制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇一

六年級六班現有人數20人，目前為止，班級秩序穩定，絕大多數同學能按照學校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

二、班級奮斗目標：

本學期努力使班級周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節課，能使每一位同學都發揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

三、具體管理措施：

1、思想品德方面

依據本班的每周評比標準，要求學生養成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養成誠信、誠實的良好品質。

2、結合“素質養成板”進行學習、紀律、衛生方面評比

根據學生在各個方面的表現，利用班級日志進行每周評比表，分為：完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、兩操及路隊的表現，每一項都有專門的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據，對于平時為班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的，隨時發紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學期末的各項評比主要依據金星的多少，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星。

3、培養小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

4、安全教育

面對安全意識淡薄的中學生，要經常去說、去強調，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學按時回家，讓學生有安全觀，并能相互提醒，養成良好的習慣。

5、以家校本為紐帶，家校及時聯系，及早發現并解決問題。

總之，學生的事無小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學生著想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇二

堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全校老師創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康、和諧發展。

（一）加強領導，明確責任

1.成立領導小組

2.明確責任。每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。

（二）加強安全制度建設

1、加強工作責任制度。簽訂安全工作責任書，加強護導師工作，尤其是課間學生活動的巡視、監督，強化保安的24小時巡視制度，嚴把入門關。

2、落實定期檢查制度。學校在每月第三周周五進行一次全面安全檢查，并根據排查隱患情況，及時上報，并聯動相關部門及時進行整改。

3、執行請示報告制度。每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度。師生大型集體活動，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。

4、上好安全教育課，增強師生的安全意識，提高自救自護的能力。

（三）加強校園內部管理

1、加強保安安全管理。嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警；嚴格入門詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園。

2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

3、加強交通安全管理。教育學生樹立“寧可等三分，也不搶一秒”的安全意識；禁止學校組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。

4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查，發現險情應立即處理。學校從實際出發，在集會后錯開解散，課間安排護導師在樓道間負責維護秩序。

5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。

6、加強校園內學生課間活動安全的教育及實驗課的安全教育。

7、繼續做好甲流等傳染病的防控工作。

8、加大力度制定強有力的措施，有預見性的對學生進行游泳安全教育，嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發生。

9、由于學校周邊環境正值拆遷，存在著一定的安全隱患，師生的學習、生活受到了一定的影響。學校要密切關注周邊的安全動態，加強對學生的安全教育，聯動多方部門，努力排查一切安全隱患，整改到位。

（四）加強師生安全教育

1、利用早會、國旗下講話、小金星電視臺、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

3、安全宣傳月、安全教育日要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

5、堅持每日安全事項的強調提醒，上下午放學“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學生，上課老師應在第一時間與班主任聯系，班主任應及時與家長聯校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。

6、為繼續最好“省防震減災科普示范校”的創建，凸顯其在周邊校園中的示范輻射作用，本學期我校要在上級的領導、支持下，擬結合“5.12防震日”向街道各兄弟校園或向全市兄弟校園開展大型的防震減災教育活動現場。

二月份

1、期初校園安全隱患大排查。

2、開學初全校性安全教育。

4、召開護導師、糾察隊員會議。

5、召開家長會。

6、與學生家長簽定《安全責任書》。

7、安全疏散演練。

三月份

1、學習《中小學公共安全教育指導綱要》。

2、進行春季呼吸道傳染宣傳教育。

3、開展“全國中小學生安全教育周”系列活動。

4、校園安全隱患排查。

5、舉行安全疏散演練。

四月份

1、開展食品及傳染病等安全教育活動。

2、校園安全隱患排查。

3、安全疏散演練。

五月份

1、“五一”假前安全教育，分發《告家長書》。

2、開展“5.12防震日”系列教育活動。

3、“校園安全日”隱患排查。

4、安全疏散演練。

六月份

1、開展防溺水等安全教育活動。

2、加強畢業班心理健康教育。

3、“校園安全日”隱患排查。

4、安全疏散演練。

5、開展禁毒教育活動。

6、暑假安全教育，分發《告家書書》，簽訂《安全責任書》。

七月份

1、進行“校園安全日”隱患大排查。

2、總結上半年學校安全工作。

3、安全工作資料整理歸檔。

4、安排暑假值班。

5、暑假校園內外安全隱患全面排查。

6、做好學校各種安全設施修繕。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇三

認真學習貫徹中心校指示精神，牢固樹立和諧發展和安全發展的'觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核合格，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

組 長

副組長

組 員

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神，加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；注意搞好飲水衛生建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生；要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電器設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

（四）大力加強與鎮及公安、村委安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

每學期都要對學校的安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇四

春季小學教導

工作計劃

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的

規章制度

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些

格言

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。

以“三個面向”為指針，深入學習和積極實踐“三個代表”的重要思想，認真貫徹落實各級基礎教育工作會議精神，全面推進素質教育，繼續推進新課程的改革，更新教育觀念，在各級領導的關心和指導下，使我校教學成績穩步提高。

(一)基本形成以德育為核心，以創新精神和實踐能力為重點的素質教育模式，優化育人環境。

1、進一步加強班主任隊伍建設。進一步加強班主任工作交流和總結，努力提高班主任的理論水平和德育工作能力，以適應新時期德育工作的需要。

2、繼續學校與家長的聯系。結合本學期工作特點，本學期召開校級家長會一次。

3、充分利用六一兒童節的作用。開展豐富多彩的系列教育活動及文藝晚會，寓教于樂，使學生的個性特點、愛好特長得到充分發揮，培養學生的愛國主義、集體主義和社會主義思想。

(二)鞏固和加強以行為規范為主要內容的養成教育。

1、堅持每周一的升旗儀式，并進行“國旗下講話”等一系列的愛國主義教育。努力使這一學校德育教育工作的主要陣地作用得到充分發揮。

2、以“小學生日常行為規范”、“小學生守則”為主要內容，堅持不懈地搞好養成教育，注重德育工作的針對性，努力把學生塑造成具有良好道德情操的一代新人。文明班級管理量化評比繼續優化和規范，加強學生的自查、互查，以爭文明班級、爭做文明學生為抓手，全面提高學生素質。

3、要求各班主任認真上好班會課，力爭使教育效果不斷提高。

(三)進一步加強安全和法制教育，并常抓不懈。

1、通過各種形式進行教育，培養學生的安全意識，加強普法宣傳學習，杜絕違法亂紀的不良行為。

2、加強校園文化建設，優化校園育人環境，嚴禁一切有害學生身心健康的物品傳入校園。

(一)落實教學常規管理

1、 嚴格執行課程計劃開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

2、 抓好教學工作，規范教學行為。 組織重溫教學常規，深入課堂，了解教師的教情和學情，增強教師的質量責任制意識。

3、 加強教研組管理。督促學校教研工作正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在地研究課堂教學經常面臨的問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。

4、重視對學困生的輔導，加大輔導過程的管理力度。努力創造條件讓優秀生發展得更快。重視對后進生的幫扶工作，重視對隨班就讀學生的個別化教育工作，制訂輔優補差計劃，提出轉變措施，切實做好轉化工作。

(二)優化教師隊伍結構，提高教師素質。

1、組織教師學習新課改的理論，充分發揮本校參加新課程培訓的教師的帶頭工作，堅持對起始班的任課教師先培訓、后上崗，提高教師的綜合素質，要求每個教師能準確地把握新教材的脈搏，吃透每一課，上好每一課，同時要求參加新課改培訓的教師上示范課，講體會、談收獲、搞科研。

2、認真抓好青、老年教師的結對子活動，并把它落實到實處。要注意培養青年骨干教師，促進青年教師脫穎而出，組織青年教師培訓。要求青年教師爭做班主任，做好備課筆記、寫好

教案

(三)抓好學校教學管理改革，提高教育質量。

1、狠抓教學質量，學校領導起帶頭作用，上好每一節課，同時加強領導的聽課評課活動，同教研組一起搞教研活動，時刻了解新課改的實施情況，準確把握實施原則。

2、加強教學的管理工作，尤其要抓好備課、上課、作業批改和輔導工作。

3、加強教研組工作的管理。

4、抓好考試紀律，端正考風。

(四)抓好畢業班工作，讓畢業班的學生在德、智、體各方面全面發展。

1、建立學校領導、教研組、班主任和科任教師組成的畢業班管理小組。

2、摸清畢業班學生的實際情況，建立學生成績檔案，并做好跟蹤調查，既要抓“尖子”，同時也要嚴格控制低分率。

3、根據不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要有科學性、針對性、系統性，力爭畢業會考考出好成績。

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。

3、積極配合學校各項工作。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇五

我校"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動宗旨，以養成教育為基本內容，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理工作，開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動，樹立遠大的理想，健康快樂成長，德育工作計劃小學。

二、加強團隊建設。

1、重建少先隊組織，切實抓好大隊陣地建設。加強班級文化建設，營造良好的班級班風，樹立班級形象，爭創班級特色。

2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認真的班級，做做到立刻糾正，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進行相應體現。

3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾值日質量，將學生文明禮儀習慣養成工作落在實處。

三、以豐富德育活動內容，提高學生素質。

1、常規教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，在培養學生講衛生，懂禮儀良好品行的基礎上，著重培養學生愛班級、愛學校、講節約、守紀律的良好習慣。班主任還要根據本班特點，創造性開展工作，強化訓練要求。

2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責任書，明確班主任是班級安全工作第一責任人，全面負責班級安全管理工作，科任教師負責當節課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責范圍內的安全工作。要求學生在校園內不玩危險性的游戲，放學后及時回家，杜絕校園不安全隱患發生。

3、節日活動豐富多彩。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學生的思想道德素質，促進學生健康成長。

四、以校園文化、班級文化為德育內涵，豐富校園生活，促學生身心健康發展。

1、修訂新的校風、校訓、學風等，發揮校園環境的育人功能。使學校富有濃厚的文化氛圍，使學生邁步校園中得到美的享受和藝術的感染，凈化心靈，養成良好的行為習慣。

2、豐富班級文化內涵。本學期，學校繼續以班級文化建設為載體，以創建特色班級、提升文化品位為目標，進一步豐富班級文化內涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、積極開展大課間、活動。繼續精心組織大課間活動，讓學生在各種有趣的活動中活躍身心，展現個性，和諧發展。每天下午課后組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技等活動，以此來豐富學生的校園生活，提高德育的有效性。

五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。

1、辦好家長學校。本學年，要繼續辦好家長學校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內容、方式、方法的指導，努力探索內容充實、活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質量。

2、參與社會德育實踐。本學年，組織全校學生參加體驗活動，努力鍛煉學生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇六

堅持素質教育，以深化課程改革為中心，認真學習學校教育工作的`精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實教學常規、規范，落實、優化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力，促進教師專業化發展。

本學期教研組工作將本著務實、創新的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學習、交流、研討，依托學生活動，結合學科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。

（一）、強化學習，提高素質，促進我校高素質的語文教師隊伍建設。

1、結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題，質量為主線，創新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。

2、創設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質。本學期將繼續開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業務素養，做一名學習型、思考型的教師。

業務筆記與16節以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。

4、結合學校活動安排，適應教育新形式的發展，在條件成熟時，組織組內教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學習，提高語文組教師的綜合素質。

（二）進一步規范和落實教學常規管理，提高教學效率。

1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。活動應以“課改”的精神為指導，正確把握教學目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。

2、備課：做到“三備”，即備目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

3、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規范字，課后寫好教學反思。

4、作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規范、及時，注重糾錯及情況反饋。

5、輔導：做好自己對學生導優輔差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。

（三）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

（2）堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。

（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。

2、聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。新教師和青年教師要多聽課。

3、公開課：鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學期至少開一節課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

4、利用“小片區管理”結對子的優勢，互幫互助，提高本校語文教育教學質量。

5、開展師生共讀及學生寫讀書筆記的活動，加強小學語文閱讀習慣的培養研究。

（四）搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。各個年級語文老師要鼓勵學生課外閱讀，激發閱讀的興趣。一二年級逐步培養閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養初步的文學修養，做好讀書筆記。

2、開展我校“讀課外書，寫規范字”活動。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇七

安全教育是學校其他一切工作能否正常開展的前提。抓好安全常規教育，每位教師要明確自己的安全責任，強化安全管理意識，增強師生的安全防范意識和能力。利用校會、班會、國旗下講話、班級文化墻、成長袋等途徑，根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防食物中毒、各種傳染病的預防、校內外活動安全等。

并根據縣教育體育局的安排做好各項安全穩定工作以及安全資料的 工作。加強與當地政府部門、派出所、交警隊等單位的聯系和溝通，對校園周邊環境和交通安全進行整治，營造良好的安全環境。定期舉行交通、法制、食品衛生等知識講座。

（一）加強師德師風建設。

學校遵照執行xx鎮教育督導辦對片區教師師德師風的要求：我們的教職工要講職業責任，自覺加強職業道德教育，要關心愛護每一個學生，不愧對人民教師這個神圣職業稱號，嚴禁體罰和變相體罰學生。不得歧視差生，更不能無故體罰學生。特別是城區學校，要切實加強這方面工作的管理，對無故攆走學生，體罰學生，造成不良后果，違背教師職業道德，影響學校聲譽的個別教師要嚴加教育，年終不得評先進，年終績效工資降低一個等級發放。學校所有學生應規范學籍管理，不得隨意在外地外校掛學籍。結合支部活動計劃，加強年青教師的人生觀、價值觀的教育，為青年人引路子，使他們加快成長的步伐。

（二）學生德育教育。

1、搞好上級教育主管部門安排的各種德育教育活動。

2、做好學生一日常規檢查工作，促進學生日常行為規范的養成。

3、搞好公區、教室清潔衛生的檢查評比工作。

4、督促各班搞好班級文化建設、成長袋的規范更替、主題班會的開展等工作。

5、本期少年宮活動、“六一”慶祝活動，主要圍繞全市“第八屆中小學生藝術節”活動開展。

1、加強過程管理，抓好教學常規的落實。

圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表。按照xx鎮督導辦制定的常規檢查標準，做好從計劃、備課、上課、聽課、作業批改、學生輔導到總結全過程的檢查工作，每次檢查必須做好記錄。教導處每月檢查一次，學校本期檢查兩次（一次抽查教導處檢查是否做好記錄，一次抽查教師常規工作）。

2、聽課要求按縣局文件規定執行：校長每期聽課不少于20節，三年教齡內的教師不少于20節，其余教師不少于15節。

3、按照課程計劃開齊、開足、開好各門課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。嚴格執行市縣課程計劃，做到專課專用，加強社會實踐學科、探究學科教學。

1、積極完成語文組縣級科研課題的結題工作。

2、通過“一師一優課，一課一名師”活動，鼓勵每位教師記錄一堂精彩的課或成功的教學案例。

3、認真閱讀自己訂的與所教學科相關的雜志，吸取他人的精華，領略名師的風采。課題組成員積極參加課題研究活動。

1、音樂、美術教師除了完成自己正常的教育教學工作，還要配合少先隊搞好藝術節的文娛節目選送和各類作品選送。

2、體育教師除了完成自己的教育教學工作，還應組織好學校的“三大球”聯賽活動。

3、搞好上級教育主管部門安排的體衛藝方面的活動。

學校后勤管理人員和后勤工作人員必須認真履行自己的職責，讓后勤工作為一線教師服好務。

1、財務人員全面負責后勤工作。

（1）管理好學校設施設備，隨時排查隱患，保證設施設備安全。

（2）學校所有校產，作好財產登記，提高使用效率。

（3）管好學校經費和學校食堂經費，收支帳目清楚，開支合理，嚴格財經管理制度。

（4）落實兩免一補等惠民政策，做好收費公示等工作。

2、后勤人員負責學校打印、報刊收發、會議室、圖書室、多媒體教室等管理工作。會議室每周定期打掃兩次。做好每期教材的領取、清理和發放工作。做好循環教材的收集、整理、保管和發放工作。

3、校長是食堂安全的第一責任人，分管安全的副校長、安全員、食堂管理人員要定期或不定期對食堂工作進行檢查，每月培訓一次食堂工作人員，確保師生飲食安全。

4、保安嚴格執行外來人員進校登記制度。

5、臨時保潔人員負責校園內的清潔維護工作。除常規工作外，每天上午課間操后、下午眼保健操后對樓道清潔進行清理。定期打掃廁所及廁所外的洗漱臺。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇八

首先，食堂人員都要按規定操作，廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環境衛生與安全。另外食堂要把好食品關，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養均衡，及時調整伙食，要經常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規范。

為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所，本學期還將對原來的玩具進行適當的修理，另外，對園所內各處需要修理的地方匯總上報，以便能及時地解決。并且，每周要進行安全設施檢查，對于園內環境衛生，要實行片區包干，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的園貌。

財務人員要嚴格執行財務管理制度，認真制訂每月的預算計劃，及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對，并且做到物品領用清楚，使財務制度更加完善起來。

本學期中，幼兒園的各項大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應、有關事誼聯系等都要滿足活動的需求。

為了提高后勤隊伍素質，更好地為幼兒服務，另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業務培訓，盡能力抓好后勤人員的思想和業務工作，不斷改善服務質量。

為進一步做好安全教育工作，加強管理，切實加強對安全教育工作的領導，本園將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統，使家園聯系更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查，以便能及時整改。

總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經驗，更好地健全后勤制度。

小學婦女兒童工作計劃(九篇)篇九

迎來新學期，新的一年、新的開始、新的計劃。凡事預則立，不預則廢。教育教學工作是學校的中心工作，確保提升草地小學的語文教育教學質量，語文教研組應該在總結反思上學期的經驗后為本學期的教研工作制定一份切實可行的教研計劃。

每月一次教學常規檢查，主要檢查教師教案以及備課情況和批改學生作業情況。教案設計應該完整，教學目標清晰和教學重難點突出，教學過程符合學生實際情況。教學反思書寫及時，總結課堂亮點和發現不足。學生作業要求每月不少于16次，布置作業提倡形式多樣，避免機械重復的抄寫。可以多布置對學生思維具有啟發性的作業。要求學生作業書寫字跡清晰，作業本保持干凈整潔。

常規檢查是督促教師指導學生養成良好的語文學習習慣和培養學生基本的學習語文的能力。小學語文教學任務的完成應該在常規教學中養成習慣，形成語文核心素養。

根據縣教育局的要求和結合本校的實際情況，我們語文教研組計劃每月至少開展兩次教研活動。活動內容包括集體備課、教學研討、觀摩公開課、集體學習新課標。活動要求定主題、定時間、定承擔人，活動內容要求準備充分。

語文教學要以讀促學，讓學生在大量閱讀中積累語文知識，養成閱讀習慣，提高學習積極性。教師要組織學生多讀書讀好書，避免枯燥的閱讀，語文教研組可以開展形式多樣的閱讀活動。根據學校學生實際情況和語文教師的反映，本校學生平時沒有養成閱讀的習慣，老師對學生整本書的閱讀缺乏指導方法。學生一學期基本只讀語文書籍，很少完整的閱讀一本課外書。所以鑒于以上情況，我們語文教研組討論確定本學期教研活動以“指導學生閱讀整本書”為主題，來培養學生課外閱讀興趣和提高學生學習語文的能力。

安排二至六年級的語文教師在本學期上三堂指導學生閱讀整本書的語文閱讀教學公開課。在上公開課之前，語文教研組要進行集體備課，上完公開課之后組織聽課教師積極參與評課議課活動。上課內容根據不同學段，低中高選擇適合學生閱讀對學生身心發展有較大影響的經典名著等書籍，提前安排學生自行閱讀，完成相關任務，然后在根據學生閱讀情況和所選書籍的特點設計課堂閱讀指導教學過程。

為了認真落實指導學生整本書閱讀，語文老師要提前熟悉閱讀內容，挖掘書中的閱讀教學資源，以提高學生閱讀積極性和訓練學生語文思維為出發點，語文教研組計劃在上閱讀指導課之前，組織語文教師探討適合本校學生閱讀的方法。

本學期將按照教研計劃開展教研活動，為了認真落實開展每次教研活動，語文教研組制定出以下教研活動時間安排表。

第一周 撰寫教研計劃，確定教研活動內容主題。

第二周 搜集教研資料，選擇閱讀書籍。

第三周 集體備課討論。

第四周 授課教師自行備課。

第五周 語文教研組第一次公開課。

第六周 集體備課討論。

第七周 授課教師自信備課。

第八周 語文組第二次公開課。

第九周 教學常規檢查。

第十周 集體備課討論。

第十一周 授課教師自行備課。

第十二周 語文組第三次公開課。

第十三周 教學常規檢查。

第十四周 教學研討活動。

第十五周 撰寫教研總結，上交教研日志。

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