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女學生體育活動方案策劃 體育活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-05 16:08:50
女學生體育活動方案策劃 體育活動方案
時間:2023-09-05 16:08:50     小編:書香墨

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

女學生體育活動方案策劃 體育活動方案篇一

深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,按照公共文化服務“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求,以豐富農村群眾精神文化生活、完善農村公共文化體育服務設施、提升文化隊伍工作水平、健全農村文化體育工作機制為目標,通過農村文化體育建設提升年活動,進一步凈化農村社會風氣,促進農村文化體育事業快速健康發展,繁榮農民精神文化生活,促進我縣城鄉公共文化服務體系建設邁上新臺階。

(一)強化陣地建設

1.打造一批文化品牌鎮。按照“一鎮一品”的要求,各鎮(街道)立足當地特色文化資源,圍繞促進產業經濟發展和繁榮農村群眾文化,深入挖掘提煉培育區域文化品牌,打造一批文化品牌鎮(街道)。各地要圍繞提升區域文化品牌內涵,認真制訂工作方案,設計工作載體,細化工作內容,抓出亮點特色。要圍繞打響文化品牌,通過舉辦活動賽事和設計文化標識標牌,進行廣泛宣傳推廣,營造濃厚文化氛圍。

2.創建一批文化樣板村。突出典型示范,選擇一批各方面條件比較成熟的行政村,集中部門和鎮街資源力量,培育打造文化樣板村。樣板村要達到“十個一”標準,即要有一所文化禮堂、一個百姓舞臺、一片門球場、一個燈光籃球場、一個室內電影放映點、一個文化廣場、一家農家書屋、一支農民文藝隊伍、一首村歌和一片文化墻。20xx年,每個鎮街至少要創建1個文化樣板村。

3.評選一批文化特色村。立足各地實際,在現有工作基礎上,排摸出一批群眾文化活動活躍、具有較好文化特色的行政村。通過梳理文字、圖片、影視等資料,進一步提煉特色村文化內涵。在此基礎上,縣里將組織舉辦十大文化特色村評選活動,集中進行宣傳展示,豐富全縣文化建設內容內涵,促進農村文化繁榮發展。

4.新建一批農村文化禮堂。發揮農村文化禮堂在提升農民素質、打造“精神家園”、繁榮城鄉文化、促進社會和諧中的重要作用,堅持結合實際、彰顯特色,挖掘當地自然資源和歷史文化資源,將地域特色文化、傳統民俗文化與現代文明進行有機融合,做到破立結合、繼承發展,形成獨具特色的文化禮堂品牌。20xx年,全縣要新建成農村文化禮堂20家以上,其中省重點農村文化禮堂不少于18家。

5.完善一批文體活動設施。以結構合理、發展均衡、網絡健全、運行有效、惠及全民的公共文化服務體系為目標,加大文化體育基礎設施建設力度,進一步完善覆蓋城鄉的縣、鎮(街道)、社區(村)三級公共文化服務設施網絡。20xx年,要完成縣公共文化活動中心、縣體育館和游泳館建設,開工建設縣職工文化活動中心,進一步完善社區文化中心、圖書分館等公共文化服務場所,提升城鄉公共文化服務水平。

(二)創新隊伍培養

6.實施“群星計劃”。加大“種”文化力度,做好基層文化體育骨干和帶頭人的培養。20xx年開展大型文化類培訓輔導不少于30 場;開展體育技能類的輔導培訓不少于20場。加強農村文化禮堂“八大員”培訓,采取集中和分散相結合的方式,定期舉辦業務培訓班,經常性地組織市民宣講團等團體到各地文化禮堂宣講。通過輔導培訓,不斷提高農村文化體育服務隊伍的業務水平,提升農村文化體育活動質量。

7.開展“春風行動”。堅持重心下移,建立部門單位和縣級文藝骨干聯片掛鉤制度。指導各鎮街成立基層文聯組織,開展縣級文藝人才下鄉創作采風活動。加強對基層文藝團隊、文化志愿者的引導和扶持,采取“以獎代補”等方式,將符合條件的社會文藝團隊和民間職業團體納入政府文化服務購買范疇,開展形式多種多樣、內容豐富精彩的文化下鄉活動,發揮主力軍作用。

8.健全“培養機制”。建立健全文藝人才培養激勵機制,出臺《進一步扶持社會文藝團隊的實施意見》。開展以“深入生活、扎根農村”為主題的“學、采、送、種”活動,幫助和指導基層開展文化活動,促進我縣群眾性文化體育活動蓬勃健康開展。

(三)繁榮文化活動

9.農民文化節。根據農村生產生活實際,精選一批為農村群眾量身訂制的文化活動,舉辦首屆農民文化節,吸引廣大農民群眾積極參與,豐富人民群眾精神文化生活?;顒禹椖恐饕校恨r民達人秀、農民趣味運動會、農民排舞展演、農民歌王賽和美廚娘大比拼等。通過各類活動和賽事,挖掘發現優秀的草根文藝人才和文化體育團隊,充分展示我縣農村新面貌和農民新形象。

10.禮堂聯歡周。以農村文化禮堂為主陣地,以“走進禮堂,共享同樂”為主題,整合部門、鎮街資源力量,每周安排一所文化禮堂,集中開展“禮堂聯歡周”活動,用好用活農村文化禮堂?;顒觾热葜饕校捍甯璐蠹页?、村事大家講、村晚大家演、才藝大家秀、好書大家讀、書畫大家賞和游戲大家玩等七大系列活動。

11.全民閱讀月。開展“書香永嘉·全民閱讀”讀書月活動,通過“書記薦書共讀”、新永嘉人演講大賽、十佳“書香家庭”評選、農村巡回書展、“悅讀常樂”文化敬老等活動載體,在全縣倡導“會讀書、好讀書、讀好書”的良好習慣,營造“全民閱讀·書香永嘉”的濃厚氛圍,提高群眾的思想道德素質和科學文化素養。

12.體育運動季。分季度辦好第四屆全民運動會、第二屆楠溪江國際戶外運動休閑嘉年華等綜合運動盛會。有針對性地開展老年人門球巡回賽、健身操比賽等體育活動,提高中老年人的參與度。組織開展武林大會、游泳、乒乓球、籃球、羽毛球、釣魚和象棋等單項活動,力爭做到“月月有賽事、季季有盛會”,激發群眾健身熱情,充實人民群眾業余文化體育生活。

13.文化“送種”年。將送文化、種文化貫穿全年始終。整合部門資源,組織開展以“三百”宣傳教育活動(100場“道德講堂”、100場“家風家訓”和100場“春泥計劃”等)和“百千萬”送文化下鄉(送戲下鄉100場、送電影下鄉6000場,送圖書下鄉10000冊)等為主要內容的送文化、種文化活動,促進農村文化建設健康可持續發展。

(一)加強領導,形成合力。各地各部門要站在落實“四個全面”,加快文化強縣建設、實現農村文化體育事業繁榮發展、占領農村思想文化陣地的高度,充分認識開展“農村文化體育建設提升年”活動的重要意義,切實加強組織領導,確保各項任務落實。縣宣傳部門要發揮牽頭抓總作用,有關部門要抓好任務分解落實,鎮街要重點打造“一鎮一品一活動、兩村一特一樣板”,社會各界要積極主動參與,形成共同推進農村文化建設的工作合力。

(二)精心指導,營造氛圍。各地各部門要切實改進工作作風,進一步將工作重心下移,深入基層,深入農村,切實加大農村文化建設工作力度。建立各級干部聯系掛鉤制度,及時指導和幫助解決活動過程中遇到的困難和問題。各部門單位、鎮街要根據農村文化發展實際,根據總體實施方案任務分工,制訂切實可行的細化工作方案。新聞媒體要開辟專題專欄,加大宣傳報道和輿論監督力度,動員全社會參與農村文化建設,為農村文化體育建設提升年活動營造良好氛圍,創造良好輿論環境。

(三)完善機制,務求實效。建立健全農村文化體育建設工作機制,加大農村文化體育建設投入,加強基層文體隊伍培養。把農村文化體育建設提升年活動作為年度重點工作,加大日常督查和年度考核力度,確保取得實效。各地各部門要加強與上級部門的對接,爭取更多的政策和資金等資源支持。要加大信息報送力度,及時總結工作經驗和工作亮點,建立健全長效工作機制,推進活動深入持續開展。

女學生體育活動方案策劃 體育活動方案篇二

伴隨著新生入學,校學生會也即將迎來一群活力洋溢,對大學生活充滿期盼的11級干事,為了讓新干事在校學生會這個大家庭里,既有家的溫馨,又有活躍的氛圍,特此舉辦此次陽光伙伴活動,為各部門的成員提供一個交流的平臺,以便更好融入學生會這個大家庭。

而陽光伙伴是一種時尚的集體體育游戲,具有集體合作、趣味歡樂、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學習競爭等特性,是一種多元、多功能的快樂的體驗教育,不僅可以強身健體,還具有輔德、輔心、益智、激趣、創造、凝聚、流行等功能,對于豐富學生課余生活,調節學習情緒,和諧校園氣氛起著寓教于樂的作用。

給各部門成員提供一個交流的平臺,培養干部們的團結意識和組織能力,體現各部門成員的團結協作能力,和團隊精神。感受團隊里所存在的陽光般的溫暖,發現身邊的陽光伙伴。

夏日陽光,你我共享

中南林業科技大學學生會

中南林業科技大學學生會辦公室

校學生會全體成員

20xx年10月15日上午9:30

涉外足球場

9月19日——9月25日

對活動相關事項進行討論與安排,與各部門部長進行協調,得到各部門的支持與配合。

9月26日——9月30日

各項準備工作逐漸開始進展,需各部門配合的具體情況如下:

1.公共關系部:負責本次活動的宣傳工作。在足球場、主干道懸掛橫幅進行宣傳。

2.新聞信息中心:對本次活動進行圖文采集。

3.各部門需自行準備綁繩和基本用品(如創口貼和礦泉水)。

4.各部門以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女),9月30日之前各部門負責人需把參賽名單交于辦公室負責人,并組織隊員訓練。

辦公室所需準備的`事項:

1.為求賽事的公平與公正,與軍事拓展訓練營或裁判協會進行協商,由其選派7名裁判員:裁判長1名、巡場裁判2名、計時裁判3名、發令裁判1名。賽前對陽光伙伴的比賽規則進行了解。賽場秩序維護人員10名,由辦公室成員組成。

2.用硬紙做成數字牌(0—9的數字和小數點),a3的規格。選五名干事承擔最終成績舉牌公布的任務。

3.與體育系聯系,借賽事所需的墊子和皮尺

4.把各部門在賽場所站得位置劃分好,并告知跟部門部長或主任

5.為裁判長準備一張桌子及椅子和抽簽所需的數字簽條。

比賽規則

1.參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完50米的團體計時競速比賽。全部隊員們各就各位后,裁判員吹哨宣布比賽開始,每隊最后一名隊員沖過終點標志為本輪比賽結束,以最后一名隊員抵達50米終點線的時間作為比賽成績。

賽途中,隊員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊全部隊員應按照裁判員的指令,退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點,重新開始比賽,直至最后一名隊員沖過終點,獲得該隊比賽成績,期間計時不中斷。

如果隊伍在某一跑的過程中,出現發令裁判尚未發令時即沖過起跑線,視為該隊這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現后,由裁判員組織該隊退回起跑線,準備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現“搶跑”的情況,則裁定為該隊這一跑無成績。

2.如中途有隊員受傷者可想裁判申請跟換隊友。

3.裁判組成:比賽共設7名裁判員組成裁判組:裁判長1名:負責統籌整個裁判組,并對比賽紀律和計時成績負責。

女學生體育活動方案策劃 體育活動方案篇三

一、活動目的本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間使他們的一技之長得到充分的發揮和展示以點帶面促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識掌握攝影的技能技巧提高學生鑒賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣。

二、活動要求

1、組織學生按時參加活動。

3、攝影小組成員應嚴格遵守紀律不準在攝影室大聲喧嘩不準做與攝影學習無關的事。

4、每次老師布置的作業學生都應按時完成。

5、愛護攝影教室內的設施和用品。

6、到戶外拍照要遵守紀律不得離開老師指定的地點。

三、活動內容

1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。

2、介紹單反相機的使用方法攝影技巧。

3、欣賞優秀攝影作品培養學生對美的鑒賞能力。

4、到戶外進行拍照或利用節假日以及學校的一些活動進行攝影練習。

5、及時上交作品相互評價討論表揚優點指出不足。

四、匯報展演

定期舉辦美術比賽 舉辦攝影展覽交流、回顧、總結學習成果為同學們提供表現自己實力增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導嚴格把關。學生大膽嘗試用心拍攝在校內展出以起到示范作用。

五、課時內容安排

第四周認識數碼相機

第五周感受攝影的魅力

第七周拍攝前的準備

第八周設置數碼相機1

第九周設置數碼相機2

第十周照片的輸入與上傳

第十一周照片的后期處理

第十二周數碼攝影的構圖1

女學生體育活動方案策劃 體育活動方案篇四

一、指導思想

為豐富廣大教師課余生活,進步教師身體健康水平,推動全民健身運動的展開,努力創建科學、文明、健康的體育生活環境,積極展開豐富多彩的群眾性體育活動,真正讓天天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的實際行動,讓每個師生的健康受益,特制定本方案。

二、領導小組

組長:

副組長:

三、活動要求

1、由學校工會和體育組同一添置活動用具,布置安排活動場所,活動器材直接發到各個小組,由小組考核負責人同一領取、發放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間為集體鍛煉活動時間,隨作息時間調劑而調劑活動時間。

2、活動情勢豐富多彩,根據學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。

1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。 2、拔河設獎為一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。

女學生體育活動方案策劃 體育活動方案篇五

為了認真落實黨的教導方針,國家教導部、市、區教導局下發的關于“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動”的精力,貫徹我?!敖】档谝弧薄ⅰ耙匀藶楸尽钡念I導思想,進一步加強學校體育工作,以全面推動素質教導,切實加強學生體質,造就學生自覺錘煉身材的好習慣,增進學校體育課程的改革和發展,特制定本活動方案,以落實保證學生每天一小時體育活動的順利進行。

二、活動目標

優化體育活動的時間、空間、情勢、內容和結構,使學生樂于參加,主動控制健身的方法并自覺養成參加體育錘煉的好習慣,加強學生體質,讓學生健康快活成長,造就學生英勇、堅強、進取的精力。

各年級目標

一、二年級學生學會隊列、隊形及各種姿勢走、跑的基礎動作和方法,形成正確的身形姿勢,學會一些簡略的游戲。

三、四、五年級學生學會跑、跳、擲等基礎動作和方法,控制健身的方法,并養成自覺參加體育錘煉的好習慣。

三、健全組織、加強管理

組長:高菊華(校長)

副組長:杜金林(工會主席、分管體育) 富秀華

成員:孫美紅 王芹 李忠英 張青 高音 張恩慧

加強組織管理。責任到人,校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、和諧、保障。學校各部門及寬大教師要關心和支撐這項工作。學生活動時間,每班有班主任進行組織管理,每個年級有一名體育領導老師和一名行政人員巡視督促。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的體育教師、班主任及任課教師,均應計入工作量。

行政領導認真檢查考核,教導處合理安排活動時間,教導處、德育室負責對班級、教師的督促評比,體育教師對各年級活動的領導耐心、過細,衛生室對學生的眼保健操進行領導、檢查。保證學生人人參與,活動安全有實效。同時將活動的管理納入學校教師的考核,與績效工資掛鉤。

未經學校“落實學生每天一小時體育活動領導小組”的批準,任何人不得隨便挪用、擠占、調換學校安排的體育活動時間。

四、活動原則

1、全部性原則:師生全員參與,充分施展師生的積極性和創造性,達到全部健身的目標。

2、科學性原則:一切從學生的實際出發,采用集體活動與自主小型游戲相聯合的情勢,合理安排體育活動的時間和內容。

3、實效性原則:活動要根據學校的特點和學校的實際情況,因地制宜,組織開展寓練于樂、寓學于樂小型多樣、生動生動,學生愛好的活動,使學生在錘煉身材的同時,又愉悅了身心。

4、安全性原則:錘煉要遵守學生的身心特點和教導規律,在組織活動中加強安全教導和安全戒備,避免傷害事故的產生。

五、活動具體安排與實行:

(一)集體活動時間安排:

早上 8:15——8:30 學生廣播操(15分鐘)

9:54——9:59 眼保健操 (5分鐘)

中午 12:20——12:45 午間陽光體育活動(25分鐘)

下午 14:49——14:59 課間操、眼保健操(10分鐘)

闡明:累計學生在校集體體育活動時間是55分鐘,再加上平均每天一節體育課或體活課(35分鐘),確保了學生在?;顒訒r間,加強學生體質,讓學生快活成長。

女學生體育活動方案策劃 體育活動方案篇六

1、行進間隊列(齊步走)

2、游戲:你追我躲

教學目標:

1、讓大部分學生進一步了解齊步走的要領,正確身體姿勢和良好習慣

2、使學生在集體行動中逐漸養成動作正確、聽從指揮、遵守紀律的良好作風。

3、通過游戲發展學生的跳躍、躲閃的能力發展彈跳力,培養學生機智、勇敢、頑強和應變的能力,感受成功的快樂和生動活潑的情緒。

教學步驟:

一、開始部分(6-5`)

1、學生自己按大小個男女生排成二列橫隊。

2、復習前幾節課的內容。

3、教師領學生進行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等)

二、基本部分(25`)

(一)行進間隊列(齊步走)

注:在練習的間隙適當安排象形模仿游戲吸引學生注意力。

(二)游戲:你追我躲

1、介紹游戲的方法和要求

2、教師領學生練一遍

3、進行游戲

_意安全

結束部分(5-4`)

1、復習本課內容

2、象形游戲,放松

3、小結

女學生體育活動方案策劃 體育活動方案篇七

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現,小學體育活動方案。學校教育要貫徹“一切為了學生 ,健康第一”的可持續發展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。

二、組委會

組長:陳在發

副組長:周少偉 周愛華

成 員:張云梅.楊梅等全體教師

三、

活動主題:

我陽光 我運動 我健康 我快樂

四、活動要求:

人人有項目 班班有團隊 學校有比賽

五.活動地點:

學校操場

六、活動保障

1、認真學習,轉變觀念,達成共識

以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀,規劃方案《小學體育活動方案》。

2、加強領導,保證時間,形成制度

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內外各種體藝課程資源,不斷豐富和發展活動的內涵,不斷提升活動水平。

3、全員參與,注重評價,強化激勵

堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內容,納入領導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

七、陽光體育運動活動方案

第一階段:準備階段(9月1日----9月15日)

1、從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。

以體現人人有項目的決心。

第二階段:啟動階段(9月16----12月20日)

1、認真組織好每天大課間的活動;延長課間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。

上午的大課間:

第一部分:廣播操《雛鷹起飛》(時間10分鐘);

第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。

下午的大課間:

第一部分:校園集體舞,(時間10分鐘);

第二部分:以班級為單位組織體育鍛煉活動(時間20分鐘);各班按照學校分的場地進行鍛煉。

第三階段:

總結

階段(12月21----元月10日)

組織開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。

體現班班有團隊愿望的達成和理想的實現

總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時,評比校“陽光少年”,進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。

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