無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇一

作為一名護士，她照顧病人。雖然她工作很累，但她從不后悔，也從不說一句話。她把她的力量給了病人和社會。

我媽媽對我很好。她關心我的學習和健康。她還教了我一個詞“愛”。我媽對病人有愛，對家人也有愛。我記得我媽對我說：“讓別人關心你，首先關心別人。”這句話我至今還記得。

記得有一次，我突然發燒了，是高燒。這一刻，我媽最難過。但是，我媽沒有哭。我媽抱著我就往醫院跑。這時，我已經39度了。我睡了一夜。早上起來看到媽媽在哭，感動的哭了。幾天后，在媽媽的精心照顧下，我的病終于好了，多虧了她的照顧！

我有很多話要對我媽媽說。我媽教我做人，要關心別人。和母愛做朋友是世界上最偉大的事情。

我很自豪我有一個偉大的母親。

我愛你，媽媽。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇二

“咔”，磁帶到頭了，終了。那盡善盡美的旋律，和夏天一起，走了。

秋天和我打了個招呼，遂入一副新的畫卷。簌簌秋風吹過，使得落葉紛飛，它們也告別了長棲的梧桐將行之千里了。冷不丁，勾起一段擲地作金石聲的歲月。

一切貌似觸手可及。咦？這封，不是和同桌悄悄偷看過的信么？這風情集，是和慧構思的吧？呵呵，冉送給我的小玩意兒還在呢。

如果，可以把六年光陰壓縮在我最心愛的筆記本里，時不時的翻看；或是裝進小水晶別針，時不時把玩。似水流年，歲月如歌，清唱起，別具清新。

塵歸塵，土歸土，該去的，不該留。

“咦？怎么——”倒不轉，換一盤。“咕嚕——”轉了。

“我趕，就不信做不完！”埋頭苦干中，現實比過去更現實。

桌子亂死了，快收收。這什么呀？相框？同學送的？放起來。什么？音樂盒！同學送的？放起來。筆筒，臺燈，最現實的。

嘴里念《論語》，心里背地圖，手里做算術。

我知道珍惜時間，珍愛生命，把過去的歲月埋葬，但思想卡住了。太現實的文章我寫不知所以然，太儒雅的文章但咱沒那修養。所以，卡了。

多么深刻的訴誡！歲月如歌，閑時可以哼哼；今天，還得照過，做事三到，心不在焉的話，咒自己出門摔一跤！

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇三

歲月是流逝的長河

歲月是流逝的長河

人總在不經意間失意

漸漸低落迷茫

忘記那份應有的拼博努力

讓歲月就這么流逝

無論你失意也好

迷茫也罷

但，請不要忘記

歲月是流逝的長河

是的

每個人都有生活的低谷

不過

要盡快調節好內心的雜亂

歲月是流逝的

或許

昨日你朝氣蓬勃

今日便年過花甲

歲月是流逝的長河

不要因短暫的失意

而忘記應有的“瘋狂”

再不瘋狂我們就老了

趁現在還年輕

做一朵獨特的花

在萬花筒里

綻放絢爛

這是我們的時代

我們非平庸

只是把時光浪費在失意

忘記了最純的自己

忘記了流逝的歲月

他不會因你而停留

地球不會因你而不轉

唯有你抓住時光

這世才無憾

一生一世一記憶

下世完成今世的心愿是

天方夜譚

我們都是天空中閃耀的星

只是

發光早晚罷了

只是方向不同罷了

歲月是流逝的長河

不要輕易將他放過

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇四

歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記

歲月，更多的時候是一把揚出去的紙屑，如果角度恰好，這些紙屑或許會被看成樹葉，是蝴蝶，是什么并不重要，以為是什么才最為重要。

路已越走越遠，歲月的痕越劃越深，已走向蛻變。早已不會無邪的望著天空那是誰的，望穿天空，等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么，而是隨著曲調，調和著自己的感情。

黃昏的夕陽下，或許還沒有望著夕陽回憶，但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著某些美好的藍圖。

女孩的憧憬想象的世界都是美好的，想象著坐在那古老青藤編織的美麗秋千上，悠蕩著，風溫柔的親吻那紅紅的臉頰，安睡的樣子，仿佛在等待戴上七彩的花環。

似火青春時，櫻花漫天飛舞，那柳絮仿若飄逸的發，那火熱的激情，在風中高歌，那飛揚的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目，雖是天涯也是咫尺。

也許到最后才會悟懂曾經，也許三年真的很短。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇五

從辦公室出來時，天色早已昏暗。我面無表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動?悲哀?恐懼?什么都沒有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，這條辦公室通向教室的短短的過道，是我升入初中以來經過次數最為頻繁的走廊。

我是辦公室的常客。

絕不是因為我是老師的驕傲，喜歡不恥下問地跑去向老師討教問題。

而是因為，我是差生。

換句話說，關于求教，我的被動是不等同于優等生的主動的.。

“你實在笨得可以。”老師的話再次回蕩在耳畔。在她那長達1小時的嘴唇的一張一翕之中，我唯一聽清且深表贊同的只有這一句。

我笨，我了解。數學幾乎就沒怎么及格過，英語我是聽不懂的，況且每次學英語總會讓我產生崇洋媚外的負罪感。這樣說我的語文應該是拔尖的，然而極富諷剌性，班級平均分于我也是遙遙相望。至于幾何，是我唯一曾經產生過好感的。記住，是曾經，而且注定只能是曾經，這也全歸功于兒時玩的拼圖游戲。只是再后來，我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起，一如蘭州拉面，真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網想把我牢牢套住。于是，我掙脫了，見異思遷地投入了互聯網的懷抱。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇六

在陽臺上鋪一張長長的地毯，拿一本小說，靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時候，陽光會懶散地襯著老人們的銀發，閃爍著，霎是好看，使我常常想要抓住那一絲光輝，陽光的聲音雜這安靜的世界里，是如此清晰，如此溫情。陽光過處，留下的，是一團柔和的空氣。

雨天，整個世界都被雨聲悄悄掩埋，每一寸空氣，反復著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開，和笑臉一起伸手去迎接雨聲，“唰……”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心，似乎也被他們洗滌過一樣，清澈，純凈，安寧……

夜越深，安靜也就越清晰。

晚風不知不覺地吹著，淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗，火紅火紅的，它，也一個人孤單著，嚼著夏日的風，安然入睡。閉上眼，屋子茶香繚繞，藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝，和時光一起閃了回去。

安靜是一種幸福，只有孤單時才能享受。

孤單是一種幸福，只有安靜時才能感受。

這些點點滴滴，水般清透，在云端遙望，化作一滴點晶瑩，落入窗頭，也許，生活，人生，并不需要質問為什么，只要抱著一顆虔誠的心度過一生，此生便問心無愧。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇七

我的未來我做主

就算沒有擋風的翅膀，也要倔強地飛翔。——題記

一千多個日夜，匆匆而來，又匆匆而去。在這里，我們曾經一起歡笑過、失望過、沉淪過……

回首

“明月幾時有?把灑問青天……”那個中秋節的夜晚，我們一起吃著月餅，聽著一位同學唱著一首訴說我們心情的歌曲《水調歌頭》。

雖然家人不在身邊，但是卻覺得手中的月餅特別甜，那是因為我們都把身邊的人當作了真正的家人，我們是一個大家庭。

很懷念那時候的我的我們，是那么天真，那么幸福，希望我們可以永遠都天真、幸福。

難忘

還記得那星期日，我們一起參加《共托明天的太陽》的活動。

那一天，所有的老師、家長，還有學生，大家都放開心胸，盡情地玩游戲，從“丟橙子”到“奧運火炬傳遞”，都讓我們找回了童年時的快樂。

這個活動讓我們彼此更加懂得感恩，更加理解彼此。

展望

六月過后，我們就要踏上各自的征途，走上各自不同的人生之路。

成長就像是一塊眼淚浸濕了的藍白格子手帕，濕潤而哀傷，只要一滴有溫度的眼淚，就可以暈染出一片成熟的痕跡。

終于，我們在溫暖的藍白格子的守護下成長了。就算逆著風，就算沒有過擋風的翅膀，我們也要倔強地飛翔。

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