為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
產品信用評估體系建設方案篇一
根據《省農業農村廳財政廳關于印發省2021年農產品產地冷藏保鮮設施建設實施方案的通知》(皖農市〔2021〕74號)精神,為全面推進鄉村振興、加快農業農村現代化,持續提高農民收入提供有力支撐。全面推進農產品產地冷藏保鮮設施建設,實現農產品產地冷藏保鮮能力明顯提升,產后損耗顯著下降,產銷對接更加順暢,特制定本方案。
以新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持供給側結構性改革和注重需求側管理,堅持“農有、農用、農享”的原則,充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,圍繞鮮活產品,聚焦新型主體,相對集中布局,標準規范引領,農民自愿自建,政府以獎代補,助力降損增效,全面推進我省農產品產地冷藏保鮮設施建設,推動產地冷藏保鮮能力、商品化處理能力和服務帶動能力顯著提升,促進“互聯網+”農產品出村進城加快實施、農產品產銷對接更加順暢、小農戶與大市場有效銜接,更好滿足城鄉居民需求。
(一)建設內容。
1.通風貯藏庫。在耐貯型農產品主產區,充分利用自然冷源,因地制宜建設地下、半地下貯藏窖或地上通風貯藏庫,采用自然通風和機械通風相結合的方式保持適宜貯藏溫度。
2.機械冷庫。根據貯藏規模、自然氣候和地質條件等,采用土建式或組裝式建筑結構,配備機械制冷設備,新建保溫隔熱性能良好、低溫環境適宜的冷庫和果蔬速凍庫;
也可對閑置的房屋、廠房等進行保溫隔熱改造,安裝制冷設備,改建為機械冷庫。
3.氣調貯藏庫。在呼吸躍變型農產品主產區,建設氣密性較高、可調節氣體濃度和組分的氣調貯藏庫,配備有關專用氣調設備,對商品附加值較高的產品進行氣調貯藏。
4.預冷及配套設施設備。根據產品特性、市場發展和儲運加工的實際需要,可建設或配套建設強制通風預冷、差壓預冷或真空預冷等預冷庫或預冷設施,配備必要的稱量、清洗、分級、檢測、信息采集等設備以及新建貯藏設施專用的供配電設備。
(二)建設任務。
2021年,支持一批新建或改擴建農產品產地冷藏保鮮設施。
(一)支持對象。
依托縣級以上示范家庭農場和農民合作社示范社及已登記的農村集體經濟組織(以下簡稱“建設主體”)實施。
(二)補助標準。
根據農業生產發展資金有關要求,采取“雙限”適當支持。按照不超過建設設施總造價的30%進行補貼,單個主體補貼規模最高不超過100萬元。對改擴建及第二次申報冷庫設施建設要嚴格區分已建、已有設施與改擴建、新建投資,以改擴建、新建投資作為補貼測算基數。建設主體與企業聯合建設的冷庫群要產權明晰,投資主體明確,企業投資不得計入補貼測算基數。建設主體投資的冷庫設施與企業投資的冷庫設施在物理上要能分割清晰。對農民合作社獲得的財政直接補助形成的資產要量化到全體成員并記載在成員賬戶中;
對農村集體經濟組織獲得的財政直接補助形成的資產要量化為集體成員持有的股份。
各建設主體要準確把握政策,完善工作流程,按照自愿申報、自主建設、定額補助、先建后補的程序,實行申請、審核、公示到補助發放全過程線上管理,確保公開公平公正。
(一)組織立項申報。區農業農村局、區財政局7月20日前啟動立項申報工作,并于申報工作啟動前10個工作日向社會公布本地實施方案、補助控制標準、申報方式、舉報電話等重點信息和相關事宜,指導相關建設主體下載農業農村部重點農產品市場信息平臺農產品倉儲保鮮冷鏈物流信息系統app或農業農村部新型農業經營主體信息直報系統app,開展申報工作。堅持建設主體自愿申報,按規定提交申請資料,對真實性、完整性和有效性負責,并承擔相關法律責任。8月20日前,建設主體完成線上申報工作。9月10日前,區農業農村局完成立項審核,公示通過審核的建設主體及建設內容等信息,未通過審核的主體及時給予反饋。
(三)自主開展建設。建設主體要按照農業農村部和省制定的參考技術方案要求,自主選擇具有專業資質和良好信譽的施工單位開展建設、采購符合標準的設施設備。建設主體對建設和采購的設施設備擁有所有權,同時承擔安全建設運營的主要責任。建設主體應于11月10日前完成設施建設,并向區農業農村局提出驗收申請。
(四)及時組織核驗。建設主體提出驗收申請后,區農業農村局、區財政局會同相關部門,對設施建設的規范性、申報內容的一致性、技術方案的符合性等開展核驗,有條件的可委托第三方評估機構驗收。驗收工作應于驗收申請提出后15個工作日內完成并及時公示。探索將合法收據、普通發票和完整建設記錄等納入核驗憑據范圍。核驗工作應于12月1日前完成。對不符合驗收要求的,及時通知建設主體進行整改。
(五)兌付補助資金。區農業農村局、區財政局按照職責分工和時限要求,于12月10日前向通過驗收的建設主體發放補助資金,并公示補助發放情況。對享受補助的冷藏保鮮設施,應設立專門的標識和編號。
(六)開展總結和績效自評。區農業農村局、區財政局組織建設主體開展工作總結和績效自評,于12月20日前向省農業農村廳、財政廳報送整體建設情況總結、及其績效自評報告。
(一)強化組織領導。農業農村局、財政局要高度重視,明確職責分工,密切溝通配合,健全工作機制,科學確定實施區域,強化信息手段運用,加強全過程管理。每月底開展一次建設進度調度,適時開展現場抽查。要加大對任務實施經營主體督導調度力度,確保設施建設任務規范、序時完成。要切實落實主體責任,建立健全聯合工作機制,成立工作專班,負責項目建設申報、審批、公示、實施、驗收等工作。鼓勵開展“一站式”服務,保證工作方向不偏,資金規范使用,建設取得實效。
(二)加大政策支持。要統籌用好中央和地方財政資金支持開展設施建設。要主動協調金融機構加大信貸支持,充分發揮農業信貸擔保體系作用,鼓勵創設冷藏保鮮設施建設專屬信貸產品。要加強與發改、自然資源等部門溝通,按照《省發展改革委關于階段性降低涉農企業生產經營成本等有關事項的通知》(皖發改價格函﹝2020﹞88號)、《省自然資源廳省農業農村廳關于服務鄉村振興若干政策措施的通知》(皖自然資規〔2020〕1號)等文件要求,對農產品產地冷藏保鮮設施用電執行農業生產用電價格,用地納入農業設施用地管理。鼓勵通過入股、租用等方式將村集體閑置房屋、廢棄廠房或經營性建設用地等用于設施建設。在明確設施產權歸建設主體所有、合理確定合作方式和收益分配的基礎上,鼓勵與批發市場、郵政快遞、電商平臺等企業開展合作,試點示范支持一批田頭公益市場。
(三)高效使用資金。財政部門要會同農業農村部門切實加強資金監管,按程序和標準及時兌付補助資金。要加強與中央財政及省財政銜接推進鄉村振興補助資金管理支持項目的銜接,區分重點、統籌安排,避免交叉重復。
(四)嚴格風險防控。要建立設施建設內部控制規程,規范業務流程,強化監督制約,開展廉政教育。要制定核驗標準、嚴格核驗程序,壓實建設主體責任,確保設施質量。農業農村部門要公布舉報電話,受理農民群眾舉報,對舉報線索進行核查。對倒賣補助指標、套取補助資金、搭車收費等嚴重違規行為,要堅決查處。
(五)加強宣傳示范。要通過發放明白紙、張貼宣傳畫、現場教學和建設樣板庫等方式,開展專業化、全程化、實用化培訓,提升政策實施效果。鼓勵結合實際探索開展市場信息數據采集,加強與郵政、快遞、電商等企業合作,促進區域內設施資源整合,實現上游產品和下游服務高效對接,拓展延伸產業鏈供應鏈。要及時總結先進經驗,綜合運用報紙雜志、廣播電視、互聯網等渠道強化宣傳。
產品信用評估體系建設方案篇二
為了統籌營銷資源,拓展業務渠道,提高公司市場競爭力,構建系統化營銷體系,為公司長遠發展奠定堅實的戰略基礎,實現公司健康可持續發展。根據市場營銷基本規律,結合公司實際情況,制定本方案。
一、相關背景
近年來,公司規模逐步發展壯大,業務類型不斷拓展。但與此同時,市場環境發生了微妙的變化,競爭日益加劇,發展逐步逼近瓶頸期(需要具體數據和測算來支持)。加之今年的新冠肺炎疫情影響,公司生產工作受到較大沖擊。短期內市場經濟環境難以恢復,生產運營面臨較大壓力。
二、基本情況
(一)經營模式
(二)現有(客戶)資源
(三)近三年詳細經營數據
三、
存在問題(一)市場層面
1.體系業務占比過高(長期存在的問題)
2.市場定位不夠明確(需要公司層面指導)
(二)管理層面
1.人員管理難度大(客觀原因)
2.營銷體系不完善
我們很早就成立了市場部,但我們的市場部和營銷的關聯不大,主要精力都放在回款上了。真正屬于市場部的戰略規劃、策略制定、市場開發等核心職能沒有充分發揮出來,導致市場部工作頭輕腳重,業務難以拓展。目前完成了大市場部的基本框架,感覺有形無神,比如崗位職能定位,如何發揮實際作用?這些問題都沒有明確,主要原因還是營銷體系不完善。
3.管理制度不健全
制度建設方面停滯不前,還在沿用原來的那一套,新出來的管理制度較少。員工平時專注于自己的分內事,對項目管理、企業管理不是很上心,管理意識不強,比如成本意識、效率意識淡薄等。制度建設是企業層面,管理意識是個人層面,要兩者產生良好的化學反應,企業文化建設很有必要。
四、營銷體系建設的思路
指導思想:堅持市場導向,強化經營管理,嚴格控制成本,提高盈利水平。企業不以營利為目標就沒有意義。
五、實施步驟
(一)體系建設(近期—遠期)
1.組織領導
2.職責劃分(市場部職能)
3.體系建設(組織架構)
大市場部框架基本上有了,但還沒有具體的指導思想和體系支撐,顯得比較空洞。在大市場部構想的方案中,我們提出了全員營銷的戰略。
“全員營銷”,狹義的理解可以是所有員工都承接項目,有一定的道理,但有些片面。營銷是兩個詞,其實是涵蓋了經營和銷售兩層意思,也就是管理和市場兩個方面。因此我理解的“全員營銷”是生產、管理部門可以參與市場活動,銷售部門也要學習提升管理水平,形成管理和市場的合力,共同為公司創造價值,提高公司盈利水平。
體系建設主要是梳理公司生產經營活動中的各類事物,發現其中的關聯和規律,通過制定相應的策略,使他們往對公司發展有利的方向發展,和制度建設是相輔相成的關系。
財務體系:預算、核算、財稅、成本等;
(二)宣傳推廣(年內-中長期)
1.品牌形象與定位:
2.視覺識別系統:
3.企業文化塑造;
4.傳播方式:人際關系、互聯網、展會、活動
(三)制度建設(長期)
1.市場層面:
(1)招投標
(2)報價策略
(3)客戶管理
(4)外協管理
(5)營銷技巧
行為規范、話術、溝通技巧、商務禮儀等
2.管理層面
(1)決策管理
權限設置、事項分級分類、重大事項決策流程、特定情形;
(2)項目管理
項目流程、質量控制、進度控制、責任劃分;
(3)培訓管理
崗前培訓:業務類型,企業發展歷程等
營銷知識培訓:行為規范、話術、溝通技巧、商務禮儀等;
培訓的計劃、組織和實施;
(4)質量管理
質量標準、質量控制、質量責任、服務質量;
(5)風險管理
風險類型、應對風險措施、風險發生后的應急處理;
(6)預算管理
預算的作用、預算流程、預算控制、預算調整;
(7)成本管理
(8)設備和固定資產管理
資產類型:計算機軟硬件、服務器、辦公家具、生產設備;
各種資產的購置、管理、折損、報廢、置換流程和要求;
(9)核算管理
核算的意義;厘清產值和回款的概念;部門產值切分與核算;低利潤項目的產值補貼;公司整體核算;季度時間節點。
郵政營銷體系建設工作匯報
食品工業企業誠信體系建設方案
煤炭配送體系建設整改方案
淺談如何加強基層組織體系建設
房屋市政工程施工安全體系建設方案
產品信用評估體系建設方案篇三
根據區衛生局江衛通【20xx】9號關于印發《江城區衛生系統安全隱患排查治理體系建設實施方案》的通知的精神,為全面推進農場醫院安全隱患排查治理體系建設,結合我院安全生產實際,特制定本實施方案。
深入貫徹科學發展觀,堅持以人為本、安全發展的理念, 探索創新安全監管機制和手段,強化和落實安全生產主體責任,把握隱患治理、事故防范的主動權,打好安全隱患排查治理攻堅戰,堅決遏制事故發生,建立安全生產長效機制。 隱患排查工作治理的原則:以完善安全監管責任機制和考核機制為抓手,以制定安全標準體系為支撐,以廣泛開展安全教育培訓為保障,強化和落實企業安全生產主體責任,切實保障職工生命安全和身體健康權益,為農場醫院創造良好的安全生產環境。
(一)安全生產責任制落實情況。加強領導,層層落實安全生產責任,形成主要領導全面抓落實,分管領導具體抓落實和“一崗雙責”的工作格局,進一步強化對安全生產工作的組織領導,努力夯實安全生產基層基礎,完善安全生產工作運行機制。
(二)消防安全措施落實情況。嚴格執行消防安全有關規定,進一步做好消防安全工作,堅決消除重大火災隱患。各單位要對火災隱患進行全面排查,徹底查找安全漏洞和火災風險隱患,加強對火源、電源、易燃易爆物品等的安全管理,切實做好辦公樓、住院樓、家屬宿舍區等人員密集場所的消防安全工作,重點抓好對人和物的管理,要保證安全疏散設施(安全出口、疏散樓梯、通道、疏散指示、應急照明)完好,配足配齊消防設備,消火栓及消防水帶齊全有效。大力宣傳消防安全知識,做好消防滅火及人員疏散演練,增強職工的安全用電用火常識和自防自救能力,堅決遏制重大火災事故的發生。
(三)對特種設備的安全監管情況。要加強對鍋爐、壓力容器、電梯、高低壓變配電系統等各類特種設備和大型醫療設備的檢查、檢修,確保生產設施、設備時刻處于正常運轉狀態;本單位各類特種設備定期年檢,加強安全管理人員、特種作業操作人員的培訓工作,堅持持證上崗,嚴格操作規程。
(四)重大危險源監控管理制度落實情況。要加強對毒、麻、精藥品安全監管,加強對放射源、劇毒化學品、毒菌種及其他危險物品的安全管理,尤其是存放和使用劇毒化學品的單位要建立管理臺帳,嚴格執行劇毒化學品必須用專用倉庫儲存或單獨存放的規定。
(五)各項安全制度制定和執行情況。安全責任是否明確,執行是否認真;水、電、氣、熱等后勤保障系統的安全運行及維修、保養情況;財務部門、收費處、計算機房、病房、集體宿舍等要害部位人防、物防、技防等安全防范設施的落實和管理情況。
(六)建筑安全監管情況。各單位要嚴格執行新建、改建、擴建工程項目實行安全“三同時”的規定;強化施工現場消防安全責任制、用火用電、危險作業等安全管理措施;加強在建項目的監管力度,加強對施工現場的安全監管;存在的建筑安全隱患,能徹底改造的要徹底改造,一時不能改造的要實施必要的加固處理,并嚴格建筑安全監控措施。
速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛、無證駕駛等嚴重交通違法行為,遏制各種交通事故的發生。
(八)行業安全監管情況。加強防范重大食物中毒等公共衛生突發事件的發生;對傳染病、食物中毒等突發公共衛生事件實行網絡直報,適時監控;提高對突發公共衛生事件的預警、監測、調查及處置能力。
(一)摸底調查階段(20xx年6月至年底)。
各科室完成安全隱患排查治理體系建設的宣傳發動、標準規范制定、明晰監管責任和摸底調查工作。
(二)建設階段(20xx年)。
完善工作制度和標準,建立分級分層次的安全隱患排查治理體系。
(三)鞏固提高階段(20xx年)。
開展隱患排查治理體系建設情況檢查,進一步完善體系工作制度、標準和使用管理辦法,在全系統基本建立適用的安全隱患排查治理體系。
善的安全隱患排查治理體系。
(二)突出重點,典型示范。加強對轄區內重點進行業務指導,在系統建設、安全隱患排查標準制定、監管責任落實、監管方法創新、考核機制完善、技術資金安排等方面給予重點支持,確保安全隱患排查治理體系建設取得實效。
(三)完善標準,強化培訓。結合推進安全生產標準化工作,組織安全生產領導小組梳理完善行業安全隱患排查治理標準,為建立安全隱患排查治理體系提供技術標準支持。進一步建立完善隱患排查、登記、檢測監控、整改、上報、統計、檢查和考核等制度。組織開展多形式、多渠道、多層面的安全隱患排查治理體系建設系列培訓,重點對安全隱患自查自報管理方法、安全隱患排查標準等進行全面培訓。要加強培訓檢查督導工作,保證各項工作的順利推進。
(四)加大投入,強化考核。完善激勵約束機制,對沒有按要求完成安全隱患排查治理體系建設工作的科室和個人,實行一票否決。將安全隱患排查治理體系建設與評先選優、獎懲考核、事故處理等有機結合起來。對不履行安全監管職責的相關部門和人員嚴肅追究責任。將開展安全隱患排查治理體系建設工作情況作為對農場醫院年度安全生產目標責任考核的重要內容。
產品信用評估體系建設方案篇四
班級文化是學校的重要組成部分,它是以全班學生為主體,以班主任和任課教師為主導,以培養學生的創新精神和實踐潛質為重點,以全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能、審美潛質和身體心理素質為目標,由全班師生在教育、教學、生活與各種活動的相互作用中,共同創造的以班級物質環境、規章制度以及價值觀念、道德觀念、班級精神、心理傾向為主要特征的班群眾文化。
所謂硬文化,是一種“顯性文化”,能夠摸得著、看得見的環境文化,也就是物質文化,比如教室墻壁上的名言警句,懸掛在教室前面的班訓、班風等醒目圖案和標語等等。而軟文化,則是一種“隱性文化”,包括制度文化、觀念文化和行為文化。制度文化包括各種班級規約,構成一個制度化的法制文化環境;
觀念文化則是關于班級、學生、社會、人生、世界、價值的種種觀念,這些觀念彌漫在班級的各個角落,潛移默化地影響著學生;
因制度和觀念等引發出來,從學生身上表現出來的言談舉止和精神面貌,則是行為文化。
一個班級是否具有教育氣息,是衡量這個班級優劣的重要標準。在一個窗明幾凈,富有極厚文化氛圍的班級中,全體學生會自發地構成一股濃郁的學習風氣;
學習和掌握豐富的現代科學文化知識;
同時,學生的道德情操也得到了陶冶。班級文化透過加強文化之間的互動,潛移默化地使學生主動理解文化的熏陶,從而不斷提升個人境界。在這樣一種向上、溫馨和睦的環境里也會讓學生產生強烈的歸屬感,觸動學生自發地加入建設班級文化的行列,使班級文化的建設與學生的發展構成用心的互動,取得教育的成功。從古時的“孟母三遷”到“近朱者赤近墨者黑”,再到這天的“環境出人才”,無不證明了環境文化的重要性。
班級“硬文化”環境建設的法則是:力求樸素、大方,適合學生,突出班級特點。
1、注重教室的衛生。干凈的教室不是打掃出來的,而是持續出來的。平時的工作中,要經常教育學生看到地上有紙屑就主動撿起來,課桌椅擺放整齊,掃帚、水桶理整齊等,讓每個學生都感受到主人翁的職責感――“教室就是我的家”。教室的衛生是班級文化環境的基礎,有了這個“地基”我們就能夠添磚加瓦了。
2、重視教室的布置。
班群眾奮斗目標是維系班級師生為之奮斗的紐帶,“班訓”或“班徽”可張貼或懸掛在教室的醒目之處。教室的正墻應懸掛國旗以及張貼治學格言,兩側的墻壁能夠貼一些字畫、人物等(能夠由學生選出);
教室的四角,能夠把它安排成自然角、科技角、書畫角等;
后面的黑板報應定期更換,由學生自己排版、策劃;
教室的布置不能亂,應使各個部分都和諧統一齊來。最好的辦法是先確立班級的主旨,如布置一個熱愛自然的班級,我們就能夠以四季的變化來布置,從而激發學生探索大自然奧秘的興趣。如果要布置成為一個充滿書香氣息的班級,就締造“書香班級”氛圍。
3、建好圖書角或閱覽角
引導和鼓勵每一位學生把自己最喜愛看的書和報拿出來,與他人交流,培養學生的奉獻精神,鼓勵學生用心參加學校的讀書活動以及各類征文比賽,爭做讀書角的“熱心讀者”。這些舉措,能夠調動學生的讀書用心性,使圖書角發揮其應有的文化源作用。
4、設計墻飾
為學生創造一個良好的教育環境,還要充分發揮班級四周墻飾的作用,讓墻壁說話。這就需要教育者獨具匠心去,美化墻壁,為育人服務。
(1)名言警句
(2)獎狀錦旗
(3)用墻壁展出學生的作品
(4)名人畫像等
5、綠化和生態角
在教室的一隅放置一盆吊蘭或水仙等綠色植物,能夠調節教室的氣氛。綠色還能給人的視覺以撫慰,使人寧靜,讓人清除身心、視覺的疲勞,使教室生機盎然。為營造這種綠化美可由學生負責定期澆灌和更換。
6、班級布告欄
在墻壁上設置一塊布告欄,能夠列有以下幾個欄目:班主任、科任教師一覽表、課程表、班干部分工,班級值日生、班規、六項競賽扣分細則、班級常規管理成績統計、班級的精神或奮斗目標等。它對班級學生的言行能起到用心的作用。
7、座右銘
“座右銘”,本指古人寫出來放在座位右邊的格言,后泛指人們激勵、警戒自己,作為行動指南的格言。歷史上,中外許多名人都有自己的“座右銘”。
座右銘的制作形式我們能夠全班統一齊來進行印刷,然后由學生填入。貼在課桌上。
建設好班級“硬文化”環境,只是給這個班級做了一件好看的外衣,班級真正的精神體現還要看班級“軟文化”環境的建設。班級“軟文化”環境是班級文化環境的核心,是最能體現班級個性的,班級整體形象的優劣最終將取決于班級“軟文化”環境是否健康。
1、制度文化的建設
班主任就應引導學生根據班級的實際制訂一系列的班級規章、制度、公約和紀律等,在經過全體成員群眾表決的基礎上,認真組織實施,堅持“依法治班”,在班級制度的各項條文中,突出精神風貌、價值觀念、作風態度等具有文化氣息的條款,給制度以靈魂,共同發揮規章制度的強制作用和激勵作用,使班級構成“事事有人做,人人有事做,時時有事做,事事有時做”的良好局面。
班規的價值導向功能主要表此刻兩個方面:一是滲透教育者的教育信念。二是約束和控制學生人格發展的方向。
2、班級精神文化環境建設
(1)班級精神文化的概念
班級精神文化是班級文化的靈魂,表現為一個班群眾的班風、班訓。
(2)班風
班風是指某一個班級的精神面貌和整體氛圍(或特色風格)。是班級對外的社會形象。良好的班風一旦構成,對班群眾和群眾所有成員都有一種鼓舞和制約作用,它是在班主任的引導下透過全班同學共同和長期發奮構成的一種精神力量。
優良的班風主要包括:一是有明確的群眾奮斗目標和班級特色,二是體現必須時代要求的精神風貌,三是有鮮明的個人人格修養目標。
(1)教師方面。我們知道,要構成一種用心健康的“班風”,不能僅靠一個人的力量,它參與了多種力量,是眾多因素的有機反應,但班主任在那里卻是一個關鍵的因素。班主任對班級的領導方式,與“班風”有著密切的關聯。一種好的班級領導方式,對于學生的身心發展有著極大的鼓勵作用。作為班主任就應是一個設計師,班級發展方向的設計師,而不是保姆、消防隊員。
(2)學生方面。學生是班級文化環境建設的主體,在班級“軟文化”環境的建設中,學生與學生之間的相互作用,對于班級風氣的構成,是一股巨大的力量。
首先,是合作與競爭的協調。在班級的活動中,尤其是在班級的學習當中,合作和競爭是影響班級風氣的兩個重要的變量。
合作,就是為完成同一目標而協同活動,從而產生對雙方都有益的結果。在班級中,它能增進群眾的凝聚力,構成用心的班風,促進學生的和諧健康發展。
競爭,就是為同一目標而與他人競爭,以實現自己的目標。它能夠活躍課堂的氣氛,使群眾生活富有生氣,避免學生對學習的單調感,增加他們的學習樂趣。還能夠激發學生的學習動力,提高他們的標準和報負,增強學習的效率。
同時,過分地強調競爭,會使學生之間產生矛盾,最后的勝利成為他們主要的目標,而對學習的內在價值和創造活動視而不見,對學生的內部團結也造成了傷害。因此說,協調好這兩者的關聯,對班風的建設顯得十分重要。
其次,是同輩文化的影響。主要集中在以下兩點:一是對輿論的引導。二是對小群體的引導。
(3)班訓:
班訓是班級整體精神、目標的體現,主要是對學生的要求、訓導、告誡或防范。
綜觀我國大中小學的校訓和班訓的目標,主要是抓青少年的文化人格和非智力因素的養育和訓導。從理論上說,這些素質是人賴以立志、立業、立言的道德基石,或叫基礎禮貌,像勤奮、樸實、誠實等。從社會實踐的角度看,班訓及其學校教育強調的這些品質(素質),也是貼合我們對現代人人格的期望的。
班訓是班級個性、特色的高度概括和精神標志,是班風、教風、學風的共同參照目標。個性要指出的,班訓的特色是校長及其班主任是否具有自主權和教育觀以及創造性地貫徹執行教育方針的膽略、潛質的一種反映。
產品信用評估體系建設方案篇五
1、以人為本,安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強排查人員的安全防護。充分發揮人的主觀能動性,充分發揮專業救援力量的骨干作用和人民群眾的基礎作用。
2、統一領導,分級負責。在區政府統一領導和區安委會組織協調下,轄區有關部門按照各自職責和權限,負責有關安全生產事故自查管理和隱患排查工作。企業要認真履行安全生產責任主體的職責,建立安全生產自查預案和自查機制。
3、條塊結合,屬地為主。安全生產事故處置的領導和指揮以區政府為主,實行單位負責制。有關部門應當與政府密切配合,充分發揮指導和協調作用。
4、依靠科學,依法規范。采用先進技術,充分發揮專家作用,實行科學民主決策。采用先進的救援裝備和技術,增強應急救援能力。依法規范應急救援工作,確保排查預案的科學性、權威性和可操作性。
5、預防為主,平戰結合。貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,堅持事故災難應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作,做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。
(一)人員密集場所消防安全專項整治。由派出所牽頭負責,巡防隊、城管隊配合。
(二)危險化學品的安全專項整治。由派出所牽頭負責,對劇毒危化品的整治;巡防隊、企服中心、轄區各部門配合。
(三)煙花爆竹安全專項整治。由派出所牽頭負責,巡防隊、轄區各部門配合。
(四)建筑施工安全專項整治。由村建中心負責。
(五)特種設備安全專項整治。由村建中心負責,設備單位配合。
(一)人員密集場所消防安全專項排查。進一步落實消防安全責任制,對人員密集場所火災隱患進行集中治理。
(二)危險化學品安全專項排查。加大整治力度,凡達不到安全生產基本條件的,報上級部門,堅決予以關閉。
(三)煙花爆竹安全專項排查。重點整治煙花爆竹銷售單位的現場安全距離和火災隱患,認真落實安全監管責任。
(四)建筑施工安全專項排查。對不具備安全生產條件,不執行國家強制性標準,和未經安全審查獲取施工許可手續擅自建設的建設工程進行集中整治。
(五)特種設備安全專項排查。重點對壓力容器、壓力管道以及鍋爐等特種設備的檢測情況和存在隱患進行集中治理。
(一)加強組織領導。成立排查領導小組,由分管領導任組長,成員有排查分隊人員,各村,居委會安全員組成,領導小組下設辦公室,由楊愛榮同志任辦公室主任。各成員單位要明確專人具體負責,及時上情下達,互相溝通。對排查整治工作的領導,要從解決問題入手,認真研究制訂整改計劃,落實整治責任。把安全生產排查整治工作抓緊、抓細、抓到位。
(二)強化部門協調配合。各牽頭及配合部門在整治工作中要相互支持,形成齊抓共管的合力。排查工作領導小組定期召開安全生產專項整治工作協調會,溝通信息、通報情況,及時研究解決突出問題。
(三)建立健全長效機制。逐步建立企業內部持續改進的安全生產長效機制。推進安全生產從集中整治向規范化、經常化、制度化轉變,逐步推行安全質量標準化。加強全員的安全培訓,提高從業人員的安全技能。
各有關部門要根據區安委會的排查整治時間安排,有步驟地開展安全生產整治工作,各項措施要具體可行,切實將我辦安全生產整治工作推向深入,確保x年轄區安全生產工作總體目標的實現。
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