在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,并設定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學校藝術工作規程 學校藝術教育工作計劃篇一
本期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具個性地發展。
二、工作重點
2、加大校園文化建設,重點推進(三團一隊)學生藝術團隊、社團建設。
3、組織學生積極參加嘉定區第六屆中小學藝術月活動節,舉辦螺螄塘小學第三屆校園文化藝術節。
三、具體工作
(一)貫徹新課標精神,切實加強課題研究 .
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮藝術教育在育人領域中的重要作用,克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養具有沙灘特色的全面發展的人才。
(二)完善常規管理,強化過程管理
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、政教處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。
(三)加強軟件建設,提高藝術師資素質
建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的,具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期,藝術教師要加強自身的業務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究,學校也將創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。
具體措施:每周五下午進行教材研討活動。
研討內容:1、反思上周教學的成效和不足,討論改進方法。
2、確定本周所教的內容,把握教材重點、難點。
3、研討教學方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(四)推進藝術團隊建設,尋求新亮點和發展點
要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。
堅持教育創新,拓寬思路,尋求新亮點、新發展點,顯現校外教育的不可替代性,與校內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優異成績,進一步擴大社會影響力。
校外教育要增加覆蓋面,增強輻射力,要做大盤子、吸引生源。推進文體活動等項目,以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主,并致力拓展新的、青少年需求的項目,形成校本資料。在各項活動中,以“發現苗子,跟蹤培養”的輔導模式進行教學,為成立少年藝術隊作出貢獻。
具體措施:
1、 整改合唱團,確保合唱訓練的時間,提高合唱團成員的綜合素質。
2、 加強舞蹈團的訓練,提高舞蹈的質量,爭取區舞蹈比賽中獲獎。
3、 為課本劇團隊提供必要的道具和設備,確保學生的良好發展。
4、 加強美術社團建設,結合民族文化特色,重點開發具有民間特色的扎染藝術團隊。
具體活動設想:
1、 演藝比賽:如唱歌,舞蹈,小品等,通過個人或者團隊的形式來展現學生的藝術特長。
2、 技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進一步提高學生的動手能力,培養學生的創新精神。
3、 文藝匯演:六一兒童節將藝術月的獲獎節目串編起來,組合一臺有質量也有娛樂性的大型匯演,即讓學生得到了鍛煉和展示,也能讓學生感受大集體過節的快樂。
4、 藝術專欄的布置:把學生的優秀作品布置到學校的走廊或者藝術苑,供全校師生參觀交流和學習。
5、 藝術節結束后,學校將根據各班的參賽情況及獲獎情況評分,進行表彰。
學校藝術工作規程 學校藝術教育工作計劃篇二
積極貫徹市藝術教育工作的精神,認真做好學校有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發展而努力,積極參加市各項藝術活動,根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養學生的藝術素養。以新課程改革為契機,以學校新學期發展計劃為指導,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
二、工作重點:
1、成立小學藝術興趣小組。
3、提高藝術學科的教育質量。
4、加強校內外藝術環境建設。
5、細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
三、主要工作:
(一)切實提高藝術學科的教育質量。
1、加強藝術教研組建設,定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。
利用網絡加強集體備課,確保一人上好一節優質課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內容可以是要上的校級或組內公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發到校園網上,由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動,評課內容也以博客的形式發到校園網上供大家學習交流。
利用現有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。
2、重視課堂常規,在教學中充分發揮學生的積極性和主動性,發揮藝術課審美教育的作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。
3、加大常規監督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
4、改革調研形式,注重學生藝術技能的考核,確保每年級每學期調研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。
5、繼續做好“六認真”檢查工作,藝術備課本學期側重于反思的檢查,藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術教育活動的開展,尋求新亮點和發展點。
1、抓好第二課堂活動,創設藝術教育的課外活動氛圍,大力促進校園文化建設。
繼續開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內容,進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質量的作品。
2、積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,及時發掘亮點,不斷深化內涵,擴大社會影響。
3、結合“藝術節”開展豐富多彩的藝術類活動。
4、加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經有了一個較好的開端,“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,本學期將繼續深入地開展。
首先,繼續利用校園網創設一個利于學生交流學習的良好的藝術環境。
其次,結合“藝術節”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質的整體發展。
(四)細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據上學期創建市現代化學校專家提出的意見,實施好整改。
1、各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。
2、器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛生工作,而且要學習相關器材的養護、保養方法。各類器材應定期檢查,按時保養,及時維修,并做好日常養護、維修記錄。
3、教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用表”,管理員根據表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。
4、專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。
四、具體安排
二月份:
1、制定工作計劃。
2、簽定專任教師責任書。
3、組建學校藝術興趣組,并規范興趣組管理。
4、校日常學科教研活動。
三月份:
2、完善網絡藝術環境建設。
四月份:
五月份:
校“藝術節”活動。
六月份:
1、縣音樂、美術比賽。
2、交流。
學校藝術工作規程 學校藝術教育工作計劃篇三
以《全國學校體育、衛生、藝體教育發展規劃》和《學校體育、衛生、藝術教育工作規程》為依據,以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點,以科研為先導,通過多種渠道提高藝體教師專業化水平,培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵,充分發揮骨干教師和學科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研,開發地方課程資源,繼續開展崗位練兵活動,推廣典型經驗,創新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發展,新的成果。
二、工作目標:
1、積極參加各級培訓,切實提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學經驗。
2、大力開展教研活動,發揮骨干教師的示范引領作用,為新教師的成長搭建平臺。
3、充分利用網絡優勢,讓多媒體為課堂教學服務,切實提高課堂教學的實效性。
4、加強藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。
4、開發和利用好上下午兩個大課間活動資源,以大課間活動為載體,確保學生每天有效鍛煉一小時。
三、主要工作:
1、繼續開展崗位練兵活動,組織形式多樣的教研活動。
要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫,就是在每節課上讓學生學有所得。在“研”字上做文章,首先了解學生的實際情況,通過課堂教學嘗試多種多樣的教學方法、優化組合。不斷總結經驗與教訓,真正提高課堂教學的有效性。
2、深入各學年聽課指導,注重典型教師的培養,發揮他們的輻射作用,同時也注重對薄弱教師的指導,促進課改工作的順利開展。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師于天宇兩位老師為典型,開展教學研究活動,切實提高藝體課堂教學的實效性。
3、繼續開展興趣小組活動,加強對活動的管理,力爭取得實效。
4、喜慶建國60周年,開展“唱紅歌,迎國慶”和美術畫展活動。
5、繼續開展大課間活動,更新內容及形式,保證每天兩次大課間活動,增強學生體質。
6、加強兩操管理,鍛煉學生體質。
7、積極參加各級各類競賽活動。
四、工作安排:
九月份:
1、 參加全縣教育教學工作會議。
2、 制定學校藝體工作計劃。
3、 組建興趣小組。
4、 加強大課間的練習。
5、 進行合唱隊的訓練。
十月份:
1、 參加全縣“唱紅歌,迎國慶”和書畫展評比活動。
2、 迎接全縣大課間的檢查評比活動。
3、 深入課堂聽課指導。
4、 開展學生跳繩比賽活動。
5、 音、美學科課堂教學展示。
十一月份:
1、 開展崗位大練兵活動。
2、 開展學生踢毽子比賽活動。
3、 開展好兩操活動。
4、 上交論文和教學設計。
十二月份:
1、 音、體、美教師優秀教案評選。
2、 做好本學期的工作總結。
學校藝術工作規程 學校藝術教育工作計劃篇四
以黨的十六大精神為指針,以“三個代表”重要思想為指導,圍繞上級工作部署,在校長室、教導處的領導下,繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論,在新課程理念的指導下,進一步轉變教育教學觀念和行為,在藝術教學中,尊重學生個性的發展,尊重他們每個人獨特的感受表現方式,讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的'人格,讓藝術課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。
1.深化課程教學改革,提高課堂教學質量。
牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發學生的潛力,使學生的個性得到***地發展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發式,培養他們的興趣,使藝術教學貫穿他們的整個人生。
2.以朱棣文的人文科學精神和現代教學思想為引導,繼續加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內容,與生活相聯系,創造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。
3.倡導一個學生愛好藝術的良好態度,樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。
4.教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇最優的教學內容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質。
1.強化教學常規管理。
(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。
(2)認真學習藝術大綱的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎。
(3)繼續做好六認真工作,保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備,精心設計課堂教學環節,激發學生學習欲望,加強藝術體驗。
(4)開展多種形式的教研活動,嘗試集體備課。
2.加強教研組老師自身素質建設
組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續開展深層次進修(本科進修及專業進修),提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3.繼續開展教育實驗、教育科研研究工作
一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,并根據實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆:教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆,每月不少于1篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作,并擇優向新教育實驗網上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”,做好相關資料收集整理工作,撰寫相關論文、書面資料,并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,加強藝術體驗,讓學生敢于創新、樂于創新。抓好第二課堂,力爭出成績,同時使學生具有一定的藝術修養。
積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環境,作出積極的貢獻,并做好學校專業隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養出一批又一批的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。
九月份:
1.教研組會議,明確學校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計劃,各項工作安排落實。
2.制定本學期各類學科計劃
3.狠抓課堂常規教育,做好六認真工作。
5.做好校慶的準備工作
6.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊
7.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動
十月份:
1.有效開展興趣小組活動。
2.大合唱隊加強訓練,年底準備社團活動。
3.常規管理,保質保量地上好每堂課。
學校藝術工作規程 學校藝術教育工作計劃篇五
藝術教育是人類文明的重要組成部分,在信息時代的快車道上,藝術成為現代人日常生活和學習不可分割的部分。藝術的感受、想象、創造等能力已成為現代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質。學校要認真貫徹九年義務教育中藝術教育標準,把藝術教育貫穿于課堂教學中,要拓寬藝術教育渠道,深入進行藝術教育,促進學生人格的健全發展,提高整體素質。
一、學校要嚴格按照“新課標”,開齊、開足藝術教育課程。 執行統編教材,改革教學方法,配備較專業的教師承擔藝術課教學。加強學校藝術師資隊伍建設,探索藝術教育新途徑,積極組織藝術教師參加校訓培訓與核考,提高藝術教育教學水平。
二、好藝術課程教育。
藝術課程綜合了音樂、美術、書法、等其他藝術。它的形式和表現手段對學生的生活、情感、文化素養和科學認識等有極大的影響。我們的教師要認真學習藝術課標,了解教材的編排體系,鉆研教學內容,探求教學方法。保質得量上好校本課,從而提高學生整體的寫字水平。通過藝術課程力爭為學生提供生動有趣豐富多彩的內容和信息,拓展藝術視野,提高整體素質。
三、各學科教學滲透藝術教育。
各學科都有豐富的藝術教育內容,語文學科中的閱讀、感悟、聯想、欣賞都與藝術有著密切的聯系。數學的圖形、多項思維可以通過頓悟激發學生的藝術激情。科學、美術、音樂、生勞、信息、體育等學科均能通過課堂教學對學生進行藝術教育,使學生受到美的熏陶。教師要鉆研教材,挖掘學科藝術教育的內涵,直接或間接的進行藝術教育。
四、鼓勵學生參加校內外藝術教育輔導班,提高藝術修養。 對于在書法、音樂、美術等方面藝術有條件的特長學生,除了我們學校作為重點進行培養外,如有條件的學生可以鼓勵他們參加一些校內外輔導班,使他們的藝術天分得到進一步的挖屈和發揮。
五、組織開展豐富多彩的校園藝術活動,為學生創設良好的展現自我藝術修養的空間。
每學年舉辦一屆校園文化藝術節,一方面檢驗學科教學成果,一方面讓學生展示個人藝術才能,體驗成功的喜悅。每班根據年齡特點及具體情況,每月要組織開展寓教于樂的有關藝術活動,營造具有藝術魅力的校園環境,讓學生感受美、鑒賞美。
藝術特色教育打造一所學校,學校是孕育人才的搖籃,讓更多的學生掌握一定的藝術基礎知識和基本技能,為現代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎,是每位教育工作者義不榮辭的職責。
學校藝術工作規程 學校藝術教育工作計劃篇六
我校藝術教育工作繼續實踐《學校藝術教育工作規程》精神,在課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具有個性地發展。
二、工作重點:
1.成立小學藝術興趣小組。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
三、 主要工作:
(一)落實新課標精神,加強課題研究。
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優化教學過程,強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確格式認真備好每一堂課,教學過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。
藝術環境建設是提高藝術教育有效性的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
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校藝術網頁,展示學生的藝術作品,開展藝術教學交流等等,鼓勵學生上網。
我們要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。首先本學期繼續開展舞蹈、合唱、美術等原有興趣組,并增加了書法和計算機兩個興趣小組。重點要提高獲得效率,注意輔導方法的科學性、趣味性、時效性,爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績。其次,加強學校與社區的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養學生的藝術交往能力和開放的個性、健全的人格。
藝術的生命在于運用,藝術與科學的聯系是一個值得關注的命題,通過對一些科學知識的藝術運用,發展科學中的藝術之美,并且通過各種藝術形式進行表現,培養學生的創造、想像能力。
倡導藝術與綜合實踐活動的聯姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化,加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動,加大藝術與學習生活的聯系。
(六)完善室場管理,提高管理規范。
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工作;最后,要提高各室場和藝術器材的使用效率,及時填寫使用記錄。學校要加強對藝術各專用教室的檢查,發現問題及時整改。
四、具體安排:
1. 制定工作計劃。
2. 明確各室分工、制度上墻,并組織教師學習。
3. 完善學校藝術興趣組。
4. 更新校藝術畫廊的作品布置。
5.開展“愛我家鄉”美術作品展。
6. 各興趣組進入常規教學流程。
7.“ 歌滿校園”歌曲大聯唱活動評選
8..元旦聯歡
學校藝術工作規程 學校藝術教育工作計劃篇七
以x年x區學校藝術教育工作計劃為指導,結合本校工作計劃全面貫徹黨的xx大教育方針,實施素質教育,深化x區藝術教育工作,利用各種藝術教育途徑,推進學校藝術教育工作,全面提高小學生文化藝術素養,體現藝術與人的特殊功能。
二、工作目標:
圍繞區藝術工作、學校大隊部等工作計劃,學習藝術理論方面的知識,有組織有計劃地開展學校的藝術活動。
1、作為全國中小學課外文體工程示范校之一的學校,以此為契機,在全校范圍內繼續開展口風琴文體教育活動。
2、利用學校周圍中國畫院的藝術資源,經常組織學生參觀學習,陶冶學生的情操,聘請京劇院的老師進校輔導,努力提升學校藝術教育的質量與內涵,構建和諧健康的校園文化。
3、針對x區“一校一品”藝術教育品牌創建活動,加強學校已有的“三團一隊”的建設并以新成立的民俗畫為特色。本學期還在分校新成立了舞蹈團隊。希望在本學期內努力健全、完善校學生藝術團的管理工作,完成藝術團的活動手冊,積累資料,提高質量,推進學校藝術工作的順利開展。
4、本學期學校被推薦為“京劇進課堂的試點校,以此為契機,加強教師隊伍的京劇培訓,努力開展好此項工作。
5、加強師資隊伍的建設,積極參加各級各類藝術培訓,提高教師專業水平及團隊活動的能力。
6、結合二期課改精神,開齊開足音樂、美術等藝術課程,在完成校本口風琴教材的基礎上,讓學生學好用好這本教材。
7、配合x區中小學合唱活動的推進,組織學生參加校合唱團活動,完成組內“新老交替”工作,迎接下半年的區合唱比賽。
8、本學期x市教委推薦為京劇進課堂試點校。為此全體教師積極行動,利用京劇院老師輔導的機會,開展自培,認真學習,努力完成這項艱巨的任務。
主要工作:
1、三月份配合工會開展唱好歌“慶三八”婦女節活動
(1)為全校6個組室推薦歌曲,并參與指導
(2)在配合工會選好曲目人選的基礎上,參加區教工合唱比賽
(3)配合校德育工作,參與排練“妙哉,臉譜”為主題的向全市公開的主題班會。
2、四月份組織學生參加區“真彩杯”繪畫書法比賽和“長橋杯”動漫比賽,力爭取得好成績。
3、五月份召開校藝術節:做好開幕式與閉幕式的籌備工作。以校園集體舞推廣為契機,在全校范圍內開展班班集體舞大賽。人人參與、立足普及,推薦優秀隊員,代表學校參加區集體舞比賽。
4、在音樂組內商討舞臺表演劇目,校園集體舞的創編工作,并組織學生參加x區學生舞蹈節活動。力求在x區舞蹈和集體比賽中取得好成績。
本學期設想讓學生走出校門,接受京劇院老師的邀請,組織學生參觀京劇院,體驗演員的精彩表演,走進我們的“國粹”,感受我們的民族文化,陶冶學生的情操。
學校藝術工作規程 學校藝術教育工作計劃篇八
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,確立現代課程理念,轉變課程功能,優化課程實施,全面推進素質教育。以藝術課堂教學改革為重點;以藝術教育師資隊伍建設為關鍵;以發展學生審美素質、培養創新精神和實踐能力為歸宿,切實提高藝術教學管理和研究水平,求實創新,為我校藝術教育的發展作出努力。
1、發揮教研組的監督作用,規范教學常規,做好常規的“六認真”工作,倡導“有效”教學,建全藝術課堂管理,提升教學質量。
2、教研活動經常化、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。組織多種形式的研究和學習活動,提高藝術老師課堂教學水平,通過開展教研組內相互聽課活動,使組內藝術教師掌握藝術課程的課堂教學要求,提高藝術教學質量。
3、組織好課外興趣活動,在原有基礎上鞏固和發展學生藝術隊伍,并形成一定的梯度,經常性地開展活動,定期進行展示活動,吸引更多的學生參與到藝術活動中去。
4、組織好學校的藝術教師對教材教法的研究,注重反思,案例的積累,通過教學交流發現問題解決問題,完善課堂教學。
5、學校合唱隊、舞蹈隊積極配合學校大隊部舉辦好慶“六一”藝術節活動。
6、藝術教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。
7、積極參加市教育部門組織的各類比賽。
(一)加強教研組建設,加快藝術教肓改革。
1、教研活動要經常化、專題化、系列化,切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經常化的活動安排,并能在實際操作中,嚴格按計劃開展教研活動,開展教學反思的交流,加強經驗積累。通過對優秀示范課的賞評、分析、模仿、改革,把別人好的教學方法真正為我作用,切實提高教師教學水平。
2、我們要從學生實際出發,根據藝術教育學科特點和素質教育要求,在提高教學“六認真”工作質量上下功夫,教研組將根據藝術學科的特點,有重點的每月進行檢查,并評出等第。各藝術教師認真對照“六認真”規范要求,做好日常教學工作。新課程要求教師具有新的理念,擁有先進的教學方法,成為教學的反思者、研究者,使教改不斷深入,使學生的人文素質和藝術能力得到整合發展。
(二)優化各項管理,促進藝術教育改革的進一步深化。
學科課程方面。嚴格執行藝術教育課程計劃是深入實施素質教育的關鍵所在,仍然要在“開齊、上足、教好”上下功夫,堅決杜絕停、甩、占藝術課現象,確保藝術課程開課率達成100%。
2、關注課程改革,努力做好小學起始年級的藝術綜合課程實施工作。課程改革在觀念、目標、內容、方法、管理與評價等方面都有很大的變化,教師是課程實施中的主要人物,影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學中。教師是課堂教學的把關者、調適者和創造者,他們對課程實施的影響是十分重要的。
3、抓好活動課程,開辟第二課堂。
我們要把課外藝術活動作為學校藝術教育的重要組成部分,堅持以引導學生親自參與和切身體驗為基礎,以激發學生興趣、培養學生特長、發展健康個性。
學校課余藝術興趣小組活動正常化,藝術輔導教師要嚴格按要求進行輔導,保證活動時間與質量,并積極參加市教育部門組織的各類比賽,學校的合唱隊、舞蹈隊參加市小學生匯演,美術小組參加小學生繪畫比賽。
我們繼續以新課程為契機,通過課程改革,確立現代課程理論。轉變課程功能,調整課程結構,提高綜合化水平;更新課程內容,開發課程資源,優化課程實施過程,倡導自主、合作探究的學習方式。加快評價改革,發揮評價教育促進發展的功能,我們要從學校藝術教育的實際出發,制定新的藝術教育改革和發展計劃,轉變教育教學觀念,形成新的思路。
1、樹立全面的藝術教育觀,注重整體性;
4、樹立現代藝術教育質量觀,立足全面性。用新課標的先進理念指導實踐,將實施藝術教育定位在開發學生潛能、陶冶學生情操、提高素質、促進學生個性發展上。
1、認真參加各級的培訓。
2、教研與科研緊密結合,使科研由“虛”變實。
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