱怒急了我大聲對你說，你怎么設(shè)置？怎么舍得這么差？你臉紅了，不知說什么，只見你的淚水奪眶而出，向你家的方向回去了，盡管我知道我說的過火了，但嘴巴盡說這個垃圾，走就走吧，沒人留他！
接下來踢球的時候我滿是心不在焉。直到回家，我實在受不了了，就拿起手機打起了你的電話，電話通了，未接一聲低沉的聲音傳了過來。我知道這對你打擊太大了，所以我也靜下來對你說對不起，我們和好吧。不知怎么了？你好是重振的信息，對我說，就等你這句話了。經(jīng)過了那次我們的友情，又回歸如初了。
后來不知怎么了？你轉(zhuǎn)學(xué)了當(dāng)時我簡直受不了這個結(jié)果，常常把自己獨自關(guān)在屋里，失聲痛哭，枕巾床單常常都是濕的，我常常夢到你，但夢常常不如人意，夢始終是假的，我多么希望你能回來見我一面，就一面。
繁星點點，多少星星不能團聚？多少被淚水沖刷過的記憶？那年我們一起走過。
我和一起走過作文字篇三
聽過風(fēng)的歌唱，走過雪的飄揚，小小腳印一串串，留下了你我一同走過的足跡。
————題記
我們倆人有共同愛好，我們倆人有共同語言，我們倆人有共同興趣，我們有默契，能合作，能配合````回憶你我一起走過的日子，思緒飄向天邊，在天的一邊有個交點，那便是你我此時共同的心愿。
三年前：
你我邁進了相同的教室，你我走進了相同的學(xué)習(xí)環(huán)境，你我踏上了相同的旅程。“緣分是天定的”
，冥冥之中，你就做在我旁邊。你我素不相識，如何成為好朋友？從相遇到相識到相知是一個過程。命中注定咱倆要共同面對一些問題，一些挫折。是吧！朋友！
我相信，你我走過的認(rèn)真不會孤獨，不會寂寞。
三年中：
你我越來越熟，越來越親。無論來到哪里，咱倆總在一起。傷心是，你落淚，我會安慰；我哭鼻子，你會鼓勵。高興是，你我共同分享，共享這屬于咱倆的歡樂。成為路上不會一帆風(fēng)順，面對困難，你會使我振作精神，你會披荊斬棘，工戰(zhàn)眼前挫折。困難中，你我互相幫助；失落時，你我互相鼓勵；喜悅時，你我互相分享。你我走過的日子，有太多的回憶，把它收藏在永遠(yuǎn)的回憶手冊中。
我相信，你我走過的日子會充滿樂趣，充滿回憶。
三年后：
你我即將分別。在這離別之際我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜美的回憶。在這離別之際，你我有千言萬語，彼此心中充滿祝福，腮邊掛滿滾燙的淚滴。心中無限思緒飄向遠(yuǎn)方。
我相信，你我走過的三年時光將是我們?nèi)松兄档檬詹氐哪且还P。
默默地我們分手，正如當(dāng)初我們默默地相識，請你留下你的深情，請你捎上你的祝福，把記憶停留在你我共同走過的日子！
我和一起走過作文字篇四
風(fēng)吹散了停落在屋檐上的黃葉，跌斷的枯枝已被生起了火，嗚嗚劃過了星空，青春的舞步才正式開始，褪去簡單的稚氣，只是齊聲說：“我們一起走過。”
他經(jīng)營著一家不大不小的面館，他做面的技術(shù)是如此精湛，平易近人的他，甚是溫和，每每從他身旁走過，總有一縷不逝的芳香，一口不大的鍋在灶臺上平放著，炙熱的火焰在爐里燃燒，切菜的聲響，隨著熱水的沸騰，被卷入其中，他的手里拿著一團面，用丁點大的小刀削著，削好的小塊一下一下的掉入水中蒸著，各種調(diào)料的摻和，讓鍋里的面更加香氣，一會兒，一碗“刀削面”就在你眼前擺放著。早已來慣的我已熟記做面的方法，只待品嘗一番，這家面館自從我來到這所學(xué)校就一直未關(guān)門停業(yè)過，因此，我便與這家面館有了感情，沒事的時候常來這里坐坐，面館的主人熱情好客，無論是誰到這，他都會一臉微笑，我對他的豪爽很是敬佩，更為他的心胸感到無比的贊嘆。所心，一到放學(xué)，許多人都會來這里吃面，他有時還會拿出自家腌的涼菜，給客人們吃，嘴里哼著都是自家小菜，請多多吃點，感受一下農(nóng)村的特色。他的一天，都在熱氣環(huán)繞中度過。一天，我如約來這里吃面，就問了他一句“你廚藝這么好，咋不去大城市發(fā)展呢？何必守著這個地廣人稀的小縣呢？”他深思了一會，顯露出難以形容的神情，小聲地說：“大城市，俺可不去，那些個人，仗著手里有倆錢，就隨心所欲，還要給他們臉色看，我不喜歡那種抬不起頭來的生活，還是這好啊，有民風(fēng)，有民情，俺就要在這守著。”“可什么都會改變的”我大聲的說。“俺知道，但人心不會變。”他一臉的自信，我繼續(xù)吃我的面，側(cè)眼望著他，那種執(zhí)著的精神煥發(fā)著光茫。
在我學(xué)習(xí)最緊張的那段時間里，他給了我無微不至的愛，還有他的那份關(guān)心伴隨著我。
放學(xué)的時間長了，去面館的次數(shù)也就少了，晚自習(xí)9點鐘才下，肚子已叫了起來，再往熟悉的那個方向探望，燈居然還亮著，門還沒關(guān)，那刻，我心里已明白了八九分，顯然是為我開著，他知道我一放學(xué)就想吃“刀削面”我又順著以前的路走著，他還是一臉的精神抖擻，誰想，桌上已放好了一碗面，我看著眼前這位與我素不相識的人，不禁熱淚盈眶，只見他對著我說：“無論你學(xué)習(xí)再緊，我們一起走過”“嗯”我發(fā)自內(nèi)心的應(yīng)了一句。
那段艱苦的時間終于過去，我問他為什么對我這么好，他說：“不對你好，我咋賺你的錢”他一陣大笑，其實我知道，他是想讓世間多一些愛，奉獻出自己的一點點力量，僅此而已。
縱使海枯石爛，天長日久，即使時間會沖洗一切，只要內(nèi)心知道那份關(guān)心的背后就足夠了，他帶走的是悲傷，留下的是歡樂，我們一起走過，一起走過。
我和一起走過作文字篇五
時光帶走了青春，留下了回憶。
——題記
“你是我在這學(xué)校的第一個朋友”
剛跨進初中的大門，對一切都很陌生，就在這時刻，我遇見了你。我們共住一個寢室，你就睡在我下面的3號床上。因為天天混在一起，不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學(xué)校的第一個朋友。
“充滿歡樂的小路”
學(xué)校生活雖然無聊，但我們?nèi)阅苷业綐啡ぁＣ客硗碜粤?xí)下課，在回寢室的一段路上，總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上，我們曾仰望天空，打賭天上飛過的是飛機還是飛碟。在這條路上，有我們曾經(jīng)在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路，埋藏了我們無數(shù)多的秘密……
“一輛車，兩個人”
還記得那次，我到你家去玩。夜幕已經(jīng)降臨，外面吹著冷風(fēng)。我已十分疲憊，神經(jīng)質(zhì)的你突然提出到外面去騎車，無奈的我也被你帶去。
到了樓下，小區(qū)的街道上空無一人，只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。
你突然被我拉上了車，開始在街上飛馳。風(fēng)兒不斷撲打在臉上，剛才的睡意隨著風(fēng)兒流逝。冷清的街道上，回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上，影子倒印在地下。一輛車，兩個人，多么愜意。
仔細(xì)一算，你一陪我走過3年，在這3年里，充滿了我們無數(shù)多的快樂。等到畢業(yè)后，我會時常想起那些年，我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年，我倆在64拍的惡搞照。那些年，你帶著我在路上飛馳。想起那些年，我們一起走過的日子。
都說友誼是個函數(shù)，隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會打破這個預(yù)言，走到最后。
那些年，發(fā)生的事情太多太多，值得我們?nèi)褢俚囊蔡嗵唷Ｖx謝你，陪我走過這3年，那以忘懷的3年。
那些年，兩個人，一段友情，刻骨銘心。
我和一起走過作文字篇六
有明燈的道路，固然是安全的，但真正跨過黑暗的人，才會是最完美的。
與爸爸約定地的距離只剩下一條不算長的隧道，望著其中濃濃的黑暗，眼神流露出淡淡的追憶白色。
那時的我，也只是個五六歲的孩童，黑暗是我最害怕的，大概是奶奶所講鬼故事的后遺癥吧！每每太陽西下，將天邊染紅時，一顆恐懼的種子便到了最佳的萌發(fā)期，我的依賴心也擴張到了極致，而我的首選護衛(wèi)只有一個人——老爸。
細(xì)細(xì)回憶著以前，嘴角微微咧了一下，繼續(xù)解讀著回憶，身體開始慢慢沒進那片黑暗。
我總是叫爸爸背著我，那樣我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敢進入黑暗中去，小小的身子緊貼著爸爸那結(jié)實的后背，一雙健壯的臂膀抱著我的小腿，那一顆躁動不安的小心臟也逐漸平靜下來，爸爸的背，最舒服了！
在點點回憶中，我不知不覺已經(jīng)走到了隧道的中部，我稍微加快了些腳步，腦中的回憶之輪依舊持續(xù)轉(zhuǎn)動。
爸爸總喜歡帶我到空曠的廣場中，因為只有在這里，才能仰望到浩瀚無垠的星空。每到這個時候，我的雙眼便會像鑲上水晶一般清、明，順著爸爸的手指方向，一顆一顆的明星逐漸相連，形成一幅幅形態(tài)各異的圖畫。而爸爸則會根據(jù)這些即興編些小故事，他說著，我樂著。他還時不時地輕捏我的耳垂，也笑意正濃呢！
想罷，正好到出口，爸爸已經(jīng)等待多時，笑著說：“你竟然沒被黑暗之神嚇哭！”我淡淡地答：“當(dāng)然，我們一起走過嘛！”他露出一副疑惑的表情，我緊接著說：“黑夜中的星空，那個趴在爸爸背上的小男孩。”他愣了下，笑意便在臉上綻開了，他將一只手搭在我肩上，自言自語似地說：“那時這樣還做不到啊！”
我靜靜看著他，又瞥了眼自己，輕嘆一聲，“故事的主人公要換了……”
我和一起走過作文字篇七
相伴四年，余下的你決定要不要陪我。
——題記
我們之間的友情毋須用超多華麗的文字來點綴包裹，那只是一份最純真無邪感人的故事。我們自編自導(dǎo)，即使沒有觀眾，我們也要勇敢地走下去。
不明白是如何與你相遇，只道是轉(zhuǎn)學(xué)生，只因緣，我坐在你身后。班上最先與我說話的人就是你，你很紳士的問我“可愛的同學(xué)請問芳名？”我沒有回答，卻笑的岔氣，你摸不著頭腦，不明所以的也跟著我笑，最后我倆傻笑了一下午，差點讓人當(dāng)成瘋子。
因為那時膽子比較小，不好動。除了幾個好點的女生，也就和你一個男生玩的開，久而久之，我也聽到同學(xué)在背后的流言蜚語，但我從不理會，因為我倆確實沒啥。
日子照舊過，上課有問題都請教于你，下課就和同學(xué)打鬧。你從不對一個人特殊，男生女生你都處的很和睦，人際圈很廣。而我來去就那么幾個好點的朋友，你總是勸我多交朋友，多條道，我的路那么少，以后怎樣辦？我卻不以為然，不放在心上。
我與你相知四年，你如哥哥一樣伴我成長，有錯幫我糾正，失敗叫我不氣餒。這般體貼，并不是唯對我一人展現(xiàn)，他人也同等，只是對我稍好，只因我坐在身后，只因我寡言，只因我常犯錯。
同學(xué)誤會我們之間的感情，沒有血緣卻待對方如此好，不是早熟是什么？可也只有我和你才清楚，我們之間永遠(yuǎn)都只是純潔的友情。
融雪鳶飛，走地匆忙。
秋天，注定是個感傷的季節(jié)。
明媚的早晨，你來的出奇的早，一臉黯然，對我說，有不得已的原因，將會離開這座城市。我沒有挽留，即是不得已，又怎樣會輕易留下。只是展開雙臂，微笑說，來個道別的擁抱吧。他學(xué)著我的樣，抱我在懷，默不作聲，只是我的肩膀已濕。
擁抱是我們最親密的接觸，不是侶人之間的愛戀，只是單單友情和離別前的不舍。這是我們的感覺，可在他人眼里卻總是誤會，比如，老師。
我們站在辦公室，感受著空氣中的寒冷刺骨，聽著老師詰問的語氣幾乎到冷硬，任我如何解釋，始終不信。那天多言的你卻一向沉默，直到走出辦公室，我看見你眼中的失望與悲哀，就已料到你會在近日內(nèi)離去，因為驕傲如你怎可受此等委屈？
事實證明，我還算懂你。你叫我要開朗活潑要多交良友之后，就離開了。我不明白你要去的地方，也沒有聯(lián)系方式，我想將來只能靠緣才能與你再見。
我走遍你帶我去過的地方，風(fēng)景依舊，只但是看客不一樣罷了。以前以為我不會哭，但是我還是流了淚直至號啕大哭，不是因為不舍，而是不明白還有無機會再見你一面，我想至今這世上知我者也只你一人。
我們之間一向是友情，我們相知相伴只為友情，無其他想法。卻被他人一口否定，始終會悲哀。
回到學(xué)校，我嘗試著和每個人建立友好關(guān)系，卻唯對男生心生抵觸，淡淡淺淺，莫名害怕。
畢業(yè)那天，有個同學(xué)突然問我，我和你到底在沒在一起過。
我笑著說，我們曾一起走過青春最美時刻，忘不了記不起。我們之間隔著一條河，使我們永遠(yuǎn)成為平行線，而那河名叫友情。
其實我想問她信不信世上男女之間，并非非親即愛。但是，想想還是算了，懂我的人不多。
抬頭看，我們一起走過的林蔭小道，如今只剩禿枝敗葉，那片藍天下，再也找不到那份純凈的友誼。
我和一起走過作文字篇九
我們一起走過的時間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。
中午放學(xué)后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧靜。
突然一陣嘻哈聲，終于將這種寧靜徹底打破，那是兩個初二的男孩，一個高，一個矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個忘我。最后，高個子終于把零食搶到手了，卻又二話沒說還了回去……
我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學(xué)，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當(dāng)然就是一人一盒，沒一會兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進小道，他便搶了起來，他當(dāng)時的樣子像極了日本鬼子，不一會兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個路人，也會用異樣的眼光看我們，我們?nèi)耘f沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。
現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術(shù)卓越被體校挖走了。現(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢想和追求，原來的一些相同點，現(xiàn)在已經(jīng)消逝不見。我們之間的差異，越來越大。
莫說現(xiàn)在如何，至少我們曾經(jīng)一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機會在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個時刻永遠(yuǎn)定格，成為我們一同走過的印記。
兩個男孩早已走遠(yuǎn)，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們在這兒留下的每一個足跡和每一個故事。慢慢想，慢慢品。
我和一起走過作文字篇十
“這世界上本沒有路，走的人多了，就也變成了路。”——題記
在生活中，我們走過許許多多的路，在路上那一個個的足印就見證了我們的歷史。在那一段歷史中，我們有歡樂，有悲傷，有悔恨，有委屈，有郁悶，有憎惡……如今翻開歷史的寶典，去回憶那些成長的足跡也成為一種奢侈的方法了。我們一起走過的路，正是我們的財富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時間”一起走過的路。
在我的歷史長河中，埋藏著許許多多的“寶藏”，如今我正要挖掘那價值不菲的“寶藏”。
幾年前，我親自嘗過離別之痛，那猶如鉆心的痛楚，至今歷歷在目。
那時候，我似乎是一個小學(xué)生。一個不知天高地厚的，無知的小學(xué)生。但在我的身邊，卻有一位十分愛我的人——我的奶奶。小時候，我曾有一次玩火，差點燒找我的家。奶奶回來后，惡狠狠地打了我，雖然我感覺很痛，但我依稀看見在奶奶的眼角泛起一些淚水，那一次我嚇壞了，但我知道那是一種愛！一種無與倫比的愛！真是因為這種愛，所以在奶奶的葬禮上，我悲痛欲絕。內(nèi)心無比傷痛……但時間替我記錄了下來，以便我回憶。
在我所走過的路上，唯獨這件事令我不能忘懷！同時，我希望所有的人們也能記住這種愛！令這種愛源源不斷！
我和一起走過作文字篇十一
怎么忘記和你一起走過的日子？一起成長的歲月，化作了我漸增的年歲，也化作了你圈圈的年輪。——題記
母親曾經(jīng)告訴我，父親在我出的那一天種下了你。或許是因為我與你擁有共同的生日，我對你總是那么依賴，那么喜愛。我總是在悶悶不樂時抱著你傷心哭泣，對你日漸長粗的身體，斷斷續(xù)續(xù)地訴說心中的苦悶。
記得那時我正上初二，那是深秋的下午，太陽火辣辣的。正值放假，本該是以輕松愉快的心情回家，誰知卻在回家之時，與同學(xué)鬧矛盾了，心中苦悶不已。于是，在我趕回家后，忍不住又來到你身邊。我輕輕的撫摸著你那粗糙的皮膚，不斷地向你傾訴著我的不滿，我的煩惱、我的憂愁……此時的你，總是在靜靜的聽著，用茂密的枝葉為我阻擋那酷熱的陽光。偶爾掉落在我身上的葉子也仿佛在溫柔地安慰我。與你相處了一個午后，我便將心中的壓抑全部釋放了出來了，心情便輕松了不少。
你是否還記得我剛上中學(xué)，正是意氣風(fēng)發(fā)之時，在你胳膊般粗細(xì)的軀干上刻下的那個名字？歪歪扭扭的字跡，一如我剛學(xué)會走路時的那行彎彎曲曲的腳印，更像從你身上伸出來的那一條條幼小的樹枝。你是否還記得父親在你身上刷上一層石灰時，我深感無奈，眼睜睜的看著你被父親大套上一件難看的白衣，我卻無法保護你而埋怨外公。后來，才知道，那其實是一層保護膜。
如今，曾經(jīng)稚嫩的小樹已長成參天大樹，枝繁葉茂，濃蔭覆蓋了我的喜與悲；如今，我也由懵懂無知成長成青春少年，擺脫了年少時的稚氣，我的苦與樂深深烙進你的身子，化作了你的圈圈年輪，交織著我們一同成長的青蔥歲月。
怎能忘記，我們一起走過的日子，親愛的小樹，未來我們還要一起走過。
我和一起走過作文字篇十二
因為熟悉進校園里的各個流程，所以我今天很輕松地進了校園。
到了班里，看見黑板上寫了六個大字：背科學(xué)知識點。看到這個，我便從書包里拿出了我的科學(xué)資料，開始讀了，頓時，從我們教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。
第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師評講了昨天晚上的家庭作業(yè)。
第二、三節(jié)課，開始了我們的噩夢之旅考試。我拿起卷子，寫好班級、姓名、考號后，就開始奮筆疾書。咦？這個題是先加，還是先減呀？我突然有種不祥的預(yù)感糟了，不會寫呀！算了，算了，先跳過吧！我又打起了精神，繼續(xù)寫起了后面的題。寫好后，我又看了看前面剛剛跳過的那道題，沒有把握地寫好了。全部寫好后，我開始檢查。考試結(jié)束，收卷！隨著這句話，我們的噩夢結(jié)束了。
中午回到家，我吃完飯，便開始午休。起床后，收拾一下，就匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。
到了教室，同學(xué)們都紛紛拿出午休條，交給老師了。
又到了膽戰(zhàn)心驚的數(shù)學(xué)課，老師拿著一張張帶紅叉叉的試卷怒氣沖沖地進了教室。我一看老師的表情，心跳加快了，生怕考不好。老師一份份地念著成績。我的心跳漸漸減速，因為老師是從低往高念的。葉碩鍶95分老師念到了我的成績，啊！真是長出了一口氣。
這美好的一天又過去了。
我和一起走過作文字篇十三
還記得一起走過的日子嗎？有可能你已經(jīng)不記得了。但是，也許我們都有太繁忙的事情，所以沒有一分鐘可以記憶的時間。那些曾經(jīng)擦肩而過的人，容貌很容易被從腦海中抹去。
一起走過的日子，帶著歡欣。也帶著失落，不可能總是給你晴天，也如此時般，就有著陰郁。
還記得曾經(jīng)赤腳走在鵝卵石路上，說這樣鍛煉會有好處，腳底有穴位神經(jīng)，可以打通人的穴位，進而促進血液循環(huán)，鵝卵石咯的我腳底生疼，可是你卻一臉愜意，我第一次感到疑惑，為什么個人感覺總是相差很大？
所以，不要隨便去揣摩別人的心思，對于知趣的方法，我寧愿選擇沉默。
寧愿選擇在以后的生活，別人無論如何，面對之后，總是選擇默然。
一起走過的日子，有太多難忘的事情，我不會想要將這已經(jīng)可憐的記憶忘卻，沒有時間來想，那么即使不在，一分鐘，一分鐘總可以吧。
一起走過的日子，仍然只是沉默性的看著你仍然如是飄揚的長發(fā)，你的身影總是在朦朧中這樣模模糊糊，已經(jīng)不再一起你的容顏，只熟悉現(xiàn)在的面孔，那自行想象出的五官，不是拼湊出的你的容顏。
一起走過的日子，總是難忘，和你在一起，總是恍惚有一種陪襯的感覺，那是我很傻，傻得不知何為真正的友情。
不會在記得更加詳細(xì)的事情，聽說，人在將要去世的時候，腦海中會拼接出你用一輩子來記憶的人的容顏，但是不知道是不是真的，那么所有關(guān)于你的記憶，只有在那時候遙相憶？
不知在那時候，你我走過的日子會如何？
也是像從前，溫馨，還是令人不敢細(xì)細(xì)揣摩？
那時是否也同唯一值得的記憶一樣，漫步在鵝卵石路上，有風(fēng)淡淡，拂面而過……
我和一起走過作文字篇十四
時光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學(xué)了，但我們卻不在同一個班，并且一個在一班，一個在八班，相差甚遠(yuǎn)。我們還能繼續(xù)保持友誼嗎？彼此的小學(xué)時光，我們一同走過。
——題記
還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經(jīng)常放學(xué)后結(jié)伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家。回家后，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。
到后來，我們一起養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學(xué)后，一起到學(xué)校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是，我問一句：“你怎么把這事記下來了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過。
再往后，我們都長大了，不再像三，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學(xué)時，我們結(jié)伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學(xué)，我們也一起回家，但交換日記的習(xí)慣，不知何時忘掉了……
還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風(fēng)箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎？婷婷。
從前，我們在小湖上劃船。在我們忘我的談話時，很不幸，我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。
現(xiàn)在，你與我已經(jīng)是不相干的二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過的日子，等待繼續(xù)續(xù)寫我們的故事……
沒有什么可以把純真的友誼分裂，對嗎？
我和一起走過作文字篇十五
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。
記得六年前的我們，先是對新環(huán)境的陌生與恐懼，到如今早已變得平常、自然；想當(dāng)年一個個稚氣未脫的孩子，變成了一個個知書達理的青少年，我的心情也變得復(fù)雜起來。
抬頭望了望每天上學(xué)必經(jīng)的大門，發(fā)現(xiàn)它比平常更加美麗。每天早晨，我們走到校門口，都要先向站在門口值日的老師問好，然后再掛著燦爛的笑容走進校園，開始新的一天。校門口不是每天都是干凈的，不過只要地上有垃圾，同學(xué)們總會彎下腰來，撿起垃圾，扔進垃圾桶中。想起沒幾天就要與這美麗的校門說再見了，我的心中難免會有些不舍。
在校園中漫步，我仔細(xì)地看了一遍這些黃紅相間的教學(xué)樓——寬敞的木門，明亮的窗戶，整齊的課桌，還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留著我的一些美好的回憶。上課時我們認(rèn)真聽講，看著老師在黑板上寫個不停；下課我們在教室里追逐打鬧，充滿歡樂，想起沒有幾天，我就不能坐在這張桌子上，學(xué)習(xí)游戲時，我不禁有些難過。
慢慢步入操場，想起體育課上我們在這里聊天、跑步、打球，運動會上我們齊心協(xié)力，共同完成比賽的場景。六年，我們在這里流下了多少汗水，在這里付出多少努力，我怎么數(shù)也數(shù)不清。
往前走幾十米，我看到了一個大門，上面印著閃閃發(fā)光的幾個字“星火生態(tài)園”。我不由自主地走了進去，里面的動物還是老樣子——小羊自由自在地吃著草，雞在籠子里走來走去，白鵝卻在那里“向天歌”，而孔雀在那里曬著太陽。大棚里的蔬菜越長越大，就像我們從一個個無知的大班學(xué)生變成了一個個有知識的六年級畢業(yè)生一樣。幾幢小木屋讓生態(tài)園看起來更加溫馨。
六年，說長不長，說短不短，卻給我留下了深刻而美好的回憶。
我和一起走過作文字篇十六
我們一起走過的青蔥歲月，一起走過的拼搏日子，讓我們用最美的方式回憶。時光匆匆如白駒過隙，那些記憶中的歲月，是快樂的，是甜蜜的，是難忘的，那么令人回味……
你是否記得，我們在體育課上偷懶，跑到隊伍后面，望著天空，感嘆自然；你是否記得，我們在體育課上，認(rèn)真地踢著足球；你是否記得我們漫步在校園的幽徑上，暢談著自己的理想，期待著自己的未來；你是否還記得，我們在昏暗的燈光下，一起游戲，一起學(xué)習(xí)！
記得，剛升初中，剛剛到新班級，你是我同桌，你表現(xiàn)非常出眾，理所當(dāng)然，成為了班長，組長。可有次，你心情不好，組員問你題，你不但沒有講，還吼了組員，過了一會兒，我給你說，他們問你題是敬佩你，你應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地講，而不是剛才那樣，你沒說話，當(dāng)你冷靜下來時，知道自己錯了，可就是不說話。
還記得，學(xué)校剛創(chuàng)建了足球隊，我們迫不及待地去參加，在草坪上，我們奔跑的身影，隨處可見。在隊伍里，我們非常努力，訓(xùn)練結(jié)束后，其他人都去吃飯了，我們卻堅持多訓(xùn)練十分鐘，每天過得很充足，那些時光，多么美好！
每一次失敗，每一次沮喪，每一次受傷，都有你在我身邊，默默地陪著我，給予我無聲的鼓勵。那些艱難的日子，我們一起拼搏，一起努力，一起互相安慰，一起迎接困難。
或許，我們現(xiàn)在不在一個班級，見面的次數(shù)也越來越少。但我知道，我們的友誼一直都在，我們的感情也不會淡。
那些時光，那些記憶，那些青蔥歲月，都是我們當(dāng)今的美好回憶，讓我們用最美的方式來回憶。
我和一起走過作文字篇十七
夏天來了，你陪我走過炎熱；秋天來了，你陪我走過蕭瑟；冬天來了，你陪我走過寒冷；春天來了，你陪我走過繁花……
——題記
二月底，盼了好久的迎春花終于開了，春風(fēng)輕輕的吹著黃色的小花，惹得蝴蝶飛來飛去。
外公在病床上躺著，自從他病倒后，一直在叨叨道：“春天來了嗎？迎春花開了嗎？”我走進房間，答道：“開了開了。”他便又叨叨起來：“迎春花開了，迎春花開了啊！”“想去看嗎？”我問道，他便眼睛發(fā)亮地點了點頭——他一直很喜歡春天。
推著輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的時候，外公也是這么陪著我……
小時候去上學(xué)，外公總是風(fēng)雨無阻地接送我，外公看著我背著紫色的書包，經(jīng)常說；“珂子的夢想也是像這紫色一般熱烈的。”這句話，一直在小時陪伴我，給了我巨大的勇氣。
考砸了的時候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開放，即便是春天遲到也沒關(guān)系，因為它知道，春天一定會來的……”
人生的道路或長或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開的，不正是外公嗎？抬頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！
想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。
外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過春夏秋冬！我們一起走過的路，陽光灑滿大地……
我和一起走過作文字篇十八
“看不見你的笑我怎么睡得著，你的身影這么近，我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞！我閉著眼低聲吟唱，朋友，你那燦爛的微笑在我的腦海里定格，你的微笑早已在回憶里凝望……
裝滿回憶的瓶子，瞬間打碎，回憶遍地都是，其中最顯眼的是我們的友誼！
朋友，你是否還記得我們曾一起走過的點點滴滴！我們曾在初春的嫩青里，一道去郊外踏青；在酷夏的悶熱里，一起去小溪邊乘涼，或在清澈的湖水中劃船；在秋日的涼風(fēng)中，一起登上高山，高歌一曲，借以拂去心中的苦悶；在冷冬的黑夜里，圍著火爐，傾吐肺腑之言！
猶記得那年冬天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我不想讓你為我傷心，就沒有說，選擇了默默地離開。也許，我們的緣分還未盡，沒想到，你也轉(zhuǎn)學(xué)了，而且上帝又把你我安排到了一起！就在報到的那天，我們居然在新學(xué)校的樓梯口相遇，我們深深地?fù)肀В唤矘O而泣！
從此以后，我們的友誼之墻變得更加堅不可摧！我們雖不在同一個班級，但是除了上課，我們幾乎是形影不離！吃飯時，我們總會在約定的地點等待對方，一起去吃飯；活動時，我們會一同做游戲；睡覺時，我們會一同進入夢鄉(xiāng)；想家時，我們會互相安慰！
就這樣，我們一同度過了那些離家的歲月！
時光將沖淡回憶，但是我們永遠(yuǎn)不能忽略，永遠(yuǎn)不能忘記，那些關(guān)于青春的記憶！
那些年，朋友，我們一起面對坎坷，面對恐懼，面對困難，也曾一起分享過成功的喜悅以及對未來美好的憧憬……
終不能忘記，那些年，我們曾一起走過！
我和一起走過作文字篇十九
坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是小學(xué)畢業(yè)時小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話。
“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會有別離……”
沉默良久……
我哽咽著問她：“我們，還能再同窗共讀嗎？”
“可能吧！如果能，那是咱們的緣分；如果不能，那就……”
“能！一定能！答應(yīng)我，咱們重點高中見，答應(yīng)我！”
“好，我答應(yīng)你，咱們一起努力！”
“好，一起努力！”我們緊緊地抱住對方，誰也不想松手。因為我們知道，只要松手，就要離別四年才能再見，甚至更久。
想到這里，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望著窗外那雨無奈地下著，是我想起三年級那個下雨天……
那天下午放學(xué)時，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說我們一起走吧！我點點頭，兩個嬌小的身影擠開人群走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……
緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來的電話：“我要去上海了……”一直激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，可是你要到遠(yuǎn)方去了，想到這淚水忍不住落了下來，感慨萬千……
再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情，我不會丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢實現(xiàn)也沒意義……
我和一起走過作文字篇二十
很多事情，都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”，讓你措手不及，讓你哭笑不得。
——題記
我坐在沙發(fā)上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛，試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水，微卷的長發(fā)垂在耳邊落在肩上，更襯得臉色蒼白，充滿病態(tài)。“體檢結(jié)果出來了，是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發(fā)像一個無底洞讓我陷在里面，這輕輕的一句話更是沉重一擊，打散了我妄想爬出的念頭。
沒有潸然淚下，沒有抱頭痛哭，所有惡俗韓劇里應(yīng)出現(xiàn)的鏡頭都沒有。我沉默不語，她繼續(xù)說到：“一星期后我要去外地治療，差不多一個月，沒人管你了，你就瘋?cè)グ伞！彼淖旖浅冻鲆粋€無力的笑，想要安慰我，可是聲線顫抖，好像在極力隱忍著什么。
于是，在寒假里的某個星期，我和她就在準(zhǔn)備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁，像個古代未出閣的小女兒一樣，在家縫十字繡、陪著我、看我做作業(yè)、給我水杯里續(xù)水。
她每天教我做一個菜，“小女孩哪有不會做飯的，一天教你做一個，那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎么洗衣服，“衣服用洗衣機甩干時，要用力往下壓……”她糾正我的字形，“字要好好寫，字如其人。你看看，拿筆的姿勢就不對。”一個個場景，充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我，有耐心、有微笑，帶我去游樂園、買衣服、吃飯……那些我童年里常常出現(xiàn)的場景居然在十四歲里重新演了一遍。
在這一個星期里，她反反復(fù)復(fù)的告訴我一句話：孩子，別怕。
其實，老媽，怕的是你吧，我要告訴你：“別怕，你要知道，我們一起走過一道道或艱難或?qū)α⒌娜兆樱瑳]有什么能阻止我們繼續(xù)一起走下去，媽媽，你會好起來的！”
我和一起走過作文字篇二十一
“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學(xué)的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學(xué)習(xí)有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。
“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠(yuǎn)的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字。”有你的三年短暫得就像睡了一覺，可是正是在這一覺里，你讓春風(fēng)寄給我一場幸福的夢。在夢里，你教給我文學(xué)知識，學(xué)習(xí)知識，更重要的是你教會我自信，奮斗。現(xiàn)在想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
“愿你有個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。”一支曲子已溫柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠(yuǎn)方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個春天為你餞行。
親愛的老師，請允許我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年：
三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
我和一起走過作文字篇二十二
藍天再高，高不過我們肩并肩的高度，山石再硬硬不過我們手拉手的牢固，道路再長也長不過那些難以忘懷的歲月，我們一起走過的腳步。
誰兒時沒有一個一起歡聲笑語的玩伴，一起罰站還互相間交換笑容的好友。
那是小學(xué)三年級時，我們班新轉(zhuǎn)來一個小女孩。他有一雙水靈靈好似會說話的大眼睛，白皙的皮膚，常常的睫毛笑起來就好像蝴蝶扇動的羽翼。可是，她的眼神里總有一抹淡淡的憂傷。我想，她要是笑起來該有多好看。下課了，從同學(xué)們口中得知她的身體不好，父親還常年在外地打工，她甚至都沒有像我們一樣上過充滿回憶的幼兒園。于是，我在心中暗暗發(fā)誓，我要幫她找回她兒時失去的笑容和歡樂。
我走上前對她笑著說：“你好，我叫周泠妤，咱們可以成為好朋友嗎？”她也淺淺的笑著回答我：“當(dāng)讓可以！”頓時，目光的交錯，雙手的溫暖，一顆友情的藤蔓悄悄纏繞。一繞就是七年！
從此以后，有她的地方就有我，有我的地方就有她。我們一起幫助低年級的小朋友，幼稚的埋著零食，并一起期待哪年哪月會長出長滿零食的大樹來。當(dāng)然惡作劇我們也干了不少。比如，偷偷在螞蟻回家的路上放上大石頭；翻開泥磚卻不小心破壞了一些小精靈的.家園。記得最有趣的就是趁著沒有人的時候偷偷跑到樓房門前把按鈴全部按一遍，聽到有人回答，便笑著、跑著，躲到茂密的樹叢下，等上好半天，沒人下來，才開始拿開掩在嘴前的手，倒在草叢里沒形象的大笑……
終于，笑容永遠(yuǎn)的回到了她的臉上。回首那七年的流光歲月，轉(zhuǎn)眼間我們已走到了青蔥歲月，青春年華，年少輕狂。遺忘了許多，得到了許多，可唯一永久不變的就是我們?nèi)珑臧愕挠亚楹湍切┠晡覀円黄鹱哌^的歲月，仍然在我的眼前回放，回放…
我和一起走過作文字篇二十三
清響的鬧鈴擾亂了我疲倦的神經(jīng)，嗅到了清晨的氣息，我一股腦頭的從被窩里爬了出來，慶幸的是這五年的鬧鈴雖氣色略遜，但嗓門仍清亮無比。
拖著沉重的毛發(fā)去洗臉，放水的過程讓我昏昏欲睡，手里把破了幾個洞的毛巾疊到平整的地方，毛巾上的藍色已不是那么純凈了，我仍日復(fù)一日的用著，不是念舊情懷，看著毛躁的它被棄到一邊實在難以割舍。
結(jié)束興趣小組，陽光已是些許刺眼了，我和老媽匆匆騎上剎車“半”失靈的阿米尼電動車趕去了滄浪亭。車程些許顛簸，但我懶洋洋地趴在老媽背上看莫不相識的人們露出欣喜地笑顏，就此放了氣一般隨和的心情浮于心頭。
到了滄浪亭，就有一種似曾相識的感覺。今天那掛著幼稚玩偶的照相機似乎沒什么電量，園里也不是人滿為患，我們也隨行云流水地游玩了一番。
流水賬地過了今天的上午，但這卻是七日里比較充實的半天了。而下午則是無味的寫作業(yè)時間，自始至終我都是懶惰的，拉開了放假中的老媽，有點羞疚不過十分幸福。
夜晚，華燈初上，外面的市場熱火朝天，而我則在惱于這篇作文。我僅僅活了十幾年，對生活的情感卻是藕斷絲連，爆發(fā)出來就覆水難收。不論是半壞的電動車還是漏洞的爛毛巾，丟棄任何一樣都讓我局促不安，你們陪伴了我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕是只有一朝一夕。缺少你們，或許我會遲到，或許我不修邊幅，是我一直在依賴你們——在我人生風(fēng)景顯示的所有。
待我寫完作業(yè)的時候，昏暗的夜色已緩緩降臨，美好的一天又伴我過去了。要是能對所有伴我走過的時光說一句“初次見面”的話，我十分樂意。
我和一起走過作文字篇二十四
回首已經(jīng)走過的路，才發(fā)現(xiàn)——我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。
——題記
躺在床上，回想著過往，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動中所表現(xiàn)出來的情感像攝影機一樣在腦海中回放：大雨時冒雨為我送傘、生病時背我上醫(yī)院、哭泣是逗我開心、灰心時為我打氣以及錯誤時的嚴(yán)格批評、說謊時的孜孜教誨，成績下降時拳腳相加都清晰的浮出記憶的長河。再想想自己，隨著一天天長大，已聽不慣父母的囑咐，而父母卻還是一而再再而三的忍讓，我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的愚蠢。“吃飯了，快點來”隨著媽媽的一聲“嘮叨”，把我從幻境中拉到現(xiàn)實。原先，愛，已經(jīng)伴我走過那么遠(yuǎn)的路。父母對我的愛是那么的無私，而我卻一點也沒有發(fā)現(xiàn)。難道是我對愛的認(rèn)識太淺薄？難道是我對父母給予的愛要求太高？愛，讓我們從此刻開始，一起走下去、走下去……。
從小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”說散就散了（我認(rèn)為）。小學(xué)升初中時，曾說過要永遠(yuǎn)聯(lián)系，可此刻，同學(xué)的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了，這難道就是友情？我對此產(chǎn)生了疑問。可直到我生日那天，超多的賀卡和電子郵件的到來，使我不再對友情感到疑惑。空間不能阻斷我們相連的心，只要心在一起，友情就常在。再想想此刻身邊的“哥們”，初中以來雖然我們相處只有一年多的時光，但已產(chǎn)生了深深的友誼，生活、學(xué)習(xí)上的困難我們一起頂著，現(xiàn)實夢幻中的快樂我們一起品嘗，此刻的我已深深的享受著友情的快樂，愿友情永遠(yuǎn)與我們相伴直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——深深的友情以前忽略的溫暖，以后的路讓我一起相伴度過吧！
老師的教誨，給我的人生上了一堂十分重要的一課，從小學(xué)的李老師到此刻的李老師（我的兩位班主任都姓李）。她們相同的都有一顆職責(zé)心，對事業(yè)的熱愛追求以及對學(xué)生們的疼愛，所不一樣的就是給與我們越來越開放的教學(xué)方式，使我們變得更加陽光、更加自信。可當(dāng)老師對我們無私的奉獻和孜孜不倦的教導(dǎo)時，我們并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老師失望，一次次使他們悲哀。此刻想一想因我們的當(dāng)時無知留下了一絲絲悲傷和懊悔。
“師生情無價”親愛的老師，請原諒我們這群無知的孩子，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴著我們飛向藍天。
歲月是一條不老河。失去的是時光，留下的是記憶。打開塵封的往事讓那些使我們感動和銘心的情感陪我們一起度過。
我和一起走過作文字篇二十五
轉(zhuǎn)眼間，你我已經(jīng)一起走過了14個年頭，你總是在我身邊無聲無息地陪伴著我。雨，我們一起走過。
還記得1998年，我還不到一歲，你就引發(fā)了一次特大洪災(zāi)，使很多人無家可歸甚至喪命，這就是我們的初遇。
六歲那年，我要上小學(xué)了，天灰蒙蒙的，你從天空中輕輕飄下，如一位大姐姐，用手輕輕地將我牽入學(xué)堂。我走進了教室，你就在窗外默默地注視著我。用你那晶瑩的眼神鼓勵我向前，再向前。
轉(zhuǎn)眼間，又是六年過去了，我的小學(xué)學(xué)業(yè)也已經(jīng)完成――那是一個分別的日子，和我相處六年的同學(xué)也即將分離，向自己心中的初中奔去。而你，也來到了我們的畢業(yè)典禮上。此時，你的眼中沒有了昔日的激動，唯見的是那一絲淡淡的憂愁，你與我一起難過，惆悵。
上初二了，我在一次半期考試中取得了好成績，你也如期而至，但是這次，天空并不再陰沉，而是明亮的，仿佛在對我微笑，肯定我所取得的好成績。
昨天，我和別人吵架了。心中有說不完的委屈和道不盡的苦水。夜晚，你悄悄地到我的`窗前，聽我訴說心中的苦悶，你又像姐姐一樣，用手撫摸著我的額頭，用輕柔的話語和我談心。當(dāng)我早晨醒來時，心中的烏云已經(jīng)散盡，而你又回到窗外，用你那雙美麗的眼睛注視著我的一切。
雨，我們一起走過；今后我們還要繼續(xù)走下去，直到永遠(yuǎn)。
我和一起走過作文字篇二十六
桌上的表已過了十點，向窗外望去，黑漆漆的一片，只有一兩家還在亮著燈。此時的我正在題海中暢游，穿過小溪小河，做完一科又一科的作業(yè)，我轉(zhuǎn)過頭看見媽媽還在為我鉆研著物理全解，媽媽見我轉(zhuǎn)過頭，她立刻笑著說：“好好學(xué)，無論你學(xué)到幾點，媽媽都陪著你。”我使勁的點了點頭，然后轉(zhuǎn)身拭去眼角的淚水。
每一個夜晚都這樣平凡、安靜的度過，每一個夜晚都是我和媽媽一起度過，我們一起睡覺，一起起床，一起開始第二天的征程。
我常常對媽媽說：“你累了你就睡吧，我有不會的題時再問你。”可媽媽總是說：“我陪著你吧，這樣我的心里會踏實一點。”其實，我知道媽媽真的很累，每天晚上她從單位拖著疲憊的身子回到家中，可疲憊的她總是鼓勵我，陪伴我，看見媽媽那么勞累，臺燈的燈光映在門的玻璃上折射出媽媽憔悴的臉龐，我的眼淚不由自主的流了下來，但是我多么想沖上去抱住媽媽，對她說一句：“媽媽，您辛苦了，我一定會努力學(xué)習(xí)的！”
可是天違我愿，原以為考的不錯的我居然退步了，我很傷心，我無法面對為我操勞的父母，我不忍心把試卷擺在他們面前來傷害他們。那天晚上，我心灰意冷的回到了家里。媽媽看到我這樣一下子就明白我這次考試沒考好，但她看見我失落的樣子生氣的說：“做人要有志氣，要堅強，不能一副無精打采的樣子，無論遇到多大困難，都要越過這個坎！”媽媽說著接過我的書包掏出卷子，然后仔細(xì)的給我分析試卷，發(fā)現(xiàn)我有許多馬虎錯的地方，為此我捶胸頓足，這時媽媽嚴(yán)肅的對我說：“考場如戰(zhàn)場，會做的題一定要做會，不要在之后留下遺憾。之后，就又是那樣一個平凡而又安靜的夜晚。”
第二天早晨，當(dāng)我將要上學(xué)時，媽媽對我說：“寶貝，加油，媽媽愛你！”我轉(zhuǎn)過頭，略帶哭腔的說：“我也愛你！”
在下樓時，淚水又悄然下落，我在心中暗暗對自己說：媽媽，由您陪我走過，我一定會加油的！
我和一起走過作文字篇二十七
我想我得走了，在不久后的將來，余下的時間仿佛流水，總得逝去匆匆。
時間真是一個偉大而又殘忍的東西。
只是三年，我的頭發(fā)長了又短了，我的個子高了，我的臉龐不再稚嫩了。我的朋友來了又走了。明明是給我?guī)砣绱俗兓娜辏瑓s宛如白駒過隙，在一起歡笑，每一滴淚水中靜靜地流逝。
但我會記得，無論好的壞的，我都將一并收下，并好好珍藏。
謝謝我的朋友們，無論后來我們變得陌生抑或更親密，記得每一次陽光照射下我們明艷的笑容，記得每一次爭吵過后依然會有毫無芥蒂的談天。朋友啊，你們是我的白月光，亦是明日光。十年過后，二十年過后……我依然不會忘記那如春風(fēng)如細(xì)雨如艷陽一般年少之誼。
記得曾出行觀日出，散發(fā)出萬丈紅光的新日從山巒慢慢升起，隱藏了黑夜的陰霾，湖水與天空交相輝映，此時的世界是靜默的，一切仿佛凝固的油畫，映著紅光，是永恒的美麗，而生機勃勃。對于每個人來說，朋友就是太陽照亮夜幕的黑，在貧瘠的土壤灑下種子，讓無知的孩子開始懂事，而心靈不再塵埃遍布。
人生像是乘公車，我們帶著好奇與期待上車，獲得生命，經(jīng)過漫長的旅程駛向終點站，中途有人上車，有人下車，那些曾疼痛的人或是最后都只留下模糊的影子，沒有人會陪伴你一起到終點，但我們依然要勇敢地向前，盡管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風(fēng)的。每一天都可以是新的起跑線，也可以是終站，看你怎么選。我想我會一路向前，帶著與希望，擁抱夢想。感謝這三年，讓我學(xué)會的，讓我銘記的，會在今后的人生路成為我堅強的后盾，盡管時間讓一切換了新顏，但它們依舊在我回憶中絢爛。
我不會忘記我們一起走過的那苦那甜那澀，最終也將成就我的那笑那美那夢。
我和一起走過作文字篇二十八
小時候，院子里有幾棵櫻桃樹，每到夏天樹上便結(jié)滿了紅的，白的櫻桃。這時，我就會叫出來姐姐，一起摘櫻桃。
那年夏天，櫻桃成熟了，我看著那又大又紅的櫻桃，口水直流。剛想去摘，姐姐來了，一見我那個樣子，就對我說：xxx想吃櫻桃了吧！xxxxxx嗯xxx。我瞪著大眼睛說：xxx好吧，我們一起摘。xxx我一聽，高興極了，一蹦三尺高。
我飛快的和姐姐拿來袋子，走到樹前，摘起櫻桃來。
我的眼睛飛快地在樹上尋找著，尋找那些又大又紅的櫻桃。突然，我的眼神停留在了一個滿是紅色的樹枝上，伸手去抓，卻還離得很遠(yuǎn)。我急得叫了起來：xxx櫻桃，櫻桃，你給我下來，快下來。xxx姐姐聽了，連忙幫我摘了起來。可是，那條枝條在樹的頂部，姐姐踮起腳尖，才能勉強夠得上，一不小心胳膊被樹枝劃破了。殷紅的血漬滴在了碧綠的樹葉上。姐姐怕我著急，連說：xxx沒事，沒事。xxx那時，我少不諳事，并沒有過多的關(guān)心姐姐。當(dāng)我接過櫻桃時，會心的笑了。
之后，每年櫻桃成熟的季節(jié)，我總是和姐姐一起享受采摘和品嘗櫻桃的樂趣。
那段時間，是我最快樂的。
歲月如歌，時光似水。就在去年夏天，姐姐高中畢業(yè)了，不久去了外地上大學(xué)。今年夏初之際，又到了櫻桃成熟的季節(jié)，而我卻不能和姐姐一起摘櫻桃了，看著滿樹又大又圓的櫻桃，再一次想起了和姐姐在一起的美好時光……
姐姐，在人生路上，我們曾經(jīng)一起走過。這段時光，是我終生難忘的。
我和一起走過作文字篇二十九
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時光如水，緩緩流動。轉(zhuǎn)眼間，我們在時光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當(dāng)時，我還小，你高大的如一面墻，能夠為我遮風(fēng)擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著我的手，大手，粗糙、滄桑，經(jīng)歷過歲月。拉著我稚嫩的小手，漫步于這條長長的路上，路面很平坦，很少有車，雖然會揚起風(fēng)沙。而我們的速度很慢，至少對于你來說，是很慢。我知道，你在等我，在那時等我，現(xiàn)在仍是，將來呢？你還會再等我嗎？成長的路上，你一直在等我，和著我緩慢的腳步，陪我走過一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開口便會激化，我們總是逃避，害怕與對方在同一空間內(nèi)。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地?fù)u晃，而你卻在后面不緊不慢地走著，身影平穩(wěn)，我們什么也沒說，卻如同心靈相通，在心底接納了對方，感謝您的寬容，容忍了我曾經(jīng)的迷惘。
現(xiàn)在，還是那條長長的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩人，亦不是哲學(xué)家，卻能解決我很多心事，我不再像小時候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂與苦惱，我們可以談名著，論名人，總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌?zāi)笎郏艺J(rèn)為，父愛是理智的，是明理的，更是促人成長的，它在我迷惘與黑暗時，為我指明了方向。
感謝我們一起走過的這些歲月！
我和一起走過作文字篇三十
桌上潔白的畫紙，被風(fēng)輕卷起一角，勾線筆向右滾動，一切都顯得很寧靜，我不由得回憶起我和畫畫一起走過的歲月。
小時候，還在幼兒園的時候，老師就教我們畫畫，從那時開始，我對畫畫的興趣就被勾了起來，每天都會用水彩筆畫上一幅簡單的兒童畫，雖然畫得不好看，但每次我都很滿足很快樂。
再長大一點，我讓媽媽給我報了興趣班，每個周末都會去畫畫。最開始，我不能像學(xué)過的那些人一樣畫得那么好，但我沒有放棄。到后來，我一點一點的開始進步，我從畫畫中不僅學(xué)會如何畫一張美麗的畫，也學(xué)會做一件事要懂得堅持才能做好。我和畫畫一起走過了這段堅持的日子。
畫畫，它陪伴了我很久，給了我許多安慰和鼓勵。當(dāng)我考試失利，心情沮喪時，只要拿起畫筆，看著一根根線條，在我的筆下被勾成一個個漂亮的小人時，我沮喪的心情一下就被驅(qū)散了，因為每次當(dāng)我完成一幅畫時，總感覺我好或不好的心情都通過畫筆流到了紙上，每張畫都是我成長的印跡，畫畫陪我走過成長的歲月。
現(xiàn)在，我升上初中，是一名初二的學(xué)生，我也從畫漫畫變成畫素描，每次一拿起鉛筆，我就會沉浸在黑白灰的世界里，無法自拔。自從我學(xué)習(xí)畫素描后，我的性格越來越沉穩(wěn)、安靜了，因為畫一幅素描不僅需要很久的時間，還需要一直坐在一個地方不能動只有這樣才能畫出一幅好的素描。正是因為學(xué)畫畫，讓我的性格變得很沉穩(wěn)安靜，使我的學(xué)習(xí)有所提升。
因為有畫畫，我才能變得越來越優(yōu)秀；因為有畫畫，我找到了一個很好的傾訴伙伴。
畫畫，感謝你陪我一起走過了酸甜苦辣的成長的日子。
我和一起走過作文字篇
我夢想著，能有一個人與我相惜相依，不離不棄。
我夢想著，能有一個人與我風(fēng)雨同舟，度過雨季。
我夢想著，能有一個人與我秉承默契，用不猜疑。
很可惜，我仍然沒有找到這樣的人，但我找到了情感的寄托提到品。
灰暗的里街里，闖進幾縷陽光，柔和微弱。青石大板上，一只渾身是泥的流浪狗耷拉著小腦袋，趴在上面。若是個人，必是個小乞丐。憂憐如我，不假思索將它帶回了家，將那些什么狂犬病拋之腦后。唯一的念頭是：收養(yǎng)它。這念頭就像是一顆堅固的鐵釘，無法拔出。
命運給我安排了一個不期而遇，你（我取名為恩佐，以為感恩你陪伴我左右）似是我的另一靈魂，時刻凝視。
五年時間，有多少春夏秋冬。若是不重要，你在我難過時，把整個身體栓在我腿上，汪汪的深褐色的眼睛望著我：“別難過，要快樂！”那擔(dān)憂直透我心。喜歡對你講心事，因為你是忠實的聽眾，安靜聽我傾述，偶爾抬起短小的前臂，撓撓我的手，給予我無言的安慰和鼓勵。
我不會寂寞，因為有你的陪伴。
一個人在家時，你總會陪我看電視，你習(xí)慣把背靠在我肚子上，然后整個身體蜷縮在我腿上，深褐色的眼睛緊盯著屏幕，時不時轉(zhuǎn)過頭來深切望我一眼，又回過頭去靜靜地看著電視。你不會做無視的要求，耍小脾氣要求換頻道。所以，我總會在看完無聊的肥皂劇后，調(diào)到體育頻道。你最愛看足球賽，總是在某個隊進球之后，跳到電視機前狂叫兩聲，再跑到我身邊，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿歡樂的味道。
有了你，黑夜不再孤單，平淡便是幸福。你不會背叛我，也不會拋下我，與我形影不離。多少辛酸，多少喜悅，我們共享。感謝你陪伴在我身邊，充當(dāng)著我的朋友，在我生命的曲調(diào)中，你是不可缺少、不可替代的音符，獨一無二。
恩佐，我的朋友，我的夢想。
我和一起走過作文字篇
坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是小學(xué)畢業(yè)時小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對話。
“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會有別離……。”
沉默良久……。
我哽咽著問她：“我們，還能再同窗共讀嗎？”
“可能吧！如果能，那是我們的緣分；如果不能，那就……”
“能！必須能！答應(yīng)我，我們重點高中見，答應(yīng)我！”
“好，我答應(yīng)你，我們一起努力！”
“好，一起努力！”我們緊緊地抱住對方，誰也不想松手。因為我們明白，只要松手，就要離別四年才能再見，甚至更久。
想到那里，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望著窗外那雨無奈地下著，是我想起三年級那個下雨天……
那天下午放學(xué)時，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說我們一起走吧！我點點頭，兩個嬌小的身影擠開人群走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上快樂的水花……
緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打來的電話：“我要去上海了……”一向激勵我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，但是你要到遠(yuǎn)方去了，想到這淚水忍不住落了下來，感慨萬千……
再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情，我不會丟了你，傻傻的，還以為能夠在一起，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢實現(xiàn)也沒好處……
我和一起走過作文字篇
花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那些年——我們一起笑過、哭過、鬧過；緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只期待——下一次的相逢。
那年夏天，對我、我們都有著非同凡響的意義……
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天，才仿佛牽著媽媽的手來上學(xué)，如今，卻即將畢業(yè)，離開這個生活了六年的母校……望著校園里的一年級生，不禁回想到七歲時，那個懵懵懂懂的年紀(jì)，來到（4）班這個溫暖的大家庭，現(xiàn)在，六年過去，58個人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的六年……
回望過去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握著閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣的日子……這么充實而精彩的六年，這么溫暖而難忘的六年，一千多個在一起的日子，就被時光微微吹散了……此時此刻，我又多么希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時光……
花開花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個夏天，我們將揮手說再見……在畢業(yè)照上，留下了彼此的思念。六載小學(xué)時光，在快門按下的一瞬間，化成了永遠(yuǎn)的回憶……
再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學(xué)！
那一段青蔥歲月，我們一齊并肩走過。一幕幕回憶在腦海中回蕩，望著眼前的你們，仿佛穿梭到了從前……
我和一起走過作文字篇
早晨微涼，微涼的天空下有著我們深深的思念。
靜靜地聽著風(fēng)吹過葉間的聲音，流連于各個角落，曾經(jīng)的我們也曾在這方天地奔跑。
看，天亮了，太陽在升起，朋友，你可還記得？
在沒有決裂前，我們是多么和睦的朋友，你我如同知己一般。
還記得那時，你我年少無知的時候，房后的那一片空地便是樂園。那一片空地上，有一堆堆沙，我與你竟能在那挖上一天，挖出那沙子里的寶貝，完好潔白的貝殼有時能裝滿一口袋。挖出來的一個大坑，便用來藏我們挖出的貝殼，日落西山，我們便各自回家，留下一串向著不同方向的腳印。
這段熟知的路，是你陪我一起走過的。
我卻是一個不厚道的人，在那時，我找出的若沒有比你的多，比你的好，或是看到有自己喜歡的，便要“巧取豪奪”，但你也大方，幾乎都是讓著我了。也就是這樣我覺得你是不敢惹我的，隨著時日的過去，那沙堆里的“寶貝”越來越少了，這好似是你對我的忍耐，隨著時日的推移，漸漸消耗殆盡。
也虧了你那一日，毫無征兆地想做那不厚道的事，不料你也格外喜歡，我便不再巧取，改為豪奪。我當(dāng)真不知道那時腦子里在想些什么，但沒有時光機，亦沒有后悔藥，來阻止。
我搶到了，你轉(zhuǎn)身離去了，帶著哭腔，“我再也不會原諒你了！”這句話在當(dāng)時我并沒有在意，而到了現(xiàn)在，我真想給那時的自己幾個大嘴巴子，讓自己清醒一下。
后來，你就再也沒去了。
再后來，我也不再去了。
我終于明白了，你不再忍受了，如洪水決堤般，我一直都在做錯事。
那些日子，我們一起走過，是你在我的心里種下了這棵種子。
我和一起走過作文字篇
回首已經(jīng)走過的路，才發(fā)現(xiàn)我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。——題記
躺在床上，回想著過往，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動中所表現(xiàn)出來的情感像攝影機一樣在腦海中回放：大雨時冒雨為我送傘、生病時背我上醫(yī)院、哭泣是逗我開心、灰心時為我打氣以及錯誤時的嚴(yán)格批評、說謊時的孜孜教誨，成績下降時拳腳相加都清晰的浮出記憶的長河。再想想自己，隨著一天天長大，已聽不慣父母的囑咐，而父母卻還是一而再再而三的忍讓，我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的愚蠢。“吃飯了，快點來”隨著媽媽的一聲“嘮叨”，把我從幻境中拉到現(xiàn)實。原來，愛，已經(jīng)伴我走過那么遠(yuǎn)的路。父母對我的愛是那么的無私，而我卻一點也沒有發(fā)現(xiàn)。難道是我對愛的認(rèn)識太淺薄？難道是我對父母給予的愛要求太高？愛，讓我們從現(xiàn)在開始，一起走下去、走下去……。
從小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”說散就散了（我認(rèn)為）。小學(xué)升初中時，曾說過要永遠(yuǎn)聯(lián)系，可現(xiàn)在，同學(xué)的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了，這難道就是友情？我對此產(chǎn)生了疑問。可直到我生日那天，大量的賀卡和電子郵件的到來，使我不再對友情感到疑惑。空間不能阻斷我們相連的心，只要心在一起，友情就常在。再想想現(xiàn)在身邊的“哥們”，初中以來雖然我們相處只有一年多的時間，但已產(chǎn)生了深深的友誼，生活、學(xué)習(xí)上的困難我們一起頂著，現(xiàn)實夢幻中的快樂我們一起品嘗，現(xiàn)在的我已深深的享受著友情的快樂，愿友情永遠(yuǎn)與我們相伴直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——深深的友情曾經(jīng)忽略的溫暖，以后的路讓我一起相伴度過吧！
老師的教誨，給我的人生上了一堂非常重要的一課，從小學(xué)的李老師到現(xiàn)在的李老師（我的兩位班主任都姓李）。她們相同的都有一顆責(zé)任心，對事業(yè)的熱愛追求以及對學(xué)生們的疼愛，所不同的就是給與我們越來越開放的教學(xué)方式，使我們變得更加陽光、更加自信。可當(dāng)老師對我們無私的奉獻和孜孜不倦的教導(dǎo)時，我們并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老師失望，一次次使他們傷心。現(xiàn)在想一想因我們的當(dāng)時無知留下了一絲絲悲傷和懊悔。
“師生情無價”親愛的老師，請原諒我們這群無知的孩子，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴著我們飛向藍天。
歲月是一條不老河。失去的是時間，留下的是記憶。打開塵封的往事讓那些使我們感動和銘心的情感陪我們一起度過。
我和一起走過作文字篇
最后的夏天，我們一起走過。
最后的夏天，將在第一個十字路口終結(jié)。
——題記
時光流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個夏天，而這又是在第一個十字路口。這意味著什么？是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始？
還有五十多天，我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我厭惡離別的時候，因為我舍不得，因為每個人都會流下那滴不舍之晶，因為那里承載著我們的夢想，因為那里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。
陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，最后看到我長大、懂事，我們一起走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶。看著你們的雙鬢在風(fēng)中飄舞，看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕摇槭裁床蛔鹬匚摇槭裁纯偸俏业腻e，但我從未對他們說出，因為我懂得。
將陪我走過最后一個夏天的老師，我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對子女一樣的關(guān)愛。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激，你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。
長亭外，古道邊，芳草碧連天，離別是一件多么傷感的事啊！朋友們，同學(xué)們，我們還會再度相逢嗎？友誼是我世界中最閃耀的，因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過第一個十字路，同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過這無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。
最后的夏天，我們一起走過好嗎？
我和一起走過作文字篇
六月的雨急急地下著，撐著傘走在幽辟的小路上，驀然發(fā)現(xiàn)十幾年來真正陪我走過的人竟然都已經(jīng)不在我身邊，我只能望著那些漸行漸遠(yuǎn)的背影慢慢的淡出我的視線。那些曾經(jīng)的美好搖搖晃晃呈現(xiàn)在我眼前，歷歷在目，“啪”的一聲，回憶碎了一地，再也拼不回。
莫名的忽然很害怕孤單，那種安靜得冷清的氣氛壓的我心里發(fā)慌。心里若沒有厚重的回憶，余下的只是一片荒涼，蒼白了夏季亮麗的色彩。我不會忘了你們，也請你們不要忘了我好不好？
我害怕失敗沒有人傾訴，成功沒有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你們卻沒有人回頭應(yīng)我，害怕將來的我們再遇時卻早已陌路，害怕我們對面相逢卻想不起對方的臉，害怕我們終究有一天還是只能擦肩而過，若是如此那該有多悲哀。
我還被扔在回憶里，想盡辦法卻怎么也走不出來，也許不是我走不出來而是我不愿走出來，果然我還是適合生活在過去，生活在回憶里。閉上眼睛一個人靜靜的坐在空曠操場上，默默地看灰白的天，看空中飛鳥劃過。
安靜地躺在床上，怎么也無法入睡，不是睡不著，而是固執(zhí)地不愿閉上眼睛，一遍一遍地回憶那些被我們揮霍了的青春，回憶那些被我們拋卻的曾經(jīng)，回憶那些早已消逝的過往，想要握住些什么，卻發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也。
久久不愿轉(zhuǎn)身，期待所有人都不曾走遠(yuǎn)，偏執(zhí)得如同年幼的孩子，驀然回首，早已物是人非，所有的人都已不在原地。
他們告訴我，我們都在慢慢地長大。可是長大是不是意味著我們一定要付出些什么代價，慢慢的遠(yuǎn)離我們的過往？我可不可以不承擔(dān)那些代價，我可不可以不長大？
我不想讓時間沖淡過往的一切，可是時間的足跡還是悄悄的如期而至，將我們曾經(jīng)的所有淹沒在歷史的洪荒中，再也找不回，抓不住，原來早已不在原地的人除了你們還包括我。
我還是那么幼稚，幼稚到無可救藥，孩子氣的認(rèn)為時間只會讓我們越走越近，不曾想曾經(jīng)的我們?nèi)缃裨缫焉⒙湓谔煅模皇清氤咛煅亩呛＝翘煅摹?/p>
我和一起走過作文字篇
回憶起我和那幾位好友的種種，回憶起我和那幾位好友的往事，嘴角的笑意又不知多了幾多。內(nèi)心的那種溫暖也隨之蕩漾，清清的擊起波紋，好和諧。我們的感情也隨之升華，永恒……
那天體育課，本來是歡快的一節(jié)課，卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個問羅群是不是背后說過我們壞話。我們之所以問，是因為聽到了許多流言蜚語，我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。
“我沒有，我只不過是心里為自己不平！”羅群皺著眉頭解釋說，“我一說話老師就批評我，我站起來老師讓我坐下。而周靜文和何旭說話老師也不管！”
“其實不是這樣的，別人讓何旭幫他撿東西，何旭什么也沒說。為此，你給她告了老師，老師批評了她，她都快要哭了。”我為何旭辯解。
“我心里很不平衡！老師偏向周靜文！”羅群哭了。
“老師誰也不偏向！”我大聲說。
“真的！”王潔說。
我也哭了：“就剩幾個月了，我們不想留下任何遺憾！”
我們都哭了，眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起，我感到了一股暖流從體內(nèi)流過，好溫暖，好溫暖。我們想互望著，會心地笑了。
明媚的陽光在天空閃耀著，成了我們彼此友誼的見證。明亮的陽光在我們每個人的眼前晃過，在我們的心里閃過，把我們心中的灰暗消除。取之的，是那溫暖明亮的陽光。
我們就因這一件小事而彼此信賴著，那一起走過的日子，也揮之不去地回到心里，我們的心緊緊連在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我和一起走過作文字篇
那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……
那些年，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說喜歡某某某……此刻回想，竟如此懷念。
六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記于心，我固執(zhí)相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風(fēng)雨艱程，我們一起成長，一起度過了小學(xué)的第六個兒童節(jié)，所以，這意味著我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠(yuǎn)……
我明白，從踏進考場的那一刻就明白，要分別。或許從此天各一方；或許再見了也認(rèn)不出已大變的容顏；或許已無小時那般單純。明明說好了不哭，但是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不停……
放假……
不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……
回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信完美的回憶絕不會因為時光而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
那些年，我們一起走過……
我和一起走過作文字篇
生命中總有一些人陪我們一起走過、笑過、哭過、瘋過，每當(dāng)失落難過經(jīng)受挫折時會時時想起她們，因為我們曾經(jīng)一起拼過、努力過、度過了一個又一個的難關(guān)，想起她們就會給我力量，鼓勵我前進不認(rèn)輸。
彤彤是我的同班同學(xué)也是我的閨蜜，我倆最愿意互相傾訴彼此的小秘密，學(xué)習(xí)上我們互相幫助，生活中互相照顧，有什么問題都一起商量，遇到困難也會互相鼓勵，尤其讓我記憶猶新的是我倆一起準(zhǔn)備的學(xué)校元旦表彰會演出，它讓我倆都懂得如果想做好一件事就要反復(fù)琢磨并不斷練習(xí)，不氣餒，全力以赴，向目標(biāo)前進！。
2019年年底，學(xué)校要舉辦一次元旦表彰會，每個班級都要表演一個節(jié)目。因為我和彤彤都喜歡跳拉丁舞，老師找到我倆代表班級準(zhǔn)備節(jié)目參加評選。我心里并沒有底，有點猶豫，但是我看見彤彤自信的眼神，我也受到鼓舞，于是跟老師說保證完成任務(wù)。
放學(xué)后，我和彤彤留下來排練，我們決定跳桑巴舞，也是拉丁舞所有舞種中最難的一種。我之前學(xué)的不多，彤彤負(fù)責(zé)教我，很快動作就順下來了，但其中一個破碎步我怎么也走不好，彤彤耐心的說：“沒關(guān)系，破碎步可簡單了，聽聽我的大師講座。你先把右腿收到后面，站穩(wěn)后，彎左腿再點一下地，之后再踩直，靠地板的力量把腿收到后面，然后再重復(fù)之前的動作就好啦。”經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和彤彤的指導(dǎo)，我的動作漸漸嫻熟。
接下來是我們兩個人的配合，這并不像想象中那么簡單，不僅要跟緊節(jié)奏，兩個人手的高低，腳的位置，頭的方向，都要整齊劃一。空蕩蕩的教室里就我們兩個人，我們開始第一遍合，卻狀況百出，我一不留神踩到了彤彤的后腳跟，彤彤也打到了我的臉。中間還有一段音樂節(jié)奏太快，我倆完全亂了方寸。跳完后，教室里的桌椅也仿佛在嘲笑我們：“跳得太不協(xié)調(diào)了吧，這怎么上臺？”我有些灰心，彤彤也有很強的挫敗感，冷靜了一會，彤彤說：“沒事別急，我們多合幾遍，熟能生巧嘛。”彤彤說的一番話讓我重燃斗志，我倆互相打氣，又開始了練習(xí)。逐漸地每一個關(guān)鍵的動作我們都找出節(jié)奏點對應(yīng)，經(jīng)過一天一天的練習(xí)，我們的動作已經(jīng)自然流暢，舞動起來時而狂野如脫韁的野馬，時而典雅似盛開的蓮花，旋轉(zhuǎn)如疾風(fēng)，堅定有力，動作跟節(jié)奏對接得天衣無縫。四周的桌子和椅子也肯定的點著頭，我倆激動的雙手擊掌，歡呼著，享受著成功的喜悅。
登臺表演的那天，我倆收到了許多來自老師和同學(xué)的肯定和表揚，這個節(jié)目也獲得了最佳表演獎。我們都很感謝彼此，由于我們互相的鼓勵沒有半途而廢，一起相伴邁向終點。雖然練習(xí)的過程波折而辛苦，卻是一次難得的經(jīng)歷。每每回味起這件事，我都會想：我們一起走過的日子，真好！
我和一起走過作文字篇
樹梢冒出花蕊的時候，我們相牽漫步在校園，微風(fēng)輕拂起我們的發(fā)梢，夕陽映紅臉龐，影子在身后拉得很長，很長……
窗外的天空，萬里無云，陽光明媚，旖旎的景色如詩畫般美好。然而這卻與我的心情形成極大反差，考試的失利使我眉頭緊鎖，仿佛天空也在嘲笑我。
我呆坐在窗前，想要忘了這一切。
忽然，你推開門，笑容洋溢整張臉，你不顧我是否反對，執(zhí)意把我拉出房間。我心中不滿，看到久違的陽光，卻不禁一下子沉浸在陽光浴中了，你用小心的語氣說：“其實，考差了也沒什么大不了，還有下一次嘛！”我愣了一會，轉(zhuǎn)過身剛要開口。你匆忙地說：“你別誤會，我可沒有安慰你的意思。”我趕緊回應(yīng)：“你也別誤會，我只是想說，有點熱，進屋聊。”我們，無言相視了一秒，院子里隨即傳來一陣爽朗的笑聲。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，幾度夕陽紅滿天。眨眼間，時間已飛得無影無蹤。中考臨近了，我知道，雖然每年的六月，注定有一首驪歌被傳唱，但我相信今年的歌聲將非同尋常。梔子花就這樣飄落天涯，那些心中的離愁，會不會就像地板上的那些花兒，倔強地開滿整個花園？
不管怎樣，我從不忘記，粗糙的鵝卵石在我們腳下越變越光滑；無論怎樣，我從不忘記，擦肩而過時，頭發(fā)被你的魔爪拉扯帶過，身體往后傾倒，差點就要成為眾人之笑柄，我怒氣升騰，你卻笑溢臉龐。無論如何，我從不忘記，隨著“咔嚓”聲響起，我們咧牙笑著說“茄子”，時間在這一刻凝固，快樂也隨之定格。
三年了，我們一起走過。
三年了，我們一起走下去吧！
我和一起走過作文字篇
如果將世界比為一片海洋，人便是泛游在這海洋的一葉扁舟，而人生不過是一次沒有航線、沒有目的地的航行罷了。作為一葉小舟，我永遠(yuǎn)不會知道這一路下去會遇見什么樣的人，什么樣的風(fēng)景。而我遇見她，仿佛是必然中的偶然，是意外中的驚喜。
那是一個冬日，語文老師告訴我們她要外出學(xué)習(xí)兩個月，之后會有一位大學(xué)生來任教。當(dāng)時我沒有喜悅，反而多了些憂慮，畢竟我們是畢業(yè)班，她可以嗎？
下午，她便來了。那是我第一次見到她，白色的外套——雪的顏色。事實也是如此，她沒來幾天，大雪便飄然而至，第一場雪伴著她到來了。
她讓我們寫雪景。我們說我們沒有時間賞雪，她便帶著我們?nèi)バ@里看雪，感受自然賦予人類的美好。我被她折服了，不知是因為她淵博的知識還是細(xì)膩的文筆。我曾戲稱她是“中國式的亞里士多德”。
如果按照年齡來算，我應(yīng)該喊她一聲姐姐，但她確實只是一個小女孩，一個鄰家小妹。她總是在校園里蹦蹦跳跳，總是顯得無憂無慮，也許是她善于調(diào)控自己的情緒吧。她又像一個小伙子，我時常在校園里看見她忙碌的身影。其實，她是一顆星，一顆照亮我行程的星，一顆指明我方向的星。
時間總是捉不住的，兩個月已經(jīng)到了盡頭，也許，有一天校園里再也見不到她忙碌奔走的身影，也許，有一天我再也看不見這照亮我前行的星，或許，她那時化為了千萬顆星，在下一個崗位去照亮更多人的路了吧。
兩葉小舟同行萬里，終因目的地不同而分離；兩片葉子相伴一生，終為飛行的夢而離開；兩個人兒相行甚遠(yuǎn)，也終因架不住時間而走散。畢竟舟兒同行過，葉兒相伴過，而我們一起走過。
我和一起走過作文字篇
歲月匆匆，許多年過去了，你還好嗎……還記得以前的你是那樣的威武，那樣的親切，那樣的挺拔……
“囡囡啊，快來吃餃子，別再和那棵樹玩了！”“再等一會嘛，我還要再和它說說話呢！”看，這就是小時候的我，可以為了你放棄我最愛吃的餃子。
在我沒上幼兒園開始，我就已經(jīng)和你交上了朋友，盡管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪為什么你總是不說話，但我仍然很開心的每天和你嬉戲著，玩耍著。
等到我上小學(xué)開始，和你相處的時間就開始減少了，但我還是會時不時的想起你，在我寫作業(yè)的時候。每次都會辛辛苦苦的攢時間，為的就是能和你多待一會，尤其是在我心情不好的時候。
那么多年來，我們就一直像是一對形影不離的好朋友，正如小燕子說的那句：有福同享，有難同當(dāng)一樣。當(dāng)我遇到艱難的選擇時，第一時間想到的就是你，而你也總能給我一個滿意的答案，不知道這是為什么……明明就是兩個世界的生命……
但是有相遇就會有離別，就在前年，我們家要拆遷了，那天早晨，我像往常一樣來探望你，卻發(fā)現(xiàn)你平日里的活力消失了，我看到的卻是你那蒼老而悲痛的枝條，我沉默了……
那天，我哭了一整夜，爸爸媽媽都來勸我，但我卻什么都聽不進去，腦海中呈現(xiàn)的都是小時候與你玩耍的情景，那絢爛的笑容和你那威武的身姿……
“在天堂，你還過得好嗎？”“我很好，孩子。記住：沒有什么東西是永久存在的，不要再傷心了。”“恩，我知道了。但是我永遠(yuǎn)都不會忘記你，忘記我們一起走過的日子……”
我和一起走過作文字篇
一個背影讓朱自清潸然淚下，一個不經(jīng)意動作讓我泫然欲滴。在成長的道路上，有許許多多的人溫暖著我，幫助著我，和我們一起走過。
春雨折疊傘
年輕的春總是多愁善感，剛才還春風(fēng)嫵媚，現(xiàn)在竟然下起了毛毛細(xì)雨，我與琳商量著是沖出去吃飯還是等雨停。
我實在是餓了，雨又不大，我們沖出去算了。琳說。我們的聲音并不大，但坐在前排的男生還是聽見了，回頭看了一眼我和琳，笑笑說：女孩子淋雨容易生病，生病就容易老，老了就。本人有一把折疊傘暫時供你們使用，租金免費！
我與琳相識而笑，那你呢？唉，淋雨唄。說完竟留下那把折疊傘，沖入雨簾。
暑假鈴聲
炎熱的暑假烤的我心煩意亂，在家里聽了無盡的喧囂，想起馬上步入初二的我卻仍在迷茫中。
傍晚，一家人正在看電視，電話鈴聲打破了平靜，媽媽嚴(yán)肅的接完電話。我小心翼翼的問：誰啊？郭老師。果然不出我所料。
都說了什么呀？我試探性的問，她說你基礎(chǔ)還不錯，讓你暑假好好努力，厚積薄發(fā)！我想沖著老師這句話，我也要迎頭趕上。我默默回到房間，打開書本……
秋風(fēng)鈴
秋天的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門上，常常聆聽秋風(fēng)走后的聲音。
某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，正想起身，只聽見一陣風(fēng)鈴聲，我趕忙做了個假睡的姿勢，繼而身上一片溫暖，嘻嘻，毯子又回來了！隨后聽見媽媽呢喃聲：你這孩子這么大了，還不讓人省心！
雪花窗外
人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的臂膀，你會發(fā)現(xiàn)，每個角落，都會有愛，有美，有不經(jīng)意溜走的感動和溫暖。謝謝你們，陪我走過了一年又一年的春秋，度過了一次又一次難關(guān)，意外的收獲了無盡的友誼、鼓勵和溫暖！讓我即使在大風(fēng)大浪中也能堅定成長！
我和一起走過作文字篇
書，不僅僅是我的財富，更是我最好的朋友，它陪我走過童年，走過初中漫長的歲月……
記得小時候，總纏著爸爸講故事。有一天，爸爸講膩了，便給我講了一個《三國演義》中曹操帶十萬大軍過獨木橋的故事。獨木橋一次只容許一個人走，于是一個、兩個、三個……十萬大軍就要走個十天半個月的。沒有等到十萬大軍走完的那一天，我早就聽不進去了。
漸漸的，我識字了，學(xué)會自己看書了。兒童故事是我最初的朋友，我著迷于其中的人物，動物，我的世界也因此充滿歡樂與向往。童話故事中的每個善人都如愿以償，每個壞人都得到了應(yīng)有的報應(yīng)，善良的公主和王子最終都還是突破重重險阻快樂的生活在一起了。我因此也懂得了“善有善報，惡有惡報”的道理，明白了凡事不管多么困難，都要去努力，只有這樣才能成功。
上初中后，童話書籍整齊的擺在我的書柜中，成了我童年的一個記憶。我開始讀各種刊物，其中最多的就是小說和散文。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》那千百次的頑強拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識到了生命的好處，找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時時鞭策著我前進，魯濱孫是我擁有愛最求，好探索的精神。
有一天，我接到了一本《三國演義》，想起爸爸沒給我講完的曹操大軍過獨木橋的的故事，就貪婪的抱起那本厚重的書，狂啃起來。哥哥看我癡迷的樣貌，把我的書高高舉起，打趣道：“你一個小屁孩！看得懂什么？”我一躍而起，搶過書到：“只要看就會有懂的時候，再者說，老——哥！我不小了！”看完之后，我才明白，那個曹操帶領(lǐng)十萬大軍過獨木橋的故事根本就是爸爸開的一個玩笑，此刻，我倒是能夠給爸爸講幾個三國的故事。
書陪伴我走過了15年的歲月，它像跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，它使我的生活不單調(diào)乏味，我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，往后的歲月，我們也將攜手一起走過……
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“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)……”——題記
初一的時候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。
開始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運會相同嗎？”我只是笑著不說話。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會變得很難看。每天下課時，你就和我在走廊觀看風(fēng)景，或者給我講你看的電視劇。
考試的試卷發(fā)下來，我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項，英語都是我們喜愛、擅長的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認(rèn)真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什么，大不了，我們以后上外語學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語學(xué)校。
我，離開了你來到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會化為一股力量陪伴我度過難關(guān)。
又回到那條放學(xué)經(jīng)過的水泥路。這條路，因為我們一起走過，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。
“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”
我和一起走過作文字篇
“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始，你似乎一向在為我編織文學(xué)的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學(xué)的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說，學(xué)習(xí)有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期盼，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你，這樣熱情，奮斗，誨人不倦的你。
“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠(yuǎn)的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字。”有你的三年短暫得就像睡了一覺，但是正是在這一覺里，你讓春風(fēng)寄給我一場幸福的夢。在夢里，你教給我文學(xué)知識，學(xué)習(xí)知識，更重要的是你教會我自信，奮斗。此刻想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。
“愿你有個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。”一支曲子已溫柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠(yuǎn)方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個春天為你餞行。
親愛的老師，請允許我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年：
三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年后，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
我和一起走過作文字篇
時光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學(xué)了，但我們卻不在同一個班，并且一個在一班，一個在八班，相差甚遠(yuǎn)。我們還能繼續(xù)保持友誼嗎？彼此的小學(xué)時光，我們一同走過。__題記
還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經(jīng)常放學(xué)后結(jié)伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家。回家后，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。
到后來，我們一起養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每天放學(xué)后，一起到學(xué)校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是，我問一句：“你怎么把這事記下來了？”你一句：“你怎么這么些我？”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一起回家。那段日子，我們一起走過。
再往后，我們都長大了，不再像三，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學(xué)時，我們結(jié)伴而行。在課下，我們也彼此交談著自己感興趣或是有看法的事情。放學(xué)，我們也一起回家，但交換日記的習(xí)慣，不知何時忘掉了
還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風(fēng)箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎？婷婷。
從前，我們在小湖上劃船。在我們忘我的談話時，很不幸，我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。
現(xiàn)在，你與我已經(jīng)是不相干的二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得干干脆脆嗎？我一直在這里，懷念我們一起走過的日子，等待繼續(xù)續(xù)寫我們的故事
沒有什么可以把純真的友誼分裂，對嗎？
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