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創業政府工作報告

格式:DOC 上傳日期:2023-09-02 07:42:12
創業政府工作報告
時間:2023-09-02 07:42:12     小編:GZ才子

隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創業政府工作報告篇一

10年11月初,開始接手字幕組的管理工作。工作之初,負責的方面是聯絡組員,分配任務,培訓技術,壓制上傳視頻,整理每月完成的視頻時間,結算組員工資及其他。11年9月開始,得到更多權力,開始負責字幕組的其他方面,如聯系外國聽譯組員及結算其報酬。

一年下來,我覺得自己的不足主要表現在以下幾個方面:

(1). 工作之初,分配任務時,未明確注意事項

最初分配任務的'時候,會出現忘記說明需要注意的事項的情況,比如視頻字符限制,交稿日期,導致字幕晚交或者字符數不符標準,造成管理上的不便。由于經驗不足,考慮不周,在初期這種情況出現次數較多,之后很少發生。

(2). 工資結算出錯。如視頻時間對不上導致多給或者少算。

在工資結算方面,出過比較大的紕漏。其中,給谷巍組多算了600余元,給劉辰一多算了1250元;給王清組少算400余元。另外,多次出現由于視頻時間不對,而算錯錢的情況。出現這些情況,最主要是因為自己在態度上沒有認真對待,沒有仔細檢查核對。再次,是由于沒有提前準備,時間上沒有分配好,導致到月底匆忙結算。這一方面在之后的工作中有所改善。雖然錯誤減少,但在之后的工作卻未能避免該類錯誤發生,問題還是出在態度上。

(3). 溝通不足

工作之初,或許是因為個人性格問題,總是避免以電話的方式交流,以至于相關信息不能夠快速有效地傳遞至組員處。該問題隨著工作時間增加,已經解決。其次,由于沒有調動起主動性,導致與上級的主動溝通不夠,情況沒有及時反映。

(4). 重大事故反思

周媛拖欠字幕長達三個多月,我負有很大責任。一再順延交稿日期,情況沒有及時匯報,出現特殊情況未能及時想出解決方案。由于當時未考慮到后果的嚴重性,并且沒有主動匯報情況,直接影響到了字幕組的生存問題,實屬失責。

以上均為較為具體的問題。之前一直認為,我的態度是很認真的。因為我花在字幕組上面的工作時間占了我所有時間的一大部分,我付出了很多。

在寫總結的之前,我又想了想這個問題。到底為什么會出現這樣的錯誤?究其根本,或許還是一個態度問題,沒有把字幕組當成真正的工作來干。更具體一點,則是不注重細節,考慮不夠周全。小錯誤,小紕漏都是檢查不仔細造成的。另外,還有一個很致命的缺點--容易想當然。總以為事情應該是這樣的,沒有過多考慮就信以為真。等到情況發生之后才明白,原來事情不是這樣的,這時候想補救已經晚了。無論以后還能不能做這份工作,都希望以后能夠多注意這兩個問題并解決。

創業政府工作報告篇二

大家下午好!

1、注重過程管理,確保本年級組教育教學常規工作規 范有序;

3、突出質量意識,做好培優輔差工作,參加各級比賽, 確保取得好成績。

為實現上述三個目標,我打算從兩個方面,采取以下措施加以實施:

1.組織教師認真學習學校各項規章制度,特別是考勤制度 和請假制度,確保每位教師自覺遵守。

2. 通過本組教師相互聽課,取長補短,開展師帶徒活動,引導教師樹立效率意識,向40分鐘要質量,打造高效課堂,從中研究和掌握提高教學效率的技能和方法,從而提高全組教師的業務水平。

3.組織教師認真學習教育教學理論,按學校要求,每人讀好一篇教育書籍——《教育激昂生命》,摘抄讀書筆記,撰寫心得體會,參與讀書交流活動,學期末寫好一篇論文。

4.協助教導處,每月進行一次業務檢查和不定期的業務

抽查。加強推門聽課力度,特別是年青教師,要鼓勵她們多聽課,多向老教師請教,使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。

6.本組教師要加強基本功練習,積極參與學校組織的教學新秀、教學骨干、教學能手、優秀班主任、教師基本功等業務比賽活動。

1.各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育,把安全 工作當做常規第一要務來抓,切實加強學生的安全意識,利用班隊活動開展主題教育活動。積極創建綠色文明班級和交通文明班級。

2.各班要將養成教育貫穿到班級管理的各個環節,要經常利用班隊活動、班級長廊、宣傳欄等陣地進行養成教育的宣傳,組織豐富多彩的競賽活動、社會實踐活動,促使學生正確認識10個核心習慣養成的意義,積極參與十星評選活動。

3.加強住校生的管理,各班在兩放學期間要注意檢查學生,避免住校生中午溜出學校。

4.各班配合學校積極開展三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節等慶祝活動,大力開展感恩、勤勞、分享為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

5.班主任要保持與家長的經常性聯系,充分利用校訊通的優勢,促進家校之間的育子經驗交流,加強家校的教育合力。尤其要做好后進生的思想轉化工作,嚴禁體罰或變相體罰學生,堅決杜絕事故發生。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我將繼續發揚吃苦耐勞的精神,在龍子心小學的發展壯大中散發出自己的光和熱。

創業政府工作報告篇三

截止。。。月份以來我所共接待社區矯正對象。。名,其中。。人屬保外就醫人員。。。人屬假釋人員,。。人屬于緩刑人員。根據上級要求,我所為每一個社區矯正對象建立個人檔案,并且每周最少一次電話與矯正對象溝通,充分了解其即時思想動態;每月組織不少于8小時的公益性勞動,并每月組織到司法所學習有關法律法規8小時;每個社區矯正對象每個月一次書面匯報思想動態;司法所還和每個矯正對象的家屬簽訂矯正工作監護協議書;矯正對象有事外出還需提前向司法所做好書面請示報告;司法所每月不定期派人員會同幫教志愿者深入矯正對象所在村莊了解矯正對象的情況,發現問題加以解決。

1、在上級主管部門的業務指導下積極開展社區矯正工作,確保做好社區矯正工作的正確方向下,把將各項措施落實到位。

2、以主管領導親自抓,所長負總責,明確責任到人、分工負責。根據矯正對象所居住村的情況,調動矯正對象所在的村治調會參與,增強矯正工作的社會效果,確保社區矯正工作有序開展。

3、根據實際出發,分類指導,因人施教,力爭社區矯正工作切合實際。同時充分發揮曙光基地的作用,安排矯正人員就業,更好的解決他們生活及精神的壓力。

司法所工作取得了一定成績,但是與上級領導部門的要求還有一定差距,存在問題:工作人員少,工作量大,希望上級今后進一步加大力度,對社區矯正工作的支持。

增加社區矯正工作人員,組織社區矯正工作人員對優秀兄弟單位進行考察學習。

司法所 年10月1日

創業政府工作報告篇四

今年以來,岳池縣把全民創業促進就業作為富民強縣、改善民生的基礎性工程來抓,積極搭建創業平臺,培育創業主體,營造創業環境,培育和激發全民創業意識,吸引了一個個外出務工農民、大中專畢業生、下崗失業人員、退役軍人等進行創業,掀起了全民創業促進就業的熱潮。

截至目前,該縣城鎮新增就業7981人,城鎮失業人員再就業2342人,就業困難人員再就業801人,均超額完成全年目標任務。

今年34歲的曾家方,曾是一名武警戰士,20xx年底轉業回到地方,他拿出軍人敢闖敢干的精神,在20xx年下半年創辦了“華信陽光”家具賣場。由于不熟悉家具行業的運作規律,家具賣場的資金鏈緊張,曾家方孤注一擲,賣掉了房子和車子。他的情況通過社區干部反映到縣就業局,工作人員立即幫助他申請小額貸款,獲得了一筆周轉資金。此后,曾家方又通過上對口專業培訓班,學到了實用的企業管理知識。經過幾年的悉心經營,如今的華信陽光家具賣場已成長為擁有1500平方米、三層樓的大賣場,每月納稅20xx多元,固定員工6人,曾家方的事業走上了正軌。

該縣鼓勵全民創業,以創業帶動就業,深入宣傳創業及創業帶動就業的政策,營造了“百姓創家業、能人辦企業、創業帶動促就業”的氛圍。縣財政加大投入力度,通過為普通高校畢業生免費保管兩年人事檔案,鼓勵高校畢業生自主創業;讓專業技術人員以資金、技術和管理等入股經營和收益分配,扶持他們創辦科技型企業、農業科技園等。同時制定了不同層次人群的培訓方案,安排了培訓專業設置和班次,對有自主創業愿望的機關事業單位干部職工進行創業理念培訓,對現有非公有制企業主、企業經營管理人員、個體工商業主進行創業質量提升培訓,對國有集體企業下崗失業人員、零就業家庭人員、大中專畢業生、城鎮復員退伍軍人、城鎮其他人員進行創業技能培訓,對農民進行農村實用技術、農業科技、農產品加工和銷售經營知識培訓。根據城鄉創業者的需求,從參加培訓、開業指導到提供貸款扶持、落實稅費減免、后續服務等環節上實現全方位一條龍服務,為有創業愿望和能力的各類創業者給予職業發展的資金扶持,讓幫助創業者實現了夢想。

同時,該縣通過深入開展20xx年就業援助暨春風行動現場招聘會、民營企業招聘周等形式多樣的就業服務專項活動,發放宣傳資料5000余份,共有13000余名返鄉農民工、“4050”人員、殘疾人、失業人員等進行了求職登記,成功推薦就業1015人。

“現在每月工資能拿到3000元左右,做得好有獎金,逢年過節老板還會發紅包,收入并不比在外面打工差。”返鄉務工人員吳曉麗告訴記者,她以前曾在上海打工,因為沒文憑和技術特長,月收入并不高,除去房租、水電費、生活費、通訊交通費后,日子過得緊巴巴的,后來,她通過縣人社局組織的招聘會,謀到了這份滿意的工作。

43歲的李友菊是原白廟鎮鐵木社的職工。上世紀90年代初,企業破產了,李友菊一下子失去了生活的來源。她也曾隨南下打工大潮到廣東等地打工,后來為了照顧家庭,又回岳池擺過攤、賣過煙酒,也曾到餐館洗過碗,收入僅能勉強維持家里的生活。20xx年,夫妻倆在白廟鎮開了一家小飯館,由于缺少經驗,場鎮人口少,經營十分困難,夫妻倆只得關門,再次給別人打工。

在這里上班的鄭春華以前在家帶孩子,靠丈夫一個人工作。“日子總過得緊巴巴的。”趙春華說。為了改善家庭狀況,趙春華經人介紹來到這家餐館上班。“現在一個月能有近1400元的工資,被評為優秀員工還會有獎金。”趙春華高興地告訴記者。據了解,餐館現有員工13人,基本工資都在1300元以上,且每年都會定時增加工資。

今年以來,該縣把農村勞動力技能培訓、崗前培訓、在崗培訓、創業培訓作為工作重點,努力創建創業培訓定點機構,為有創業愿望的人員開展創業培訓,發放《創業項目推薦手冊》,聘請創業顧問,加強創業培訓師資隊伍建設,增強培訓的針對性和實效性,為創業者成功創業保駕護航。截至目前,創業培訓人員422人,占全年目標任務的100.5%,合格率達100%,創業成功率達50%以上。

創業政府工作報告篇五

我公司內有集裝架1000余只、簡易架6000余套,因長期閑置,導致其中露天擺放的一部分已產生嚴重銹蝕,無法滿足包裝需要。我部建議由企劃部監督、維修部鑒定后,對該批集裝架、簡易架進行報廢出售處理。

考慮到,近期廢鐵市場行情較差,且受我公司作業場地的限制,以及為了我公司環保工作需要,我部建議對該批集裝架、簡易架不解體,直接裝車過磅,并根據一定比例扣除集裝架、簡易架上的墊皮,以及鋼管內有銹蝕的鐵渣的重量之后出售處理。

為了確保公司利益,建議由工會、企劃部、維修部、工程部、財務部以及我部共同對3家有意向的單位進行詢價,最終由出價最高的單位與我公司簽訂廢舊物資出售合同。

p.s.我公司有約38噸包裝防霉紙因xx年9月遭大雨受潮,無法使用,我部建議在該次詢價時一并進行詢價,并由出價最高的單位與我公司簽訂廢舊物資出售合同。

以上報告,請領導閱示。

物流倉儲部

20xx年x月x日

創業政府工作報告篇六

隨著市場變化和競爭的激烈,就**而言,要牢牢地把握市場的主動權,必須加強爭奪市場的力度和加快搶占市場的速度,以下就是由精品學習網為您提供的保險公司內勤年度個人工作總結。

積極適應股份制改革后新的管理模式和展業模式,繼續加強競爭意識和危機意識的教育,加強并運用數據管理,引入激勵機制,全面調動員工的積極性和主動性。

教育、衛生等部門的溝通,爭取他們的協助,努力提高五小車輛、學平險、校園方責任險、醫療責任險的承保率。

努力提高現場查勘率,采取人性化服務,區別對待,加快理賠速度,提高服務質量,改善外部展業環境。

針對競爭,密切注意同行業發展舉措,加大公關力度,采取積極有效的方法,參與競爭,鞏固原有險種的市場份額,積極拓展新業務、新保源。

創業政府工作報告篇七

我代表市糧食局感謝范書記等領導在百忙之中抽出時間聽取糧食經濟工作情況匯報。下面,我將從以下四個方面作如下匯報。

一、基本情況

(一)做好糧油購銷工作。我市是全國十大夏糧主產區、二十個大型商品糧基地之一,年產糧食近百億斤,是名副其實的湖北糧倉,同時也創造了以全國0.34%的土地,生產了全國1%糧食的壯舉。自200x年以來,全市糧食收購量每年均突破50億斤,比歷史上收購量最高的1987年還要多出約20億斤(當時包括隨縣,收購量為31億斤)。全市每年向全國其他糧食主銷區銷售糧食在60億斤以上(加工企業從外地購進銷售),糧食收購量、銷售量均居全省首位。

換等工作。

(三)保證軍糧供應工作。我市是除武漢市之外省內駐軍和武警部隊最多的市。全市設有8個軍糧供應站(點),按照計劃,以平價保證部隊和武警部隊的軍糧供應工作。

(四)抓好全市糧油產業化發展工作。截至20xx年底,全市規模以上的糧油加工企業已有205家,稻谷年加工產能417萬噸,小麥加工產能249萬噸,油料加工產能242萬噸,銷售收入208億元。糧油加工企業與農民簽訂訂單生產糧油的面積占總面積的80%以上。

截止目前,全市糧食產量約占全省的1/4,糧食加工銷售收入約占全省的1/5,經濟效益約占全省的1/6。

(五)管理好糧油市場。糧食局負責糧食收購資格審查、許可;糧油食品飼料質量衛生檢測;糧食行政執法,維護糧食流通秩序。

評議優勝單位”、“目標考評優秀單位”等93項榮譽。

二、以收購促流通,推進襄陽糧食生產大發展

(一)多收糧,收好糧。為了確保糧食安全,國家逐年加大對糧食生產的投入。如糧食直補資金、農資綜合直補資金、產糧(油)大縣獎勵資金等,其中最主要依據之一,就是各地每年糧食收購量的比重,為國家提供的商品糧(油)越多,國家給各地的補貼就越多,農民的收益就越高。200x—20xx年,我市累計收購最低價糧食131億斤,僅此一項,農民增收在16億元以上;因為糧食增產和收購量增加的原因,今年為全市共爭取到糧食直補資金12663萬元、農資綜合直補資金50006萬元、產糧(油)大縣獎勵資金25995萬元,共計88624萬元。

近年來,隨著國家一系列惠農政策的執行,尤其從200x年執行國家重要糧食品種最低收購價政策以來,我市農民糧食種植積極性空前高漲。我們通過靈活掌握市場調節手段,嚴格執行國家政策,穩步提高糧食收購價格,積極引導各類糧食經營主體有序入市,基本解決了農民“賣糧難”問題。六年來,我市的小麥收購價格由200x年的0.65元/斤上升至現在的0.97元/斤,增49.2%,稻谷收購價格由20xx年的0.72元/斤上升至現在的1.22元/斤(普通雜交稻)至1.35元/斤(國家二級優質稻),增69%以上,累計為農民增收276億元。

連旱的災害影響,但仍然取得了較好的收成。全市夏糧總產39.13億斤,比上年增加0.2億斤。今年的小麥品質好于往年,85%為二級以上,收購比去年提前15天,于5月18日開秤。全市現已收購小麥21.4億斤,其中國有糧食購銷企業收購9億斤。去年10月份國家就公布了今年的小麥最低收購價(國標中等0.95元、二級0.97元),今年收購前期開秤價格高于國家小麥最低收購價格,糧食企業積極按照最低收購價收購,每市斤0.97元—1.02元。后期市場價格低于最低收購價,我們雖然積極向省有關部門進行了報告,但是至今沒有啟動最低收購價執行預案,現在小麥市場價格每市斤下滑到0.94元。按照商品糧計算,農民手中的9億斤小麥,將減少2700多萬元收入。由于國家沒有啟動小麥最低收購價,國有糧食購銷企業得不到政策性貸款。截止到8月16日尚有2.228億元收購資金未結算。由于各級黨委政府的高度重視,有關部門的多方協調配合,截止目前,經多渠道籌集資金,一是由中儲糧襄陽庫新增貸款用于收購各縣(市、區)調控糧的2.228億元,實際兌付到位2.4164億元,其中0.1866億元為企業自籌資金;二是各縣市區糧食購銷積極外銷一部分用于兌付;三是與糧食加工龍頭企業合作消化一部分。目前已基本解決了收購資金兌付問題,農民情緒穩定。

創業政府工作報告篇八

1、永保慈愛心。高爾基說過:“要愛人,才能教育人。”班主任的愛是公正無私的;班主任的愛是理智的;班主任的愛是恒久的;班主任的愛更是簡單的,有時只是—個微笑,一次撫摸,一次贊賞的點頭或一句鼓勵的話語。

“教育,是愛的事業,是愛的藝術。”熱愛本職工作,愛護學生,是班主任取得教育效果的前提。學生是有個性和差異的,班主任只要付出愛心和耐心,正確引導和教育,就會有“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果,不但能夠使孩子養成良好的學習和行為習慣,還能用愛心引領著孩子們一路歡歌笑語地走向前。

2、心存責任心。“責任心”,它體現了一種人生態度,它是衡量一個人成熟與否的重要標準,也是我們教師應該具備的一種很重要的素質。責任心,它促使我們對待每一項工作都要進行認真的思考,努力的學習和不斷的自我提升。

每一項工作任務的完成過程,也是我們專業成長的歷煉過程。有句老話說的好,“不問前程,只求耕耘”。如果我們始終懷有一顆責任心努力學習著、工作著,那么,我們的專業素養一定會不斷地走向成熟。

3、胸懷平常心。班主任要有平常心。“平常心”,按字面的理解就是心情平和,甘于平常。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態。班主任的平常心建立在愛心和責任心的基礎之上。因為愛心是一切教育的基礎,責任心是工作取得成功的保障。然而,現實中很多極具愛心和責任心的班主任,工作得不到學生應有的理解和尊敬。原因何在?缺少平常心。一位班主任缺少平常心,他就會提出過高過嚴的要求;就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。平常心影響著班主任的工作心態,是決定教育成效的重要因素。因此,班主任應保持一顆平常心,它可以使我們遠離塵世喧囂的干擾,不受物欲誘惑的影響,“事能知足心常愜,人到無求品位高”。這樣,我們才能專心致力于本職工作。

1、充滿個性的學生。每一位學生都是客觀存在的獨立的個體,具有其自身的特點和發展規律,即個性。班主任只有在尊重學生個性的基礎上才能更好地塑造學生。這就意味著要把學生當作獨立自主的人看,而不是任人擺布的“棋子”;這意味著忽視差異性、多樣性,把學生培養成千人一面的作法是違背客觀規律的;意味著學生有時不會完全以老師的意志為轉移。所以,班主任要懷有低下頭和學生交朋友的心態。

2、時刻發展的學生。學生的未來發展變壞的是極少數。班主任要堅信絕大多數學生的好的發展前景,給學生自由發展的空間,把順其自然和約束控制結合起來,有所為又要有所不為。學生時刻都在變化和發展,班主任不要用老眼光看待學生,對后進生尤其要注重這一點。

1、以身作則最有效。優秀班風的創建,要注重從身邊的一些小事入手,“勿以善小而不為”。我認為班主任的以身作則是最效的教育。我所帶的班級有一個傳統:就是有一個“聚寶箱”。所謂“聚寶箱”,其實只是教室衛生角里的一個紙箱而已,我號召大家把校園內見到的飲料瓶、易拉罐隨手撿起來放進紙箱,每周送住廢品收購站一次,利用這些錢來買圖書、買掃把、買學習用具……這樣既豐富了知識,又培養了節儉的習慣,讓學生從力所能及的活動中體驗勞動的快樂。

2、交心談心為最妙。德國哲學家雅斯貝爾斯曾說過,真正的教育是用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。我在班級中設立“悄悄話信箱”,架設溝通留守孩與老師的心橋,學生在成長中所遇到的問題,總能及時在信箱中找到解決的方法;此外,“黑板報”、“學習園地”、“成長記錄本”等教育陣地讓我與學生走得更近了,教育效果也更為顯著。

3、差異評價是好藥。過去,對學生的評價主要是以分數為標準,這種單一、機械的評價模式,無法實現素質教育的評價重任。從接手新的班級起,我就開展了“實施差異評價”的探索與實踐,讓差異評價模式能夠充分尊重學生的個體差異,能夠體現學生不斷發展進步的過程,“差異評價”的觀念成為促進學生進步的“好藥”,這樣的評價方式更注重學生的個體發展,它也日益成為學生快樂、自信、幸福成長的動力。班主任在欣賞學生閃光點的同時,能容忍學生的不足,并在指出缺點時,把握好分寸,使批評教育成為有效的教育。班主任應當正確、全面地評價學生,理智地作出決策,使教育達到“事半功倍”的效果。

1、換位溝通。一次在接手新班級時,我早就聽說有個調皮的學生幾乎天天犯錯。開學的第一天,我就肯定了這位學生:因為他有愛心,能主動幫助打掃衛生。就這么一次輕易的肯定,這位學生從此像改變了一個人似的,因為他說我是第一個表揚他的老師。他還當上班干部中最累的衛生委員,讓我對衛生工作完全放心。那么,我為什么不把學生的錯誤向家長匯報呢?我對學生這樣說:家長送子女上學,肯定希望子女能學習好,平安無事,如果聽到老師打電話來告自己子女的狀,心里肯定不好受,說不定還影響工作,如果聽到的是表揚,父母定會以此為榮的。所以,家長會上、家訪時老師都是肯定你們的。如果你們做得不好,希望你們知錯就改,產生的錯也到此為止,不要再讓父母操心。學生聽了我的話后很是感動,覺得自己確實不該給了自己生命的父母添麻煩,而該在學校里勤學守紀。換個位置溝通,讓教育更為人性化,也讓學生漸漸體會到班主任是可以信賴的。

2、換題溝通。當學生犯錯來到我面前時,我總是會先問:和班里的哪個同學最要好?爸爸媽媽平時工作忙不忙?……像這樣的換題溝通,既可先讓學生消除對老師可能會產生的“恐懼”心理,又會讓學生覺得老師很關心自己。記得有個學生在課堂上和英語老師發生沖突,被老師叫到辦公室,準備接受我的“審問”。此時的我清醒地意識到:訓斥只會讓學生更為厭學。我讓學生走到辦公室外,我說,老師,為了把成績提高,有時也會犯錯的,老師也一樣在成長,我們應該允許老師在成長過程中犯點錯誤,以一顆寬容的心對待,幫助老師成長。我這么一說,學生立刻有了一種強烈的責任感,自己和老師一樣在成長,于是他表示自己已經諒解了老師,并希望老師也能諒解他,并愿意和老師“共同成長”。這樣逐漸地學生對我越來越信任,以致師生間關系十分和諧。

此外,在班級日常管理中,不如意的事、意料之外的事常有發生,如果沒有一顆寬容的心,當班主任的恐怕會苦不堪言的。也許經歷的事多了,現在的我更多是寬容和理解。當我遇到突發問題,基本能抓住問題的實質,明白要把一件事處理妥帖,就要理性與感性并重。班主任寬容的心態容易使班級形成民主平等的氣氛。當一個學生犯了錯,以寬容的心來原諒他,而不是訓斥。我想這可能比任何懲罰措施的效果更好。寬容能很好地保護學生的自尊心和自信心。因此,在我的班級中,沒有哪一個學困生會認為老師對他不好或者不重視他。這樣的班級,師生、生生關系也會很融洽的。

面對著呼喚人性的回歸;關注人文精神的培養;注重人格完善的現代教育,班主任必須具有高度的親和力和高超的工作能力。或許,你還在為日復一日的工作,而感到枯燥無味;為懷才不遇而抱怨;為自己工作的平凡,而情緒低落;當我們已無法選擇工種時,那我們能夠選擇的,就是對待工作的態度。那么,就請你試著用愛心、責任心和平常心,來對待我們的生活和工作吧,也許,你會有另外一種感受。

請相信,當您擁有了“愛心”和“責任心”,您就擁有了成熟和自信;當您擁有了“平常心”,您就擁有了健康!面對經濟社會和教育改革的新形勢,展望班主任工作的發展前景。我認為,班主任工作中的理論與實踐既需要傳承,更要不斷創新。這正是我作為班主任而努力的方向。那就讓我們一起來工作著、努力著、健康著,同時也快樂地享受著班主任的工作吧!

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