方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中教室布置活動方案策劃篇一

作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代 黑板板書等現代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必然 發展方向。隨著科學技術的發展，演示型多媒體教學方式作為現代教育手段中一個必不可少的環節，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統應實現 如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學，又能進行傳統教學，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。

保靖縣遷陵鎮xx中心 完小地處保靖城東，距縣城1、3公里。學校布局合理，環境優美。學校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學用房1128平方米，學校 有14個教學班，在校學生總數713人，學校共有校級領導3人，中層領導4人，專任教師37人，本科學歷5人，專科學歷23人，中師學歷9人，學歷合格率 達100%，教師年齡結構合理。20xx年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學校教師電腦室已經建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網學習。為 了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實驗學校請來電腦專家為教師培訓，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進一步把課件應用到課堂教學當 中去，學校花5000多元為每個教師配備大容量u盤，以便存放教學資料。從20xx年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學，學 校和鄭州廠家聯系，花了21000元購進一臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，充分利用于課堂教學之中。但由于有14個教學班，僅此一臺遠遠不能滿足教學的 需要，為適應新形勢的發展，急需建設學校多媒體教室一個，添置6臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，（一個年級一臺）方便教師的課堂教學、會議及集中培訓學 習等。

二、項目目標與策略

（一）充分提高教師的信息化應用意識。

目標1-1教師能利用網絡教學資源，進行電子備課。

策略：學校行政規定每位教師必須電子備課，教導處和教研組進行督促和檢查。

目標1-2使教師養成在課堂上經常使用多媒體的習慣，提高信息化應用的效率。

策略：學校要求教師課堂開放，不定期地進行聽課。

（二）加強行政管理。

目標2：學校保證信息化應用環境的正常運行，學校逐步實現無紙化辦公。

策略2-1：經常對網絡設備進行檢查，維修要及時，保證網絡的正常運行。

策略2-2：利用校園網絡實現無紙化辦公。

（三）加強教師的信息化應用培訓。

目標3：通過一系列的培訓進一步提高教師的信息化應用能力。

策略3-1：學校信息技術教師對教師的培訓。

策略3-2：邀請州信息中心專家對教師進行培訓。

策略3-3：組織部分教師外出聽講座。

（四）改變學生的學習環境。

目標4：通過教師信息技術的應用，擴大信息量，開闊學生的眼界，幫助學生形成自主、探究的學習方式。

策略4-1：規定教師應用信息技術上課的次數，開展信息技術課堂整合的教學評比。

策略4-2：通過各種活動，提高學生應用信息技術的能力。

三、項目實施內容

1、學校計劃 建設一間，能容納100人左右規模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。

2、添置6臺便攜式多媒體數字教學展示平臺，（每個年級一臺）

實施時間：20xx年10月

多媒體教室所需設備：100套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數字中央控制器，操作臺，投影機吊架，dvd，線材，延時穩壓器等。共需資金約217300元。

3、學校參與工作：學校在**年9月25日前，負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。**年9月26至30日由基金會檢查驗收。

4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。

四、項目的資金預算和來源

資金預算：xx（單位元）

五、資金提供方式

1、學校和供貨商聯系，談好價格后上報香港郭氏基金會核實審批。

2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收，同意投入使用后再由廠家開出正式發票，由學校持發票到基金會報帳。

六、項目管理方法

1、項目建成投入使用后，學校派專人負責管理，學校按學期寫出多媒體室使用工作總結 上報基金會。

2、學校對損壞的配件及時開出清單上報基金會，并和供貨商系，及時修復。

3、另附管理制度如下：表略

高中教室布置活動方案策劃篇二

歡度圣誕獻美容大餐

xx年12月20日至12月26日

1、限時一元秒殺區。凡是進店消費的顧客，在美容院特定的時間里參加圣誕秒殺活動。這段時間內，所有的顧客只需要一元，就能夠參加抽獎。活動的獎品有產品試用裝、體驗券、紀念品以及會員卡等，目的是為了匯聚人氣，炒熱美容院的氣氛。

2、活動抽獎。凡是在活動期間中在美容院中消費達到68元，就能夠獲得一張抽獎券。消費者每滿68元就能夠獲得一張抽獎券，滿136元送兩張，以此類推。多買多送。特定獎一名，獎品為港澳雙人游一份;一等獎兩名，美容院內冬季家庭護理消費券;二等獎四名，美容院特色產品一套;安慰獎50名，帶有美容院logo的紀念品一份。

3、圣誕驚喜。凡是在圣誕節當天進店消費的顧客，有機會憑借號碼牌贏取美容院提供的驚喜大獎。而進店消費的前100名顧客，都能夠獲得美容院內免費提供的圣誕禮品。禮品共只有100份，先到先得，送完即止。

1、渲染氛圍。在西方圣誕節是一個盛大的節日，其重要性好比我們國家的春節一樣。圣誕節有很多標志性的物件，比如說圣誕帽、圣誕樹以及圣誕老人等。為了營造節日的氣氛，大型的美容院可以在大門外放置較為高大的圣誕樹，或者圣誕老人。對于小型的美容院，就室內添置小型的圣誕樹即可。所有的員工在活動期間換圣誕裝，佩戴圣誕帽。門口、門窗上做好圣誕噴繪，同時在美容院內劃分出圣誕禮品的區域，搭配各種彩燈等裝飾，以此來渲染節日的氣氛，刺激顧客的消費。

2、活動宣傳。在美容院的各個服務平臺中，提前一周進行活動促銷的方案的發布。制作相關的海報、宣傳單以及橫幅。醒目的想大眾展示這次活動。如果人員充足的情況下，比如說美容院生意較清淡的時候，可以安排員工去周邊人流量較大街道去發宣傳單和優惠券。

3、活動備注。在本次活動的優惠券印上一些節日祝福、活動最終解釋權以及裁定權歸本美容院所有。并且做好進店的前臺登記，將顧客的資料詳細記載好。

高中教室布置活動方案策劃篇三

激情燃高考，拼搏換成功

二、制作副標語：（位置：教室兩側墻面尺寸：大）縱向

1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼

2、厚積分秒之功，始得一鳴驚人

三、教室后墻，（尺寸：中）橫向

笑看人生峰高處，唯有磨難多正果

四、高考倒計時牌：（位置：前墻門內側尺寸：小）橫向

光陰易逝，豈容我待？

離高考僅有x月x周

五、迎門標語：（位置：前門門面尺寸：小）縱向

我的絢麗人生從這里起步！

六、目標制定：(位置：后墻右側尺寸：小)橫向

對自己負責，向自己承諾，為自己喝彩！

第一批本科：（一行留空）

第二批本科：（兩行）

第三批本科：（兩行）

六、光榮榜：（位置：后墻左側尺寸：小）橫向

光榮榜

階段進展

年級前100名

年級前200名

年級前300名

年級前400名

年級前500名

七、走廊（尺寸：超大）

一生之苦今日吃，三年之樂來日享！

高中教室布置活動方案策劃篇四

1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執教

3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內容豐富多彩

4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力

訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生

開營地點：新世界小記者教育基地

活動費用：

具體安排： 咨詢電話：

下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流

第二天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運故事會

第四天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上：電影賞析

第五天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運知識培訓

下午：奧運實戰英語訓練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天 上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業指導

第八天 上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

晚上：興趣圖書閱覽

第九天 上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

下午：制作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優秀作文賞析

第十四天

第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營

高中教室布置活動方案策劃篇五

三次全教會推動了我國的教育駛上了"快車道"，全面實施素質教育，已成為新世紀教育改革的主旋律。實施素質教育，要堅持面向全體學生，為學生全面發展創造相應的條件，把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中，培養學生的創新精神和實踐能力。學校課外文體活動是當前學校教育改革的重要內容，教育部體衛藝司把次項工作作為重點來抓。我校是一所充滿生機和活力的新型學校，積極開展好課外文體活動是學校義不容辭的責任和義務，要積極探索、研究，結合實際地建設課外文體活動，幫助學生建立起合理活動空間，培養高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好、特長等，使其得到全面發展，終身受益。

1、課外文體俱樂部活動時間

各年級全員活動每周一次，具體時間為

高一年級周一下午第五節課

高二年級周四下午第五節課

高三年級周三下午第五節課

2、跑操活動時間

各年級全員活動每周二次，具體時間為

高一年級周三、五下午第五節課

高二年級周一、三下午第五節課

高三年級周四、五下午第五節課

1、構建組織、管理、指導活動體系

由分管體育藝術教學的副校長擔任課外文體俱樂部活動總組長，總攬課外文體活動實施方向，體藝處為具體實施工作指導，總務處為后勤保障，年級主任擔任各年級俱樂部活動組織工作，體藝專業老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動具體輔導。有目的、有計劃、有系統地開展豐富多彩的課外文體活動。

我校根據學生年齡特征、興趣愛好和學校場地設施條件，成立籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、象圍棋、聲樂、卡通畫共計14個俱樂部，由教導處協同年級主任聘請各俱樂部教練，在學生自愿自選基礎上適當調整成立各部，由學生擔任俱樂部部長。每周定時舉行俱樂部活動，并結合學校各項文體活動，每學期定期開展豐富多彩、小型多樣的文體類比賽。確立主題和目標，形成氛圍，增強效益，提高學生參加文體活動的內驅力;確定技能評價標準，幫助學生掌握一項或多項文體技能。

3、課外文體俱樂部活動時間

第一階段(約5分鐘)全體學生到田徑場集隊，體育委員檢查人數，各俱樂部教練到場督促，集體繞田徑場小跑步1圈。

第二階段(約35分鐘)各俱樂部部長帶領學生到固定地點按教練要求組織活動。每學年根據各俱樂部活動情況和實績評選各年級"星級俱樂部"。

4、課外文體俱樂部活動評價

每個俱樂部根據學生的出勤情況、活動態度、技能進步、相互合作等活動情況，由學生自評、俱樂部小組互評，由教練做好考核記載，期末將俱樂部成績交給各班班主任老師，記入學生每學期成績報告單。

一)、地點：田徑運動場、籃球場

二)、進場要求

集合迅速――必須在規定的5分鐘時間內從班級門口成兩路縱隊到集合地點成六路縱隊等待跑步。

三)、跑步要求

1、跑進中各班級方陣縱隊、橫隊對齊，班級內前后排同學之間保持緊湊(約20―30公分)距離，前后班級方陣之間保持5―8米距離。

2、班級方陣在遇擁堵時，隊伍不能停止不動，而必須保持住班級方陣隊形原地跑步等待，并及時跟進。

3、各班根據各自的特點，擬、定本班口號，跑操過程中統一喊號。口號一般為朗朗上口。喊口號要做到精神飽滿，聲音宏亮。

4、讓學生認識到跑操是文明有序的集體行為，所以大家應該聽從指揮，不可大聲說笑、喧嘩，更不可打鬧、推搡，以消除不安全因素。

四)、跑進過程中身體姿態等要求

1、頭正、頸直、肩平、上身正直、雙眼平視前方，可用眼角的`余光向左看齊。

2、手臂屈肘(角度小于90度，并且保持角度穩定)，以肩關節為軸前后有節奏的微微擺動(不能左右搖擺)。雙臂夾緊，緊貼身體。

3、身體重心要平穩――跑進中身體不能有明顯的上下跳動。

4、節奏要準確，腳步動作要沉穩干凈、不拖沓。退場要求同進場要求

五)、對班主任要求

1、到場關注班級同學大課間活動全過程;

2、對活動過程中出現的較為明顯的違紀行為，消極鍛煉行為能夠及時發現，并作相應處理。

六)、對體育委員要求

2、及時制止集隊過程中出現的勾肩搭背、推搡打鬧以及談笑風生等現象;

4、主動了解班級扣分情況，主動向班主任匯報，以便下次改進。

七)、對評分員要求

1、態度公正，不帶任何人情關系;

2、統一尺度，不因心情好壞尺度發生變化;

3、對照各環節認真打分，對扣分較多的情況簡要說明原因;

4、每次評分后立即上交，以便當天匯總，當天公布。

附：對于出勤不滿且無正當理由的班級在當日得分中視情扣除一定分數;對于虛報出勤情況的體育委員所在班級在當日得分中視情扣除一定分數。

高中教室布置活動方案策劃篇六

為更好地在全校學生中開展豐富多彩的科技教育活動，進一步推動我校的科技教育工作不斷向前發展。拓寬學生知識視野、提高科學素質、培養動手能力、發展個性特長，弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法。

組長：x

組員：x

（一）科技宣傳：科技節開幕及閉幕式橫幅、廣告宣傳海報。

（二）科普征文競賽：主題“我的少年夢”。

（三）科普板報設計比賽：主題“科技點亮生活，創新成就夢想”。

（四）藝術燈籠設計比賽：主題“我的少年夢”。

（五）“殼牌美境”環保方案設計：以班為單位進行比賽，每班不少于一個方案。

（六）利用廢棄物制作作品比賽：以班為單位進行比賽，每班不少于兩個作品。

（七）科普知識講座：請科普輔導員來校做科學報告。

（八）頭腦om競賽：即興題、紙質橋梁、橡筋動力車。

（九）航模競賽。

（十）木質承重結構比賽。

1、競賽、評比類項目，每個年級設個人名次或等第獎、團體獎。

2、各班按參與項目多少及獲獎等第高低計為班級總分。總分前六名的班級另設班級總分獎。

高中教室布置活動方案策劃篇七

大家晚上好! 斗轉星移，春去秋來，新世紀的第8個年頭即將過去，20__正向我們招手。 6年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤!師長的悉心指導，同學的刻苦努力，今天，我們終于走過了這段歷程。同學們，讓我們一起大喊一聲：“也~!” 6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業。今天，我們在這里舉行畢業聯歡會，載歌載舞，舉杯祝愿，互道珍重，盡情抒發同窗之情。 明天，我們就要奔赴各自的崗位，把我們的所學貢獻給社會，并創造自己輝煌的事業!尊敬的師長，親愛的同學，大家一起來吧，為今夜縱情高歌，為今夜盡情起舞，為今夜而醉飲，為今夜而無眠!

內容：

1.同學的才藝表演【唱歌、跳舞、相聲...】

2.游戲【大合唱、接歌比賽...】

3.感恩老師、母校【給老師唱歌、對老師說說心里話】

5.互贈禮物【禮物、賀卡...】

6.一起照相留戀

7.大合唱結尾

高中教室布置活動方案策劃篇八

孩子在班級里學習的時候，必須“入境”、“入靜”，即做到目的明確、思想集中、心里踏實、適度緊張，付諸行動。選擇班訓：“寧靜致遠、行勝于言”為核心價值觀。讓學生有一個安靜的學習環境，敢于行動，實現自己的目標與班級目標。

二、具體設計：

1、后黑板：用作黑板報，按學校的要求實施布置。布置過程中，每6人為一組，全班參與編繪。

2、信息欄平臺：信息欄是同學們獲取班級信息與學校相關信息的公開欄。

3、光榮榜：它在北墻的左側，我們將把每個月班級中表現優異或進步較大的同學公布在上面。激勵其他同學向他們學習，讓同學之間良性的競爭起來，賽起來，在營造良好學習環境的同時，無形間也造就了濃厚的競爭氛圍。

4、我們的收獲：這在東墻的兩側，每兩周更換一次，展示學生在練字時的優秀作品等。

5、班級標語：“盡最大的努力，做最好的自己”在黑板報的上方，讓學生充分發揮自己的主觀能力性。

6、班訓：位于前面黑板的正上方。讓學生知道我們每天要怎樣去做，怎樣去奮斗。

7、圖書角：圖書角是我們班級的知識寶庫，我們稱之為“小小圖書角，大大知識海”。

因為我們的學生都來自農村，條件比較艱苦，所以沒有要求學生捐多少書，讓學生充實學校的圖書館。只要求它們多借書、多看書，看好書。

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