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2023年硬筆書法興趣班教學具體內容 小學舞蹈興趣小組教學工作計劃通用篇一
通過活動,培養學生的節奏感和韻律感,在感受音樂的基礎上,有感情的進行活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節奏以及節拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規范、尊老愛幼的教育,讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學的一個月之內,對學生進行強化基本功訓練,尤其是新入隊的隊員,他們身體的協調能力較弱,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行簡化的形體訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練,這是使隊員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。
二、活動內容:
1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓場走步等,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
3、中間訓練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
5、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生。
三、活動措施:
2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。
四、活動時間:
星期三的課外活動課。
五、活動地點: 多功能室
2023年硬筆書法興趣班教學具體內容 小學舞蹈興趣小組教學工作計劃通用篇二
1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。
3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。
1、利用每周一、三、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。
3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
(1)、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定),對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統計一次,對星多的同學進行一定的物質獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發學生學習興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發作業小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。
(4)、在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
2023年硬筆書法興趣班教學具體內容 小學舞蹈興趣小組教學工作計劃通用篇三
具備規范、工整、美觀地書寫漢字的能力。
2、讓學生通過硬筆書法學習,感受中國書法藝術之美,傳承書法這一優秀傳統文化。
3、通過硬筆書法學習,培養學生專心致志、一絲不茍、持之以恒的精神。
二、教學內容:
學生入學,老師將根據其書寫的情況分為入門、基礎、提高三種層次,因材施教,幫助提高。
1、入門:正確的坐姿,正確握筆,學習漢字硬筆楷書的基本筆畫(8個),變化筆畫(50個左右)。
2、基礎:硬筆楷書常見偏旁部首,常見結構規律,訓練整體書寫,力求達到美觀,賞心悅目地完成整體篇章書寫的目標(一般來說,經過訓練,在同年齡的學生中會成為硬筆書法的佼佼者)。
3、提高:在硬筆楷書整體書寫能達到美觀的前提下,教寫硬筆行書,并指導和訓練寫硬筆書法作品。
以上三種層次的學生都要進行硬筆書法的線條訓練,訓練學生寫出剛柔相濟的、流暢的、有節奏感韻律感的硬筆書法線條。
三、教學方法:
1、講述法:硬筆書法入門、基礎、提高的各種知識和技能。
2、觀察法(練眼):通過師生示范,訓練學生的對漢字楷書(行書)筆畫、線條、偏旁、結構、篇章章法布白的優劣,得失做出正確的鑒別判斷。
3、擴展法:讓學生了解書法史,主要了解中國歷史上的書法大家和著名作品,以及一些書法常識。
4、欣賞法:讓學生欣賞一些硬筆書法作品,提高鑒賞書法的能力,也提高修養。
5、記憶法(練心):識記一大批漢字特別是不好寫的字的正確寫法。
6、訓練法(練手):訓練寫出美的線條,寫出規范、整齊、美觀的筆畫、偏旁、單字以及整體篇章。
四、教學中應注意的問題:
1、每堂課都要進行“講——看——練——評”的四環節教學和訓練,使每個學生每次都有收獲,每次都有提高。
2、教師運用激勵性的評語對學生的書寫情況進行評價,指導學生糾正不當書寫習慣,形成正確書寫習慣。
3、開辟展示臺,每月更換一次學生書法作品、給學生一個展示和發表的平臺。并積極組織學生參加各級書法比賽,爭取比賽獲獎。
4、加強與家長的溝通,使家長督促學生多加以練習,以及在平常的作業中將在書法班學到的知識和技能加以運用。
2023年硬筆書法興趣班教學具體內容 小學舞蹈興趣小組教學工作計劃通用篇四
1、緊緊抓住素質教育的"核心問題"和"關鍵環節"從"為了每位學生的發展"的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。
2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。
3、發展學生各項身體素質,增強學生的體質。
4、培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。
1、把學生的差異作為一種資源來開發,開設形體活動小組。
2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難,開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態,激發他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
2023年硬筆書法興趣班教學具體內容 小學舞蹈興趣小組教學工作計劃通用篇五
根據學校研究,本著"健康第一"的指導思想,豐富開展學校的課余文化生活,充分利用體育的多功能特征,為學生健康服務。
1、促進學生的身心健康,提高學生的體質,健康水平和體育能力。
2、培養學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。
3、學習籃球的基本技術。
人員:籃球愛好者(每班6人)
地點:籃球場
活動時間安排:
每天下午課外活動:(星期一、三、五,七八年級訓練;星期二、四,九年級訓練。)
1、身體綜合素質訓練
2、籃球的運球
3、傳接球練習
4、學習各種投籃技術動作
5、學習進攻的技戰術
6、學習防守的技戰術
7、綜合練習籃球比賽
1、籃球的發展、身體綜合素質訓練(中長跑1000米跑,變距折返跑,助跑摸高,半場多種運球上籃、半場移動對目標傳球與投籃、全場綜合)
2、籃球的基本技術。
(1)運球。包括高低運球、變向、轉身等。(體前運球,運球接力,運球上籃技術、半場z型折返運球、全場多種變向運球)
(2)傳接球。包括原地雙手胸前、移動中雙手胸前、單手肩上、行進間等。(兩人一組胸前傳接球,半場移動對目標傳球、全場移動對目標傳球)
(3)投籃。包括原地雙手、原地單手肩上、行進間單手肩上、行進間單手低手等。(定點投籃、多點投籃)
3、籃球的競賽規則。
4、簡單的防守技術。
5、簡單的進攻技術。(傳切配合,空切配合,擋拆配合,全場比賽。)
籃球40個以上
1、加入要求:
個人向各班主任老師,取得同意后到徐老師處報到。
2、活動要求:
(1)服從老師的管理,分配。
(2)按時上課,有事不能到需向老師請假。無故無假缺席累計達到5次者開除活動小組。
(3)活動中需服從老師的要求,不得在訓練中做出危險性的動作。
3、離組要求
需向老師說明情況,經同意后方可離開。
第一學期達到:
第1月、各種運球技能的掌握(身體綜合素質訓練)
第2月、個人簡單運球上籃掌握(身體綜合素質訓練)
第3月、兩人各種傳球訓練掌握(身體綜合素質訓練)
第4月、多人傳球和定點投籃練習掌握(身體綜合素質訓練)
第二學期達到:
第1月、各種投籃練習的掌握(身體綜合素質訓練)
第2月、簡單半場3人制比賽(身體綜合素質訓練)
第3月、掌握半場比賽規則和防守技術(身體綜合素質訓練)
第4月、簡單全場5人制比賽(身體綜合素質訓練)
以后訓練根據情況合理安排訓練內容。
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