時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

宜賓面試培訓工作計劃安排表 教師培訓工作計劃及安排篇一

以“讓教師與學校一起發展，讓教師與學生共同成長”為培養目標，遵循骨干教師成長的規律，采取全方位、多途徑的培養措施，建設一支具有現代教師素質和創新精神的新型骨干教師隊伍，為學校教育教學的持續發展奠定基礎。

二、目標與任務

（一）培養目標

1、縣級及以上骨干教師的培養目標是：使培養對象在教育觀念、思想政治、職業道德、專業知識、教育教學能力與教育科研能力等方面具有較高素質、較高水平、較高知名度。掌握現代教育技術成為具有自己教學風格、科研專長，能在本校乃至區教育教學工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。

2、校級骨干教師的培養目標是：使其成為具有現代教育觀念，具有合理知識結構、具有一定教育教學、科研能力，在本校范圍內具有指導、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。

（二）培養任務

根據學校教育教學發展要求，力爭三年內再培養市級骨干教師1－2人縣級骨干教師3－5人，校級骨干10余人，逐步建立一支高素質的骨干教師隊伍。

三、建立選拔制度

1、各級骨干教師一般每兩年選拔調整一次。

2、學校建立各級骨干教師后備隊伍信息庫，逐層選拔培養。

3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機制。

四、培養措施

1、各級骨干教師一般2年為一培養周期，跟蹤培養。

2、根據“注重能力、講求實效、更新觀念、發展自我、形成特色”的原則安排培養計劃。

3、學校為各級骨干教師培養對象創造各種學習、進修、研究和實踐的條件，為其成長提供舞臺。

4、實行導師制，學校將聘請教學專家定期培養、指導各級骨干教師，并制定相應的培養計劃。

5、建立各級骨干教師管理檔案制度，各級骨干教師每年度向學校進行述職，學校管理小組進行考核，并建立管理檔案。學校建立各級骨干教師管理檔案，進行宏觀管理，定期考核，培養對象經過考核合格者發給證書，為高一級骨干教師評選儲備人選，考核不合格者，學校取消其資格。

五、表彰獎勵

1、各級骨干教師具有指導培養下一級骨干教師（或教師）的義務，2年培養3－5人，培養對象被評選為市、區、校級骨干教師的，每人加量化積分加到期末績效考核總分里。

2、各級骨干教師在任職期間內，應認真學習教育理論，積極進行教育教學方法的改革與實驗，每年度進行一次考核，考核合格者，每人加量化積分加到期末績效考核總分里。

3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實驗與研究，獲國家、省、市、區科研成果的，分別獎現金500元、200元、100元和50元。

宜賓面試培訓工作計劃安排表 教師培訓工作計劃及安排篇二

根據《市委老干局關于報送20xx年老干部工作情況及20xx年工作安排的通知》精神，市*認真對照《老干部工作責任狀》和《老干部工作目標管理考評細則》進行了總結。今年以來，我們繼續以落實老干部“兩個待遇”為重點，以加強老干部政治學習為切入點，為他們營造了良好的環境，真正使他們老有所學，老有所養，老有所為，老有所樂，老有所依，老干部工作取得了一定的成績。

20xx年以來，離退休職工黨支部不定期組織老干部政治學習。每次老干部組織學習和老干部開展活動時，局（臺）分管老干部工作的領導都親臨參加，與他們傾心交談，溝通思想，通報局（臺）內大事，對財務收支情況、入黨、提干、組織建設等重大事項定期向老干部通報，征求意見，接受監督。全年組織老干部學習傳達文件10次以上，領導班子專題研究老干部工作2次，局（臺）主要領導主持召開老干部形勢通報會2次，重大活動和重要會議都請老干部參加，重大決策，定期向老干部公開。為豐富老干部的知識和生活，還為他們訂閱了《當代老年》雜志3份，《三峽日報》1份，激發了老干部學習熱情。

生活上照顧，使老干部晚年生活更加幸福。落實老干部“兩費”是工作的重中之重。20xx年以來，足額發放了老干部離退休費和各項補貼；離退休人員醫療費、降溫費、取暖費、護理費等按政策規定一一落實；今年以來，有個別老干部*，我們及時到有關部門了解情況，并將了解到的情況由主要領導和工作人員及時到老干部家中宣講政策，耐心解釋。逢年過節各項福利待遇發放到位。同時，局黨組辦公會議研究決定，局領導班子成員和中層干部結對聯系一至二名離退休人員，每月聯系一次，并將聯系情況和離退休人員反映的情況向局黨組進行反饋。局（臺）主要領導和班子成員每逢老干部生病住院和家里有事，都要到醫院或上門看望慰問，噓寒問暖，有急事用車，局領導馬上安排，為他們排憂解難。

活動豐富多彩，使老干部晚年精神更加矍鑠。20xx年以來，在老干部*時無法集中的情況下，利用重要節日，局（臺）組織離退休職工召開座談會，開展娛樂活動，豐富了老年人的文化生活。

今年以來，局（臺）領導班子把老干部工作納入重要議事日程，單位主要領導聽取老干部工作匯報和主持專題會議研究老干部工作，日常老干部管理工作及時研究，并確定1名黨組成員分管，1名在職人員具體抓老干部工作。*時老干部有什么思想問題，主要領導和分管領導與他們交心談心，解除他們的思想顧慮。領導班子成員經常深入到他們家中，了解他們的思想、關心他們的`生活，解決他們的后顧之憂。老干部*時活動，為他們提供經費和場地保障。局（臺）領導時刻把老干部利益掛記心間，把黨的政策不折不扣地落實到老干部身上，讓他們每時每刻都體會到黨的溫暖。

20xx年，我們在老干部工作中雖然取得了一些成績，但也存在一些差距，為此，我們將在今后的工作中進一步加強老干部工作，創新老干部工作思路，再添措施，將老干部工作推上新的臺階。

老干部是國家的財富，局（臺）領導班子成員要把老干部工作納入重要的議事議程，確保“兩個待遇”的落實，在政治上，重點組織學習*報告及文獻，在生活上多關心照顧老干部，繼續抓好聯系老干部制度，重大事項要向老干部通報，重要活動請老干部參加，為廣電興業獻計獻策，定期或不定期走訪老干部，與他們傾心交談，溝通思想，及時為老干部排憂解難，真正使老干部老友所學，老有所養，老有所為，老有所樂。

宜賓面試培訓工作計劃安排表 教師培訓工作計劃及安排篇三

我是縣水利局下派駐村干部，現任大橋鎮沂洋村黨支部第一*。從xx年5月下派沂洋村工作已經近一年多的時間?，F就一年多來我駐村工作狀況，以及自己的一些工作思路和體會作簡要匯報。

沂洋村位于古田翠屏湖東側，距大橋鎮*4公里，古屏公路穿越境內，距古寧公路2公里。全村總戶數530戶，總人口2060人，轄兩個自然村，有22個村民小組，黨員總數53人，屬庫區移民重點村。全村土地總面積13309畝，其中耕地面積1336畝，林地面積7597畝，水果面積2800畝（包括油奈面積1800畝，桃、李等水果面積1000畝），水域面積1576畝。xx年農民人均純收入4528元，村委會擁有300畝的池塘和一個水果交易市場，村財收入5萬元。

1、安心駐下來。駐村工作得到了縣局和家庭的大力支持，使我能安下心來做好駐村工作，每月駐村達20天以上。

2、用心謀發展。做好規劃，聘請縣建設局技術人員，由鎮村建部協助沂洋村抓好新農村的規劃制定。抓好支部班子建設，明確目標任務，清晰思路，提高思想認識，密切組織，召開黨員大會，統一思想，步驟構成合力。

3、誠心交朋友。

4、真心辦實事。一年多來共投入資金98萬元，實施村人飲工程等5個基礎設施建設。在掛點幫扶單位支持下（共投入幫扶資金10萬元），投資50萬元建成規模為供水470噸/日的人飲工程，解決村民生活生產用水難問題。利用庫區資金投資28萬元新建水泥橋48米后坂橋工程，改善后坂近1000畝果園交通條件。投資18萬元完成村道2公里的硬化，改善了自然村的交通條件。投資2萬元建設小學籃球場，在縣文體局的幫忙下，建成了村民休閑活動中心。投資3萬元多，進行了家園清潔行動，購置了垃圾桶、運輸車等，改善了村容村貌。

5、細心做工作。村的計生工作列入議事日程，做到常抓不懈。抓好*安村建設，大力宣傳黨的法律、法規、組織村民學習法律知識，提高村民的法律意識，定期、不定期地辦好宣傳欄。村制定值班制度，兩委干部在節假日防汛期間晝夜值班，并組織黨員骨干、民兵義務巡邏，確保全村安全，杜絕了意外、事故的發生，評出*安戶260戶，先進戶35戶，中心戶長22個。我村屬于縣庫區移民村，總移民戶450戶，人口1838人，登記工作時間長、涉及面廣，我村兩委指定專人負責，經過調查走訪認真完成任務，全村沒有一人*，受到上級領導的好評。搞好防洪防臺搶險救災工作，制定應急預案。xx年“圣帕”臺風來臨，組織人員加強巡邏，排查險情，確保了無人員傷亡。在“寧古路”拆拆遷安置工作中，織引導沂洋村黨員干部認真學習上級精神，帶動沂洋村廣大群眾的用心性，在最短的時間內，啃下這塊最難的“骨頭”，有效的促進了工程進度。

回顧一年來的工作，我感到下派干部不但要成為黨的“宣傳隊”，也要充當黨的“播種機”。一年左右駐村的時間，我真切地感到，選派黨員干部駐村任職，是創新駐村工作機制的重要資料，是解決“三農”突出問題、加快駐村全面建設小康社會的迫切需要，是鞏固黨的執政基礎、創新駐村基層組織工作的重要舉措，同時也是培養鍛煉干部、持續和實踐*員先進性的有效途徑。在一年多的駐村任職工作期間，我基本熟悉了全村狀況，駐村工作起了個好步，開了好局。對我個人而言，也感覺受益匪淺，不僅僅豐富了駐村、鄉鎮基層工作經驗，也積累了協調開展群眾工作的方法，增強了把握全局工作的.潛力。我深深感到，駐村任職工作必須要堅持做到“兩點”：一是要滿腔熱情；二要腳踏實地。所謂“滿腔熱情”，就是如前面提到的那樣，對駐村和農民要有深厚的感情，要把農民當作兄弟和朋友，想他們所想，急他們所急。經常性與農民談心交流，傾聽他們的意見和呼聲，把農民的事當作自己的事來看。所謂“腳踏實地”，就是工作要切合實際，要根據村情謀求發展，不能盲目許愿，也不能許過多的愿。這也是駐村工作的方式方法問題。具體來說，就是工作中不能好高騖遠，不能心浮氣燥，不能急于求成。辦不到的事不要去做，還沒辦到的事不要宣傳?？偨Y自己一年多來的駐村任職工作，我用6個字概括，就是“體驗、磨練、服務”(體驗就是我很好地體驗到了駐村、基層的生活；磨練就是駐村生活鍛煉了自己，也磨練了自己的品格和意志；服務就是用我的工作服務了農民群眾，為他們力所能及地做了一些事情)。而對于自己以前及今后駐村任職的感想，也能夠用8個字來表達，那就是“選取無悔、充滿信心”。我相信，在各級領導和同志們的關心幫忙下，我必須會繼繼續舉起持續*員先進性的旗幟，與村兩委以及黨員群眾一道不懈努力，多出實效，讓農民滿意，也使自己的人生旅途多一份色彩。

宜賓面試培訓工作計劃安排表 教師培訓工作計劃及安排篇四

以“自主、多元、實效”為主題，以提高教師實踐潛力為根本，更新培訓理念，完善培訓機制，創新培訓模式，豐富培訓資料，使培訓更具自主性、選取性和實效性，促進我校師資隊伍向“師德高尚，業務精諶，結構合理，充滿活力”的高素質專業化方向發展。

二、培訓目標

建立教師培訓領導小組，初建以園本培訓為基礎的教師專業發展培訓制度。用心開展以教師發展需求為著眼點的教師專業發展培訓，包括園本培訓、集中培訓、遠程培訓等。努力探索提高教師培訓活動的實效性，努力打造一支師德高尚、“教有特色”的老中青相結合的高素質教師隊伍，為提高我校教育質量帶給強大精神動力和智力支持。

三、培訓任務

1、本學年在職教師參加專業發展培訓時光平均到達72學時，其中園本培訓24學時。盡量安排每學科不少于10%的教師參加脫產集中培訓。保證每位教師參加培訓時光一般不低于48學時，最高不超過144學時。

2、為完成班主任周期內應參加不少于30學時的專題培訓任務，用心開展班主任專題培訓。

3、按要求組織園長周期內在職提高培訓，完成相應時數。

4、在培訓周期內退休的教師（退休前）每年應參加24學時的園本培訓和不少于24學時的其他短期培訓。

四、培訓資料

1、師德專題培訓。貫徹落實《教育部關于進一步加強和改善師德建設的意見》，深入開展以學習《中小學教師職業道德規范》為重點的專題培訓活動。

2、教育理論培訓。從教育基礎理論入手，透過專家引領、教育理論專著自學等途徑，主動吸收和借鑒國內外教育發展過程中構成的各種最新理論成果，對教師實施有針對性的培訓，以提高教育水平。

3、學科實踐培訓。著眼深化素質教育，以課程標準為依據，充分運用專題教研、等有效形式，幫忙教師更好把握理念、駕馭教材，并將其轉化為先進的教學行為。

4、教育科研培訓。引導教師充分認識科研的先導地位，帶領和指導廣大教師開展行動研究，從解決實際問題入手，幫忙教師確立基于教育教學實踐的科研課題，同時進行教育科研基本方法的培訓。

5、心理健康培訓。推進心理健康培訓，培育德育工作特色。加快心理健康教育教師隊伍建設，做好幼兒園心理健康教育教師上崗資格認定上報工作，切實提高心理健康教育者的專業水平和自我調節保健潛力，使廣大教師能運用心理學原理改善教育教學方法，從心理健康教育過程中有所收獲，取得成就，為心理健康教育工作做出更大的貢獻。

五、培訓層面

1、全員園級培訓。培訓資料主要為思想政治和職業道德教育，現代教育理論，教育教學技能訓練，教育教學實踐研究。突出課程教材改革對教師知識潛力的新要求、創新精神和實踐潛力的培養。

2、班主任培訓。按照《中小學幼兒園班主任工作規定》有關要求，圍繞幼兒心理健康教育、班級活動設計與組織、班級管理等方面資料，提高班主任工作藝術水平，營造和諧班級氛圍，促進青少年健康成長。

3、青年教師培訓。繼續大力實施“青藍工程”，指導青年教師科學制訂并認真執行教師專業發展培訓五年規劃和年度計劃，用心創設有利于青年教師快速成長的學術環境。

4、骨干教師培訓。繼續探索實施“骨干教師工程”，既要著眼培育市級骨干教師、名師，又要探索校級骨干教師培育選拔。把握因材施教、分類指導的原則，為富有潛力的教師掌握前沿教育理念、拓寬專業知識層面、提高學術研究水平創造良好的條件。

5、其他分組培訓。要用心探索并充分發揮各小組的教育培訓功能，促使教師在組內互幫互學、內化成長。

六、培訓形式

從加強針對性、注重實效性出發，立足園本資源開發和利用，充分發揮現有教師的作用，堅持理論學習與實際訓練相結合、集中研修與分散自學相結合，透過集中學習、專家講座、專題培訓、讀書交流、樂群講壇、教師沙龍、自我反思等多種形式開展培訓。

七、主要策略

1、建立教師培訓機制。幼兒園建立教師專業發展培訓工作領導小組，確定分管領導和負責科室，構成專題研究園本培訓工作的良好氛圍。及早開展科學規劃，明確教師專業發展的目標與要求，制訂教師專業發展培訓五年規劃，加強對培訓工作的領導。從提高辦學水平，全面提升教師綜合素質與執教潛力出發，建立以園本培訓為基礎的教師專業發展培訓制度，規范管理，保證培訓工作順利開展。

2、制訂教師成長規劃。根據幼兒園教師專業發展培訓五年規劃和教師個人實際，指導教師制訂個人專業發展培訓五年規劃。面向全體教師，狠抓青年教師培訓，關注骨干教師成長，提高教師實施素質教育的潛力和水平，提高教師的整體素質。

3、有效開展園本培訓。繼續加強調研力度，使教師教育教學管理中遇到的問題和困惑成為教師討論的熱點，堅持幼兒園組織培訓和自主參與培訓有機結合。開展重自主，講實效的園本培訓，要求教師至少上交一份精心設計的教案，上一堂觀摩課，參加一次論壇，點評一節功課，做好一個博客，撰寫一篇教學論文等。

宜賓面試培訓工作計劃安排表 教師培訓工作計劃及安排篇五

在校園全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習xx在20xx年xx工作考核制度，進一步確立改革意識，創新意識，職責意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。

同時，作為一名負責人，應對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我務必對自己今后的發展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也就應是透過不斷地學習和理解培訓，充實和更新知識，提高水平和潛力，成為教書育人的一名合格的教師。

1.堅持以人為本。牢固樹立^v^一切為了學生，為了一切學生^v^的教育理念，確立^v^服務樹形象，質量求生存，特色打品牌。^v^的思想。

2.抓好校園穩步發展，爭取把班級的留生率持續在90%以上。

3.在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，盡自己的潛力去吸引更多的學生來xx學習。

4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。

1.教學常規管理

教學質量的好壞直接影響校園的生存，教學質量是校園的生命線，是校園的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的用心性，培養學生的潛力，學生成績的提高才是我們校園的宣傳。任課教師務必將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們那里學習的學習成果。

2.加強教師隊伍建設

(2)關心和幫忙新老師。對他們的工作給以指導和幫忙。安排新老師聽課，試講，幫忙他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為校園的發展做出貢獻。

3.強化日常工作規范

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)期望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高xx和xx兩個校區的辦學質量。

4.加強學習，提高自身業務潛力，提高教學質量

(1)學習教育理論，提高自身道德修養

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