人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學生作文網絡用語篇一

整天我們面對的就是白花花的卷子，就像是永遠寫不完的一樣，除了這個還有補習班整天除了寫就是寫的讓我們抬不起頭讓我們沒有時間出去運動出去呼吸新鮮得空氣，而確實整天面對堆成山的作業讓我們無法喘息，家長就知道看分可是分能代表一切嗎?

就想那北大的才子出去賣豬肉……

可是，我們還小啊!如果現在就這樣以后怎么辦上中學上大學，將來還的面對社會呢!我知道家長都是望子成龍，望女成鳳可是如果將來上學連被子都不會疊那該怎么辦，那你們會更辛苦的整天陪著我們幫我們做家務，在小學里就沒有了歡樂那將來會怎樣啊?

我們還小需要歡樂雖然我們作了許多復習題什么的可是我們做了這么多有用處嗎?

我非常向往美國的教育方法，整天上學就跟去玩一樣在家的墻上畫畫不但不批評而且還叫親戚朋友去看，可是如果在家里我們就會被家長罵有可能還挨一頓竹筍炒肉，說我們搗亂，我們很想在外面踢會足球，在家里玩會電腦，或看會電視，不要讓作業卷子壓的我們喘不上氣來。

以前每天晚上我們都有很多事做可是現在盼望天快點黑早點睡覺讓我在夢里盡情的玩，在那沒有作業老師家長的地方。

在家里我們想干一下家務，本以為會表揚我們沒想到卻對我們說別老來搗亂，讓我們快回屋去，可是你們知不知道你們已經傷了我們的心了，別以為我們小你們說什么就是什么……

還有五天我就要考試了這五天讓我怎么過啊!

天啊以及神啊誰來救救我啊讓我們能放松放松讓我們不要太累。

祈禱我這次考好啊!

中小學生作文網絡用語篇二

于是，我在這里注了冊。

以后的每一天，我都來這里。突然有一天，我卻登陸不了，我急了，真不知道該怎么辦才好，于是我又重新注冊了一個。我首先找到“自助發表”，因為那里的人比較多，我迫不及待地發了一張帖子，有關于我的密碼被盜，結果很多人都反應自己的密碼被盜。

這時候，出來了一位勇者——咩咩咩羊，一名六年級學生，他發了一張帖子，說讓我們大伙兒組織成一個隊伍，專門打倒盜密碼者。

是的，有很多人都參加了這個隊伍。可是隊伍還沒有名字和隊長啊。大家開始思索起來。我很關心這次活動，不停的發意見帖子。沒一會兒，竟然有人提名要我當正隊長。我一驚，心里當然很高興，可是……咩咩咩羊不是更合適嗎？然而越來越多人都同意我當隊長，我無法拒絕大家的好意，于是勇敢的擔任起隊長這個職位。于是小靚便給隊伍取了一個名字“夢之幻”。

然而，在我們之前還有一個團——圣少女團。這個團里的隊員都是正義的人。所以我思考了好久，既然大家都是正義的，為何不成為一個隊伍呢？是的，圣少女團隊長同意和我們隊伍合并了。大家都非常高興，高興又多了許多伙伴，許多玩伴。所以，我給合并的隊伍取了名字——“夢幻圣少年”。大家也都同意這個名字。

后來，有更多的人參加這個隊伍，我和幾個副隊長忙得不可開交。不過，我們都很開心，心里也感到很欣慰。

是的，這美好的回憶是在暑假里發生的。可是好景不長，即將開學了，大家一一發帖子和大伙告別，我也不例外。所以我們定好下一個暑假見面。

可是，下一個暑假已經來到，有很多人都“失蹤”了，我已經好久都沒有見到一些人了，內心也非常的想他們，也希望他們可以早早地回來，重新回到夢幻圣少年，為我們的隊伍作奉獻，讓夢幻圣少年重新回到輝煌時代。

我越來越喜愛這個隊伍，是它把我從孤獨中解救出來，認識了五湖四海的好朋友們。我感謝它，帶給了我今生今世難以忘記的快樂。我崇拜它，它具有那么強烈的魅力，它吸引著我。我相信它，它確實讓我的作文水平提高了不少。

中小學生作文網絡用語篇三

我們小學教室的后面有個不大的園。只要擰開用鐵絲掛著的籬笆門，就可以進到園里。幾排粗壯高大的水杉把教室嚴嚴地擋在了外面。杉樹林的前面，有一口清澈的水塘，水塘邊長滿各色野花。

每天放學后，這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環，釣魚、捉泥鰍、撈蝦，這是海戰；逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂，這是陸戰；套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓，這是空戰；有時還會有陸海空混合編隊的游擊戰。這里的每一個角落，都讓我們流連忘返……

八月，我們毫不猶豫地告訴了歡歌笑語的童年，雄糾糾地踏入了心馳神往的中學大門，失落了滿臉童真的稚氣，拾起幾分生硬的成熟后，才真正感到長大的不容易，那充滿著童趣的天堂早已成為昨天。我們再也沒有能夠去那個園，那些無憂的昨天已經幻化成許多破碎的夢。沉甸甸的書包每天壓得我怎么也快樂不起來了。

有人說小學老師是扶著學生走；中學老師是放手領著學生走；大學老師是指明方向讓學生自己走；我覺得，小學老師就像“纖夫的愛“，只要我們坐在船頭，他就會拉著你往前走，而中學的老師只管掌舵，船要想往前走，奮力劃槳那就是我們自己的事了，而我們還不太熟悉水性，所以也格外累。

現在，入學后我趕忙往家跑，先做作業，完不成作業老師那甭想過關，“莫斯科不相信眼淚“。接下來便是復習，語文、英語要背，政治、歷史、歷史、地理、植物要背，數學里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新課還要預習，電視的節目一陣一陣地吸引我，穩住神，定下心也不是一件易事。總算把所有的事情都忙完了，就快10點了，眼皮也木了，腦子也昏了，趕快上床，明天更緊張，有測驗，得起早背呢！

我不知道我還能不能去那個園，去了那個園后還會不會有從前那種歡樂，但我還是懷念那個園，那個到處都寫滿了我童年歡樂園。

中小學生作文網絡用語篇四

一想到一個月后就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起深深的眷戀之情。

還清楚的記得，六年前，我們還是一個個滿臉稚氣的孩子，如今，經過老師的教導與關懷，我們已變成一個個頂天立地的男子漢了。這六年，就如同一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全但讓我最難忘的還是我們的班主任——李老師，老師為了我們，青絲變銀發，她把青春給了我們。

老師那慈母般的眼睛，是鼓勵我們前進的明燈；老師那寫了無數粉筆字的雙手，是為我們撐起一片美麗天空的頂梁柱；老師那慈祥的面孔，是我永遠也不會忘記的。老師，您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您是園丁，不辭勞累，培育了小花；您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人們的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人。

六年過去了，我們在這茁壯成長，我們學到了不少知識，這全都是老師的功勞，而最了解我們的也是老師。六年了，除了老師，還有與我“有福同享，有難同當”的同學們。

我對他們一樣是依依不舍，他們既是我最好的玩伴，也是我最知心的朋友。我們一起經歷過的風風雨雨，都讓我刻骨銘心，有時我們雖然會發生一點兒爭執，但事后我們又能和好如初，是他們，沒有讓我感到孤獨和寂寞，是他們帶個我歡笑和快樂。

有他們這一群好伙伴，我無論走到哪里也不會害怕和煩惱，因為我有朋友，我永遠也不是孤身一人。在離開母校之際，我希望還能與他們一起無憂無慮地瘋一瘋，玩一玩，無所顧慮。

七月的風兒把我呼喚，新的生活讓我們向往，中學的大門在向我招手，新的集體把我們盼望，我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由的飛翔。再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學們；再見了難忘的母校，等我們這些“小樹”長成“參天大樹”后大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負您的希望！”

中小學生作文網絡用語篇五

贊美堅貞的松柏， 贊美勇斗西風的籬菊， 贊美蓮花的傲視污泥，可 更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。

古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。

梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是 們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

要學習梅花， 要做一個像梅花一樣的人。

中小學生作文網絡用語篇六

慢慢看不見前塵，覓覓尋不到歸宿，人生好像一條路。

與現實不同，人生的每一條路都是永不停工的，我們永遠都不知道前方的路究竟是怎樣的。路，總是隨著情況的變化而變化的，我們永遠都不知道前方何為盡頭。但路還是不斷延伸的，我們不可能重新再走一次。但是，我們知道路上有一個足跡是我們曾經存在的記憶，我們周圍的其他路，或近，或遠，或繁華，或蕭條，也只是我們的背景。自己的路，自己的人生，只能一個人走，只能一個人去體會。

人生是路。

念念回不到昔日，等等尋不回故人，人生就是一條路，一條或坎坷或順利的路。路的不同，帶來的只是結果的不同。

世界上沒有一模一樣的路，也沒有一模一樣的人生，也許同等長度，也許風景相似。但，都不是同一條路。我們無畏，用自己的個性蜿蜒出自己所想的路，可路與路的相交路與路的擦肩。漸漸地，有時我們的路成了不同的樣子。

路，都有終點，這一點是誰也無法避免的，再美再繁華的路也有終點。跨越了千山萬水，嘗盡了世間百態，戰勝了再多的困難。路，終究會在某個河畔，某個壩上，某個地方停下來。我們嘆息，我們悵惋，我們彷徨，但都無濟于事。

每條屬于自己的路，都會遇到幾條路的停止。傷感，不如笑著品鑒那條路的曾經，不如靜靜地看著它化入大千世界，從有到無，在從無到有，回憶他曾經的痕跡。記住了，就夠了！生死離別，月圓月缺，花開花落，從根本上講都是同樣的。

沒有終點的路不是路，我們只能學會記憶，學會釋然，活著的路不會停下腳步。只有前行，不斷延伸，不斷探索，不斷領悟，這才是路的歸宿。

路，僅僅是路而已，沒有一條路能成為河，每一條路，獨自成長，再如何也改變不它是路的本質，所以完成自己的人生，造就自己的輝煌，盡力了，就夠了！

中小學生作文網絡用語篇七

我未來的家在一片海邊，海邊漂亮極了，有廣闊的海洋，金黃的沙灘，還有許多高樓大廈，旁邊粗壯的椰樹，高大的香蕉樹，我覺得只有海邊才會有這樣美的風景。沙灘上有五彩的貝殼海螺，我已經撿了一堆了。

等我下班了我走進電梯里，按了399層樓，電梯立刻把我送了上去。走到家門前，我的家門是一個指紋鎖，我把手指放在門上掃描，如果是主人的話，它就會自動開門，如果是壞人的話，它就會發出光劍，把他的手指割掉，并發出警報聲，門外的警察就會過去，到時候他就逃不掉了。

客廳的地板和天花板都是五顏六色的，會發光，晚上都亮亮的跟白天一樣。墻壁是一幅流動的畫，如果你想進去也可以，只要按一個按鈕，墻上就會出現一道門，你可以從那個門里走進去欣賞那里的美景。

春天的時候，那里是一片青蔥翠綠，小草發出嫩芽，樹木開花，還有春季的歌非常好聽。夏天的時候那里是一片翠綠，但是有點熱，仿佛要把人烤焦似的。到了秋天，那里的樹葉有的變成紅的，有的變黃的，但有些樹葉還沒有變色，不知道為什么，有可能一年四季都是綠的吧！所有的果子都成熟了，我再也不用去買水果了，直接摘了吃就可以了。到了冬天，大雪紛飛，那里一片潔白，樹上白了，地上也白了，就像白雪王國，大家可以盡情的玩雪歡樂。

穿過客廳，我來到了陽臺上，那可是自動伸縮、變化、種植陽臺，那里有一扇門進去之后是一個種植園、一個菜園、和一個養動物的場所。秋天到了，那里的菜都成熟了，就可以收菜了，養殖場的動物也長得肥肥壯壯了。

我的房間很有趣，有香香的蛋糕床，美味的棉花糖被子和完整的一個面包枕頭。如果不想占空間玩兒，就按一個按鈕，房子里的東西就全都不見了，等玩完游戲再按一個按鈕就恢復原樣了。我一直在那里看書學習。晚上，如果睡不著就按一個按鈕，會有一首好聽的催眠曲伴我入睡，如果想吃糖還可以按一下按鈕，就會跳出來一顆糖，如果味道不適合，還可以換一顆。

這就是我的家，你看美不美呢！

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