在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
友愛小學作文共幾篇篇一
“王濤,有何感想,和大家談談好嗎?”老師和藹地對他說。躊躇了一會兒,王濤輕聲說:“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落,同學們的目光齊刷刷地轉向班里那個文文靜靜的小姑娘身上。她,成績從來都是名列前茅,在大家眼里,她是一塊完美無瑕的玉石。現在,面對大家贊許的目光和掌聲,她卻紅著臉低下了頭……
誰能想到,此時她腦海中又翻騰那一幕。那是開學后不久的一個自習課,老師開會去了,于是一些“好動分子”開始自由活動。沒料到,老師猛地出現在教室門口,空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘,讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了,因為她剛才一直專心學習,根本無暇顧及其他。她咬著筆桿四處環顧——王濤!這個平時令她不屑一顧的男孩似乎應該是最合適的“人選”。對,寫王濤充個數吧!她來不及再多想,哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個小字交了上去。
很快,小姑娘隱隱約約聽見老師批評王濤的聲音,也似乎聽見王濤委屈地辯白:“老師,我真得沒有……”小姑娘坐不住了,她甚至有些恨自己,居然絲毫沒有友愛之心……班級實行“一幫一”互助組后,小姑娘主動和王濤做起了好朋友。走近之后,她才驚訝地發現,原來王濤身上有很多可愛之處:他善良、純真、聰明,學習成績進步很快。有一次,小姑娘的嗓子啞了,王濤還塞給她一塊潤喉糖……很多同學也發現,小姑娘不再是一個驕傲的公主了,她可愛多了。
一天晚上,小姑娘在日記中寫到:友愛可以雪中送炭,催人進步;友愛可以錦上添花,助人完美。我要成為一個充滿友愛之心的人。
那個小姑娘就是我!
友愛小學作文共幾篇篇二
記得剛開學不久,了一次期中考試。老師念成績時,我信心十足地對同學們說:“我這次考試肯定考100分。”“張子月,…
記得剛開學不久,了一次期中考試。老師念成績時,我信心十足地對同學們說:“我這次考試肯定考100分。”“張子月,82分!
”老師一臉怒氣地對我說。我還沒反應,就被一陣嘲笑聲吞沒。我驚恐地環顧四周,同學們都在嘲笑我:“才考82分,還沒我考得好呢。”。我低下頭,傷心的眼淚從我眼中跳出。
這時小矮個走到我身邊,輕輕地叫了我一聲。我抬起頭,透過淚水,模糊地看見笑瞇瞇的連桐羽。她站在我身邊對我說:“這次考試不好沒關系,期末考試考好了給看。”接著她轉過頭嚴肅地對同學們說:“你們不要再笑了!
”說完便又來安慰我。
我擦干淚水,抬起頭,但怎么也忘不掉試卷上那個大大的“良”字。同學們的笑談,仿佛都在議論我;同學們的笑容,仿佛都在嘲笑我;同學們的一舉一動,仿佛都與我、與那個“良”字。連桐羽我還沒忘記這件事后,又對我說:“不要再去想它了……”我點點頭。
從那以后,我低下高傲的頭。上課聽講,每一次筆記。但有難題不明白時,馬上問同學。有同學沒考好時,我也從不嘲笑他。終于在期末考試時,我了優異的成績。
“和挫折是上帝賜給磨練意志的禮物。”我這學期淋浴了那場“雨”后,終于有一次戰勝了心魔。是啊,經受挫折和時,不氣餒,不放棄,信念,能夠到達的彼岸。
友愛小學作文共幾篇篇三
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了。
待我張開眼睛時,一只燕子已經逃到安全地點。那只燕子剛想叫它的同伴過來,可是來不及了,大貨車已經撞到了另外一只嚇呆的燕子。“砰”,大貨車頓了頓,又向前方駛去。
被撞倒的燕子全身留著血,動彈了兩下后便昏死了過去。“嘰喳”,我聽見一聲凄慘的叫聲。哦!是另一只小燕子來找同伴了。它朝它的同伴發出好幾聲尖細的叫聲,似乎在說:“醒醒吧,沒事了。”
突然,那只燕子做出一個令人意想不到的舉動:它扇著翅膀,嘴里發出響亮的鳴叫。啊,它的伙伴動了一下!小燕子扇了好一會兒,可伙伴再也沒有醒過來。
它把爪子牢牢抓住伙伴的羽毛,扇著翅膀,像是要把它帶走。可它的力氣太小,帶著伙伴飛不起來。
最終,燕子絕望了。它依依不舍地叫了幾聲,便離開了,離開時它時不時回頭用充滿悲哀的眼神望著那只死去的燕子,這分明是不舍啊!
看到這幅景象,我感慨萬分:燕子是動物,但它也懂得友愛,何況是我們呢?真希望人與人之間能和睦相處。
友愛小學作文共幾篇篇四
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人。
友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手;憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望。
社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個落水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人二人為從,三人是眾,建設祖國的未來需要的,不正是這種眾志成城嗎?
友愛小學作文共幾篇篇五
人間處處有真愛,不僅僅在社會上,就在我們的班里,我們的身邊,我們同學之間的友愛。
我清清楚楚記得那一次,我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上,因為作業比較多,我寫到很晚才做下,我把東西大概收拾了一下,就睡覺了。
誰知道,我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找,可是老天爺偏跟我對著干。不管我怎么找,可就是找不著,我急得都快兩眼發白了。“叮鈴鈴”上課了,這可怎么辦?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的鋼筆給拿走了,虧我平時對你那么好,現在想起來都想吐!”他氣得無話可說。“兩軍交戰”必定沒有好結果。我們倆上課誰都不理誰,就像見了十八年未見的仇人一樣。
放學后,我氣沖沖地跑回了家,嘴里還不停的說。誰知道我的鋼筆竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我現在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。
在上學的路上,我感覺非常短,不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白,不行,太丟人了。不跟他說,就這樣睜一只眼,閉一只眼。那就更不行了,良心上也不過去······到校之后,我支支吾吾的對他說:“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒事,我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎?”“當然!”他很爽快地答應了。
我們同學的友愛也是無比珍貴的,你是不是也應該珍惜呢?
友愛小學作文共幾篇篇六
愛,為友誼筑起了一道堅固墻;為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員,我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級后,我就沉醉于友愛的世界。
友愛之所以讓人沉醉,是因為它溫馨而又和諧。每一次下課,我們都在聊天。聊一下平時的學習情況,和學習中的錯題或者就是開一下玩笑。上小學時,和同學們玩的很好。放長假時互不相見,便和鄰居家的孩子一起玩。開學見到同學,不能說有隔膜,但總有些別扭。只要一起玩一上午,便又找回了感覺。
我以為這就是友愛。上初一后,我的想法改變了。
我又結識了三十多位新同學。這一年來,他們都深深的影響了我,讓我真正沉醉于友愛的世界。特別是——距我最遠不超過五十厘米,最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來自不同的地方,有著不同的性格——沉默的;天真的;活潑的;愛笑的;可愛的,找抽的。六個人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛。
在一次課文朗讀比賽中,第一輪我們輸了,但是我們沒有氣餒,在第二輪、第三輪比賽中相互合作,贏得了第一,我們沒有驕傲,而是更加努力,終取取得更好的明天。
合作友愛能為我們創造更美好的明天,會讓同學之間學會團結友愛。我是這樣說的也是這樣做的,讓我們大家都行動起來吧。
友愛小學作文共幾篇篇七
母愛,是飄動在夜空中的一首歌謠,使孤獨寂寞的我感到快樂。同樣,友愛也是這樣的。
我們班是一個充滿溫馨的集體。生活在這個集體中,我深深地感受到了同學們的友愛之情。
使我鼓起勇氣的友愛
窗外,春雨淅淅瀝瀝,同學們都在走廊上欣賞迷茫的雨景。而我卻由于連續幾次考試的失誤,獨坐在那里沉思。不知怎么的,雨點越大,我心里就越惱,真想沖上云霄,與那該死的“雨神”大戰一場。這時,我的好朋友走了過來,微笑著說:“張璐,怎么不去欣賞雨景?”我沒反應。“哦,我明白了,是由于這次考試成績不好吧?沒關系,這次跌到了,下回再補回來。”也怪,我竟情不自禁地牽著她的手走了出去。
寬容的友愛
知了“知知”地叫個不停,我不知怎么的,肚子不舒服,一下子就吐了起來,吐出的贓物濺到了席紅梅的身上。我一下子傻了眼,那條褲子可是她新買的,我連忙說了聲:“對不起。”隨即閉上眼睛,等待暴風雨的來臨。“沒關系。”一個甜美的聲音傳進了耳朵。她竟然毫不在意,使我感動極了!
隆冬里的有愛
大雪紛紛地下了起來,天氣也越來越冷了。我渾身冷得直哆嗦,就連筆都拿不動了。同桌見我這樣,就把捂熱的手套給了我,這使我感到無比的溫暖。
這點點滴滴的友愛,使我越來越深切地感到:友愛時刻洋溢在我們身邊。
讓我們珍惜這人間美好的感情吧!
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