當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

努力干工作心得體會總結篇一

（一）遵守政治紀律的狀況

黨的政治紀律是我國...以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一工作糧庫副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規章制度武裝自我。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現“上有政策、下有對策”的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發表與黨的背道而馳的言論和報道等。

（二）貫徹落實中央八項規定狀況

在日常工作和生活中，我都嚴格遵守_的八項規定資料。堅持走黨的群眾路線，切實深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等。總之，時刻將_的八項規定作為衡量自我工作和生活的一個標準。在努力堅持貫徹執行_的八項規定過程中，我發現自我仍然存在很多不足的地方。

（一）形式主義問題

作為一名工作糧庫副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自我的行事作風是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自我本應盡的義務和職責。所以，我時時刻刻都在提醒自我，工作不分高低，每個崗位都就應有其自身就應履行的職責和義務。在工作中，我切實做到真正為人民服務，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，并堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。可是，偶爾也會因為自我的個人原因或是在工作中存在的急于求成的心態而導致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。

（二）官僚主義問題

工作中我也堅決抵制官僚主義，不理解同事或是客戶的阿諛奉承或錢財賄賂，堅決秉承著行事作風光明磊落、遵規守紀的做人原則。自我也不巴結上司或是相關領導人員，杜絕一切因個人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發生，樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因為繁重的工作任務以及來自各方面的壓力而導致自我在思想上出現偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。

（三）享樂主義問題

就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一向倡導節儉，該用的才用，不該用的或是能夠不用的就盡量不用。享樂就像是_一樣，一旦沾上了就會有依靠性，時間久了不僅僅會對自身造成傷害，就連對相關的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。

（四）奢靡之風問題

奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場、檔次，換來的只會是群眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，盡量做到低調和節儉。

努力干工作心得體會總結篇二

眨眼間已經進入了20__年，這個學期的工作接近了尾聲。看著這些可愛的孩子們，回想起這一學期與他們共同生活的點點滴滴，忙碌、緊張卻又充實而快樂。現對本學期各方面的工作進行總結與反思，從而汲取經驗，發現不足。

一、教育教學方面

這學期我們根據本班孩子的情況，結合《綱要》和新教材的要求，認真制定了學期工作計劃，開展了豐富多彩的主題教育活動，這些活動開闊了孩子們的視野，豐富了孩子們的生活經驗，同時我們積極組織的社區活動也收到了良好的效果。在班級內，我們注重教室的環創工作，定期更換班級主題墻內容，充分利用班級內的娃娃家、區角等游戲場所，為孩子們開辟了動手動腦的小天地。

二、衛生保健方面

這學期我們班注重保教并重，從幼兒的點滴生活做起，關心每一位幼兒，為他們提供舒適、衛生的生活環境。每天按要求配合保健醫生做好保健工作，嚴格做好班級日常消毒和衛生工作，組織好孩子們的一餐兩點，管理好孩子們的一日生活。

三、家園共育方面

這學期我們建立了家園溝通責任制度，利用晨接和放學的時間跟家長一一交流，讓家長更了解自己的孩子在園的情況。同時針對存在問題比較嚴重的孩子，我們積極制定了應對策略，通過電話、家訪、座談等形式，及時與家長交換意見，取得了一致的教育理念。這些細節和有效的溝通方法，讓我們更深入了解每一個幼兒在家的情況，更有針對性的開展幼兒教學工作。這學期的家園聯系工作，我們與家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長們的信任和支持。

四、取得的成績

1、通過這學期幼兒在園生活和師幼互動，培養我班幼兒性格活潑開朗、有禮貌、主動與人打招呼的好習慣。同時班級建立了良好的生活常規、活動區常規、課堂常規、各項活動的開展井井有條。

2、鞏固幼兒園一日生活常規，注重幼兒的個體差異，有重點、有目標地對幼兒進餐、午睡、入廁、玩具收納等環節的習慣培養，提高幼兒的自理和自律能力和意識。

3、根據我班幼兒節奏感發展較弱的特點，這學期我們設置了表演區，結合組織的主題活動，開展幼兒歌曲表演、舞蹈等活動，同時通過沙錘、鼓等樂器，鍛煉了孩子的節奏感。

五、存在的問題

1、由于我班幼兒為出入幼兒園的孩子，幼兒的存在注意力不夠集中、課堂紀律意識差、回答問題聲音不夠響亮等問題。

2、幼兒各種行為習慣不夠自覺，應堅持不懈，幼兒才能養成良好的習慣。

六、努力的方向

1、精細動作的加強和培養。下學期我班將通過穿編游戲、手工制作等方式訓練幼兒的精細動作。除了每星期美工課外，利用晨間活動前、離園前等時間進行練習。從剪刀的正確使用方法開始，逐漸增加難度，慢慢過渡到剪直線、圓形、動物輪廓，并制定出計劃循序漸進地進行。

2、幼兒自信心的加強和培養。針對我們內比較內向的幼兒，我們要多利用時間與他們進行交流、溝通，每天堅持給孩子一個充滿愛心的擁抱，讓孩子感受到我們的愛，同時給孩子創造各種環境和機會，讓孩子們得到充分的鍛煉。

孩子開心的笑容，是對我們工作的鼓勵，家長滿意的眼神，是對我們工作的肯定。這學期即將結束，留給我們很多思考和總結，在新的學期里我們將繼續努力，取長補短，爭取把班級的工作做得更好!

努力干工作心得體會總結篇三

我多干點兒，你們能多歇會兒

八月份正是最熱的時候，可是機工們心中的火燒得更旺。

“先從柴油機開始清理衛生！”“好！必須要把這個家伙恢復‘初始化’不可！”機工秦亞寧仿佛一點也不受高溫影響，專心地帶領著實習生們按計劃分頭行動。他們從缸頭擦起，一遍又一遍，污垢太頑固，就用柴油擦洗，最終用布擦……就這樣，原本烏黑的缸體變得锃光瓦亮。經過幾天的不懈努力，柴油機最終露出了它的本色風采。此時雖感身體疲乏，但看到在大家手里生生換了新顏的機器設備，心境倍兒舒暢，值了！

比起機艙，備件庫更像個大蒸籠。做完衛生，秦亞寧帶著大家清點備件數量，整理擺放備件，一忙就是好幾個小時，出來時全身上下已經濕了個透，一天工作服就要換好幾套。到了晚上他也停不下來，必須把盤點的備件數量輸到電子臺賬系統里才肯去休息。

這樣的情景每一天都在上演，但他從沒抱怨過一句。相反，他常掛在嘴邊的一句話就是：“我多干點，你們就能多休息會兒。”“累是真累啊，可是當我看到物料擺放得整整齊齊，大家的房間總是干干凈凈的時候，我就很開心。”每每提起船上的新變化，秦亞寧的臉上總是帶著滿滿的笑意。

不蒸饅頭，咱爭口氣

“咱們要以這個為標準，加油干！甚至要比他們做得更好！”機匠長王睿喆看著五星級船舶天驊船的照片，語氣堅定地說，大家都斗志昂揚，每一天輪機部的設備維修保養都在緊鑼密鼓地進行著。“不蒸饅頭，咱爭口氣！”為了搶時間，大家不顧主機剛停下來還高溫未退，機匠們立刻按照分工開始一天的維修保養工作。

王睿喆不僅僅是一個出色的機匠長，還是大伙兒公認的知心大哥。工作之余做起炒菜來不在話下，下晚班了一聽喆哥在做夜宵，絕對忍著困意也要蹭上一頓。王睿喆的工作態度和干勁讓其他船員們欽佩不已，在他的影響和帶動下，不少船員鼓足了干勁，紛紛投入到星級整改工作中。

再不吃，可就沒飯了啊

除規范機艙建設管理之外，甲板油漆工程也是個“大活”。為讓船容、船貌“亮”起來，大副于萬槍在保障船舶正常施工生產前提下，進取投身船舶星級管理工作。

由于挑壩絞刀清理工作繁重，非班人員不足，他以身垂范帶領甲板部船員，利用自我的休息時間參與到了船舶除銹、刷油漆過程中，一鉆就是一晌。到了飯點，通知吃飯的“利誘”在大家面前也沒了效用。于萬槍“威逼”道：“再不吃，可真沒飯了啊！餓肚子沒人管！”大家這才不情不愿地放下工具站起身來，你瞅瞅我，我瞅瞅你，都樂了，一張張大花貓般的臉上又多出了滑稽的笑容。一陣海風吹過，大家才意識到滿嘴的咸味，鼻孔里的油泥，貼在后背的汗衣和肚子“咕咕”的叫聲。

“天禹是我們共同的家，每個人都有管好家的職責。品質天禹就是踏實做好船舶星級管理，讓我們的生活有品質，工作講品質，工程上品質，這就要我們每一個人不斷的努力！”船長郭永偉說。

努力干工作心得體會總結篇四

一年來，我可以努力學習金融機構層面的專業知識，持續提高自身的基礎理論素養和業務流程發展潛力。在了解的歷程中，我慢慢匯總出了迎合本身特性的學習的方法，即較為學習培訓。跟別的朋友比，我本人缺乏的便是我必須了解的;跟別的分行比，大家欠缺的便是我必須加強的;跟別的金融機構比，與大家不一樣的便是我必須探尋的。

僅有持續開發設計高品質顧客，拓展業務流程，提升儲蓄，才可以提高產量。我運用本人的社會發展人脈關系，與拆遷公司緊密聯系，通過拆遷公司，我明白了大量具備存款潛力的客戶信息。隨后逐一拜訪，回絕、鄙夷乃至謾罵難以避免，可是非常值得高興的是，通過這類方法，我還在原來的營銷推廣和維護保養本人顧客，幫助顧客投資理財的根基上，還發掘了許多新客戶，吸引住了巨額新的儲蓄。

金融機構就是我上學時就無知而求的工作場所。大學畢業以后，我十分好運的獲得了這一份滿意的工作中。可是要變成一名達標的金融機構工作員也并非一件十分簡單的事兒，必定要不斷學習培訓、不斷的磨煉。工作中一年多后依然并不是金融機構宣布職工的客觀事實讓親人有一些憂慮，她們乃至為我找了她們覺得更強的發展方向。是堅持不懈自個的理想化，或是理解親人的體會，坦白說我彷徨過、分歧過。可是客觀的思索以后，我毅然決定留到分行，再接再厲，我用的考試成績實踐活動自身當時的想象，也消除親人的顧忌。

新的一年里，我來為自身制訂了新的總體目標，為了更好地讓自已趕快發展為一名達標的銀行職員，我將主要從下列一些層面鍛練自身、提升自己。

1、業務流程層面。不斷創新自身的商業銀行知識庫系統，既要了解傳統式業務流程，又要立即把握新起業務流程;不僅有較高的基礎理論水準，也需要有精通實際操作實際業務流程的發展潛力;既要學習培訓自身崗位工作職責內的專業技能，也需要積極掌握金融機構的借款、儲蓄、清算等其它方面的相應專業知識。

2、素養層面。培養明顯的崗位職責認識和服務態度，認真完成每一位消費者。嚴于律己，品行端正，自重自愛，主動維護保養金融機構管理人員的整體形象。

3、心理狀態層面。持續承受磨煉，理性應對挫折和不成功，把行程安排完善、穩定的心態做為自身的發展總體目標。

來年，我能勇于探索、開拓進取、恪盡職守、盡職盡責，自身發展的與此同時，為分行工作的進步作出屬于我的一份奉獻。

努力干工作心得體會總結篇五

一、認真制定計劃

開學初，我們拿到教材后，認真地學習了新課程標準，討論本冊教材的教學目標、難點、重點，并根據本學期活動安排制定了嚴格的教學計劃進度表。我們還利用教研時間、閑暇時間深入學習新課標，轉變觀念，建立課改新理念。

為加強修養，提高素質，本學期，我們教研組每一位教師根據《教師主題教研過程手冊》，我組定期進行集中理論學習、討論和研究，在一次次的課內求證、反思和探索中，老師們收獲甚多。

三、上好課并開展互相聽課、評課活動

上課前，教師都能認真準備、研究教材、領會編者意圖，課堂上緊緊圍繞新課標的理念，積極發揮學生的學習主動性，重視基礎知識的落實，注重其它技能的培養。課后，老師們積極研討，進行自我反思。

本學期我組教師也積極參加評課活動。通過授課、聽課、評課、辯課，有效教學展示等活動，我組教師轉變過去陳舊的教學觀念和方法，更新教學手段，提高了教學藝術。

四、加強教學管理，促進教學質量的提高

1、每上完一個單元，及時進行單元練習，了解學生掌握知識的情況。

2、開展補差補缺工作。各任課教師根據各班實際確定四、五個學困生，進行輔導和督促，平時多關心，與他們談心，提高他們的`學習積極性，努力提高他們的學習成績。

3、及時對學生的學習態度和學習方法進行分析，了解學生思想。及時調正教學方法，提出以后努力的方向。

經過我們的努力，在學校舉行的數學大賽中，我們的參賽學生取得了好成績 。

五、今后教研工作還應注意的問題

1、老師們雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，有待大家繼續研究。

2、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？我們還需要盡快完成應試教育向素質教育的轉軌。

六、努力的方向

1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

2、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，我們認為應該多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。從而提高教師聽評課的能力。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

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