無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關生命篇一

喜愛風，是因為風的來無影、去無蹤；喜愛風，是因為風的溫馨，風的熱烈，風的瀟灑，風的狂暴。

有人問我：“四季之風，你最偏愛哪種？”對我來說，這個問題的答案又怎能惟一？春、夏、秋、冬，每一個季節的風都有一種人生境界。

春風，太溫柔太溫柔，宛如嬰兒的小手，親撫你的臉。她默默送來梅的清香，捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風”，不寒是假的，微寒總有吧？正是這絲絲微寒，使 人不至于在這陽光燦爛的春日陶然睡去，而忘了“一年之計在于春”。哦，春風，你拂去冬的寒意，吹來了滿眼的勃勃生機。這樣美好的春風，教我怎能不愛？

夏天亮麗而生動的色彩造就了夏風的熱烈。這熱烈的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想起遙遠的海邊踏浪，想去險峻的高峰歌唱，想在月明風清的夏夜里乘風攬月。朋友，閉上雙眼，靜靜地感受夏風贈給你的這份清爽吧！

“一葉落而知天下秋”。葉落的時候，秋風早來了。 “秋風秋雨愁煞人”，可見秋風并不為人們所青睞，況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋，怎能不叫人記恨？但不管怎樣，我愛秋風，而且偏偏是愛了那傷人而人避 猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我，竟然是一種生命的絕莢。我喜歡在秋日的黃昏，看秋風吹落滿枝的枯葉，感受那份葉落歸根的留戀。也喜歡在靜靜的秋夜獨自愛步，自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風拂去我一身的疲憊，還我原來的靖醒。白天難得有放松的時候，但這寂寂黑夜瑟瑟秋風，卻讓我的心胸開闊而澄清。我愛秋風！

我曾擔心過冬風，擔心刺骨的冬風會殘酷地扼殺一切生命的綠色，擔心狂暴的冬風會無情地吹熄萌發生命的燈。可我現在才知道，這種擔心是多余的，冬風只是在履行它應盡的責任。試想，如果沒有經過刺骨、狂暴的冬風的考驗，如果沒有經過冬天的洗禮，那生機勃勃的春風又何以出生？

四季之風，給了我太多對生命的感情：春風帶給我生命的希冀；夏風告訴我生命的美好；秋風教會我冷靜；冬風促使我拼搏。所以，要問我最喜歡哪一種風，我的答案有四種，隨便哪一種，都是我的喜愛。正是因為四季之風，我才懂得了生活的道理，得到了生命的許多啟示。

生命如風，我愛生命！我愛風！

有關生命篇二

世界上，有些生命，酣暢淋漓，肆意揮灑，哪怕遍體鱗傷，也不忘初心；有些生命，寧靜淡泊，安于寂寞，哪怕平淡無奇，也能自我成長。

我曾看過一篇文章，說懸崖邊上有棵棗樹，根深入石縫。周圍無土無泥，其生長環境豈能用“貧瘠”所能形容？有人想去摘兩個棗，卻因為實在是太危險而只能“望棗興嘆”。

我從小就喜歡種些花花草草。那天，父母買了一些菠蘿蜜。我覺得這菠蘿蜜的味道挺好，就想把它種下來。于是，我把菠蘿蜜籽洗干凈，然后種在了花盆的土壤里。差不多一兩天就澆一次水。每次澆水，我都期盼著菠蘿蜜可以快快長大，好讓家人和親戚朋友欣賞我的成果。

一個星期后，功夫不負有心人，花盆的土里微微地露出一點點小芽兒，像嬌羞的少女，躲在兩瓣黑色的菠蘿蜜籽的種皮下。此時，我真想把種皮扣下來，一睹她的芳容。可再一想，她嬌嫩著呢，千萬不能傷著她，還是別動讓她，讓她順其自然地生長吧。五六天后，終于冒出了五六只芽，最長的一枝差不多五六厘米，種皮已經脫落了下來。

我望著這幾枝芽，他們仿佛是我的孩子，在土壤里歡樂的成長。我立刻叫來了弟弟，“你看，我種的菠蘿蜜長起來了。”弟弟兩眼放光，伸出手想要去撫摸她的肌膚。我輕輕拍了一下弟弟的手，“別動，你的手沒輕沒重，會傷著它的。”隨后，父母也走了過來，看到土壤中的芽兒，說：“你種的是豆芽吧……還長得不錯。”“這是菠蘿蜜芽，它只是和豆芽長得像而已。”

然而，不久，厄運終是發生了――那最長的“豆芽”倒了下來，而那幾枝小一點的芽兒，卻被弟弟糟蹋了。我從土壤里拿出被弟弟拔壞的菠蘿蜜芽，捧在手心，為這些生命默哀了三分鐘。

世界上的大大小小的生命，常會遇到挫折，撐過了就可以健康成長，沒撐過就只能就此消失。所以，珍惜現在，不負韶華，讓這個世界留下最美的自己吧！

有關生命篇三

當夕陽的最后一縷光輝散盡時，蜷縮在角落的黑暗爬出來，它用貪婪的舌頭舔食天空。

吱——門痛苦地呻吟著離開了崗位。一位醫生快步走出，他用充滿血絲的眼睛環顧一圈問道：“孕婦家屬在哪？”隨著他的詢問，一位小個子男人走來：“我！我是她丈夫！”

醫生眉頭略松一下，但立刻又緊皺起來，“孕婦情況很不好，用了三次麻藥還保持著清醒。現在有兩個辦法，一個是打孩子保孕婦；一個是生下來，但孕婦生還的希望不大。”醫生說的很快。男人身體向一邊斜了一下，但立刻又站得筆直。

吱——門又一次傷心地哭泣著離開了崗位。一位護士走出來對醫生說：“孕婦說一定要生下孩子！”醫生瞪著鈴鐺一樣大的眼睛驚嘆：“她！她真的這么說？”護士點了點頭。醫生轉過身來盯著男人：“孕婦說她要生下孩子。”說完便遞給了他一張單子和一根筆。

男人用力地點了點頭，用粗糙的手緊緊地握住筆，像在賭局中賭上全部一樣，工工整整地簽了字。醫生接過單子立即轉身：“快！立即手術！”在醫生轉身的那一刻，男人堅強的眼眶里那幾滴軟弱的淚終于流了出來。

當時在場人都明白孕婦的境況，那就是在完全清醒的情況下做剖腹產手術。手術成功與否尚且不談，光是中間的過程就能讓人生不如死！如果孕婦沒有超強的毅力就根本不可能活下來。

男人走到窗子邊抽煙。一根、兩根……窗外隱約可以看見出行的人，窗內的煙灰缸已被塞得滿滿當當。

吱——門發出堅強的怒吼。醫生從門后走了出來。男人跑上去焦急地詢問：“怎么樣？”醫生摘下口罩，緊皺的眉頭也舒展開了：“手術很成功，母子平安！”說話間，孕婦被推出來。男人走上去摸著她的臉。孕婦此時臉色蒼白，嘴唇也被咬爛了，她用力地睜眼，可也只能微成一條縫兒。男人見狀眼淚再一次涌出。

男人抱起孩子走到窗邊，身后的親人則忙著給孩子想名字，名字對一個人很重要，它是一個生命的符號。男人望著窗外噴薄而出的旭日出了神，忽然他像被雷擊了一樣，轉過身來興奮地說：“孩子的名字我已經想好了！”

旭日擊退黑暗，光芒劃破蒼穹。一個嶄新的生命正在前行。

簡評：敘事生動，飽含真情，偉大的母愛十分感人。但要注意細節的真實合理：主刀醫生直接與家屬溝通？這應該是護士的職責吧，而且醫生手術消毒后就不可能再碰紙筆了吧。醫院手術室外吸煙？即便是窗邊也不太好吧。前面黃昏后面日出，即便手術危險無麻醉剖腹產也太久了。

有關生命篇四

生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。只有體現出生命價值，才算得上是珍惜生命。生命對于每一個人都是珍貴的。

張海迪——自幼她下半身就沒知覺，在這種情況之下，她堅強以意志戰勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學位。

雖然殘疾，但她的心靈沒有殘疾，讓自己的人生更絢爛多彩，讓生命更有價值！這些就是因為張海迪以堅強的毅力，珍惜來之不易的生命，熱愛生活。

黃美廉——從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：

一、我好可愛；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那么愛我；

四、我會畫畫，我會寫稿；

五、我有一只可愛的貓

最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！

張海迪和黃美廉，她們都是先天性的缺陷，但她們沒有放棄，反而更加珍惜自己的生命，努力超越生命。我們要向她們學習努力奮斗，愛惜自己的生命！

有關生命篇五

我經常問老師和父母：“生命是什么？”他們回答：“生命就是動力！”

我有一次去公園玩耍，我在小山上發現了一棵小樹在懸崖峭壁上的細縫中茁壯長大。

過了幾天我再次來，它已經被風雨吹斷了，只有樹干還在。

雖然那棵小樹只活了一兩天，但是它那不屈向上，堅持不懈的精神讓我怦然一震——這就是生命！

我過生日，爸爸給我買了一只金絲雀，天天給我唱歌聽。后來它沒日沒夜，不吃不喝的啄木桿，企圖從這個“木監獄”逃走。它每天無精打采，再也沒有唱歌了。

我看著它這樣，就把籠子打開了，它一見籠子開了，眼睛就像燈泡一樣點亮，沖出籠子，飛向天空。

樹木寧愿冒著生命危險長出嫩枝，也不愿意在細縫中長眠；小鳥寧肯沒日沒夜的啄破籠子得到自由，也不愿意關在籠子里。

我認為，生命不單單是動力，還是勇氣和自由。

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