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初中三年夢想字篇一
記得有如此一個故事：1963年的春季，日本福岡縣立初中的一間教室里，美術(shù)老師正組織著一場繪畫比賽。同學(xué)們都十分認(rèn)真地畫著，只有一個瘦高個子的小家伙，不喜歡老師的命題，于是便信手涂鴉了起來。作品交上后，老師十分認(rèn)可，唯有一張令他大跌眼境，他大聲怒斥說小孩子在糟蹋藝術(shù)，并且打了無數(shù)個紅叉叉。由于小孩子畫了一個在地平線上小便的小家伙，這樣不合時宜，不倫不類。他也嘗試沿正統(tǒng)道路進步，但期末之時，他考了倒數(shù)，老師便命令他離開學(xué)校。他整日與蒼山為伍，與地平線為伴，狂妄不羈。1986年的春季，一部叫巜蠟筆小新》的作品盛行起來，被拍成動畫后，所有人都記住了小新，而這部作品的作者就是這個小孩子一一臼井儀人。
臼井儀人的生活成長的道路并不平坦，基至可以說他被生活放棄過。但這又算得了什么，生活拋棄了他，他卻永不言棄，在沒星星和銀河的生活中，抓住了凡塵和沙土，將它們摩挲成光，照亮了前方未走的道路，收獲了自我。我覺得他能成功的最大緣由在于他在夢想受挫之后能堅持不懈，永不言倒。曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。青少年年代的大家心中都有一個夢想，。我的夢想便是成為作家，我敬佩像jk羅琳如此的大作家，可他們在達成夢想的路途中未必沒摔倒過。為了夢想，我?guī)缀趺恳粋€星期都去圖書館看書借書，也給自己規(guī)劃了將來將寫的幾部作品名字與思路。雖然這看著遙不可及，但只須在努力，在奮斗，夢想就不是定數(shù)。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也沒辦法達到。夢想正像這條路，大家便是行走在路上的追夢旅人，光是臨淵羨魚遠遠不夠。想要達成夢想固然要立下一個好志向，但若不加以行動，夢想終究是一場華美的夢境，醒來后便什么也沒，即便不成功，也不可以成為空白。讓夢想幫助大家成長。其實，我覺得夢想與成長是不可分割的。在拉近夢想與現(xiàn)實的距離時，大家也學(xué)到了不少，而這部分或許比成功之時獲得的感慨還要多。成長好比現(xiàn)實情況，夢想猶如精神追求，追夢途上，大家不斷成長。
宮崎駿說過，迷茫時，堅定地對自己說，當(dāng)時的夢想，我還記得。”這句話給我留下了非常深的印象。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，如果是大家都能有一份像李白如此的豪氣與信念，夢想會遠嗎？立志要如山，行道要如水，不如山，不可以堅定，不如水，不可以曲達。
激情與夢想同在，夢想與奮進共榮。別忘了，在追夢路上的你，也是一道亮麗的風(fēng)景線。成長的道路上，有夢想相伴，總不會太遠。
初中三年夢想字篇二
“中考在即，收一收你那些不切實質(zhì)的夢想，考上好的高中你的生活才有出路……”媽媽地嘮嘮叨叨成了我的平時習(xí)慣，偶爾那些話確實可以打動我，但大部分就當(dāng)了耳旁風(fēng)。我甚至?xí)紤]，難道說只有考上高中才能達成夢想？
從小學(xué)到初中，原來的老同學(xué)有的也在初中三年級這條分岔路上，另辟新路。有些去了技校，有些放棄他們的文化課而選擇了藝術(shù)的道路。
小學(xué)時我有個好朋友，她在初中二年級的時候就選擇舞蹈學(xué)校，也就是說她成了準(zhǔn)藝考生。曾有機緣碰巧與她偶遇，她拉著我的手問我近期的情況，我問她，我說：“你累么。”她愣了一會笑笑說：“我已經(jīng)選了這條路了，我也沒退路了，我的學(xué)業(yè)也荒廢了，再想重新學(xué)習(xí)就有的遲了。”我看著她，明明年齡輕輕卻莫名添了幾分滄桑，我問：“你后悔么。”她搖搖頭，眼神望向遠方，沉默了許久道：“從單純的熱愛舞蹈，到以它為存活，這社會到底是殘酷的。”
初中二年級，班級里有個“差生”去了技校。我從來對“差生”這個詞語不喜，啥是差生？難道只不過由于學(xué)習(xí)不好而被貼上了如此的標(biāo)簽么。他曾在大家的班級群里有所感嘆，他有的后悔當(dāng)初沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，目前離開學(xué)校去那兒，只為將來可以謀一口飯吃。
初中一年級時，班級里的一位同學(xué)早早踏入社會，開始工作，后來聽聞他非常辛苦，畢竟他還是個小孩卻已經(jīng)踏入社會了，但他說，他根本學(xué)不進來了，還不如早早地工作，總比待在學(xué)校里強。有的人就非常不理解他的做法，我倒感覺這沒什么錯，雖然非常辛苦但也是在拼將來。
我常常想，他們又何嘗沒夢想，其中有人為了我們的夢想拼盡全力，夢想成了她生命中不可缺失的一部分；其中有人重新開始，或許是為了夢想，或許是身不由己，但他為了我們的將來也在拼搏；其中有人了解自己想要的是什么，賭上所有放手一搏，就算有一天會粉身碎骨，但他還會再站起來，繼續(xù)前行。
而我的夢想，它只不過一顆萌芽，我要小心翼翼地守護它成長，有一天，可以開花結(jié)果。達成它的1、步就是考上好高中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己，不服輸。
我堅信，堅定與執(zhí)著肯定會在我的夢境里流過，為我?guī)ё吣切┻^去的難過與不安。
于是，我不再感覺日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比明確的全新世界。我不再感覺那些陰暗的日子是單調(diào)的、乏味的。由于影子比事物本身更富于變化，更讓人回味。影子一直都在，可少有人了解影子的漂亮，更少有人為它的漂亮而停下匆忙的腳步。它們?nèi)绮粩嗳啻甑幕ǘ錈o從墜落，在塵土流水中日漸式微，默默地在陽光下隱去。
夢想，剛開始的地方。
初中三年夢想字篇三
視線所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢就有多大。
——題記
站在漫長的時間河畔，抑制不住內(nèi)心的感慨，那懶散的陽光肆意流淌天穹，地上滿是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過美麗弧線瞬間時內(nèi)心的觸動，記得那化繭成蝶的春天，我伸長雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹干上，好似一條普普通通的毛毛蟲。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒有特點。為此，我對生活沒有信心。父親拉著我的手，對我說：“毛毛蟲在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。
我固執(zhí)的認(rèn)為，我是一只憧憬著的毛毛蟲，等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿懷著憧憬時，現(xiàn)實的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績竟總得不到提高，自己的努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的希望，不過是一道微弱的火苗，承受不了一點風(fēng)吹雨打。無奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車站。
猛然想起朋友曾對自己說過：“學(xué)習(xí)之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著，就這樣我走過絢爛的季節(jié)。
告別明媚的春天時，我拖著下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢想，我繼續(xù)前行。于是人生路上，我書寫了一份滿意的答卷。
初中三年夢想字篇五
“一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
陰暗的牢獄中，他看著這句話，不由苦笑了一聲。夢想？曾幾何時，他也有夢想，他也在為夢想而奮斗。他也曾擁有那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的氣概；他也曾懷著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的志向；他也曾以為自己將會是一個偉大的人。
但悲哀的是，他是在父母重重呵護下，處于溫室中成長起來的花朵，雖然美麗嬌艷，可卻沒有經(jīng)歷過狂風(fēng)的吹打；沒有經(jīng)歷過曝日的炙烤；也沒有經(jīng)歷過大雨的沖刷；更加沒有經(jīng)歷過生死存亡間的掙扎！
盡管他成績優(yōu)異，品行端正，但內(nèi)心卻是脆弱的。所以，當(dāng)他真正涉足社會，面對這個繁花似錦的花花世界后，他不由自主的墮落了，淪陷于一個污穢不堪的世界之中，不可自撥。
“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”這個骯臟的世界就像一潭漆黑的墨汁，包裹著他與他的朋友。在這樣的環(huán)境下，他慢慢的學(xué)會了欺騙。學(xué)會了賭博，甚至學(xué)會了吸毒……
他將他的夢想拋棄在一個無人問津的角落，從此變成了一具失去靈魂的肉體，如同尸走肉般，茍延殘喘的活在這世界上。最終，他賭博傾盡了家產(chǎn)，吸毒被抓入了獄中，到這一刻，他才感覺到自己的入生被黑暗籠罩，早就失去了原有的光彩。
但是他是幸運的，在牢獄中，他洗心革面決定重新做人，他再次點亮了曾經(jīng)拋棄的夢想，在歷經(jīng)種種困難，重重磨礪后，他成功了。他擺脫了以往醉生夢死的生活，他實現(xiàn)了自己年輕時的夢想。
這時，他又想起了那句話：“一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
是啊，同學(xué)們，點亮自己心中的夢想吧！不要畏懼前途的艱難與困苦，不要過于在乎人生中的得與失，只要我們心中有夢想，只要將心中的夢想點亮。那么我們就只需在這夢想之中加上一份勤奮與努力，再添一些進取和拼搏，那么我們就可能將自己的夢想變成現(xiàn)實！
初中三年夢想字篇六
每當(dāng)我看到鳥兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔之時，我夢想著我能像小鳥一樣展翅高飛;每當(dāng)我瞧見鳥兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時，我夢想著我能蹈出和小鳥一樣靈動的舞姿;每當(dāng)我聽到鳥兒在粗壯的大樹上唱著動聽的歌曲之時，我夢想著我能和小鳥一樣唱出優(yōu)美的樂曲……我的家鄉(xiāng)是一個聞名的觀鳥圣地，在這里的每一個角落，你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影，聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲。是的，我喜歡鳥!我愛鳥!我的夢想就是成為我們學(xué)校的一名優(yōu)秀的觀鳥隊員，而之后我真的光榮的成為觀鳥隊的一員。
在很小的時候，大概一年級入學(xué)后，我知道了我們學(xué)校有觀鳥隊興趣小組，我興奮地跑去找老師要報名參加。可是，老師告訴我，說我還小，知識儲備量不夠，去野外觀鳥時體力會跟不上，讓我再等一等，心里滿滿的喜悅頓時被失落所替代。可是，我不愿放棄我的'夢想之花，這朵花還在盛開的路上，我要努力讓她開出絢爛的花朵!
在這之后，我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書寫字，閱讀大量關(guān)于鳥類的課外書籍，不斷擴充自己的知識量，希望能為進觀鳥隊興趣小組打下堅實的基礎(chǔ)。每當(dāng)有難題需要得到解決時，我都會主動去找觀鳥隊輔導(dǎo)老師，讓老師幫我解開心中的疑惑。我的夢想之花正在含苞待放的路上，我會努力讓她開出美麗的花朵!
功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了老師們和同學(xué)們的肯定。終于，在三年級的時候，我被推薦為觀鳥隊隊員，心中充滿了興奮和激動，臉上溢滿了快樂和笑容。多高興，多喜悅啊，我的夢想終于實現(xiàn)了，我的夢想之花終于綻放了!
之后，每個周末我們都會在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下到野外去觀鳥。踏著彎彎曲曲的小路，呼吸著清新的空氣，聞著青草泥土散發(fā)的氣息，聽著歡快的鳥叫聲，我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的調(diào)皮的鳥兒們，別提多開心自在了!我會澆灌我的夢想之花，讓她越開越鮮妍、芬芳!
夢想伴著我一直前行，讓我不斷進步，不斷成長!朋友們，請相信夢想的力量吧，夢想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒，帶領(lǐng)著我們走向詩一樣的遠方!
初中三年夢想字篇七
“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”寫出蜉蝣的不值一提，“飛蛾撲火，自取滅亡”寫出飛蛾的不顧一切。但是，它們真如此平凡而渺小么?
蜉蝣剛降生，眼前一片漆黑，不知自己是誰，不知自己在哪，只是在黑暗中依靠本能進食，慢慢長大。
二年后，蜉蝣發(fā)育成成蟲，在陽光的照耀下，熠熠生輝。雖然它獲得了美麗的外形，但口部卻退化了，變得無法進食，它的壽命大大縮減，只剩下24小時，而進化出來的翅，也不能飛翔。
在生命的最后時刻，蜉蝣真的想展翅高飛了，它的翅膀拼命抖動著，在陽光下折射出折翅的悲哀。它知道，飛翔的代價是自己的生命。為了心中的夢想，它用生命在堅持著。
這就是“折翅的蜉蝣”
它原是一只毛蟲，丑陋而又貪婪，不放過任何的食物。儲存足夠的營養(yǎng)后，它便將自己封在蛹中，靜靜等待，只為能夠破繭成蝶，成為自己夢想的樣子。
但是，它成為了蛾，沒有蝴蝶的色彩繽紛，也不能與鮮花為伴，終日不見陽光，只能在夜間活動。縱使身處黑暗，它依舊向往光明，對所有光芒都趨之若鶩。
直到有一天，它飛進了一家房屋，在這里它感受到了光和熱，它不禁想要靠近，但模糊的視野讓它無法分辨出前方究竟有什么，但它義無反顧，向光源飛了過去……
飛蛾成為了光的一部分，翅膀化為灰燼，軀體灰飛煙滅。它失去了生命，失去了一切，留下的只是他人的一句“自取滅亡!”它知道，自己也許真的是自取滅亡，但自打它降臨到這世界，心中就有一份渴望：我要光，我要熱!所以它身體疼痛著，它心中卻快樂著。
這就是“燃燒的飛蛾”。
蜉蝣的生命真的很短暫，就像默然的曇花一般，一生的等待只為化作瞬間的綻放。飛蛾的撲火真的很壯烈，就像決然的英雄一樣，烈焰焚身只為對夢想的渴望。
“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”匈牙利詩人裴多菲，為了自由，為了夢想，義無反顧。堂堂華夏，我胸懷夢想的中國少年豈可甘于人后，自當(dāng)乳虎嘯谷、鷹隼展翼，去追逐那潛龍騰淵的夢想。
在追夢的道路上，注定沒有撤退可言。我們的汗水會因為我們的拼搏而璀璨奪目。我們的青春會因為我們的奮斗而絢麗多彩。總有一天，我們會面朝大海，春暖花開。
初中三年夢想字篇八
軍人的夢想是當(dāng)上將軍，學(xué)生的夢想是考上大學(xué)，教師的夢想是培育出一朵又一朵祖國的花朵。那他們怎樣實現(xiàn)自己夢想呢？答案就是————放飛夢想。
放飛夢想，你就主宰了自己的世界。你能可以把夢想放飛給大地；你能把夢想放飛給天空；你還能把夢想放飛給天空；夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去培養(yǎng)。
現(xiàn)在我們正值豆蔻年華，應(yīng)當(dāng)開創(chuàng)人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底；我要像詩人般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發(fā)等待著曙光的來臨放飛我的夢想！
聞道樂一語道破天機，在這個人的生活中曾經(jīng)有一個人幫助他放飛了夢想。放飛夢想的人一定非常富足，因為天堂也欠他很多感激之債。只有上帝才完全知曉，一個放飛夢想的人能在永恒的計劃中帶來怎樣的不同。蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。他們都各自放飛了自己的夢想
請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，因為我們能看到風(fēng)光無限；請不要害怕天空烏云密布，只要我們放飛夢想就能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗；請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，只要我們放飛夢想就能跨越一切，也許，我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但這顆心心無怨無悔，來吧，讓懷揣夢想的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓我們一起放飛夢想吧。
放飛希望，需要勇氣，需要執(zhí)著，因為生命需要勇氣，人生在于執(zhí)著，有勇方有謀。放飛夢想，要有攀上山巔不輕狂，陷入激流不凄涼的氣概。我相信，只要我們實實在在地做事，踏踏實實地做人，前方會是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
莫為霜臺愁歲暮，潛龍須待一聲雷”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用拼搏的汗水和智慧的瓊漿作為無盡的熱能；去點燃腦中那個醞釀已久的希望，放飛心中那個執(zhí)著的夢想！”
初中三年夢想字篇九
我知道不管我們距離它多遠，都會努力的奮斗，向著我們的夢進軍！——題記
記得小時候夢想著成為一名老師，看著老師揮舞著教鞭，神奇地在黑板上寫字，我小小的心中充滿了羨慕，并下定了決心，長大后一定要做這個神圣的職業(yè)。但隨著我年齡的增加，演員、歌手、作家、主持人……這些職業(yè)鋪天蓋地的向我襲來，我不禁迷茫，我做的這個決定正確嗎？
想到愛情公寓的主題曲《我的未來式》不禁輕哼了起來，“吵醒鬧區(qū)的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習(xí)飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來是由我做主。”沒錯，我的未來是由我做主！那一瞬，我堅定了我的信念。
五年級上學(xué)期，班主任金老師做了一個大膽的決定——以后的品德課由同學(xué)們上。那是我的內(nèi)心頓時激動了起來，難道上天都在幫我實現(xiàn)我的夢想嗎？沒錯，我要加油，我?guī)缀跏呛敛华q豫地舉起了手，卻受到了同學(xué)們的嘲笑。從那天開始，我學(xué)著老師的樣子備課，想著如何能讓我的“學(xué)生們”愛上我的課，我一定要證明給他們看，告訴他們我能行！經(jīng)過半個月時間的準(zhǔn)備，我已經(jīng)把書本、課件上的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，大到講課的內(nèi)容，小到講課時的手勢都是我精心準(zhǔn)備的。到了那一天，仿佛是做夢一般，聽著大家喊我嚴(yán)老師，我的心中比吃了蜜還甜。那以后，我愛上了做ppt，愛上了給大家上課時的那種心跳的感覺，那是我所沒有感受過的，課后，同學(xué)們一起為我鼓掌，我感到眼眶濕濕的。
五年級下學(xué)期我的語文水平突飛猛進每次考試都剛好在班中第五，可惜的是作文一直給我拉后腿，因此我總是突破不了這個層次，每回考試也只是剛好90分，而排在我前面的四名女生卻是輪流當(dāng)?shù)谝唬@時我下定決心，一定要把作文寫好，當(dāng)語文老師作文水平怎么能差？也正是在這時，我發(fā)現(xiàn)了我對閱讀獨特的理解能力和感受能力。這一年，我又對自己明確了一個夢想，一個奮斗的目標(biāo)——我要成為語文老師！
初中我仍是不放過任何一個磨礪我的機會，每周日晚自習(xí)上，同學(xué)們總要輪流當(dāng)小老師，而我自然是負(fù)責(zé)語文。
我把這些都當(dāng)成了我實現(xiàn)夢想的一級級階梯，他們將載著我越走越遠，離我的夢，越來越近。
初中三年夢想字篇十
夢想，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠方奔跑。在追逐夢想的路上，是他們鼓勵著我，引領(lǐng)我不斷前行。
朋友
站在競選賽場的門口，我卻沒有膽量走進去。早已背的滾瓜爛熟的競選詞，這時竟然一句也想不起來。想到會有嘲諷的話語晌在耳邊，我的內(nèi)心充滿了恐懼，手心里全是冷汗，雙腿在微微顫抖。正準(zhǔn)備放棄時，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我猛然回頭，原來是我的朋友。他給了我一個如陽光般燦爛的微笑：“加油，你一定能行，你一直以來都是最棒的！”
朋友的話在耳邊回響，我聽到了友情的力量，是他帶我著繼續(xù)追逐夢想。
?母親
我懷著喜悅的心情步入了初中的校園，可是迎接我的卻是永無休止的練習(xí)題。夜深人靜，橘黃的臺燈散發(fā)著刺眼的光，照在我蒼白的臉上。此時的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。頭腦昏昏沉沉，總是打架的眼皮提醒我，實在支撐不下去了……這時門外響起了輕微的腳步聲，接著一股茶香撲鼻而來。媽媽把一杯熱茶放在我的面前：“孩子，這茶只有經(jīng)過開水的沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。嘗一口清茶，無窮的余味在我口中回蕩，唇齒留香，久久不散。
品味著茶的芳香，我品出了母愛的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢想。老師
校園的早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布。站在楊樹下的我，撫摸著它飽經(jīng)滄桑的樹干，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進班級。明明已經(jīng)付出了那么多，但那可憐的分?jǐn)?shù)讓我無法面對大家，也無法面對自己。班主任走過來，我慚愧地低下頭，玩弄著自己的手指。老師平靜地看著我，指著楊樹輕輕地說：“你看這楊樹上的傷疤，那是歲月的刮痕，它使樹變得更加堅強……”
望著老師充滿激勵的眼睛，我看到了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)追逐夢想。
在成長的路上，我必須努力地奔跑。母親的關(guān)愛，老師的教育，朋友的鼓勵，給了我了前進的動力，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會使我退縮。
因為有你們，所以我不會因為一路坎坷而放棄,我會勇敢地追逐夢想。
初中三年夢想字篇十一
今天，我們開展了一年一度的運動會。毒辣的太陽絲毫沒有消減同學(xué)們的熱情。加油聲，吶喊聲，響徹云霄。今天，我們在此揮灑汗水，共慶盛宴。
分散，聚攏，五彩的扇子，飛舞著。向前，向后，同學(xué)的腳步，一刻也沒停下。
“超越夢想——起飛，你我需要真心面對，讓生命銘記，這一刻，讓歲月銘記這一回。”聽著慷慨激昂的超越夢想，我相信，同濟人一定會以他們自已的方式去展示同濟人的風(fēng)采。
請女子乙組跳高的人員到檢錄處檢錄。我要上場了。
我懷著忐忑的情情，拖著沉重的腳步，我做著深呼吸企圖平靜下來，然而這并沒有什么用處，反而越發(fā)緊張了。
“加油，加油！”遠處傳來此起彼伏的加油聲，給我加油，鼓勁。是啊！我還有同學(xué)們哪！我不是一個人在戰(zhàn)斗。
我充滿信心地大步向前走去。我是91號，第一個進行比賽。
我起跑，正準(zhǔn)備跳的時候，心一顫。步伐全亂了！無奈，只好回到起跑點。
第二次，一緊張又失敗了。
第三次跳的時候，我又慌了。萬一再跳不過去，我就要失去資格了！
我努力平復(fù)自己的心情。眼前卻浮現(xiàn)出縷縷失敗的陰影，我開始擔(dān)心了！祈求上天保佑！
一抬頭，卻被高空的陽光閃到！那時，也是這樣的陽光啊！
“不行，不行，你們黃組又慢！”劉老師的聲音又在耳畔響起。“再來一遍……再來一遍……”一次又一次的失敗，一次又一次地重新挑戰(zhàn)。在心灰意冷的時候，我們卻成功了。同學(xué)和老師們一起就能成功！
“我可以的。”我告訴自己，“有了同學(xué)老師的陪伴，我無所畏懼。”初三的學(xué)姐們也向我喊著加油。
在最后一次，我放松下來，輕輕一躍，著地，成功過桿！
回到跑步賽場上，一個初三的學(xué)姐剛出發(fā)就拌了一跤，但她堅持跑完全程；一個高中的學(xué)長，堅持不住卻不肯放棄，直接摔向終點。
我想自豪的說，這就是我們同濟人，永不言棄的同濟人！
當(dāng)圣火第一次點燃是希望在跟隨；當(dāng)終點已不再永久是心靈在體會，不在乎等待幾多輪回；不在乎歡笑伴著淚水，堅持就能超越。
初中三年夢想字篇十二
夢想有一雙翅膀，左翼叫決心，右翼叫堅持。
相信每一個人都有夢想，最開始它只是個模糊的幻想，有些人只看了一眼就覺得它太遙遠，看不真切，就不再看了；而有些人只不過又多看了一眼，夢想便在心里扎了根，從此他們用決心作養(yǎng)分，用堅持不懈的努力作肥料，終于，它長大了，綻放了。夢想是一只自由的鳥兒，它的左翼是我們堅定的信念，右翼是綿長的毅力，它在空中撲騰著翅膀，載著我們的夢飛向更高更遠的地方。
最初，我們在心里都會想，有一天，我要怎樣怎樣，這便是夢想的雛形。后來，我們用自己堅實的臂膀播下希望的種子，給它陽光，給它雨露，我們更加悉心地照顧它，最后它開出了世間最美麗的花朵，結(jié)出了世間最鮮美的果實，我們笑了，心里那個夢，終于實現(xiàn)了呵……
小時候的夢想是要當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)時只知道科學(xué)家光鮮閃亮的外表和手里沉甸甸的獎杯，卻不知道他們背后的艱辛。每一項科研成果的發(fā)明都融匯了科學(xué)家們的智慧和汗水。從一個不成形的想法，到千百次的實驗，中間要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，最后才可能成功。人們更多地看到成功后的鮮花與掌聲，卻很少有人注意實驗室徹夜不熄的燈，也很少有人看到科學(xué)家臉上的疲憊和眼角的憔悴。科學(xué)家成功了，可以說他們實現(xiàn)了夢想，可是這個實現(xiàn)的過程僅僅是說說而已嗎？沒有堅持的毅力，鳥兒怎么有力氣揮動雙翅？
做一件事情，下決心容易，新鮮好奇是開始的動力，但又有誰能長期的堅持？愚公移山不就是個例子嗎？第一天，人們都用心地去敲石塊、鏟土，第二天，依然如此，但第三天、第三個月，還會有多少人堅持下去？那山太高了，那希望太渺茫，渺茫到很多人選擇了放棄，但是愚公堅持了，所以他成功了，他不但實現(xiàn)了自己最初的夢想，也移出了自己心里的那座大山。
夢想是一塊田地，用決心和堅持灌溉它，你就會收獲一片良田；夢想是一株樹苗，用決心和堅持養(yǎng)護它，你會收獲一片綠蔭
夢想是一只小鳥，用決心和堅持哺育它，你會收獲一片藍天。
為你的夢想插上翅膀，讓它為你開拓一片藍天白云，一片青山綠水
初中三年夢想字篇十三
《老人與海》中的老人在海上孤獨地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。
也許有人會說老人的行動很傻，得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢想。
每個人都有一個屬于自己的夢想，天真的夢想，快樂的夢想。偉大的夢想，夢幻般的夢想。
夢想無好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進的方向。
當(dāng)天真的我還在做著當(dāng)總統(tǒng)的美夢時，時間卻否定了我，讓我意識到一切都只是一場縹緲的夢，但是心里還是有一種說不出的感覺，總覺的似乎少了點什么。
當(dāng)時間在我身邊匆匆流過的時候，我終于意識到了，我缺少了一份屬于我自己的夢想。
一個人如果沒有夢想的勉勵，就會變得虛假而渺小。追逐夢想，定的目標(biāo)越高，志向就更加可貴，會讓人生變得有滋有味而富有情趣。
人失去了夢想，如同雄鷹失去了翅膀，再飛不上藍天，再不能稱霸草原。變得空虛、墮落，失去生活的意義。
人為了幸福而努力，為了夢想所奮斗。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
不愿付出努力又何談夢想！
古人云：不積跬步，無以至千里，寓意不一點一滴積累就不會成功，完不成自己的夢想。我不這樣想。
只要懂得借勢借力，不要只憑一腔熱血去硬拼，總比別人搶先一步做事的話，不積跬步，就可以至千里。假如人人都能做到，我想這世上沒有完不成的事了。
不管夢想有沒有實現(xiàn)，只要有努力過，有過付出，就會感到滿足和快樂，如果和追逐的夢擦肩而過，但至少還得到了一個完美的過程。
過程是幸福的，美好的！
突然之間，我想起了那首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
讓夢想自由的飛吧！
給夢想一個空間，勇敢的追逐自己的夢想去吧！
每一個人都有權(quán)利去夢，去想，成功的道路上，必定會有一段路，那就是夢想！
大目標(biāo)是由一個一個小目標(biāo)構(gòu)成的。在大目標(biāo)未實現(xiàn)前，總是先完成一個一個小目標(biāo)的。
所以，只要早既定目標(biāo)前進，就會有所收獲，就有一種成就感，就能帶來快樂！
集小勝為大勝，美夢就能成真，就會帶來更大的喜悅！夢想只要持久，就能成為現(xiàn)實。
追逐夢想吧，它使人道德高尚，追逐夢想吧，它使人精神煥發(fā)，追逐夢想吧，它讓人活著......
初中三年夢想字篇十四
“如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟”。——俞敏洪
昔日已成過往，現(xiàn)在唯一能做的就是為了夢想奮不顧身。
伴隨著緊張而又濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有的學(xué)生大踏步向前，有的學(xué)生整日神游懶散，這就使得人生慢慢拉開了差距，因為有夢，所以奮不顧身。
第一節(jié)語文課上了，同學(xué)們課前朗朗的讀書聲響徹云霄。語文老師進來了，轉(zhuǎn)瞬即逝間教師鴉雀無聲，一節(jié)課就這樣拉開了帷幕。
聽到以語文老師講司馬遷，我不禁想起了司馬遷撰載無數(shù)個春秋寫出了皇皇巨著《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
不論是西方文學(xué)還是東方文學(xué)都有讓人值得學(xué)習(xí)的地方。雨果在人生的黑暗中不停的思索寫出《巴黎圣母院》，馬爾克斯在孤獨寂寞，生死徘徊間寫出《百年孤獨》，巴爾扎克在創(chuàng)業(yè)的接二連三的失敗，痛苦絕望中把失敗的經(jīng)驗與生活融為一體寫出了《人間喜劇》，霍金在高位癱瘓的艱難情況下創(chuàng)立了黑洞學(xué)說，史鐵生坐在輪椅上思索人生寫出《我與地壇》，陳忠實幾十年如一日，累了喝點咖啡，在無數(shù)的日日夜夜中寫出了家喻戶曉的《白鹿原》。想著想著，我想到了俞敏洪先生的一段話，：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩著你，但是人們不會因為你痛苦，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你痛苦，而他產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每個人，都應(yīng)該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是你只要有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，自己成長起來，當(dāng)你長成參天大樹之后，遙遠的地方，人們就會看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才”。
同學(xué)們，給自己確立一個目標(biāo)并為之努力奮斗，因為有夢，所以奮不顧身。
“我走的雖然慢，但我從不會后退”——林肯。是啊，珍惜現(xiàn)在，抓住現(xiàn)在，未來不后悔。
“我們已走的太遠，以至于忘了為什么要出發(fā)”——紀(jì)伯倫。因為有夢，所以奮不顧身。
初中三年夢想字篇十五
夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個人擁有她的人生最大的'財富。
一只雄鷹的夢想是翱翔藍天，呼吸著新鮮的空氣；一棵大樹的夢想是為人們遮蔽陽光，給人們提供舒適的環(huán)境；一位老師的夢想是傳遞知識，桃李滿天下。而我的夢想呢？
回憶過去，我似乎有許多夢想。我有時幻想自己以后能當(dāng)一名醫(yī)生，有時幻想自己以后能當(dāng)一名人民教師，有時幻想自己以后能當(dāng)一名翻譯家……伴隨著年齡的增長，我似乎明白了，過去的所謂夢想只是腦海中天真的想象，真正的夢想是……
堅定不移的目標(biāo)
目標(biāo)，可以是短期的，也可以是長遠的，但它必須是堅定不移的。堅定不移的目標(biāo)能帶領(lǐng)我們一步一步地走向頂峰。目標(biāo)是多種多樣的，如同擺在面前的無數(shù)條路，而你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說過：“一片森林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定我一生的道路。”它告訴我們要堅定地面對人生道路。夢想也一樣，它決定了我們的一生，如果選擇錯了，有可能走上不歸之路。
樂觀積極的心態(tài)
夢想，是我們美好的向往。當(dāng)我們面對挫折時，要保持積極的心態(tài)，以微笑面對生活，才能戰(zhàn)勝困難。只有這樣，我們才能攀登奇峰，離夢想越來越近。
鍥而不舍的意志
“水滴石穿”告訴我們要鍥而不舍，堅持到底。
在開往夢想的旅程中，我們會遇到許多絆腳石。但在一些擁有堅強意志的人眼中，這些不是絆腳石，而是使我們走向成功的墊腳石。當(dāng)我們面對困難時，我們要堅持不懈，一直走下去，你就會邁出重要的一大步。
一旦放棄，就不能實現(xiàn)自己的夢想；一旦放棄，之前一切的付出就毀于一旦；一旦放棄，我們的人生就沒有任何意義。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們都需要堅強面對挫折。
我們的夢想不一定是最好。但這是我們辛勤的付出，心靈美好的向往。所以，我們要堅信自己心中一定有夢想！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。奮斗吧，騰飛吧，放飛吧，我們的夢想！
初中三年夢想字篇十六
人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們有夢想，我們會歡笑。在人生的旅途中，我們要學(xué)習(xí)，要為了夢想而奮斗，而追求。我們會有自己的事業(yè)，會為成功的實現(xiàn)，我們的夢想去努力找拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？
人生如戲嗎？不，我們在用自己的生活一天天、一月月、一的年地填補歲月的空白，我們會和父母、老師、同學(xué)、朋友一起用真情去演繹人生，激勵我們?yōu)閴粝攵鴬^斗。人生不是戲，我們更不能游戲人生。
人生如夢嗎？不，它并非夢幻，而是真實地存在。經(jīng)過我們的奮斗和追求，我們的夢想一定會實現(xiàn)。
十六歲花季少年的我們就一定要活出我們的精彩，因為我們的時代我們做主。
也許，為了你的夢想，你要舍棄很多東西，但朋友，請記住，“那些能找回的東西從未丟失過；那些丟失了的東西或許從未真正擁有。”
也許你對你的未來充滿彷徨，也許你只是停留在原地的觀望者，也許你沉浸在過去美好的時光中不能自拔，不要相信過去的時光才更好，更美的風(fēng)景總在前方。因為過去的歲月看來完全無害，被輕易跨越；而未來藏在迷霧中，叫人看來膽怯；但當(dāng)你踏足其中，就會云開霧散。
也許你已經(jīng)有了屬于自己的夢想，但你總擔(dān)心別人會因為你的夢想遙不可及而向你投來鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術(shù)》一書中寫道：“自己豐富才能感知世界的廣博，自己好學(xué)才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使，你就不會遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會怎樣看待你。”勇敢做自己才是最重要的。
也許你已經(jīng)在通往實現(xiàn)夢想的道路上行走，路途遙遠而又漫長，但請記信，不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的風(fēng)景。也許不是你本來想走的路，也不是你本來想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風(fēng)景，不同的山頂也一樣會有美麗的日出，不要念念不忘原來的路。
跌倒時，夢想給我們陽光般的援助；
迷惘時，夢想給我們星光般的鼓勵；
失落時，夢想給我們清風(fēng)船的慰籍；
無助時，夢想給我們波濤般的勇氣。
放飛夢想，它，就在彼岸！
初中三年夢想字篇十七
每個人的心中都有一個夢想，夢想指引著人們向未來努力。而在實現(xiàn)夢想的過程中，要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，只有最終堅持下來的人才能實現(xiàn)自己的夢想。而夢想也是動力，在遇到困難時讓人堅持下去。
最美的舞蹈老師，廖智老師就是這樣一個為夢想堅持的人，汶川大地震中，廖老師失去了她的腳和她最愛的女兒，她曾被埋在廢墟里26小時，但她卻活了下來。失去雙腳的她，讓她在實現(xiàn)夢想的道路上遇到了最大的困難，要知道舞蹈演員失去了腳，就像是失去了自己的生命。然而她卻沒有放棄，她重新裝上了假肢，又站在了舞臺上，這便是她對夢想的堅持。
看著她在舞臺上翩翩起舞，她依然是那么的美，像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔，是什么讓她堅持下來了呢？對，那便是夢想。想必，夢想是多么的偉大啊！廖老師對夢想的堅持，讓所有的同學(xué)都很感動。他們一定也在想：我們也要為了自己的夢想而努力，而堅持。
在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢想而堅持的人，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想付出了許多的努力，因為他們相信只要有夢想，人生就有光彩。許多人都有一個夢，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)演員，有的人想當(dāng)音樂家……但在這條路上，我們的經(jīng)歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢一個想堅持的人。
她和廖智老師一樣，也是學(xué)舞蹈的，她曾經(jīng)和我說過她的故事。她從四歲開始學(xué)舞蹈，就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學(xué)舞的十幾年中，經(jīng)歷了許多的磨難。學(xué)舞蹈需要壓腿、下腰，這些都非常艱難，而她卻不怕，因為她喜歡跳舞。她很珍惜跟老師學(xué)習(xí)的時間，甚至她會在家一個人對著鏡子練習(xí)，有時為了學(xué)好那個動作，一直練了下去。她一直在為她的夢想而努力，我敬佩她的堅持不懈，我始終相信只要堅持，就會成功。果不其然，她成功地被向往已久的劇團錄取，成為正式的舞蹈演員。
夢想，是美好而又艱難的，為了實現(xiàn)我們的夢想，為了讓我們的人生充滿光彩，讓我們放飛夢想吧！
初中三年夢想字篇十八
52歲的浙江菜販范國梁只為重新修訂先祖古籍，只讀過三年小學(xué)的他，成為了北京大學(xué)的一名旁聽生。也許像他一樣堅守著自己夢想的人不計其數(shù)，因為他們心中都有一個夢想。或許是滿足一下自己的虛榮心。不管是怎樣的人，只要他們堅守著他們的夢想，并有勇氣和毅力去實現(xiàn)它，他們都將取得成功。
劉偉：無臂“中國達人”
劉偉，一個失去雙臂的鋼琴手。只為堅守自己心中的鋼琴夢，他學(xué)會了用腳來彈鋼琴，并不斷地努力，每天用彈練琴超過7小時，最終一年時間里鋼琴水平超過7級，并成為了“中國達人秀”眾望所歸的冠軍。他說：“每個人都應(yīng)該有夢想；并一直堅守著他的夢想，想盡一切辦法實現(xiàn)它。擺在我面前的只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。沒有人規(guī)定彈鋼琴一定要用手，至少我還有一雙完美的腳。”是的，堅守自己的鋼琴夢。所以，只要你堅守自己的夢想，有勇氣和毅力去實現(xiàn)它，你也可以成功！
娜塔莉：單腿的“美人魚”
南非國家游泳隊的娜塔莉，在一次訓(xùn)練中出了車禍，不得不手術(shù)截去一條小腿。沒有一條腿對于一個游泳運動員是多么致命的打擊。但是她為了堅守自己參加奧運會的夢想，3個月后便又開始投入訓(xùn)練中去。她用雙臂揮動水花，堅守炙熱如火的奧運夢想，最終成為了2008年北京奧運會上僅有兩名既參加奧運會又參加殘奧會的運動員，成功實現(xiàn)了自己的奧運會。正是娜塔莉那堅守奧運會的夢想，使她獲得了成功。
張佳歡：輪椅少女
“我一直是幸運的，病魔只是將我束縛在輪椅上，而留給我美妙的嗓音，讓我實現(xiàn)了自己的夢想。”這是17歲少女張佳歡《秋韻》里的一段詩詞。自小便患有先天性肌萎縮癥的她，不能像同齡的孩子一樣在草地上玩耍、奔跑。但是，因為堅守著自己心中的歌唱夢想，張佳歡付出了常人難以忍受的痛苦。平時連睡覺都要別人翻身的她學(xué)會了游泳來鍛煉肺活量，最終坐在輪椅上的她走遍世界，把歌聲帶到世界的每個角落。正是因為堅守自己的歌唱夢想，才使張佳歡實現(xiàn)自己的價值。
無數(shù)的身殘志堅者向我們講述著他們堅守夢想，不斷努力實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。試想：我們這些身體健康的人還有什么做不到的呢？
初中三年夢想字篇十九
“一個人最少擁有一個夢想，有一個原因去頑強。人若沒有棲居的地區(qū)，到哪里全是在漂泊。”可夢想在每一次經(jīng)歷挫折之后，我便逐漸迷失心寒，失去全部的方位。
我羨慕詩仙李白，他擁有面對艱難、“破浪乘風(fēng)會有時，直掛云帆濟滄海”的膽量；我羨慕王安石，他擁有泰然自若、“不以物喜，不以己悲”的胸襟。
與其說去羨慕，比不上一直地一直地向前走，迎著痛把眼里全部夢都交到時間，想飛就認(rèn)真地去飛，誰不歷經(jīng)狼狽不堪？我覺得我能忽視心寒的灰，相擁缺憾的美。有的情況下，自身本來很勤奮，卻無法得到收益。我堅信，每個人都以前經(jīng)歷這類奮戰(zhàn)未果的無可奈何，如同一個泄了氣的球，從此邁不動腳步。
“千萬別停住步伐，不然全球便會忘記你。”現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關(guān)原料的，不管在某一要想舍棄的時刻，讀起來，都這般鼓舞人心。是的，“平淡生活，英雄人物夢想，做勤奮爬的小烏龜或堅持不懈飛的笨鳥，總有一天，你能立在最靚的地區(qū)，活出自身期盼的樣子。”要堅信，沒有不到的明日。
文本，對于我，逐漸僅僅在孤獨柔弱的情況下，給與我溫暖，激勵我向前，推動我追夢。
但是漸漸地的，我發(fā)現(xiàn)了，文本營造的主角，都是有分別非常值得參考的地區(qū)，使書擁有了無窮無盡風(fēng)采。
小丑鴨，日常生活在慘忍的社會發(fā)展，受大家的擠兌，就算是那樣，也不可以磨去原歸屬于黃金的光輝，簡易，普普通通，卻心存夢想；愚公、精衛(wèi)填海，那份堅持不懈，為達目標(biāo)堅持不懈勤奮不語棄的固執(zhí)；保爾的不屈不撓；克山·凱勒的開朗剛毅……
盡管她們分別都擁有不一樣的性情，可是唯一亙古不變的是，每個人心里都揣滿懷夢想。
將我還在書里了解的全部角色，集聚在一起，在我的心里，構(gòu)建一個書屋，支撐點起英雄人物夢想。浮生如夢，匆匆忙忙歲月，大家寫作著一本書，亦在學(xué)這本書，那便是人生道路。全球做為演出舞臺，大家用一輩子去詮釋這一部舞臺劇。
愿每個人都擁有自身非凡的夢想，在經(jīng)過不懈奮斗以后，都可以夢想如愿以償；期待你們可以像我一樣，在心里構(gòu)建起一個歸屬于自身的書屋，守候你們發(fā)展，守候你們追夢！
初中三年夢想字篇二十
每個人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名作家。
在小時候，我非常羨慕那些開大卡車的人，每次看見，我總會看著他們慢慢地行駛，直到消失在我的視野里。在那時，當(dāng)一個大卡車司機便成為了我的夢想。可是，隨著年齡的增長，這個夢想也就慢慢地離我遠去。
長大了，上了小學(xué)。我慢慢地喜歡上了看書，那些作家的文字讓我感動，這時當(dāng)作家的念頭便從我的腦子里油然而生。
在我眼里，作家是非常神圣的。沈石溪夜以繼日地觀察這動物，寫出了舉世聞名的動物小說，讓我知道了動物的各種習(xí)性；朱自清的散文《匆匆》讓我知道了時間飛逝，要珍惜時間；趙麗宏的《頂碗少年》告訴我們敢于拼搏才能成功；而豐子愷的《手指》讓我明白：每個人都是有長處和短處的，但團結(jié)起來，就非常厲害了！這些優(yōu)美的文章更加激起了我對寫作的欲望，堅定了我當(dāng)作家的決心。
當(dāng)然，要成為一個優(yōu)秀的作家，并不是一件輕松事。在這途中，必定會遇到挫折和困難。所以，如果我想成為一個作家，要有扎實的語文基礎(chǔ)，上課認(rèn)真聽講，牢記老師說的每一句話。我還要多看名人的書，體會他們想要表達的思想感情和寫作手法，讓自己的文章更加生動形象。我還要多積累一些文學(xué)知識和寫作知識，比如第一本長篇諷刺小說是《儒林外史》等。我還要多去旅游，多去參觀各地的名著，讓自己有獨特的思想和更多的知識。
假如我以后真成了作家。我坐在書桌前，一刻不停地捕捉腦子里的奇思妙想，最后把這些幻想順利成章，這會是多美好的事啊。假如我以后作文寫得很好，獲得了諾貝爾文學(xué)獎，全國各地的文豪都來采訪我，贊嘆我的文章有特色。我的文章讓所有的讀者都身臨其境，讓他們學(xué)會了新的知識，讀者們都從我的書中得到了人生的道理。他們看著我的作品，時而跟著情節(jié)悲傷；時而跟著情節(jié)歡樂；時而跟著情節(jié)激動；時而跟著情節(jié)一起去冒險。這樣，讓讀者身臨其境，我也會暗暗自喜。
我相信，在不久的將來，只要我堅持這個理想，就一定會夢想成真！我要去放飛這個作家夢，與夢同行。
初中三年夢想字篇二十一
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
題記
盛夏的傍晚特別炎熱，濕潤的空氣中跳動著一絲絲燥熱。我望著身前的數(shù)學(xué)作業(yè)，不禁淚水氤氳，數(shù)學(xué)老師知道獲得“數(shù)學(xué)競賽”中的一等獎是我的夢想，但打開手機查詢成績時，黯然的眼神訴說著一切。我三次落榜了。
昨夜西風(fēng)
“你的作業(yè)怎么能這樣做呢？懂不懂專業(yè)術(shù)語，難道你就不能做出改變嗎？”數(shù)學(xué)老師評價著我的作業(yè)，她的每一句話，都如刀子般絞割著我的心，數(shù)學(xué)老師語重心長地對我說：“你要學(xué)會雕刻自己，成為自己的雕塑家，努力去掉自己身上有瑕疵的地方，就能收獲完美的自我”我懵懂地點點頭，拖著沉重的步伐回到了家。書桌前，電風(fēng)扇的馬達聲突突的回響在耳邊，濕潤的空氣迎面而來，讓人多了幾分空洞，我心中的怒火熊熊燃燒起來，一滴晶瑩的淚珠從眼角悄然落下。我趴在桌子上，任由淚水拂滿我的臉龐，難道我真的沒有天賦嗎？
為伊憔悴
猛然間抬頭，便看到樹梢上掛著一個小巧的蛹，玲瓏的它隨著微風(fēng)不停地顫抖著。過了一會兒，一只色彩斑斕的蝴蝶便從那細微的縫隙中鉆了出來，翅膀上還帶著幾滴剔亮的露珠，它撲騰撲騰翅膀，便載著夢想與希望向遠方飛去，它好像一位雕刻師，蛻去丑陋的外表，迎來了自己的春天。看到這，我的內(nèi)心深受感動，我也要成為自己的雕刻師！
于是，在那座城市，那扇窗戶里，那盞燈光又亮了很久，我開始學(xué)會努力，學(xué)會堅持，學(xué)會追夢。
驀然回首
在每天晚上的燈光旁，都有一個身影在努力蛻變，或是在精心計算，或是在認(rèn)真思考，或是在精致修改，或是在做錯題后重頭再來，我把我的業(yè)余時間都獻給了練題。
又是一年一度的“數(shù)學(xué)競賽”打開手機，查詢成績第一名。聽到這個消息時的我似乎沒有想象中的那么開心，心像波瀾不驚的大海，這時候，結(jié)果似乎已經(jīng)不那么重要了，我已成為了數(shù)學(xué)老師口中所說的雕塑家，我也已經(jīng)成功蛻變，收獲了一個完美的自己。
風(fēng)雨兼程，游走世界，我也會扮演好雕刻家的身份，帶著詩和理想走向遠方。
初中三年夢想字篇二十二
我有一個夢想，我夢想長大以后會成為一名武林高手，就像功夫電影里的巨星李小龍、成龍、李連杰那樣，又帥氣、又威風(fēng)，還能除暴安良、見義勇為，為中國揚威。這就是我的“武術(shù)夢”。
還記得，有一次乘坐公交車，一個小偷竊了乘客的錢包后，被周圍的群眾發(fā)現(xiàn)了，這時，令人驚悚的一幕出現(xiàn)了——無處可逃的小偷突然拿出一把刀來，亮晃晃的，整個車上的人都不敢出聲，我也被嚇住了，空氣此刻仿佛凝固了。汽車到站后，氣焰囂張的小偷大搖大擺地下車離開了。
我很氣憤，也很無奈，我想，如果我會武功，我就能教訓(xùn)他一番，奪走他的刀，并將他送到公安局去繩之以法。自那以后，我就有了一個夢想，我要苦練武功，成為一名武林高手，這樣就能斬奸除惡，做一個頂天立地的大丈夫，大英雄。 爸爸媽媽知道我的這個想法后很支持我，將我送到一個師傅那里去拜師學(xué)藝，我也因此和武術(shù)結(jié)下了不解之緣。
我的師傅是一名軍人，武功非常棒，七段高手，對我要求非常嚴(yán)格，扎馬步、練掌法一絲不茍，有時甚至一個動作要練習(xí)一整天才讓我過關(guān)，累死我了！練習(xí)武術(shù)，就意味著失敗與成功并存，艱辛與歡樂同在，但是在啟蒙老師的鼓舞下，不氣餒、不服輸，勇往直前的精神一直激勵著我。 我現(xiàn)在正在練習(xí)長拳，這是中國北派武術(shù)的一種。明年我將要進行武術(shù)段位考試，我希望我能夠通過三段位考試。
我熱愛武術(shù)，這就是我學(xué)習(xí)武術(shù)的不竭動力，隨著越來越艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，我也理解了作為國粹，武術(shù)所包含的博大精深的文化底蘊。我希望通過我的付出可以將這種文化傳承和延續(xù)。
我相信，只要堅持不懈、持之以恒地刻苦訓(xùn)練，我的“武術(shù)夢”就一定會實現(xiàn)，我一定會成為武林有高手，也一定會成為一個匡扶正義的俠客！
初中三年夢想字篇二十三
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥對天空的向往，魚兒對碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對春天的期盼，動物對生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽光？
鳥兒想要飛起來，它的希望在于藍天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時，它又希望飛得更高、更遠，于是更加努力。這種希望，會使人勤奮，使人上進，使人成功。
在一個將要干涸的池塘中有一條小魚，它向往碧水，不遠處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚兒堅持著熬過了一個又一個干渴的晝夜，終于迎來了上天的甘露，得以繼續(xù)生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅持不懈地努力，總會迎來美好的明天。
一望無際的沙漠上，飛來了一粒樹種。沙漠強烈地請求樹種留下來，樹種卻搖搖頭，飛向了遠方。她告訴沙漠，總會有一粒種子愿意留下來的，只是不知要過多久。于是，沙漠的熱情再次被點燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過的種子。終于有一天，他聚集了無數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨的老樹掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點到來，那是它生存的希望，也是它繼續(xù)活著的理由。終于，在漫長而孤獨的等待中，春回大地，萬物復(fù)蘇，老樹最終迎來了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個人的意志，讓人學(xué)會以更多的耐心面對未來。
一個人掉進了一個山洞，到處漆黑一片，似乎沒有任何可以生存的機會。但是，這個人還是看見了一線希望——從山洞的某個地方，射進了一縷陽光。于是，他循著光線的方向走去，不知過了多久，他依然堅持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進。終于，在經(jīng)過幾個晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽光帶來的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢想，放飛希望，讓我們成長、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂、成功！
初中三年夢想字篇二十四
我相信你心中不磨滅的夢，就像相信三月的季風(fēng)必將染綠大地兩岸。
十歲時的你遭遇了一場浩劫。在與伙伴玩耍時不幸被電擊倒，意外總會隨時發(fā)生，趁一個不注意，它奪走了你健壯的雙臂。當(dāng)你一臉默然地從昏迷漸漸醒來，面對這個殘忍的事實，你竟也忍了下來，直面人生。
你最大的夢想是成為一名優(yōu)秀的音樂制作人。失去雙臂以后，這個夢想似乎變的遙不可及。但你依然沒有放棄，你堅持著這個夢想，也努力和正常人一樣生活。現(xiàn)實的打擊也不曾讓希望在你心中磨滅，它只是逐漸擴大，直到滿滿地占據(jù)了你的心。
為了奔赴這個夢想，你毫不猶豫地選擇彈鋼琴。沒有手怎么彈？你淡然的一笑，沒有手可是還有腳啊！我甚至無法想象你用腳每天練琴七小時，于我來說，那是一個觸及牽強的挑戰(zhàn)。腳當(dāng)然不如手好用，你毅然堅持付出比常人多一倍的努力，你一直相信，你一定會成功！
當(dāng)你出現(xiàn)在“中國達人秀”的舞臺上的時候，眼神透出一股子自信的光彩。迷住了現(xiàn)場多少人，也讓觀眾們深深懷疑。一曲“夢中的婚禮”，一串精彩的音符，使人震撼。一雙腳，歡快地在鋼琴上飛舞，演奏出一場華麗的愛情故事。讓所有人為之動容，感動不已。在這個舞臺，你實現(xiàn)了一小部分部分夢想，你也笑，你仍熱堅信著，你會完成全部的夢想。當(dāng)評委高曉松問你為何能匪夷所思地用雙腳彈奏出如此動人的曲子時，你的回答讓現(xiàn)場掌聲如雷鳴，你說：“要么趕緊去死，要不精彩地活著！”這句話足以令我傾心，令我敬佩。是啊，人生就應(yīng)該這樣，就應(yīng)該贏得徹底！評委伊能靜的點評也代表了很多人的心聲：“你讓我看到了達人中的達人，真正的達人是用生命在展示他的才華。”
劉偉，這個已風(fēng)靡全中國的人物，用自己的努力來證明存在的意義。你擁有的是夢想，便已足夠去支撐你整個世界。
蘇格拉底說：“當(dāng)你像渴望空氣一樣渴望成功，你就能獲得它！”就算是一個徹頭徹尾的小人物，也請不要放棄讓自己激情燃燒的大夢想，只要肯伸出手去，夢想就不再遙不可及，歲月將展開最動人的笑靨。
我們可以不擁有很多，但一定要擁有夢想。追逐夢的腳步，聽風(fēng)吹過心靈的聲音，心中的那片花田，定開比國色天香還卓然艷麗。
初中三年夢想字篇二十五
在非洲的亞馬遜森林中，有這樣一種樹，它從出生之時就懷揣著自己的信仰——它要長高，或許正是因此，才使得它成為森林中最高的樹。信仰的力量多么強大！在我心中，蒲公英便是最有信仰的植物。
花叢中那一抹似雪般潔白無暇的身影，是蒲公英。它乳白色的絨毛像羽毛一樣輕盈，毛茸茸的蒲公英，在春風(fēng)的沐浴下微微搖曳，那一團白色的絨毛有一種魔力，讓人拋開一切，腦中只有追逐天空的念想。
是啊，蒲公英，人們只看到它嬌小柔弱的外表，可有誰曾想過，這小小的軀殼下，有的卻是一顆想要自由翱翔的心。站在它身邊，我似乎感受到了它想抓住夢想的翅膀，闖蕩世界。我凝視著它，它沒有花朵姣好的容顏，也沒有雄鷹健壯的身姿，它只有簡樸和平凡，卻擁有飛翔天空的信念。
一陣清風(fēng)撫過耳畔，蒲公英潔白的絨毛在微風(fēng)的襯托下緩緩升起，它朝著四面八方飄散開，好像一個心情急切的孩子，迫不可待地想要看到憧憬已久的世界。它輕盈的身軀在空中飄忽不定，時而飛起，時而落下，它盡情舞動著身姿，忘乎所以。最終，它仿佛已不見了身影，抬頭望去，陽光絢爛地灑下，直直地投入我的眼眸，四周藍天依舊，白云如常，只有蒲公英知道，它在追逐著夢想，翱翔整個天際，只為那最終的信仰。
蒲公英的絨毛不懈地飛翔著，它穿過了一望無際的平原，越過了連綿不絕的群山，淌過了蜿蜒曲折的溪流，來到天的那一邊，一路上，它與風(fēng)相伴，風(fēng)指引著它，它領(lǐng)導(dǎo)著風(fēng)，最后，風(fēng)輕柔地放下它，它就這樣降落在濕潤的泥土上，等一年過后，下一個春天，這片土地上將會長出一株新的蒲公英，潔白的絨毛紛飛，一次全新的旅程又將開始……
如此幾年后，這小小的乳白色身影將遍布大地的每一個角落。蒲公英，你是大自然中最平凡的小花。但你也是大自然中最堅持、頑強的植物了。你有自己的信念和理想，并執(zhí)著地為夢想而努力拼搏著，這一切，無不使我深受震撼！
我就是一株小小的蒲公英，平凡卻又執(zhí)著，每個人都可以做自己心中的蒲公英。堅持信仰，追逐夢想，尋找屬于自己的一片天空！
初中三年夢想字篇二十六
夢想是什么？
在最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王滿紅的眼里，夢想是群眾健康；在最美鄉(xiāng)村教師孫穎眼里，夢想是孩子們都能考上大學(xué)；在最美司機吳斌眼里，夢想是民眾安全。
我有一個教師夢，希望將來成為一位優(yōu)秀教師，把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個夢，我要克服身邊各種困難，還要勇敢面對現(xiàn)實，抓住任何一個表現(xiàn)才華的機會，只有這樣我才會離我的夢想越來越近。說不定到時候我不僅實現(xiàn)了期盼已久的夢想，還能為祖國爭光呢！
人人都有一個偉大的夢想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)音樂家、藝術(shù)家、醫(yī)生……但是他們都一個共同的目標(biāo)，就是讓祖國強大起來，讓人們富裕起來。
我們要為我們的夢想努力，讓我們的夢想早日實現(xiàn)，為國家多做一些貢獻。我們不僅要為國家做貢獻，還要感謝我們的父母，是她給予了我們生命，我們才有機會實現(xiàn)我們的夢想。我們要為中國夢而奮斗！
上天雖然沒有給我翅膀，但是卻給了我一顆會飛的心和一個有夢想的大腦，讓我擁有一雙“隱形的翅膀”。
國無夢則不強，人無夢則無望。要實現(xiàn)夢想只有付出才會有回報，夢是黑暗的一盞明燈，它會在黑暗里給我們點亮希望。
是中國夢讓我們團結(jié)一致；是中國夢讓我們有了希望；是中國夢讓我們有了勇氣和力量。中國夢，我的夢！
夢想是一份溫暖；夢想是一份信仰；夢想是一份寄托；夢想是一份懷念；夢想更是一份希望！
在生活中，我遇到過困難。有一次我考試非常不理想，以為又會被媽媽責(zé)罵了，但是媽媽不僅沒有責(zé)罵我，還鼓勵我說：“沒關(guān)系，好好努力，加油，加油!”我當(dāng)時非常感動，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，逐漸的我考出了好成績，同學(xué)們也開始和我交朋友了。在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難，我們不僅不能退縮，而且還要更加努力的去思考去解決困難，實現(xiàn)自己的夢想。
有夢想，你就有了一雙翅膀，擁有生命的那份希望與歡樂，那份勇氣與執(zhí)著，如果沒有夢想，那你注定你是一個平凡者，失敗者。
只要我們樹立一個正確的夢想，讓我們的夢集中在一個地方，無數(shù)的夢想之花綻放，就會是一片夢想的海洋。
中國夢，我的夢！
初中三年夢想字篇二十七
當(dāng)清晨第一縷陽光透視大地的時候；當(dāng)空氣中傳來新生花朵的清香的時候；當(dāng)幼鳥破殼而出，用它清亮的雙眸觀察人間的時候，夢想便開始了。
誰不曾做過香甜的美夢，誰不懷有對生活的憧憬，卻還有多少人摒棄一切紛擾，仍在勇敢地做夢？
有夢者如莫言，人們只看見諾貝爾獎的光芒，誰關(guān)注聚光燈后因夢想而明亮的雙眸？筆耕不輟，勤勤懇懇，莫言，這位從小村莊走出來的中國作家，一直堅持著自己最初的夢想。有夢想躍然紙上，他執(zhí)著地拿著筆，講著屬于自己的故事。
有夢者如李安，正如他自己所說：唯有才華不被時光埋沒，唯有夢想在時光中閃爍。盡管曾遇困頓，在從事藝術(shù)生涯的十?dāng)?shù)年也曾遭遇瓶頸，他卻依然敢于做夢。電影《少年奇幻漂流》里的那位少年不正是李安的真實寫照？堅持著夢想，始終明亮如初？
做夢的人，真美！
誰不曾留下對未來的迷惘，誰不曾留下膽怯的淚水，卻還有多少人不畏艱難，仍在為夢想而奮斗？
追夢者如曼德拉，當(dāng)那首光輝歲月想起的時候，誰不對這位剛剛?cè)ナ赖陌贇q老人肅然起敬？哪怕路途遙遠，只要選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼顧。二十七年羅本島監(jiān)牢生活不曾泯滅他的夢；多次身臨險境也不曾摧毀他的夢。當(dāng)勝利號角吹響，曼老終圓夢，一生壯麗，圓自由之夢。
追夢者猶如馬丁·路德·金，你可曾有夢？馬丁說：“我有一個夢想”。于是，哪怕時局阻隔，哪怕步履維艱，哪怕走下的一百個腳印都不曾留下印跡，他仍是這樣執(zhí)著地追著夢。八千里路云和月，哪怕最后的努力也化作了一聲槍響，他卻永不放棄夢想的自由與平等。他的一生，本就是一位追夢者的壯麗史詩！
為夢想而奮斗的人，更美！
有太多的遺憾不曾實現(xiàn)，有太多的障礙仍在眼前，可哪怕未來有多少困苦，大好少年，此刻有夢，閉著眼，聽著風(fēng)，風(fēng)風(fēng)雨雨都能走。“有了理想的人才能生活。”有夢的人不會老，在人生的起點，我對自己許下這樣的諾言“我不怕艱難，不怕辛苦，我愿擁抱朝陽，帶著夢想前行。人生時光長，我愿成為一個執(zhí)著熱忱的追夢之子！
初中三年夢想字篇二十八
每個人都有一個夢想，有的人想當(dāng)一名舞蹈家，在舞臺上炫出自己精彩的人生;有的人想當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生，用精湛的技術(shù)讓病人擺脫病疼的折磨……我也一樣有一個夢想，那就是當(dāng)一個發(fā)明家，發(fā)明出很多對人們有幫助的作品。
小時候，我看到哆啦a夢在頭上安個螺旋槳，就可以自由自在地飛來飛去，那是多么神奇!所以我想當(dāng)發(fā)明家，想要發(fā)明一個飛行器，只要帶上我發(fā)明的這個飛行器就可以像鳥兒一樣在天空中飛翔。它既不像飛機那樣龐大，也不需要像鳥兒那樣扇動。只要一個小小的推進器就可以帶著我向目的地進發(fā)。
今年暑假，我坐飛機去了趟北京，我的座位剛好在機翼旁，所以很認(rèn)真地觀察了飛機機翼的情況。看著飛機的風(fēng)葉，我心中產(chǎn)生了一個想法：用電子百拼的風(fēng)葉當(dāng)助推器。
北京回來后我就進行了試驗，先用一團紙綁在“飛行器”上，讓它帶著紙團飛起來。它飛得很快也很高。可是它是旋轉(zhuǎn)的，若我用它當(dāng)飛行器的話，我想在上面的我一定會被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹，張口大吐，想想都惡心。看來這個辦法是行不通的，我只能另辟蹊徑。
我把目光投向了搖控飛機。我熟練地操控著搖控飛機，首先是要讓它準(zhǔn)確在停在指定的位置。剛開始我起速太猛，飛機一下飛得很高。我正在沾沾自喜，啊!飛機快撞到柱子上了，再一扭動旋轉(zhuǎn)桿，飛機來一個90度的大轉(zhuǎn)彎。我手忙腳亂，趕快扳動下降桿，飛機才緊急降落下來……可我緊張得心都快要蹦出來了……
爸爸見了，微笑地告訴我：“不管是上升、下降或轉(zhuǎn)方向的時候都要勻速操作，不要用力過猛，忽快忽慢，那樣飛機是飛不穩(wěn)的。”經(jīng)過幾次練次，我終于能讓遙控飛機“聽”我的話了。我開始用搖控飛機載物了，媽媽在樓上需要一根鉛筆，我把鉛筆綁在搖控飛機上，準(zhǔn)確無誤地停在媽媽的面前，媽媽一伸手就拿到鉛筆了。等接到媽媽的指令后，我又讓它返航了。媽媽為我豎起了大拇指，我的心興奮得差點蹦出來。
第一次發(fā)明就讓我嘗到成功的喜悅，但我知道這雖是一條充滿艱辛卻又無比驚喜的道路。我真希望我可以快點長大，好好努力，去實現(xiàn)我的夢想。
初中三年夢想字篇二十九
小女孩背著的是弟弟所以從不覺是累贅；信徒懷揣信仰所以朝圣之路從不感艱辛；更多的人們因為追尋的是夢想，所以即使成功遙遙無期也從不沮喪。
就像不久前那位永遠閉上了雙眼的“職業(yè)病人”——程浩。他不是張海迪那樣的勵志典型，也不是史鐵生那樣的大文學(xué)家，他只是一個從小因為“肌無力”而與死神抗?fàn)幍膶こ２∪耍缤瑹o數(shù)躺在搶救室，在死亡線上掙扎的生命。然而他說“真正值得驕傲的不是那些可以隨手拿來夸耀的事跡，而是在困境中依然保持微笑的凡人。”他的文章沒有華麗的詞藻，沒有石破天驚的言論，他的生活穿梭于“醫(yī)院-家”枯燥的兩點一線，但他的文字卻有著特別震撼人心的力度。
因為疾病他從未上過學(xué)，但卻保持著每日十萬字的閱讀量；他的病危通知單厚達十厘米，但在每個清醒的間隙他都艱難地用鼠標(biāo)打字。因為寫作是他的夢想，即使夢想重若生命他也從不覺得勞累。
在如今的這個國度里，我們需要冷靜分析利弊計算得失的人，而我們更需要這樣與夢想死磕的人。
羅琳放棄教師職業(yè)，蝸居在咖啡館寫作單身撫育孩子，書稿被退回十八次仍堅持夢想；鄧亞萍因身體條件所限被評定為不適宜于乒乓，受盡旁人質(zhì)疑仍然堅持夢想……還有更多更多，馬丁路德金“人生而平等”的夢想、歐陽修“與民同樂”的夢想、你的夢想、中國的夢想、世界的夢想。
夢想那么沉重，壓迫得人喘不過氣來；追夢路那么遙遠，茫茫看不見盡頭。一個又一個人為了夢想倒下，又由后人接過重?fù)?dān)繼續(xù)前行。
但我們從未因此感到痛苦，從未因此感到沮喪。因為，它是我們的夢想啊。它讓我們?nèi)遮叞档拿嫒萦辛瞬灰粯拥墓獠剩屛覀兿啾扔谥車娜巳河辛诵⌒〉尿湴痢Ｎ覀兛梢匀淌苤諒?fù)一日的長途跋涉，因為我們的脊梁上是它，一旦失去它，那是足以讓我們窒息的巨大空虛。也許它永遠只是虛幻只是念想，那又何妨？
梵高夢想繪畫，即使一生都因為夢想麻煩不斷，他依然對夢想保持著向日葵般的燦爛熱情；萬戶夢想飛天，即使他為此付出了生命的代價也沒有成功，他依然是如此堅定義無反顧……
夢想永遠不會是生命旅途的累贅，就像生命永遠不是生命的負(fù)擔(dān)。
初中三年夢想字篇三十
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人；我們沒有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢。
夢想是什么？我不知，天不知，地不知，誰也不知。這是一個大范圍，沒有邊際。自己的夢想又是什么？每一個人都知道自己的，有時卻無法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢時，一次又一次的跌倒，但是卻一次又一次的爬起，有人覺得自己是個失敗者，連自己的夢想都追逐不到，只是錯了，想錯了而已，他的夢想其實只是力量，能夠打敗困難的勇氣，事實上它已經(jīng)是實現(xiàn)了自己的夢想，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)，他需要追逐的，是下一次的追夢嘗試，無極限的追逐。夢想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始終易碎。“敢上九天攬月”的氣魄，讓我們從不畏失敗，夢碎了，圓就是了，夢想是用來追的，不是碎了就該放棄，自己的夢是一時的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。時光飛逝，我已經(jīng)初三了，并且進入百日沖刺了，此時的我，便在追夢，追逐夢想中的一點，打開腦海，回想到終于堅定的為夢想插上翅膀。那時，那天，陽光明媚，我卻沉沉的走回家，看到媽媽，不由再次大哭起來，我那么努力，為什么還超不過別人。這是當(dāng)時唯一能記住的話。母親沒有安慰我，只告訴了我一句話：努力不一定會成功，但不努力一定不會成功，沒有成功，也在說明你的努力還是不夠多。這句話如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為自己的夢想插上了翅膀，飛得越高，越會追逐，哪怕摔落，欲要堅持，即使摔的粉身碎骨，也無悔。努力過，追逐過，便為追夢，重生一次，追逐一次，我無畏，我定將追夢成真。
夢隨時間流逝變得真實，隨后成為現(xiàn)實中的存在，時間在追夢中永存，成為回憶，成為成功。
逐夢之人沒有畏懼過失敗，因為失敗會成為夢想實現(xiàn)時的更大成功，無追夢，必?zé)o夢，有拼夢，夢竟成，夢想在等待著，等待著，有限的追逐，無限的追夢，或許夢想存在的意義也在于此，畢竟誰也不知道夢想是什么，只知道自己的夢想罷了。
我會一往無前去追夢，夢想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。
初中三年夢想字篇
夢想是什么？是水，給人以潤物無聲的希望；是風(fēng)，帶來那盎然無邊的新意；是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié)。
夢是虛無，亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng)，過去和未來。它是每個人心中的奢求，亦或是每個人曾經(jīng)的苛求。夢，帶給人以新生，亦或是帶領(lǐng)人走向無盡的深淵，至此，再無法重返曾經(jīng)的夢想。
每個人都曾有過夢想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢想總在你心中深藏的那個角落，從不張揚，卻依然存在。
“有志不在年高”，無論你是老是少，只要懷揣著一份曾經(jīng)無法實現(xiàn)的遙遠的夢，那就應(yīng)學(xué)會重拾舊夢，學(xué)會與夢同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問心無愧。
太陽總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢。
傳說世界上有一種極樂鳥，它們生來就沒有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時候。
有些人或許會想，這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧？不，它只是在尋找屬于它的夢。那閃爍著點點星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢。它的心中沒有怨恨世事不公，亦沒有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著自己費盡一生也無法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著，如果飛得累了，就睡在風(fēng)里，聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香，在夢里尋找這屬于自己的夢想。
有一天，它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來越遠，它知道，它飛不動了。在墜地時，它在慶幸，慶幸著自己有一個追逐銀河的夢想。
終于，它著陸了。
有夢才有遠方，它像是航燈，指引著船舶航行的方向；它像是曙光，給黑暗中的人們帶來光明；它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢想，并始終執(zhí)著于夢想的人，勝利的曙光絕不會將他輕易地拋棄。
花兒夢想在春天開放，樹苗夢想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢想，無論生活在我們身上留下多少的傷疤，無論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應(yīng)勇敢執(zhí)著、始終如一的堅守自己的夢想。
初中三年夢想字篇
有夢想的人高瞻遠矚，有夢想的人奮發(fā)上進，有夢想的人不畏險阻，有夢想的人堅韌不拔。做一個有夢想的人活出完美人生。我相信每個人在小時候都有夢想，夢想做老師，把知識，做人的追理傳授給學(xué)生，夢想做航天員，在銀河星系中翱游，夢想做白衣天使，給病痛中的人們帶來溫暖，夢想做潔凈大使，給地球母親穿上干凈，整潔的外套，也有夢想做大boss，ceo，國家領(lǐng)導(dǎo)人……
可是成年之后，實現(xiàn)夢想的人少之又少，大多數(shù)人在一條叫做“成長”的道路上迷失了自我，遺忘了兒時的夢想，是有條不紊的社會生活讓他們神經(jīng)麻木了，還是一次次失敗讓他們失去了原有的自信？或許，二者皆有之。但我堅信放棄夢想的人，就像散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
毛毛蟲堅持夢想，沖破黑暗的“牢籠”成為大地上美麗的翩翩舞者，小鷹堅持夢想，一次次從高空墜落，卻不忘再次飛翔，最終成為搏擊長空的王者，花種堅持夢想，用芽尖穿破自己的種皮，沖出黑色土壤，成為路邊一道美麗的風(fēng)景線……它們是生物圈平凡而偉大的存在，它們敢于追夢，敢于向困難挑戰(zhàn)，而身為人類的我們是否也應(yīng)向它們一樣用生命去逐夢？
夢想是石，擊出美麗的火花；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，為夜里的行人照亮前行的路；夢想是路引領(lǐng)我們走向黎明。
人因夢想而偉大，心中有夢的人，他的一生不會寂寞，無論何時何地，他們都會堅持夢想，有夢想的人心中猶有一盞明燈，即使在最黑暗的地方，他們也不會迷路。
在人生的道路上，或多或少的人會因為前方未知的挫折，困難放棄自己的夢想，到悔悟時，卻己垂垂老矣。我相信如果他們沒有放棄夢想，他們的人生又會是另一番風(fēng)景。
偉人說：“堅持不一定成功，放棄就一定失敗。”有的人因此備受鼓勵，有的人因此而感到迷惘，因為他們再度面臨選擇——放棄或堅持夢想。頑強的人堅持，怯懦的人放棄。這是兩條有著天差萬別的路，所以朋友們，在面臨這個問題，定要慎重考慮。
夢想是人世間美好的存在，夢想是芬芳馥郁的花朵，夢想是開啟未來的鑰匙，只有堅持夢想，才能嘗到美好的滋味，才能聞到花香的芳香，才能開啟未來的大門。
初中三年夢想字篇
因為有夢想，蒲公英才會落葉生根，不管經(jīng)歷多少艱難險阻；因為有夢想，野花才會努力開放，無論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；因為有夢想，仙人掌才會傲立沙漠，哪怕有再多的酷熱和干旱。
夢想是什么？是走向成功的動力，是奮斗的目標(biāo)，是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。但是，夢想不是夢，夢中的事都是虛幻而又無法實現(xiàn)的。所以，始終沉浸在虛擬夢幻中而不付出行動的人，成功永遠不會眷顧他們。
夢想是一場孤獨的旅行，需要每一個心懷夢想的人踏平旅途中的坎坷，不言放棄，勇敢執(zhí)著地走下去，最終才能實現(xiàn)夢想。努力是實現(xiàn)夢想的必要因素，因為努力，毛毛蟲破繭成蝶，即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水；因為努力，雄鷹翱翔藍天，矯健的身姿凝聚著太多的汗水。
努力，讓夢想的天空分外湛藍。《唐摭言》中曰：“雖限山川，常懷夢想。”曾經(jīng)在北京奧運會的泳池中創(chuàng)造奇跡，一舉斬獲八枚金牌的戰(zhàn)績，讓許多人記住了他——邁克爾·菲爾普斯。因為有了“八金傳奇”，很多人用“外星人”來形容這位年輕的美國游泳健將。“菲魚”的成功固然與其天分有關(guān)，但同時更與他的努力刻苦密不可分。他曾說過：“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦。”沒錯，7歲開始練習(xí)游泳，11歲就有拿奧運金牌的夢想，開始極其艱苦的訓(xùn)練后，每天清晨起床訓(xùn)練，即使圣誕節(jié)也不例外，正常孩子的娛樂活動從此與他遠離。雅典奧運，19歲的菲爾普斯贏得六枚金牌，兒時的夢想終成真。如今的“菲魚”創(chuàng)造了前無古人的二十三枚奧運金牌的記錄。可見卓越需要努力，努力成就卓越。
每個人在青春年少時，心中都懷著美好的夢想。然而值得人們思考的是：有多少人能夠堅持夢想并為之拼搏？有多少人會因為承受不住外界的非議、嘲笑從而退縮；又有多少人會因為半路上的一次次失敗從而失去信心，半途而廢？因此，實現(xiàn)夢想還要有那不可或缺的兩個字：堅持。只有當(dāng)你經(jīng)過長期執(zhí)著的努力堅持，你才會發(fā)現(xiàn)，夢想不是望塵莫及的空中樓閣，而是你手中一顆熠熠生輝的珍珠。
心懷夢想，播種夢想，并用執(zhí)著的汗水去澆灌，才有可能收獲夢想。
初中三年夢想字篇
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么夢想則是其中一個個悅耳的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么夢想則是一排排翻滾的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么夢想則是一朵朵飄浮的白云。世界因萬物的生機勃勃而豐富，人生因夢想的裝點而盡量精彩。
小時候的一天，我看到樂器行里的一位姐姐在彈古箏，她那優(yōu)雅的動作，動情的演奏，使我的目光被死死地拴住了。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂器，看我這么喜歡古箏，斟酌后，便為我買了一架雕龍的古箏。從此，學(xué)習(xí)古箏的種子就飄進了我的心中，并扎下了根。
第一次上古箏課時，老師讓我用膠布纏上“義甲”，并教了我一些基本的指法。隨著難度的加大，我開始學(xué)習(xí)一些簡單的樂曲，彈起古箏，聽著這些可愛的音符，我小小的心里，總是裝滿了大大的喜悅！
這顆音樂的種子悄悄從我的心田里探出腦袋，發(fā)出嫩芽，好奇地打量著世界……
就這么過了兩年，我準(zhǔn)備要考古箏業(yè)余四級了。為了考級，老師讓我練習(xí)一首要掌握很高技巧的樂曲，看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號，我不禁皺起了眉。
我坐在古箏前，一邊不停地抬頭看曲譜，一邊斷斷續(xù)續(xù)地?fù)軇忧傧摇＞毩?xí)的時間越來越長，我的心情就越來越煩躁，錯誤率自然也越來越高。滑音使我的手指被琴弦勒得生疼，但我卻不得不用力按壓琴弦使音調(diào)彈準(zhǔn)。那些曾經(jīng)可愛的小精靈們，現(xiàn)在卻儼然成了一個個嚴(yán)格的老師，那冰冷的目光，似乎有穿透靈魂的力量，將我緊緊束縛……“嘣”斷裂的琴弦在我的手上留下一道紅色的印記，縮在了古箏的一角，我掩面而泣。心想：要放棄嗎？要放棄嗎？
窗外的雨“嘩啦啦”地下著，那雨聲撞擊著我的耳膜，也沖擊著我心里的芽兒，芽兒抬起頭望著，但它只能看到灰色的天空。
彼時的我還在踟躕，殊不知幾年后的我在業(yè)余十級的考場上，彈奏出一曲神圣純美的天籟之音，修長的琴體，一字排開的琴碼，弦間輕舞飛揚的手指，以及我嘴角淡淡的笑，一切都正如我希望的那樣……
芽兒長高了，葉子也變大了，它看見自己葉片上的水珠，欣慰地笑了。它閉上眼，仿佛看到自己幻化成一只小鳥兒，朝著遙遠的天空飛去！
初中三年夢想字篇
這幾天，小區(qū)里來了一位和藹可親的爺爺。
他白發(fā)蒼蒼，高高的鼻梁上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑；肩膀上，掛著一個鼓鼓的黑色袋子。
孩子們一見，就一窩蜂地跑過來，圍著他。有的孩子拉了拉他銀白色的頭發(fā)，老爺爺對他笑了笑。有的孩子碰了碰他的老花鏡，他摸著那個孩子的頭笑了笑。有的孩子用手點了點他臉上的皺紋，老爺爺還是沒有生氣，并和藹地對他們笑了笑。當(dāng)其中一個孩子想把手伸進老爺爺肩膀上的那個黑色袋子時，他馬上變得警惕起來。他用手緊緊地抓住袋子，并且很嚴(yán)肅地對著那個小朋友說：“小朋友，這個袋子不能碰的哦！”這時候，小朋友們更加好奇了……
“老爺爺，你這個神秘的袋子里裝了什么東西呀？是好吃的，還是好玩的，還是……”小朋友們好奇地問。“哈哈，這個可是一個百寶箱，它能實現(xiàn)任何一個夢想，只要你們拿出最寶貴的東西和它交換，那么你們的夢想就能實現(xiàn)。”
有一個孩子的愿望是成為一個百萬富翁，可他沒有什么值錢的東西。于是，他對老爺爺說：“我愿意用我的汽車和奧特曼與你交換。”爺爺同意了，拿出百寶箱，一念咒語，轉(zhuǎn)眼間那小孩變成了大人，住在一個漂亮的房子里，他眼前堆滿了黃金。
第二個小孩說：“如果我有一個時光機就好了，這樣我就可以到處玩了。”老爺爺說：“那你拿什么東西和我交換呀？”那個小孩說：“我用每個月的零花錢和你換。”爺爺同意了，又在百寶箱面前念起咒語。突然，小孩面前看到了一架漂亮的飛機，于是，他開心地坐著時光機飛走了。
第三個小孩說：“如果我能住進一個用糖果做成的房子那該多好啊！”小孩又說：“我愿意拿出我喜歡的書本和爺爺您交換。”爺爺點了點頭并開始念咒語，念完后，第三個孩子真的住進了一個用糖果做成的房子里面。他激動壞了，對著這里啃了又啃，對著那里咬了又咬，吃得不亦樂乎。
“叮叮叮！”鬧鐘響了，哦！原來這是一場夢呀！要是那個老爺爺是真的那該多好啊！
不過，我也懂得了一個道理，雖然那個爺爺不是真的存在，我們的夢想也不能通過交換來實現(xiàn)，但是我們可以通過自己的努力和不斷地學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的夢想，得到自己想要的東西。
初中三年夢想字篇
小區(qū)里新搬來一位古怪的老爺爺。他有一個亮亮的光頭和一綹長長的白胡子。
他很和氣，小區(qū)里的孩子們，在路上遇見老爺爺，都會捉弄一下他。一個孩子爬到他的光頭上摸了一把，老爺爺不但沒有生氣，反而樂呵呵地笑起來。兩個孩子爬上老爺爺?shù)募绨颍读顺端前谆ɑǖ暮樱蠣敔斝Φ酶鼌柡α恕＠蠣敔敇泛呛堑仨斨齻€孩子，搖搖晃晃地往前走。老爺爺便成了大家的開心果。
這天，孩子們像往常一樣戲弄老爺爺。一位孩子發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难澴由嫌幸粋€圓滾滾的口袋，她伸手想去摸摸那口袋里有什么東西。平時樂呵呵的老爺爺卻嚴(yán)肅地阻止了她。他說：“這個口袋可不是隨便亂摸的哦！”另一位孩子用撒嬌的語氣對他說：“就讓我們看看里面有什么好吃好玩的東西嘛！”一位聰明的孩子聽得出來，老爺爺話中有話，于是他便問道：“那怎樣才能摸你的口袋呢？”老爺爺回答：“我的口袋里裝的是夢想，你們要拿東西跟我換才行，每人有三次機會。”大家都以最快的速度跑回家，拿了些東西就跑回來，跟老爺爺換夢想了。
第一位孩子拿了一個文具盒跟老爺爺換夢想。他把手放進口袋里摸索了一陣子，抽出了一張銀色的卡片，上面寫著三個“2”。老爺爺說：“這個夢想是周游全世界，夢里能實現(xiàn)的啦！”
第二位孩子拿了一個魔方跟老爺爺交換。她抽中了一張綠色的卡片，上面寫著一豎一橫。老爺爺說：“這個夢想是，如果你們班的老師總是板著臉的話，你可以把她變得總是笑呵呵的，在夢里就能擁有這種超能力。”
最后一位孩子拿了一個時鐘跟老爺爺換夢想。他把手放進老爺爺?shù)目诖锩髁艘魂嚕槌鲆粡埥鹕目ㄆ厦鎸懼齻€“a”。老爺爺拿過來看了看，說：“你真幸運，這可是最高級的卡片，你來說一個夢想吧！”他想了想然后說：“我的夢想是拿走你的夢想口袋。”老爺爺笑著對他說：“你這小子，真貪心，好吧……”
“起床了！起床了！”一聲喊叫打斷了我的美夢。媽媽在床前對著我喊：“快起床吧！小懶豬！”唉！原來是夢一場！要是真有那么一位老爺爺就好了。但是，這怎么可能呢？要想成功，必須通過踏踏實實的努力才有可能。
初中三年夢想字篇
今天，公園里來了一個老爺爺，他有一個大大的光頭，長長的胡須，最重要的是，這位老爺爺十分和氣。
有一個調(diào)皮的小男孩，看到老爺爺?shù)墓忸^就去摸，誰知老爺爺并不生氣，反而哈哈笑了起來。還有一個小女孩見狀，跟著湊過來，扯了一下老爺爺?shù)暮殻蠣敔斶€是不生氣，仍然笑著。
大家見了，都上去和老爺爺玩。突然，大家發(fā)現(xiàn)，老爺爺手上有一個金色的袋子，問老爺爺：”老爺爺，這個袋子里有什么東西呀？能給我們看看嗎？”老爺爺笑著說：“哈哈，既然你們這么想看，就給你們看吧！但是，你們要拿東西和爺爺換哦。”
大家紛紛散了，沒一會兒，又聚在老爺爺身旁。大家爭先恐后，老爺爺說：“不要急，你們每人都能換3次，把你們拿出來的紙條給爺爺看，爺爺會幫你們實現(xiàn)一個小夢想哦！”
大家都十分開心。一個小男孩抱著他的機器人玩具換了第一次，他把手往袋子里摸，東摸摸，西摸摸，他取出一張黃色的紙條，小男孩開心地遞給老爺爺。老爺爺接過紙條，說：“原來你十分喜歡商場里的奧特曼玩具。好的，我來幫你實現(xiàn)這個小夢想。”然后，老爺爺從袋子里掏出一個嶄新的奧特曼玩具。小男孩興奮地接過玩具。
隨后，他拿著他的文具盒跟老爺爺換了第二次。這一次，他摸出了一張紅色的紙條，他遞給老爺爺。老爺爺笑了，他說：“你想要一個智能機器人來陪你。沒問題。”接著，老爺爺從袋子里掏出了一個智能機器人。機器人剛站穩(wěn)，就揮手跟大家打招呼。小男孩上前抱起機器人，心滿意足了。
小男孩最后一次拿來他的爸爸媽媽送給他的生日禮物——他最最心愛的游戲機。這次他干脆利落，從袋子里摸出一張綠色的紙條，迅速地遞給了老爺爺。老爺爺會心一笑，說道：“原來你爸爸媽媽工作都很忙，沒時間陪你玩。所以你想換來他們多點時間陪你。”老爺爺想了想，摸了摸他的光頭，然后打了個響指。爸爸媽媽神奇地出現(xiàn)在小男孩的背后，喊道：“小杰，來，我們回家了。”
一個下午過去了，公園里的小朋友們都換來了自己想要的東西，開心地回家了。
如果現(xiàn)實生活中有可以換夢想的老爺爺，那該多好啊！但，夢想還是要靠自己的努力才能實現(xiàn)的。
初中三年夢想字篇
夢想是什么？可能是一盞明燈，它照亮了繪夢者前行的方向；也可能是一陣清風(fēng)，它吹走了追夢者身上的疲憊；還可能是一輪明月，它明確了吟夢者努力的未來；更可能是一個……
——題記
小時候，總聽長輩們說向轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿，自己的夢想便會因此成真。而長大了才明白，每個流星都只是被貶落的星星，向它許愿就好比杞人憂天一般天真。在它下落的那一秒，它僅僅只有發(fā)出光亮的權(quán)利。什么像流星許愿夢想就會成真？根本不可能。夢想，它是靠我們追逐的。
還記得有人說過這樣一句話：夢想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。
想必大家都聽過《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌吧。蝸牛它渴望爬上大樹，采摘甜美的果實，即使其它動物都在嘲笑它，但是在它的執(zhí)著追求下，它終于爬上了大樹，品嘗到了香甜可口的果實。蝸牛它為什么能吃到果實？我想了想，或許支撐它的就是大樹的果實的香甜吧！
“夢想”這個詞在生活中實在是再尋常不過了。但它又不像沙粒那樣普通。夢想，它有奇跡般的力量，它甚至可以使枯木逢春。相信夢想的力量吧！不信，請看——
在韓國有一個叫拉文德的青年，他是一家裝飾公司的職員，他的夢想是當(dāng)一名記者。經(jīng)過了千萬次的等待，上萬次的奔波，他終于應(yīng)聘到了一個記者的職位。然而在他工作了3年，即將登峰造極的時候，他遭遇了一場車禍。被送到醫(yī)院搶救，醫(yī)生在手術(shù)后就下了病危通知書，說他沒救了。誰知他竟然活了過來，連醫(yī)生都不敢相信，三個月后，他康復(fù)了。人們問他是什么拯救他時，他只淡淡地說了一句：“是我未實現(xiàn)的夢想把我從死神的手中搶了回來。”看吧，這就是夢想的力量。
就算夢想有很大的力量，但是不付之努力，這依舊是空談。
夢想與青春正對應(yīng)。我們在青春年華中，是否應(yīng)該珍惜時光，抓住每分每秒，好好學(xué)習(xí)，為自己美好的夢想所拼搏，所努力，實現(xiàn)自己對未來美好藍圖的設(shè)想呢？一定是這樣的。
要知道在追夢路上，不管遇到荊棘還是黑暗，我們都應(yīng)趁現(xiàn)在的美好年華，努力拼搏，努力奮斗，做個對社會有貢獻的人。
青春，讓我們一起追逐夢想吧！
初中三年夢想字篇
誰的青春不迷茫，也許正是迷茫的年齡才能讓我們體會到生命的美好，不必感嘆青春的流逝，因為我們一直停留在那里。青春有夢，我們一起追!
“如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫做堅持。”王俊凱曾這樣說道。人生路似乎常常都不那么坦蕩，它總是布滿荊棘。不放棄就有希望，努力了，才會問心無愧。生命太過短暫，今天放棄了，明天不一定能得到。
加油少年，他們總給我莫名的能量，是他們告訴我，在追逐夢想的路上要學(xué)會堅強，夢想的道路太漫長，如果堅持不了，就只有中途退場。十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年后我們沒有成功，但至少我們也離夢想靠近了十年!
加油少年，青春年少的他們，有著平凡而又不平凡的青春，他們用自己的努力書寫青春，用他們的汗水最完美的詮釋了堅持。他們也是普通人。但他們付出了常人雙倍的努力，面對殘酷的現(xiàn)實，卻從未放棄過，始終堅持自己最初的信仰，追逐夢想的腳步從未停歇。
夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們總會沐浴在夢想的光輝之中。不是每一次的付出都有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，如果不奮力一搏，怎么會知道結(jié)果，機會永遠只會給有準(zhǔn)備的人，如果機會來了，你卻沒有準(zhǔn)備，也許錯過了就永遠不會再遇到。
夢想，它看似那么遙遠，其實只要我們伸手就可以碰到。如果一個人沒有夢想，他就會失去前進的方向，整天盲目追求，也許只能庸庸碌碌的過完一生，沒有任何意義。一個有夢想的人，不管成不成功，他至少不會迷茫。
也許十年后我還沒有追到夢，但是我想，在那時候，我便有了十年的堅持吧!即使夢想的道路再苦再漫長;即使我摔的頭破血流，面目全非;即使在生命完結(jié)的時候我還沒有追到夢，我想我也不會后悔吧!因為我努力過。
跌倒了再爬起來，要知道“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利”害怕攀登高峰的人，永遠在山下徘徊，如果不能勇敢的邁出追逐夢想的第一步，就永遠都得不到更大的進步。路的盡頭仍然是路，只要你愿意走。青春是追夢的季節(jié)，青春有夢，誰都不簡單。只有追夢的青春，我們才會且行且珍惜。
初中三年夢想字篇
動人的音樂響起，是下課的標(biāo)志。老師邁著矯健的步伐走出了教室，周圍也立即熱鬧了起來，種種話題隨即燃起，教室里歡聲四溢。
孰不知，此時的我已漸漸地陷入了沉思。
回想至今，自己所走過的路，揮霍了多少時光，流逝了多少夢想。也曾在初中的課桌上昏睡，也曾在午間偷偷走進了網(wǎng)吧，只感覺當(dāng)時的自己仿佛在某處的深淵中墮落，又好似樂在其中，漫無目的的游走。
“你快樂嗎？”那樣的自己根本不懂得何為快樂，做著不該做的，笑著不可笑的……渾渾噩噩地走過了初中時代。
低頭看了看桌上的課本，又看看自己的雙手，“一切都已經(jīng)不同了”我這樣想著。
記得我剛剛來到這所學(xué)校時，中考的苦痛尚未消散，畢竟醒悟之時為時已晚，心中滿是沮喪與悔恨。在校門口望了一眼不解其意的校徽——一塊有著兩條蜿蜒曲線與一圓點的牌子。在校內(nèi)環(huán)顧嫩綠色的草木，清新的氣息卻無法滲入我內(nèi)心分毫。我的高中生活有這樣一個并不美好的開端。
入學(xué)不久，與老師同學(xué)們相處間，就好似明媚的陽光奪窗而入，照在我心田一般，很確切的身在福中。以前的我從不知道與實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)在一起，共同探討問題的興奮與快感，不知不覺間便燃起了學(xué)習(xí)的欲望與熱情，老師們也都熱心地為我們講解，仿佛那也是一種樂趣，即便是生了放棄的心，也會在老師們的惜挽下重拾信心，我也因此而找到了真正的快樂——學(xué)習(xí)的快樂、收獲的快樂。此時我也真正領(lǐng)會了校徽的含義，此刻的校徽在我眼中，好似動態(tài)的畫面，時而化作前蹄高起的駿馬上坐著健壯的少年蓄勢待發(fā)；時而化作小船鼓帆乘風(fēng)破浪；時而又化作一條長路，起初的地方蜿蜒狹小，但盡頭確實寬敞筆直，而那路的盡頭，那顆太陽般的光點，那便是我們的身影。它是意寓著：我們將在這里，從困境走向美好的未來啊！
這便是我的圓夢所，我是在這里重拾了失去的信心，重新抱有了夢想。這里將留下我們的足跡……
動人的音樂再次響起，同學(xué)們紛紛回到座位，靜候老師的到來。每個人眼中都是積極進取的目光，是為了我們的夢想……
初中三年夢想字篇
我有時候，會忽然莫名的心動而感慨給予我的正能量;有時候，因批判的聲音顫動而低頭;有時候，憤世嫉俗地利用無能為力做為沖破夢想束縛的理由;有時候，躲在無人角落中撫慰自己追夢路上被荊棘劃出的傷。
但是，一切活的動力與生的努力似乎都歸于我的夢想，一個尚渺小卻又逐明晰的夢——服裝設(shè)計師。記得有一次，在一個陽光明媚的下午，我和媽媽上街去買衣服，走進一家服裝店，哇!好漂亮呀!于是我左瞧瞧這件衣，右瞧瞧那件衣，突然一個穿著破爛不堪的衣服與鞋子的乞丐把我深深地吸引住了，只見他趴在服裝店的透明玻璃上，癡癡地望著那些美麗繁華的衣服，好像在幻想自己穿上那件衣服的時候，可那個服務(wù)員看見了卻拿起掃把無情地說：“唉!把手拿開，玻璃臟了你賠不起，啊!走——走——走呀，你!”她一邊說，一邊用掃把趕他。看見這一幕我產(chǎn)生了同情。
他們四處流浪，到處安家可沒有一個地方讓他們幸福的安身下去。他們春天，光著腳丫，兄弟幾個在屋檐下躲雨;夏天沒有衣服，兄弟幾個在樹蔭下乘涼;秋天，光著腳丫，翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看，他們是多么可憐呀!一年四季沒有一件像樣的衣服，甚至沒有一雙鞋子，就因為這樣在我幼小的心靈中，種下了一顆小樹苗。
雖然，我的夢想一生只能做一些衣服，但我會為我這所做的一切而感到自豪，快樂，值得。這如正作家古龍所說“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離”。所以，就像這樣，可我也幫助了那些四處流浪的乞丐們，幫助了那些貧苦山區(qū)山的孩子們。我不后悔走這條路。就算這路上會有痛苦和荊棘，但我相信黎明就在不遠處!
也許，在別人眼中的我的夢是平凡的，可在我眼里卻亦是不平凡的，我好似一只還未學(xué)會飛翔的雛鷹，隱藏著稚嫩的羽翼，正迎著苦難的風(fēng)暴，泅過歲月沼澤，爬上命運的峭壁，踏著期待的步履，我做的這些只為了追逐我平凡而絢麗的夢想。
我要帶著我的中國夢在人海中揚帆起航，為我的中國夢拼搏，努力吧!加油吧!
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