光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
舞蹈興趣班教學計劃表篇一
“xxxx”舞蹈培訓班文化及經營理念:“開開心心學習,快快樂樂成長”。
1、定位策略:
以開設少兒興趣班和專業演出班為主體,又開設其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2、了解市場:
(1)資源情況:xx市場人口及學校(幼兒園、小學、中學)比較集中,暫時沒有比較有規劃的舞蹈會所,有很大的發展空間。
(2)目標群體的環境:
a、少兒興趣班,專業演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學生,初中生及一些社會上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
b、中國舞和少兒拉丁舞:針對3-13歲兒童,想培養孩子的氣質,性格,藝術細胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優勢,宣傳主要在學校,居民區宣傳為輔。
d、業余興趣班:在校學生(小學,中學,高中,大學),想多學一些才藝人群!
3、競爭分析:
(1)作為一個新起的舞蹈培訓班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場
(2)定價策略:定價形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優秀的學員還可以支持分期付款,簽約退學費等優惠政策(針對成人教練班的學員)。
(3)完善服務策略:提前報名送舞蹈服、發學員牌、提供學員演出機會、成品舞制作mv、跟蹤服務等來提高服務質量。
(4)經常舉辦和參加一些比賽和交流會友,讓學員學到更多,同時提高品牌的知名度。
1、選址:xxxx
2、培訓形式:加盟形式。
優點:有一定的知名度,有既定的場地布置和老師安排。
缺點:要交一定的加盟費用,延遲自創品牌的時間。
3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請兼職老師,工資在每小時100元——250元不等。老師要找質量好的`老師,要提前聯系好老師,然后根據學生報名的情況,確定老師來上課。
4、課程開設:
(1)業余興趣班
招生對象:零基礎,各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領女性。
收費標準:未定。
掌握內容:
舞蹈初級基本素質體態訓練,舞蹈初級動作組合訓練,初級表演性舞蹈學習。
(2)中國舞(有級別):
招生對象:針對3-13歲小孩,培養氣質和藝術細胞,收費標準:未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。
掌握內容:
a、對舞蹈形成正確的認識,并產生興趣。
b、形體、氣質的塑造。
c、基本功的學習。
d、對舞蹈音樂的理解。
e、自己能獨立創作簡單舞蹈。
f、各民族舞蹈的簡單組合。
g、2-8支成品舞。
h、為以后舞蹈方面的提高打基礎。
(3)拉丁舞(有級別):
招生對象:針對3-13歲小孩,培養氣質和藝術細胞,收費標準:____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。
掌握內容:
a、形體的塑造。
b、基本功的學習。
c、拉丁舞基本舞步。
d、對舞蹈音樂簡單的理解,會踩點。
e、能獨立聽音樂完成舞蹈。
f、拉丁舞簡單的創編。
g、2-8支成品舞。
(4)短期速成班
招生對象:有一定的舞蹈基礎,想通過系統的教學,在短期內提高的人士。
課程時間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費標準:____元。
掌握內容:(有舞種和級別)
(5)專業演出班
招生對象:主要針對有志從事舞蹈行業,希望通過系統的培訓學習舞蹈而自習的,以及希望在短期內能速成的人士,課程時間:每周一到周五,每周一開始新一期的課程,包教包會,學不會的學員可免費轉入下一期繼續學,學期為一個月。
收費標準:_____元/月。
掌握內容:
a、舞蹈初級基本素質體態訓練。
b、舞蹈初級動作組合訓練。
c、初級表演性舞蹈學習。
d、初級健身會員課編排學習、授課方式學習。
e、授課實踐舞蹈初中高級復合性動作訓練。
f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。
g、初中高級表演性舞蹈學習。
h、初中高級成品舞蹈,可簽約加入本團隊。
舞蹈興趣班教學計劃表篇二
為了慶祝中國^v^成立90周年,運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源,通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動,組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲,激發學生愛黨愛國熱情,傳揚民族精神和時代精神,陶冶美好情操,提升校園文化建設水平。
二、合唱團成員名單:
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;
三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
三、指導教師:王德萍
四、合唱團活動安排:
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;
2、4月份,舉行本校學生“三獨”比賽,5月份選拔學生參加鎮、市“三獨”比賽,評選唱歌之星。
五、合唱團活動地點和時間:音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
六、成果展示形式:
組織學生參加市級相關比賽或演出。
舞蹈興趣班教學計劃表篇三
一、輔導老師:王生蘭
二、教學目的:
為了豐富學生的課余生活,進一步推動我校文化建設,營造良好的音樂氛圍,我校特成立了舞蹈興趣小組,在通過每周兩次的訓練以后,使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練,讓學生通過接觸舞蹈,注意自己的基本形態,學習一些簡單的舞蹈步伐,培養對舞蹈的興趣愛好,同時也對舞蹈、音樂方面表演人才所必備的身體素質和能力,以及對訓練方法進行初步的了解,為今后我校學生在舞臺表演方向奠定良好的基礎。
1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。
2、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度。
3、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感。
4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。
三、教學措施:
舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由的發展。
1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。
3、學生個人練習和個別輔導相結合。
4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。
四 教學內容:
1、熱身運動
在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
2、地面訓練
(1)勾繃腳、壓腿
(2)頭、肩的開度
(3)耗半腰、仰臥挑胸腰、波浪腰
(4)正步吸腿、雙吸腿、團身吸腿
(5)躺地45度前踢腿
(6)躺地45度旁踢腿
(7)躺地45度踢后腿
(8)躺地前90度吸抬腿
(9)躺地旁90度吸抬腿
3、中間訓練
(1)正步半蹲
(2)正步半腳尖加壓腳跟
(3)正步吸腿
(4)手臂練習
(5)繃腳走步
(6)踏點步
(7)后踢步
(8)橫磋步
(9)原地吸腿步
(10) 前后點地走
4、采用音樂反映、模仿與想象、組合與成品舞蹈編排等豐富多樣的教學形式,調動學生全身的多種器官,提高學生動作的協調性。
5、將學生舞蹈形象化,通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來來啟發學生的想象力、表現力,同時為演出比賽做準備。
五、活動時間和地點:周一、三、五早6:30-7:20
周二、五下午第七節課地點:智源教學樓一樓舞蹈室
舞蹈興趣班教學計劃表篇四
(一)課堂教學工作
1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容,加大藝術教學軟、硬件建設力度,確保藝術課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學研究方式,建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統性、協作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統一,學科間教師的生活方式的聯系,教學和研究的行為方式的結合。
3、加大課程的統整力度,建立立體統整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統整,還要注重學習和生活的統整,學生能力的統整。但是,在統整中也要注意內容的主次和層次。
4、優化課程改革的實踐策略,加大預期和現實的結合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結合。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學生素質的全面發展、長期發展;合理,要求能夠發現、運用課堂教學的規律。本學期,計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
5、完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發展性評價。
6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業務素質,并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優質課評比,通過參加活動,提高業務素質,并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業素質。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業素養。
8、加快藝術教育資源庫的建設,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學校網頁中充實藝術教學方面的內容,加強對外的宣傳力度。
9、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。
(二)師生隊伍建設方面
藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯系,取得師生隊伍的共建,因此,本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續參加好藝術課程的培訓活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地,要力爭推出名師,優化品牌,和諧發展,全面提高。
3、推行導師制,充分利用學科帶頭人、骨干教師的現有資源優勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業素質的發展。師徒之間要做好發展規劃,記好活動內容,作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術教師整體發展。
5、繼續加緊骨干教師培養,討論、完善藝術學科教師教學常規、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,撰寫出高質量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。
(三)課外、校外藝術教育活動
課外,校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道,也是豐富學生課余生活,促進學生全面發展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協調學科之間的關系的作用。
1、要整體規劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業余生活,陶冶學生的藝術情操,激發學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質。
2、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優工作做到位,打造優秀節目,作好參賽準備。
3、要繼續打造特色,及時發掘亮點,不斷深化,擴大社會影響。
4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯系。
5、加強學校、社區的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養開放的個性和健全的人格。
(四)校內外文化藝術環境建設
1、要營造良好的藝術氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學校整體發展的顯性環境,并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,使之形成全面發展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質的整體發展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。
3、網絡是一個新興的文化藝術環境,我校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環境。
(五)其他方面
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。
2、整理學校開發的藝術校本教材,通過課程開發、教學實施、教學反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。
舞蹈興趣班教學計劃表篇五
(一)舞蹈機構公司介紹
詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等,如果沒有可做預設。
1,舞蹈機構主要股東
股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。
2,舞蹈機構團隊介紹
3、舞蹈機構的基礎結構
4、舞蹈機構師資、員工等情況
(二)舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫)
(三)舞蹈機構招生網絡和宣傳
宣傳預算、合作單位、招生網絡、戰略合作伙伴等等。
(四)舞蹈機構的運用思路和營戰略規劃
(一)舞蹈培訓課程設置、服務標準
(二)舞蹈培訓核心競爭力是什么?
(三)舞蹈培訓品牌的注冊
(一)舞蹈機構行業情況
(二)舞蹈機構市場潛力
對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析。
(三)舞蹈機構行業競爭分析
主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環境、服務等方面。
(四)舞蹈機構收入(盈利)模式
業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)舞蹈機構市場規劃
機構的未來3-5年的銷售收入預測。
四、舞蹈機構營銷策略
(一)舞蹈培訓市場分析和客戶群體。
(二)舞蹈培訓客戶消費分析。
(1)招生網絡、宣傳機制。
(2)舞蹈機構促銷活動策劃。
(3)舞蹈機構課程優勢和服務定價。
(4)員工的激勵機制和師資等課時費的標準。
(四)舞蹈培訓服務標準體系是什么?
財務預測,并說明預測依據:
未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表。
未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表。
未來3-5年損益表。
(一)舞蹈機構出資方式
詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金,目前機構能提供多少(沒有設立可做預設),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。
(二)資金用途(詳細說明每個環節的支出,以及投資的比例概況)
(三)退出方式(詳細說明,中途股東退股后的方式等等)
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