無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇一

初夏的太陽是那么灼熱，我臉上的淚水卻依舊難以蒸發(fā)。剛剛和媽媽吵完架的我，獨自坐在鄉(xiāng)下的小河邊，暗自傷神。真是的，我只是因為貪玩而耽誤了寫作業(yè)，媽媽便把我狠狠地批了一頓，我頂了幾句嘴，她就讓我好好反省。想到這里，我更傷心了。這時一個溫柔的聲音在我耳邊響起，“喂，你怎么了？”我慌忙抬起頭看，是比我大不了多少的你。剛看到你時，我懷疑自己看到了歌曲中的采蘑菇的小姑娘。你扎著兩個小麻花辮，露出明亮的額頭，穿著樸素美麗的衣服，瘦瘦的胳膊上挎著一個小籃子，在陽光下，你的笑容更加燦爛。哦，是一個鄉(xiāng)下的小姐姐。你坐在我身旁，聽我訴說心中的委屈，不時的安慰我。在這個陌生的鄉(xiāng)下，我感受到了溫暖。于是，我們成了最好的朋友。

我們每天在一起玩耍嬉戲，一起在小河里摸魚。你常羨慕我住在城里，有爸爸媽媽的疼愛。我知道你的母親臥病在床，父親常年在外打工。所以你才那么瘦弱，所以你少了同齡人那份應(yīng)有的歡樂，所以你沒有時間、也沒有機(jī)會去學(xué)校讀書。我是很同情你的，每當(dāng)我?guī)湍愀苫顣r，你都會不好意思的笑笑，笑容很靦腆，也充滿辛酸。

你沒讀過書，甚至沒出過這個小山村，所以你不像別人那樣能說會道，但我就是喜歡和你在一起。因為你善良、純真，你從來都不會騙我。就這樣，和你在一起的時光如風(fēng)般流逝走了，暑假過去了。夏天仿佛只剩下了那些依然綠得發(fā)黑的樹葉在茍延殘喘，我們的友誼也走到了盡頭。還是在那條小河邊，我們哭著對彼此說了聲“再見”。可我們何時才能再次相見？你告訴我，你最大的夢想就是能和爸爸媽媽幸福快樂的生活在一起。可你那無力的夢，會不會被那即將到來的秋風(fēng)吹走？

請原諒我沒有再回去看你，我相信你會和夏天一樣永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。

你的純真隨著那個夏天所有的記憶留在我心里。你的純真，讓我記住了你。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇二

雨，從窗戶上滑過，留下一道道“淚痕”，像是誰哭泣的臉龐。

我站在空蕩蕩的辦公室里，望著窗外的雨，不禁嘆息：雨，你也和我一樣，犯了不該犯的錯誤了嗎？想到這里，心中一陣絞痛，像有一根刺扎在心上，眼睛也模糊了。窗戶上起了霧，我好像又回到上午那慘不忍睹的考試。

穩(wěn)健的腳步，上揚(yáng)的嘴角，都流露出自信。推開門，拉開椅子，那刺耳的聲音，大家都充耳不聞，只聽得“沙啦”的翻書聲。我不以為然，這些日子我都沒怎么復(fù)習(xí)，認(rèn)為該會的都會了，還復(fù)習(xí)什么？只好一邊看書，不時左看看，右望望。

鈴響，奮筆疾書開始了，這幾道最熟悉的題不會了，讓我看著別人的筆尖如流水般劃過一道又一道題，我卻只能干著急。努力回想，只得到一張無字天書。拼命呼喚內(nèi)心深處的答案，可只有“沉睡”的回應(yīng)。時間在筆尖一分一秒地過去，看著無顏面對的空白，揮起拳頭，砸在頭上，暗恨自己不爭氣。緊緊地攥住筆的手，發(fā)白還在微微顫抖。最后，帶著深深的遺憾和自責(zé)，無奈地上交了考卷。

“這次的題很簡單啊！”“是啊，好多都是做過的題。”“這回的成績應(yīng)該還不錯。”同學(xué)們的話猶如一根根利箭，讓我本就沉重的心，頓時千瘡百孔……

“還想呢？”這句話把我喚醒，“啊？老師，我……”老師走過來，微彎下腰輕柔地抹去我臉上殘留的淚水，微笑著說：“其實錯并不可怕，你要知道你怎么錯了，才是最重要的。”我點點頭，老師接著說：“你知道嗎？你把不該錯的分?jǐn)?shù)加上，能得到很高的分?jǐn)?shù)。只是你不努力，不去復(fù)習(xí)，只靠平時的知識，怎么行？你可知一份耕耘，一份收獲的道理？”老師的話，像重新點燃希望的火把，讓我恍然大悟。“老師，我明白了，收獲和付出是成正比的。”這句話，這一天，讓我銘記。

夜深了，一個窗戶向外泛發(fā)著，堅定而柔和的光芒，一個身影在窗下讀書……

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇三

風(fēng)從遙遠(yuǎn)的天際拉來幾片無所事事的云，在天空中搬弄。雨點，于是就敲響了屋檐。

幾朵孤零零的花，瞪大了惶恐的眼睛，想張開小嘴吮吸。卻又怕被碩大的雨點打到地上。

雨越下越大，風(fēng)看著雨的淪陷卻悄悄溜走。

那幾朵依附在干上的幾朵可憐的小花兒，還來不及展開自己的青春與夢想，就被蓄謀已久的大雨打得零零碎碎，命運也無情的轉(zhuǎn)向令落成泥碾作塵。無情的雨點，連最后幾片在空中翩翩起舞的花瓣都不放過，將他抱住，然后直綴而下，幾片細(xì)的葉，不知何處惹得了雨的青睞，才得以孤寂的瞪大眼睛站在這節(jié)蘇醒的枯枝上，這幾片嫩葉，愣怔的站在枝頭上，目睹了這容顏的消逝，那一地的水珠，是他們在潛花兒們傷心留下的眼淚麼？萬野蒼茫，只有這幾片小小的葉，記住了那花朵墮落以前的美麗。若他們知道了，定會偷偷竊喜吧。

美麗已消逝，但你是否又像綠葉一樣記住了美麗？

雨最終還是停了，狡猾的風(fēng)讓他成了兇手。陽光默默的趕來勝出溫暖的雙手，伶惜地清理著散落一地的花瓣。卻怎麼也記不起以前花朵的美麗，蝴蝶，蜜蜂也聞香而來，追逐了幾番，卻沒有發(fā)現(xiàn)夢中的花朵，只好帶著遺憾，悻悻地離開。幾個小孩，望著枯枝，驚奇地叫道花哪兒去了？憤憤地用手拍了拍枯枝，卻搖醒了剛要在陽光下沐浴睡著了嫩葉，望了望孤零零的枝干，然而卻只有它沒有嘆息，因為只有她記住了花朵的美麗。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇四

好累，真的好累，天已經(jīng)暗了下來，我踏著暮色走出了校園。

上了初中以來，我感覺身上有一副枷鎖，千斤重，壓得我喘不過氣來，每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。

“真想跳離這個循規(guī)蹈矩的鐵路啊！”抱怨同時，眼角瞟到了一抹熟悉的黃色，細(xì)看一下，原來是糖畫。“上次與它的邂逅是什么時候呢？”我在腦中搜尋著記憶——哦，是小學(xué)三年級呢。三年后的再次相遇，今天注定不同。

走近去觀看，一塊木頭上插著幾只小棒：羊、狗、鳳凰……應(yīng)有盡有，我下意識地買了一根，放在嘴里，慢慢品嘗著。

兒時，吃糖畫都看重了它晶瑩、誘人的外表，奇妙、美麗的圖案，往往吃上幾口，滿嘴的甜，甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對于它，我總是滿滿的嫌棄，覺得味道單一，沒有新意。它常常成了垃圾箱的美味。

而今天，我竟然把它吃完了！也許是年齡的關(guān)系吧，13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同，時而深沉，時而活潑，時而凝重，時而輕盈。這不正像我的學(xué)習(xí)生涯嗎？雖然一成不變，但也時而傷心，時而快樂，時而憂郁，時而滿足。

再看看那做糖畫的老人，雖然一直重復(fù)著單一的步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個精美的藝術(shù)品，每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我，雖然每天生活一樣，只要認(rèn)真對待融入感情，哪能沒有成功，沒有樂趣呢？枷鎖破碎了。

記住了那一抹亮亮的黃，因為它照亮了我的前方！

記住了那一個不同凡響的時刻，因為它使我的想法變化記住那一天，那一刻，那抹黃。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇五

記得小時候特別喜歡吃家門口一家早餐店的糖燒餅，但是媽媽說糖對牙齒不好，所以不讓我經(jīng)常吃。

每當(dāng)這個時候，我就會搖著姥爺?shù)母觳矊褷斦f：姥爺我想吃糖燒餅，快給我買吧！姥爺最寵著我，無論我提什么要求都不會拒絕，看我這么想吃糖餅他便一口答應(yīng)下來，勸媽媽說：孩子想吃就讓她吃吧！我去給他買去！話剛一說完，右腳就已經(jīng)跨出了大門。一到這個時候，我就會搬著我的小板凳到窗邊去看姥爺出去的背影，期待著糖燒餅的到來。

望著姥爺匆忙而去的背影，媽媽總是滿臉心疼點著我的小腦袋對我說你呀！就知道欺負(fù)姥爺！而我此時心中滿是歡喜與期待，直到姥爺頭上掛滿了汗珠回來，直到咬上一口餅皮又脆又薄的糖燒餅，濃稠的糖汁慢慢的流出來

后來我們搬離了姥爺姥姥住的那個小區(qū)，能吃上糖燒餅的次數(shù)更是少之又少。但糖燒餅的甜卻永遠(yuǎn)的留在我的心中。

那天，姥爺提著一袋糖燒餅來了，餅皮還是那樣酥脆，但是味道中卻多了一份歲月的苦澀和沉甸甸的愛。我咬了一口糖餅，眼眶逐漸濕潤。我和媽媽執(zhí)意要讓姥爺留下一起吃晚飯，但是姥爺說家里還有事兒，不顧我和媽媽的挽留就走了。

我跑到窗邊，看姥爺離去的背影。姥爺?shù)捏w力明顯不像原來那樣好了，走路的樣子都有些笨拙了，那向遠(yuǎn)方走去，不再偉岸的背影里透著無法掩飾的滄桑目送著他那微駝的背影漸漸遠(yuǎn)去，我的心中忽地泛起一陣酸楚，不禁潸然淚下。

在這個繁雜的城市，我們總是在忙碌著工作與學(xué)習(xí)，卻何曾想過去陪伴老人？陪伴是最好的愛，它可以抵擋世間所有的堅硬，可以溫暖生命中所有的歲月。我們的父母、長輩，已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的體魄與芳華，他們在一日復(fù)一日的為子孫兒女的操勞中悄悄老去

黯然神傷后，我再也不忍沿著時光的射線想下去。停頓了一會兒，我在作文紙上莊重地寫下一句話原諒時光記住愛！

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇六

“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”

那天，在《論語》這部書里，看到這樣一句話，警醒了我。

意即:父母的年齡，作為晚輩的要勞記在心。一則高興，還可以在父母膝下承歡，繼續(xù)做個長不大的孩子，二則心中有所惦念，隨時盡孝，及時盡孝，以防出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待的悲劇”。

之前，我對父母的年齡是比較模糊的。總認(rèn)為無關(guān)大小的事，就算記錯一兩歲也無所謂。特別需要精確歲數(shù)的，不也有身份證么，還用得著這樣吹毛求疵地記著？

現(xiàn)在意識到這件事的重要性了。原來這是為人子女必須做的一件事，記住的同時，也意味著把父母放在心口處，隨時隨地盡孝。

父母的生肖、生日，更得記著了。父親節(jié)、母親節(jié)雖說是從外國引進(jìn)的，但本著學(xué)其精華之理念，這樣的節(jié)日尤其要過得重中之重。

若我們的家庭教育中，父母從小教育孩子記著父母親的年齡，屬相，記著認(rèn)真過父親節(jié)母親節(jié)，讓這種敬畏深入到孩子的潛意識中。把孝親敬親做為常態(tài)來抓。

那么，在孩子的思想意識中，有了這種先入為主的理念，孩子以后面對父母正確的管教也就有了自主判斷能力。駭人聽聞的弒親事件也就會少發(fā)生一些。

故，我們不光要記著父母親的年齡，也要讓我們的孩子記著我們的年齡，并莊重地過父親節(jié)、母親節(jié)。為父母！為孩子！

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇七

四年來，有無數(shù)老師見過我，也有部分老師教導(dǎo)過我，但我印象最深刻的是和藹可親的嚴(yán)老師。

開學(xué)那天，是您從媽媽手中接過我的手，把我領(lǐng)到我的座位上，再去迎接其他小朋友，那時候，您的手總是呢么暖，讓我對您產(chǎn)生依賴。我看周圍陌生的東西：陌生的教室，陌生的臉龐，陌生的聲音。唯有那雙手是溫暖的，平復(fù)了我內(nèi)心的恐懼。

“同學(xué)們，上課了，請趕快進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備。”三年級，那親切的聲音在耳畔響起，打開了我記憶的大門，那是一年級的時候。

“羅晶晶，快來看，這兒有條蚯蚓！”

“來咧，來咧！這條蚯蚓真長！”

“對啊，我們來讓蚯蚓松土吧！”

后來上課鈴聲響了我們也沒回去，當(dāng)我們看到嚴(yán)老師并不責(zé)備我們，只叮囑我們以后不要這樣了。嚴(yán)老師又一次給我留下了深刻的印象。還有一次，我和岑靜婧洗好手跑回來時，被值周生發(fā)現(xiàn)了，我連忙把她拉走，可是地面太濕，我又沒有值周生跑得快，最后還是被抓了。

事后，您罵過我們，我至今依稀記得那個下雨的傍晚，那張白色無情的扣分單。

我們怨過您的罵聲，也怨過您的作業(yè)多。但最多的，而是對您的感激，我們只是您培養(yǎng)桃李中的一棵，您卻給我留下了深刻的印象，深刻，很深。

“同學(xué)們，上課了，請趕快進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備。”鈴聲還是那樣的親切，校園依舊如此熱鬧，卻再也回不到那天，那個早晨，那個傍晚。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇八

我個人認(rèn)為，人，其實是一道最美的風(fēng)景線。

——題記

夏日，蟬鳴聒噪的叫聲繚繞在耳畔，高高在上的艷陽照得人心煩意亂。

“嘿！賣花了，過來瞧瞧啊。”我拿著冰鎮(zhèn)的可樂。極不耐煩地走到陽臺，往樓下望去；她戴著一個紅色的帽子，推著一輛銹跡斑駁的小推車。車?yán)锩娣胖慌枧璧孽r花，那鮮花長得參差不齊，有的看上去快要凋謝了，我心想：“這種花，你還好意思拿出來賣。”于是，我轉(zhuǎn)過身去，頭也不回地走了。

我回到了愜意舒適的小房間，空調(diào)的冷風(fēng)把夏日的炎熱驅(qū)逐得煙消云散，就這樣，我躺在床上睡著了。

“叮咚，叮咚”正睡得香的我被一陣急促的敲門聲驚醒，睜開朦朧的睡眼，拖著疲憊不堪的雙腿踉踉蹌蹌地往大門走去。

我打開門，驚奇地發(fā)現(xiàn)，是那個賣花的人，她正上氣不接下氣的指著我家的陽臺說：“下…下大雨了，你…快…快去收衣服。”我回過頭望向窗外，果真下起了大雨，我扭過頭對她說：“謝謝啊。”話音剛落，我便飛也似地跑去收衣服，衣服收完了，我又跑去門口，對她說：“要不是你，我們的衣服就濕透了。”她卻說：“不客氣。”我摸了摸口袋，對她說：“要不，我買你一束花吧！”“好。”她微笑著，便從后面拿出一束開得正艷麗的紅花遞給我。我把錢給她后，望了望她那一直被紅帽子遮住的臉，便把門關(guān)上了。

雨過天晴，她仍舊推著那輛銹跡斑駁的小推車在賣花。此時，天際出現(xiàn)了一道彩虹。她繼續(xù)吆喝著，她的身影，似乎已經(jīng)和彩虹融為一體。

時間如白駒過隙，一眨眼就過去了，然而，那一束花，仍然在開著。

這個夏天，你的行為讓我記住了你，還有那一束花的感動。

最美的人，是內(nèi)心美。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇九

多彩的人生，只應(yīng)有挫折的陪伴，你陪隨挫折的堅強(qiáng)，成為了你最美麗的亮點——題記

小草之所以青翠欲滴，是因為有雨露的陪伴；大樹之所以參天而起，是因為有大地的的陪伴；鮮花之所以芬芳迷人，是因為有陽光的陪伴；人生之所以豐富多彩，是因為有挫折的陪伴；而你之所以成為我的榜樣，是因為你有堅強(qiáng)的陪伴

貝多芬，德國著名的音樂家。對于一個音樂家來說，聽力最重要。然而貝多芬卻丟失了它，但他后來還是成為了婦孺皆知的音樂家，并著有《田園交響曲》《英雄》《命運交響曲》等樂壇是不朽之作，為什么？因為堅強(qiáng)！面對耳聾的生理缺陷，貝多芬想過放棄，但是，堅強(qiáng)重燃了貝多芬的創(chuàng)作熱情，并且使貝多芬成為了一代樂圣。

貝多芬，你的堅強(qiáng)讓我記住了你！

霍金，著名的科學(xué)家，全身只有幾根手指能夠作一些簡單的運動。殘疾，對于一個人的打擊實在是太大了。但是霍金在挫折面前沒有放棄，沒有退步，反而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。努力工作，解開了一個有一個的謎團(tuán)！堅強(qiáng)。讓霍金的生活充滿了活力，充滿了陽光。充滿了希望。同時也鑄就了科學(xué)史上的一傳奇人物。

霍金，你的堅強(qiáng)讓我記住了你！

張海迪，一位殘疾人士。自小受到排擠。學(xué)校不愿意收她，同學(xué)也不愿意和她說話，而對一系列的挫折，他絲毫不退縮，反而更加發(fā)奮圖強(qiáng)。在家里自學(xué)。她身殘志堅，理想遠(yuǎn)大，自學(xué)成才，最終被名校錄取。張海迪的成功之路完全是由堅強(qiáng)鋪墊的。

張海迪，你的堅強(qiáng)讓我記住了你！

堅強(qiáng)是燈，照亮黑暗的人生之路；堅強(qiáng)是路，引你走到黎明。成功之花固然美麗，但它的養(yǎng)料都是汗。是血，是淚，是堅強(qiáng)！

你們的堅強(qiáng)，讓我記住了你們！

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇十

一年有365天，而我已度過了12年。在這許許多多的日子里，我最忘不了的就是我出生的那一天--20--年9月4日。這一天是母親最痛苦的一天，也是我生命的第一天，我要記住這一天。

那是20--年9月4日凌晨時分，媽媽的肚子突然痛起來。有著多年醫(yī)生經(jīng)驗的爸爸知道是我要出生了，便顧不得多想，連忙抱起媽媽，向衛(wèi)生院跑去。

因為家離醫(yī)院比較近，約莫十多分鐘就到了醫(yī)院。但此時的爸爸早已大汗淋漓，氣喘吁吁。雖然媽媽不重，但因為有我在里面，就是兩個人的重量，爸爸抱著兩個人一路不曾停下飛奔至醫(yī)院，想想也知道是多么的艱辛哪!可爸爸卻不敢耽誤，連汗都顧不上擦，便直至婦產(chǎn)科找醫(yī)生。

終于，媽媽躺在了白色的床上，被推進(jìn)了手術(shù)室，大門關(guān)上了，外面站著一身濕透卻還一直關(guān)心著里面的情況的爸爸，焦急的目光緊緊望著媽媽冒汗的額頭。真的，為了我的出生，爸爸不顧自己而跑至醫(yī)院，媽媽也竭盡了全力。當(dāng)時的媽媽十分痛苦，雙手緊抓住床單的兩角，咬住嘴唇，全身一起向下用力。那喊聲撕心裂肺，頭上、身上都冒出大粒大粒的汗珠。再使盡全力之后，已經(jīng)過了兩個多小時。媽媽幾乎快要休克了，醫(yī)生更三番兩次的對她說最好進(jìn)行剖腹，減輕痛苦。但媽媽卻始終不同意，她用十分微弱但又堅定的口氣說：“自然生的孩子比剖腹的孩子在出生時就多過了一道坎，將來就要更能吃苦一些，我絕對不能為了減少自己的.痛苦而讓孩子失去這次受挫的機(jī)會!”說到這里，媽媽渾身上下又充滿了力量。雙手再次用力抓住床單，咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣，“哇--”地一聲撕破了長空，是的，我出生了!

我對著媽媽哈哈地笑著，媽媽滿意的點點頭，眼淚從兩頰滑落。

每當(dāng)聽媽媽說起時，我總是很哭，眼睛變得紅紅的，有一種很對不起媽媽的感覺。兒生日，母難日，媽媽為了生我，費了那么大力，真的真的很謝謝媽媽。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇十二

早晨，拉開窗簾，讓迫不及待的陽光進(jìn)來，照亮整個房間。今天，是一個特殊的日子，是一個故事的尾聲，又是另一個故事的開始……

我來到學(xué)校，一年級小朋友還是與往日一樣在教室外玩耍，今天，只有今天，我開始關(guān)注，每走上一層。我就望望以前的教室，里面?zhèn)鞒鲈缱x的聲音，卻不是我們的聲音。我來到了我的教室，所有人穿上了那綠色的服裝，上面寫著：那一年，我們一起畢業(yè)，20xx畢業(yè)季。我們今天要去拍畢業(yè)照。

畢業(yè)照，代表六年生活的結(jié)束，但我們還是把最開心的面孔找了出來，掛在臉上。

在教室時，我們從短到高，最高的人拿著“我們畢業(yè)了！”這幾個牌子，幾個人期待的還是那風(fēng)車，那是拍照的道具，我們笑道：“你們的童心也太泛濫了吧！”

我們走出教室，來到美雅劇場前，每個人拿著自己花了兩節(jié)美術(shù)課完成的名字牌，坐在階梯上。老師發(fā)給我們顏色的紙，讓我們折紙飛機(jī)，我們可謂各顯神通，我們每個人的紙飛機(jī)基本都不同，我是最原始的。我們奔跑起來，紙飛機(jī)在我們手中，五彩的紙飛機(jī)載著我們的童年，向天空飛去，操場上留下我們歡聲笑語。

終于，博士服發(fā)到了我們每個人的手中，所有人的眼中，閃過一絲悲傷，但很快又露出笑臉。我們與老師坐在一起。“3、2、1。”在倒計時中，“我們畢業(yè)啦！”博士帽一起被扔在空中，每個人都十分開心在鏡頭上，而我卻偷偷流下淚水。

我們六月而來，也六月而去……那一天，那一年，舍不得和童年告別。讓我們盡情懷念吧！這個肆無忌憚的夏天，我們歸去來，在心底永不告別。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇十三

今早，既是一個普通的早晨，又是一個不普通的早晨。

早自習(xí)的時候，語文老師在上面改作業(yè)，我們在下面晨讀。突然，老師叫了我的名字，讓我上去。我一抬頭，便看到了語文老師那張陰沉的臉，這預(yù)示著一場暴風(fēng)雨即將來臨。別看我走得輕快自然，但我的心中仿佛壓著一塊巨石，我懷著忐忑不安的心情上去。

果不其然，迎面飛來了一本作業(yè)本，狠狠地砸在了我的身上，“你自己撿起來，好好看看!”語文老師平時從不發(fā)火，但一發(fā)起火來，方圓百里之內(nèi)無人能敵。我從地上撿起那本“攔腰折斷”的作業(yè)本，用微微發(fā)抖的手把它打開，映入眼簾的便是幾個鮮紅的大叉“你做的算是作業(yè)嗎?我周五還給了你們一節(jié)課的時間寫，還寫得這么差?”我好像一株無助脆弱小草，在暴風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。“回去寫八百字的情況說明，放學(xué)前交!”語文老師毫不客氣把一句話扔過來。

看到這里，有人就要說了，被老師教訓(xùn)不是很正常的事情嗎?有啥好難不安的?別急，聽我繼續(xù)往下講。

耷拉著腦袋，沮喪地回到座位。我翻開小作文本，實在不知道該從何寫起，便翻起了先前的作文。翻到第一篇，我鼻頭一酸，差點哭了出來。學(xué)期開始，老師的評語中就對我寄予了厚望，讓我接下來好好學(xué)。此時，王鵬雖然沒哭，但我的視線已經(jīng)模糊了，眼前映出的，是那幾個大紅叉，和語文老師那恨鐵不成鋼的眼神。

這次我沒完成的那篇閱讀理解，名為《最后一節(jié)語文課》，之前我認(rèn)為的語文課，便是文中所寫的火鍋旁可有可無的`瓜子，但現(xiàn)在的我改變了我的想法，中國文化不只只是那小小的瓜子，而是窗外那浩瀚的星河。

記住這一天，記住那一刻，記住我對語文的重新認(rèn)識。這不僅蘊(yùn)含著老師對我的期待，也蘊(yùn)含著那特殊的關(guān)愛。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇十四

生活的足跡，在我們輝煌的時刻起著決定性的作用，掙扎、咆哮、傷心，快樂這都是生活的節(jié)奏

天空，你在對誰微笑？晨曦，陽光微微探出頭了，小鳥就像定時的鬧鐘，趴在我的床前，那聲音清脆而動聽！我瞇著雙眼，遲遲不愿起來，窗臺前的花也微笑著對我開放，我樂壞了，起來了！打開門窗，透心涼的風(fēng)，微微撫摸著我的臉頰，似乎這一天的希望也順著光滑的臉蛋升向天空。

我在對希望微笑。

天空，你在對誰微笑？中午十分，忙碌的人們，大街上，小吃店，公司里的上上下下，來來回回的穿梭著。我也不甘示弱，走在路旁用麻木的表情來掩蓋內(nèi)心的煩躁！雖然今天是星期天，可是我爸的工作，我媽的嘮叨更可怕的是我的學(xué)習(xí)都應(yīng)接不暇可還是心甘情愿的消除了心里的煩躁。出門看看大街小巷的人們忙忙碌碌這不是也挺好，這才有生活的節(jié)奏。

我在對靜心微笑！

天空，你在對誰微笑？午后，慵懶的我在狂吃中停歇，回到自己的書房打開扉頁靜下來讀書。突然，看到了一個非常顯眼的詞時間”，才發(fā)現(xiàn)時間過的好快好快，這一天好快好快

我在對珍惜微笑。

天空，你在對誰微笑？夜晚，紅色的太陽慢慢落下山頭。時間也好似停在了這一瞬間，又好似過得太快，一股腦把黑暗給了我。無奈之下只好把我的小桔燈”打開，微弱的燈光使我變得好不自然，可就是那晚的燈光給了我在孤獨的黑夜一絲溫暖！好難熬已經(jīng)1點了，外面黑乎乎一片，不過我要堅持一點再堅持，只有這樣才能贏得勝利的曙光。

我在對堅持微笑。

終于，天剛剛亮，也被人稱作黎明，可就是這一點點光亮給了我再次燃燒的希望，有這樣一句話往往堅持一天一夜，卻在黎明前死去，還好我還在

我會永遠(yuǎn)銘記這一天！花還在慢慢散發(fā)香味，彌漫了我的心扉

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇十五

微笑像春風(fēng)開啟了我的心扉，讓我感受到了世間的關(guān)系與呵護(hù)，人性的善與美，我忘不了那一次次的微笑。

那年我去了暑假班，在那里要待上一個月，這是我第一次離開爸爸媽媽這么長時間。到那之后，看著一張張陌生的面孔，我感到了前所未有的孤獨感。

爸爸媽媽把一切弄好之后，又叮囑我了幾句就走了，我坐在那默默看著書。忽然看到一個比我大一點的女孩走到我跟前，微笑著對我說：“走吧，這兒的環(huán)境我比較熟悉，我?guī)闳タ匆豢础！蔽铱匆娝奈⑿Γ牟唤粺幔泵Φ狞c點頭，說了聲：“謝謝你”，她又對我微微一笑，便拉著我跑了出去……

好不容易終于上完了上午的課，到了吃飯的時間，我心情有些不好，正不打算出去吃飯了，這時她突然跑到我位上，臉上還是那個春意濃濃的微笑！說：“走吧，我們一起去吃飯吧！”我看著她充滿溫暖的微笑，心情頓時好了許多。我也微笑的沖他點了點頭，跟他一起走出了教室……

到了宿舍，我躺在宿舍床上，翻來覆去的睡不著，他躺在我的旁邊小聲的問我：“是不是睡不著啊？”我說“恩，這是我第一次住宿舍，怎么都睡不著。”她說：“別想那么多了，都有這樣的第一次的，我們應(yīng)該學(xué)著慢慢長大。趕緊睡吧，明天還要上課呢。”然后她又給了一個暖暖的微笑。雖然在晚上，但是我借著月光，我依然看到了他對我的那個甜甜的笑容，我漸漸地進(jìn)入了夢想……

我曾經(jīng)去尋找我的最愛，不是黎明升起的朝陽，也不是黃昏落下的殘輝；不是巍峨挺拔的山峰，也不是一望無際的草原；不是巨浪翻騰的大海，也不是白云朵朵的天空。其實，她就在我的身旁，正是這個表情，讓我記住了你。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇十七

她一直想拋掉那些往事，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，獨自的躲起來，獨自一人去欣賞周圍的太陽和雨水，她以為她可以忘掉的，可以一個人過得很好。可事實卻并非是如此，在靜寂的夜里，她總是會想起她，她沒有自己想象中般堅強(qiáng)。那個唯一一個在黑暗里給予她陽光的女孩子，她記得，她一個人走在寒冷的大街上時，她握著她的手告訴她我還在你身邊。她記得在深夜里啜泣的時她會緊緊的握著她的手，她記得她告訴她我們會永遠(yuǎn)在一起，她記得，她一直記著。

一日一日的遲疑，她最終向思念投降，她寫e-mail給她。

蘇雪，我們是朋友對嗎？我在想你。

很快就有新郵件過來。

涵，你決定一直這樣一個人躲下去嗎，過了這么久了，碰到問題時，你總是會在第一時間內(nèi)避起來，為什么不試著去面對這些問題呢？我一直在等著你的消息，這么久了，有時候我真害怕自己當(dāng)初的決定是錯的。但是，我不后悔，我希望你能面對這些，給我們彼此一些機(jī)會和時間，你知道，我們曾經(jīng)那樣患難與共，那樣彼此相依，我知道你是在乎我的。告訴我，你在哪，你說你想我了是嗎，那么你會愿意為了我而回來嗎？

蘇雪，我真懷念我們以前在一起的日子，那樣純潔那樣美好，但為什么要讓它變成這樣，你我是最好的朋友，但為何要在我們之間筑起一道如此高的墻來，它讓我看不清你，不能接近你。暫時我不打算回去，我真希望你告訴我你還是原來的你。

涵，為什么你就不能放下心中的偏見呢，想想你的父親，想想你周圍的男人，他們是如何來對我們的，為什么還要把幻想放在他們身上，我如此愛你，為什么你總不能用以前的愛來對我呢，我們還是可以同以前一樣，而且我們會比以前更好，這樣不好嗎，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ诤鮿e人的眼光和想法呢？涵涵，你是最勇敢的，告訴我你會回來。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇十八

窗外的雨仍然在下。我呆呆地坐在窗前，欣賞著雨中的情景。這是多么的美，讓人多么的舒服。多么讓人陶醉。

看了看畫上的安琪兒(天使)正微笑著，這笑好象在哪里見過。。

是在友誼之橋上。那一天，那時正下雨。下課了，我正和同學(xué)碰面，我們打算一起搭車回家，可是我沒雨傘，他有。兩人同一把雨傘又不行。這時，他對我說：”你拿我的雨傘去先，在那等我，我等會就到，我會想辦法快點去那找你。”開始我有些擔(dān)心，但我相信他會跟上，就放心去了。但我在那里正等他時。突然后面有個手拍了拍我的肩膀。我猛地回頭一看，我呆住了。他的衣服完全濕了，他把雨傘讓給了我，他自己卻冒雨來。我忍住眼淚，不讓眼淚流下來，問他：“你怎么……。”他雖然沒說話，但他嘴角微微翹起。我再次呆住了，眼淚最終還是流了下來。我急急忙忙抹掉了眼淚，勉強(qiáng)地笑了。

也在感恩之橋上。那一天是母親節(jié)，傍晚時分，還在下雨。我本想給母親送一朵花，但外面下了一天的雨，雨傘又借給了別人。此時，花店已快要關(guān)門。這時，我的心不是滋味。只好冒雨走了出去。當(dāng)我來到家門口時，母親正等我，擔(dān)心我出去會不會有事。當(dāng)我正把康乃馨遞給母親時。我笑了，母親卻哭中帶笑，母親這時緊緊抱住了兒時的我。

雨停了，一切都是美的。

但是，笑更美。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇二十

“春花秋月何時了，往事知多少。”秋天已經(jīng)來臨了，朗誦著秋天的詩句，回憶著奶奶曾陪我渡過的數(shù)個深秋。

那年中秋，月是那么的圓，猶如一塊明晃晃的鏡子。深夜了，天空仿佛被顏料染上了一層黑色，星星穿著夜衣在黑暗中閃爍，眨巴著炯炯有神的眼睛。“啊！我歌月徘徊，我舞影凌亂。”我在夜色中徘徊，遙想月亮之上的美景，心中滿是憧憬。

晚飯過后，我決定去池塘邊走一道。在皎潔的月光側(cè)映下，影子跟隨著我，我便匆匆來到池塘。池塘邊空無一人，彰顯了寂寞的場面，寧靜的能側(cè)耳聆聽到樹葉的“沙沙”聲。蟬叫籠罩著整片池塘，我小心翼翼地蹲下來，觸摸池中的清泉，不禁想到“明月松間照，清泉石上流”。但此處卻少了婉轉(zhuǎn)的流水聲，只有寂寞與我相依而伴。

此時，奶奶也跟了過來，說是擔(dān)心我的安危，說著，她便坐到了藤椅之上。我沉默了，沉默是今晚的康橋，奶奶也跟著沉默，一聲不吭，只是兩手放在腰邊，靠在老舊的把手之上。我拿了一片荷葉，打了一點水，是啊。“舉杯邀明月，對影成三人”。我們仿佛在舉行交杯儀式，我看著月亮，它也看著我。奶奶也抬頭看向我。突然，我被池中的水草絆了一下，險些摔倒，奶奶立馬起身來尋問我情況，她一手搭著我的肩，一邊拉住我的手，她將我扶到了藤椅上，我坐了下來，看著平靜的池塘，真是“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”。啊！奶奶的話語中充滿責(zé)怪：“你怎么老是讓我擔(dān)心”。但“擔(dān)心”才是她最著重想要表明的，我不禁調(diào)皮一笑，心中也難免有些自責(zé)，吐著舌頭對著奶奶，乞求她原諒我的調(diào)皮。她對我十分不滿，但還是擦擦我手上的露珠。

時候不早了，今晚池邊的看客少了許多，只有我倆仍坐在藤椅之上。臨走時，我仿佛看見一條小魚蹦出水面，奶奶笑了，臉上的皺紋好像少了許多似的……

是啊！黑夜是無色的，但有了月光之后，周圍才有了生機(jī)，不被黑夜所籠罩；我是迷惘的，但有了身后的奶奶，我的心才被照亮。夜記住了月光，就像我記住了奶奶的感恩。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇二十一

“這個國慶假期去干什么呢？”這句話，我常問父母，父母沒有正面回答我，可是眼看國慶假期快到了，心中難免有些興奮和焦慮。

國慶到了，父母也決定出去旅游了，可令我詫異的是父親不去，只有母親、外婆等人帶我去，其實在這之前，我就聽到一些父母之間的談話，父親是要留下來照顧客人的，這個結(jié)果既在情理之中，又在意料之外。好吧，既然這樣那就我們?nèi)グ伞?/p>

經(jīng)過大概五個小時的路程，我們終于到了風(fēng)景宜人的千島湖了。

去千島湖，當(dāng)然要乘船去湖中小島看看了，于是，我們花了一點心痛的價錢坐上了小船，這日，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，魚兒在水中嬉戲，鳥群在天上盤旋，遠(yuǎn)處的小山中間有鐵索橋連著，手機(jī)上也填上了幾幅新畫，手機(jī)上又來了一條消息，“今日常州市氣象局發(fā)布大霧黃色預(yù)警······”?看到這兒，我不禁幸災(zāi)樂禍地笑了起來。

這次旅行有美景也有遺憾，遺憾的是，旅行的時間只有僅僅36小時，光在路上就得8~9小時，再算上休息10小時，我于是不在算那少得可憐的時間，把全身心投入美景之中。

時間總是過得很快，我們便坐上了車，為這次千島湖之旅畫上一個悲慘的省略號，之后，迎接我們的便是一個又一個的挑戰(zhàn)······

總之這次千島湖之旅很精彩！有美景，有美食。“浙江，你的風(fēng)景，讓我記住了。”

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇二十二

時光放映著我們的一幕又一幕：你一顆糖，我一顆糖，感覺全世界都是甜的；從宿舍一直鬧到教室，整個校園都響徹著我們銀鈴般的歡笑聲；當(dāng)老師在我犯困時出現(xiàn)，你一臉壞笑使勁掐我……這些時光，都是彩色的。

記得那次，我與朋友吵架了，鬧得挺兇的。天空籠罩著一層烏云，越壓越低，越來越黑；風(fēng)揚(yáng)起地上的塵土，在空中肆虐。眼前一片渾濁混亂。終于，下雨了。頃刻間，世界便充滿了嘈雜。我呆呆地望著窗外，郁悶、麻木。你來到我身旁，像一個歡快的小精靈，說：“人生路漫漫，旅途中有荊棘，也有鮮花，重要的是你看風(fēng)景時的心情。”驟然，我心中那朵聚集了所有傷心的烏云沖破了一切防線，便哭了出來。等我哭完之后，你才耐心地幫我分析原因，我意識到自己的不對，便與朋友和好了。

那時，我的世界又重新出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。

雨后，與你在操場上散步。空氣中浸透著大地的味道，樹葉上那晶瑩的雨滴垂落于地面，陽光籠罩萬物，散發(fā)溫暖，一切好極了！你不說話，稚氣地踩著水坑，依舊像個躍動的小太陽。我看著你跳躍的身影，回味著整件事情。我突然感到驚訝，便問道：“翟，你不是對她有些看法嗎？為什么要幫我們和好呢？”只記得你笑著說：“可你那么傷心，說明你很在乎你和她的這段友誼，我尊重你的看法。你開心了，我不就開心了嗎？”聽后，我十分感慨，慶幸我有一個這么好的同桌。當(dāng)我對提燈奮斗疲倦時，你如一盞清茶陪伴著我；當(dāng)我對生活失去信心時，你如一顆頑強(qiáng)的小草陪伴著我；當(dāng)我對風(fēng)雨妥協(xié)時，你又如一把小傘陪伴著我……

可是有時，我也不免會多愁善感，初中，短短三年，我們終究還是要分離啊！心中的不舍涌上心頭，我不禁問道：“上了高中，你會忘了我嗎？”

你斬釘截鐵地說：“不會的，我不會忘記你的！”

“我也是！”

夕陽照著我們，兩只狹長的影子投影在操場上，走了一圈，又一圈……

風(fēng)會記住一朵花的香，而我，會永遠(yuǎn)記住你的好。

讓你記住作文字 讓我記住你作文篇二十三

時間是撫平創(chuàng)傷最好的良藥，也是最容易使人健忘的東西。流年似水，許多人曾經(jīng)的努力拼搏在獲得了可喜的成果后卻隨著晃蕩的記憶中跌落了。跌落在不為人知的角落里，最終，他們只會以驕傲來放大自己的成果，在川流不息的歲月里享受著虛偽的榮華。

記住自己努力的時候，是對自己最大的鞭策，也是一種善待自己和最佳方式。

每個人的心中都有著一個美麗的夢，這個夢或大或小，但對于他們來說卻都是那樣的神圣與美好。為了實現(xiàn)這個夢想，他們開始接受了生活賦予他們的動力和挑戰(zhàn)，在短暫的生命里開始了漫長的奮斗。跌倒了，望一望心中的夢，力量便如源泉一般沖進(jìn)他早已敞開的心扉。他又在無比壯麗的春天中染綠了自己的生命，他與自己夢想的距離，便又顯得那么短，困難在一個早已全身充滿力量的人面前顯得那么渺小，在對困難的不屑一顧之中，他終于沖上了夢想的頂峰。

可是，我們在勝利之后，卻不可避免的染上了一種惡習(xí)，我們的戰(zhàn)刀在塵封不動之中失去了原本的光澤，我們開始在成功面前顯得不可一世。像老年的愛迪生，心靈之中滋生的驕傲使他忘了他“發(fā)明大王”的獨家本領(lǐng)，再也沒有新的創(chuàng)造問世，像瓦特，在改造了蒸汽機(jī)之后，卻由于沾沾自喜而喪失了自身的動力。

記住自己努力的時候，是為我們下一次的成功奠定基礎(chǔ)。像居里夫人，在取得無數(shù)豐收的碩果之后，她還是一再唱響“成功路上不是用汗水而是用鮮血凝成”的堅韌，于是，放射性元素——鐳，便在她的拼搏中問世；像愛因斯坦，牢記自己的努力，在父親以己為鏡的教導(dǎo)中，他提出了震驚物理學(xué)界的.“相對論”，開辟了物理學(xué)的新天地。

我們或許會在成功與失敗之間保持著自己的堅韌或許會在現(xiàn)實與夢想之間保持著自己的拼搏。但當(dāng)我們成功之后呢？我們還能維持以往的心態(tài)繼續(xù)努力嗎？我們確定自己不會由曾經(jīng)與困難頑強(qiáng)拼搏的巨人變?yōu)闊o法抵御驕傲的弱者嗎？我們能保證自己的心靈不會成為滋生驕傲的溫床？只有記住自己努力的時候，才能擁有取得成功的時候……

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