每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小王子心得體會篇一

大家好，我是一名大學(xué)生，今天我想和大家分享一下我在讀初中時從《小王子》中體會到的一些心得體會。

第一段：初中時期，我讀到了《小王子》

初中時期，我們的課程內(nèi)容越來越豐富，有了更多的閱讀材料。那時我讀到了《小王子》這本書。盡管我當(dāng)時并沒有完全理解里面的含義，但我仍然對書中感性的語言和童話般的故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第二段：書中的世界是如此美好

《小王子》中描述的那個世界是美好而令人向往的。書中的星球、人物和事物構(gòu)成了一個神奇而真實的童話世界。閱讀這本書的時候，我感覺自己仿佛置身于一個奇妙而不可思議的夢境中，這種感覺是我初中時期閱讀中的最深刻印象之一。

第三段：書中的典型人物

在這本書中，小王子被描繪為一個既浪漫又勇敢、思考深刻而充滿好奇心的人物。他的種種言行舉止往往讓人看到了自己的影子。同時，那個只顧生活和工作的國王以及只想擁有更多星球的商人等人物也讓人產(chǎn)生了強烈的共鳴。

第四段：書中的哲理

《小王子》中涉及的哲學(xué)問題或許對于我這樣的初中生來說有些深奧，但我仍能感受到它所傳達的人性和價值觀。例如，書中強調(diào)的重視真實、不斷探尋和思考的精神，以及小王子對于友誼和愛情的追尋，這些都讓我深深地感受到了人性的美好。

第五段：回溯初中時期的閱讀體驗

《小王子》是我初中閱讀的佳作之一，它不僅帶給我甜蜜的童話感受，更讓我理解了人性的復(fù)雜性。回想起這段逝去的時光，我從中體會到了進修厚道本質(zhì)，真正理解了“人生若只如初見”的感慨。同時，也想說，初中時期的閱讀經(jīng)歷難以忘懷，我相信一件好的事物就是應(yīng)該給我們帶來難以忘懷的回憶。

在讀完《小王子》的時候，我沒有立刻理解書中的所有含義。但我相信這本書的思想能夠持續(xù)影響我的思考方式和價值觀。閱讀《小王子》的體驗不僅讓我享受到了一個美麗的夢境和童話故事的感覺，更讓我從中找到了自己的感性思維和內(nèi)心深處的思考。我相信這種尋求和探索在我成長的道路上帶來的將會是永久和真實的回報，也期待以后的閱讀體驗?zāi)転槲規(guī)砀嗝篮玫母形蚝透叩膬r值體驗。

小王子心得體會篇二

已經(jīng)記不清第一次看《小王子》是什么時候了，可能有著好幾年的時間了吧。那時的自己比現(xiàn)在天真，對未來也有很多美好的憧憬和期待，而且每天悠哉悠哉，現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后，但更多是迷茫甚至無奈。

可能在過去的某一段時間里我們每個人都是小王子，而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國王了呢?很明顯是否定的，大多數(shù)時候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。

小王子在書里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了，但在小王子眼中卻是回到了他來的地方—b612小行星。從這個結(jié)局不難看出作者對充滿種.種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠停留在兒童狀態(tài)，兒童始終會長成大人，但當(dāng)長大后，那獨一無二的小王子便不復(fù)存在了，淹沒在人群中，只是千人一面分之一，也即是死了，但在純凈透徹的小王子看來，死亡也沒什么大不了，回去再來過，而回去不也正是他求之不得的嗎，從這個意義上說的話，每個人死后都會回到他出發(fā)時的小星球，時間貌似向前，其實是一個循環(huán)，到頭又往回走。

只不過小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺得很累很失望，不再向前，這一點讓我不由自主的想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠長不大的小飛俠彼得潘，霍爾登的游歷過程和小王子相像，只不過是逃離，最后發(fā)現(xiàn)無處可逃于是萌生了做一個麥田守望者的夢想——在麥田盡頭守護哪些純真的心靈，在自由玩耍的時候防止他們跌入懸崖，即虛偽腐爛的成人社會，聽起來很好其實很尷尬，彼得潘呢，永遠留在了叫“童年”的那座快樂島上——這是一個純粹的童話故事。

從這一點上可以看出《小王子》與其他類似文學(xué)作品的不同或者說高明之處，表面上看是童話，但結(jié)局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫給小孩子看(巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對死亡的疑惑)，也給現(xiàn)實泥淖中的這些成年人。

小王子決絕的“返回”或者說他的死去無疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會判了死刑，但這個世界上小王子終究還是來過，用他的眼睛注視過大人們的世界，開始滿是困惑，在與他的玫瑰越來越遠與成人社會越來越近時突然明白，最后借他的獨特的語言告訴我們再簡單不過的道理，人不應(yīng)該過分沉溺于物，看不到別人也看不到自己，長久的漠視導(dǎo)致最終迷失于權(quán)力，名聲，金錢，甚至職責(zé)和知識等看起來光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。

看守路燈的人，把自己物化作一個開關(guān)的存在，生命成為苦差，成為反過來壓迫生命的一個東西;地理學(xué)家空談學(xué)問，卻以研究永恒的事物為傲，實質(zhì)上只充當(dāng)了一本字典的存在而已;值得一提的是一個酒鬼，因為清醒所以羞愧——也許是“生而為人對不起”類似的羞愧，想要忘記，所以不停的喝醉，導(dǎo)致更加的羞愧，這是更深層次的迷失，這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比，確實無法說誰更好，說到底人應(yīng)該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系，而不是滿足于一種暫時的工具性關(guān)系。

也許無愛的世俗生活終究是庸俗的，甚至很容易誤入歧途。

小王子心得體會篇三

《小王子》這本書自問世以來，便深受讀者歡迎。它不僅在兒童文學(xué)圈具有重要地位，也成為了許多成年讀者的經(jīng)典讀物。而對于大學(xué)生來說，閱讀這本書也有很多的收獲和體會，本文將會談到我自己在閱讀這本書后對初中時期畢業(yè)的感悟。

第二段：小王子的探尋

《小王子》的主人公小王子是一個年紀(jì)很小的外星人，他離開了他的小星球去到很多“星球”，認識了很多不同的人民。一路上，他向別人征詢了許多問題，一直在尋找他的答案和歸屬。相比之下，初中時期的我們也是在尋找自己的歸屬，我們面臨著交友、學(xué)習(xí)、愛好等多方面的選擇。正如小王子一樣，我們需要學(xué)會思考，勇敢地去探尋自己的方向和生命的意義。

第三段：小王子的成長

小王子在旅途中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但他始終沒有放棄。他通過和別人的交流和經(jīng)歷的風(fēng)雨，逐漸成長起來，最終找到了他的家。在初中畢業(yè)時，我們也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和艱辛，但我們應(yīng)該要像小王子一樣，從中汲取力量成長。同時，我們也要記住，成長是一個漫長的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。

第四段：小王子的情感

小王子和他的玫瑰花一起度過了許多時光，盡管小王子離開了玫瑰花的星球，但他一直在思念她。這讓我們想起了我們在初中成長過程中，那些難忘的人和事。多年之后，當(dāng)我們回首往事，或許會發(fā)現(xiàn)，那些在初中時刻印在心底的人和事，已經(jīng)成為了我們快樂的源泉和精神力量。

第五段：小王子的心靈

《小王子》不僅是一個故事，它更是一種心靈的寄托。小王子的一路歷程，彰顯了他的善良、純真和勇氣，這些正是構(gòu)成了他的靈魂。而我們大學(xué)生也應(yīng)該時刻保持著這種“小王子的心靈”，對生活充滿著愛、懷有正義感，勇敢且堅定地追求自己所信仰的東西，才能活得燦爛而不留遺憾。

總結(jié)：

讀《小王子》給予了我很多思考和啟示。和小說中的小王子一樣，成長是一種漫長而辛苦的過程，但這不應(yīng)讓我們放棄自己，反而應(yīng)該鼓起勇氣，去面對并克服困難。我們需要時常反思自己的心靈，保持純真和善良的本質(zhì)，追逐屬于我們的夢想。

小王子心得體會篇四

我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜歡讀的肯定是現(xiàn)在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。

《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹摹！蔽衣犃耍裸露！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后，死在了沙漠中。

故事的情節(jié)十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當(dāng)面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠負有責(zé)任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子，因為我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現(xiàn)在成為不朽，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。

小王子心得體會篇五

《小王子》是法國作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的一本童話小說。雖然它早已成為經(jīng)典之作，但它依然是一本讓讀者深感思考的書籍。對于現(xiàn)代青年，其中有許多思想和經(jīng)驗值得我們借鑒，更能引領(lǐng)我們前行。

第一段：不要總想著自己，要關(guān)注身邊的人和事

《小王子》中，小王子為了尋找真正的朋友，四處游走，遇到很多奇怪的人和事。他和狐貍的故事至今仍被人津津樂道,“你若馴養(yǎng)一個人，就要愛他，讓他感到需要，這樣你才能馴養(yǎng)成功。”這句話告訴我們，不要總想著自己，更要關(guān)注身邊的人和事。在大學(xué)里，我們應(yīng)該重視與人交往，互幫互助。

第二段：珍惜朋友間的羈絆

《小王子》中，小王子和他的玫瑰為了一棵毒草，一度陷入了爭執(zhí)和分歧，久而久之兩人的關(guān)系變得疏遠。后來才發(fā)現(xiàn)，真正重要的不是花園中數(shù)量的多少，而是這些花所代表的含義。要珍惜朋友間的羈絆，而不是因為一些芝麻綠豆的事情而毀掉這份友誼。要真誠地對待朋友，做到寬以待人。

第三段：不要將成長的代價忘記

《小王子》中，小王子始終堅信自己的小星球上有一朵獨一無二的玫瑰。他自以為是地想著別的星球也可能栽培了同樣漂亮的花朵，結(jié)果慢慢地明白了玫瑰極富特色，其他花并不能與之媲美。這也告訴我們成長是有代價的，不能忘記自己曾經(jīng)的付出，要用心經(jīng)營自己的成果。

第四段：不能盲目追求時尚和物質(zhì)

《小王子》中，小王子遇到了內(nèi)心很空虛、靠機器人裝扮自己的人。他說這樣可以節(jié)省很多時間，真正的友誼是指從一次見面開始，逐漸熟悉，而并不是憑著外表來判斷人的好壞。我們大學(xué)生要有自己的觀點，不能盲目的追時尚和物質(zhì)，以內(nèi)在豐富自己。

第五段：必須追尋自己的理想，不要放棄夢想

《小王子》中，小王子的故事告訴我們必須追尋自己的理想，不要放棄夢想。我們作為當(dāng)代青年人，應(yīng)該明確自己的人生目標(biāo)，積極為之努力奮斗。就像小王子航行茫茫星艦的過程一樣，雖然很險阻，但是在堅持中我們可以發(fā)現(xiàn)自己真正想要的是什么。

結(jié)語：

生活如夢，閱讀不止。《小王子》中深刻的思想和經(jīng)驗，值得我們大學(xué)生借鑒和運用。關(guān)注身邊的人和事，珍惜朋友間的羈絆，不能忘記成長的代價，不要盲目追求時尚和物質(zhì)，追尋自己的理想。在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們會變得更加強壯。歷史是我們創(chuàng)造的，未來在我們的手中，我們將會走向更好的明天。

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