每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)小作文一件小事共多少字篇一

早上，舅媽拿著很多紙箱子，問(wèn)我和表姐要不要去賣廢品，說(shuō)著，就用一個(gè)帶子把很多紙箱子給捆了起來(lái)，我覺(jué)得挺新鮮，于是就和表姐去賣廢品。

我們從坐著電梯來(lái)到樓下，我和表姐就一人拎著紙箱子的左右兩邊，走出了房子，我們還才走到了去垃圾房的一半路程，一個(gè)箱子突然就掉了下來(lái)，我們很奇怪，表姐就彎腰去撿那個(gè)箱子，可是那個(gè)箱子撿起來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)箱子又掉了下去，“砰砰砰”，所有的箱子全部都掉下去了，只有手里的那根帶子，我們狼狽不堪，很多的人都得轉(zhuǎn)點(diǎn)過(guò)來(lái)看著我們，我覺(jué)得臉上火辣辣的。

我們趕快撿起紙箱子，把它們理好，因?yàn)槲覀儾粫?huì)系帶子，所以每個(gè)人就抱著一半的紙箱走向了垃圾房，當(dāng)快要跑垃圾房的時(shí)候，突然一個(gè)牛奶的盒子掉在了地上，我卻沒(méi)有看見(jiàn)，表姐趕快從馬路上把那個(gè)牛奶的盒子撿了起來(lái)，我們就這樣走到垃圾房，獲得了四塊錢，開(kāi)心地回家了。

雖然只有獲得四塊錢，但我們心里還是很高興。

作文一件小事400字四年級(jí)3篇（擴(kuò)展4）

——一件難忘的事四年級(jí)作文10篇

四年級(jí)小作文一件小事共多少字篇二

每當(dāng)想起這件事，我就久久不能忘懷。我決定以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

有一天，我和媽媽一塊出去玩，在地上撿到了一百塊錢。正當(dāng)我欣喜若狂的時(shí)候，媽媽仔細(xì)地看了一眼，卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這是假錢，不能用！”我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，悄悄地把錢裝進(jìn)了自己的口袋里。我想：一百塊可以買多少好吃的東西呀！反正一般人也看不出來(lái)。

第二天放學(xué)后，經(jīng)過(guò)學(xué)校門口的小超市時(shí)，我突然摸到那一百塊錢還靜靜地躺在我的口袋里，我又看了看超市里琳瑯滿目的誘人的零食，便心一橫，走進(jìn)了超市，挑了好多自己喜歡吃的零食，買了一大袋子。當(dāng)?shù)焦衽_(tái)上結(jié)賬時(shí)，我的心里有些緊張，千萬(wàn)別看出來(lái)呀！我暗暗地祈禱著老天保佑。最終六十多歲的店主并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我用的是假錢。我提著零食，飛一般地逃出了超市。

回到家以后，我拿出最喜歡的零食，卻吃得索然無(wú)味。

晚上躺在床上，我的眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出老人辛苦的樣子。我怎么能這樣做呢？這不是欺騙嗎？我應(yīng)該向他承認(rèn)錯(cuò)誤并把真正的錢給他。但是我轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一我把錢給他后，他罵我怎么辦？或者他會(huì)不會(huì)把我送到學(xué)校，交給班主任呢？就這樣想來(lái)想去，天竟然亮了。

第二天早上，頂著兩個(gè)熊貓眼的我走進(jìn)客廳，正在看手機(jī)的媽媽突然說(shuō)了一件事，有一個(gè)賣彩票的老板幫一個(gè)顧客買了一張彩票，結(jié)果竟然中了二百萬(wàn)，但老板一分沒(méi)要，全部給了顧客。聽(tīng)完媽媽講的故事，我的心里突然覺(jué)得無(wú)比慚愧。和賣彩票的老板比，我這不是欺騙行為嗎？我下定決心，還是去給真錢吧！

沒(méi)想到，超市的老板并沒(méi)有罵我。他收到我的真錢后，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊！”

這件事讓我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴。

四年級(jí)小作文一件小事共多少字篇三

“哎，糟糕!我真懷疑我自己得了健忘癥。今晚留的作業(yè)到底是哪里呢?”我急得跺腳。“光著急有什么用?干脆，打電話問(wèn)同學(xué)吧?”媽媽提醒道。

我先打電話給鄭敏敏，撥通后，耐著性子等了一分多鐘，還沒(méi)人接，我沮喪極了，一股無(wú)名之火油然而起，我便施展平時(shí)接電話后的絕技，“啪”地摔了電話筒。

我沒(méi)辦法，只好再打給許琳玲，匆匆忙忙地?fù)芰颂?hào)碼。此時(shí)此刻，剛才的懊惱一下子又涌了上來(lái)，正好想找個(gè)對(duì)象發(fā)泄。對(duì)方一接電話筒，我就沖她大聲地喊了一聲：“喂!老鼠(許)!”“老鼠”是我平時(shí)在電話中對(duì)許琳玲的“雅稱”。

這時(shí)，對(duì)方發(fā)話了：“小朋友，你說(shuō)的”老鼠“是什么意思?”這聲音非常和藹、禮貌、親切，像一位老者的聲音。但我以為是許琳玲在南腔北調(diào)的戲弄我，便毫不客氣地回敬：“你煩不煩啊!神經(jīng)!”我為自己的回答暗自興奮。

“小朋友，你聽(tīng)好!”語(yǔ)氣仍是那樣彬彬有禮，“你是否撥錯(cuò)了號(hào)碼，你是一位小學(xué)生吧……”我終于聽(tīng)真切了，這是一位長(zhǎng)者接的電話。此時(shí)，我預(yù)感大事不妙：撥錯(cuò)了電話號(hào)碼!頓時(shí)，我只覺(jué)得周身血液在沸騰，對(duì)方的一字一句似一把把重錘在敲擊著我的心。

“小朋友，你肯定撥錯(cuò)了電話號(hào)碼，不過(guò)，我還是要提醒你幾句：電話中也要文明用語(yǔ)，要禮貌待人。小同學(xué)可千萬(wàn)要記住啊!”

撥錯(cuò)了號(hào)碼，雖是一件小事，但是卻擺正了我心靈的坐標(biāo)。

四年級(jí)小作文一件小事共多少字篇四

光陰似箭，日月如梭，一下子十一年過(guò)去了。我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了。經(jīng)過(guò)的一些些難忘的事已有了很多把鑰匙，可以一把一把的打開(kāi)，這大門里面都有著一些畫面使我們難忘，有的是讓我們津津樂(lè)道的，有的是讓我們不禁號(hào)啕大哭的。不停地從我的腦海里閃過(guò)。

這一天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，天空比我們深圳還要藍(lán)。原來(lái)我又回到了我的家鄉(xiāng)，這時(shí)我才7歲，家鄉(xiāng)的一年四季真美啊！還有著一條小河呢。

春天，我家后屋的小竹筍們探出頭來(lái)，看著這一個(gè)奇妙又美好的世界，好像在說(shuō)：‘‘我終于看到了這個(gè)美麗的世界了，我在土里憋死了，可出來(lái)了。’’我要快快長(zhǎng)大，因?yàn)檎镜迷礁撸迷竭h(yuǎn)。我要看到更遠(yuǎn)的地方。

夏天，我來(lái)到了小河邊，太陽(yáng)火烤著大地，我在樹(shù)蔭下，看見(jiàn)了竹筍上的葉子上流著幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照射下顯得格外刺眼。竹筍在陽(yáng)光的襯托下感覺(jué)變的像一個(gè)只有一只腿的巨人一樣，讓人感到它時(shí)刻可以把你踩扁，十分懼怕被踩成肉餅的我立刻閃開(kāi)了這一片竹林。

秋天，家鄉(xiāng)的村民們都忙著收割自己種下的勞動(dòng)成果呢，好向別人炫耀。最有趣的就是蔚藍(lán)的天空上的動(dòng)物了，比如說(shuō)：大雁。大雁們可有趣了，一下變成認(rèn)字，一下變成一字，像是一些正要上前線的，紀(jì)律森嚴(yán)的_一樣。

冬天，有的大雪覆蓋了整片土地，人們都穿著棉襖，全身防備，準(zhǔn)備大雪的降臨，有的還在打雪仗呢。

同學(xué)們，我的家鄉(xiāng)美吧，你們的呢？想來(lái)我家鄉(xiāng)玩嗎？我隨時(shí)歡迎。

四年級(jí)小作文一件小事共多少字篇五

今天的語(yǔ)文課上，小明和小剛吵架了。老師為了讓他們和好，講了一個(gè)道理，這件事給我的印象很深。

事情的起因非常簡(jiǎn)單，就是小剛有些胖，座位總比別人占的地方大。小明坐在他前排，說(shuō)小剛占的地方大，讓小剛往后點(diǎn)兒。小剛聽(tīng)他語(yǔ)氣不好，不肯后退，反倒向前移了移。小明生氣了，就回頭向后挪椅子，手指不小心夾在了桌椅之間。小明感覺(jué)很疼，大哭了起來(lái)。他們一起向老師告狀，都說(shuō)別人錯(cuò)了。

老師問(wèn)明原因，說(shuō)這件事兩個(gè)人都有錯(cuò)，讓他們互相道歉。小明和小剛都不肯。小剛說(shuō)，自己本來(lái)想讓一點(diǎn)兒地方的，但是小明說(shuō)話太不中聽(tīng)了。小明說(shuō)，除非讓小剛也把手指夾一下，自己才能解氣。老師想了想，給大家講了“六尺巷”的故事。清朝的時(shí)候有一個(gè)叫張英的人，在京城當(dāng)官。他的老家和吳家為鄰。吳家要建房子，占了張英家的地。張家人很生氣，給張英寫信，讓張英解決。張英沒(méi)有以勢(shì)壓人，反而回了封信，信上只有四句詩(shī)：“千里來(lái)書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家人看信以后，果然讓了吳家三尺地。吳家既感動(dòng)又慚愧，也讓了三尺地，于是形成了“六尺巷”。“六尺巷”之所以出名，就是因?yàn)橄笳髦岸Y讓”。

聽(tīng)完故事，小明和小剛?cè)粲兴肌＠蠋熇^續(xù)說(shuō)：“法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：‘最高貴的復(fù)仇是寬容。’我們不僅要寬容他人，還要反省自己的錯(cuò)誤。如果我們只想著別人的錯(cuò)誤，一心報(bào)復(fù)，那么只能讓矛盾越來(lái)越深。如果懂得反思自己的錯(cuò)誤，原諒別人的同時(shí)，也會(huì)有更多的朋友。你們?cè)趺纯茨兀坷蠋熛嘈拍銈兌际怯致斆饔侄碌暮⒆印！?/p>

大家都望著他們。小明搶先說(shuō)：“這件事里我也有錯(cuò)，我有報(bào)復(fù)心也不對(duì)，讓我們互相原諒吧！”小剛說(shuō)：“我也錯(cuò)了！對(duì)不起！希望我們還是好朋友！”同學(xué)們都開(kāi)始鼓掌。老師欣慰地笑了。

這件事雖然小，但是讓我們懂得了謙讓包容，我將一直把它印在腦海里。

四年級(jí)小作文一件小事共多少字篇六

老師的愛(ài)猶如甘甜的泉水，有時(shí)候雖然只是一份小小的禮物或一句簡(jiǎn)單的安慰，但卻一直在我心里刻下了美好的回憶。

每天早讀課完了，就是我們做早操的時(shí)候。同學(xué)們像往常一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。第一套操開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們基本上都到位了，而我們班只有兩三個(gè)同學(xué)到了，其他人還在樓梯間徘徊。眼看第一套操就要結(jié)束了，可我們班只有這點(diǎn)人，我心想：今天我們班一定要被留下來(lái)了。

可是，晚到的同學(xué)還在那里講話，完全若無(wú)其事的懶散的做操，我再也受不了了。回過(guò)頭對(duì)后面的同學(xué)們說(shuō)道：“你們不要講話了！”但是這句提醒沒(méi)有用，旗手又給了我們班一面旗子---這樣我們留下來(lái)已成定局了。

作為體育委員，我非常難過(guò)，不禁的哭了出來(lái)。心里很委屈，想到：后面講話的同學(xué)太可惡了，損害了班級(jí)的榮譽(yù)，根本沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感！

忽然，一只溫暖的手輕輕地拍著我的背，說(shuō)道：沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。“我聽(tīng)了很感動(dòng)，回頭一看，啊，是體育羅老師。她把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)我說(shuō)：”其實(shí)做體育委員是要受一點(diǎn)委屈的，雖然有些同學(xué)不太聽(tīng)建議，但仍然要不斷的提醒和激勵(lì)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并知道進(jìn)步。“我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗想：我還可以把他們做的不好的地方告訴老師，讓老師來(lái)幫忙教育。羅老師又讓我放學(xué)后去她辦公室，說(shuō)要送我一份新年禮物。

我離開(kāi)辦公室后，既好奇又感到，時(shí)不時(shí)還盼望快點(diǎn)放學(xué)呢！

終于，放學(xué)鈴聲響了，我急忙收拾好書包，連蹦帶跳地來(lái)到了辦公室。羅老師從柜子里拿出來(lái)一本厚厚的書。我走上前，雙手接過(guò)禮物，眼睛里含著淚水，說(shuō)道：“謝謝您！”而后激動(dòng)地跑出了辦公室。

我捧著這份珍貴的禮物，回到了家中，沉思了起來(lái)。我回憶起羅老師和我們一起打籃球、教我們練習(xí)。她的諄諄教誨讓我感動(dòng)的流淚。這件小事讓我更加充滿信心，更加努力地把學(xué)習(xí)工作做好，不怕困難，不怕挫折，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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