每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

武術社團成立申請書篇一

大家上午好!

1963年3月5日，中華人民共和國主席毛澤東向全國人民發出"向雷鋒同志學習"的 號召，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字早已家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們民族精神的重要組成部分，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出了重大貢獻!

如今，改革開放為國家經濟帶來了更大的繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，人們在享受著不斷提高的物質生活的同時，也必須要有與之相適應的精神文明和文化生活，因此，學習雷鋒就顯得更加重要了。

那么，我們到底應該學什么呢?對于我們學生而言，首先就是搞好學習。雷鋒10歲才上小學，16歲小學畢業后就參加了工作。一個小學畢業生，在工作中無數次被評為各種先進，單是大會發言以及在報上發表的文章就有十多篇，雷鋒日記更是編寫成書在全國發行，被全國人民學習，他不刻苦學習，能發表文章，能出書嗎?我們生活在這個經濟發達、文化繁榮的社會，家庭條件優越，不需要種地、放羊、做家務，黨和政府又這么關心和重視，學校辦學條件又這么好，還享受著免費教育，我們不好好學習，能對得起誰?因此，一心搞好學習，是我們的最重要的任務。

其次，學習雷鋒，要學會感恩。雷鋒7歲就成了孤兒，是人民軍隊救他于水深火熱之中，是黨和人民哺育、培養了他，是他周圍的人幫助、支持了他，他才成為英雄。在雷鋒日記里，字理行間，處處體現了對黨、對人民的感激之情，他在日記中寫道："我要做一個有利于人民、有利于國家、社會的人"。因此才有了"火車行了一千里，好事做了一火車"的生動感人事例。而同學們做的怎么樣呢?我們暫且不提感恩祖國，感恩黨和人民，你是否為自己疲勞的父母做過一頓飯，倒過一杯水，你是否做到力所能及的事情自己做，你是否經常參加學校、社會組織的義務勞動或公益活動......而對于個別同學，我真的是無地自容!面對這么好的學習環境和條件，卻厭學、不完成作業、甚至影響別人學習、沉迷網絡游戲、大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學校，怎么對得起國家和人民呢?感恩更是無存談起。今天，我借此機會提醒大家，我們要培養愛心，學會感恩。感恩父母，是他給了我生命，把我帶到了這個精彩的世界，并養育了我;感恩老師，是他教給了我知識，使我懂得了做人的道理，感恩社會，是他為我們創造了幸福和諧的生活環境;感恩周圍的每一個人，平時的一張笑臉、一聲鼓勵、一句安慰、一次幫襯，都是那么給力;感恩大自然，是你為我們提供了一縷縷溫暖的陽光、一口口甘甜的清水、一顆顆飽滿的食糧......有了這感恩之情，人與人、人與自然、人與社會，才會變得更加和諧、更加親切，我們人類也會因為有了這種感恩之情，才會生活得更加健康、幸福，也才會更好地學習、工作和繁衍生息。

其實雷鋒精神的精髓是助人為樂、無私奉獻的精神。因此，除了要好好學習，除了要學會感恩，我們還要踐行助人為樂，無私奉獻的精神。雷鋒的一生勤儉節約，把積存的錢全部支援人民公社和災區人民及困難群眾，經常利用節假日和休息時間做好事。今天，在我們在此集會，舉行"雷鋒精神伴我行 互幫互助共成長"捐款儀式，就是在踐行雷鋒精神，幫助那些需要幫助的同學，錢不多，但這是我們的一點心意，我們想通過這樣的活動，進一步推動學雷鋒活動深入發展，讓學雷鋒成為每一個人的一種習慣、一種做人必須具備的品格。我們需要的是師生之間的父子、母女般的關系，同學之間的兄妹、姐弟般的關系，在學習上無私幫助，在生活上無私照顧，在精神上無私鼓勵，把我們的班級、學校、社區建設成積極向上、和諧發展的集體和樂園。

我希望全校廣大師生員工從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成好每次的作業，做好每次的值日，珍愛學校和家庭環境，尊重老師、尊重父母、團結同學，其實這就是學習雷鋒精神，踐行雷鋒精神。同學們，愿雷鋒精神在我們校園的每一個角落閃光，愿雷鋒精神時刻滋潤著每一個孩子的心田，哺育我們健康快樂地成長。

謝謝大家!

武術社團成立申請書篇二

主 持 詞

尊敬的文體廣新局的各位領導、全體騎友們： 上午好！

今天我們在這里隆重舉行永濟市自行車協會成立揭牌儀式暨首次騎行活動，旨在倡導“全民健身、低碳生活、你我參與、健康騎行”的綠色環保健康生活理念！在此，請我們用熱烈的掌聲向蒞臨現場的各位領導表示熱烈的歡迎！

應邀出席今天活動的領導有：

讓我們對各位領導在百忙之中參加這次活動表示衷心的感謝！

下面，永濟市自行車協會成立揭牌儀式暨首次騎行活動正式開始

第三項：請永濟市文體廣電新聞出版局李全洲局長和永濟市自行車協會會長王曉征為永濟市自行車協會揭牌，鳴炮。

永濟市自行車協會首次騎行活動騎友

注

意

事

項

一、參加騎行的全體隊員必須服從統一指揮，遵守活動規則，必須按照指定線路騎行。

二、此次參加騎行的隊員必須佩戴頭盔、手套，騎行時跟隨引導保障車一字騎行。超車時必須在確定自己與被超車隊友安全的情況下超車。

三、騎行過程中，隊員如果有車胎漏氣等其他異常情況需要幫助時請主動于引導保障車取得聯系，以便及時處理。

四，騎行過程中，隊員不要隨意超越引導保障車，不能隨意超越領隊，收隊隊員必須處在騎行隊伍最后，確保騎行隊伍有序前進。

五、騎行隊伍在中途休息或到達終點站時，自己保管好自己的隨身物品。

我宣布：

永濟市自行車協會首次騎行活動現在開始

在永濟市自行車協會成立揭牌儀式暨首次騎行活動上的講話 同志們：

今天在這里隆重舉行永濟市自行車協會成立揭牌儀式暨首次騎行活動，這是對我市體育工作的良好促進和大力支持。是共建和諧社會，倡導全民健身的一項重要舉措。是你我參與，健康騎行的綠色環保行動。在此，我向為這次活動成功舉辦而付出辛勤勞動的工作者表示衷心的感謝。

健康是人類生命延續的永恒主題。戶外騎行是最簡便、最快樂、最有成功體驗，最能享受過程的一項有氧代謝運動。這兩年來，我市的自行車騎友愈來愈多，自行車騎行群、俱樂部也日益風行，廣大群眾參與健身、崇尚健康的理念日益增強，希望廣大騎友們積極宣傳“你我參與、健康騎行”理念，認真貫徹《全民健身條例》，廣泛開展、形式多樣的騎行活動。為建設“兩基地一名城”的魅力永濟而努力。

最后，祝本次首騎活動取得圓滿成功！祝大家身體健康，全家幸福，萬事如意，騎行愉快！謝謝大家！

二0一一年三月二十七日

關于舉辦永濟市自行車協會揭牌儀式暨首次騎行 活 動 方 案

一、主辦單位

永濟市文體廣電新聞出版局

二、承辦單位 永濟市自行車協會

三、協辦單位

永濟市捷安特騎行俱樂部

四、時間

2011年3月27日中午9:00 五，揭牌儀式舉辦地點

永濟市自行車協會（永濟市家電市場捷安特專賣）

六、首次騎行路線

市家電市場捷安特商店起沿迎新東街向東——迎賓路（往南）——條山街（往西）——電機大道——旅游路——萬固寺（終點）

七、注意事項

1、參加騎行的全體隊員必須服從統一指揮，遵守活動規則，必須按照指定線路騎行。

2、此次參加騎行的隊員必須佩戴頭盔、手套，騎行時跟隨引導保障車一字騎行。超車時必須在確定自己與被超車隊友安全的情況下超車。

3、騎行過程中，隊員如果有車胎漏氣等其他異常情況需要幫助時請主動于引導保障車取得聯系，以便及時處理。

4，騎行過程中，隊員不要隨意超越引導保障車，不能隨意超越領隊，收隊必須處在騎行隊伍最后，確保騎行隊伍有序前進。

在以下qq群里查看公告

1、永濟市自行車協會交友群（群號碼107100833）

2、市捷安特騎行俱樂部群（群號碼83951953）

3、永濟市戶外單車群(群號碼85458716)

武術社團成立申請書篇三

臺球室規章制度

1、請勿坐在臺球桌上和扶手邊。

2、臺球娛樂時不準打“跳球”、“扎槍”或其它有損器材設備的舉動，嚴禁對臺球桌磕碰，保持臺球桌、臺球桿、臺球、臺泥的完好無損，球具在使用過程中應注意保護。

3、愛護公物，不得損壞或帶走室內任何物品，使用完畢后放回原處。如有損壞照價賠償。

4、注意安全，活動時嚴禁用桌球、球桿嬉鬧，防止意外傷害。 5、講究衛生，保持清潔，嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂丟雜物。

一、服從管理，按規定時間開放。

二、保持室內整齊，衣、帽按規定放置，嚴禁亂丟亂放。

四、遵守公共秩序，保持室內安靜，不得嬉笑打鬧，大聲喧嘩。

七、注意防火、防電，嚴禁將易燃、易爆及腐蝕性物品帶入室內。

八、人員離開時應當將物品擺放整齊?隨手關燈、斷電。

1、臺球室是居住在北區的離退休老同志、在職教職工及家屬（不含中小學生）活動的場所。

2、參加活動人員，要保持室內安靜，注意清潔衛生，請不要大聲喧嘩，不要亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰，禁止吸煙。活動結束時，切記關閉電路和門窗。

1、保持室內環境清潔，請勿亂扔雜物。

2、愛護室內設施，因不正常使用設施造成損壞者須照價賠償。 3、請勿大聲喧嘩，以免影響他人。4、嚴禁在桌球室內吸煙。

5、貴重物品請自行保管，物業公司對私人物品的損毀或被竊概不負責。

6、本桌球室不單獨對兒童開放。

7、本球室以先到先使用為原則，可提前到會所服務臺預定臺位。預定臺位者請按預定時間到場，十分鐘內保留臺位，如在預定時間內未到場，則當棄權處理。8、本球室僅提供業主娛樂，切勿進行賭博。

9、請在會所服務臺登記交納按金后，方可使用場地，未經正常手續登記者拒絕入場。

武術社團成立申請書篇四

您好！我們是xx級的新生，來自不同的系別和專業，因為有相同的愛好——中國武術，而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向學校申請成立一個教授國術和宣揚國術文化的學生社團——國術會，懇切希望校領導予以批準。

中華文明，文武兩端。文有儒道墨等諸子百家，武有內外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進行傳遞，缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦，一個國家的昌盛，一個民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人，靠滿腔熱血的知識分子。學校，尤其是大學，是文明噴薄，人才集聚的地方，這就注定它將成為也必須成為傳承與發揚中華文明的重要角色！這，是我們為何要在大學成立武術性質社團的原因!

一直以來，當代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向，這便導致國學在傳承中出現了人才斷層！我們將西方先進的文化引入國門時，也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由于當代的一些青年對這些東西缺乏本質的了解，便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認在封建社會末期與整個近代，中國無論是在科學上，還是在文化上，都嚴重落后西方幾百年，而且當代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進的優秀文化。但是，中國的文化從本質上并不落后，只是在某些特定時期，受到了一些外在形式的束縛，而顯得死氣。中國之所以能快速崛起，從根本還取決于國學，這更加突出了國學的重要性。我們要吸收利用西方先進的文化，更要發揮出本國文化的威力。作為一名大學生，我們理所應當地挑起了國學中的“文”擔，這還不夠，我們還應當挑起國學中的“武”擔，讓中華文明在平衡中傳遞！

在大學生中普及國術，既能宣揚國術知識，發揚國術精神，又能強健學生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環境中，中華文明若想依舊生機盎然，取決于國人自身的價值取向與社會的引導，而學校則是引導大學生樹立正確價值觀的最佳場所，所以在大學中成立一個弘揚國術精神，傳承中華文明的國術社團是一個正確的選擇。

雖然在大學中已有武術性質的社團，但這并不代表已不需要成立另外的武術社團。因為國術會與其它武術社團有很大的區別。其一，國術會是一個純中國武術性質的學生社團組織，而其它武術社團并不具備這種單一的性質，這更表明了我們傳承國術的決心；其二，國術會除了教授武術，還講授武德與武術知識，在武術傳播上顯得更加全面，更注重學員的武學修養。會內設有武術套路、武術技擊、器械和武德武學知識四大類課程，可以更全面地教授學員武術。

國術會在將來會發展成一個除武術外的具有多樣功能的綜合性的校學生社團，成為一個弘揚中華武術的場所，成為一個為學校增光添彩的社團組織。這些也就是我們為何在大學已有武術性質社團的情況下還要重新成立一個的原因。

在此，我們鄭重地向學校提出申請，并向學校保證將國術會建設成一個裝滿榮譽的學生社團組織，成為大學學生社團組織中的一面旗幟！

申請人：

申請時間：

武術社團成立申請書篇五

以學校新三年主動發展規劃為指引，真正落實“以人為本”的理念，立足于兒童文化的視角，組建學生社團，開展豐富多彩的社團活動，促進學生自主、多元發展，積極主動地交往，于互助中共同進步，形成實小學生的特質。

二、工作重點：

1. 從面上推廣社團活動，積極推進學校“銀杏娃素養工程”的實施，豐富學生生活，滿足學生交往需求，促進學生主動發展，形成互助共進的分享文化。

2. 加強社團組織建設，制定社團管理及評價制度，嚴格選拔具有“開放的心態，領袖的氣質”這種特質的社長，促進社團活動有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的：

我們將緊扣“指導思想”，大處著眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。

(一)不斷豐富社團主題，滿足每個學生的發展需求。

上學期的學生社團活動，作為“小學生‘互助共進’交往策略的研究”的主要研究內容，以四年級為試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發展特長的愿望，從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質量，形成實小的特色文化。

結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿，進行有目的的篩選、調整、補充，分六大類(藝術天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創新)擬定學校的社團主題，增加主題數量(約30個)，既要弘揚學校的傳統特色，又要體現學校新的育人理念，為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會有體現學校傳統特色的“烹飪”、“航模”、“藝術體操”“陶陶樂”等社團，也會新增“禮儀隊”等特色社團，還將增設“思維體操”、“文學創作”、“英語天地”等學科性質的社團，滿足不同學生主動發展、提升素養的需求。

(二) 科學統籌社團活動，保障每次活動的有序開展。

1. 充分保證活動場地。盡管學校場地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三——六年級教室25個，微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個，閱覽室、階梯教室2個)，外加學校操場、籃球場和乒乓臺，共可容納約46個社團。

2. 合理安排活動時間。活動時間統一集中于每星期二下午3：15——3：55開展，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

3. 有機安排社團人員。預計三——六年級的全體學生約1200名，五六年級學科性質的社團活動可吸納約150名學生，其余學生分配到各社團，平均人數仍較少。我們將延續上學期報名的成功做法，在學生自愿報名的基礎上，進行有機調配，既滿足學生需求，又尊重學生的意愿。

4. 不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上，可借助有一定技能的家長或社會人員力量，確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動能順利開展。本學期，我們將聘請“弈天棋社”的專業棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化。

5. 加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動校本課程的有效實施，還能減輕教師的工作負荷，調整其工作狀態，保障活動的有效開展。

(三) 積極營造社團文化，確保每個社團的活動質量。

1. 完善并落實社團公約。本學期，我們將繼續組織部分學生代表進行座談會，結合學校管理層的意見，對上學期擬定的“社團公約”(試行稿)進行完善，組織各社團成員認真學習，在活動中能嚴格遵守社團公約。

2. 制定社團管理制度。新學期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質量。

3. 建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價體系，努力體現分享文化、兒童文化，用文化引領社團發展。

4. 加強社長的選拔培養。社長應是一個社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協調能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領社團積極健康地發展。作為社長，應具備“開放的心態”和“領袖的氣質”。 加強對社長的培養，就是要充分發揮其應有的作用，提升社團活動的質量。

四、具體安排及大致時間：

九月：

1. 制定社團活動方案。(9月2日前)

2. 擬定社團活動主題。

3. 召開部分學生座談會。(9月7日)

4. 組織社員報名并統籌安排。(9月12日前完成)

5. 召開指導教師動員會。

6. 各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)

7. 修改學生社團公約。

十月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 擬定社團管理方案。

3. 修改并通過社團管理方案。

4. 社團指導教師會議，明確社團管理制度。

十一月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 各社團活動情況反饋。

3. 擬定社團評價體系。

十二月：

1. 各社團正常開展活動。

2. 召開學生座談會。

3. 籌備社團展示活動。(展板+新聞)

一月：

1. 社團評議工作。

2. 資料整理。

3. 學期社團活動小結。

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