方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

共享書屋的優勢劣勢 開展全民閱讀活動方案篇一

以“全民閱讀，健康生活”為主題，以閱讀“百本”優秀經典圖書、《中國共產黨歷史(第二卷)》為基礎，以學生閱讀對象為重點，以學校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。

(一)開展讀書演講活動。在組織師生閱讀“百本”優秀經典圖書的基礎上，結合“學習型機關”建設、評選“青年文明號”、開展“巾幗建功”活動等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內涵，突出特點，要求各年級各班發動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。

(二)組織體會交流活動。按照學有所思、學有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎上，采取體會交流的.方式，暢談讀書感想、講讀書體會，做到“一人談體會，大家受啟發”，以體會交流促進全校性的閱讀活動。

(三)開展知識競賽活動。結合填答我區“慶祝中國共產黨成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經典誦讀活動等，采取知識競賽的形式，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學習“十二五’’規劃及黨史知識、紅色經典等，開展試題競答活動，了解黨的歷史，豐富政治、經濟、文化、法律等方面的知識，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。

(四)舉辦讀書征文活動。結合推進學習型黨組織建設、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益，書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動。

(一)高度重視，精心組織。20xx年的全民閱讀推廣活動，是慶祝中國共產黨成立90周年、推進學習型黨組織建設、創先爭優活動的一項重要內容。我校將高度重視，周密部署，務求實效。

(二)突出重點，彰顯特色。組織開展好全民閱讀推廣活動，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點，營造濃厚的讀書學習氛圍。

(三)強化措施，抓好落實。結合實際，強化措施，把開展全民閱讀推廣活動與創建“學習型機關”、“學習型班組”結合起來，與學習黨的歷史結合起來，與基層群眾性文化活動結合起來，抓緊抓實。

(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全校性閱讀活動、主題活動，利用校園廣播、板報、網絡宣傳等媒體做好相關的宣傳報道工作，為開展“全民閱讀”活動營造好氛圍。

共享書屋的優勢劣勢 開展全民閱讀活動方案篇二

深入貫徹落實黨的十八大、十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，以構建書香校園、提升校園文化內涵為目標，進一步深入開展我校全民閱讀活動。

閱讀圓夢，決勝小康

20xx年__月至__月

成立工作領導小組，校長為組長，副校長為副組長，相關科室、部門負責人為成員，組織、監督各項活動開展。

(一)設定學校“全民閱讀月”

自治區從今年開始將每年4月23日至5月23日設定為“全民閱讀月”，為響應上級號召，我校也將4月23日至5月23日設定為“全民閱讀月”。“全民閱讀月”期間，廣泛倡導開展全民閱讀活動，激發全校師生閱讀熱情，形成濃厚閱讀氛圍。

(二)開展“閱讀圓夢，決勝小康”系列主題閱讀活動

1.進行宣傳發動。充分利用教職工大會、主題班會、黑板報、校園網、宣傳橫幅等進行廣泛宣傳發動。(責任科室：黨委辦公室、人事科、學生科、信息中心)

2.開展征文比賽活動。組織黨員、干部開展“我喜愛的學習金句”學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想體會征文比賽活動;組織學生開展“閱讀圓夢，決勝小康”讀書征文比賽活動。(責任科室、部門：黨辦、團委)

3.開展讀書演講活動。采取讀書演講的形式，各班發動學生積極參與，以講帶學，學講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動。(責任科室、部門：學生科)

4.開展知識競賽活動。采取知識競賽的形式，帶動師生的閱讀積極性。(責任科室、部門：教務科、學生科、團委)

5.開展中華經典誦讀活動。全體語文教師充分利用晚自習時間，組織學生誦讀和學經典美文。(責任科室：教務科、基礎教學部)

6.開展教職工學習研討活動。倡議教職工每天閱讀一小時，以學校圖書閱覽室為陣地，組織教職工開展讀書研討活動。(責任科室：黨辦、人事科)

7.開展主題班會活動。組織各班召開一次“閱讀圓夢，決勝小康”主題班會。(責任科室：學生科)

1.加強領導，精心組織。全民閱讀活動是我校綜合性的教育活動，相關科室要高度重視，積極組織開展各項教育活動。

2.通力合作，齊抓共管。相關科室要各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力，確保活動周各項活動有序、有效地開展。

3.收集資料，及時總結。及時收集、整理活動資料，并及時總結和報送材料。

共享書屋的優勢劣勢 開展全民閱讀活動方案篇三

為認真貫徹落實黨的精神，為扎實推進“文化__”建設提供強有力的思想保證和精神動力，結合我區實際，特制定本方案。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，圍繞學習型城市建設，以“閱讀·精進·和諧”為主題，將全民閱讀活動、精神文明創建和公共文化服務體系構建結合起來，創新活動形式，豐富活動內容，提高活動覆蓋面，在全社會形成“好讀書、讀好書、善讀書”的文明風尚，大力提升公民綜合素質，為建設“文化__”提供強大的精神文化力量。

(一)開展好書薦讀活動。組織在校學生、企業、村(居)等不同讀者群體，開展“大眾喜愛的圖書”、“影響我最大的一本書”、“優秀青少年圖書(報刊)”、“優秀國學經典出版物”等優秀圖書薦讀活動定期向社會推薦優秀圖書。

(二)開展主題讀書活動。緊緊圍繞“學習黨的”、“建設社會主義核心價值體系”、“實現偉大中國夢、“弘揚雷鋒精神”、“感恩、奮進”“愛黨、愛國、愛家”等主題，開展豐富多彩的活動，形成良好的讀書氛圍。

(三)開展全面閱讀“十進”活動。進一步推動全民閱讀活動進機關、進校園、進家庭、進鄉村、進社區、進軍營、進工地、進網絡、進特殊人群活動，實現全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺、成效明顯的全民閱讀示范地區、示范人群和示范個人。

(一)高度重視，加強領導。要高度重視全民閱讀活動，把開展全民閱讀活動作為貫徹落實黨的、推進建設與經濟發展相適應的文化強省的一項重要工作，加強領導、認真部署、精心組織、抓好落實。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。以“世界讀書日”為契機，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動，激發人們群眾自覺閱讀的熱情，擴大讀書活動的社會影響，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍，對活動中涌現的先進人物和事跡，要大力宣揚推廣。

(三)突出重點，注重創新。要將讀書活動與農家書屋建設等重大活動結合，以推進基層公共文化服務體系建設、培養全民閱讀習慣為著力點，充分利用和發揮農家書屋等閱讀場所的作用。

(四)認真總結，積累經驗。將活動中好的經驗做法、讀書典型人物、典型事件等情況，以簡報、信息等形式匯報。

共享書屋的優勢劣勢 開展全民閱讀活動方案篇四

為發揮斜橋圖書館在推進全民閱讀中的農村文化陣地作用，擬定開展201x年全民閱讀節系列活動。方案如下。

一、活動主題

圖書館就在我身邊

二、活動時間

201x年3月—5月

三、舉辦單位

主辦：鎮文體站

承辦：斜橋圖書館

四、主要內容

選購適量圖書，每個村(社區)贈書，開展圖書漂流活動，通過經典誦讀、親子閱讀、微評論、微分享等各種形式鼓勵家庭閱讀，開展“全家共讀一本書”活動。

2、征文活動。

通過圖書漂流，“全家共讀一本書”，走進圖書館(室)閱讀等閱讀方式，倡導全民閱讀，開展“圖書館就在我身邊”主題征文活動。

1)分為小學組、中學組和成人組三個組別;

2)體裁不限，散文、記敘文、小說等均可;

3)原創作品，嚴禁剽竊;

5)3月28日前，報斜橋圖書館

3、攝影比賽。

開展“我身邊的'圖書館”手機攝影作品征集活動。要求用手機隨手拍，與圖書館有關的具有圖書館元素(包括建筑外觀、閱讀場景、閱讀姿態等)的照片。3月28日前，報斜橋圖書館，每個村(社區)不少于3張。要求注明作品名字，作者姓名、聯系方式、單位(村、社區)。

4、評比階段。4月-5月

對征集到的征文稿件、攝影作品在全鎮范圍內初評頒獎。擇優選送稿件、作品參加市、省里比賽。

共享書屋的優勢劣勢 開展全民閱讀活動方案篇五

新時代?新氣象?新悅讀

xx學院圖書館

4月15日―5月10日

學院全體在校學生

(二)“新時代?新氣象?新悅讀”主題征文

(三)第“讀者之星”評選活動

(四)“超星杯”一站到底知識競賽

(五)“起點杯”微書評視頻大賽

(六)傳統文化講座

(七)中國知網系列活動(h5大賽、主題講座)

(八)fulink文獻傳遞大賽

(十)各電子資源數據庫展

(備注：相關活動方案另行通知)

1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，采取有效措施，廣泛發動，組織學院學生積極參加，扎實推動讀書月活動的順利開展。

2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此為契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的.讀書環境和氛圍，促進良好的學風建設。

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