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武警中隊民警培訓心得體會

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 06:42:34
武警中隊民警培訓心得體會
時間:2023-08-30 06:42:34     小編:雁落霞

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

武警中隊民警培訓心得體會篇一

xx派出所

一、端正了思想,明確的入警動機。

我是非公安院校畢業生沒有公安基礎知識,最初選擇鐵路公安主要是為了解決就業。但是通過這次培訓純潔了我的入警動機,使我明白了人不能這么自私、狹隘,人民警察不僅是一種職業更是一種事業,責任重大值得我們用盡畢生心血而為之奮斗。

在以后的工作學習中我會以一名小學生的態度虛心的向各位前輩師哥和廣大的人民群眾學習,堅持從群眾中來到群眾中去的原則和學習方法,不斷的增長自己的素質和能力,努力為我們警營增光。

二、完成了由學生到警察的角色轉變。

初任民警培訓時間雖短但是對我們的幫助卻很大,使我們由原來弱不禁風需要父母社會保護的雛鷹成長為了一名翱翔蒼穹錚錚鐵骨的大漠雄鷹,由一名天之驕子成長為一名除暴安良維護正義的人民警察。

三、深入學習了人民警察的基本素質和職業道德。

通過這次學習我深刻明白了思想政治素質作為人民警察的第一素質對于人民警察的重要性,它是人民警察素質的核心和靈魂。我們要在以后的工作中做到忠誠可靠,樹立“立警為公、執法為民”的思想,用人民警察職業道德來規范我們的思想和行為,強化警察意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

科學文化素質是人民警察職業發展的豐厚底蘊。完善的知識結構、厚重的人文素養、終生學習的理念以及和諧的警民關系是人民警察克敵制勝的最終決定力量。

對公安業務和法律法規以及鐵路和高鐵知識的學習使我認識到堅持崗位練兵、苦練基本功、掌握嫻熟的執法技能和以“擒拿格斗、警械使用、控制與解脫等”實用警技,夯實法學基礎注重法律實踐,是我們工作創新和創新工作方法力量之源。

良好的身體和心理素質是我們圓滿完成各項工作的基本前提,因此要在今后的工作學習和日常生活中加強鍛煉不斷提高自己良好的身體、心理素質,來適應不斷變化的復雜工作環境。

四、學會學習。

常言道:“師傅引進門修行靠個人。”學會“以人為師、以敵為師”,學會學習,學會如何在人民警察的職業道路上不斷豐富提高自己是我這次培訓的又一重大收獲。

武警中隊民警培訓心得體會篇二

監獄工作心得體會

五監區 高炳友

一、做人做事,自身要硬

學會做人,是監獄人民警察公正執法的根本。孔子在《大學》一書中總結了人一生實現遠大理想抱負的模式:“修身、齊家、治國、平天下”中把“修身”放在第一位就是強調修身的重要性。“修身”就是我們所講的“做人”。孔老夫子這句話的意思是說:一個人只有先學會了做人,然后才能管理好自己的家庭,進而才有能力去治理一個國家,達到天下太平,人民安居樂業。如果一個人沒有學會做人,連自己的事都做不好,那么,他就沒有資格去作官、去治理國家,否則,將會給他人、給社會造成損害。所以說,一個人如果不知道怎樣做人,不管他學富五車,有億萬財富,他的人生最終都是失敗的人生。古人說:“才智,德之資也;德者,才之師也”,監獄人民警察就該德才兼備!

學會做人,是當前監獄執法和社會發展的需要。人生在世,在解決生存問題之后,更大程度上是為了實現自身價值。我們每個人都有這種愿望,任何人也不愿自己成為一個無用之人,都有把自己的才能展示出來、從而體現自身價值的愿望。一個監區的工作任務,僅靠監區長一個人的孤身奮斗,要完成是很困難的。所以,每個人都會以不同的方式參與到一個團隊中來,成為這個團隊中的一分子,并和團隊一起同呼吸、共命運,在實現團隊發展的同時體現個人的發展價值。大雁南飛就是一個團隊合作的過程,是一群志同道合的伙伴互相協作、互相鼓勵、直至實現共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行,在這種結構中,每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量,支持它們順利完成長途旅行。

“修身養性,學會做人”,選擇喜歡的,喜歡我選擇的。作為一名監獄人民警察,既然選擇了這身警服,就應該風雨兼程,始終如一按這個信念調整思想,擺正位置,按這個信念團結拼搏,在日常工作中,征程揚鞭,樹我警營信念,鑄我忠誠警魂。

二、無怨無悔的付出,譜寫紅燭精神

審核、個別教育審核、季度教育工作審核等管教方面的工作。多少年如一日,我不斷在工作中積累點滴的經驗,無怨無悔的付出,力求抓住細節,做得完美。

2014年6月,監獄崗位職責調整,本著服從大局的做人原則,我的工作調換為勞動生產組產線民警,在領導細心的指導下,在同事的幫助下,我不斷深入現場,認真做好每日產線的記錄,總結產線工作的經驗和不足,在日常的各項工作中,力求不出現差錯。

參加監獄工作多年,所做的工作都是職責范圍之內該做的工作,沒有什么成績,只能說多來的監獄工作經歷讓我收獲不少。我在工作中能夠一絲不茍、扎扎實實貫徹好局、監獄的會議精神,落實好各項規章制度,執行好對罪犯的直接管理規定,在干好自己本職工作的同時,積極協助監區領導做好各項工作,這其實也是一種默默的、無怨無悔的付出,我堅信,如果大家都這么去做了,那么上海監管改造事業的明天將是美好的。

三、愛崗敬業,勤奮工作,樹立正確的態度勤勉盡責

勤勉盡責是對一名監獄人民警察的起碼要求,是一種品質,更是一種工作態度。自到監獄工作以來,我熱愛本職工作,始終保持著飽滿的工作熱情,始終保持著旺盛的工作勢頭,任何時候都以工作為重,全身心投入。在實際工作中,我不斷總結工作經驗,探索工作方法,努力做到“勤工作”。在日常工作中,我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口,多向老干警請教,不懂就問,不會就學;只有勤思考、勤琢磨、勤研究,善于分析問題,才能更好的解決問題。

四、克己奉公,廉潔自律,不斷增強反腐倡廉自覺性

參加監獄工作多年,我時時處處嚴格要求自己,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范、以身作則,不與罪犯套近乎、拉關系,沒有索要、接受過罪犯及其親屬的任何財物,時刻做到自重、自醒、自警。堅持把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到“立警為公,執法為民”,自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕,以清廉為榮,以腐敗為恥,不斷增強反腐倡廉的自覺性,做到拒腐蝕永不沾。

回顧多年來的工作,雖然在思想上、工作上、學習上取得了一點進步,但我深知離一名合格的監獄人民警察相距甚遠,在今后的工作中我一定克服存在的不足,認真學習業務知識、法律知識和其他相關知識,不斷提高自己的政治素質、業務素質,努力把自己培養成合格的學習型、實踐型監獄人民警察。

赴監獄參觀學習心得

珠江分社 徐鳳潔

5月21日我們在監察院和我社有關領導的帶領下赴洛陽監獄參觀學習,作為我社預防職務犯罪、加強黨風廉政建設的一項重要活動,以反面教材使黨員干部加深了對職務犯罪危害性的認識,進一步打牢反腐倡廉、預防職務犯罪的思想防線。在監獄中,我們聽取了職務犯罪服刑人員的現身說法,參觀了監舍,了解了服刑犯人的生活,親眼感受了一些領導干部從人民的功臣蛻變成人民的罪人的過程。身臨其境的教育、巨大的反差讓我們內心受到強烈的震撼。短短一上午的活動,使我真切體會到了監獄高墻與現實的反差,就象黑白照片與彩色照片的反差一樣,令人觸目驚心,極大的震撼了我的心靈。

生平第一次邁進監獄的大門,心情是復雜的:監獄的犯人是否如影視作品描寫的那樣面目可憎?是不是經常受到體罰?是不是經常呆在陰暗的囚牢中?一走進監區,我對 我的以上想法感到可笑:這那里是監獄,簡直就是一標準的花園式單位!寬敞的柏油路,整齊劃一的建筑布局,要不是發現路邊有穿囚服的人在草坪上勞動,我真不感相信:這里竟是令犯罪分子聞名喪膽的監獄!越往下參觀,此種感覺越強烈:在犯人的起居室,我們看到了一塵不染的房間、疊的一個個如豆腐塊似的被褥,最驚奇的是由服刑人員取得的各種榮譽。

手莫伸,伸手必被捉。通過實地參觀監獄和通過聽取現行服刑人員現身說法,對我們的震撼力、對心靈的觸及深度,是其它形式的學習所難以達到的,教育效果更能夠深入人心、經久不忘。貪污腐敗危害大,反腐防腐必須常抓不懈。監獄現身說法的服刑人員,他們所犯罪行,都是職務犯罪和貪污腐敗,他們的所作所為都曾經給國家和集體造成了巨大經濟損失,在人民群眾中造成了極壞的影響,嚴重損害了黨和政府在人民群眾中的形象,損害了人民群眾的利益,因此黨中央加大反腐防腐力度是一項十分英明的正確決策,開展反腐防腐警示教育是十分必要的。

要知足常樂,甘于平淡,樂于奉獻。在市場經濟大潮中,黨員干部,特別是領導干部,決不可貪圖財富,決不可貪圖享受,不能向‘錢’看,不能搞‘攀比’,要甘于清貧,甘于平淡,才能不迷失方向,不犯這樣那樣的錯誤,在履行崗位職責和權力時,才能真正做到廉潔奉公,才能做到上不愧對黨和國家,下不愧對黎民百姓。不能因一時私心起,借職務之便打點‘擦邊球’,撈點好處,結果‘偷雞不成反蝕一把米’,賠了錢財,獲了重刑,害了家庭。無論在任何時候,在原則問題上,決不能給自己‘開口子’,必須態度鮮明。

要切實加強學習和自我改造,提高自身拒腐能力,塑造自身?不壞?之身。監獄中現身說法的幾位服刑人員,無一不是放松了學習,放松了思想改造,逐漸喪失了反腐 警惕性,最終走向了腐敗犯罪的深淵。黨員干部,特別是領導干部,手中的權力都是黨和人民賦予的,是要求用來為人民群眾服務和謀利益的,如果濫用職權,甚至 利用權力謀取私利,必然與黨紀國法相違背,必然為人民群眾所唾棄,一旦違法犯罪,‘鐵窗’就是必然的最終歸宿,因此在運用權力上,必須慎之又慎。

監獄工作心得體會

五監區 高炳友

一、做人做事,自身要硬

學會做人,是監獄人民警察公正執法的根本。孔子在《大學》一書中總結了人一生實現遠大理想抱負的模式:“修身、齊家、治國、平天下”中把“修身”放在第一位就是強調修身的重要性。“修身”就是我們所講的“做人”。孔老夫子這句話的意思是說:一個人只有先學會了做人,然后才能管理好自己的家庭,進而才有能力去治理一個國家,達到天下太平,人民安居樂業。如果一個人沒有學會做人,連自己的事都做不好,那么,他就沒有資格去作官、去治理國家,否則,將會給他人、給社會造成損害。所以說,一個人如果不知道怎樣做人,不管他學富五車,有億萬財富,他的人生最終都是失敗的人生。古人說:“才智,德之資也;德者,才之師也”,監獄人民警察就該德才兼備!

學會做人,是當前監獄執法和社會發展的需要。人生在世,在解決生存問題之后,更大程度上是為了實現自身價值。我們每個人都有這種愿望,任何人也不愿自己成為一個無用之人,都有把自己的才能展示出來、從而體現自身價值的愿望。一個監區的工作任務,僅靠監區長一個人的孤身奮斗,要完成是很困難的。所以,每個人都會以不同的方式參與到一個團隊中來,成為這個團隊中的一分子,并和團隊一起同呼吸、共命運,在實現團隊發展的同時體現個人的發展價值。大雁南飛就是一個團隊合作的過程,是一群志同道合的伙伴互相協作、互相鼓勵、直至實現共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行,在這種結構中,每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量,支持它們順利完成長途旅行。“修身養性,學會做人”,選擇喜歡的,喜歡我選擇的。作為一名監獄人民警察,既然選擇了這身警服,就應該風雨兼程,始終如一按這個信念調整思想,擺正位置,按這個信念團結拼搏,在日常工作中,征程揚鞭,樹我警營信念,鑄我忠誠警魂。

二、無怨無悔的付出,譜寫紅燭精神

監獄工作,重在付出和不斷學習。在多少年來工作中,我從最基礎的一點一滴做起,腳踏實地學習,立足本職工作,刻苦鉆研工作方法,不斷開拓創新。肖伯納曾經說過:“兩個人在一起交換蘋果與兩個人在一起交換思想完全不一樣。兩個人交換了蘋果,每個人手上還是只有一個蘋果;但是兩個人交換了思想,每個人就同時有兩個人的思想。”只有善于與人交流、學習的人,才能集眾家之所長,取長補短,同時可以提升自己。在五監區,我開始從事的是教育組工作,為了充實自己,我通過向書本學、向實踐學、向身邊同志學,使我學到了周記批閱審核、個別教育審核、季度教育工作審核等管教方面的工作。多少年如一日,我不斷在工作中積累點滴的經驗,無怨無悔的付出,力求抓住細節,做得完美。

2014年6月,監獄崗位職責調整,本著服從大局的做人原則,我的工作調換為勞動生產組產線民警,在領導細心的指導下,在同事的幫助下,我不斷深入現場,認真做好每日產線的記錄,總結產線工作的經驗和不足,在日常的各項工作中,力求不出現差錯。

參加監獄工作多年,所做的工作都是職責范圍之內該做的工作,沒有什么成績,只能說多來的監獄工作經歷讓我收獲不少。我在工作中能夠一絲不茍、扎扎實實貫徹好局、監獄的會議精神,落實好各項規章制度,執行好對罪犯的直接管理規定,在干好自己本職工作的同時,積極協助監區領導做好各項工作,這其實也是一種默默的、無怨無悔的付出,我堅信,如果大家都這么去做了,那么上海監管改造事業的明天將是美好的。

三、愛崗敬業,勤奮工作,樹立正確的態度勤勉盡責

作以來,我熱愛本職工作,始終保持著飽滿的工作熱情,始終保持著旺盛的工作勢頭,任何時候都以工作為重,全身心投入。在實際工作中,我不斷總結工作經驗,探索工作方法,努力做到“勤工作”。在日常工作中,我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口,多向老干警請教,不懂就問,不會就學;只有勤思考、勤琢磨、勤研究,善于分析問題,才能更好的解決問題。

四、克己奉公,廉潔自律,不斷增強反腐倡廉自覺性

深入開展反腐倡廉警示教育活動對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭,都具有重要的意義,現如今少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結果令人痛心,根據8月22日縣委組織到肇慶四會監獄廉政警示教育基地的參觀活動,我對此感受頗深,啟發很大。

二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。時刻審視自己,衡量自己,防微杜漸,筑牢拒腐防變的思想防線。

三、認真落實黨風廉政責任制

作為一名領導干部,我更加懂得落實黨風謙政責任制的重要性,因此,我能嚴格遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中52個“不準”的要求以及中紀委對領導干部提出的進一步規范領導干部廉潔從政的“四大紀律八項要求”的規定。凡要求屬下做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督“五項制度”,努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己,約束自己,增強拒腐防變的自覺性。在自己認真貫徹落實廉潔從政規定的同時,落實“一崗雙責”,在政府系統內制定科學制度,認真落實廉潔措施,理順部門與群眾的工作關系,使政府各部門政令暢通,協調有序,為民、務實、清廉。

**月**日下午,省安監局組織全局和直屬單位黨員干部,在局黨組成員、副局長舒永健的帶領下,來到湖北省反腐倡廉警示教育基地——洪山監獄接受警示教育。這是我局以“以人為本,執政為民”為主題開展第12個黨風廉政宣傳教育月活動以來,深化反腐倡廉教育又一次實際行動。警示教育活動中,大家參觀了監獄服刑人員的宿舍、車間,了解了服刑犯人的生活、生產情況,參觀了警示宣傳教育展示廳,并聽取了兩名服刑人員因職務犯罪被判刑的現身說法。這兩名服刑人員講述了犯罪前曾有過美好的工作和幸福美滿的家庭,因放松思想改造走上犯罪后給社會、單位、家庭帶來的危害以及失去自由的痛苦,他們以自己的親身經歷,剖析了犯罪的思想根源,對自己的犯罪行為進行了深刻懺悔,發出了“手莫伸,伸手必被捉”的痛切悔恨的感嘆,告誡大家一定要保持清醒的頭腦,約束好自己,珍惜眼前自由幸福的生活,切莫以身試法,重蹈覆轍。

學習科學發展觀心得體會

發展觀是關于發展的本職、目的、內涵和要求的總體看法與根本觀點。有什么樣的發展觀,就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略。黨的十六屆三中全會提出要“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”,黨的十六屆五種全會進一步強調要堅持科學發展觀統領經濟社會發展全局。黨的十七大更是決定,在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動。作為全國第二批深入學習實踐科學發展觀活動的單位,我們從4月1日起拉開深入學習實踐科學發展觀活動的序幕,全監民警由此掀起學習科學發展觀的熱潮。

通過學習,我可以領會到:堅持以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局處罰提出的重大戰略思想。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。

第一、堅持學習實踐科學發展觀,全力維護監管安全穩定。 對于監獄而言,安全穩定工作既是第一要務,也是第一責任。尤其是在建國60周年這個極為特殊的年份里,廣大干警特別是各級領導干部要更加牢固樹立這種意識,把安全穩定工作置于全局工作最突出的位置去思考和謀劃。所以廣大民警同志要始終堅持以科學發展觀為指導,在監管工作中克服麻痹大意的思想,扎扎實實開展工作,切實做好監管安全防范工作,確保監管安全穩定。

第二、堅持學習實踐科學發展觀,努力提高教育改造質量。 ***同志提出,要把服刑人員的重新犯罪率作為衡量監獄工作的首要標準。為此,必須解放思想,開拓教育改造罪犯新途徑、新模式。一要做到因材施教。對于不同的罪犯,我們必須采用不同的教育改造方式。有的罪犯,我們只能利用親情去感化幫教;有的罪犯,我們需要從其平時表現著手,加強鼓勵,加強教育;有的罪犯,我們需要平時對其就加強管理,嚴格要求。二要做到多措促教。教育手段多種多樣,我們在教育改造罪犯中需要運用科學的方法和手段增強教育的有效性。通過運用心理學、教育學、管理學、犯罪學等手段教育罪犯,充分調動罪犯接受教育的主動性,實現教育的雙向互動。三要從嚴治教。把教育改造罪犯的成效作為衡量教育改造工作的首要標準,作為民警考核的重要指標,從而使民警更加注重教育改造工作,更加注重教育改造質量,踐行國家和人民賦予監獄人民警察的神圣使命。

第三、堅持學習實踐科學發展觀,全面加強民警隊伍建設。 科學發展觀的核心是“以人為本”,對于監獄而言,“以人為本”的基本內涵之一就是警察隊伍的整體進步。加強監獄警察隊伍,是監獄落實科學發展觀的關鍵。在監獄,發展的主導力量和各項政策制度的執行者是監獄人民警察,罪犯改造質量的提高和監企改革是否成功由監獄人民警察直接負責。因此,監獄警察隊伍整體執法水平和綜合素質的切實提高,是監獄單位落實科學發展觀的重要要求。而監獄加強作風建設的主題是監獄人民警察,加強作風建設最直接的要求和方式便是加強警察隊伍建設,提高警察隊伍的戰斗力和紀律性。毛澤東同志曾說過:“加強紀律性,革命無不勝。”通過加強民警隊伍建設,確保改革發展的進程和質量,維護監獄的持續穩定與安全。

科學發展觀活動第一階段即將結束,通過這一階段的學習,加深了我對科學發展觀的認識,使我更加明白監獄工作的重要性,但是,我深知學無止境,在工作中,我們仍然存在許多與科學發展觀不相適應的問題,只有加強學習,積極以科學發展觀指導我們整改,我們的監管工作就會更好更快的發展。

武警中隊民警培訓心得體會篇三

一、豐富的案例學習,提高了理論水平

作為一名基層民警,我有了一定的理論知識和工作經驗,但級不夠系統也不夠豐富,通過教官深入淺出的講授,以及一個一個精彩的案例,細致的講解了一線民警在執法執勤過程中,可能遇到的問題以及應該采取的應對措施,讓我感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據,從案例中看到了不足,使我對原來的工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收貨很大。通過系統的學習接處警程序,以及對特殊人群的警情處置,讓我更加清晰的掌握了面對群眾報警求助時的正確處置方法,對我以后的工作有著非常重要的指導意義。

二、生動的警務實戰演示,提高了應急處特能力。

警務實戰課程部分,教官采用生動的情景再現,讓我清楚的看到,在一線執法執勤過程中,面對各種警情處置時,民警容易出現的一些錯誤和程序上的不規范,這些錯誤和不規范,輕則引起群眾不滿和媒體炒作,重則可能導致戰友犧牲和嫌疑人脫逃。使我在思想上,理論上,警務實戰技能上,對一線執法執勤工作有了新的認識。教官細致的講解了抓捕過程中三種摔法的應用,同時模擬了三種摔法在實戰操作過程中可能出現的失誤,又詳細的講解了面對出現失誤后應當采取的控制戰術方法。教官的講解,細致,全面,生動,實用。使我對警務實戰技能有了更全面的認識。

總之,通過此次培訓學習使我掌握了更多更扎實的警務技能戰術。我們在今后的工作當中最大程度的提高了我們的執法安全理念,使我們的執法更加安全,更加規范,使民警的人身安全得到進一步的提高。參加完這次培訓以后,我深受感動,感謝xx公安局對我們基層一線民警的關心和支持,感謝送教教官們嘔心瀝血的教誨。

武警中隊民警培訓心得體會篇四

初任民警培訓使我們由原來弱不禁風需要父母社會保護的雛鷹成長為了一名翱翔蒼穹錚錚鐵骨的大漠雄鷹,由一名天之驕子成長為一名除暴安良維護正義的人民警察。 下面是本站帶來的初任民警培訓心得,歡迎欣賞。

在xx年十一月至二0xx年二月期間,我參加了市公安局舉辦的二0xx年度第二期新警培訓班學習。在警校這三個月的生活學習里,雖然時間短暫,但在我的人生軌跡中卻留下了最光輝的一筆,使我永久不能忘懷。三個月的學習生活中,我學會了如何從事公安工作的許多技能與法律知識,更重要的是,磨礪自己的意志,鍛煉了自己的體魄,為以后的公安工作打下了堅實的基礎。

這次新警培訓學習圓了我渴望了解公安工作、掌握公安工作技能與法律知識的愿望。在這三個月的學習中我學會了如何接警、處警,如何使用槍支彈藥,并學習了國際上最安全的出警對敵戰斗理念,這些都使我對公安工作有了更進一步的了解,特別是在模擬槍戰訓練中,真正地體現了新時代警察高效率的快速反應能力與溝通配合意識,還有全方位的安全理念。一位名人說過:“劃一根火柴,閃亮一下,就熄滅了。但倘若用一根火柴去點燃一堆火,卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍,乃至無數倍的熱量。”通過這三個月的訓練,我越來越體會到這句話是多么切合實際。訓練中,它使我們這些來自四面八方素不相識的同學之間多了一份信任,多了一份友誼,它使我感覺到了團隊的重要,團隊團結一致更重要。尤其是在背摔及救生的項目中,更集中體現了這一點,至今我還回想著在背摔項目中教官所說過的三句話:“我相信自己,我相信大家,我們一定能成功!”多么樸素的語言,但它卻使我深深地體會到了信任的重要;在急救項目中,更加體現了團隊團結一致的好品質、好精神,正如雷鋒所說:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”只有大家團結一心,才能順利渡過難關,完成任務。

在這三個月中,給我影響最深的便是參加了市公安局大練兵成果匯報表演。在長達一個月的匯報表演訓練中,我們日曬雨淋、摸打滾爬,沒有一個人叫過一聲苦,喊過一聲痛。刻苦的訓練迎來了碩果,我們的匯報表演獲得了省市領導的肯定與贊賞。通過參加匯報表演,還使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意義所在。對于一個僅僅當過幾年機關兵的我來說,在經過這些摔打磨礪之后,可以說,我可以勝任當一名人民警察了。在這個日新月異、知識爆炸的時代里,為了適應公安工作的發展,為了做好自己的本職工作,我必須用新的技能與知識來武裝自己,以便更好地全心全意為人民服務!

在這三個月中,我學到的東西并不只有這一些,還有同學們之間的友誼,教官們無微不至的關心,一點一滴都深深地刻在我的心里,永遠不可磨滅!這三個月,我是受益匪淺的。

近年來,各地公安系統日益重視民警教育培訓工作,經過“崗位大練兵”、“抓基層、打基礎、苦練基本功”、“社會主義法治理念教育”、“三懂四會”、“三通曉、四熟悉、五能夠”、“特色練兵”活動,各地公安民警在“專業素質、崗位技能、執法理念”等方面都接受了深入細致的培訓,教育培訓工作已成為了公安事業改革與發展的不竭動力。但不得不承認,我們的教育培訓工作目前仍存在很多不足,整體上,我們民警教育培訓科學化、規范化、實效化還不夠理想。在具體實施上,教育培訓理念、教育培訓內容、教育培訓方法、教育培訓考核、教育培訓激勵、教育培訓效果評估等方面工作存在明顯欠缺。這些問題的存在,影響了民警教育培訓工作效能的充分發揮,使教育培訓這樣一件好事辦得還不盡如人意。

黨的xx大報告提出:“要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育。”這為為什么要實現民警教育培訓現代化、怎樣實現民警教育培訓現代化、為誰實現民警教育培訓現代化提供了根本指導思想。我認為,解決當前公安民警教育培訓工作中存在的現實問題,必須根據新形勢、新任務、新要求及民警隊伍狀況實際,對民警教育培訓工作進行創新。

一是樹立“教育培訓是生存和發展的前提與基礎”的理念,即明確教育培訓工作是一項事關重要公安工作全局的戰略性、基礎性工作,是公安事業前進的不竭動力,從整體上營造民警從業危機感、競爭的壓力感和展望未來的求索感,使民警認為來參加培訓是為未來投資,是為生存而學,為發展而學,主動要求參加教育培訓。

二是樹立“參加培訓就是工作”理念。即參加培訓就是工作,學習是工作的重要組成部分,學習是為了更好的工作。

三是樹立“提高學習力”理念。即教育培訓中注重培訓學習能力,使民警在工作和生活中會學習、會思考,具有較強的學習能力。

培訓內容是教育培訓工作的基礎,是引起民警培訓興趣的直接動力。現行的民警教育培訓內容往往主要以每年公安部、省、市公安機關開展的各項活動要求學習的內容、上級的文件、各級領導講話、相關紀律規定和常規的警務技能為主。以揚州為例:民警參加培訓都要接受隊列禮儀、內務條令培訓,一遍遍重復培訓。而在調查中,目前民警更多需要的是以心理矯治、群眾工作方法、計算機操作應用、所在崗位技能、信息網絡工程、警務器械等知識為主要內容的培訓。因此,創新民警教育培訓內容,勢在必行。

培訓內容的確定要根據公安工作改革、發展的實際和不同層次、不同崗位民警的現實培訓需求,做到“全、新、專”,“全”就是教育培訓內容面廣,項目分為政治理論、法律法規、經濟管理、人力資源管理、警務技能、網絡工程、警察裝備、偵查破案等知識。“新”就是培訓內容與時俱進,不斷豐富和深化。“專”就是注重培訓內容凸顯民警專業化建設特點,注重以“治安管理、刑事偵察、心理矯治、網絡工程、情報信息、法律法規、群眾工作等專業技術性知識為培訓內容中的重要項目。

三、創新民警教育培訓方式方法

公安工作的知識體系比較豐富,治安防范、偵查破案、政工紀檢、維護穩定、公安行政等涉及多個領域,其中又分出多個學科,可以說,知識涵蓋面十分寬泛,就要求我們必須采取科學的教育培訓方式方法來完成如此繁重的教育培訓任務。而目前我們往往只是簡單采用全面培訓的方式和全員培訓一項內容的方式,效果只能是蜻蜓點水。還有我們說教的單一教育模式和純理論內容的“滿堂灌”、“抄筆記”、“寫心得”等傳統方法,已經日益提高不起民警的學習興趣。因此,我們的教育培訓方式方法必須進行創新。

一是采用“菜單式”培訓方法,即對全部培訓內容以菜單的形式進行公布,民警根據自身需要對培訓課程進行選擇,根據民警從事崗位的知識需求特點,民警個人的綜合素質對培訓進行有效調控。做到每名民警缺什么,補什么,需要什么,培訓什么。

二是啟用“走出去,引進來”培訓方式。民警教育培訓中某些學科還無法由我們自身能力來從事,例如:網絡工程,警務資源開發,心理咨詢師,會計師、審計師等專業培訓和在職、脫產學歷培訓,必須引用社會上優秀的教育培訓資源。因此,在某些學科領域,要鼓勵民警走出去,參加知名的專業學科培訓和大專院校的學歷教育,也可以“請進來”,適時邀請專家培訓課。

三是將培訓重心轉移。以往的教育培訓以公安校培訓基地為重心,基地什么時候有安排,民警什么時候來培訓。由于公安工作的特殊特點,保一方平安永遠是從事任何工作的基礎和前提,而且目前各基層單位程度不等的存在一線警力不足的客觀現象,因此,一些培訓項目的重心應從基地轉移到基層,從教員轉移到學員,從教室轉移到工作一線,根據各單位工作特點和民警作息時間合理安排教育培訓。

四是運用高科技的多媒體教學方法。在教學中運用電子計算機、投影儀、幻燈機、電影、ppt

課件

等多媒體軟硬件在民警的教育培訓課程之中,使培訓內容圖文并茂,具有強力的直觀立體感,增強民警學習的興趣,促進民警內化學習知識。同時,公安校應充分發揮公安內網的功效,引進并運行自身的教育培訓信息管理系統,構建資源豐富、服務良好的網絡教育平臺。

四、建立教育培訓激勵機制和考核體系

現行教育培訓有些工作落實不到位或效果不明顯,其中一個十分重要的原因是沒有真正與各級民警的切身利益相掛鉤。

首先應建立教育培訓激勵機制,一是建立教育培訓獎懲制度。在確立教育培訓目標后,對完成目標的部門和個人進行相應的表彰。二是建立優秀人才推薦機制。通過建立教育培訓檔案,實施教育培訓情況動態管理,成為公安機關挑選人才及干部提拔的重要依據。三是加大對教育培訓中學習刻苦、成績優異民警宣傳力度,為教育培訓工作營造良好的輿論氛圍。

其次應完善教育培訓考核體系,一是要明確各級領導責任、把民警的教育培訓列入公安機關各級領導班子總體工作目標和政績考核指標。二是根據教育培訓特點,制定切實可行、公平實效的考核細則,進行嚴格的考核評比。三是建立民警訓前、訓中、訓后相結合的評價考核體系。在每個課程的教育培訓前,要深入的調研,對參加民警的業務素質、年齡、本科目知識的需求狀況等基本情況有一個大致的了解。培訓中,通過組織考試考核和知識測評,隨時對民警的學習情況進行評價和考核。培訓后對民警回到工作崗位知識轉化能力進行跟蹤考核,將整個培訓過程考核情況計入民警教育培訓檔案。

五、組織教育培訓效果評估

反應層評估是指受訓人員對培訓科目的印象如何,包括對培訓科目、教師、設施、方法、內容、自己收獲的大小等方面的看法。結合民警培訓工作,反應層評估的主要方法應采用問卷調查。因為問卷調查易于實施,通常只需要幾分鐘的時間。如果設計適當的話,反應問卷調查也很容易分析、制表和總結。具體實施既在培訓項目結束時,收集民警對于培訓科目的效果和實用性方面的反映。

學習層評估是目前最常見、也是最常用到的一種評價方式。是測量受訓人員對原理、技能、態度等培訓內容的理解和掌握程度。我們運用學習層評估可以采用筆試、實際崗位操作和工作模擬等方法來考查。

行為層的評估指受訓人員培訓后在實際崗位工作中行為的變化,以判斷所學知識、技能對實際工作的影響。具體實施是,在培訓結束后的一段時間,由上級、同事、下屬觀察受訓民警的能力在培訓前后是否有差別,是否在工作中運用了培訓中學到的知識。

效果層的評估上升到組織的高度,即判斷培訓是否對公安改革與科學發展具有具體而直接的貢獻。可以通過一些指標來衡量,如政治理論水平、完成任務數據、崗位執勤狀況、民警精神面貌以及外部對公安各項工作評價等。通過對這樣一些具體指標的分析,從工作全局來觀察教育培訓工作帶來的效果和收益。

總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進。民警的教育培訓工作作為公安整體工作中的一個重要環節,必須以xx大精神統領民警培訓教育工作,大膽創新、銳意進取,這樣才能跟上公安事業發展的步伐,才能真正建立起一支“政治堅定、作風優良、執法公正、業務精通”的公安民警隊伍。

根據《公安機關人民警察訓練條令》和《山東省公安機關人民警察訓練工作規范》(試行)要求,省公安廳定于2月14日到6月14日在山東省濰坊市人民警察訓練基地進行20xx年度新錄用人民警察初任培訓班,我們青島市公安局49名新警員有幸和濰坊市的二百余名新警員同班培訓。20xx年2月14日上午,我懷著迫不及待的心情如期來到了濰坊市人民警察培訓基地,正式開始了為期四個月的新警初任培訓。

作為一名普通院校畢業的理工科女大學生,有幸如愿進入公安隊伍,身著瀟灑帥氣的公安警服,在理想的工作崗位上追逐著自己年輕的夢想,著實是一件幸福快樂的事情。三個月的派出所基層工作經歷讓我對公安工作和人民警察隊伍有了更深刻更全面的認識,同時也讓我明顯感受到了跟公安院校畢業的科班出身的同事們之間的差距。渴望著早點有這么一次全方位的集中培訓機會,給我們這些半路出家的公安干警補補課,讓我們也能盡快成長為一名優秀稱職的人民公安干警。

一是業務素質嚴重不足。作為一名人民警察,作為一名執法人員,必須要具備豐富的法律知識和相關執法能力。所以學習法律法規、公安業務、警務實戰技能、警察禮儀等就成為必然,在日益復雜的治安和執法環境下,這些必備的業務知識必須要扎扎實實地一一學起,所以從現在開始,必須要保持一顆“從零學起”的心態,嚴格要求自己,虛心學習各種業務知識,全面充實自己的頭腦,不僅要做一名知法、懂法、守法的好市民,并且要做一名會用法律為社會、為公民服務的好干警。

二是身體素質有待提高。雖然本身一向比較喜歡體育活動,但在軍訓過程中,明顯感覺體力不支,與公安民警身體鍛煉標準還有不小的差距,這與平時沒有堅持鍛煉身體有直接關系。在軍訓過程中,感受著武警支隊教官對我們的嚴格訓練和細心呵護的同時,也明顯感到了自己跟其他同事的差距。所以日后要注意多加強平時的鍛煉。“身體是革命的本錢”,公安工作本身有強度大、時間長的特點,這就要求我們只有具備了健康強壯的身體,才能更好地做好公安工作,更好地為人民服務。鍛煉身體,從現在做起。我保證在后面的培訓過程中以一名“標兵”的身份嚴格要求自己,認真做好教官交給我們的每一個軍訓動作,站好每一次軍姿,完成每一次體能鍛煉,爭取在日后的體能和隊列動作考核中取得優異成績,并為日后的長期鍛煉打好基礎,練就一身強健的體魄。

三是政治素質亟待加強。從小到大,一直作為學生干部積極地參與了多種學生管理工作,自以為是一個覺悟和素質都很不錯的年輕人。但是進入公安隊伍以后,尤其是在濰坊市人民警察訓練基地培訓的一周時間內,聽了薛飛教官的精彩授課,認識了公安系統來自各個部門的同事,觀摩了全國英模楊希濤和沈開未的報告會之后,真正意識到在公安系統這個大家庭中人才濟濟并且藏龍臥虎,理性地認識到了自己的不足,找到了跟榜樣們的差距。所以在日后的政治理論、職業道德與紀律作風培訓課上一定要積極吸取營養,向英模們學習,向老師同學們學習,向同事們學習,學習他們踏踏實實為人民服務和高度負責不怕苦不怕累的精神,取長補短,努力提高自身的政治素質,用真心做好每一項工作,用楊希濤同志的話說就是“撲下身子,放下架子”,爭取在共創和諧社會的舞臺上做一名優秀的人民警察,在公安生涯中演繹出自己人生的精彩。

軍訓剛剛進行一周,雖然在零下幾度的露天操場上迎著寒風站軍姿、踢正步很累很辛苦,雖然因感冒頭疼眼睛疼耳朵疼,雖然因鍛煉強度大背疼、腰疼、胳膊疼、腿疼,可謂頂著全身的酸痛,但是我明白:寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。只有真正歷練過,才能享受警察樂章的慷慨和激昂,所以我依然會堅定地告誡自己:一定要嚴格要求自己,堅持下去,爭取做到最好!因為我清楚的知道:從省公安廳到基層工作單位,都本著嚴格要求和高度負責的態度,為我們入伍新警統一制定了相關教學大綱,制定了科學合理的課程,青島市公安局為我們每人撥付了5400元的培訓費,并把我們從工作崗位上抽調出來進行長達四個月的培訓,著實難能可貴,所以我們也要本著高度負責的態度對組織、對領導、對老師承諾:我們一定會珍惜這次難得的培訓機會,努力學習各方面的業務知識,提高自身的綜合素質,以便盡早適應公安專業崗位,為社會穩定和諧貢獻自己的一份力量!

武警中隊民警培訓心得體會篇五

為進一步推進交巡警部門執法規范化建設,全面提高民警的綜合素質和實戰水平,根據《全市交巡警系統20xx年度業務知識培訓實施方案》的總體部署要求,結合交巡警各業務崗位工作實際,制定本計劃。

一、培訓對象

支隊各外勤大隊中隊干部、各業務崗位一線執勤民警。

二、工作目標

突出重點業務知識,通過隨崗分類培訓,明確各崗位工作職責、工作流程,全面解決當前隊伍中存在的業務知識不全面,工作責任心不強等問題,提高各業務崗位民警的工作效率和工作能力,為支隊崗位交流儲備各項業務管理人才。

三、工作措施

(一)事故處理隨崗培訓

根據事故處理工作特點,事故處理崗位隨崗培訓分為支隊(一般事故)和大隊(簡易事故)兩級。支隊事故處理隨崗培訓點安排在事故處理大隊,每批隨崗時間為1個月,隨崗對象為市區執勤大隊和高速大隊事故處理中隊全體中隊干部(批次、參訓人員由事故處理大隊統籌安排);簡易事故隨崗培訓點設在各大隊,由各大隊負責安排一線執勤民警到本大隊事故處理中隊進行隨崗培訓,每批隨崗時間為1個月,隨崗對象為一線執勤中隊民警(批次、參訓人員由各大隊自行安排)。(責任落實:事故處理大隊牽頭,支隊各外勤大隊配合)

(二)農村道路管理隨崗培訓

農村道路管理隨崗培訓對象為市區各大隊全體中隊干部,每批隨崗培訓時間為期2周,由支隊秩序科牽頭負責從靖江、泰興、姜堰、興化大隊各選擇1個農村交巡警中隊作為隨崗培訓基地,每期從支隊市區各大隊各選派2名中隊干部,分成4組,每組2人分赴各隨崗培訓基地參加隨崗培訓,以嚴查農村道路交通違法行為和整治農村道路交通治安秩序為工作重點。(責任落實:秩序科牽頭,四市大隊、市區各大隊配合)

(三)高速公路管理隨崗培訓

高速公路隨崗培訓每批時間為1個月,以各高速公路大隊為培訓基地,高管科負責每月從市區各大隊各選派3名民警分赴各高速大隊參加隨崗培訓,以強化收費站、服務區管控、涉路案件打擊,凈化交通環境、維護治安秩序為工作重點。(責任落實:高管科牽頭,市區各大隊、高速各大隊配合)

四、工作要求

(一)精心組織,合理安排。各隨崗培訓基地要精心準備,落實業務骨干就工作實踐中經常遇到的疑難問題做好“傳、幫、帶、教”工作,規范培訓基地規范化建設。各部門要統籌兼顧,科學安排,切實處理好工學矛盾,努力做到工作、培訓學習兩手抓、兩不誤。

(二)嚴格管理,服從領導。隨崗培訓人員要服從培訓基地當班干部的領導,查處交通違法行為、辦理各項業務統一使用培訓基地法律文書、業務系統。各培訓基地領導要加強教育管理,增強隨崗培訓民警安全紀律意識,隨崗民警隨崗培訓期間發生違紀違法問題的,要追究相關部門負責人的領導責任。

(三)總結經驗,細化考評。培訓結束后,隨崗培訓人員要有隨崗培訓心得體會,通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識的效果。隨崗培訓結束后,隨崗培訓基地要對隨崗民警隨崗培訓期間的表現作出評鑒意見,支隊相關牽頭部門要將隨崗培訓情況及時向支隊反饋。

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