為深入學習宣傳貫徹黨的____大會議精神，____小學開展“學習____大黨建帶團建團建帶隊建”系列主題活動，黨建工作扎實開展，亮點紛呈，特色鮮明，充分發揮了學校黨組織的戰斗堡壘作用，黨建工作整體水平得到全面提升。下面是小編整理的2023年小學黨建工作總結范文精選5篇，希望能對大家有所幫助。

2023年小學黨建工作總結范文 1

深化黨建引領，推動學校“心有向，行有力”

一年來，在縣委教育工委的正確領導下，我校黨支部嚴格履行全面從嚴治黨責任，全面深化黨建引領，落實立德樹人根本任務，助推學校優質健康持續發展。現總結如下：

立足常規，夯實黨建基礎

制定年度計劃

制定計劃，落實工作。學期初，制定黨建工作配檔表和黨員理論學習配檔表。

落細落實黨員量化積分

實施黨員分類積分量化管理制，將黨員分為在職黨員、退休黨員、預備黨員3類，與入黨積極分子一同納入積分量化管理體系中，每月對黨員參與組織生活、志愿服務、教育教學等工作內容進行積分量化并公示，激發黨員干事創業的積極性。

落實主題黨日

規范三會一課，營造黨建常態化。召開了5個月主題黨日，會上分別學習了《____》《____》等二十余篇會議內容，黨員教師人均手抄筆記27頁。活動結束后及時上傳____e支部系統。

積極發展黨員

我校黨支部張小遂、呂珍珍等四名預備黨員于12月初通過基層黨委審批轉為正式黨員，并將轉正材料上交局黨建辦。

豐富主題活動

1、全體黨員在學校黨員活動室集體收看《____黨史直播間·喜迎____大初心耀征程》系列主題黨課。

2、10月17日，召開“永遠跟黨走奮進新時代”詩文朗誦會。經小組推薦，9名黨員教師以動人的聲音、熾熱的情感歌頌共產黨人奮斗拼搏的豐功偉績，描繪黨和祖國事業蒸蒸日上的宏偉藍圖，抒發對黨、對祖國的熱愛之情。

3、黨的____大勝利召開后，學校黨支部多形式組織黨員教師進一步學習黨的____大報告精神。

黨建+育人，滿足學生全面發展需求

課程育人。利用《紅色記憶》《黨的知識》及百節“黨史故事”微課程等開展實施“紅色教育”實踐課程，讓紅色文化植根校園，為培養合格的社會主義建設者和接班人提供政治保障。

黨建+文化，彰顯紅色文化教育

為深入貫徹落實黨的____大精神，進一步宣傳憲法知識、弘揚憲法精神，大力推進依法治教、依法治校，11月28日，____縣實驗小學黨員教師憲法宣講團以“學習____大，憲法伴成長”為主題，開展憲法知識第三講，線上線下齊發力，全方位宣傳學校黨史育人工作動態。

黨建+志愿服務，助力文明創建推深走實

我校成立“尚美追夢”志愿服務隊，將黨員志愿服務活動與主題黨日相結合、共青團員志愿服務與團的建設基本要求相結合、少先隊員志愿服務與創新少先隊工作相結合，全面加強黨、團、隊一體化建設，加強紅色文化傳承。開展落實好“雙報到”工作，開展“我為群眾辦實事”等志愿服務2次。

心有方向，行有力量。今后，以深化黨建品牌建設為抓手，助力學校高品質發展，辦人民滿意教育！

2023年小學黨建工作總結范文 2

為深入學習宣傳貫徹黨的____大會議精神，____小學開展“學習____大黨建帶團建團建帶隊建”系列主題活動，黨建工作扎實開展，亮點紛呈，特色鮮明，充分發揮了學校黨組織的戰斗堡壘作用，黨建工作整體水平得到全面提升。

感悟一種新精神

20__年10月16日，____市____小學全體黨員、預備黨員和優秀少先隊員代表齊聚一堂，集中收聽、收看____開幕式盛況，共同見證這歷史性的時刻。

通過觀看學習，我們更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強作為新時代青年人的歷史使命感和責任感。黨員們紛紛及時上交了觀看感受和心得。

進行一次輻射引領

____小學黨支部書記曾劍雯同志在井岡山大學馬克思主義學院開展題為《黨旗飄揚別樣紅一____市____小學基層黨建“三化”建設經驗交流》主題講座。

接受一次調閱檢查

20__年11月接區委宣傳部通知，對____小學進行調閱檢查，宣傳部尹姍副部長從學校思政教育、紅色基因傳承、圖書室書籍等方面分別進行檢查，對學校工作表示滿意。

學習一種新技能

20__年11月28日全省第三屆黨務技能大賽拉開帷幕，____市____小學第一時間積極組織廣大黨員教師在贛鄱黨建云app上觀看直播。

以觀看黨務技能大賽為契機，學習優秀黨支部破解黨建工作難題的做法，受益良多。大家紛紛表示，今后將有針對性地補齊自身存在的短板，進一步增強黨務水平，推動____小學黨建工作再上新臺階。

引領一群少先隊員

星星火炬引方向，隊旗飄揚心向黨。為深入學習宣傳貫徹黨的____大精神，增強少先隊員的光榮感、自豪感和使命感，20__年12月，____小學青年團員教師向少先隊員進行____大精神宣講。

培養一份愛國之情

慶祝黨的____大勝利召開，培養少年兒童愛黨、愛國的濃厚情感，____小學結合本校實際，由教務處制定方案，各班班主任組織實施，開展了“慶祝____大，童心頌黨恩”主題教育活動。

開展一次主題隊會

深入學習黨的____大精神，讓隊員聆聽黨的聲音，領會黨的精神，接受黨的教育，堅定信念聽黨話跟黨走，爭做新時代好隊員，____小學大隊部號召各中隊以學習領悟“黨的____大”精神為主題，開展《喜迎____大爭做好隊員》主題隊會。

講好一個紅色故事

弘揚黨的光輝歷史和優良傳統，引導學生們認識革命先烈，樹立理想，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生心靈，____小學11月舉行了紅色故事演講比賽，通過學黨史、知黨史、講黨史，用自己的聲音讓紅色文化賡續傳承。

展現一批黨員風采

為推動黨的____大精神在校園生根發芽，開出繁花。黨員教師們精心籌備，以課堂踐行黨的____大精神，知行合一。全體教師積極參與本次活動，認真觀摩課堂，相互交流學習，共促成長。

學習一場云端隊會

20__年12月14日____小學全體隊員通過直播上了一堂“學習____大，爭做好隊員”主題隊會。會后，全校掀起學習大會精神的熱潮，少先隊員們紛紛立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好隊員。

觀看一堂精神宣講

____小學全體黨員線上觀看了區教體局黨委書記、局長孫軍以《學習貫徹黨的____大精神辦好吉州人民滿意的教育》為主題的模范機關大講堂，對如何貫徹落實好黨的____大報告精神，辦好人民滿意的教育有了進一步的了解。

走好一條“趕考”之路

____小學組織各位黨員通過電視、網絡、微信、手機客戶端等平臺收看《趕考路上》系列專題片，觀看后大家一致表示，要深刻吸取片中反面典型案例的教訓，在本職崗位上恪盡職守、廉潔自律，不斷筑牢拒腐防變思想防線，做到防微杜漸、警鐘長鳴。

營造一種風清氣正的環境

為不斷提升學校黨風廉政建設和黨員干部拒腐防變能力，努力營造風清氣正的教育環境，____市____小學召開了專項整治和預防腐敗“三化”（學習制度化、決策程序化、監督常態化）建設工作動員部署會議，全體教師通過線上、線下兩種方式參會。

開展一次暖心慰問

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，值此新春佳節到來之際，____市____小學黨支部、工會開展春節慰問退休教師活動。

做好一次回顧與展望

為新年度工作開好局起好步奠定基礎，20__年1月6日上午____小學全體黨員在黨員活動室開展一月份主題黨日活動，此次活動的主題為“回顧與展望”，會上曾劍雯書記對照年初工作計劃安排，對20__年工作情況進行回顧與盤點，進一步總結經驗，查缺補漏；同時結合黨的____大、中央經濟工作會議的有關要求，對本支部20__年的工作進行了謀劃規劃。

以精神引領，用行動落實。____小學將結合自身教育教學活動的特點，在學校黨支部引領下，進一步深化學習領會黨的____大精神，自信自強、守正創新，踔厲奮發、勇毅前行，奮力譜寫育人新篇章！

2023年小學黨建工作總結范文 3

____市第二實驗小學是一所年輕的學校，創建于20__年9月，現有64個教學班，3067名學生。現有167名教師，平均年齡只有25歲。學校黨總支于20__年1月成立，現有黨員42人，其中包括退休黨員3人，校級領導黨員占比100%，中層干部黨員占比57%，平均年齡35歲，是一支黨性強、業務強的“雙強”型干部隊伍。

____市第二實驗小學也是一所朝氣蓬勃的學校。近年來，學校探索契合校情學情的特色辦學之路，緊扣“童心頌黨映紅心”“凝心聚力匯愛心”“學思踐悟葆初心”三個方面，充分發揮黨建引領作用、黨支部戰斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用，助推學校全面發展，學校整體辦學水平得到大幅提升。

童心頌黨映紅心

學校深入貫徹落實習近平總書記關于“用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，積極推動黨史教育進學校、進課堂、進學生頭腦”的講話精神，著力抓好青少年黨史學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

一是講紅色故事。學校邀請紅色講解員汪滿來校為學生講解革命烈士陳潭秋的英雄事跡，讓革命先輩的生動事跡教育學生。

二是唱紅色歌曲。我們組織學生參加“童心向黨，快樂成長，歌頌祖國”校園歌詠比賽等一系列活動，讓學生在優美的旋律中得到熏陶。

三是觀紅色電影。通過組織學生觀看《英雄兒女》《我的戰爭》等30多部影片，讓他們接受愛黨、愛國教育。

四是繪紅色祖國。學校先后多次組織“童心向黨，二小萌娃繪幸福”書畫比賽，共收到優秀學生作品287件。

五是演紅色劇目。我校創編的革命題材音樂劇《校園杜鵑紅》被列為優秀節目。我校學生魏濼桐參加了“____市第二十二屆青少年愛國主義讀書教育活動”主題展演并斬獲小學組一等獎的好成績。

六是讀紅色書籍。學校利用紅色圖書角、紅色書吧、紅色書屋讓學生大量閱讀紅色書籍，寫讀后感，切實做到了讓紅色精神滋潤學生心靈。

七是融紅色思政。我們組織學生給____抗疫醫療隊員寫感謝信300余封、繪畫及手工作品300多件，讓學生自由表達對抗疫醫療隊員的感激之情，同時學校還邀請____醫療隊員蘇曉燕、市中心醫院醫生王州羿向學生講述自己的抗疫經歷，將偉大抗疫精神融入到黨史學習教育中。

八是訪紅色足跡。我們利用身邊的紅色資源，組織學生參觀學習，讓紅色資源成為黨史學習教育“活教材”，不斷增強學生對紅色革命歷程的感悟。

這些活動把黨史學習教育作為思想政治理論課的重要內容，把戰疫、紅色故事作為黨史學習教育“活教材”，打造沒有圍墻的大思政課堂，形成了課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，建設“紅色校園”。

凝心聚力匯愛心

為了加強教師師德水平建設，將“我為群眾辦實事”落到實處，幫助家長更好理解國家“雙減”政策，適時掌握“雙減”政策背景下學校和學生的動態，學校黨總支開創性地提出了“三摸一訪”活動，建設“愛心校園”。

在全面開展黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動中，一方面，黨員教師帶頭，把“我為群眾為實事”辦到實處，深入推進“三摸一訪”和“三評一講”活動。為幫助家長更好理解國家“雙減”政策，適時掌握“雙減”政策背景下家庭和學生的動態，校黨總支組織學校全體教師在黨員教師的帶領下，帶著深厚的育人情懷，圍繞家長最關心、最關注的教育問題走進家庭、走近家長，為他們答疑解惑辦實事、盡心盡力辦好事。老師們深入到每名學生家庭進行家訪，及時了解和掌握學生動態，特別是了解困難學生、留守兒童等人群的具體情況和需求，并在家庭教育、疫情防控、安全防護等各個方面給學生家長以建議和幫助，得到了學生家長的高度肯定和社會的廣泛贊譽。

另一方面，黨總支組織不定期開展部分黨員教師進社區為民服務活動。學校黨員教師深入學校周邊居民小區，圍繞“課后作業輔導”“幼小銜接咨詢”“家庭教育指導”等問題現場為家長和學生答疑。他們耐心接待每一位前來詢問的家長及學生，認真解答他們提出的各種問題。黨員教師們細致的解答和真誠的態度，讓現場氛圍和樂、輕松，受到了居民群眾的一致好評。

自20__年3月黨總支書記歐志鴻動員“三摸一訪”至今，全校160多名教師全員參加，累計走訪近2000多個學生家庭，記載家訪手記2000余篇，撰寫家訪故事200多篇，學校公眾號向社會推出“我為群眾辦實事”“下基層實踐活動”系列報道近50多篇。“三摸一訪”活動的深入開展得到了廣大家長們的高度肯定和社會的廣泛贊譽，并被市委教育工作委員會列為全市教育系統“我為群眾辦實事”的14個最佳項目之一。現“三摸一訪”項目由區教育局納入下基層實踐活動要求中并在全區學校推廣。學校開展黨史學習教育活動的一系列扎實做法更得到了省委黨史學習教育第十巡回指導組領導同志們的高度肯定。

學思踐悟葆初心

我校把“書香校園”建設作為黨建的重要抓手，努力實現“處處有書讀，時時有書看，人人有書香”的讀書理想。通過“書香支部”“書香少年”“書香教師”建設等方面構建“書香黨建”體系，促進師生的和諧發展，提升學校的辦學質量。

建設“書香支部”，牢固樹立終身學習意識。兩年來，我校黨總支結合黨史學習教育相關活動，大力營造讀書氛圍，打造“書香黨建”品牌，推動黨史學習教育常態化制度化。學校先后為全體黨員購買黨史相關書籍并組織各支部下發學習，堅持每月集中學習研討制度。通過堅持讀原著、學原文、悟原理，撰寫學習心得和讀后感，每日打卡學習強國等方式，深入學習了習近平總書記重要講話、重要論述，全力打造書香黨支部。

培養“書香少年”，落實“立德樹人”根本任務。學校將“社會主義核心價值觀”納入校園文化建設的總體規劃，落實到教育教學各環節，覆蓋到全體師生，將其要義融入課堂、課間并延展至課后。學校以“藝術”課題為抓手，開發課程資源、課程內容設計、課程實施、課程評價于一體的校本課程體系，開設獨具特色的“尚美”校本課程，學生在豐富多彩的課程中提升審美修養，陶冶審美情趣。

爭做“書香教師”，牢記教書育人初心。教師是建設“書香校園”的主體，承擔著引領和指導學生讀書的重任，我們把加強教師隊伍建設，培養“書香”教師作為推進學校特色發展的重要策略。通過“同讀一本書”“同聽一堂課”“同研一課題”“同創公眾號”，提升教師個人的知識水平和人文素養。

為了給學生創造良好的讀書環境，營造“讀好書，好讀書”的良好氛圍，學校圖書館一樓開辟獨立的圖書室2間、學生閱覽室3間，教師閱覽室1間，還配備了電子閱覽室1間；圖書館二樓打造成超級閱覽室，兩層總面積1200平米，紙質藏書量2萬余冊，電子圖書10萬余冊，可容納人數200人/層。學校藏書都來源于教育局配備和圖書館捐贈。學校還創建了樓道圖書吧、班級圖書角、圖書館紅色書屋、紅色書柜、潤德園紅色閱讀吧，為學生提供了廣闊的閱讀空間，搭建了各種閱讀平臺。在全體教師的共同努力下，我校圖書館于20__年被評為____省中小學“最美校園書屋”，成為____市唯一獲此殊榮的學校。

今后，學校將以更大的工作力度，更實的工作措施，切實將黨建工作推向前進，為市區義務教育優質均衡發展貢獻力量，為辦人民滿意教育努力奮斗，以實實在在的工作成效慶祝黨的____大勝利召開！

2023年小學黨建工作總結范文 4

時序更替，華章日新。20__年度____區第三小學黨支部在____區科教體局黨工委的正確領導下，全體黨員同志不忘初心，攜手并進，以迎接學習貫徹黨的____大為主線，堅持和加強黨對學校工作的領導，堅持不懈用新時代理論思想凝心鑄魂，落實立德樹人根本任務。一年來，____區第三小學黨支部扎實開展作風建設活動，夯實工作基礎，創新工作形式，不斷探索新形勢下學校黨建工作的新方法、新途徑，為學校高質量發展提供了堅強有力的保證。

狠抓理論學習，堅定理想信念

錘煉黨性，踐行初心

____區第三小學全體黨員認真學習治國理政（第四卷）內容，錘煉黨性，筑牢思想根基；全體教師每天利用“學習強國”平臺。

聽黨課，學黨史，不忘初心，堅定信念

黨支部組織全體黨員、干部實時收看黨的____大直播，認真聆聽報告內容；利用集中日活動和黨小組會議時間，先后進行專題討論，分享交流。黨支部通過開展“喜迎____大，立足崗位做貢獻”主題活動，進一步筑牢黨員教師的思想根基。

注重常規落實，推進師德建設

嚴格制度，規范管理

黨支部嚴格執行“三會一課”制度，每月主題黨日集中學習會和黨小組學習會規范開展，每次活動做到有計劃、有主題、有總結，確保會議有實效。

發展黨員，嚴格考察

黨支部嚴格按照有關規定，切實抓好黨員發展工作。本年度，黨組織接收田淑惠同志為預備黨員，同時，確定張邦強、鄭明星、趙雷鳴三位同志為積極分子培養對象，為黨支部補充了新鮮血液，進一步壯大了黨員隊伍。

師德建設，立根鑄魂

學校黨支部長期堅持在提高黨員干部和教師的整體素質上下功夫。通過作風建設、紀律教育學習月、清廉建設等專項教育，培養了一支思想覺悟高、作風清廉、素質過硬的黨員教師隊伍。

創建黨建品牌，激發黨建活力

黨支部認真落實“我為群眾辦實事”，設立“黨員示范崗”，“童心向黨，點亮繽紛童年”在教育教學中爭創先進，在志愿活動中彰顯教育情懷，增強黨員服務意識。

教育教研，沖鋒在前

一份耕耘一份收獲，所有黨員扎根三尺講臺，用自己的實際行動書寫奮進篇章。

最美身影，助力創建

20__年是____區第三小學創建文明校園的關鍵之年，黨員志愿者積極參加創文宣傳、清掃衛生、交通疏導等活動，為建設美麗三小貢獻力量。

愛心幫扶，情暖童心

各黨員教師堅持開展“一對一”結對幫扶活動，及時向家長宣傳資助政策，利用課余時間對學生進行學業、生活、志向的幫扶，同時，讓貧困孩子感受到溫暖，幫他們建立起學習的信心。

歲月無聲，步履永恒。回眸20__，我們將黨建與教育教學深度融合，讓黨建工作為學校發展引路護航。展望20__，____區第三小學黨支部繼續以黨的____大精神為指引，創新融合發展模式，踐行新時代學校黨建工作的使命與擔當，以高質量黨建引領教育教學高質量發展！

2023年小學黨建工作總結范文 5

20__年，____小學黨支部以黨的____精神為指導，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，秉承學校“至善”教育理念，以黨建為引領，夯基、鑄魂。

一、黨建引領鑄師魂

將黨的____精神的學習貫徹落實在教育教學工作之中，以實際行動慶祝____的勝利召開。圍繞學校教育教學這一中心工作，進一步增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，為將____小學辦成“質量上乘，校風純正，特色鮮明”，區內一流、市級有名的學校打下堅實的政治基礎。本年度榮獲____區教育系統先進基層黨組織稱號。

1、健全全員學習制度，努力提升政治素質

抓中心組學習，加強以黨員干部為群體的中心組學習，堅持學習不綴，完善自我，交流共進。將意識形態作為學習的重中之重，形成良好的比學氛圍。抓好全體教職工的學習，將20__年“兩會”精神、教育法規等均列入學習的重點，掌握大政方針，增強規矩意識。抓好全體黨員的學習，認真組織學習貫徹____和____精神，加強《習近平談治國理政》第四卷的學習指導，增強全體黨員政治判斷力、領悟力、執行力，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

2、重視教師隊伍建設，加大師德師風考核

加大先進典型的宣傳力度，書記積極講好身邊的教育好故事，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。加強師德監督力度，組織學習《中小學教師職業道德規范》，杜絕體罰與變相體罰現象，健全績效考核師德“一票否決”制度。深入開展“廉潔從教”活動，舉行集體宣誓，簽訂師德師風承諾書。

3、強化黨內組織建設，發揮政治核心作用

推動黨建工作與教育教學、德育和思想政治工作深度融合，著力發揮黨組織的領導作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，承擔好管黨治黨、辦學治校的主體責任，履行好“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實”的領導職責，完善好黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制，推動學校黨組織全面進步、全面過硬。落實基層黨建責任制，推動黨組織履行抓基層黨建工作主體責任、黨支部書記履行第一責任人職責、其他領導班子成員堅決履行“一崗雙責”。學校各項工作都堅持在黨組織的領導下開展，真正地實現了為黨育人為國育才的目標。發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。教育教學一線黨員勇擔重擔，核酸檢測志愿服務黨員主動請纓，課后延時服務黨員堅持到最后，樹立了黨員干部良好形象。認真做好發展黨員工作，吸收骨干教師、團員青年及入黨積極分子向黨組織靠攏，本年度4名優秀教師申請入黨。

4、強化支部廉潔工作，推進黨風廉政建設

加強廉政建設。黨支部要求領導干部自覺做群眾的表率，勇于犧牲個人利益，顧全大局，帶頭講奉獻，踐行廉政為先，服務在前。班子成員統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，積極為教師搭建施展才華的舞臺。深化校務公開工作，做到真公開、真落實，嚴格執行學校財務管理規定，落實“三重一大”要求。

二、群團協同聚合力

加強對工會的領導，發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，讓教師感受溫暖，獲得成長。____主席獲區十佳文明職工，萬舒老師獲區最美家庭，數學組獲區級先進職工小家。

重視共青團和少先隊工作的指導，開展富有特色的團隊活動，引導青年教師愛崗敬業，向黨靠攏，讓少先隊員們感受到黨的關懷。“燭之韻”團隊獲區青年文明號。

做好退休教師管理，發揮退休教師的余熱，走進課堂讓老有所為落到實處。學校關工委獲省級“黨的光輝照我心，童心喜迎____”優秀組織獎、市級“請黨放心，強國有我”新春寄語優秀組織獎。

三、20__會更好！

習近平總書記在新年賀詞指出：“明天的中國，奮斗創造奇跡。”“明天的中國，力量源于團結。”“明天的中國，希望寄予青年。”

老師們、青年們，時代的號角已吹響，讓我們懷著對未來的美好向往，不負時代，不負華年，共同面對新年的挑戰，同舟共濟、眾志成城，創造____小學更美好的明天！

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