在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

別人眼中的我文案篇一

爸爸說：“表現挺不錯，可是與我有代溝。”

媽媽說：“其他都好，就是做事馬馬虎虎，每次都草草了事，而且很被動。”

書桌快樂地喊著：“我的小主人對我很好！每天都把我身上的東西理得整整齊齊，使我看起來清清爽爽。”

螞蟻用洪亮的聲音吼著：“馬上搬家！王書涵那個家伙很少吃零食，平時吃面包餅干也不留下一點兒渣，這叫我們怎么活啊！？”

同學說：“她像只變色龍似的，有時是個樂天派，有時是個悲觀者。不過總體來說還不錯。”

一只拖鞋用悲痛的聲音哭喊：“我的同伴在哪兒？一個上午沒見到它了！”因為我經常亂扔拖鞋。

鍋用平靜的聲音說：“她有點調皮，所以有時會搞惡作劇。還好她沒學炒菜，否則我非得被捅幾個大洞不可！”

哈哈！這就是別人眼中的我，有趣吧？

別人眼中的我文案篇二

一張名叫身份證的硬卡，有氣無力地說道：“我屬于一個名字叫劉雨昕的小女孩，她來自美麗的江南水鄉湖南。盡管她今年都已經14歲了，但是她還是像一個長不大的小女孩。”這是一個永遠不離身的證件中的我。

那在別人眼中，我又是怎樣的呢？

這是手中的手機，扭動著身子，拼命的大叫道：“你一天到晚只會手不離我，盡管當一個掌上明珠的感覺十分的好，但是我全身上下都火辣辣的燙，真的很不舒服呀！”這時床又在一旁不服氣了，它十分不滿地鼓著腮幫子：“你哪里累了？你難道沒有發現？主人一天到晚都壓在我身上，最多就起床喝喝水上上廁所，其余時間都在我的身上，我的四肢都有些支撐不住了。你們可不可以想象一下這種重力感？”椅子瞪大了雙眼，清了清嗓子，細聲細語道：“那我呢？難道主人沒有坐在我的身上過嗎？我覺得既然她是我們的主人，也就沒有什么好爭論了。”

站在一旁的我對于椅子說的話十分滿意，豎起大拇指，又輕輕的撫摸著椅子的椅背。

“你你們全部都沒有我慘！我的身上負載著主人所有的書。但是不僅沒有把它們擺放整齊，也沒有按照書本大小、名字和順序擺放！”書架顯得更加不滿，原本低沉的聲音變得十分尖厲！

被我隨手丟棄的書架上的小說笑了笑：“我覺得我在這里躺著很舒服，還有其他的書本陪伴著我，不像我以前被放在主人的書包里，靠在我身上的書一本比一本重，壓得我都喘不過氣來了！”說完又懶洋洋地重新閉上眼。去享受舒服的午覺了。

書包聽了小說的一番話語，點了點頭：“主人，我是想說一下，就是為什么你每次回家后就把我丟在一旁，然后躺在床上玩手機去了，也不來清理我一下。一天下來肚子里的書都快把我給撐破了！”話音剛落，全體成員目光一致地看向我。

我有些不好意思地笑了笑。唉！原來我在別人眼中的是這樣的啊！看來我得好好整理一下我的家務呀！

別人眼中的我文案篇三

畢業前夕，一位朋友借用哲人的話贈與我，如果你把快樂告訴朋友，你將得到二個快了；如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

是啊，正真的朋友無論何時都會把一顆真摯得心放在你面前。當你在友情的鼓勵下撥開天空得烏云，你見到的是最純美得蒼穹，你得眼前將是風光無限。拜讀巴金先生得《朋友》，我更加感動于人世間得真摯得友情。的確黑暗中，朋友是明燈，驅散你前進路上得迷霧。陌路前，朋友是路標，指明你前進的正確方向。在每一個瞬間，朋友得心都會牽掛著你，因為朋友間架設著一座人間真情得橋。

我曾讀過許多古典著作，我把朋友看成是俠肝義膽的鐵哥們，為兄弟兩肋插刀得好朋友，講義氣成了我印象中友誼的素描。細細品味《朋友》一文。深深的思索讓我清醒地認識到，正真得朋友，不在于你對他又多少甜言蜜語得贊嘆，為捍衛友情得尊嚴做出怎么驚天動地得壯舉。做重要的是在你身處困境時，朋友弄伸出他那熱情得雙手。

同巴金先生一樣，我也擁有許多真誠的朋友。從走入學堂到今天，朋友們一分分真情陪伴在我身邊，他們溫潤得心田總有一快我停泊得港灣。我曾問過自己，失去朋友得關愛，我是否能快樂地生活？我是否能擁有一個精彩的人生？

當朋友第一次把漂亮地球傳到我腳下，當朋友第一次把巧克力塞到我地手里，當朋友同我并肩穿過一片幽暗的森林。我的心被甜蜜的友情包圍了。當朋友第一次把向我投來鼓勵的目光，當朋友第一次把同我攜手面對困難我的心被真摯的友情震撼了，我一次次告訴。

自己，友情是世界上不可缺少的一種真情。

朋友，讓我們種一顆友誼的種子在心田，它總會綻放出最美的花朵。珍惜每一份友情，用心驅澆灌友誼之花，然后去領略友情的無限風光吧！

別人眼中的我文案篇四

我這個人呀！長著一雙會說話的大眼睛，濃濃的柳葉眉，紅紅的小臉蛋水潤潤的，中等的身高，瘦瘦的身材，體現了不一樣的自我！卷卷的頭發給了自己一個別稱“小卷毛”，偏棕的頭發引起了大家的懷疑。不過，這并不重要，這就是最真實的。我！

“救命呀，救命呀”咦？這是哪發出的聲音？原來是耳機妹妹正在呼喊呢！“唉！我的小主人是個狂熱的音樂迷，她就喜歡聽歌，一首歌不是聽一遍，而是一百遍一千遍。還記得上個月，小主人愛上了林俊杰的《她說》每天一回到家就把書包重重地摔在沙發上，迫不及待地從書柜里拿出手機一溜煙的速度把我和手機連在一起準備聽歌。天！誰來救救我，苦日子要來了！小主人二話不說地聽起了《她說》，有時，還不住地跟唱兩句。唉，你們說她是不是一個狂熱的“音樂迷“？

聽完了耳機妹妹對小主人的介紹，鏡子姐姐也忍不住說了起來！小主人不但是音樂迷還很臭美呢。每天早上一起床主人就打擾了我的美夢，東照照，西瞧瞧，滋味一個比一個好。“天哪，我的臉又長痘痘了，怎么回事？”小主人又對自己發出驚嘆了，她這毛病我早就習慣了，別說這事，小主人化妝才就好笑呢！記得小主人的媽媽出門去了，只有小主人在家，兩眼發光的小主人盯上了化妝品，東擦擦，西照照，終于畫好了，來到我前面一照，小主人驚嘆到“我太美了，美若天仙······”小主人又開始自我夸獎起來了，受不了！“

連電視機哥哥也插上了義軍：“主人就是個”電影迷“每次周六周日就打開了我，看起了電影六個小時看下來，主人已經看了五部電影了《鯊灘》《變種鯊魚人》《釜山行》《威尼斯之鯊》《沼澤狂鯊》應有盡有。

不管什么，也能看得津津有味啊！主人，你真是一個“電影迷”啊！

這就是別人眼中的我！

別人眼中的我文案篇五

在別人眼中，你可能是一只憨厚的“小豬”，也可能像智多星一樣聰明。在家人和同學眼中，你們知道自己是什么樣嗎？你們來看看家長和老師對我的評價吧。

媽媽眼中的我，是一個吃貨。每到超市，一看到各種吃的就走不動路，就很想把超市搬走。有一次，我在家里做作業，媽媽下班回來了，買了許多好吃的，我不管三七二十一，直接向媽媽奔去，拿起美食，直奔我的臥室，別人做作業，邊吃食物，不一會兒，就沒了一大半，吃完了，我還在想：怎么這么少？還不夠我塞牙縫的呢！（更加體現吃貨本色）

爸爸眼中的我，是個智多星，每次做到難題，我都會機智地思考題目。有一次，我在做題目的時候，卻遇到了難題，看到難題我并沒有放棄，自己認真地思考，一次次地列算式，功夫不負有心人，終于這題目我卻會了，連爸爸都朝我豎起了大拇指。

在同學眼中，我是個樂于助人的人。有一次，我看到了一位老奶奶要過紅綠燈，她看起來行動非常不便，步伐十分緩慢。我趕緊過去幫助她扶著她過了馬路。平時在班級中，我也經常主動地去幫助有困難的同學，因此我人緣也很好。

奶奶眼中的我，是一只很臟的“小狗”。每次她到我的臥室，看到臥室里亂七八糟。床像狗窩一樣，總會皺起眉頭，不停地數落我：“你這只臟兮兮的小狗，怎么不收拾一下自己的房間？”所以奶奶叫我為“世界上最臟的小狗”。

這就是別人眼中的我，如果你喜歡我，就跟我做朋友吧！

別人眼中的我文案篇六

我總覺得我是一個一絲絲優點也沒有的孩子，沒想到在別人眼里卻不是這樣的。

媽媽眼中———貪吃鬼

媽媽說我是個很貪吃的小孩子。因為我一去超市總會第一時候想買各種各樣的好吃的，小熊餅干、百事可樂、青豌豆……這些都是我喜歡吃的，也不會去想家里有沒有要買生活用品什么的。一回到家，我立刻抱起那袋吃的跑到我的臥室，打開袋子拿出吃的津津有味地吃起來，過了一會兒東西吃完了，就在家里嘀咕著早知道多買點的現在不夠我吃了。

爸爸眼中—書蟲

爸爸眼中的我是一個小小書蟲，爸爸說我的臥室，已經不是臥室了，完全是個書房，比他小時候讀的書還要多，一本五六厘米的書我一兩天就看完了，買書一般一買就是十幾本，每次看到喜歡的書我都會愛不釋手，恨不得24小時都抱著這本書，爸爸對我說：“唉！當初真是應該給你一個書房。”在爸爸眼里我是一個讀書都能讀出夢的孩子。

這就是爸爸媽媽眼中的我，如果想看我是個什么樣的孩子，就快來和我交朋友吧！

別人眼中的我文案篇七

周六早上，樊老師組織我們四年級的同學，去和兒童村的小朋友們一起歡度中秋節。

盡管在去兒童村之前，老師和父母就給我們講了一些兒童村情況，但我還是對兒童村和那里的小朋友們充滿了好奇，沒有爸爸媽媽的孩子們會是什么形象，兒童村的生活環境到底如何，這些問題一直纏繞在我的腦海里。

汽車沿著大路一路奔行了四十多分鐘后，突然拐入一條小道，進入了迷鹿村。在村口我看見旁邊有一處鐵欄桿的圍墻里有兩個孩子站在沙堆旁，衣著破舊。這時老師說：“到了。”原來這就是兒童村。

我們下車后，便有一些小朋友圍了過來，可我實在是不想和他們一起玩。因為除了他們身上的衣服破舊以外，很多小朋友的臉也是黑的，好像沒有洗干凈，頭發也亂蓬蓬的，有的似乎還留著鼻涕。我在想，這和街上的流浪兒童有什么區別呢？有些兒童村的小朋友站在一邊看著我們；有幾個兒童村的小朋友在快樂的嬉戲，臉上的笑容陽光燦爛，笑聲響亮，好像根本沒有考慮自己的形象；我還看見一個和我差不多高的兒童村的小朋友，手里還牽著一個很小很小的小朋友，在小心地照顧著他。

很快，兒童村的常老師帶領我們進了禮堂。禮堂很簡陋，簡單的舞臺，簡單的幕布，一些陳舊的靠背椅放在空落落的禮堂里。我們就坐后，常老師給我們介紹了兒童村的基本情況。雖然媽媽給我講了一些兒童村的小朋友的情況，但聽常老師的介紹后，我還是忍不住流下了眼淚。這些小朋友的父母是服刑人員，他們不僅要忍受心理上的痛苦，還要忍受失去父母的傷心。沒有父母溫暖的懷抱，沒有溫馨的家庭，沒有寬敞明亮的教室……隨后我們進行了文藝聯歡，我們和兒童村的小朋友分別表演了節目，并給兒童村的小朋友贈送了禮物。

表演完后，在老師的帶領下，我們參觀兒童村的設施。首先參觀的是他們住宿的地方。一進房子，我們就被漂亮的墻面吸引了，房間被他們打扮得漂亮極了，墻面上畫著小公主、火隱忍者、小仙女、多拉a夢等卡通人物，掛著一些漂亮的畫框，有的還掛著一些彩紙，初一看真的象走入了一個童話世界。可再看看他們的床、學習的書桌、書架，就發現與這個環境是多么不匹配，破舊的被褥枕頭、簡單的桌子、磨了邊的書包……這些東西顯示著主人窘迫的生活。可是盡管這些東西一看很陳舊，好像有很多年的歷史，但是都被主人收拾得井然有序的。后來我們還參觀了他們的食堂，還聽老師說，這里的小朋友還自己種菜。

參觀結束后，當我們坐車準備出發時，兒童村的小朋友們都站在村口與我們揮手道別，眼中充滿了依依不舍和向往，我忍不住又流下了眼淚。是的，我們可以離開這簡陋的環境，奔向自己溫馨舒適的小家，回到自己父母溫暖的懷抱，可兒童村的小朋友們還得長期在那艱苦的環境中自力更生，把對自己父母的思念深深埋在自己的心中。與他們相比，我們是很幸福的，兒童村的小朋友們值得我們同情，可是他們也值得我們學習。學習他們自強不息的精神，學習他們陽光向上的心態，我還要珍惜我現在的生活，愛我的父母，愛我的老師，愛我的同學，愛這個社會，讓我的生活充滿快樂！

別人眼中的我文案篇八

我是細高挑兒，活潑好動的女孩。下面由我朝夕相處的“好朋友”來說說我是什么樣的人吧！

書桌說

我的主人是一個認真、好學的女孩。每天，她坐得端端正正，認認真真地寫作業，完成當日作業后還會拿一本書來看。從不在我身上亂寫亂畫、不亂貼貼紙、不踢我，我的主人真好呀！

作業本說

我的主人是一個非常仔細、有愛心的女孩。每天在我身上一字不漏地將作業寫完，還寫得非常工整。常常能聽到老師稱贊小主人寫得非常好呢！小主人將我身上能寫的都寫完了后，也不會把我隨意扔掉，而是把我收集好作紀念。我想對主人說：“謝謝你，我親愛的小主人。”

我的主人很溫柔，寫完作業后，先給我戴上“帽子”，然后放回筆盒里休息。從不亂放不亂扔，我的“水”用完后，會重新加“水”給我。我非常非常喜歡我的好主人！

聽了“好朋友”們對我的介紹，你們有沒有了解我多一點呢？想和我做朋友嗎？

別人眼中的我文案篇九

在爸爸的眼中，我是一個非常懶的人。來聽聽其他人眼中的我吧。

媽媽眼中的我——好奇鬼

為什么媽媽眼中的我是好奇鬼呢？有一次媽媽帶弟弟出去買東西，我很好奇，就問媽媽去干嘛，媽媽回答去買東西，我又追問去買什么東西。媽媽生氣地回答：“不關你事，你快寫作業。”我只好不再詢問。不一會兒，媽媽帶著弟弟回來了，帶回來了手抄報紙。我指著這個東西，問道：“這有什么用呢？”媽媽不耐煩地回答道：“這是用來畫手抄報的，人家格子給我們畫好了。”我繼續問準備畫哪張，媽媽搖搖頭說：“你個好奇鬼，不準再問了！你快寫，我給你規定時間，你寫不好就不準寫了。”我像被潑了冷水一樣難過，只好迅速地寫好了作業。

同學眼中的我——聰明

為什么同學眼中的我是聰明的呢？有一次上數學課，老師在問一道難度五星的數學題。教室里頓時鴉雀無聲，仿佛時間都停止了。我畫了一下圖，迅速舉起手。老師就讓我講解，因為我表達能力不好，講起來有些啰嗦。老師給我的縮解了一下講給大家，完全正確，同學們用羨慕的眼神看著我，都覺得我很聰明，很崇拜我呢。

這就是我，你要和我交朋友嗎？

別人眼中的我文案篇十

身份證咧開嘴巴，笑著說："她呢，叫姚淑雅。今年十歲，漢族，性別嘛，呃反正不是男的。"

鏡子流著口水說："她全身都像各種各樣的水果。西瓜紋路般自然卷而黑亮的頭發，葡萄般晶瑩烏亮的眼睛，草莓般尖尖的下巴，映襯著櫻桃般小巧玲瓏的嘴。她每次照我時都弄得我好餓她是不是很漂亮呢？有她做我的主人，我很幸福！"

鬧鐘無奈地嘆息："她每天晚上都會很溫柔很溫柔地對我說：明天一定要按時叫醒我哦！可是，第二天早上我如約地叫她時，她卻頭也不抬地喊：別———吵！還重重地拍了下我的腦袋！唉

這就是我的懶主人，老是放我鴿子。"

筆記本恐懼地說："她每次寫作業時都都貼得那么那么近好可怕！把把我盯得冷汗如如洪水決堤般，傾倒而下。嚇死人了！"說完，它打了個寒戰。

書不知從哪里跳出來，自豪地說："小主人最迷我啦！一做完作業就來找我玩。那天晚飯前，她正捧著我，讀得入迷，適逢吃飯，她頭也不抬地就朝著與餐桌相反的方向走去，撞上了廚房的門，還一個勁地說不好意思！撞上了！昨天晚上，她還讓我偷偷給她加餐，上演竊讀記的戲碼。可是，當她在作文紙上寫出一行行如潺潺流水般優美的文字時，我就甘愿把最美的精神食糧都獻給她！滿腹詩書氣自華是主人的座右銘呢！"

古箏笑瞇瞇地說："主人超疼我的！經常與我展開小時制演奏長跑呢！跟她在一起，互相用音樂交流時光。領略《戰臺風》的激烈驚險、化險為夷，感受《彝族舞曲》的如泣如訴、彝族風情，在《高山流水》中賞巍巍高山之險峻，聽潺潺山泉之雅致"

碗的語氣甜甜的："她每天能吃好多好多呢！整整一個我的飯，她全都吃了！但是，她能自主給我洗澡！呵呵她是不是很勤勞呀？"

床扭著腰說："天哪！她實在是太重了！我每天晚上腰都快被她壓斷了，哎喲喲早上醒來，我從脖子到屁股，那叫一個痛！好心疼她爸媽房間的兄弟呀，她都這么重了，他們不更"

別人眼中的我，有時勾人饞蟲，有時讓人無奈，硼讓人發笑，有時勤勞刻苦這就是最真實、努力做到更好的我！

別人眼中的我文案篇十一

我是個天真善良的小女孩，至少我是這么認為的吧。為了更好的了解自己我決定先來采訪一下我生活中的必要物品。

鏡子說:“哦，她是個很愛美的女孩子，每天都從我身上照來照去，梳個頭都要半天呢。”

枕頭說：“她是個很要強的女孩子，有一次語文考試只得了85分，哭得是“驚天地，泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢。”

書架說：“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書，為了看書可以廢寢忘食，不信你打開我的肚皮看看，看幾年的書都有。”

哦，這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。

同學說：“她呀，俗語是鐵哥們，普通話呢就是好伙伴了。她可是真真正正的對你好哦，只要她認準了你就事事想著你，處處關心你。”

老師說：‘xx這個孩子呀，給我印象不錯，交給她的任務總能完成，作業認真完成。是同學們的榜樣，加油，老師相信你。”

哦，原來這就是在別人眼中的我啊，我可真的了解自己了。

別人眼中的我文案篇十二

別人眼中的我是什么樣的呢？

在外人面前，我是一個乖巧的孩子。有一次，媽媽去買衣服，媽媽看到一件合適的，說要試下，就把她那重重的包給了我。那里的阿姨問：“需要我幫你拿嗎？”我連忙說：“不用，不用，我可以。”然后阿姨就夸我是一個乖巧的孩子。

在老師眼里，我是老師的小幫手。我是語文組長，每天早上我都會幫老師收作業，時不時會幫數學老師取快遞。語文老師和數學老師都說我是他們的小幫手。

在同學眼中，我是一個關心他人的大姐姐。有一次，我們班有一個同學摔跤了，我立馬跑了過去，把她扶了起來，慢慢地扶她回了教室。她說我就像一個大姐姐。

在父母面前，我是一個任性的孩子。爸爸媽媽說什么，我也不聽。有一次，媽媽罵了我，我不開心了，就回房間把門“嘭”的一聲關上了。媽媽大聲喊道：“你真是一個任性的孩子。”

原來我是一個乖巧、關心他人、任性的孩子，還是老師的小幫手。

別人眼中的我文案篇十三

每個人都會對自己有一個評價，也會收到別人對自己的很多評價，那么我呢？

說，我是一個懂事、聽話、貼心的乖寶寶……

說，我是一個聰明、機靈、但有點膽小的小伙子……

、說我是一個孝順、乖巧的好孫子……

說我是一個淘氣、粘人的小不點兒……

開心說我是一個風趣幽默的胖……

說我是一個反應機敏、但馬馬虎虎的小學生……

們說我是活潑開朗的“圓頭小子”……

我的枕頭說我是一個愛睡懶覺，而且睡覺時特別不老實的家伙……

我的凳子說我是一個淘氣、好動的孩子，總是把它搖的吱吱亂響……

我的筆說我是一個異想天開，有著豐富想像力的學生，因為我經常用它寫出一些我的奇思妙想……

我的傘說其實我是一個有時細心，而且有愛心的人，我經常會在陰天的時候就帶著傘，并且經常把它無私地借給更加需要的同學……

我家的急救箱說我是一個還不懂得愛惜自己的人，我經常因為不小心把自己弄傷、弄病……

我家的書說，我是它們最好的，我花了好多的時間陪伴他們，共同成長進步……

其實，每個人都是多面性的，無法從一件事、一個方面去判斷總結一個人，只有從多方位、全角度去了解，才能對他進行整體的評價。

我就是這樣一個人，你了解我了嗎，你對我又有什么新的評價呢？

別人眼中的我文案篇十四

瑤瑤，她是我的一個好朋友，性格活潑，學習成績名列前茅。

一次偶然的機會，我采訪了她，讓我更深入地了解了她。

“瑤瑤，最近，老師讓我們寫了一篇感動的事的文章，那你最感動的事是什么呢？”我好奇地問。

“嗯……”瑤瑤用手托著下巴，想了一會兒，說：“記得有一次我考試考砸了，爸爸看了看試卷后，大發雷霆；可媽媽卻大不相同，對我莞爾一笑，說：“不用難過，只要好好復習，下次一定能考好的。”說著，瑤瑤揉了揉眼睛。

我忙說道：“好了，我來問下一個問題吧，你的學習挺好的，有什么好的學習方法嗎？學習中遇到困難，又是怎么解決的？”

“好的，謝謝。”

通過今天的采訪，我了解了瑤瑤同學，不僅活潑，而且還有勤奮好學的一面，她的學習方法，我一定會好好加以運用。

別人眼中的我文案篇十五

我是一個什么樣的人，就讓我的幾位朋友來介紹一下吧！

書本眼中的我

我的小主人，很愛看書，一買到書就先在第一頁寫上名字，然后迫不及待地看了起來。連女主人喊吃飯了，都不愿意去呢。在書架上也有很多書朋友，它們都沒有我穿得工整，可見我是深受小主人寵愛。

電視眼中的我

我的小主人，很愛看電視，星期六和星期天，只要有空，就悶在家里看電視，現在電視卡被大主人給藏起來了，很久沒找我玩了。

圓珠筆眼中的我

我的小主人做事可仔細了。每天放學后，會先寫作業，完成作業后，都會幫我戴上帽子，然后把我放在筆盒里。每天上學，小主人都記得帶上我。身上有一點點臟時，小主人就會細心地為我擦干凈身體，可仔細啦！

跑步鞋眼中的我

我的小主人可愛運動了，尤其是跑步。常常和大主人一起晨跑。有一回，體育課上進行比賽，老師要求用盡全身力氣跑步，小主人還得了第一名呢！

大家喜歡這樣的我嗎？

別人眼中的我文案篇十六

我眼中的朋友，是有難同當，有福同享的。

我的好朋友李浩波，他就是這樣的好朋友。雖然我們也時常吵起來，雖然我們不在同一個班級，雖然我們并不常在一起，但是我們的友誼是不會因此而改變的，至少我們在一起時很高興。

小時候，我認為朋友只是個稱號。我的同學，我的表弟，只要不是大人，都可以稱之為朋友。

十歲時，我想，我的朋友就是陪我玩耍的人，與我玩的時間最長的人就是我最親密的朋友。

現在，我眼中的朋友就是一起玩，一起上學，一起干活，整日形影不離的在一起。

雖然李浩波與我還不能達到那么親密，還不能時刻在一起，但至少他與我有難同當，有福同享。

也許我以后會對“朋友”這兩個字有新的見解。

別人眼中的我文案篇十七

我經常認為自己是一個勇敢、聰明、幽默的好孩子，有時候自己都很佩服我自己。可是，在別人眼里，我就不一定這么棒了。

媽媽：他可真是一個名副其實的烏鴉嘴呀！

有一次我正在手機上玩斗地主游戲。一開局，他笑著對我說：“媽媽我想你這盤一定會輸10個豆子，下盤輸18個豆子。”結果，沒玩幾輪輸了90多個豆子。我對他說：“你看豆子都到別人的口袋里去了，你這個烏鴉嘴呀，真是氣死人了！”

爺爺：他是一個愛看電視的小家伙。

一次他坐在床上一邊寫作業，一邊看電視。我看見了就說：“你怎么三心二意呀？”他居然一臉神氣地對我說：“爺爺，我已經做好萬全準備了，我把電視的聲音消除了，這樣我聽不見聲兒，只用看，一點也不影響學習呢！”把我氣得，狠狠揪起他的耳朵，轉了三圈兒。批評他：做任何事情都要一心一意才能把事情做到最好。

奶奶：他對學習還是比較熱愛的。一次他生病了，怏怏地躺在床上。我對他說：“要不今天就在家里休息，不去學校了好嗎？”他居然斬釘截鐵地對我說：“不行，不去就學不到今天所學的知識了。”看來啊，在學習上，我的寶貝還是挺有積極性的。

老師：他很聰明，就是經常管不住自己。

一次我早上布置的作業，叮囑他們在放學之前一定要完成。到了放學的時候，我開始登記作業，卻怎么也找不到他作業。我問他怎么回事，他居然說：“對不起老師，我今天和同伴在踢球，玩得太開心了，忘了”我頓時火冒三丈，嚴厲地批評他：“你不是不會做，就是貪玩不去做，希望以后不要在沒有寫完作業的情況下就去玩，要珍惜分秒時光，也爭取做一個自我約束的好孩子。”

呵呵，這就是我，在別人眼中，我可真沒有自己想的那么優秀。總體來說，尚算是一個既有缺點又有優點的陽光男孩，以后我會加倍努力追求完美，讓大家提起我都能贊不絕口。

別人眼中的我文案篇十八

我是細高挑兒，活潑好動的女孩。下面由我朝夕相處的“好朋友”來說說我是什么樣的人吧！

我的主人是一個認真、好學的女孩。每天，她坐得端端正正，認認真真地寫作業，完成當日作業后還會拿一本書來看。從不在我身上亂寫亂畫、不亂貼貼紙、不踢我，我的主人真好呀！

我的主人是一個非常仔細、有愛心的女孩。每天在我身上一字不漏地將作業寫完，還寫得非常工整。常常能聽到老師稱贊小主人寫得非常好呢！小主人將我身上能寫的都寫完了后，也不會把我隨意扔掉，而是把我收集好作紀念。我想對主人說：“謝謝你，我親愛的小主人。”

我的主人很溫柔，寫完作業后，先給我戴上“帽子”，然后放回筆盒里休息。從不亂放不亂扔，我的“水”用完后，會重新加“水”給我。我非常非常喜歡我的好主人！

聽了“好朋友”們對我的介紹，你們有沒有了解我多一點呢？想和我做朋友嗎？

別人眼中的我文案篇十九

我的作文名字叫張銘，來自中國的湖南長沙，我是一個樂觀、積極，不做完事情不罷休的人。那么，別人的世界中，我是一個怎樣的人呢？

身份證上說，我的名字叫張銘，男，漢族，出生于2003年8月11日。

在家里，我的爸爸媽媽總是對我說：“做個作業都東動西動，一點都不安心，就不能坐在那里好好地，安安心心地做個作業。別人的事情都不用你管，認認真真地老老實實地做作業吧。”

在學校里，我的同學，有時候連老師都會對我說：“張銘，你的手工怎么做得這么好？可不可以教教我？我也想學習一下呢！”

在外面和我一起騎車玩特技的朋友總是會對我說：“伙計，你騎車的技術怎么這樣好？既可以雙手離開車把騎，又可以上樓梯，下樓梯，居然還可以只用后輪騎，和把車跳起來騎！”當然我的自行車也會對我說：“你為什么把我玩成這樣？都不像一個車的樣子了啊，人車合一嗎？”

紙對我說：“我本來是一張普普通通平平凡凡的紙，你卻可以把我變成一張漂亮、美麗的藝術品，你的手太巧了！”

作業氣憤的對我說：“憑什么你對它們這么好，對我又這樣愛理不理的樣子？你這屬于偏心呀！還是嚴重偏心，不公平，不公平！”

手機精疲力盡地對我說：“你這樣對我，一天24小時，你……你你……一天玩我就玩了25個小時。就不能讓我放松一下嗎？就不能離開我一天嗎？我真可憐！”

哇咔咔卡卡……

這就是我，勤奮而又懶惰的我！

別人眼中的我文案篇二十

在主人的臥室中，悄悄地舉行了一場傾訴會。

書架抱怨著說：“哎喲我的腰哦，這已經是這一天第五次疼了。我這個主人呀，往我的肚中添了數不清的書本，添滿了，主人還覺得我肚子中的書本不夠，又開始想方設法地往我肚中塞書，這不，最近主人又將我肚中的書拿出來，進行分類，再放回我的肚中，讓我傷了筋動了骨，幾天都好不了。哎喲，疼死我了……你聽！小主人又要買書了，我的老腰又要受累了，嗚嗚嗚——”

書本趕緊為主人喊冤：“書架，你不能這樣說，看，主人把我們保護得多好，一點兒劃痕都沒有，要怪就怪你自己，肚兒不大，裝不下我們，害得我們被擠得難受死了。”

鏡子忙說：“我也有苦衷啊，我在小主人的房間中待著就是一個擺設！我多么想將自己的優點展現出來啊，我要告訴主人：‘把頭發梳一梳，不要把頭埋到飯碗里了，看，你有著一雙大眼睛，高鼻梁，大耳朵，秀氣的臉龐，怎能做出如此不雅的事呢？還有——”

“我想起來了，我也有苦衷，”書本插嘴道：“主人太愛我了，可我卻因此而‘因福得禍’。吃飯時，主人也會捧著我看。一次，一不小心，我的身上出現了幾塊油漬，小主人心疼得直咧嘴，趕緊掏出紙巾，小心翼翼地幫我擦拭身上的油漬。可這一切，不都是他弄出來的嗎？更糟的是，女主人發怒了，然后，我就飛上了天，無奈地唱起：‘我要飛得更高……”被引力拉回地面是不可能不發生的事了，唉，為什么受傷的總是我……”

墻壁搶著說：“我才叫可憐呢！一寫完作業，小主人就掄起球拍，向我的身上發射出一顆又一顆‘子彈’，直打得我‘傷痕累累’才肯罷休，這樣的皮肉之苦，你們是承受不了的！”

“話不能這么說！”球拍跳了起來，“看看我身上！到處都是不光滑的，還脫了皮！唉，我真想念我嶄新的時候啊。”“就是就是！”乒乓球也嚷著，“瞧！昨天晚上我被我的主人打破了！痛死我也！不過也好，估計主人今天晚上打不了球了，我終于能清閑一會兒了！萬歲！”

鏡子忽地叫道：“主人來了！”大家一哄而散，屏息凝神等待主人的到來。不一會兒，小主人——我走了進來。

原來，我就是那位小主人。怎么樣？這就是我最真實的一面哦！

別人眼中的我文案篇二十一

相逢何必曾相識，只要相聚在一起，就應該珍惜，這份上天給我們的禮物!……同學，一個多么親切多么熟悉的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天。

剛剛開學，彼此都不熟悉，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支貼心的……不經意拉近了我們的距離。

俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的六(一)班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。

同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。

同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我幾經央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。

同學也是團結的。快到運動會比賽時，每個同學都在第四節課認真地練著自己的項目，因為，每個同學都有一顆為校園爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色，為校園爭光。到了運動會比賽的那一天，同學們精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。

我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

在我的眼中，每一個同學都是熱情的，都是小氣的，同樣也是團結的。

別人眼中的我文案篇二十二

我原本以為我是一個愛思考、樂于助人、愛看書、愛畫畫還很善良的人，可別人眼中的我和這大不相同。

在同學眼中的我是一個愛告狀的大王。上課時，我的耳朵可靈了，只要我稍不留意，聽到別人說我的壞話，我就會大聲喊道：“老師，有人又在說我壞話。”有時，我眼睛一瞄，發現有人在用手勢鄙視我，我也會毫不猶豫地舉起手，連忙大叫：“老師，有人在用手勢鄙視我。”

因為長期告狀，我練成了一雙“千里眼”和一對“順風耳”，還有一個大嗓門。有時候老師也會建議讓我改這個毛病，我也認為這是一個不好的習慣，可當我想改時，總有某些人在暗暗地欺負我，我又不得不去告訴老師。

老師眼中的我，是一個不太認真的學生。因為我寫的字一會寫得張牙舞爪，一會寫得工工整整，讓人賞心悅目。那是因為餓我心情不好，很郁悶的話，字就寫得不好。我心情好，很開心，字就寫得好。看來這也是一個壞習慣呀！

這就是別人眼中的我，但我更希望我是一個調皮可愛，讓人看了就很喜歡的人。

別人眼中的我文案篇二十三

戶口簿眼中的我：任躍躍，女年11月19日出生，浙江省上虞市丁宅鄉新任溪村。但別人眼中的我并非這么的直白。

“丫頭，快點，幫我掃一下地，我去休息一會兒。”“不要！你以為我很空嗎？我需要休息，而且，讀書很累很累的，要不你我換換。”媽媽被我說得啞口無言。從此，我的名言就是：不要跟我比懶，我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的懶丫頭。

冬天太冷了，我移陣地來到了樓上，鉆進被窩看起了書，被窩太暖和了，我不由得開始呼呼大睡，醒來后，我便下了樓，爸爸問我：“你看書怎么睡著了呢？”我說：“不知道，就是想睡。”后來，我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。

我不愛動腦筋，看見相似的題目就會想當然。這次的社會考試，姐姐承諾只要這次考試考到90多分，她就會給我一份獎勵。可惜，我前面的題目做的不仔細，后面漏寫單位，少答一個問題，反正錯誤層出不窮，沒能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我變成了一個小馬虎。

除了上述的種種缺點，我也是有優點的。“你們猜，我最喜歡的詩是什么？”表姐們七嘴八舌，但是沒有一個答對。“當然是‘劉詩詩’嘍，連這個也不知道。”這番話引得表姐們哈哈大笑，我在表姐們眼中可是一個開心果，是個幽默的小可愛。

但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的，電腦眼中的我是一個游戲迷，在同學們眼中我是一個小胖妞……

原來，我是一個這么綜合復雜的人。在別人眼中，我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩游戲的一個人。

別人眼中的我文案篇二十四

我是一個平凡的男孩，但是我很幸福，我對自己的評價還是不錯的：心底善良，關心他人，有責任心……我覺得在別人眼中自己的形象也不差，所以為了證實自己的法，我要對身邊的人進行一次采訪。

第一個訪問對象——媽媽

媽媽，你說說在您眼中我是個什么樣的人？媽媽放下手機，對我說：“有一定的獨立性能，獨自完成一些小事，還是一個有愛心的男孩，碰到一只小流浪狗，都會給它做一個家并投放食物。”好的，謝謝您的評價和回答，太好了！媽媽說的話不出我的意料之外，我在心中狂喜。

第二個訪問對象——爸爸

爸爸，你說說在您眼中我是一個什么樣的人？每一個孩子都有他的特長，就像玫瑰有玫瑰的艷麗，茉莉有魔力的清新，在我心中，你是一個有責任心的孩子，做了錯事會主動承認；也富有孝心，只要是你爺爺做飯，不管好壞或是否成功？你都說好，所以這樣可以不讓你爺爺傷心。聽了爸爸的評價，我只是覺得自己自信心爆棚，臉上也露出了笑容。

第三個訪問對象——哥哥

哥哥，我作為你的弟弟，想要知道我在你心中是一個什么樣的人？你可以告訴我嗎？當然，你在我心中最大的特點就是邋遢，還很粗心，經常忘帶東西，最后還要我回家給你拿。什么？在哥哥的眼中居然是這樣的人，剛剛自信的火花瞬間被澆滅，為什么和我想的不一樣呢？

原來在其他人的眼中，我并不完美啊！以后，我要努力為自己的完美形象打一場翻身仗。

別人眼中的我文案篇二十五

我的朋友是李陽。

三年級上學期我剛來到這個學校不久，我就知道我們回家時要走同一條路線，從此，每天放學我便和他一起回家。不久，我們成了形影不離的好朋友。

李陽看起來不胖，實際上體重很重，好像有六十多斤。他是我們班男生中個子最高的。

李陽的聽覺很靈敏。有次，我在他家寫作業，邊寫邊玩。突然，他突然豎起耳朵，小聲對我說：“噓，我的阿姨回來了。”不到三十秒，他的阿姨果然回來了。又有一天，我在他家寫作業，還是那樣我們在講話。我聽到門外傳來了腳步聲，對李陽說：“你阿姨回來了。”他說：“不是她，是別人。”兩分鐘過去了，門外的腳步聲消失了，他阿姨果然沒回來。我問“你怎么知道？”“我阿姨的腳步聲很特別。”他得意地說。

李陽的性格很好。不過他有點好欺負，別人把他打哭了，他也不還手，我要去跟老師說，他就拉住我，不讓我說。

李陽愛好不多，非常愛玩電腦。整個周末，他幾乎沒出過門，一直在房間里打游戲，連吃飯也把碗端到電腦桌上邊玩邊吃。

別人眼中的我文案篇二十六

朋友，每個人都有，并且有的人很多，而有的人卻只有一個朋友，但朋友是人生道路上幫助我們的重要角色，而遇見她們，我覺得真的很幸運。

我的好朋友有三個人，她們分別是李紅淑、李盈、童顏。

李紅淑在我眼中，她淑女，笑起來斯斯文文的，一點也不像我，一笑起來就和傻子似的。但李紅淑也有心情不好的時候，心情不好時，誰都不能煩她，不然，哼哼，你就死定了，但她也有任性的時候。

又一次，她和我聊天，她的手無意的扣著我的眼鏡盒，直到我反應過來，對她說：“李紅淑，你干什么子？”

李紅淑看了看眼鏡盒說：“扣你一下眼鏡盒嗎，至于嗎？”說完，她回到自己座位上趴在座子上，我嘆了一口氣。她是不是有一點任性！

李盈是個特別老實的女孩子，她可愛大方成績好，我特喜歡她，當然，她有時也會撒嬌，她有一次感到渴了，讓我陪她一起去倒水，我不愿意去。她就拉著我的胳膊搖來搖去，小眼神眨呀眨，我一笑道：“好。”李盈開心得像一只小兔子。

看，她是不是很可愛！

童顏是一個愛生氣的女孩，但她也很幽默，雖然她成績不好，但她一直在很努力的學習。

看，童顏這邊又不高興了，可能他們那組的人又讓她生氣了，我、李盈、和李紅淑拉著童顏，使出了十八般武藝。

李盈使出了她那撒嬌的手法，眨著她那眼睛，童顏的眼睛似乎彎了起來，李紅淑則使出了她有點任性的性格，故裝生氣的說：“童顏，你怎么了，怎么回事！”接著，她嘴角彎了起來。而我使出了我厚臉皮的性格。拽著童顏的手就不松手，沖上去凈盯著她，她終于忍不住了，哈哈大笑了起來，

瞧，她是不是很容易被逗笑！

我眼中的朋友們就是這樣，有相同點，又有與眾不同的一面，所以我很珍惜她們——我的朋友們！

別人眼中的我文案篇二十七

都說，你從來都不知道，你自己在別人眼中扮演一個什么樣的角色。每當提到這個話題，我都覺得自己特別的沮喪。因為你本來一開始是打算做個好人的，尤其是在自己被他們需要的時候。

前段時間和好友還有她婆婆一起拆紅包。當然也說過好幾次拆紅包的規則，那就是必須有兩個人一起點，然后才可以點開紅包。當然，這兩個人，得是跟你特別關系好的人，最起碼是特別仗義的人。因為你需要每天麻煩人家給你點紅包。

所以，當好友提出來相互拆紅包的時候，我還是特別開心的。因為有了交換，心里也就多少有點輕松了。互相幫助和單方面的麻煩別人，完全是兩個概念。

可是，本來我以為大家互相幫助會處的特別愉快的時候，后來才發現，人和人相處，真的需要特別的緣分和機緣，不然，就算一開始想的再好，也不過是自己的一廂情愿。

晚上跟好友聊天的時候，好友說，她婆婆性子比較急，嘴又快。有好幾次，我給她點紅包慢了點，她就說，她給我點了，我怎么還不給她點怎么怎么滴。其實，我可以想象，從好友的嘴里說出來，一方面是自己的好友，一方面是自己的婆婆。肯定會說話更加的委婉。她婆婆嘴里說的我，肯定不只是遲了時間，而是那種交換不來的人。

本來每天早晨約定的七點半彼此點紅包，可有一天早晨，我睜開眼睛已經八點半了。第一時間趕緊把好友和她婆婆的紅包給點了，也趕緊和他們解釋一下，自己睡過頭了。可是，自己也知道，自己的睡過頭，也許在她婆婆眼中，我便成了那種，不想好好合作的人。

后來，我們就彼此很少給對方發了。大概真的覺得不方便唄。又或者在心中早已經有了隔閡。誰又知道，自己在他人眼中，扮演著一個什么樣的不討人喜歡的角色呢。

其實，有的時候，也特別的想過成大家眼中討喜的樣子。無奈那樣活著太累了。又或者，你永遠都不知道，別人需要一個什么樣的你。于是，也便安慰自己，自己又不是人民幣，沒必要做到讓大家都喜歡！

內心深處，還是希望每個人都有一顆寬容的心，能夠寬容的對待別人，同時也放過自己！盡量的做到任何人之間能夠和平相處！友好相處！最起碼想起一個人的時候，心中應該是問他的，而不是帶任何隔閡的那種！

別人眼中的我文案篇二十八

我是康力文，來自長沙市。我是一位樂觀向上、樂于助人的人，但如果是別人眼中的我，那又會是怎樣呢？

門滿懷抱怨地說：“你每天一不高興就開始對我腳踏手打的，我身上都快有裂口了。”

書桌也接著前面門的話說：“天天草稿不在紙上打，卻一直刻在我的臉上！”

紙也更加不滿：“說要幫我畫花衣服，誰知沒幾下，就把我丟垃圾桶了。可憐我要和腐爛的香蕉還有在一起生活！”

筆邊用紙擦著淚，邊說：“經常把我摔在地上，自己又沒看到，我就只能躺在床底下，積滿灰塵！”

書聽他們訴說，自己也開始說道：“你看我能不能愛惜點兒？不是把我亂折，就是把我亂畫。你還不把我放回家，我在異國他鄉，有時候難免會有一些難過。”

空調對他們說的都很認同，接著也訴說起自己的遭遇來：“有時你不在房間里也把我打開，有時你又把我關上。不在房間里的時間比在房間里的時間長多了，我的心都要被你掏空了！”

聽著他們的話，我滿臉通紅，原來我還有這么多的缺點，原來我還需要改正這么多的地方。不過也正好是從別人眼中的自己看到了真實的我，讓我的人生活得更加真實，未來我也有了努力的方向。

從別人眼中了解自己，會讓自己獲得更大的收獲。由于他們的客觀，我們可以知道自己身上真實的情況。

所以對每一個贊美自己，或批評自己的人都應該心存感激。

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