在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

沖突yq 沖突效果篇一

五年級時，“紙炮”這個玩具來到了我們的班級，并且深受大家的喜愛。經常可以聽見“啪啪啪”的聲音，整個教室總是有一種熱鬧的氣氛，就跟過節似的。

但就是因為這小小的紙炮，在我與同學之間引發了一場沖突。

記得那天大課間時，外面天空黑壓壓的，而教室里卻如同菜市場一樣熱鬧。有的同學在嬉戲打鬧，有的同學在看書，有的同學圍在一起聊天……我拿出頭天晚上認認真真疊出來的紙炮，舉起手向下猛地一甩，只聽“啪”的一聲響徹教室，聲音是那么響亮、清脆、震撼，好似能“翻攪起四海云水”，威力無邊。瞬間引來不少同學羨慕的眼光。

正當我玩得起勁兒時，后面突然冒出一個身影——袁志麟。平時總喜歡和同學“開玩笑”的他個頭跟我差不多，嘴角帶著一絲“不懷好意”的笑容，眼中透露出敏捷與機靈。他怎么站在我后面？想對我使壞嗎？我心中不禁打鼓。

袁志麟冷笑了幾聲，突然搶走我手中的紙炮就往教室外面跑，我迅速向他追去。不料，他把紙炮用手舉在走廊護欄外說：“你如果再往前一步，我可要……”我只好停下腳步，警告他。可是，他卻拿著紙炮得意揚揚地玩著，擺出一副勝利者的樣子。我忍無可忍，沖他追了過去，他又把紙炮舉到護欄外，做出要扔的架勢。我實在忍無可忍，什么都不顧了，直接沖上去連續幾個雙飛踢，他愣了，本能地向后退，沒等他反應過來，我又是一串組合腿，他已毫無招架之力。我心想：袁志麟，你可真是欺軟怕硬啊！這時，他鉆了個空子，轉身沖進教室，把我的書包扔在地下，拿出里面的書本準備撕扯，許多同學趕緊上前攔住了他。這件事的后果可想而知，在我余氣未消之時，我們都被叫到了梁老師的辦公室。班上幾位核心管理成員根據我們本人和目擊證人的講述辨別是非。我以理服人，他向我道歉，當然，我也因動手解決問題向他表示歉意。其實從袁志麟的話語中，我知道他并非惡意捉弄我，只是想要我跟他一起玩，但方式讓我不能接受，造成了我們之間的誤會，最終我們又握手言和了。

古人云：“三思而后行”。從那以后，我遇事不再只看眼前，努力做個說話大方得體之人，做個遇事冷靜之人，性格變得沉穩多了。真是受益匪淺！

沖突yq 沖突效果篇二

沖突，是經常會發生的。有時是你犯了錯誤不承認時會發生沖突。你沒有犯錯，被別人冤枉了，也會發生沖突。有一次我就被媽媽平白無故地冤枉了。

20xx年的夏天，媽媽在花鳥市場買回來一個精美的花瓶和幾枝竹子，從此它們就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友李晨來找我玩，我媽正好出去了，就玩電腦。我們玩到最激烈得時候，就聽見“啪――”的聲音。我馬上到客廳看看怎么回事，原來那個花瓶打了。我們很著急也沒辦法。

媽媽回來說：“怎么回事啊？”

“花瓶自己倒了，碎了”。

“它能自己倒了？一定是你打碎的”，媽媽不講理地說。

“就是自己倒的”，吵起來了，‘自己倒的，關我什么事’。

“難道是它自己長腿會跑”媽媽說。我氣得回到。

就這么了結了？。看過很多偵探小說，我自己就是一個小偵探。拿過碎了的花瓶，我覺得有點不對勁，原來這個花瓶是斜的，再加上竹子長高了，壓偏了，所以倒了。

“我找到證據了……”。媽媽聽我解釋后笑著說：“兒子，冤枉你了。

如果你想聽英語,而你的老爸卻一定要讓你聽別的`東西,你會怎么辦?今天,我就和老爸發生了這樣一次沖突。

星期六的上午,爸爸接我在回家的路上。我一上車就說：“老爸，我要聽創意英語。”可爸爸還是屏氣凝神地聽著教育廣播電臺。我想：求人不如求己。于是，我就自己伸手去調頻道，可是因為平時不注意觀察，調來調去就是調不到我想要的內容。這時，我就像往常一樣加大了聲音，命令式地說：“快點，我想聽創意英語！”

爸爸有些生氣，嚴肅地對我說：“當我在聚精會神地聽廣播時不允許隨意打斷。”我頓時臉掛不悅，但也不敢做聲。不過，廣播里傳來的聲音不時地飄進我的耳朵，有個內容正在討論：“德國人只有70%的人上大學。”我聽了頓感興趣，一改剛才的不悅，認認真真地聽起來。

通過這次沖突，讓我明白了一個道理：“解決沖突的方法不能靠任性、無理，而需要靠寬容、溝通和互相理解！”

在一座海濱城市的一所小學校里，c老師是四年級的音樂老師，r班的小z是c老師的學生，也是c老師的女兒。今天，她們倆吵了起來，而且還是在課堂上。

平時，c老師對小z管教很嚴，小z的心里不怎么痛快，時間長了，小z就有一種逆反心理。寒假冬令營要去外國的一座文明城市，小z就不希望c老師跟團前往，原因是她想不受媽媽的監督，獨自高飛。

音樂課上，因為小z在下面搞小動作，c老師用開玩笑的方式，側面批評了小z。過了一會兒，小z又在下面小聲說話。c老師不高興了，接著又給小z一個玩笑式的批評。同學們因此都笑了。這一笑，小z受不了了，有點翻臉了，以為全班同學都在笑話她。于是，直接跟c老師頂了起來，哭著說：“你怎么不開別的同學的玩笑？專傷我的自尊心。”說著把書都給扔了。小z這種毫無顧忌的爆發， c老師很生氣，臉脹得紅紅的。同學們也都面面相覷，不知如何是好。很顯然，小z對c老師這種給臺階下的批評，沒有明白，竟然把課堂當成了家，把老師當成了媽媽，使起了小性子，把自己搞得很被動，也把c老師搞得很沒有面子。

下課了，c老師把小z單獨留下，談了好長時間，師生?z也是母女倆才重歸于好。其實，生活中這種事兒不算什么稀奇，尤其是女孩兒到了這個年齡。我想，每個人都應該有自控力，不能由著性子來，多體諒體諒別人，“容天容地，與己何所不容”？

大連市金州新區實驗小學四年二班 于越

沖突yq 沖突效果篇三

讓時間來解決沖突

成可欣

也許，解決沖突的最好方法是——時間。

有一次放學，我們正在收拾東西，我轉頭瞧見同桌李季洋正把一個上面貼著貼紙的字典裝進了書包，因為我的字典上面貼了一個貼紙，又因為我翻了書包，看了看空空如也的抽屜，都沒有找到我的字典。于是，我輕輕拍了拍她的肩膀：“季洋，你剛剛裝的字典是不是我的，你不小心拿錯了呀？我能看一下嗎？”。誰知，我就像欠了她八輩子錢一樣，她眉毛一挑，白眼一翻，腦袋一歪，頭也不抬，愛理不理的應了一句：“是不是你的，我都要帶回去！”。我心中的火苗一下就點燃了，開始燃燒。接著，她竟然抬起左腿，轉身朝我踢來，正好踢在我的肚子上。我心中的怒火熊熊燃燒，心想：誰惹著你了！不屑的說話態度，還莫名其妙踢我！

李季洋還嬉皮笑臉的繞出一大組的后面，跑出了后面，卻不知我已經氣得火冒三丈。我眉頭緊皺，一擼袖子。兩只手緊緊攥成拳頭，沖出教室。

我追著李季洋從教室外面的過道，又回到了教室。李季洋靠著一大組我們座位的墻，我手按著她的肩膀，開始踢她。她又伸手抓我的手，用指甲挖我的肉。我緊緊咬住下嘴唇，用鼻子喘著粗氣。我感到一陣鉆心的痛，于是更加怒火中燒。我們就這樣打了起來。她一下就哭了，還不斷說我先踢的她。火燃的更旺了。對于這種一通亂說，我大聲吼道：“誰先踢得我，誰那樣給我說話，啊！”

我努力繃著臉，讓自己不哭，時不時瞪一瞪眼，不讓淚水流下來。

這時，在一旁的母丹，一把拉住我的雙手，晶晶也擋住季洋，這場“戰爭”才算結束。

家樂一把拎起我的書包，拉著我的手，我們一起走出了教室。

我一跨出教室門，眼淚嘩嘩，止不住的從眼眶中涌了出來。家樂拍拍我的背，擦了擦我的眼淚，安慰著我。我覺得，平時那么好的朋友，怎么會變成這樣呢？

回到家，我帶著委屈和惱火，給媽媽講了這件事，要媽媽給季洋媽媽打電話。媽媽卻說要我們自己解決。晚上，我躺在床上，輾轉反側，怎么也睡不著，我生氣、委屈，心里五味雜全。我又為今天踢她感到愧疚，她那么瘦，我力氣又大。

第二天，來到學校，心里好了很多，沒有那么生氣，也沒有那么傷心了。抽屜里靜靜的躺著一本字典，她是今早剛搬進來的。下課了，我正準備如同往常那樣和季洋手挽手，一起去玩兒，有突然想起昨天的事，拉不下面子，就趴在桌子上玩兒起筆來。我轉著筆，看起來什么事也沒發生，可我心里有一種說不出的滋味。

這時，一個耳熟的聲音傳來：“可欣，我們去玩兒吧！”，回頭一瞧，是季洋！她滿臉微笑，期待地看著我。那白色的裙子蓬蓬的，它比往常更干凈，更漂亮。那高高的馬尾一甩一甩的，像友誼的旗幟在風中飄揚。我想了想，放下手上的筆，又和她蹦蹦跳跳的走出了教室。

雖然，我們都沒有給對方道歉，但是，我們在心里，都默默的原諒的對方。

或許，時間，是解決沖突的最好的方法

給我們時間思考，你當時做錯了什么；給我們時間考慮，你應該如何解決這場沖突；給我們時間，讓心，平靜下來。

同時，我也明白了，當你和被人發生沖突時，你主動的退讓，這件事也就過去了。“退讓一步，海闊天空”。

遇到了沖突，就讓“時間”來解決。

沖突yq 沖突效果篇四

彭雨藍

沖突有時會不請自來。

一天，天氣晴朗，陽光明媚，墻頭的三角梅輕輕微張花苞，露出里面星星點點的鵝黃色小花蕊。

媽媽帶著我到一個朋友家做客。

那個阿姨很有錢，她的家是一座歐式別墅，數不清的房間，迷宮似的走廊，一樓的泳池和氣派的花園，仿佛都在向我夸耀著什么。

我倒不認為這樣的別墅有什么好，復雜的設計總讓我迷路，花園雖大但里面種的花卻散發著奇怪的氣味。在這座連一只寵物鳥都幾千元的房子里，我覺得有點“悶”。于是，我離開了她們聊天的客廳，想在走廊里清靜一會兒。

那是一條長得不能再長的走廊。

我背著手，哼著《哈利·波特》的主題曲，一邊慢悠悠地往前走，一邊欣賞著沿途的壁畫。當我正被一幅山水畫吸引住目光的時候，突然，不知什么原因，旁邊的一幅畫“咣當”一聲從墻上落到地上，裝畫的玻璃板摔了個粉碎。

我嚇得“哇”地跳起來，回頭一看，碎玻璃撒了一地，那幅畫連同畫框歪歪扭扭地躺在地上，真是慘不忍睹。我正想到客廳把這個壞消息告訴媽媽，扭頭看到旁邊的雜物間剛好有掃帚和撮箕，就毫不猶豫地取來清潔工具，動手清理“事故現場”。

正當我把玻璃渣掃進撮箕時，媽媽突然像《哈利·波特》中的“幻影移形”那樣，神不知鬼不覺地出現在我旁邊。

她陰沉著臉，還沒等我開口，劈頭就問：“你剛才做了什么？！”她的嘴唇緊緊抿成了一條線，用一種奇怪的像福爾摩斯偵探審問嫌疑人的懷疑目光看著我。我仰視著媽媽，回答：“我路過這兒的時候，這幅畫自己就掉下來了。”“哦？是嗎？難道畫是自己跳下來的？”媽媽的聲音里明顯含有努力壓制的怒氣和對我的不滿，那聲音低沉、緩慢、看似平靜，但我從那雙燃燒著熊熊烈火的眼睛里看出，這種平靜是危險的前兆，因為風平浪靜下，是足以將我“吞噬”的驚濤駭浪。

我愣了一下，難道——“你別撒謊了，把畫摔壞了，就要承認！”“唉，媽媽，我根本就沒有碰過它耶！”我也生氣了。沒有證據，憑什么懷疑我？我越想越氣憤，瞪大了眼睛，不服氣地看著媽媽。我突然了解了竇娥的感受。

“你還不承認？快把渣子掃了后去跟阿姨道歉！”“火山”終于爆發了，無數的火山灰一樣的口水噴在我臉上。我又生氣又委屈，心想：要是去道歉就更有理說不清了，白白含冤，但是不道歉又過不了媽媽這一關。哎，該怎么辦呢……算了，不信就不信，我“要留清白在人間”！

我狠狠地吸了一口氣，大聲又堅決地說：“我！不！道！歉！”說完，我把掃帚一扔，跺著腳“咚咚咚”地走開了，留下了一臉怒氣又吃驚的媽媽，瞪大了眼睛站在那兒。

冷靜下來后，我想：唉，剛才不應該對媽媽那樣的，但如果委屈自己去道歉也太可笑了。但我該怎么做媽媽才會相信我呢……

想著想著，我竟更加糾結了。

從這件事，我明白了一個道理，有時，沖突是可以通過解釋來化解的，但有的沖突，卻不那么容易解決，它也許需要你做出某種犧牲或者妥協。唉，看來我還得繼續修煉內功，爭取能更好地解決沖突。

沖突yq 沖突效果篇五

每個人都渴望有一個和睦、溫馨的家庭。但總有一些小插曲會打破和睦溫馨的家。

我從幼兒園大班開始學習小提琴。剛開始覺得很好玩，學琴的勁頭很足，可后來就覺得很枯燥、乏味，就有點不想練了。為此，我和媽媽經常發生沖突。

一天晚上，我在練琴。練著練著就覺得有些無聊，心想：練來練去就這一首曲子，真是無聊透頂了！于是，我開始消磨時間，練一會兒玩一會兒。

我在玩兒的時候，媽媽突然進來了，把我嚇了一大跳。她問我：“你的琴練完了？”我額頭上直冒汗，心想：慘，這下死定了！“我問你呢，練完了沒有？”媽媽的口氣很嚴厲。我吞吞吐吐地說：“沒，沒有。我，我現在就練。”我把曲子拉了一遍，由于剛才沒有好好練，所以，我拉得斷斷續續，音也不準。媽媽聽完后，皺著眉頭說我：“你看看你，這拉得啥？你剛才是怎么練的？芃芃，學小提琴是你自己的選擇，你必須堅持……”哦，天哪，又是這句話，我聽得耳朵都長繭子了。我不耐煩地說：“哎呀，知道了，知道了！我練還不行嗎！”媽媽聽了，也沒搭理我，很生氣地走了。

這個沖突一直到睡覺時還沒有解決。已經躺在床上了，媽媽又開始說我。我都快煩透了。也不知哪來的膽量，我對媽媽大聲說：“我以后不給你錢，也不給你買房子！哼！”媽媽說：“不買拉倒！”之后，我倆就不再說話了。后來，我覺得自己錯了，主動向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，并且給我講了一個故事。

從前，有一個小男孩，他特別愛欺負其他孩子，所以和他同齡的孩子們都躲著他。當他感覺到孤單的時候，他才知道，是他錯了。當他想去改正的時候，卻已經晚了。因為他的行為在其他孩子的心里留下了很深的傷疤。就像往木頭上釘釘子一樣，釘子雖然可以拔掉，但是釘過釘子的痕跡卻是抹不掉的。

在你和自己的家人發生沖突的時候，也許就會往他的心里釘上一顆釘子。所以，我們要盡量不與親人發生沖突，讓整個家庭繼續奏出歡樂和諧的樂章。

沖突yq 沖突效果篇六

對，沒錯，就是那次，就是那次沖突……

一個陽光明媚的日子，我去趙子悅家玩，這時，他們家正在看當時熱播的《羋月傳》，當時正好看到羋姝的貼身侍從——玳瑁。

我和趙子悅媽媽一致認為:玳瑁是個好仆人，只不過劇中的設定，就是她跟從羋姝，并且是致死效忠，不過是因為羋姝是反派，就跟著變成了反派罷了，要是她跟了羋月是個正派的話，也會像葵姑一樣，對羋月那么好的。

可是趙子悅和趙子盼卻都有另一種看法:因為劇中玳瑁在戲中本來就是壞角色，而且她害了羋月那么多次，要是我是羋月，早就叫大王把玳瑁殺了!他死了活該!

于是我們產生了辯論。

"事實上葵姑和玳瑁差不多，只是她性格的屬性里就有心狠手辣，而且要是沒有玳瑁的話，羋月也就不可能有一笑泯恩仇的能力了。因為是玳瑁一直壓著羋月，羋月才能居高而不傲的，要是帶帽不呀之謎悅兒，向葵姑一樣，苦口婆心的勸羋月:羋月，你現在地位高，你就幫一幫皇后吧!的話，就不能有明顯的對比，也就不能顯出羋月的善良了。我們不能因為羋月是主角就直站在羋月的角度來看，而是要站在所有人的角度下，全方面的來考慮這個人到底怎么樣。"

結果，她們說出的話，也就是她們觀點里的話，最終她們一句話也說不出來，我和趙子越媽媽"勝利"了!

這使我明白了一個道理:要對所有人都往好的方面想，因為所有人都是有善心的。

沖突yq 沖突效果篇七

那天，天氣較涼，哥哥跑向一個堆積雜物的小屋……

弟弟在小屋里專心致志地做著風箏，嘴里細碎地念道：“這一塊應該放在這個地方，還有這一壞……”心里充滿了喜悅和激動——風箏就快要做好，馬上就能出去放了。突然，門“砰”的一下被撞開，弟弟忽然站了起來，把手里的風箏扔在了一個大方凳子上，全身都在發抖，眼里都是驚恐，時而害怕地看了看破門而入的哥哥。哥哥環視了一下這個被塵封的小屋，看了看瑟縮的弟弟，又看了看那個快完工的蝴蝶風箏的骨架，和凳子上用來做眼睛的小風輪，心中的怒火不禁熊熊燃燒，再也忍不住了。

哥哥用憤怒的眼神盯著弟弟，盯著風箏，似乎要將它撕裂，忍不住破口大罵：“你做這些沒出息的孩子的玩意兒干什么！有這么多的時間不如用來養病、學習！”弟弟往后退了幾步，眼睛里打轉的淚水似乎隨時都會滴答，他不敢哭出聲來，只好嗚咽。“哭什么哭！男兒有淚不輕彈！”哥哥的罵再一回刺進了弟弟的心。

哥哥拿起凳子上快完工的蝴蝶風箏，毫不留情地折斷了一只翅骨；拿起那一對小風輪，使勁地扔在地上，使出渾身解數踩，毫無憐憫。弟弟眼睜睜看著哥哥把自己的風箏毀掉，看著地上那破碎的風輪，心中是敢怒不敢言。

哥哥傲然走出小屋，摔門而去，那扇門又彈了回去。風，從開著的縫吹了進來，一次又一次地吹著弟弟那冰涼的心。

清晨，太陽公公還沒出現時，一團團的白云在天空中散步著，直到太陽公公出現，那一團團的白云，大聲喊著：“為什么你那么晚出門！害的我們都沒辦法躲在你身后。”太陽公公一臉狐疑的看著他們，疑惑的說：“又不是我愿意的！是月亮！因為他太晚上班，害我也跟著晚起阿。”，太陽公公的解釋并無讓白云們放棄，反倒激起了他們的怒火。

他們和太陽公公開始吵起架來，天空漸漸布滿云層，似乎是白云們號召其它同伴，而他們幾乎快要把太陽公公吞滅了，在底下的我，看著這一幕發生在我眼前，著急的不知該如何是好，這時靈光一現，我對著天空吹了一大口氣，一陣強風將太陽公公從云層之中拯救出來，而太陽公公發出刺眼的光芒，似乎在向我道謝一般。

看著白云們的表情漸漸發“灰”，似乎想要請雨滴姊妹們出來幫忙，看見大事不妙的我，趕緊對天空喊著：“白云，太陽公公的確有錯，但是你們其實可以好好的.對他說阿，何必搞的大家都不合呢？”白云們突然滿臉通紅，害羞的散去。

我和太陽公公目送著他們散去，看見太陽公公難過的樣子，讓我有了一股沖動，我對著白云們大喊：“你們還想跟太陽公公和好嗎？”這時，他們停住了腳步，我再次喊叫：“想和好的話，就給他一個擁抱吧！”突然，白云們全都涌入太陽公公的懷抱，而太陽公公也張開雙手、帶著微笑將他們抱緊，看著他們和好的模樣，讓我不禁會心一笑。

有時，一個小沖突讓大家都鬧的不開心，但只要對方都知道自己錯了，也互相道歉，這個小沖突，似乎也讓大家的感情變得更好了！

脆弱的卵滾到堅硬的巖石身旁，低聲和巖石耳語幾句，巖石不以為意，反駁著且輕輕撞了脆弱的卵，剎那間卵的心中淌出了滴滴的血，緩緩流經巖石底下，才驚覺脆弱的卵已遍體鱗傷，不知不覺的種下了心結。

巖石不經意的一句話，一字一字摧殘脆弱的卵，心結難紓、憂郁難解，不堪一擊的卵內心血流一片，卻始終藏在心底，透過地板這第三人，巖石恍然大悟卻不曉得該如何治愈卵的傷口，漸漸的它們不再連絡，偶爾問問共同的朋友。

“他最近好嗎？”短短五個字，道盡彼此的及因漸行漸遠而生出的思念。

“友誼長存嗎？”巖石常常這樣問著自己，自言自語成了失去卵這朋友后的.習慣。某個寂靜碼頭，也能看見巖石蕭然的影子，被夕陽余暉照的狹長，更顯凄涼。

而卵呢？它靜靜的療傷，靜靜的思念巖石，靜靜的沉寂于這個世界。偶而在一面白墻前，它會幻想與巖石坐在空白的那處，用屬于自己的畫筆點綴初屬于自己的世界，一切從頭來過，不曾有任何的疙瘩。終究只是，幻想。

“能再見面嗎？”卵輕輕吐出繾綣纏綿的嘆息，它是如此的希望記憶能消逝，越想忘記卻越清晰。

“把記憶抹滅。”那是第一次，也是最后一次，卵的意志堅定如亙久的恒星，它走出被巖石傷害的陰霾，不拘泥在過去的傷痕，盡管還是會在夜深時哭泣，那也是另一段故事了。

小小的沖突，讓原本是好朋友的卵與巖石心中多了些顧忌，怕傷害到對方，便不再聯絡。卵走出憂傷的小圈圈里，巖石徘徊在原地，無法踏出第一步，也是最重要的一步。

爸爸媽媽爺爺和我共同組成一個和睦的大家庭，一到星期六晚上，這和睦可就變了味兒。因為誰都想看電視，便引發了電視爭奪戰。這不又到了星期六晚上，我們家又會爆發怎樣的電視爭奪戰呢？

這天晚上剛上完輔導班的我飛也似的沖進家門，立馬打開電視機。接著，就舒舒服服的躺在沙發上，享受著電視給我帶來快樂

一會兒爸爸回來了，還來不及放下文件包，就一個箭步跑過來，一下子奪走我的遙控器，調到體育頻道，這下子我的目光從電視上猛的移到了爸爸身上，不同的是，我剛才是面帶微笑，而現在是怒目而視，我憤怒的向爸爸大喊：爸爸，你還我的電視，還我的動畫片！爸爸一撇嘴說哎呀淑女大叫大嚷可不好，孩子，要注意一下形象啊顯然他沒把我放到眼里，我正要火山爆發，媽媽回來了，她一進門就說：電視劇，我來啦我本來還想向媽媽求救，現在沒希望了，唉，只能靠自己努力奮斗了。我火山爆發啦：啊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿還我動畫片，還我電視沖過來調到動畫片。

這時爺爺拎這鳥籠子回來了，說：呦，對了，看戲看戲爺爺手中的鸚鵡也學著說：看戲看戲。

接著，對門的王爺爺進來了，說：走啊，老張，老年文化中心有節目，讓咱們去唱戲。一聽這個，爺爺很痛快的就走了，爸爸媽媽也說：走，看爺爺唱戲去！說完就走了。

哈哈，這下電視是我的啦！

每天晚上七點半是我們全家人看電視的黃金時間，每當這時，激烈的電視爭奪戰就開始了！這是比賽只有四個選手：爸爸、媽媽、妹妹和我。

星期一下午，上計算機課，我們女生不用出去做操。我們一起到機房去練習。我站隊出來得很早，有一些人出來晚了，所以就站到后面。其中，就有沈曉暄。我們走下樓梯到外面去，停下來整一下隊伍，快要走的時候，沈曉暄忽然打了我一下頭，我回頭看看，沈曉暄說：“不是我打的！”我就沒有理會她。過了一會兒，進著半截機房，她又打了我一下，我還是沒有理她，我們就進機房了。

等到下課了，老師讓我們按順序關機，正要我出門的時候，她忽然又打我一下。等到快下樓的時候，她忽然又打我一下，等到快下樓的時候，我也碰她了一下。走出門外以后，她又打我幾下。我們倆的矛盾產生了。她把我惹急了，我告訴了老師，我們走進教室，說這件事，先問她：“你打她了嗎？”她回答說：“我沒打她。”老師再問我：“她打你了嗎？”我說：“打了。”老師說：“你們倆的答話不對質。”老師重復問她幾遍，她還是不承認，我說：“我為什么要打你，我沒有理由打，憑什么打你呀！”最后老師問同學們，“誰看見這件事了？”董婧萱舉手說：“我看見沈曉暄打曹爽辰了。”老師聽完后說：“你打沒打她？”她說：“打她了，可是我是跟她鬧著玩的。”我心想：原來她是和我鬧著玩的。哦！我誤會她了。“以后誰也不許跟誰逗著玩了。知道嗎？”老師說。

經過老師的調解后，我和沈曉暄和好了。

沖突yq 沖突效果篇八

在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意……打開回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊悔。

在學校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰知，一打開房門媽媽又在翻我的東西，并抱怨起來：“看看你的成績又下降了，怎么辦？”我不滿地說：“媽媽，成績不代表一切。”媽媽嚴肅地說：“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西。”

一眨眼，媽媽捧來了一堆練習冊走進來，鄭重其事地說：“你聽好了，星期一晚上做兩本練習題，必須看一本書；星期二晚上……”我心里開始抱怨起來：為什么我的媽媽這么煩，什么都逼我做。我滿臉不屑的說：“媽媽，我不想做！”話音剛落，媽媽臉色就變了：“不行。”我生氣的說：“媽媽，我像只困在籠中的鳥，我渴望自由！”說完，我把媽媽推到門外，用力地把門關了。

關上門后，我心里一直不好受，強忍著淚水。覺得我這樣做太過分了，她畢竟是我媽媽。可我現在該怎么辦？

直到晚上，我經過媽媽房門，隱隱約約聽到媽媽在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽。原來媽媽在自責：“是不是我真的對女兒太嚴格了，她真的那么恨我？”這時我的心震了一下，原來媽媽這么在意我。媽媽又說：“女兒，難道你就不明白我的良苦用心？”那瞬間，我心如刀割：原來媽媽所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進了房間緊緊把媽媽抱住了，媽媽也把我抱住了。在那一剎那，一束陽光射入我的心，融化了心靈的堅冰，是千言萬語也比不上的！

這件事讓我明白了：在矛盾沖突時，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。

沖突yq 沖突效果篇九

王籽何

每個人的心里，都有兩自己——心魔與理智。他倆永遠都在打架，斗個你死我活。

一次刷數學題，在我心里，引發了一場世界上最激烈的“心”際大戰。數學題太難，我不會做，但又怕媽媽責罵，將我狠批一頓。面對一道也不會做的數學題，心魔牽著我的思想，走上了偷偷看答案的路。

我與心魔正籌劃著如何看答案，這時，理智跳出，雪白的身影一閃，擋在路前大喝：“心魔，你干什么！你要牽著他去抄答案去自欺欺人嗎？”

心魔滿不在乎的回口：“題太難了，做不出，有答案不抄，我不是傻子！”

理智更生氣了：“這就是去抄答案的理由？考試時你騙得了誰？”此時的理智在慢慢強大，強大的理智俯視著心魔，理智的臉開始因憤怒而扭曲，眉頭高挑，鼻翼大張，那潔白的小臉微紅著。

就在理智想把我引回正路時，心魔大吼：“慢！難道就不可以把答案抄上去后再搞懂嗎？”

“那有什么用！”理智大吼，“一開始就品行不正，最終都會成為敗類！”

“現在最重要的是抄到這幾道題的答案，然后再搞懂也不遲！”心魔的這句話逐字加重，頗為嚴厲。

理智好像突然沒了力氣，開始縮小，再縮小。而心魔開始壯大，越變越高大，越變越魁梧，他俯視著理智，把理智籠罩在自己的陰影里，理智怕了，已縮小到無影無蹤。

心魔牽著我走上了這條黑暗的路。我用手肘一點一點的把答案移動，耳朵成為雷達，判斷爸媽是否在身后。再把答案小心的翻開，動作很穩很輕，兩頁成為90度夾角，剛好能看見答案，看完了就讓書頁自由落體合上，如此循環。

后來在一次測試中考到了原題，我依然還是不會。試卷發下來，許多題前批著紅叉，紅叉像是被燒得通紅滾湯，烙著我的心。

其實我們每一個人的內心都發生著“心”際大戰。有的可能是關于游戲的“心”際大戰，有的是關于金錢的“心”際大戰。但每一次大戰都是一次成長的機會，一次考驗。通過二者的戰爭，我們要將理智培養得越來越強大，用理智控制住心魔，不讓心魔有壯大的機會。否則，心魔就會越來越強大，占有理智。以后我們的思想行為就跟著心魔，那是多么可怕。

沖突yq 沖突效果篇十

唐浩閱

人這一生難免有解不開或慢慢淡化的結，這都是不能避免，也不用擔心的。就連同居那么久的舌頭和牙齒有時都會打架，更何況是人呢？

我就有過這么一次遭遇。那是讀小學三年級時，我跟同班一個很要好的朋友吵了一架，但是我們很快又想通了，雙雙道歉，整個過程不到一天半，應該算作速戰速決。

當時，我們都去食堂吃飯，我幫另外一位同學占了一個座位，可這位同學徑直走過來，一屁股就坐在了我占的那個位置上。

"你坐我這邊吧”，我指了指我身旁的一個空位，對她輕言細語說道：“你坐的位置有人。”

可她對我的話置若罔聞，理都不理，無奈之下我又重復了一遍，她卻一臉不屑地說：“坐了就坐了唄，等人來了坐你那邊不一樣嗎？”

那一刻我方覺得她太跋扈，還沒等我再次開囗，她就先說：“你以為你很了不起嗎？不就是在報紙上發表了一篇文章，有什么要不完的？”

我一愣，此時的她讓我感到那么陌生，像是另一個世界的人，是一個我從不認識的人，她蠻橫的樣子真把我嚇了一跳！要知道，我倆打出生就在一起，一直以來都是最要好的朋友，上幼兒園、上小學我們硬要讀一個班，上學、放學都形影不離的，平時的她和現在的她怎么就完全判若兩人，差距那么大呢？

“你寫的那篇文章，我早就看過了，誰知道你是不是抄的。”

“我沒有！”我斬釘截鐵地說。

我從小脾氣就比較好，從未與人爭吵過，今天她卻說我的作文是抄的。那篇文章在報紙上發表，是我花了一天時間才完成的得意之作，她怎么可以這樣說我的作品？怎么能如此詆毀我呢？而此時，空氣和時間像靜止了一樣，整個空間都是凝固的，周圍的同學都看著我們，憤怒已占據了我的整個腦袋，我氣呼呼地沖她大吼道：“你說你看過，那就給我找出來，看看是誰抄誰的！"說完，我頭也不回的轉身就走了，我倆放學也第一次沒走一塊。

第二天，語文老師給我們講了一文章，文章的標題是什么我現在記不清了，只記得那篇文章告訴我們要學會包容。當天，我一邊聽著老師的講解，一邊想著昨天發生的事，心里很不是滋味，決定中午找她說明白和好。一下課，她卻先我找來，對我說：“唐浩閱，對不起，昨天我錯了。”只見她的視線在躲避我的目光……，呵呵，我理所當然原諒了她。

這件事情之后我明白了，自己與朋友發生沖突后的解決方式很簡單，只要每個人對自己負責！在以后的長路上還有很多或大或小，或難或易的無法推測的沖突，但是記住：別人錯了要包容，自己錯了要負責，如此，不論多大的沖突都會輕松化解。

沖突yq 沖突效果篇十一

高一丹

每次看見公園里小孩兒玩的滑滑梯，兒時那次與朋友的沖突便會浮上心頭。

其實，兒時很多事情都記不住了，而這件事倒是極少數記得清的事情之一。我的那個朋友叫楊思琪，只比我大不到一個月，卻比我胖了不只一倍，力氣也十分大，還帶著一點兒小小的驕傲和蠻橫。我和她很小就認識，幼兒園同伴，又住隔壁院子，沒事兒就在一起混，性子也算合得來，可唯一不好的就是——經常吵架。

那一次，是我們五歲左右的一天晚上，我和她在院子里玩滑滑梯。不幸的是，我們又吵架了，而原因只不過是因為都想滑同一根滑道。借著淡淡的燈光，我看見她微微蹙起眉，高抬起頭，大有一副大姐大的姿態，帶著微微有些底氣不足的聲音說：“我先滑，你先去玩其他的嘛！”“我為什么要讓你？我先到這兒的！”吵了半天，最終以我的勝利收場，因為我先占據了有利位置。我一臉得意準備滑，聽見她小聲嘀咕：“有什么了不起的嘛！”嘀咕了幾句，她便到一邊去了。不過很顯然，今晚的和諧氣氛已經被打破了。

她可是一個比較記仇的人。過了幾分鐘，我見她沿著一個小滑梯往上爬，不一會兒便登了頂。我感覺好玩，便也去爬。馬上就要登頂了，可我卻有些爬不動了，便向她求助：“楊思琪，幫我一把唄！”可沒想到，她卻一臉不屑地俯視著我，在月光的襯托下，有種童話中的老巫婆的感覺。她說：“你剛才都不讓我，我為什么要幫你！”說完，還沒等我反應過來，她卻已經伸出手準備將我推下去。清冷的燈光照出她毫不猶豫的眼神和微微上揚的嘴角。此時的我愣了一下，完全做不出任何反應，她的手到了，將我推了下去。

我的嘴唇在滑道上劃破了，可我卻看見她臉上的笑意，她報了仇。我哭了出來，因為嘴唇痛，因為被擦過的皮膚痛，而最痛的，卻是我的心。我真沒想到她會這樣！一旁的爺爺抓起我的手就走，邊走還邊說：“以后不要再跟她玩了，聽到沒有？”我邊點頭邊回望，見一大一小兩個人影，大的指著小的的頭，在罵；小的身影在微微顫抖，在哭。

第二天早上，我來到幼兒園，正玩積木。忽然，她湊到我跟前，看著我玩。我沒理她。過來一會兒，她滿臉堆笑，先開口了：“我們一起玩吧！”“我才不和你玩呢！”她便垂頭喪氣地坐到一旁去了。五分鐘過去了，十分鐘過去了，我感覺很無趣，我忽然認識到了問題的所在。在想和你和好的朋友與孤獨之間，應該沒人會選擇第二種吧。我轉過身去看她在玩什么，她仿佛意識到了，忽然轉過身大聲說：“一起玩嗎？”我笑著點頭，沖突便這樣化解了。

現在回想起她來，我覺得以前的一切，甚至是沖突都是那么美好。只是后悔當時花太多時間與她吵架，沒有珍惜一起成長的好時光。還好現在認識到了，我會珍惜眼前的時光。積極化解沖突，才能擁有更多美好時光！面對沖突，你化解了，等待你的就是一片光明。

沖突yq 沖突效果篇十二

媽媽，這是一個多么偉大的名詞，她是我們生活中最重要的人，最愛我們的人。她無時無刻不在包容著我們、關心著我們、引導著我們。我與媽媽的那次沖突，至今讓我記憶猶新。

那是一個寒冷的冬天。早晨，媽媽叫我起床，我極不情愿地從暖暖的被窩里爬出來，帶著睡意來到餐桌邊，看到又是一模一樣的早餐，心中的怒火不免涌起。

“快吃，不然涼了就不好吃了。”耳邊傳來媽媽的催促聲。心中的怒氣再也按奈不住了，對媽媽發起脾氣。“每天都是一模一樣的早餐，誰能吃得下？看都看飽了，就不能換點別的口味嗎？”我對媽媽大吼道，還把筷子往地上一扔。媽媽當然也不能容忍我的不理解，火冒三丈，說：“你是怎么說話的，我每天早晨辛辛苦苦為你做早餐，還嫌我做得不好，不好吃別吃了。”我也不甘示弱，反駁道：“不吃就不吃，哼！”一邊說一邊拿起書包，把門狠狠一摔便沖出家門，頭也沒回。

到了學校，我的心情漸漸平靜下來了，腦海里全部都是我和媽媽吵架的那一幕，心中不免有些慚愧、后悔。“真是太過分了，媽媽每天不辭辛苦，為我做早餐，而我還不理解她，對媽媽發脾氣。”一早上，我都在自責，上課也不專心，下課都不敢和同學一起玩耍。好不容易等到放學，走到回家的路上，還想著怎么給媽媽道歉，讓她原諒我。

回到家后，媽媽正坐在沙發上看電視，我回到自己的房間思考了很長時間，才壯膽地走到媽媽旁邊，吞吞吐吐地說：“對不起，媽媽……我知……知道自己錯了，我不該……對你發那么大……大的火，請……請您原諒我。”我說這句話時，早已泣不成聲。媽媽的眼淚也奪眶而出，緊緊地抱住了我，說：“是媽媽不好，媽媽以后盡量給你做豐富些，讓你開開心心地去上學。”我點點頭，也緊緊地抱住了媽媽。

媽媽，您辛苦了！我愛您！是您無時無刻包容著我、關心著我。同時，我也要學會關心您，讓您感受到生活的美好！

沖突yq 沖突效果篇十三

媽媽，我很后悔，后悔自己不該跟您吵架，不該惹您生氣。

那天上午，對，就是上個星期天，吃過早飯，我好不容易寫完假期作業，感到終于可以痛痛快快的玩了。您還要去上中班，臨走前給我安排了很多家務：洗碗、掃地、倒垃圾、拖地、買東西……我干完這活干那活，忙得不可開交。我一邊干活一邊在心里嘀咕：“連買東西這么簡單的事也讓我干，為啥不讓在我家的表弟去？真是偏心。”

“爆頭了！爆頭了！”正煩著的呢，耳邊傳來表弟打電子游戲的叫喊聲。看著他那高興勁，我更生氣了，終于忍不住和您吵了起來：“為什么不讓表弟干一點家務？他現在也是家里的一份子！”

您的臉色立刻變得嚴肅起來，生氣的說：“他是客人，哪有客人到主人家干家務活這一說？”

“我一個人在家的時候，你已經讓我掃地倒垃圾了？”

“那為什么你不是客人？如果你去弟弟家，這些家務肯定都由弟弟來做”您嚴厲地說，“說我偏心，我給你零花錢，給你弟弟了嗎？”

聽了您的話，我很不服氣：“是啊，我是主人，可你不應該因為我是主人就讓我干這么多家務活。”我還想說，可又咽了下去，坐在椅子上一動不動。見我這樣犟，您只好生著氣上午班了。

可是，靜下心來想一想，其實您對我一直挺好的。表弟很少來一回，來了又很快走。雖然表面上您對我很嚴格，可心里卻對我好，您是讓我從小養成自立、自理的生活習慣啊！

媽媽，兒子不懂事，不理解您的良苦用心，您還在生兒子的氣嗎？

沖突yq 沖突效果篇十四

我雙眼噙著淚水，時不時抽泣著，用手拂去臉上的眼淚，嘴里微弱卻又堅定地說著：“我真的……真的沒有偷你的鉛筆！”

一年級時，我還沒有轉學。原來的小學班上人很多，很多事我已經忘卻了，可我的同桌，讓我印象深刻……

我的同桌是一名非常強勢，特別斤斤計較的女生，你跟她借一張紙、一支筆，她都會時時刻刻向你追債，她把自己每一個東西都看得跟自己的命一樣重要。是的，我和這位女同學相處的不算融洽，可以說，我的這位同桌經常“欺負”我，可我都包容、忍耐。可在那個平凡的午后，那個平凡的課間，卻發生了一件不平凡的事……

那個課間，我安安靜靜坐在座位上捧著一本書，一聲尖銳的叫聲打破了我在書中漫游的美好時光：“母丹，是不是你拿了我的鉛筆？！”我轉過頭一看，她正一驚一乍地質問著我，我愣愣地看著她那紅彤彤的臉，無辜地說：“不是我拿的呀！”接著，她環顧了教室一周——教室里幾乎沒有人，同學們都去操場玩了，只有我在教室里。她用居高臨下的目光斜視著我，擺出了一副大小姐的傲慢架子，語氣里帶著責怪與輕蔑地說：“不是你還能是誰？我的筆，肯定就是你偷的！”邊說她還用食指指著我，指尖幾乎快觸到了我的鼻尖，那股傷心與委屈感油然而生，涌到了我的心尖，我快要哭出來了……

突然，她拿起我的筆袋，“嘩啦”把我的筆全都倒了出來，用手粗魯地翻著我的筆，沒找到。她又刁難地說：“或許你把我的鉛筆放到另外的地方了。哼！總之，你就是偷了筆！”我默默地把自己的筆裝進了筆袋里，似乎被她那咄咄逼人的態度嚇退，支支吾吾嘀咕著不知該如何反駁，只有眼淚充滿了整個眼眶，抬頭望去已是一片模糊。

她絲毫不顧我的感受，又搶過我的筆袋，挑選了一支最精美、最漂亮的鉛筆，得意洋洋地在手中轉來轉去，說：“你拿了我的筆，我也拿一支你的，算是你賠我的。”我孤立無助，絕望地坐在那，望著亂七八糟擺滿了筆的桌面，內心深處無法平靜，我忍耐不住的眼淚從眼眶里不自覺滴落了下來，晶瑩的淚珠，在太陽的照射下泛著銀光……

冤枉，是最難解釋與化解的，而我對這件事的解決方式是退讓。因為不是所有的事都能去爭論出一個是非對錯，“退一步海闊天空”。雖然我的筆成為了那場沖突的犧牲品，不知道事隔多年以后，我的同學是否還記得曾經發生我與她之間的童年往事。

沖突yq 沖突效果篇十五

遇到沖突時，說一句“對不起”會風平浪靜；說一句“沒關系”，會海闊天空。

五年級時，班里個個都是不服輸的“大佬”，我也不例外。那次上體育課，咱們這群不服輸的“小屁孩”與六年級的大姐姐，吵了一架。

“上體育課嘍！上體育課嘍！”我們班的女生抱著圓溜溜的足球往足球場跑。剛占了場子正準備踢球呢，后面六年級的女生大喊道：“小屁孩，去別的場踢吧，這里被我們包了！”我有點生氣了，明明我們先來的，怎么不講理呢？我們爭論了起來：“憑什么是你們先踢呀？是我們五年級先來的！俗話說得好，先到先得呀！”同學們你一言我一語，越吵越激烈，眼看大家要動手了。

我靈機一動，既然大家都想占據足球場地，與其這樣在陽光下無休止的爭吵，不如通過一場足球一決高下，然后輸者離開。六年級的“大姐大”爽快地接受了我的建議“成交！”但是她們的的嘴角流露出了一絲輕蔑的笑容，認定我們一定會輸。

比賽開始了，我一馬當先，連過了兩個人，直逼對方球門。誰知，六年級的“大姐大”竟故意伸出腳絆了我一下，我摔了，雖然沒有刮破皮，但傷口卻腫了起來。當隊友圍過來關心我時，六年級趁機進了一球。這種行為激怒了我和我的隊友，我憤怒地爬起來，無視腿上的疼痛，拼命地奔跑傳球，與隊友緊密配合，在六年級層層圍堵下，突出重圍，連進兩球，踢贏了比賽。

路邊的榕樹搖著繁茂的枝葉，清風拂去我們臉頰上的汗水。六年級的“大姐姐們”也為我們這樣拼搏的精神所打動，這場恩怨終于塵埃落定。我們也握手言和。

雖然開始并不美好，但是雙方在較量中也相互欣賞、贊揚。最后那位“大姐大”走了出來，把我拉到一邊，對我說：“對不起，我故意把你撞倒了。”“沒事兒，我也有錯。”我們相視一笑，剛剛的沖突也煙消云散。從此我與六年級的“大姐大”成了朋友。

沖突，既是一件好事，也是一件壞事。如果遇見了沖突并且化解了它，沖突就成了人生成功路上的墊腳石；但如果不化解沖突，它將會成為人生成功之路的攔路虎。

讓我們勇敢去面對矛盾與沖突吧！

沖突yq 沖突效果篇十六

人生在世，與人交流難免會發生一些矛盾與爭執。而我也不例外，與他人發生的沖突至今記憶猶新。

俗話常說夫妻之間不打不相愛，難道學習之中就沒發生過爭吵嗎？有，一定有。我在學習中，因意見不同而發生爭吵;因嫉妒他人而不和；因惹人討厭而斤斤計較。

記得我與老師開學以來的第一次爭吵。在籃球技藝排練完之后，我剛回到教室，老師就在班里大發脾氣，我不知干什么了，被老師劈頭蓋臉批評了一頓。老師對著全班同學說：“如果你們沒有課代表拿作業，那就不用交作業了。”說完，還狠狠指向我對我說：“課代表，你干什么去了？”

我有站了起來，畢竟男兒愛面子，對老師說：“老師，語文課代表都已經不是我了，我沒犯錯啊。”

老師聽了之后，不僅沒息怒，反而更生氣地說：“誰撤你的語文課代表啊！”

我還想頂嘴：“老師，是你......”還沒說完便被打斷了，老師又說：“你現在還不去給我去拿作業。”我聽了特難受又委屈。課老師有正在火頭上，不敢惹她。想著，想著，心里一大堆火氣。又不敢當面與老師發生沖突，只好咽著一口氣去拿作業。

在去辦公室的路上，心里十分不服。想著當初她如何教我們做人要誠信，可今天她卻沒做到，在班上大罵了我一頓，心里十分生氣。把本子一壓，發出“咚”以發泄心中怒火，這件事就過了一段時間。

直到一節班會，老師親自在全班面前向我賠禮道歉，她十分有誠心，不愧是一直錯能改的好教師。當然我也因此原諒了她，我與老師之間的矛盾也就解開了。

沖突就是魔鬼，破壞人與人之間的感情。我們要學會包容，尊重，互相交流，溝通，這樣“沖突”才會遠離我們的生活。

沖突yq 沖突效果篇十七

人生在世，難免會與人發生沖突。這不，我上周就與同學發生了爭執。

那天是星期一，中午剛剛放學，我與朋友一起有說有笑的下樓。突然，我的身后響起了一聲清脆的碎裂聲。我想“這是哪個倒霉蛋又把杯子摔了”。我回頭一看，只見杯子碎了一地，離我四五級的臺階上站著一個小女孩，指著我，說是我打碎了她的杯子。

我被搞地一頭霧水。我說：“我走的好好的，怎么會弄碎你的杯子呢？”她說“是你碰了我一下，我一抖，杯子才掉到地上的。”由于是中午放學，樓梯上不讓堵人。他從我同學口中打聽到了我是哪個班的，說下午再來找我。

中午回家，我把這件事的經過告訴了媽媽，我和媽媽一塊分析了很久，證明了我是無辜的。準備下午給那個同學說明白。

下午，她果然找上門來了。我為了證明自己的清白，決定將“案件重演”。

我先讓她站到離我四五級臺階遠的地方，然后說：“當時你在那，我在這，我聽到碎裂聲轉了過來，咱倆離這么遠。根本就不是我碰掉的，而且就算是我碰掉的，杯子也不可能等我走那么遠才碎呀！可能是你身后的人碰了一下你，才讓你誤以為是我碰的。樓梯上這么多人，你說是我碰的，也得拿出個證據吧！”

聽了我的解釋后，她豎起眉頭，表示半信半疑。可他帶來的同學卻囂張的很，非得說是我干的。而這樣的表現也使我心里有了一絲怒火。于是我就說：“如果你執意說是我干的，我可以賠給你們一個水杯，可你們若執意纏著我不放，那你們就什么也別想得到！”

可能她們是被我的寬容給打動了，也可能是被我嚇倒了，反正不再來向我要水杯了。

這件事可以告訴大家，沖突時不要太生氣，要冷靜下來想處理的方法。還有時要寬容一點，寬容是一種修養，更是一種美德，退一步“海闊天空”啊！

沖突yq 沖突效果篇十九

這是一件我和我的同學之間發生沖突的事，回想起來已經有三年多了。

那天是周末，我叫上我的同學一起到我家玩，我們玩得可高興啦，一會兒看電視，一會兒玩電腦，時光如流水，不一會就到了下午。

我們玩累了，就坐在沙發上。我對他說：“我拿點吃的東西吧！”。說完就走了。當我回來時，他說他要回家，他就走了。

他走了之后，我又想玩游戲機，卻發現游戲機沒了，我很奇怪，四處找了找，突然我回想起剛才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我頓時明白了，心想：“對！肯定是他！”

第二天，我去了他家，無意中發現了我的游戲機，我便對他說：“咦？咱們倆的游戲機一樣啊！哪里買的？”他好像猶豫了一會，說：“這是我爺爺在熊貓環島買的。”我跟他出去玩了一會，就回家了，我心里也有了個數。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我，你可以自己想辦法讓他還給你。到了周一，我開口了：“你那個游戲機是我的！”他反駁說：“什么呀！是我爺爺在熊貓環島買的！”“肯定是你拿的！” “不可能！”我停了一會說：“第一，那天只有你來過我家！第二，我出去之后你絕對去過臥室，因為原來門是開的，我回來之后門關上了！第三，熊貓環島附近沒有買這個的，因為我爸爸經常去那里辦事，對那里再熟悉不過了！所以我認為游戲機就是你拿的！” 我剛說完，他理都不理就走了。

回到家后，門鈴響了，開門一看原來是他，他一見到我就說：“對不起，趙鵬淇是我拿了你的游戲機，請原諒我。”說完他把游戲機還給了我，我說：“沒關系！好朋友嘛，你要想玩就借你幾天吧！”說完我們都笑了。

沖突yq 沖突效果篇二十一

漫漫人生路，誰沒有與別人發生過沖突？沖突后我們何曾不會后悔？可世上沒有后悔藥，因此，只有冷靜下來，寬容地面對一切事，我們才能呵護我們的親情與友誼。

一次，我與同學正整整齊齊地站在操場上，看著體育老師神秘地說：“今天我們不跑步了，全體練習跳馬，噢，不，跳山羊。”

一個看似微小的口誤，卻讓我成為了眾人的笑柄，因為我姓馬呀！更可惡的是，同學居然編了一首詩，下課時大聲地指著我讀了出來：“大沙漠如雪，體育老師說，跳羊應跳馬……”還沒念完，怒發沖冠的我如拎小雞一樣，把他拎了起來，重重地往地上一摔，“我叫你再罵……”“住手！”我回頭看，班主任來了。

“哪個小鬼頭報的信？這下我慘了！”我忐忑不安地想。“去我辦公室。”我心里害怕起來“老師會怎么說？會叫家長嗎？我會不會被處分？早知道就寬容面對他的玩笑了，只不過是一個玩笑，我又何必那么認真呢？”我想著想著。

老師沉思了一會，說：“他罵你確實是他不對，可你也不能打他呀……”十分鐘后，我們出了辦公室。而這短短十分鐘，我卻悟到了做人做事的道理。

當天晚上，我記下了老師的教誨：寬容處事，寬容做人，只有寬容，你才能收獲友誼。

沖突yq 沖突效果篇二十二

趙梓涵

我家樓下有個保潔阿姨，她每天都會來我們家門口提垃圾。一年春秋兩季她身上總掛著件洗得發灰的黑衫，由于她一天到晚都是黑乎乎的，因此才30出頭的她看上去足有40來歲。

記得那次，我放學回家和她同乘一個電梯，她手上還拎著垃圾，她的手顫顫巍巍的，似乎垃圾很重，突然只見她手上的袋子一松，“嘩”的一聲整個垃圾袋瞬間分崩離析了，污糟糟的紙團散了一地，未喝凈的牛奶灑了我一身，整個電梯中都彌滿著一種酸溜溜的腐臭。

對于這突如其來的變故，我又惱又嫌，但又不好怪那阿姨，只得嫌惡地抖抖腳，不滿地看了她一眼正欲出去，不再追糾，不想她似乎并不領我的情，用滿是臟水的手把我拉了回來，我還未開口她就盯住了我的眼睛，惡惡地，眼恨地凝視我，我被盯得很不舒服，她面色陰沉，皺紋似乎刻得更深了，盯了我良久，她似乎又發氣又惋惜地對我道：“沒見過那么沒有禮貌的，敢對長輩不滿，學校教的東西不知去哪兒了？”我氣不打一處來，“你弄臟了我的衣服，我還沒叫你道歉，你憑什么管我？”說罷我沖出電梯回去了。

從此，我便認清了這張臉，只要是她來我家拎垃圾，那么，著實不巧，我會第一時間將袋中的垃圾一樣一樣地倒在地上，將袋子扔了，然后躲在一旁，看她每天六點坐電梯上來，將散在地上的垃圾一點點拾起來，無論是多臟多臭，又汗淋淋地下了樓，前兩天看見阿姨汗淋淋地來又汗淋淋地去，心里有種撒氣的快感，但是到了后來，這種快感漸漸沒了，當我看見那阿姨的女兒為她汗淋淋的媽媽貼藥時，我的腦一下有了一個詞“無恥”！我突然覺得自己是無恥的。憑什么因為一點小事而百般戲弄別人？而且我這么做也并沒有解決問題，僅僅是單方面的出氣。

后來，我向訴了媽媽，她帶著我向阿姨道歉，阿姨只是笑道：“沒毛病，小孩兒不醒事兒！”頓時我的心中快樂了起來，并是快感而是一種少了包袱的痛快。

于是，我想，這才是解決問題的正確打開方式。

沖突yq 沖突效果篇二十三

游俊穎

無論何時，沖突都是難免的，即使是和自己最好的朋友。

開心是個標準的小美女，重點是，她對人特別的好，所以班上的人緣好得不一般。

那天下午，梁老師照例收全班的改錯本，第一個檢查我的改錯本，上下一掃，沒有檢查出錯誤，全對，oyah一百分。我開心地抱著自己的本子回到座位上。開心就沒有這么幸運了，梁老師檢查時，一眼看出作業中有一個字錯了，“無辜”的辜寫成錯別字，開心得知這一消息，很是失落，然后轉頭看我的本子，在定眼幾秒鐘后，她驚訝的發現我的“辜”字也寫錯了，她小聲的給我指出來，哇，原來真的寫錯了，就在我以為她會幫我保密的時候，她故意大聲說：“梁老師——，游俊穎的這個辜字也寫錯了——”“啊，那我看看！”梁老師循聲而來，瞬間，我的一百分就灰飛煙滅了。

那一剎那，我的心中突然掉了什么東西，沉到了湖底，傷心透頂，心痛無比，以至于一句話也說不出來，開心，你你你……

我忍住了快要奪眶而出的淚水，過了好一陣后，才故作平靜地問她：“你這是干嘛？”我認為自己的眼神很凌厲，但見她一臉光明正大，煞有介事的看了看我，無所謂的說：“我干嘛了？我不過就是說了事實而已，莫名其妙。”這時我再也忍不住了，不管不顧的說道：“真討厭！”聽到這話，開心原來不屑、輕蔑或者說是無所謂的態度轉眼消失，整個人呆住了……我沒有理她，直接轉身回到座位上。

我憤憤不平地抄著改錯，決心再也不理張開心了，什么好朋友嘛，不是拖我下水嗎？正胡思亂想中，開心走了過來，我裝作沒看見她，把改錯本一拿，就往講臺上走。沒想到，她一把抱住我的胳膊，故意把眼睛睜得大大的，向我賣了個萌，然后眨巴著她那亮晶晶的眼睛，奶聲奶氣地說：“俊俊，你不生氣對不對？俊俊最好了，聽寫那么多次一百分，也就不會在意的，對不對？”我心里那塊冰封的地方，不知怎的瞬間就化了，剛才的決心一下就不見了。我噗哧一聲笑了，原本就是小事，自己怎么可以生氣呢，我不好意思的和她拉了拉手，轉身交作業去了。

我后來想了想，開心其實是對我好，讓我面對現實，并在改錯過程中積累知識，讓我以后再不會再犯同樣的錯誤。其實，有這樣一個朋友，她對你好，并不是一味地縱容你，幫你掩飾保密，做到有錯必糾，這才是真正對你好的朋友。有開心這樣的朋友，我覺得非常幸運！

沖突yq 沖突效果篇二十四

上了中學之后，我和媽媽的沖突日益增加，早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架。

怎么回事呢？早上我第一個起來，穿好衣服后就去了衛生間刷牙洗臉。大約五分鐘我就搞定了，來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐，一屁股坐在凳子上，拿著早餐開始吃。“娜娜，你怎么回事啊？”衛生間突然傳來媽媽的吼聲，大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音，我沒好氣的回了一句：“怎么了嘛？”“跟你說了多少次了，擠牙膏不要從中間擠，要從最底下往上擠，這樣不好點嗎？”媽媽跟唐僧念經一樣嘮嘮叨叨，這等小事也要管？

唉！我不由的感嘆：趙娜啊，趙娜，為什么你會有這樣嘮叨的媽媽呢？什么事情都要管管，一點自由都沒有，好煩哦。

“真煩人，擠牙膏你也要說，穿衣服也要講，不整理房間你就罵，媽，你怎么什么事情都管啊。不吃了，我上學了！”拿著書包我賭氣似的往學校走去。

在學校里，因為早上的事情我一直悶悶不樂。好友李麗跑來找我，，關心的問我怎么了。我說了早上發生的事情，正煩著呢，她卻一臉的羨慕的說：“你多好，媽媽陪在你身邊，我就是想要媽媽罵我管我都沒有，從小就和爸爸在外地打工，回來也就過年那幾天”我正準備說自己羨慕她的時候卻愣住了，因為她是媽媽，因為她愛我，所以才會說，才會替我的將來操心。她能夠陪著我成長，我應該感謝她而不是厭煩的呀！

恍然大悟后，我對李麗說：“你想媽媽的話，來我家吧，我媽媽一定會對你很好的，在你媽媽沒回來之前，你就經常來我家玩，感受媽媽的關愛。”她笑著點點頭。

母愛，有的時候是以我們不喜歡的方式，但是我們一定要懂得她們愛我們的心，同時也要愛她們。

沖突yq 沖突效果篇二十五

那天下午放學，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我聽見有人在罵我：“張金石是死肥婆，張金石是死肥婆……”我回頭一看，原來是劉名在那里又說又跳，曾凌果聽了后笑了起來，我便對他說：“別聽他胡*說八道，理都別理他，把他當瘋子！”

后來，他又說了一些嘲笑我的話，我實在是咽不下這口氣，就破口大罵：“你的爹媽真不是什么好東西，教個兒子只會說臟話，這真是‘上梁不正下梁歪’。”這下子，我把他鼻子都氣歪*了，嘴里直喘著粗氣，說：“你欠揍！”一下子我和劉名抱打在一起。“你倆別打了，你門倆別打了了……”曾凌果在一旁無奈地說。過了一會兒，我和劉名從抱打中分開了。

“呵呵，我才不怕你呢！”我勉強笑著說。

“誰相信你不怕我啊！”劉名*說道。

“你這四眼田雞，怕你我不姓張。”我聲音提高了八度。

說著說著我走到了樓下，我罵他一句立刻沖進樓道。回到家，我把這見事告訴了媽媽，媽媽說：“你前一陣都忍過來了，要到家了為什么忍不住？給我一個回答。”“一個人的忍耐*是有限的。”我說道，“您不要去告訴老師，我會解決的！”“我相信你會解決的！”媽媽說道。

第二天，我來到學校，剛一走進教室劉名走到我的跟前，對我說：“對不*起，昨天我不該罵你‘死肥婆’，更不應該和你打架，”“我也有不對的地方，這樣吧，我們成為好朋友，從此再也不打架吵架了！”我說道。“好！”劉名豪爽地回答道。

沖突yq 沖突效果篇二十六

沖突，是經常會發生的。有時是你犯了錯誤不承認時會發生沖突。你沒有犯錯，被別人冤枉了，也會發生沖突。有一次我就被媽媽平白無故地冤枉了。

2005年的夏天，媽媽在花鳥市場買回來一個精美的花瓶和幾枝竹子，從此它們就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友李晨來找我玩，我媽正好出去了，我們倆就玩電腦。我們玩到最激烈得時候，就聽見“啪――”的聲音。我馬上到客廳看看怎么回事，原來那個花瓶打了。我們很著急也沒辦法。

媽媽回來說：“怎么回事啊？”

“花瓶自己倒了，碎了”。“它能自己倒了？一定是你打碎的”，媽媽不講理地說。“就是自己倒的”，我和媽媽吵起來了，‘自己倒的，關我什么事’。“難道是它自己長腿會跑”媽媽說 。我氣得回到自己的房間。

就這么了結了？我不甘心。看過很多偵探小說，我自己就是一個小偵探。拿過碎了的花瓶，我覺得有點不對勁，原來這個花瓶是斜的，再加上竹子長高了，壓偏了，所以倒了。

“我找到證據了……”。媽媽聽我解釋后笑著說：“兒子，冤枉你了。

哎，冤啊。

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