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邊境管控心得

格式:DOC 上傳日期:2023-08-07 14:06:19
邊境管控心得
時間:2023-08-07 14:06:19    

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

邊境管控心得篇一

近日,__作出重要指示,在當前防控新型冠狀病毒感染的嚴峻斗爭中,要緊緊依靠人民群眾,堅決打贏疫情防控阻擊戰。連日來,謝家灣鄉共組織304名大學生志愿者成為疫情防控工作的新力量。

__是一名北京科技大學的在讀大學生。在謝家灣鄉,和他一樣每天堅守疫情監測點的共有304名大學生志愿者。

__告訴記者,在疫情到來之際,作為青年大學生,我們覺得更有義務投身到疫情防控工作當中,對社會來講,我們這是對社會的一種責任與擔當,體現我們大學生的奉獻精神;對個人而言,我們既是一種自己能力的鍛煉,又是一種能力的提升,我想,在社會各界的共同努力之下,在我們青年大學生的積極投入中,疫情防控阻擊戰這一場勝利一定會大獲全勝。

疫情就是命令,防控就是責任。為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰,充分發揮人民群眾的智慧和力量,調動廣大干部群眾的積極性和參與度,切實守住基層疫情防控的第一道防線,自疫情發生后,謝家灣鄉黨委鄉政府高度重視,堅決落實各級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排,迅速啟動聯防聯控工作機制,同時向村民發出“眾志成城、抗擊疫情”倡議,得到村民,特別是大學生們的積極響應,最終確定304名大學生組成“疫情防控志愿者”,經過培訓,與鄉鎮檢測點的醫護人員、民警、鎮村干部及群眾一道站在了抗擊疫情的第一線,成為疫情防控工作的新力量。

謝家灣鄉衛計辦主任告訴記者,疫情發生后,各村群眾響應黨的號召,自發組織成立了各種形式的志愿者服務群體,保障自身安全的前提下,在精準排摸返甘人員、卡點設置勸返群眾、政策宣傳示范引領方面發揮了不可替代的作用,是防控任務落實的一股生力軍,為我們全鄉打贏打好疫情防控阻擊戰提供了最充分、最有力的群眾基礎。

邊境管控心得篇二

近日,書記作出重要指示,在當前防控新型冠狀病毒感染的嚴峻斗爭中,要緊緊依靠人民群眾,堅決打贏疫情防控阻擊戰。連日來,謝家灣鄉共組織304名大學生志愿者成為疫情防控工作的新力量。

汪寧是一名北京科技大學的在讀大學生。在謝家灣鄉,和他一樣每天堅守疫情監測點的共有304名大學生志愿者。

投身戰“疫” 青春閃耀

海南師范大學大三學生胡莉琪家在東方市東河鎮廣壩農場。今年放寒假后,她每天都密切關注媒體上有關疫情的報道。2月4日,廣壩農場紅棉區五隊居委會號召大學生志愿參與疫情防控工作,胡莉琪二話沒說就報了名。“我爸爸是居委會成員,他們每天都要開展非常繁重的防控工作。看到他們這么辛苦,我也想參與進來,和他們一起并肩作戰。”胡莉琪說。

胡莉琪和一些大學生志愿者給居民發放宣傳手冊,宣傳防疫健康知識,叮囑他們在家要勤通風、勤洗手,外出要戴口罩,不要聚餐和聚會。此外,還負責當地通行證的發放和檢查,對進出車輛和人員進行排查和登記。

剛開展防控工作時,一些年紀較大的老人沒戴口罩就出門。胡莉琪耐心用當地方言向他們解釋戴口罩的原因和不戴口罩的風險。經過勸說,老人們外出都戴起了口罩,不再隨意出門。

2月初,東方市出現了新增確診病例。那段時間,為了做好疫情防控工作,胡莉琪和居委會值班人員每天早上六點半上崗,晚上十點半才回到家,每個人每天要站崗4—5小時。完成每天的工作任務后,他們會用酒精嚴格消毒后再回家,第二天繼續上崗。胡莉琪告訴海南日報記者,希望疫情很快過去,人們能恢復往昔平靜的生活。

2月4日,看到文安縣人和路社區發布的志愿者招募信息后,孫成瀟第一時間報了名。她的日常工作包括協助街道干部統計街道回鄉人員信息,特別是從湖北等疫情地區返鄉人員的名單;對社區出入人員進行登記;協助統計、管理及定期公布善款、口罩、消毒物資和其他補給的基本情況;做好后勤工作等。

錄制視頻 助力戰“疫”

除了投入一線防控工作,許多大學生志愿者還通過錄制歌曲、視頻等方式助力戰“疫”。

“眾志成城齊奮戰,同心協力我們克時艱……”近期,一段題為《同心協力克時艱》的小視頻在海南師范大學微信公眾號上發布,這是海南師范大學大三學生劉然在家鄉山東省臨清市為抗疫工作錄制的京劇。該視頻以京劇的形式普及防疫知識、歌頌先鋒模范,表達了萬眾一心、眾志成城阻擊疫情的決心和信心。

“我爺爺是京劇團演員,我從小就跟著爺爺學習京劇,希望能發揮自己的特長助力防疫宣傳工作。”劉然說。

日前,劉然又主動請纓,為當地電視臺錄制疫情防控通告。她說,“錄制前,我將通告內容讀了不下20遍。在工作人員的指導下,我最終順利完成了錄制。”這段通告錄制后在臨清市廣播電視臺播放,傳遍了當地的大街小巷。“希望戰疫勝利之時,我們能好好擁抱許久未見的親朋好友,好好逛逛我們所在的城市。”劉然說。

發揮特長 服務社會

據了解,日前,我省多所高校學子紛紛投入全國多地的疫情防控工作中,體現了當代青年的擔當和志愿服務精神。

據海南大學團委書記俞花美介紹,截至目前,該校已有3400多名大學生志愿者響應學校號召,在做好自我防護的前提下,積極參與到防疫知識宣傳普及,分發口罩、酒精等物資,為車站乘客測量體溫等一線防控工作中。他們身體力行詮釋了大學生志愿者的責任和擔當,他們的戰“疫”足跡遍布海南、安徽、福建、山東、河南、云南、寧夏、陜西、內蒙古等地的城市和鄉村。

在特殊時期,大學生志愿者如何更好地參與到疫情防控工作中?

有關專家表示,志愿服務是行動,也是精神。在非常時期,大學生志愿服務有多種形式,高校學子可以發揮自身的優勢和特長,以線上線下等多種方式參與防控工作。

海南師范大學心理咨詢中心專職教師劉人瑞認為,大學生從事志愿服務活動既可以服務社會,又可以提升自身綜合素質。在疫情防控的關鍵時期,高校學子參與志愿服務的動機更強烈,更有使命感,更能激發個人潛能,促進個人成長。

面對疫情,一些人會出現恐慌、焦慮等不良情緒。劉人瑞表示,大學生志愿者參與疫情防控工作,對于釋放自己的不良情緒也有一定幫助,可以避免出現替代性創傷。此外,參與防控工作的大學生志愿者,能在社會中起到良好的示范和榜樣作用,帶動更多人參與到志愿服務工作中。

劉人瑞提醒,大學生志愿者要在做好安全防護的前提下,從事自己力所能及的工作。如果志愿服務工作超出個人能力范圍,可能會給他們帶來一定壓力。

邊境管控心得篇三

新冠疫情義情防控工作以來,在貴州省石阡縣的街頭小巷,村組院落,有一批志愿者不怕吃苦,不畏嚴寒,不懼風險,不計得失,入戶開展防疫知識宣傳和義情排查,主動承擔守卡點任務,用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

當前,正是春耕生產的最佳時期,在抓好義情防控的同時,為不誤農時,石阡縣花橋鎮的11名西部計劃志愿者,一大早他們就來到該鎮北坪村“春暉林”果園基地里,協助林管員忙著管護130余畝枇杷、楊梅、葡萄等果樹,除草、施肥、覆土,大家在管護員的帶領下各盡其責,搶抓管護生長有利時期,讓其茁壯成長。

“結合我們的雷鋒紀念日,帶領我們花橋鎮的11名青年志愿者來到由石阡縣全體干部職工捐贈種植的這片春暉林,結合我們這個志愿團結、友愛、互助、進步的志愿者精神,大家一起來到這里實踐,協助林管員把這一片林子把它管好,讓它成長起來。”石阡縣西部計劃志愿者花橋鎮服務隊隊長朱波說。

哪里有需要,哪里就有志愿者“紅色”的身影。面對當前受義情影響,醫院用血需求增加,社會無償獻血采集較往常難度加大,志愿者立即行動起來,紛紛來到石阡縣愛心血站屋,無償參與獻血,用實際行動支持配合義情防控工作,歷盡所能奉獻力量。

眼前這位參與無償獻血的志愿者名叫蔡華麗,_年參加石阡縣西部計劃志愿者團隊,談到獻血,我們還無意中發現這還是她第一次勇敢嘗試。往常不要說獻血,就是看到別人獻血她都會感到害怕,甚至會暈血,這次面對義情特殊考驗,她毫不猶豫參與了報名,主動獻血200毫升。

在石阡縣易地扶貧搬遷安置點平陽社區,志愿者組成服務團隊,在社區對公共環境衛生進行清掃和噴灑藥物,這樣的工作他們每天都會如期進行,確保防疫無死角。

為了協助配合社區管理人員搞好義情防控工作,共青團石阡縣委緊急安排部署,以平陽社區春暉愛心超市兌換積分為契機,利用深圳市七彩虹科技發展有限公司捐贈的一批愛心口罩,開啟了積分兌換新招式,積極引導,鼓勵群眾通過參與志愿服務社區活動、遵守社區義情防控管理、養成愛護環境衛生習慣等方式積分。自從實施以來,通過免費發放、積分兌換口罩等方式,針對以往部分居民口罩缺失、隨意串門、自我防護松懈、不戴口罩外出等不良習慣起到了對癥下藥效果。

據共青團石阡縣委書記蔡菲妤介紹,面對今年義情,我們第一時間發出倡議,組建青年力量,招募了包括醫療、后勤等志愿者234名,分赴衛生院、石阡高速站、縣城各小區、易扶點及各鄉鎮開展定點防控、排查登記、體溫測量等志愿服務活動650余場次,發放義情防控知識宣傳單10000余份、張貼倡議書200余張,服務群眾5萬余人次。

在此基礎上,縣團委號召全縣各行業積極參與,組建了39支青年突擊隊為抗擊義情貢獻力量;積極發動春暉使者、青年企業家、農村致富帶頭人等愛心人士助力義情防控,共收到春暉使者捐贈現金14.21萬元、口罩1.5萬個、隔離服1132套、消毒水酒精余瓶,及價值35.4萬元的生活物資,為全力打好義情防控阻擊戰發揮了共青團應有的力量。

邊境管控心得篇四

工程造價心得體會 時光荏苒,一周時間不知不覺就過去了,這過去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因為在這一周里我完成了我的工程概預算的實習。工程概預算是在工程建設過程中,根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件。這是一門重要的學科,在過去到未來對整個世界的工程都有重要的影響作用。

在實習過程中,我知道了工程造價應該經歷的步驟。一,要實習合同。二,要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷的進行查閱。三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等文件,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,并進行記載、或補充資料,及時進行調整。 六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。

設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、設備的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟文件。簡言之,即計算建設項目總費用。

在技術設計階段,由于設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟文件。其作用與設計概算相同。

施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批準并經會審后的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟文件。

施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工企業根據施工圖紙、施工定額并結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟文件。施工預算實質上是施工企業的成本計劃文件。

實踐是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次實習我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺。回顧起此次概預算實習,從理論到實踐,在整整一星期的日子里,我學到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實的實踐對我了解自己的專業起到了一個非常重要的作用。不僅鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。

通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在計算的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課實習后,一定把以前所學過的知識重新溫故。

這次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開 眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

邊境管控心得篇五

學習工程造價已經一學期了,在這一學期的學習中,我不但對工程造價有了一個更加深刻的認識,更重要的是我學到了對我們非常重要的學習方法——合作性學習和自主性學習。

首先我了解到工程造價也是分國家和區域性的,就拿工程造價本身來說,我國的工程造價主要部分是建設投資,其中包括工程費用、工程建設其他費用和預備費三部分;而世界銀行工程造價則由項目直接建設成本、項目間接建設成本、應急費和假設成本上升費用組成。即便是在我們國家,不同的省份其工程造價的預算方法也是不一樣的,各個地方有各自的預算定額。我還知道一項工程的完成具體由哪些部分組成,以及計算各項費用基本方法,怎樣使用定額等諸多知識。

合作性學習就是在大家一起的分工協調下,共同完成一項工作。首先是將我們分成多個學習小組,當老師給我們分派下來任務之后,各個小組的組長副組長都行動起來,先將老師分派的任務列出來,再給大家召開工作會議,為各個同學指派任務,如檢索、排版、打印等。大家在會后都積極地去完成組長布置的工作,在規定的時間內將檢索完成后,交給排版的同學,再由組長審核并將其打印出來。最后組長將把打印的東西給大家一起分享,以達到共同學習的目的。

動去網上或圖書館查閱相關的資料,彌補這方面的不足。而在查閱的過程中其實就是一個學習的過程,查閱過程所學到的知識往往比我們所要查找的知識要多得多,豐富得多。只要我們不要忘記學習的初衷,我們就會得到比我們原先想要的多得多。

工程造價說難不難,說不易也不易,難需要我們不斷地積累相關方面的知識,容易是因為我們在實際工作中去學習是很容易上手的,并不像那般高深莫測。無處不知識,無處不學習。只要我們抱著一顆學習的心,不管是干什么事都能學到這樣或那樣的知識。唯有不斷地學習思考運用中,我們才會取得進步,達到自己的最終目的。

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