無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以春游為話題的現代詩篇一

春游的地點是拈花灣，都說來這兒的人能感受到清風徐徐來，我自拈花笑的意境。于是，趁著這個機會，我要好好體驗一番。

拈花灣靠山面湖，更與馳名中外的靈山大佛依山為鄰，可以說是得盡天地人文靈氣。

清早，我們就坐車來到靈山腳下。一路上，循著路邊的喇叭里傳來的梵音往前探尋，遠遠的看見一座牌坊上拈花一笑四個大字十分醒目，我們知道拈花灣到了。

進門后，同學們沿著古色古香的石子路邊走邊看：路邊的水道里煙霧繚繞，我們仿佛身處在仙境。透過層層霧氣，一尊尊憨厚可掬的小沙彌雕像擺在路邊的草叢里、花壇邊，與周圍蔥蘢的佳木相映成趣。美麗的花朵成了飛舞的精靈，散發出陣陣清香夾雜的霧氣中沁人心脾。

繞過香月花街，我們來到梵天花海。這兒橘黃色的波斯菊開得正旺，遠遠望去，整個山坡上一大片一大片滿是的。我們正走在步行棧道上，欣賞著美麗的波斯菊。不一會兒，一首動聽的歌聲響起，幾位白衣女子跟著歌聲跳著《彝族舞曲》，連波斯菊也擺動起來，好似天真活潑的小孩兒真讓人體會到了一花一世界我自拈花笑的感覺。

該走了，我依依不舍地望著這片花海。

以春游為話題的現代詩篇二

今天早上，我剛走進教室，看到教室里有很多活動。他們都在討論春游的事。

過了一會兒，張先生走了進來，說：“我們馬上就走，請做好準備?！碑斘覀儨蕚湎聵堑臅r候，在大門口，一個同學問我：“為什么？”“為什么沒有車？”我說，“是的，是步行嗎？”但劉朗聽說，這只鶯離這里太遠了，到了那里肯定沒有體力。

終于到柳浪聞鶯，我有四肢麻木，手腳無力。我躺在墊子黃嘉譽，吳詩羽無憂免費品嘗食品。精力充沛，老師讓我們每個組的照片，然后把我們帶到了另一個地方。

真 的！那邊，樹木陰沉沉的，鮮花盛開，草的味道撲面而來。在如此美麗的環境中，我們應該珍惜玩耍的時間。你好！突然，我想：這么美的風景，我應該留下一本書。就在這時，我看見美術老師張先生，說：“張先生，請幫我畫一幅畫！”于是我拿出一本素描本和一把毛筆，擺了個姿勢讓張先生畫。被人畫了，黃家玉看到后說：“??！張先生在你鼻子上畫了兩個倉鼠洞！”我想報復黃嘉裕，讓張老師畫一張黃嘉裕的照片。我在畫畫的時候，偷偷地看著她的頭發說：“??！”！張老師在你頭上畫了無數毒蛇！他們在吃你頭上的烏龜！快把你的頭吃掉了！”······哈哈哈哈。我們的笑聲在柳林中回蕩······

“集合起來！”我們排隊向劉郎文英道別。

我喜歡春天，春天坦率地說可以打，呼吸到新鮮的空氣，看到各種美麗的風景！

以春游為話題的現代詩篇三

這次春游我建議大家去揚州瘦西湖，因為那里詩情畫意，風景秀麗。

走進大門，到處花紅柳綠，湖水遍布。嗬，春天時那里的桃花粉紅粉紅的，粉紅的桃花再配上那點點嫩芽，真是美不可言。走進桃林，仿佛置身于云霞之中。

在走遠些，是大片大片的黃色迎春花，花兒張著小嘴輕吐芳香。真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的黃色來的!如果黃色再濃些，就不會這么嫩，不會有透明感;如果再稍微淡一點，就不會那么燦爛，就沒有這么鮮艷。這都是春姑娘的杰作。

在走遠些，就能聽到“叮叮咚咚”的響聲這是泉水的歌唱聲，還有與小橋的伴樂“咔嚓咔嚓”譜出一支泉水之歌。水上面有成雙成對的鴛鴦，水底下有幾只活潑歡快的小金魚在吐著泡泡。

走過小橋便是一片開闊的草地，同學們可以在哪里進行多種活動，如：打羽毛球，野餐，寫生等。

瘦西湖到處都是：小橋流水，亭臺閣樓充滿了濃郁的江南風情。揚州不光是環境清爽怡人，還有特別值得一提的美食，遠近聞名，同學們，如果你們想去，我很樂意做你們的向導。

以春游為話題的現代詩篇四

今天早晨，我懷著無比興奮的心情來到學校集合去春游，春游的地點的是沙河壩。

一路上，同學象剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時間我們這才來到了沙河壩。

到了目的地，只見沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向我們調皮地點點頭，好像在歡迎我們，小溪里的水也唱起發歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。

我們坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食，一邊觀賞著大自然的風景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風箏來嘍！”我們抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風箏，只見“貝貝”時而在天空中翻飛，時而又躲進云端里，時而……，瞧，我們班的同學也拿著風箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風箏，這時我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，我們玩得開心極了！

過了一會兒，老師叫小組長召喚我們集合，然后讓我們手拉手圍成一個大圓圈坐下，我們都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學們發揮自己的特長，表演各種各樣的節目……

時間過得真快，不知不覺已經到了10點半，在老師的帶領下，我們依依不舍地踏上了回家的路。

今天，玩得真痛快，大自然給了我們無比的.歡樂，放飛了我們的心情。

以春游為話題的現代詩篇五

看見別班在燒烤，我就會想起那次我們班舉行的燒烤。

星期二那一天，老師組織我們到西山廟春游燒烤，爽!大家興高采烈議論紛紛。有的在商量怎樣組織小隊，有的在寫菜單表格，有的同學們在吹自己是燒烤專家。

同學們早早地來到學校，唯獨我們小隊最遲。一進校門。哇!同學都集中在學校的兩棵大樹下，分明是一個燒烤市場嘛!我們看見別組準備的東西好齊全，我們組也趕緊去買點。老師來了，點夠人數，馬上出發。

去的路上，陽光明媚，同學們像一個個勇士，不怕辛苦。拿著“武器”—吃的、喝的，唱著悅耳的歌，奔向目的地。

到了西山廟，大家忙著占地盤，搬磚頭，起火。忙的不可開交。有的不到一會兒的工夫火就起好來，洗手開始烤嘍!看看強強那組吧!強強被火熏的面紅耳赤，梁老師在旁邊慢慢品嘗同學們的勞動成果。燒烤快接近尾聲的時候，幾個男同學真是“無惡不做”，老搶女同學的水喝，把女同學都給氣“炸”了。老師叫同學排好隊，準備回學校。同學們戀戀不舍地走了。

回到學校，同學們已經人困馬乏、眼冒金花、口干舌燥了。

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