為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

機械設備方案設計篇一

一、專業與專門化方向

專業：會計（ 專業代碼 120150）

專門化方向：商品流通企業會計方向

二、入學要求與基本學制

入學要求：初中畢業生或具有同等學力者

基本學制：三年

三、培養目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和職業素養，掌握企業、非營利組織單位會計崗位及相關崗位必備的知識與技能，具備職業生涯發展基礎和終身學習能力，能勝任企業、非營利組織等單位會計與財務管理一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。

五、綜合素質及職業能力

（一）綜合素質

3.有高度的責任感，有嚴謹、認真、細致的工作作風；

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9.認知我國經濟法律及金融、財政、稅收等基礎知識；

10.有健康的體魄，良好的心理素質，有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神；具有健康向上的生活態度。

（二）職業能力

1．行業通用能力：

(5)能夠對增值稅專用發票的申購、識別。

2.職業特定能力：

(6)能進行單位收入、費用、利潤的確認和計量，會登記各類明細賬；

(7)會對各類稅收進行計算、納稅的網上申報；

(9)能編制小中企業的會計報表；能正確解讀和分析常用財務信息；

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(12)具有會計不同崗位輪崗工作的綜合能力；

（14）能適應中小企業單位財務管理及財務分析崗位能力。

（15）具有企業單位內部審計崗位及會計師事務所、稅務師事務所、會計咨詢服務公司審計助理工作人員崗位工作的基本能力。

3.跨行業職業能力：

(1)具有適應崗位變化的能力；

(2)具有企業管理及生產現場管理的基礎能力；

(3)具有創新和創業的基礎能力。

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六、教學時間分配表（單位：周）

七、教學時間安排表（見附件）

1.總學時為3072學時。其中公共基礎課（含軍訓）1213學時，占比約39.5%；專業技能課（含頂崗實習、畢業教育）1859學時，占比約60.5%；任意選修課230學時，占7.49%。

2.總學分182學分。計算辦法：課程教學按照每學期16～18學時計1學分；專業實訓教學周按照每周2學分計算；頂崗實習按照每周1.5學分計算；社會實踐、軍訓、入學教育、畢業教育等教學活動按照1周1學分計算。

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九、實訓實驗條件

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（二）本專業核心設備和實訓資料：

本專業核心設備和實訓資料主要包括：各實訓室應配備計算機及網絡設備；會計基本技能實訓應配備點鈔機、驗鈔機、pos機、傳票翻打設備等；應用的實訓軟件平臺有：各主干專業課實訓教學平臺、會計分崗位競賽教學軟件、虛擬實習平臺、常用財務軟件、erp軟件、模擬報稅實訓平臺軟件、銀行實訓教學軟件、財務決策平臺軟件、財務管理電子對抗系統、沙盤軟件、審計教學實訓軟件等；具有系統的、完整的專業技能仿真訓練資料體系（票據、憑證、賬冊、印鑒等）。

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十、編制說明

（一）本方案依據《省人民政府辦公廳轉發江蘇省教育廳關于進一步提高職業教育教學質量的意見的通知》（蘇政辦發[2012]194號）、《省教育廳關于制定中等職業教育和五年制高等職業教育人才培養指導方案的指導意見》（蘇教職[2012]36號）和江蘇省中等職業學校會計專業指導性人才培養方案編制。 （二）限定選修課設置及選修說明 1.德育課限選心理健康課程。 2.文化課限選經濟地理課程。

人文素質類：法律講堂、普通話定級、講演與口才、茶藝欣賞、影視欣賞、文學名著欣賞、攝影與欣賞、大眾健美操、公共關系、禮儀訓練等,具體見附件。

專業技能類：會計從業資格考證課程、統計員資格證考證課程、收銀員考證課程、會計綜合模擬實訓、成本會計實務、商務談判與溝通、excel在市場與銷售中的運用、物流倉儲實務等，具體見附件。 社會實踐類：企業跟崗實踐。

江蘇省徐州財經高等職業技術學校會計系

執筆人 黃薏 李霞 二0一三年六月

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機械設備方案設計篇二

優先保證會計和稅法通過。

優先保證會計和財管的通過。

優先保證會計和稅法通過。

(4)會計、稅法和經濟法：主要考慮到難度問題，難度比較偏低，會計和稅法聯系緊密，經濟法難度也不大;優先保證會計和稅法通過。

零基礎考生最不宜報考的2017年注冊會計師考試科目

機械設備方案設計篇三

持有我市財政部門核發的會計從業資格證書的會計人員，包括中央及省直和外地駐揚單位的各類會計人員。

三、培訓內容

學員可以按類選擇學習必修課有關課程，也可跨類選擇學習。考試及測試題目在所學必修課課程中自動生成(學什么考什么)。

四、學習流程

必修課學習過程中不定時跳出有關問答(約每20分鐘彈出一道簡單客觀題)，回答正確后方可繼續學習。選修課無此程序，學習進程無阻礙。

3、學員必須在規定期間內學滿規定課時后方可參加模擬測試(2套試卷，50條客觀題每套)和申請預約考試，學員可以不進行模擬測試，直接申請考試。

必修課學完方可生成模擬試卷，未完成提示學員;“預約考試選項“未到和已過預約時間提示。

4、學員參加考試。

五、學員考試預約：

機械設備方案設計篇四

要求職業教育與社會需求相銜接,要根據學生畢業后的就業崗位工作過程所需要的知識和技能來培養學生。但是,會計電算化專業實踐教學條件薄弱, 基于真實項目的實踐教學難以開展,如何創建良好的實踐教學環境,有效培養學生的職業能力和職業道德, 已成為我國高職院校正在研究和探索的問題。

《教育部關于加強高職高專教育人才培養工作的意見》中明確提出:高職高專教育人才培養模式的基本特征是:以培養高等技術應用性專門人才為根本任務;以適應社會需要為目標、以培養技術應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案, 畢業生應具有基礎理論知識適度、技術應用能力強、知識面較寬、素質高等特點;以應用為主旨和特征構建課程和教學內容體系;實踐教學的主要目的是培養學生的技術應用能力, 并在教學計劃中占有較大比重。由此可見, 高職教育的培養目標定位應是培養高素質高技能的應用型人才, 培養學生的綜合職業能力。作為高職會計電算化專業培養的應是適合企事業單位需要的高素質的應用型會計電算化人才, 是解決職業崗位綜合的、復雜實際問題的職業通才, 而非理論型、科研型的知識通才。

會計電算化專業是一個實踐性、操作性很強的專業, 應重視實踐操作能力的培養與訓練,這符合高職教育由應試教育向素質教育轉變的教育體制改革的方向。操作能力的培養必須進行大量的實踐環節教學,使學生全面掌握會計工作的方法和流程,突出實踐性強、動手能力強、操作能力強的專業特點, 縮短理論知識與實際業務的距離, 這樣培養出來的學生才能適應社會發展對人才的需要。

高職教育在我國起步較晚, 至今只有2 0多年的發展歷史。我國的高職院校多數為上世紀9 0年代后新建或改建的院校, 其中大部分是由專科學校、成人高校、中等專業學校等改制而來的。這些學校原有的辦學條件是按中專或成人教育目標的要求配置的, 顯然與高職人才培養目標要求有一定的差距。在辦學實踐上, 沿襲以往只注重理論知識的灌輸而忽視實踐能力培養的做法, 造成目前高職學生存在理論知識不深、動手能力不強, 高不成、低不就的尷尬境地, 目前高職教育實踐教學中存在的主要問題如下。

課程設置不夠合理體現在專業基礎課和專業課的課時比例、各門專業課的課時比例、課堂理論教學與實習實訓的課時比例等方面存在的課時結構不夠合理。表現在會計專業課程設置過多過濫, 不明確會計電算化專業的核心課程, 造成學生掌握的專業知識面廣而深度不夠。在有限的教學時間內, 學生只能學到一些基本原理和簡單操作,根本談不上系統掌握和熟練操作。實踐課時在整個總課時中的比例是比較低的,造成專業實踐意識不強且專業特色不明顯, 使得高職教育的實踐教學主體地位沒有得到充分的體現。

會計由于其工作的特殊性和其提供會計信息的重要性,為了防止會計信息外流, 嚴守商業秘密,許多企事業單位都不愿意接受學生實習,這就造成會計實踐教學的難度。建立會計模擬實驗室是搞好會計實踐教學的重要途徑和措施, 既能解決學生到企事業單位實習難的問題,對于解決會計教學過程中存在的理論與實際脫節的問題有著重要作用。但是,由于會計電算化專業具有很強的政策性,國家經濟政策經常都會有一些變化,如2017 年國家新增或修訂會計準則39項, 涉及會計核算的方方面面,但模擬實訓教材卻很難跟上這種變化,與實務操作存在較大的差異,這樣即使經濟理論與政策變動,教師能通過備課來使理論教學與時俱進,模擬實訓教材卻難以及時進行更新,這就使得實訓的政策依據與最新經濟政策脫節, 不能很好地達到實踐教學的目標和要求。

高職教育培養高技能人才的能力, 取決于它是否有一支結構合理的師資隊伍。但令人遺憾的是, 現有高職師資狀況普遍存在教師學歷梯次結構不合理, 學科型教師仍占有很大比重。教師大都是從學校到學校, 從書本到書本, 從沒有真正出過校門,專業教師大都具有豐富的專業知識, 但缺乏真正的專業實踐, 缺少從業經驗。教會計的教師沒做過會計工作, 大多數教師沒有專業技能證書, 真正意義上的雙師型教師比例遠遠不足,這種師資結構狀況在高職院校絕非少數。另外,傳統的學校教育觀念使得很多學校沒有把提高教師的實踐技能擺在重要的位置而給予應有的重視, 也就不可能形成一套行之有效的會計實踐教學的方法。試想沒有一批具有豐富的實踐經驗和動手能力的師資隊伍, 怎么能夠培養出高素質的技能型人才。因此,師資結構不合理已成為高職院校健康發展的 瓶頸。

我校會計電算化專業生產性實訓基地的建設, 建成校內教學企業,能有效破解這一難題。

機械設備方案設計篇五

_所的業務范圍有審計、會計、稅務、資產評估、管理咨詢和會計電算化軟件評審等。_所擁有一批既有專業知識，又有豐富實踐經驗的審計、稅務、金融、管理、評估、法律、電腦工程等各類專業人才，具有高級職稱、碩士學位的有十多人。中青年職員占總人數的90%以上，且大部分除專業學歷外，還具計算機或外(英)語雙學歷。在境外國際會計師公司接受過半年以上專業培訓的中青年占總人數的11%。

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。

2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分配在公司審計4部進行實習，現按照時間進度將實習內容報告如下：

第一天早上8：30正式到公司報道，之后，由部門秘書具體負責我們在公司實習期間的事項安排，我被安排給部門里的一位注冊會計師，在未來的兩個月內，我將聽從她的安排，在事務所的實習也便正式開始。

上班的第一天我就跟著注師出外勤去了_，經過40多分鐘的車程，到了_的_公司，老師和客戶做了適當溝通后，我們便開始了緊張的工作。主要對公司_年度財務狀況進行審計。剛開始我們幾個3個實習生對審計工作十分不了解，注師就交給我們一些比較簡單的工作，發尋證函，無非就是一些謝謝地址貼貼郵票的事情。

之后就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學課堂上的講授不同，這里更注重工作環節中的實際應用。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。

在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會。

機械設備方案設計篇六

為進一步加強xxx各團場和集團公司所屬各級全資、控股企業財務管理，完善財務管理制度體系，規范財務管理活動，防范和控制財務運行風險，全面提高會計基礎工作質量，促進財務管理工作持續、穩定、健康發展，根據《中華人民共和國會計法》和財政部《會計基礎工作規范化管理辦法》、《會計電算化工作規范》等財經法規，結合我師實際，就全面推行“財務規范化管理、提升財務管理能力”活動特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以會計法規為準繩，以加強財務核算為基礎，做實做細會計基礎工作，切實規范財務管理工作，建立細致、嚴謹、科學的財務工作流程和業務規范，認真履行財務監督職能，將財務工作管理、服務職能與單位各類經濟活動緊密結合，實現財務管理“零”死角，充分發揮財務工作應有價值。

二、實施目標

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發展和單位運行的基本規律，堅持科學發展、真抓實干，穩步推進財務管理規范體系的不斷完善和有效實施；努力實現財務工作從靜態核算向動態控制轉變、從應付事務向操作規范轉變、從管理向服務轉變的“三個轉變”， 進一步健全財務管理制度，進一步增強預算執行的剛性和均衡性，財務基礎工作進一步夯實，財務收支管理進一步規范，財務工作各環節運行更加順暢，執行更加有力。

三、工作任務和原則

（一）工作任務

通過各單位自我健全完善財務管理制度體系、落實會計法規和制度；在xxx進行會計信息質量專項檢查工作，夯實企業會計基礎工作，提高會計工作水平，通過推行企業財務預算管理，提升企業財務管理水平；充分利用信息化技術手段，強化制度執行力，有效防范財務風險，提高財務管理能力。從建立現代企業運營制度的高度來認識財務管理工作，企業自發和外部推動來共同加強會計工作，充分發揮財務工作在經營管理中的作用。

（二）工作原則

一是分級負責，分口把關。師財務局統一部署，實行各團

場、集團公司財務部門分級負責、分口把關的工作機制，落實專項檢查工作責任制，一級抓一級、層層抓落實。

二是突出重點，統籌兼顧。專項行動要以財務工作基礎為

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作，與財政、紀檢、審計日常監管及企業內部治理工作相結合，多點發力，共同推動企業財務管理工作。

三是嚴格檢查，標本兼治。堅持依法依規辦事，認真仔細糾正各類違法違規行為。同時注重治本及防范規避財務風險，不斷深化財務、金融、國有資產經營管理等改革，逐步完善體制、機制和制度。

四、主要內容

（一）轉變思想觀念，提高業務水平。

全面提高財會人員的業務水平 ,是實現財務管理精細化和規范化的前提和基礎。財務管理水平的高低 ,關系到企業管理成敗，是單位發展能力和價值的重要組成部分。財務管理作為企業經營管理的重要組成部分，財會人員應從強化經營管理上進一步深化對財務工作的認識，以正確的態度對待財務工作，恪守職業道德、珍惜職業聲譽、嚴守財經紀律，從做好財務基礎工作出發，不懈地鍛煉和提高職業技能，深入研究本單位的營運狀況，強化財務管理工作，運用財務工作手段為企業生存和發展提供助力。

（二）健全完善會計工作機制

1．要按照會計法規的相關規定科學地設置會計機構、設立會計崗位、配備會計人員。健全以崗位職權、工作標準和考核獎懲辦法為主要內容的財務崗位職責制度，嚴格落實不相容崗位分離制度和回避制度，有效規避財務管理風險。

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工作規程、會計業務工作流程，明確工作紀律，落實內控制度；規范執行關于會計工作交接、經濟業務處理、會計憑證編制、會計賬簿登記、會計檔案管理、電算化軟件和替代手工記賬等方面的規定，落實財務人員培訓制度。

3．要健全完善符合法規和單位發展需要的財務工作制度，對單位經營（運行）預算、財務收支、資產管理、現金證券、應收款項及負債、會計政策、內部審計、財務分析等工作進行認真研究，建立有效的制度，與企業的經營管理制度相銜接，形成完善的制度體系。

（三）提高會計信息運用水平

會計信息系統的組織形式必須嚴密，信息處理程序必須合理，信息構成環節必須完整。科學的會計核算制度，既能簡化會計核算手續，又能全面、及時、準確地提供管理的各種會計信息，滿足各項經濟業務的管理要求。

財務人員要在保證會計信息質量的基礎上，定期對財務基礎數據進行分析，及時了解企業財務狀況及生產經營中所隱藏的問題，及時發現企業面臨的危機，有效防范和化解財務風險，減少企業經濟活動中漏洞，提高工作效率和資金周轉效率；定期對單位經濟狀況和運營水平進行績效評價，為企業的戰略目標、發展決策和經營風險防控提供參考意見。

（四）建立常態化監督檢查機制

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1.監督各項經濟活動不違反國家制定的有關方針政策和各

項財經制度，確定會計核算的合法性，以及會計信息具有客觀性和真實性。

2.監督會計核算過程中所采用的方法，應當和現行會計準則、行業會計制度所規定的要求相一致，確保會計核算的合規性、合理性，以及會計信息具有可比性。

3.檢查各項財產權益的安全與完整，合理使用企業擁有和

控制資源，促使企業增收節支，提升企業的經濟效益。

（五）強化全面預算管理

全面預算管理制度作為提升企業核心競爭力、強化企業管

1.加強兵師團各級預算的互動、協作，提高財務人員對預

算管理的認識和參與度，各級各部門要一致重視、共同參與。

2.把預算管理作為精、細、實管理的重要內容，以依據科

學、編制合理、執行嚴格、考核有效為指導思想，以實現“全員參與、全方位滲透、全過程監控、全量化考核”全員、全方位、全過程的預算管理為目標，使預算管理機制高效運行。

3.加強全面預算管理信息的反饋，在預算編制時兼顧剛性

和彈性原則。為使編制出的預算更加符合單位實際，要反復權衡預算項目，精打細算，依法依規使用預算資金，嚴格控制費用支出。以保證全面預算的準確性和預算控制的有效性。

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（六）加快推進財務信息化建設

以提升企業價值為目標，達到強化集團管控、推動財務轉型、滿足監管的要求，建成以現代計算機和網絡技術為基礎，將企業會計核算管理職能為依托，以全面預算管理、資金管理、風險管理、內部控制等現代財務管理活動為核心，實現核算、分析、控制、決策和監督等財務管理功能，反映并融入企業經營管理的全流程，符合信息安全要求的財務管理信息平臺。

1．財務信息化工作與管理提升相結合。堅持信息化與企業財務管理的深度融合，充分發揮信息化對財務管理提升的促進作用。

2．財務信息化建設與深化應用相結合。始終把推進深化應用作為財務信息化建設的落腳點，充分體現信息化效能，促進財務信息化水平的持續提升。

3．財務信息化發展與信息安全相結合。始終把保障信息安全作為財務信息化發展的支撐點，確保信息化發展安全可控。

五、實施步驟

（一）動員部署階段（2016年6月）

成立加強財務規范化工作領導小組。為將工作落到實處，

師財務局成立由局長趙德志任組長、副局長章守奇任副組長，師財務局相關業務崗位人員為成員的加強財務規范化工作領導小組，負責xxx企業加強財務精細化工作的組織、指導和協調工作。各單位也要相應成立加強財務精細化管理的工作專班，“一把手”負總責，將此項工作抓好抓落實。

召開工作會。按照階段性工作任務安排，召開工作推進會、

座談會、業務布置等一系列專題會議，加強交流、通力合作，制定對策積極推進，確保行動方案按期完成并達到實施效果。

加強信息報送。利用多種形式廣泛宣傳“財務規范化管理、提升財務管理能力”的重要性和必要性，統一各級領導和財會人員的認識。各團場、集團公司將工作推進情況、存在的問題、實施的重要措施和意見建議等，形成工作信息，及時向師財務局報送。

（二）組織實施階段（2016年7月—2017年5月）

1.提升理論素質，自我完善階段（2016年7月-2016年9月）

堅持邊學習教育邊對照檢查邊整改落實，把學習教育、建章立制、發現問題與解決問題緊密結合。要認真研究分析，從加強能力、自我完善的工作出發，查擺存在的問題，對照查找到的突出問題，邊學習邊完善。要把組織開展加強財務規范化行動與做好日常工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，認真完成階段任務，取得實效。

（1）自行組織學習。各單位要認真組織財務人員學習國家、兵團及師加強財務管理工作的相關文件、制度，在認真研討師全面推行“財務規范化管理、提升財務管理能力”行動實施方案的基礎上，結合本單位實際制定加強財務規范化管理的工作方案和配套措施。

險管理、企業財務報表決策分析等。通過培訓，將進一步提高財會人員的業務素質和法規制度的執行能力，提高財務管理水平。

（3）財政財務骨干人才培訓班。師財務局計劃組織團場、集團公司財務部門業務骨干赴上海國家會計學院培訓，通過對業務骨干人員的培訓，達到以點帶面的效果，從而提升財務管理人員的整體水平。

（4）自我整改完善。財務局就加強規范化管理工作制定具體工作指標表，各級單位對照財經法規和會計工作制度及指標表，根據本方案的工作任務和工作內容要求，安排專人負責，認真梳理本單位的財務管理工作，重點從會計機構和人員配備、會計賬冊登記規范、會計準則制度執行、會計信息質量、資產負債管理、財務收支審批管理、內部控制管理、風險控制管理等方面查找財務管理基礎工作中存在的問題和差距，有針對性地提出整改方案，認真進行落實。整改方案應包括單位會計基礎工作現狀、財務管理情況、存在的具體問題和主要差距，整改完善的內容、措施、完成時間和責任人等。整改完善結束后，進行自我評定，形成本單位的《財務管理工作自查自評報告》，于2016年11月30日前報送師財務局。

師財務局根據各單位行動進展情況及平時財務管理情況，

驗，共同學習共同進步。

3．檢查督導階段（2017年4月-2017年6月）

（1）財務大檢查。師財務局抽調相關人員組成兩個檢查組分別對團場、集團公司進行全面財務大檢查。檢查內容為財經紀律、財務制度的貫徹執行以及財務收支、會計核算、資金使用等情況，對照各單位自我整改完善報告，同時對審計中發現問題的整改情況進行核查。財務大檢查工作實行全方面全方位覆蓋的工作程序，實地檢查各單位落實情況和整改完善情況，提出意見建議。檢查組于2017年6月30日前，將財務大檢查工作報告報送工作領導小組。

（2）整改落實。各單位根據財務大檢查情況進一步對本單位工作進行整改，認真總結，開展批評與自我批評，認清缺點與不足，虛心向優秀單位學習先進的管理模式和經驗，找到短板與瓶頸，并加以改進，進一步健全完善財務管理行為。其次應把加強財務精細化管理工作作為年度考核的重要內容，逐級進行考核，以確保工作落到實處、取得成效。

對檢查過程中存在問題較多的單位加強財務規范化工作領導小組將跟蹤監督、整改完善；在檢查督導階段發現仍有嚴重違反法規制度的，師財務局將依法進行行政處罰，并將檢查情況在xxx通報。

（三）總結推廣階段（2017年6月—2017年12月）

出的單位進行表彰，并將評定結果納入年度財務考核之中。各企業要制定具體的對策意見，形成推動財務管理提高的辦法、措施，推廣典型經驗，總結提升成功做法。

2．推廣與深化階段（2017年7月—12月）

在規范好財務工作基礎的平臺上，進一步推動各企業單位全面預算管理工作、提高財務管理水平。扎實開展各項以提高財務管理為主題的活動，進行廣泛地討論交流，要隨著形勢變化和實踐發展不斷補充新內容、賦予新內涵，使已有成果更完善、更豐富，通過不同方式呈現提高財務管理質量與效益的成果。xxxx局組織企業對活動進行研討，深入分析活動查找出的問題產生原因，總結成功的經驗做法，形成一批有質量的研究論文，通過不同方式運用推廣財務管理精細化和規范化的成果。其次是在新的發展形勢下要有所創新有所發展。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在總結經驗的基礎上，創新思路，創新載體，創新方法，使財務工作更加規范、科學、完善。并將活動長效化，不斷助力我師經濟發展。

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2016年6月29日

一、目 的：

財務部作為公司的核心部門之一，肩負著對公司成本費用的計劃控制、各部門的費用支出、以及為公司經營目標等服務的任務。其目的就是在加強公司財務管理，嚴格財經紀律，嚴格貸款審查，降低成本費用的同時，完成公司的經營目標，實現企業利潤最大化。

二、指導思想：

1、建立健全財務規章制度

起草財務各項規章制度、工作流程和崗位責任制，并對初稿進行修改、審議，盡快制定出一套符合小額貸款公司特點的財務管理制度，從而使財務工作有一個更加完善的制度環境，這是當前最緊迫的工作。財務各項規章制度主要有：公司財務制度、財務借款及報銷制度、會計電算化管理制度、財務檔案管理制度、財務借款及報銷工作流程、會計崗位責任制、出納員崗位責任制等。

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我公司剛剛成立一年多，現有的財務人員既有專業的，也有毫無財務經驗的兼職人員，業務能力和專業知識參差不齊，因此，如何有效的進行崗位設置，合理的利用現有人員，培養符合財務崗位需要的又略懂金融知識的人才，是我們財務部門的當務之急。學習和培養全面人才，即是當前的工作需要，也是我們以后的長期任務，不能一蹴而就。

作為以經營金融資產謀取利潤的企業，公司經營管理的最重要工作，就是如何運用好資金進行生利，俗稱錢生錢，從而取得利潤最大化。因此，在經營管理中，如何有效運用好貸款資金，同時又將財務風險控制到最低，從而取得最大收益；在財務管理中，如何有效的控制和運用好公司的資產和資金，降低融資成本、合理控制費用支出，從而牢固樹立起成本管理理念；是我們財務部一項非常重要的工作。

4、完成公司日常的財務核算和報銷工作，嚴把制度關。

財務部最基礎的工作除了日常的報銷和核算業務外，每月末還需要報送稅務局稅務報表、報送省、市金融辦以及人民銀行業務報表。這些工作既繁瑣又要求及時準確，對我們財務人員要求較高。因此，財務人員在工作中，既能及時準確的完成日常核算和上報工作；又能否堅持原則，嚴格按照財務制度辦事、合理控制各項費用支出、及時發現違規違紀行為；是考查我們工作是否稱職的一把尺子。

5、建立一套符合公司需要的財務報告制度

長期工作。

6、積極開展與政府和各主管部門的業務往來和交流，了解和爭取國家最新優惠政策。

由于我公司業務與金融行業相近，國家的方針政策和導向對我公司的業務影響會很大。因此，作為公司的核算管理部門，財務部必須積極開展與省市金融辦、各商業銀行及政府各職能部門的聯絡與溝通，及時掌握國家方針政策和行業優惠政策，積極爭取國家扶持和與商業銀行進行融資合作。這項工作，需要我們長期堅持去做，而且一定要做好。

四、工作安排

近期目標：

1建章建制，制度先行。

財務管理制度和崗位責任制現已起草了初審稿，其中有的實際已經執行了，有的還沒有執行。主要是前一段時間單位管理還不健全，上述制度還沒有經過相關程序的修改和審議，所以還沒有經董事長、總經理的批準而正式執行。因此我們計劃在八月底以前，完成財務規章制度的修改、審議，盡快制定出一套符合小額貸款公司特點的財務管理制度。

2、財務部劃分工工作崗位并明確崗位職責。

財務人員的分工要考慮到單位具體情況和業務量，既能有效完成部門的工作，又不浪費人員，而且還能為單位培養新人。因此，計劃崗位劃分為：財務經理一名、會計一名、出納一名。八月底以前完成。現在會計暫由財務經理兼任，遠期目標是積極招錄年輕會計一名，作為培養財務后備人才的重要工作來抓。

3、抓好財務基礎工作，實行規范管理，全面提高工作質量。

字齊全、印章保管等工作抓起，認真審核原始票據，細化財務報賬流程。內控與內審結合，每月進行自查、自檢工作。做到帳目清楚，帳證、帳實、帳表、帳帳相符，使財務基礎工作規范化。其次，對財務借款及報銷工作要嚴格按制度辦事，要重點加強對費用支出的控制，其中對辦公、車輛維修、差旅費、會議費、招待等費用是控制的重點。只有這樣，才能使公司財務管理工作起點較高，為公司今后的發展打下堅實的基礎。

4、財務檔案管理制度建立后，要馬上進行會計檔案資料的收集歸納，做好資料保存工作。

會計檔案資料主要包括：會計憑證、會計賬冊、會計報表、稅務報表、工資匯總單等，是企業的核心資料，因此，財務部門必須定期的將會計資料分類整理、裝訂成冊、及時登記后交與公司檔案部門保管。這項工作必須嚴格按制度長期執行下去，從而保障企業核心資料的安全、完整。

5、積極配合業務部門的工作，共同爭取與國開行的合作早日實現。 近期，財務部要把與國開行的合作擺在所有工作的重中之重，積極配合公司領導和相關部門，全力以赴，爭取和國開行的合作早日成功。

遠期目標

1、加強財務制度的貫徹和執行

沒有規矩不成方圓，有了制度，沒有好的貫徹和執行力，也是空中樓閣，起不到應有的作用。因此如何將制度貫徹到每一個部門、每一個人，是我們財務部下一步工作的重點。另一方面，我們計劃從九月份開始。進行內部業務強化學習，加強財務人員對制度和業務理解和掌握 ；同時，對全公司員工進行 “借款和報銷制度”的宣傳，讓每一個員工都了解公司的借款和報銷制度規定，避免出現不按制度辦事、違反財經制度的事情發生。這項工作要時時做，長期堅持下去。

2、積極開展財務專業知識和國家財經制度、金融知識的學習，長抓不懈。

4

全面深入的學習財務知識，開拓視野，豐富知識，學好聚財、生財、用財之道；實施財務人才工程，積極培養財務后備人才；進一步完善財會人員知識結構，及早成為一專多能、德才兼備、富有創新精神和進取意識的復合型財會人才，是我們的一項長期任務和目標，要常抓不懈。

3、積極準備，充分調研，設計一套符合公司需要報告制度

下半年，財務部計劃積極準備，充分進行調研，積極吸取其他金融單位的現有經驗，并結合我公司領導的要求和單位的實際情況，設計一套符合公司需要的月、季、年財務報告制度，為董事長和總經理提供及時準確的決策依據。

4、積極探索和學習，制定出一套有效防范經營風險的風險防范制度。 作為以經營金融產品為主的企業，風險防范是企業的重中之重，因此，我們財務部必須結合公司實際情況，多學習、多實踐，盡快摸索并制定出一套既符合企業特點又具有可操作性的“風險防范管理辦法”，起到隨時能夠進行風險預警，防范或降低企業未來的經營和財務風險，真正使財務部成為企業的好參謀、好助手。

五、工作要求

對自己，要嚴于利己，勤奮好學；對部門，要工作在前，責任當先；對領導，要多提建議，當好參謀。

財務部

5

綜合部工作方案

一、指導思想

認真貫徹公司的經營管理目標，以公司總體工作部署為指針，以貸款發放業務為中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立人本理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好綜合部內部建設；努力提高自身素質，在員工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，為公司和諧、可持續發展做出貢獻。

二、目標與措施

綜合部是根據公司實際情況而新成立的一個部門，主要負責公司辦公室、檔案室、后勤管理等工作。

1、強化管理，提高服務質量。

加強對部門員工的教育和管理，牢固樹立“綜合部的工作就是服務”的思想，努力造就一支觀念新、能力強、業務精的員工隊伍。加強業務學習，模范遵守公司的各項規章制度，堅決克服散漫、紀律淡薄等不良傾向，在提高自身服務意識上狠下功夫，進一步增強綜合部員工的'思想業務素質和整體合力。

2、優化手段，推進規范管理。

建立健全各項規章制度，積極推進公司綜合管理的科學化與規范化，將現代化的管理手段更多地應用于綜合部辦公管理工作的方方面面。要求員工加強計算機知識的學習，有效利用電子文檔，避免或減少人為的失誤，以節省人力資源，提高綜合部工作效率，促進各項管理工作的科學化、規范化，更好地為公司的發展服務。

3、認真學習，提高文字性工作能力。

綜合部要做好部門的各種計劃、總結、報告、請示等的起草、報送工作，這就要求本部門員工要認真學習，強化自身修養，不斷提高文字處理能力，特別要加強年輕員工的業務培訓，給他們多磨練的機會，使綜合部真正成為領導的得力助手。

4、協調關系，做好公司的后勤保障工作。

在做好對外接待、辦公、檔案、車輛管理工作的同時，積極做好公司的后勤保障工作，特別是食堂的管理，關系到每一個員工的切身利益，必須做好，讓領導滿意，讓群眾放心。

三、工作內容

1、管理制度的建立和執行

盡快制定相關管理制度和崗位責任制，主要有：公司辦公管理制度、檔案管理制度、車輛管理制度、采購管理制度、食堂管理制度；辦公文員崗位責任制、檔案員崗位責任制、司機崗位責任制、食堂管-理-員崗位責任制等。

以上管理制度和崗位責任制已經制定了初稿，還沒有經過相關程序的修改、審議。因此綜合部計劃在八月底以前，完成制度的修改、審議，并盡快予以執行。

2、盡快制定綜合部的工作流程和崗位劃分

計劃八月底以前，按辦公、檔案、車輛、采購、食堂等五個方面進行工作流程設計和實施，使綜合部工作盡量達到全面、有效、快速、合理。最大限度的滿足公司管理的需要。綜合部計劃崗位設置為：綜合部經理一名、辦公文員一名、檔案管-理-員一名、綜合管-理-員一名、司機一名、食堂管-理-員一名，共計六人。

3、加強綜合部建設，作好協調與服務

爭取主動、積極配合、充分協調是綜合部的主要工作目標。綜合部要以內部管理制度為標準，確定職責，堅持從嚴、從全、從細要求，營造健康的工作環境。同時，要做好與各部門的協調工作，不貪功、不越位、顧大局、識大體。綜合部要本著對公司負責、對員工負責的態度，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。根據公司整體工作要求，具體安排好或者協調好各種重要會議、重要工作、重大活動，認真完成公司領導交辦的工作。

4、高質量地完成辦公室常規工作

會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料力求及時、準確，高效。規范辦事制度和程序，提前做好半年、全年的工作安排，撰寫公司工作計劃和工作總結。

5、加強支出管理，降低辦公運營成本。

提倡艱苦奮斗勤儉節約精神，厲行節約反對浪費。重點加強對各項辦公費用的控制。對辦公用品及維修耗材的購買采用統一進行定點采購和集中采購。嚴格執行定點維修，實行車輛維修申報制，維修前對車輛需維修的部件、金額、時間進行申報，經批準后方可修理。嚴格車輛加油卡的使用，辦公室要按季度將每輛車的加油卡加油的明細情況及車輛行程公里數進行公示。嚴格差旅費報銷制度，控制乘坐飛機、火車軟席包廂。 控制招待范圍，嚴格招待程序和標準，實行定點招待。嚴格控制會議費，控制和精簡會議，實行綜合會議制度，控制會議標準。努力降低辦公運行成本。

6、做好接待及對外聯絡、宣傳、后勤服務工作

綜合部主要負責公司的對外聯絡、接待、宣傳工作；綜合部要充分調動員工的積極性，明確職責、各施其責、獎懲分明、才能完成好部門的各項工作。

7、建立重要的來信來電來件的登記制度

根據信息來源和內容恰當及時地進行處理，對于省、市金融辦等主管部門、人民銀行和合作伙伴、重要客戶的信件、來電，尤其要高度重視，不拖辦、不敷衍，要及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，及時合理的做好反饋工作，努力使主管部門和合作伙伴、客戶滿意。

8、加強員工的法律法規、金融知識的學習和培訓

由于公司剛剛成立一年多，所有的員工對于這一行業都是第一次接觸，對于現有工作都是陌生的，因此，如何盡快的熟悉和掌握金融企業的知識和崗位的特點是當務之急。綜合部計劃在下半年重點開展崗位責任制和國家相關法律法規及金融知識的學習，盡快讓每一個員工勝任本崗位的工作，這是一項長期工作，要常抓不懈。

9、加強公司檔案管理工作

建立檔案管理系統，健全檔案管理流程，使檔案管理工作更好地服務于公司經營管理工作。統一管理公司的文書、科技、會計等各類檔案，并督促、指導各歸檔部門按規定進行立卷歸檔。組織學習檔案管理業務知識，盡快提高檔案管理人員的業務能力。

10、加強車輛管理工作

進一步加強車輛規范化管理，建全臺帳，合理調度，制定詳細的車輛使用登記制度，出車要進行申請—批準—出車登記（記載：申請人、部門、出車時間、目的地、公里數）—回車登記（回車時間、公里數、申請人簽字），并進行嚴格管理。 另外還要做好駕駛員的日常管理、教育工作，確保行車安全，文明駕駛。

四、工作安排：

短期目標（8-10月期間）

1、完成綜合部“各項規章管理制度”的制定和執行 。

2、完成綜合部 “各崗位的崗位責任制”的制定和執行。

3、完成綜合部 “各崗位的工作流程”的制定和執行。

4、根據設置崗位，綜合部現設經理一名（財務經理兼）司機兼綜合、食堂管理一名、檔案管-理-員兼辦公文員一名。

6、協助安排“中秋節、十、一”假期值班及工作安排。

長期目標（11-年底期間）

1、學習國家相關法律法規及金融知識，進行各種形式的培訓，從而使員工成為一專多能的復合型人才，這是公司的一項長期工作，要常抓不懈。

2、培養和招聘辦公文員等2人，儲備人才。

3、使企業成為行業先鋒和帶頭人，成為跨行業的集團公司。

五、工作要求：細致、周到、嚴謹、全面、服務

2015-8-12

機械設備方案設計篇七

一、 培養目標

本專業培養適應社會主義市場經濟需要，具有管理、經濟、法律和會計等方面的基礎知識和應用研究能力，能在企、事業單位及政府部門、其他經濟組織從事會計核算與管理工作的初、中級專門人才。

二、培養要求

本專業學生主要學習與會計相關的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有綜合分析和解決會計問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握經濟法和會計基礎與財務會計等會計專業的基本理論、基本知識；

2．掌握會計電算化的基本理論、基本知識；

4．熟悉國內外與會計相關的方針、政策、法規和國際會計慣例；

5．了解本學科的理論前沿和發展動態；

6．掌握成本會計與管理會計的基本方法，具有一定的經濟管理能力。

三、主干學科

電算會計

四、主要課程

會計基礎、財務會計、會計電算化、管理會計、成本會計、經濟法、會計法規與職業道德等。

五、主要實踐性教學環節

1．基礎實踐

基礎實踐包括軍訓、勞動、社會實踐、思想政治理論課的實踐教學課程、《計算機應用》課程上機，由學校統一安排部署。

2．專業實踐

（1）會計基礎課程實驗：根據會計專業培養目標、教學計劃和課程特點在第一學按會計基礎教學進度組織實施。

（2）會計單項模擬實習：根據會計專業培養目標、教學計劃和專業特點在第二學期末按課表在選修課上組織實施。

（3）會計電算化應用與實踐：根據會計專業培養目標、教學計劃和專業特點在第三、四學期按課程安排及進度院組織實施。

3．綜合實踐

（1）會計綜合模擬實習：根據會計專業培養目標、教學計劃和專業特點在第三、四學期末按課表組織實施。（2）畢業實習：在第三學年進行，就業班不少于1 年，升學班不少于4周。可進行頂崗實習、在校模擬實習等，實習結束后，根據專業要求和實習內容填寫實習報告。

（3）調查報告或畢業論文：在每學期未以及第六學期進行。

六、學分及學分分配

本專業要求學生修滿174學分。

1．學科共同基礎課59學分，其中必修課55學分，選修課4學分。

2．職業基礎課32學分，職業技能課34學分其中必修課60學分，選修課6學分。

一、專業代碼與修業年限

專業代碼：620206

修業年限：三年

二、培養目標與就業崗位

（一）專業培養目標

培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發展的，掌握會計核算與審計、經濟法與稅法、企業經營與管理等方面的基本知識和會計核算與審計等方面的基本方法，具備建帳、記賬、成本核算、財產清查、編制財務報表、財務分析、審計、計算機應用與外語應用等方面的復合能力，能在企事業單位的財務崗位上從事會計、財務管理與審計等方面的工作的高素質技能型人才。

（二）就業崗位

主要就業崗位：會計、出納、會計電算化、成本費用核算、財務成果核算

次要就業崗位：債權債務核算、稽核、財產物資收發增減核算

其他就業崗位：工資核算、基金核算、會計檔案管理

三、專業知識、能力、素質結構（見附表1）

四、專業主干課、核心課程主要內容

（一）專業主干課程：

1．基礎會計

課程內容：會計原始憑證識別及填制、會計分錄編制、平行登記法、編制報表編制。 作用：通過學習，使學生能夠掌握會計科目與賬戶、復式記賬、會計憑證、賬簿、成本計算、財產清查、會計報表等會計核算方法的基本原理與操作技能，為后續會計學課程學習打下堅實的基礎。

2．會計電算化

課程內容：計電算化概述、會計電算化信息系統、會計軟件系統、賬務處理系統、簡單程序設計與維護、以及各種財務軟件操作使用、會計電算化工作管理。

作用：通過學習和操作，使學生掌握會計軟件的運用，具有運用計算機處理賬務和編制會計報表的能力。

3．財經法規與職業道德

課程內容：計方面的法規、管理體制、核算、監督、機構和人員、責任處理、企業準則、職業道德及其評價、教育與修養、自律與他律等內容。

度，培養良好的職業道德。

4．經濟法

課程內容：經濟法的概念、地位、經濟法律關系、公司法、合伙企業法、國有工業企業法、外商投資企業法、個人獨資企業法、企業破產法、經濟合同法、擔保法、工業產權法、反不正當競爭法、產品質量法、廣告法、城市房地產管理法、預算法、稅法、金融法、證券法、政府采購法、勞動法等。

作用：使學生了解經濟法的特征、調整對象及其法律行為等基本理論知識，明確各種經濟法律、法規有關內容，掌握企業法、公司法、證券法、合同法、產品質量法等法律、法規的責任及具體運用，以便樹立法制觀念，更好的運用到經濟工作中。

5．管理會計

課程內容：預測前景、參與決策、規劃目標、控制過程、考評業績。

作用：靈活運用多種多樣的方式方法，收集、儲存、加工和闡明管理當局合理地計劃和有效地控制經濟過程所需的信息，圍繞成本、利潤和資本三個中心分析過去、控制現在、規劃未來的一個會計分支。

6．珠算教程

課程內容：珠算基本知識、珠算加減法、珠算乘法、珠算除法。

作用：學習者通過初期熟練使用算盤,鍛煉動手動腦的能力，在手算熟練后，通過腦海里的算盤進行計算，達到超快的計算速度和應付復雜運算的能力。

7．財務報表分析

課程內容：企業資本分析、企業資產分析、資本與資產對稱結構分析、企業償債能力分析、企業獲利能力分析、企業資本周轉能力分析、杠桿分析、會計報表綜合分析以及會計報表分析報告。

作用：通過學習，使學生了解會計報表分析的意義、特點和原則，明確會計報表分析的目的和內容，掌握會計報表分析的步驟和基本方法，學會對三大會計報表進行全面、系統和具體的分析。

8．財經應用文寫作

作用：通過本課程學習使學生了解相關文書書寫格式、要求、用語及注意事項，能夠根據要求熟練編制各種文件。

9．西方經濟學

課程內容：微觀經濟學的消費者理論、廠商理論、市場理論，以及宏觀經濟學的國民收入決定理論、分配理論、就業理論、發展理論等。

作用：西方經濟學是財經類各專業必修的共同基礎課，在教學中占有重要的地位。通過本課程的學習，一方面使學生掌握現代經濟學的基本理論、基本概念和基本方法，為進一步學習財經類的專業課程及將來從事經濟工作奠定基礎；另一方面使學生能分析和運用現代經濟學知識，即根據實際情況有分析地把這些知識運用于實際工作中。

10．預算會計

作用：使學生接觸預算會計的主要概念及特點，了解預算會計的適用范圍、基本前提和一般原則，把握預算會計要素，熟悉預算會計核算方法。

11．經濟應用數學

課程內容：一元函數和微積分，內容包括：函數、極限與連續，導數與微分，中值定理與導數的應用，不定積分、定積分及其應用。

作用：通過本課程的學習，使學生掌握一元函數微積分學的基本概念、基本理論和基本運算技能，為學習專業課及今后從事經濟工作奠定必要的數學基礎，同時培養學生的基本運算能力，一定的抽象思維和概括能力，邏輯推理能力和應用所學知識分析解決簡單的經濟問題的能力。

12．統計學原理

作用：學生通過本課程的學習，達到培養其應用統計資料收集、整理的方法，統計描述方法和統計推斷方法的能力，即發現問題、分析問題和解決問題能力的目標。學生在掌握統計分析方法、調查方法的基礎上，通過調查數據分析、案例教學、小組討論等途徑培養其解決問題的能力。

（二）專業核心課程：

1．財務會計

作用：本課程主要講授各種會計要素確認、計量、記錄與報告以及財務報告的編制與分析的基本原理和方法。通過學習，使學生能夠運用會計的專門方法熟練處理企業經營過程中各種類型的經濟業務，具有及時準確地提供本單位一定時期的財務狀況、經營成果及現金流量等方面信息的能力。

2．成本會計

配。

作用：本課程主要講授成本會計的基本原理、程序和各種專門方法。通過學習，使學生能夠掌握不同類型企業成本核算的具體方法，具有成本核算、成本分析、成本考核及評價能力。

3．財務管理

課程內容：資金籌集、流動資產管理、固定資產和對外投資管理、成本費用管理、營業收管理、稅金與利潤的管理、預算管理、財務分析。

作用：使學生掌握資金管理、投資管理、經營管理、資產管理、財務分析等方面的基本理論和有關財務指標的計算方法。

4．審計學

課程內容：審計基本理論、方法程序、審計證據、審計報告和五大業務循環審計。

作用：能夠運用審計學、會計學和其他學科的知識，分析和解決問題，尤其是能夠收集、鑒定審計證據，編寫審計工作底稿，提出審計報告。具備從事審計工作（含政府審計、內部審計和注冊會計師審計）的業務技能。

5．稅法

課程內容：稅法概論、流轉稅類的增值稅法和消費稅法及營業稅法、所得稅類的企業所得稅法與外商投資企業和外國企業所得稅法及個人所得稅法、稅收征收管理法、稅務行政法制。

作用：通過課程的學習，學生應熟悉并掌握我國現行稅法的各項規定，能利用相關知識獨立分析和解決稅收征繳問題。

五、教學進程時間表（見附表2）

六、教學活動與學時（學分）分配表（見附表3）

七、學時分配比例表（見附表4）

八、教學活動安排表（見附表5）

九、工學結合方式和實訓基地狀況說明

（一）專業建設指導委員會成員一覽表（見附表6）

（二）工學結合模式安排說明

本專業實行“2+1”的人才培養模式，前兩年學生在校學習，第三年到企事業單位進行頂崗實習，按照頂崗實踐和教研科研的要求，會計專業按照頂崗實踐和工學結合的要求以龍沙區地稅局、華鶴木門作為學生校外實習基地，這些基地的建設與使用，滿足了學生頂崗實習、零距離就業，有效的提高了學生的綜合應用能力和實踐操作能力，縮短了學生的崗位適應期，使會計綜合實訓教學真正實現了工學結合。

（三）校內外實習實訓基地一覽表（見附表7）

十、專業師資隊伍情況

己形成了一支年齡結構、職稱結構、學歷結構合理，教學能力強、服務能力強、實踐經驗豐富的教學團隊。共有專任教師10人。其中副教授4人，比例達40%；講師3人，比例達30%；助教3人，比例達30%。45歲以下教師中研究生學歷教師5人，其中在讀3人；“雙師型”教師2人。

本專業主干課程任課教師統計表（見附表8）。 十一、畢業文憑取得

學生必須同時具備以下條件才能取得畢業證書：

（一）適應我國會計改革和發展的需要，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以培養高素質高技能會計人才為根本任務，以培養學生技術應用能力為主線，按照會計專業技能培養標準的要求，按照學校“教精學實、夠用、適用、能用、會用”的教學原則，在培養會計專業意識、注重能力培養的基礎上，拓寬知識口徑，擴展學生基礎知識范圍。

（二）強化實踐教學環節，提高學生動手能力。遵循‘教、學、做’一體化的教學模式，會計實驗教學，對每個同學給予了同等的學習機會和條件，把間接知識轉化為直接知識，使絕大部分學生畢業后可實現“零距離”上崗。

（三）我們進行會計教學改革，堅持面向企業。學校先后與企業建立了良好的校企合作關系，簽訂校企合作協議，同時還吸收實際部門的專家做“會計專業指導委員會”的委員，定期研究會計教學與實驗的內容和方法，修訂教學計劃，決策專業建設方面的重大問題。

執 筆 人：李煒煒 系 主 任：劉艷華

教務處長：何彥波 教學校長：陳相偉

附表1：知識、能力、素質結構分解表

附表2：教學進程時間表（周）

附表3：會計與審計專業教學計劃進程表（1）

注：1．第一學期不安排選修課。

2．專業選修課可根據課程模塊或專業方向設置為x選y的形式。

附表4：會計與審計專業學時分配比例表

附表6：會計與專審計業建設指導委員會成員一覽表

附表7：會計與審計專業實習實訓基地狀況表

附表8：會計與審計專業主干課程任課教師統計表

一、人才培養目標

本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美全面發展，掌握全面、系統的會計學專業知識體系及與本專業相關的管理、經濟、法律等方面的知識，具備從事會計及其他管理工作和終身學習的能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研等方面工作的高級應用型人才。

二、人才培養要求

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原則；愿為社會主義現代化建設服務、為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

2、要求學生有扎實的文化基礎知識和專業基礎知識，有較強的文字表達能力和適應現代化管理的數學知識，能熟練掌握一門外語和熟練運用計算機技術；能系統掌握會計、審計和工商管理方面的基本理論、基本知識、基本技能，受到會計方法和技巧的系統訓練，熟悉國內外會計的動態和發展趨勢，能夠組織企（事）業的經濟核算，具有分析和解決企（事）業會計問題的能力，參與本單位經營決策。

3、具有一定的體育基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的大學生體育鍛煉合格標準，具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國的神圣義務。

三、主干課程

本專業主要專業課程：初級會計學、中級財務會計、高級財務會計、國際會計、管理會計、成本會計學、會計信息系統、審計學、財務管理等。

四、主要實踐性教學環節

1．實驗

（2）綜合性實驗：含手工會計模擬實驗、會計信息系統模擬實驗，作為課程獨立開設。

2．實習

第七學期參加專業實習；第八學期畢業實習。

3.實訓

成立“會計系實訓中心”后，安排校內仿真環境下的實訓。

4．論文

第七、八學期畢業論文撰寫與答辯。

五、學制、學分和學位

學制：4年，允許在校學習3-6年。

學分：183學分。

學位：符合學位授予規定，授予管理學學士學位。

六、課程教學學時、學分分布（見附表）

附表

專業：會計學

通識教育平臺（884學時，49學分）

注：1.綜合素養限選課程由學校統一安排并公布。

2.考試方式中，1為考試，2為考查。其他表格中相同。

學科教育平臺（588學時，33學分）

附表4

專業教育平臺（846學時，44學分）

附表5

專業技能平臺（270學時，15學分）

附表6

實踐教學平臺（42學分）

備注:對于在各類公開刊物發表論文、大學生“挑戰杯”獲獎、校級以上各種科研活動或各種比賽獲獎、注冊會計師考試通過一門以上者均附加2-4個學分。

機械設備方案設計篇八

一、領導重視。

組織健全在運動會籌備階段，院領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了以院長為主任、相關院級領導為副主任、各處室、分部負責人為成員的運動會組委會，形成了一個強有力的領導核心。李淑賢書記還一手抓起了運動會的前期籌備工作，二次主持召開了運動會動員會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了后勤服務組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準備充分。

分工落實運動會的前期準備工作是一項重要且艱巨的任務，而且前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，兩委會貫徹"早安排、早布置、早落實"的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使千頭萬緒的籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實，幾次召開副部長以上會議;通過統一安排、集中訓練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準備;我校在開幕式方正隊中取得全校第二的喜人成績。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮，我們采取一對一的服務方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的同。系一位運動員，從運動會開始到結束做好他們的后勤保障工作，保證運動員們能以的狀態專心投入到比賽中去。團委宣傳部在07級各班總共選拔了80名有較強寫作功底的學生組成了龐大的宣傳小組。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

三、組織嚴密。

協調配合比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。兩委會各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，各班級領隊與運動員密切聯系，使各個組、各個點貫穿成一線，這樣就形成了一股強大的力量。班級管理員負責啦啦隊按時到場，保證學生的安全、維護現場秩序，宣傳部負責廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。特別值得一提的是校運會期間我校團委宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式，在運動會各類比賽緊張進行的同時，宣傳小組全面負責專門的通訊稿件寫作并及時送到廣播站，為我校運動員吶喊助威，也為本屆校運會提供了一份"文化大餐"。

四、全員參與。

屢創佳績此次運動會得到了各個班級和廣大學生的重視和積極參與。各個班級都相當重視，每天提前20分鐘時間統一排隊入場，并且為展示我校道德風貌進行精心安排、使運動會開幕式達到了一定的質量與水準。在為期三天的比賽中，我校46名運動員和來自全校各個不同院系的運動員經過ji烈的角逐，廣大運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績，創造了團體總分排名第四的紀錄。本屆運動會同時獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收，道德風尚的再一次獲得，從而又一次樹立了經管的良好形象，使校運會取得了更大意義上的成功。

總之，在學院領導、老師的關懷下，在同學們的大力支持下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動員以頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現了良好的精神風貌，為學院增添了光彩。相信通過這次運動會所積累的經驗，我們有信心在以后的工作中做得更好。

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