為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
音樂說課大賽一等獎 電子職業(yè)技能大賽策劃方案篇一
:隨著科技的高速發(fā)展,高新技術已經成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分,而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國,培養(yǎng)高技能型人才,提高中國先進的生產技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力,為國家的四化建設而努力奮斗。
樹立零號的學風,樹立集體榮譽感,樹文明大學生的形象為示范院校爭光,提高大學生的職業(yè)技能水平。
二. 活動目的:為了支持我院的“示范建設”事業(yè),紀念中國改革開放30周年為契機,特開展樹良好學風,樹集體榮譽感,樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識,提高大學生的綜合素質,營造良好的校園文化氣息。
三. 活動對象:全系在職學生。
四. 比賽內容:正確的識別電子元器件,正確利用電子儀器,一些簡單電路的組裝,調試,簡單電子元器件的'焊接以及調試。
五. 比賽用時:大概2~3小時。
六. 所需設備及器材:萬用表,常用電子元器件,示波器,電子實訓臺,導線若干,兩路直流穩(wěn)壓電源,焊錫,助焊劑等。
選手自帶工具:電烙鐵,尖嘴鉗,鑷子,螺絲刀以及常用工具。
七.活動流程:
1.前期準備:準備比賽時所需工具,安排主要負責人員。
2.實施階段:
內部宣傳:向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。
外部宣傳:展板宣傳,海報宣傳(宣傳部負責)。
活動報名:以班級為單位,報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團
體行式報名,每代表隊限制名額3人,每班至少派出一個代表隊才賽。
3.評分規(guī)則:完成比賽所需時間(15),元件的正確篩選(10),測試正確率(25),電子產品的安裝(25),團隊合作意識(10),焊接電路的美觀程度(15)。
4.違規(guī)扣分
選手有下列情形,需從參賽成績中扣分:
選手應在規(guī)定時間內完成比賽內容。在賽程中,均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作,依據(jù)情節(jié)扣5-10分。
現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。
在完成工作任務并交卷后,出現(xiàn)電路短路扣10分
八. 比賽時間,地點:待定。
九. 獎項設置:
一等獎 一名
二等獎 一名
三等獎 兩名
優(yōu)秀團隊合作獎 一名
頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。
十. 活動預算:
十一. 活動單位:
主辦:自動化系兩委會。
承辦:自動化系學習部。
備注:參賽選手應遵守競賽規(guī)則,遵守賽場紀律,服從安排,愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中,要嚴格按照安全規(guī)程進行操作,防止觸電設備的事故發(fā)生。
音樂說課大賽一等獎 電子職業(yè)技能大賽策劃方案篇二
徐州市銅山區(qū)張集職業(yè)高級中學
一、認真學習,廣泛宣傳
做好職業(yè)技術鑒定工作是貫徹落實黨中央、國務院關于“在全社會實行學業(yè)證書、職業(yè)資格證書并重制度”(簡稱“雙證制”)要求的重要舉措,也是全面提高勞動者素質,推進素質教育的重要手段。在職業(yè)學校的畢業(yè)生中開展職業(yè)技能鑒定工作,對于提高畢業(yè)生的工作能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力具有重要意義。職業(yè)技能鑒定是一項全新的工作,與學校傳統(tǒng)的應試教師中的考試有著本質的區(qū)別,即便是從事教育工作幾十年的教師同樣要有一個全面認識的過程。我們一方面組織本站工作人員和考評人員認真學習有關職業(yè)技能鑒定的文件精神、鑒定理論、鑒定規(guī)程、鑒定技能,一方面強化專業(yè)技能的培訓,使考評人員的專業(yè)知識和專業(yè)技能能夠滿足職業(yè)技能鑒定這種考試形式的需要。
二、扎實工作,完善鑒定工作機制
試卷、組織考核鑒定、數(shù)據(jù)評分等諸多環(huán)節(jié)都嚴格按規(guī)程辦事,真正做到了鑒定的“規(guī)范、公正、公平”。在鑒定考核過程中我們始終堅持“培考分開”的原則,負責學生的考前培訓工作,鑒定站聘用非科任考評員組成考評小組,實施鑒定考核,并聘請區(qū)指導站的質量督導員對考評過程、考評人員工作行為以及鑒定質量的各個環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)督檢查。質量是職業(yè)技能鑒定的生命。我們感到:沒有科學規(guī)范的鑒定考務制度,鑒定質量就難以保證,就勢必會影響到證書的權威性和有效性,影響到職業(yè)技能鑒定制度的建立和健康發(fā)展。由于我們始終堅持“質量為本,信譽至上”的理念,恪守“規(guī)范、公平、公正”的原則,因而贏得了廣大師生的關注與支持,提高了考生的報考積極性。
三、因地制宜,探索適應學生的鑒定工作模式
學校的教學與社會上其它形式的職業(yè)培訓有所不同,系統(tǒng)性、知識面都較其它職業(yè)培訓形式要強、要廣;學生接受新知識、新技能的能力和熱情也較高。為此,我們要研究探索適應學生的鑒定工作模式。一是考試手段要有別于社會上的其它形式,二是考試范圍要大,三是考試標準較國家的職業(yè)標準要略高一些。在考試形式上,我們是結合教學實習、教學實踐,實行跟蹤式職業(yè)能力測評,測評結果與按照國家統(tǒng)一規(guī)定的理論知識考試、操作技能考試的成績進行綜合評判。這種做法,解決了考生只通過一次考試難以達到的真實評價。在考試范圍和考試標準方面,我們盡可能擴大知識面,提高鑒定標準,增加當前先進的技術、工藝、管理等內容;操作技能中還要增加適合當?shù)厣a實際的內容,實現(xiàn)了鑒定工作為生產實踐服務的目的。在“雙證制”試點過程中,由于我們率先在本校應屆畢業(yè)生中強化工作和就業(yè)能力的培養(yǎng),畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評,產生了良好的社會效果。鑒定帶來的強烈的輻射效應,帶動了更多的學生踴躍參加職業(yè)資格鑒定,并且啟發(fā)了相關學校改革教學結構、教學內容和考試方法,突出了實踐性教學環(huán)節(jié),加強了學生的實踐性技能訓練,從而進一步鞏固了“以人為本位、以素質教育為基礎、以人力資源能力建設為核心、以提高職業(yè)技能為重要手段”的職業(yè)教育發(fā)展。
四、實現(xiàn)鑒定工種全覆蓋需要努力的地方
我們希望上級部門加強這方面的建設和指導。
2、構建信息溝通平臺,實現(xiàn)資源共享。目前我校技能鑒定站的題庫來源渠道單一,更新速度較慢,對教學與鑒定本身工作的連接作用還不夠強大,急需上級有關部門加強指導,實現(xiàn)題庫的溝通和交流。
3、開通綠色通道,實現(xiàn)鑒定工種的級別層次。目前我校廣大教師絕大部分已具高級工水平,但是再上一臺階的提檔升級的渠道過于單一,只能依靠參加每年省級以上專業(yè)培訓才能實現(xiàn)層次升級,但是能夠參加省級以上培訓的人數(shù)十分有限,數(shù)量不足,希望上級有關部門重視基層學校呼聲,滿足廣大教師和部分學生的要求。
09、10、11屆畢業(yè)生獲畢業(yè)證書、職業(yè)技能證書人數(shù)(雙證)統(tǒng)計
2014年江蘇省張集中等專業(yè)學校參加各級職業(yè)技能大賽獲獎統(tǒng)計
2014年江蘇省張集中等專業(yè)學校參加各級職業(yè)技能大賽獲獎統(tǒng)計
音樂說課大賽一等獎 電子職業(yè)技能大賽策劃方案篇三
3、 執(zhí)行樓宇客戶服務工作計劃,監(jiān)督、檢查本樓宇的服務標準和工作程序的執(zhí)行情況。
5、負責定期對服務質量進行統(tǒng)計、分析,并提出整改方案。
7、 掌握業(yè)主居住及其他相關情況。
8、 做好與相關部門協(xié)調、溝通與合作。
9、定期整理業(yè)主資料。
音樂說課大賽一等獎 電子職業(yè)技能大賽策劃方案篇四
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銷售競賽活動方案
一、致謝信
尊敬的校團委、各系部社團、贊助商:
開展,傳播營銷理念,豐富校園生活,加強學生營銷策劃制作能力,引導積極向上大學生活。在此,對一直以來對市場營銷協(xié)會的工作開展給于支持和幫助的校團委、經管學院、社團聯(lián)合會及各個兄弟社團和廣大同學們表示最衷心的感謝。
首屆營銷策劃大賽的開展,肩負著市場營銷協(xié)會的長遠發(fā)展,關系著校園活動舉辦的質量引導,我們堅信有校團委、經管學院、社團聯(lián)合會以及贊助商的大力支持,這次由焦作大學市場營銷協(xié)會承辦的首屆營銷策劃大賽一定能辦的很好!
焦作大學市場營銷協(xié)會
二、活動策劃
1.活動名稱:大學首屆營銷策劃大賽
2.主辦單位:大學經管學院
3.承辦單位:大學市場營銷協(xié)會
4.舉辦時間:
5.舉辦地點:
4月15日—5月15日
(主會場)焦作大學新區(qū)
(分會場)焦作大學老區(qū)
7.活動總顧問:焦金雷秦海金郭麗萍
8.活動總策劃:盧國紅
音樂說課大賽一等獎 電子職業(yè)技能大賽策劃方案篇五
為了積極響應我校舉辦“五月技能節(jié)”活動,充分調動學生學習專業(yè)知識的積極性,養(yǎng)成良好的學習習慣,形成勤奮向學的良好氛圍,計算機科組特面向09級本專業(yè)學生舉辦《包裝設計》項目競賽。為保證競賽順利舉行,做到公平、公正、公開,制定如下競賽方案。
09級計算機、家具專業(yè)的學生,參賽人數(shù)不限。
設計某一種產品的紙盒包裝平面展開圖和立體效果圖。
具體要求:
(5) 文字設計一律使用電腦本身的簡體中文字庫系統(tǒng);
(6)各種折合線的設計要符合規(guī)范要求;
(8) 考慮到文件的兼容性,用coreldraw x3軟件設計的作品請以8.0版本格式保存。
地點:機房304
時間:5月25日(第十五周星期三下午2:30-4:30)
本次比賽由評委評分,由大賽組委會計分后公布,依據(jù)得分高低評選出一、二、三等獎若干名,將授予獲獎者獎品及證書,并以資鼓勵。
1、評審團:
邀請計算機專業(yè)和家具專業(yè)教師參加此次評比工作。
2、評分標準:
比賽總得分=包裝平面展開圖(占70%)+包裝立體效果圖(占30%)
【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/3359163.html】