心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇一

近日，我有幸參加了一次尋訪資陽先進人物的活動，這是一次令人難忘的經歷。通過此次活動，我深深地感受到了資陽先進人物的偉大和可貴之處，也對他們的故事產生了深深的思考和體會。

第一段：介紹活動的背景和目的

尋訪資陽先進人物活動是由當地政府組織的一次民間文化交流活動。旨在激勵社會各界積極向上的力量，傳承和弘揚中華民族的優秀傳統，展示資陽人民的奮斗精神和正能量，同時也為社會各界樹立榜樣，進一步推動社會主義精神文明建設。

在尋訪資陽先進人物的過程中，我深深被他們的故事所感動和震撼。他們或是在偏遠的山區為貧困學生捐資助學，或是在交通事故中毫不猶豫地沖向被困群眾的救援者，或是默默奉獻自己的青春歲月為社會服務......他們的事跡無一不是力所能及卻又偉大的。通過和他們面對面的交流和親身參觀，我深深地感受到了他們的堅定信念和崇高境界。他們用自己普通而平凡的生活，彰顯出了無私奉獻和助人為樂的精神，令人感到無比的敬佩和敬畏。

第三段：思考自己的成長與進步

參與這次活動，我不禁開始反思自己的一些想法和行為。在現代社會中，競爭激烈，物質追求過多，我們很容易迷失自己。資陽先進人物的事跡使我意識到，追求物質上的成功不僅不是唯一的追求方向，更不能掩蓋了我們的內心的渴望和責任。無論是從事什么樣的工作，我們都應該能夠在日常工作中發現自己的使命和價值，并以此為動力，為實現更高目標而努力奮斗。

資陽先進人物的故事不僅僅是個人的成就，更是傳遞出對社會的擔當和信念。他們的故事傳承并弘揚了我國優秀傳統文化，尊重和關愛他人，勇于擔當社會責任，并以自己的智慧和力量為社會做出貢獻。他們的行為不僅對于當地有著積極的啟發和影響，更對整個社會都起到了榜樣的作用。通過他們的故事，我們能夠看到人性中最美好的一面，也能夠激勵人們追求精神的升華。

第五段：把握機遇，踐行先進人物的精神

這次活動是一次讓我深深受益的機會。參觀資陽先進人物的事跡，讓我明白了生活的真諦和人生的價值所在。我們每一個人都應該把握機遇，不論是在哪個行業，哪個崗位上，我們都能夠選擇用自己的力量去改變這個世界。要勇敢面對困難和挑戰，在生活中追求自己的理想和夢想。只有積極向上地努力，不斷挑戰自己，我們才能夠成為資陽先進人物所倡導的那樣的人，并為社會主義精神文明建設貢獻一份自己的力量。

通過這次尋訪資陽先進人物的活動，我深切領悟到了人生的意義和價值所在。他們的故事讓我明白了追求實現自己的理想和貢獻社會的重要性。我希望自己能夠積極投身于社會主義精神文明建設，為實現中國夢貢獻一份自己的力量。只有在實踐中不斷挑戰自我、超越自我，才能成為一個有價值的人，并在自己的有生之年為人民作出應有的貢獻。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇二

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，我們所教育的對象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差，經常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，注重培養他們的好的行為習慣的養成，及良好的社會適應能力。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，尤其我們的特殊學生，教師的一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名從事特殊教育的教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出自尊、自愛、自信、自立、自強對社會有用的人。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇三

第一段：引言（200字）

作為一名青年志愿者，我有幸參與了一次尋訪資陽先進人物的活動。這次尋訪之旅深深觸動了我，讓我深刻認識到先進人物的重要性和他們對社會的巨大影響。在這次尋訪中，我看到了資陽先進人物的不平凡經歷和輝煌成就，也受到了他們的教育和鼓舞。通過與他們的交流與學習，我深刻領悟到了先進人物的品質和價值觀，激勵著自己在未來的人生道路中做出積極的貢獻。

第二段：感悟先進人物的堅定信念（200字）

在尋訪過程中，我發現資陽先進人物都具有堅定的信念。無論是在生活還是工作中，他們都堅持明確的目標，并付諸行動，以實現自己的理想。他們認識到人生的意義在于為社會做出貢獻，為他人謀福利。他們懷著堅定的信念，勇敢地面對困難和挑戰，不屈不撓地追求自己的事業。這份堅定的信念讓他們在逆境中崛起，成為資陽的佼佼者。我深深被他們的堅韌和毅力所感動，決心將這份堅定的信念融入到自己的生活中。

第三段：啟示于先進人物的行為榜樣（200字）

在與資陽先進人物的交流中，我看到了許多積極向上的行為榜樣。他們不僅在事業上有卓越的成就，還將自己的成功與社會環境和他人緊密聯系在一起。他們以身作則，將自己的價值觀傳遞給身邊的人，激發他人的潛力和動力。他們樂于助人，樂于分享自己的成功和經驗，將自己的成果與他人共享。這些行為榜樣讓我認識到，一個人的影響力不僅來自于他的成就，更來自于他對社會和他人的付出。我希望自己能夠成為像他們一樣的行為榜樣，為他人樹立榜樣，傳遞正能量。

第四段：反思先進人物的職業精神（200字）

資陽先進人物的成功不僅來自于他們的努力和才華，更來自于他們的職業精神。他們對待工作兢兢業業，嚴謹細致，精益求精。無論面對多大的挑戰和困難，他們都保持著積極的工作態度和高度的責任感。他們注重團隊合作，善于傾聽他人的意見和建議，充分發揮團隊的力量。他們不斷學習和進取，不斷提升自己的專業素養。這些職業精神為他們贏得了尊重和信任，也使得他們在職業道路上取得了顯著的成就。通過反思他們的職業精神，我鼓勵自己要時刻保持對工作的熱情和專注，不斷提升自己的能力。

第五段：回饋社會，成就自我（200字）

通過這次尋訪資陽先進人物的活動，我明確了自己的人生目標。我決心要將自己的才華和能力發揮到極致，努力成為一個對社會有益的人。我要立志做一個勤奮、有愛心、有擔當、有責任感的人，為社會的發展做出自己的貢獻。我相信，只有通過回饋社會，才能真正實現自己的人生價值，成就自我。我將學習先進人物的品質和價值觀，不斷提升自己的能力，努力成為資陽的佼佼者。

總結：（100字）

尋訪資陽先進人物的心得體會讓我深受教育和鼓舞。先進人物的堅定信念、行為榜樣和職業精神給了我極大的啟示和反思。我決心要成為一個對社會有益的人，為他人樹立榜樣，傳遞正能量。回饋社會，成就自我，是我未來所要努力追求的目標。這次尋訪之旅改變了我對先進人物的認識，也對我個人的成長產生了巨大的影響。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇四

8月18日，我區4名優秀教師在濱州 經濟開發區第一中學做了濱州經濟開發區師德先進 事跡 報告會，報告會上，呂益民、楊偉澤、李雪梅、吳順峰四位優秀教師的事跡，深深地感動了我們。通過聆聽四位優秀教師的先進事跡，使我們在感動的同時，又深深地上了一堂生動的 教育課，他們那無私奉獻，不求回報，不講條件，不計報酬的優良品質和忘我 工作的精神，再次教育了我們，也使我對“師德”有了更多的理解。

一 、用愛心點亮每一個孩子，沒有愛就沒有教育、師愛是師德的靈魂。

“只要我們去關愛學生，我相信春天都會發芽，秋天都能結出碩碩果實。”，“誰最愛孩子，孩子就最愛誰。”一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，這也是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內涵。“金鳳凰”可愛，“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學生，尊重學生，學生一定會把老師當成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛會發揮巨大的力量。

“我給了學生一個燦爛的微笑，而學生給了我整個春天。”李雪梅老師如是說。是的，給了學生微笑的同時，學生學會了微笑。在自己熱愛學生的同時，我還注意讓每個孩子學會去愛他人。我利用召開“學會感恩”主題班會之際，讓學生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。借“母親節”之際，開展了做一件有意義的事的活動，看誰做的事最 “有意義”。就在這點滴滲透中,孩子們學會了去幫助別人,去播灑愛心。他們主動幫助其他組的同學做值日，主動去撿拾碎紙片……教師以一人之愛，喚起學生之愛，才是師愛的延續，師愛的非凡力量。

二、學習二位支教教師為了祖國的教育事業、為了四川災區的孩子，把生死置之度外的大無畏精神。

四川地震剛剛過去一年多，余震接連不斷，時刻面臨著房屋倒塌，發生山體滑坡的危險，隨時都可能奪取生命。哪里的生活條件特別的艱苦。表現在：氣溫低，沒有取暖設施;灰塵大，沒有洗浴場所;經常停水停電;飲食習慣不同。他們舍小家，顧大家，他們也都是上有父母，下有子女的人，父母需要他們去孝敬，子女需要他們去撫養。熱而，他們卻把家庭的重任，扔給了另一半，平常人是難以做到的。二位支教教師給我們樹立了榜樣，在他們身上有許多值得我們學習的地方，今后我一定努力工作，珍惜我們的教育教學環境和生活環境，將有限的生命投入到無限的教育教學工作中，出色的完成組織交給我的一切工作。

三、要積極為自己充電，提高業務能力，做科研型教師。

李雪梅老師是一名年輕的教師，參加工作時間不長，卻取得了驕人的成績，連續在國家級刊物上發表論文，這與她平時的學習是離不開的。作為文化科學知識和智慧文明的傳播者，教師應具有廣博的文化科學知識、與時俱進的教育理念、先進的教學手段，教師應該有終身學習的精神，利用一點一滴的時間為自己充電，不斷學習，努力提高自身的業務能力，并把所學應用到實際教學當中去，搞好教研教學工作。

在四位老師的報告中，一個字被反復提到，這個字就是“愛”。一個“愛”字，意味著什么?“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻，他們真心的付出，換來了孩子們真情的回報，換來了家長的信任和領導的認可。他們是一面面旗幟，是我們年輕教師學習的楷模。同時，用滿腔熱情對待教育事業，用誠懇的態度面對學生的質疑，用勤奮的學習彌補自身的不足……這些理念也反復出現，這讓我們明白，教師只有熱愛教育事業，尊重和關愛學生，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育，才能更主動、更自覺、更勤奮地對自己進行鞭策。

四位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻非常一致，他們在工作中奉獻了一片愛，捧出了一顆心。

此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇五

尋訪資陽先進人物是一次深入了解資陽地區杰出人士的活動，通過與這些先進人物的交流，我們了解到了他們所取得的成就、所面臨的困難，以及他們的信念和追求，也給我們留下了深刻的印象。這次活動使我意識到，作為一名普通大學生，我們應當引以為戒、積累經驗，為實現自身的價值而努力奮斗。

第二段：關于勇于承擔社會責任的思考

在與資陽先進人物的交流中，他們對社會的責任感給我留下了深刻的印象。無論是在教育事業、醫療服務還是在扶貧工作上，他們都毫不猶豫地承擔起自己的責任，并付諸實際行動。作為年輕人，我們更應當勇于承擔社會責任，用自己的專業和能力為社會做出貢獻。只有通過實實在在的行動，我們才能真正實現自己的價值，成為一個有意義的人。

第三段：關于堅持信念與目標的思考

這次活動中，我們見識到了許多資陽先進人物中的男女英雄們，他們不僅在工作中積極努力，而且在家庭中也以身作則思考堅持信念與目標。他們對事業的熱愛、對家庭的關愛、對社會的責任感，都是他們堅持信念與目標的表現。他們教會了我們，只有堅定目標，堅持信念，才能在前進的道路上不斷成長和進步。

第四段：關于個人成長的思考

通過與資陽先進人物的交流，我深刻體會到，個人成長不僅僅依賴于學校的教育，更依賴于實踐和經驗的積累。資陽先進人物他們能出類拔萃，除了別人看不到的辛勤付出外，更多的是他們通過實踐和經驗的積累，不斷成長和進步。這告訴我們，只有通過實踐和經驗的積累，我們才能不斷超越自己，不斷提高自己的能力和素質。

第五段：總結

通過這次尋訪資陽先進人物的活動，我們深入了解到了他們的成就、困難、信念和追求。對于我們年輕人來說，我們應當勇于承擔社會責任，堅持自己的信念和目標，通過實踐和經驗的積累不斷成長。只有如此，我們才能擁有更好的明天，實現自身的價值。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇六

優秀的共產黨員應該具努力加強自身文化知識水平，刻苦鉆研，將學習與實踐結合的能力，努力為國家科學技術發展作出自己的貢獻，作為大學生的我更應該加強自身的創新能力，不拘泥于現有知識，增強自己動手能力。

正如師昌緒同志，20世紀50年代，他沖破重重阻力毅然回到祖國全力投身新中國建設，60年來，他艱苦奮斗，屢克難關，成長為我國高溫合金科學的奠基人、金屬腐蝕與防護領域的開拓者、世界著名金屬學及材料科學大師和戰略科學家。他成功研制出中國第一個鐵基高溫合金808，此后又承擔并成功研制了我國第一代空心渦輪葉片，使我國航空發動機的性能上了一個新臺階。他主持組建了我國第一個腐蝕專業研究所，兩次建議中央成立中國工程院，主持制定首屆國家自然科學基金評審制度，參與確立了國家自然科學基金學術管理理念和資助工作原則并沿用至今。

作為一名大學生，我們擁有胸懷天下的抱負，更應該努力學習，在追求卓越目標指導下精益求精，刻苦奮斗對自己有更高的標準和更嚴格的要求。

李斌同志是一名從普通工人成長起來的數控技術應用專家。30年來，他勤奮學習、刻苦鉆研，共完成工藝攻關230項，產品加工工藝編程1600余條，提高工效3倍以上，增效2300多萬元。20xx年，為打破國外產品的長期壟斷和技術封鎖，主動承擔“高壓軸向柱塞泵/馬達國產化關鍵技術”的重點攻關項目，先后突破了11個關鍵技術難點，使產品性能達到國際先進水平。該項目在20xx年和20xx年分別榮獲中國機械工業科技進步一等獎和國家科技進步二等獎。他創辦了全國第一所以普通工人命名的技工學校“李斌學校”，成為國家人力資源和社會保障部定點的新一代高級技術工人培訓基地，累計培養了16500多名高級技術工人。

李斌同志曾四次被評為上海市勞動模范，兩次被評為上海市優秀共產黨員，三次被評為全國勞動模范，20xx年榮獲全國五一勞動獎章，20xx年被評為全國敬業奉獻模范，榮獲中國機械工業科學技術一等獎學習先進人物心得體會，20xx年榮獲國家科學技術進步二等獎。

優秀的共產黨員是我們前進的指路明燈，學習他們的先進事跡對我是一次心靈的鼓舞和靈魂的洗禮，通過學習和反思，我從中收獲良多，我會在今后的學習生活中努力堅持。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇七

先進人物的事跡是我們學習的榜樣。下文是學習先進人物事跡的

心得體會

牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現出來的又一名優秀黨員干部代表，是新時期領導干部執政為民的楷模。

牛玉儒同志在近30多年的從政生涯中，一貫忠誠黨的事業，忠于黨和人民。特別是擔當領導職務20多年里，他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事跡，集中體現了當代共產黨人的精神風貌。中國公務網 .566 通過學習牛玉儒同志的先進事跡和崇高精神，我了解解了在新的歷史條件下，一個黨員干部如何按照黨的要求，保持共產黨員的先進性，如何按照立黨為公、執政為民的要求，提高執政能力和執政水平的重大問題。他的精神集中體現了黨的優良傳統和作風，集中體現了當代共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

牛玉儒同志作為一名黨員領導干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在黨內起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳窩，處處顯示出共產黨人的高風亮節和高尚情操。作為一名黨員干部，我要以牛玉儒同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，學習他為黨的事業高度負責的態度，自我加壓、負重前行、開拓創新、奮發有為的創業精神;勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷;堅持原則、顧全大局的堅強黨性以及克己奉公、清正廉潔的革命本色。中國公務網 .566 牛玉儒同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產黨員”四個字的神圣和責任，我要像他那樣，全心全意為人民服務，為黨的事業奮斗終身。

我將從自身思想深處入手，把牛玉儒的先進事跡，作為鼓勵自己克服困難的動力，在創新中不斷提高自己的工作能力和水平。 今后，我要把牛玉儒精神落到各項工作的具體行動中，學習牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、求真務實的工作作風，時刻把百姓裝在心中，把工作的出發點定位于是否有利于經濟發展，是否有利于維護最廣大人民的根本利益上，認真學習，提高素質，愛崗敬業，無私奉獻，通過自己的努力，爭取做一名黨的好干部，人民的好公仆。

“ 恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

作為新時期的青年，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨的事業甘于奉獻自己。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻，更加積極的投入學習。我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。

一、通過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展

先進性教育

二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。

經過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛事業，堅持黨的方向;愛崗敬業，求真務實;扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。

三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。

學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態往來其間，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。

按照xx的要求，我認真學習了楊善洲先進事跡，現將心得體會匯報如下：

一、學習情況

1、個人學習情況。在鄉黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認真學習了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，認真做好

讀書筆記

2、楊善洲生平簡介。1988年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是20xx年，建成了面積達5.6萬畝的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志六十年堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨，始終如一地發揮了老有所為的奉獻精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產黨員的崇高品質，樹立了黨員干部的光輝形象和時代風貌，是共產黨員和老干部的優秀代表，是“創先爭優”的突出典型，是廣大黨員干部學習的楷模。

二、學習收獲

(1)通過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展學習楊善洲先進事跡教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能保證黨員充分發揮先鋒模范作用，完成黨的執政任務和執政使命。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

(2)通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員的具體要求。

經過學習和討論，我明確了作為一名支書助理的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛自己的事業，堅持黨的方向;愛崗敬業，求真務實;扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高業務能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。

(3)學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準則，決定每個人的事業成敗。體現在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業。始終保持強烈的事業心、責任感，求真務實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。

(4)學習楊善洲同志的愛崗敬業、淡泊名利高貴品質。

做過9年石匠、工農干部出身的楊善洲，當了保山地委書記，依然保持著淳樸的農民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉不給農民添負擔。

每次下鄉，他都把鋤頭帶在身邊。他一直認為，與農民群眾一起勞動是了解基層、了解農民疾苦很重要的方式，和農民在一起了解到的情況最真實。在擔任大亮山林場義務承包人的20xx年間，楊善洲接受的唯一報酬是：每月70元的伙食補助，1996年，隨著物價上漲，林場將補助標準提高到了100元。20xx年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發特別貢獻獎，并給予一次性獎勵20萬元。今年5月，楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中，6萬元捐給了林場和附近的村子搞建設。“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫群眾辦實事。”楊善洲說，“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。

通過學習我更加明白了開展學習楊善洲先進事跡是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。既然選擇了大學生“村官”這個職業，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利，積極進取，努力創新，不斷的更新自己的知識，不斷提高自己的素質，不斷完善自己。

(5)學習楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神

盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

通過學習，更加明確了作為一名大學生“村官”，應該嚴格要求自己，從工作態度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風氣的表率。我們要學習楊善洲愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新的工作作風。“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深” ，楊善洲的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔挑戰性工作加強業務能力。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。

總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇八

市人民檢察院民事行政檢察科科長，法律碩士。先后從事偵查監督、公訴及民事行政檢察工作。工作中，他始終堅持在求知中增長才干,在創新中成就事業。他精準把握法律要義，處理案件不枉不縱;他熱忱維護百姓利益，執法為民不離不棄，用忠誠和執著向黨和人民交上了一份滿意的答卷。榮獲“__省十大杰出青年衛士”、全省民行檢察“十佳辦案人”等稱號，__省__市人民檢察院和__市委政法委分別作出在全市檢察機關和政法系統開展向__同志學習活動的決定。20vv年，他被團省委、省政府榮記個人二等功，被__省人民檢察院榮記個人一等功。參加全省檢察機關先進事跡報告團，在全省檢察機關作巡回報告，受到廣泛好評。

強化監督，捍衛公平正義

站在時代前列，強化法律監督，對群眾反映強烈、裁判不公的案件堅決抗訴，依法糾正，捍衛公平正義，這是__始終如一的堅持。

__省__市某鎮政府通過簽訂買賣合同，將一條水泥生產線賣給轄區的一家民營企業。此生產線設備落后、污染環境，已被原國家經貿委列入淘汰黑名單，民營企業不情愿付款。鎮政府起訴到法院，法院判決買賣合同合法、有效，民營企業支付貨款。該企業不服，股東們反映強烈，集體到檢察院申訴。

__接手該案后，市里和鄉鎮有的領導給他打電話，要求檢察機關要保護國家和集體利益。一方是公共權力部門，一方是私營企業;一方是管理者，另一方是被管理者。錯案不糾，民眾不服;依法抗訴，則承擔保護公共資產不力的指責。__在辦理很多申訴案件時，經常處在這樣的矛盾抉擇中，但他一直抱定一個信念，只求“公正”二字。細心的__從《大氣污染防治法》找到了合同無效的依據，否定了法院依據《合同法》認定合同有效的判決，就連原審法官都感到非常佩服。抗訴后法院改判，免除了民營企業110萬元的不當債務。

幾年來，他提請抗訴各類案件186件，為國家、當事人挽回經濟損失4000多萬元，以百姓看得見、感受得到的方式，把抽象的法條詮釋為一件件公正的個案，捍衛了法律的尊嚴。

關注民生，情牽群眾利益

一位叫孫傳惠的老太太到檢察院申訴。年過花甲的老人老伴早逝，腿有殘疾，但很有愛心，幾年前省吃儉用領養了三個孤兒。因被他人假冒簽名貸款，法院判決她償還16.8萬元銀行債務，后又查封了她唯一的住房。經__嚴審細查，發現了老人的冤屈，經依法抗訴，法院再審改判，免除了老人的償還責任。vv年隆冬，冒著紛紛揚揚的大雪，老人將一面繡著“人民的好檢察官”的錦旗送到檢察院，表達自己的感激之情。

一腦癱患兒劉闖，出生時因醫療事故造成腦部損傷，落下嚴重的后遺癥。為給劉闖看病，他父母幾乎賣光了家中所有財產。他們多次要求醫院賠償，均被無情拒絕。他們起訴后，法院僅判決醫院承擔3.3萬元的傷殘補助費。__接案后，立即展開調查，從受理案件到依法抗訴，他用了不到10天，孩子父母卻為官司整整奔波了6年。抗訴后，經法院調解，劉闖終于得到了13萬元的傷殘補助費。

改革創新，打開工作局面

__圍繞制約民行檢察工作發展的熱點、難點，以開放的思維、前瞻的眼光，不斷創新工作機制，以令人關注的“__模式”開啟了民行檢察工作的新天地。

開設窗口，暢通便民渠道。__市是__省最大的縣級市，人口約167萬，民行案件較多。幾年前，許多百姓對生效裁判不服，不知如何申訴，到哪里申訴，有的還到處上訪。為更好地解決群眾的合理訴求，營造和諧的法治環境，服務經濟發展，他率先提出在律師事務所設立“民事行政檢察接待站”的建議，得到檢察長的支持，暢通了群眾申訴的便捷通道。受理案件數量由最初的年均兩三件上升到vv年的近百件。目前，__市人民檢察院80%的申訴案件，來自民事行政檢察接待站。

跟蹤問效，提高抗訴效能。在實踐中，__發現，對檢察機關已經抗訴的民事行政案件，審判機關有的久拖不決，有的知錯不改，既損害當事人的合法權益，使抗訴的效果大打折扣，又損害檢察機關的法律監督權威。經反復調研，他制定了《民事行政抗訴案件跟蹤問效辦法》，強化了對審判機關庭前、庭中以及庭后的跟蹤監督，使__檢察機關的抗訴案件再審改判率達到92.5%，在全國領先。

息訴罷訪，促進社會和諧。__篤信這樣的道理：法治的常態是制度的常規運作。一個上訪者對判決不服，情緒激動地來到檢察院，揚言要炸掉法院。__耐心細致地說服，最終平息了上訪。這件事，引起了他的思考，抗訴重要，息訴同樣重要。而怎樣息訴，全國都沒有統一規范。他研究司法過程中矛盾沖突規律，從更高的層面理性關注社會和諧穩定，查閱資料、請教專家，制定了《民事行政檢察息訴規則》，作為規范息訴活動的標尺，成為全國首創，被最高人民檢察院肯定和推廣。規則出臺后，他們息訴民事行政案件450多件，無一上訪、無一纏訴，減少了群眾訟累，社會廣泛認可，實現了法律效果、社會效果和政治效果的最佳統一。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇九

一、愛崗敬業

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、加強政治學習，不斷提高政治素養。本人系統的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件，按照《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。

三、愛心是師德素養的重要表現。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，我們所教育的對象是一群身有殘疾的特殊孩子有的孩子行為控制能力差，經常弄壞東西，亂跑亂叫，所以我們要切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，注重培養他們的好的行為習慣的養成，及良好的社會適應能力。

四、孜孜不倦，積極進取

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，尤其我們的特殊學生，教師的一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名從事特殊教育的教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出自尊、自愛、自信、自立、自強對社會有用的人。

感動資陽十大人物 尋訪資陽先進人物心得體會篇十

近期，涌現出了一批先進典型人物，學習先進人物的事跡有哪些體會呢？下文是學習先進人物

心得體會

近期，涌現出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業的信心和決心。

一、思想觀念適應新形勢要求轉變不夠。

今年以來，從全國全區的發展形勢都產生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續出臺了一些新的方針政策，在城鄉統籌就業、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。

二、工作方法不夠創新。

開拓創新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。

下一步措施：

一、樹立高度責任感。

我們常講沒有責任的事業是沒有希望的事業，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業發展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業的責任感是一種人生態度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業心和責任感，牢固樹立事業第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業上的成功。

二、扎實工作，做出一流業績。

要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調查研究，為決策提供依據，事后要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現的問題，工作中出現的問題要化解在科室內部。

三、提高服務質量。

爭創一流工作業績，工作中要主動熱情，態度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種

規章制度

近期，涌現出了一批先進典型人物，通過學習對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業的信心和決心。今年以來，從全國全區的發展形勢都產生重大變化，但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態度。

我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。開拓創新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。我們常講沒有責任的事業是沒有希望的事業，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業發展的強大動力。

對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業的責任感是一種人生態度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業心和責任感，牢固樹立事業第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業上的成功。

前一段，省委作出了《關于開展向張仁和同志學習活動的決定》，并追授張仁和同志為“優秀共產黨員”。我認真學習文件精神，并通過報刊、網絡等新聞媒體了解張仁和、學習張仁和，進一步領會其優秀品質和崇高精神。市委、縣委發出向張仁和同志學習的通知后，我認真觀看張仁和同志先進事跡電教宣傳片活動，并在縣委學習中心組上積極進行體會交流。張仁和同志的高大形象深印我腦海。

張仁和同志生前為寧化縣石壁鎮石壁村黨支部書記，擔任村書記十幾年來始終牢記黨的宗旨，時時處處以黨和人民的事業為重，一心撲在工作上，想干事，真干事，能干事，干成事，勤奮刻苦，無私無畏，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，體現了一個優秀共產黨員的精神風貌和時代風范。“三平”之中見精神，他的事跡生動地詮釋了共產黨人的先進性。通過深入學習，我深刻認識到，向張仁和同志學習就是要學習他致力發展的強烈意識，一心為民的崇高品格，腳踏實地的優良作風，清正廉潔的高尚情操。

張仁和像一面鏡子，對照他，我在感動之余，觸動很深。作為一名縣委領導，特別是分管組織人事和宣傳思想工作的副書記，要在抓好深入學習張仁和同志先進事跡的同時，認真對照先進，從思想、工作、作風等方面，查找差距，積極整改，做一個張仁和式的好干部。

首先，堅持第一要務，服務發展，致力發展。張仁和同志堅持以發展為先、以發展為大，團結帶領全村群眾，不斷加快發展，石壁村的面貌煥然一新，村民收入由1992年不足1000元提高到2700元。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，求真務實抓發展，開拓創新求突破，當好致力發展的帶頭人。今后，我將牢固樹立和認真落實科學發展觀，按照縣委的分工，圍繞發展大局，認真做好本職工作，為加快建設綠色工貿城市、全面建設小康社會作貢獻。在宣傳思想工作方面，以學習宣傳貫徹黨的xx大精神為主線，以落實發展第一要務為主題，始終圍繞經濟建設這個中心，在全縣上下努力營造“議發展、謀發展”的良好氛圍。在黨的建設和組織工作方面，以開展保持共產黨員

先進性教育

其次，堅持黨的宗旨，心系群眾，為民造福。張仁和同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上，心里始終裝著、想著群眾。他對人熱情，無論誰家有什么事情請他幫忙，他都是“好”字當頭。他主動幫助群眾脫貧致富，大部分村民搬進了新房，群眾生產生活條件得到了明顯改善。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，思群眾所想，辦群眾所盼，急群眾所需，一心一意為群眾，當好為民造福的帶頭人。今后，我將牢記黨的宗旨，甘當公仆，無私奉獻，自覺地為民盡職，為黨分憂，切實把實事辦好、多辦實事。重點要加快發展社會各項事業，切實抓好教育設施的完善和教育質量的提高，致力于改善群眾的醫療、衛生、體育等條件，不斷滿足群眾日益增長的需要。同時，積極走訪所掛鉤聯系的離退休老干部、黨外人士、拔尖人才、特困企業職工和二女困難戶，認真對待群眾的來訪、來信，及時妥善處理群眾反映的問題，努力為他們排憂解難。

第三，堅持實事求是，腳踏實地，開創局面。張仁和同志始終都能從本村實際出發，確定發展方向，明確工作重點，制定工作措施，并對每一件事情、每一項工作，都能直面困難和問題，腳踏實地、全神貫注抓落實。幾年來，該村順利實施了主街道拓寬改造、小區建設和農貿市場建設，先后被省政府評為“村級建設達標示范村”和“小城鎮建設試點村”，多次榮獲縣鄉兩級的“先進黨支部”和“縣級文明村”。向張仁和同志學習，就是要像他那樣，堅持實事求是，腳踏實地，當好開創局面的帶頭人。

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