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學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 18:31:19
學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)
時間:2023-09-08 18:31:19     小編:LZ文人

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇一

根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求,結(jié)合我市社會工作和志愿服務(wù)實際,制定本方案。

20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”,結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng),促進志愿者和相關(guān)組織團隊聯(lián)動服務(wù)的系列宣傳活動。

20××年3月20日上午9:00至下午5:30,集中宣傳一天。

××商業(yè)步行街

今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務(wù)是社會治理創(chuàng)新的`一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題,廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務(wù)、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴大社會服務(wù)范圍、提升社會服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務(wù)需求中的獨特功能與典型案例;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴大社會參與和引領(lǐng)社會向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。

以社會工作集中宣傳一條街的形式,由市民政局機關(guān)、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式,普及社會工作和志愿服務(wù)知識,展示社會工作和志愿服務(wù)成果,營造社會工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。

市民政局局機關(guān):社會工作基礎(chǔ)知識及慈善救助主題,展板6塊,易拉寶8塊。

市文明辦:學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題,展板4塊。

團市委:大型公益活動主題,展板2塊。

市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項目主題,展板8塊

市社會福利院:社會養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,展板6塊。

市康復(fù)醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,展板6塊。

××民生社會工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,展板10塊。

市級社會組織:社會組織聯(lián)合服務(wù)主題,展板4塊。

體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū):合計3塊。

共計:57塊。

1、各單位要高度重視此次主題宣傳活動,將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求,堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。

2、各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點,制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明,又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強,要通過此次集中宣傳,增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流,促進成果共享。

2、各展出單位在3月20日上午8:30之前,自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前,再將各自的宣傳資料撤回本單位。

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇二

1、了解母親節(jié)的來歷,明白母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會職責(zé)感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理潛力,構(gòu)成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能用心主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

1、透過下周一(_月_日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。透過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

1、充分重視――各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強指導(dǎo)――班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實效――各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

托班活動目標(biāo)

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)潛力,動手實踐潛力。

活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師修改到一齊,制作成視頻進行分享。

活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

小班活動目標(biāo):

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動手潛力,以及語言表達(dá)潛力。

活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二:手工康乃馨。

中大班活動目標(biāo):

1、幼兒能夠明白_月_日是母親節(jié)。明白母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。

活動三:《我給媽媽寄封信》,選取一個媽媽能夠收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

群眾活動:

1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對:以“母愛”為主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇三

一、活動主題

以“小手牽大手,城管進校園”為主題,在校園門口設(shè)置城管溫馨提示牌,組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規(guī)宣傳,積極發(fā)動和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識,營造社會互動、全民參與的良好氛圍,促進城市管理水平提升。

二、活動時間和地點

9月25日13:00,____小學(xué)

三、活動內(nèi)容

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問題,專門制作城管溫馨提示牌,在全區(qū)各學(xué)校門口、櫥窗等醒目處張貼,倡導(dǎo)廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護市容環(huán)境的良好氛圍。

2、城管法律法規(guī)知識普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座,主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義,向?qū)W生們宣傳普及城管知識,使廣大學(xué)生對城市管理工作有所了解。

3、現(xiàn)場互動活動:觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場知識問答等,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,體會城管工作的辛勞,從而提高社會公德意識和市容環(huán)境意識。

四、活動具體安排

(一)參與人員:

1、城管隊員10名:大隊部辦公室2名,法制科1名,勤務(wù)科1名,直屬中隊2名,徐行中隊4名;(小品演出人員5名)。

2、城管志愿者5名:由局團委、徐行中隊安排;

3、教師、學(xué)生代表40名:由育紅小學(xué)安排;

4、新聞媒體:《嘉定報》記者,嘉定電視臺記者,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

(二)活動分工:

1、大隊部

辦公室:負(fù)責(zé)活動整體策劃,聯(lián)系媒體采訪,協(xié)調(diào)活動中具體事宜;

法制科:負(fù)責(zé)城管進校園法律宣傳,進行法律法規(guī)知識普及,開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動。

2、直屬中隊:配合大隊做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。

3、徐行中隊:負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開展“校門清”活動,安排隊員進行校園周邊環(huán)境整治,對活動中發(fā)現(xiàn)的問題積極落實整改,加強溝通反饋。

五、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)識此次活動的重要意義,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,細(xì)化措施,抓好落實,切實激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情,提高廣大市民市容環(huán)境意識。

(二)樹立良好形象。以樹立城管隊員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點,強化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法,加大對亂設(shè)攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經(jīng)營等市容環(huán)境熱點難點問題的管理和執(zhí)法力度。

(三)加強溝通聯(lián)系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯(lián)系,對活動中媒體曝光和市民反映的問題,及時督促解決,落實整改,形成規(guī)范。

(四)加強宣傳引導(dǎo)。加強與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),主動發(fā)布活動信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強城管正面報道。

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇四

讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦“繁星”杯第五屆“讀書節(jié)”(9月21日——1月12日),活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

二、活動目標(biāo):

1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題:“做最美讀書人”

四、活動總體安排:

時間

活動內(nèi)容

責(zé)任人

校級層面活動

9.21聯(lián)合晨會

讀書節(jié)開幕式

教研組長

1月上旬

“閱讀之星”評比

各班班主任

本學(xué)期

各年級認(rèn)真開展本年級活動

教研組長、備課組長、各班語文老師

本學(xué)期

讀書主題班隊活動

各班班主任

十一月

出一期以讀書節(jié)為主題的板報

各班副班主任

1月12日

讀書節(jié)閉幕式

教研組長

各年段層面活動

一年級:“日有所誦”

各班語文教師、班主任、備課組長、年段長

二年級:我喜愛的繪本故事

三年級:古詩考級

四年級:共讀《窗邊的小豆豆》

五年級:《昆蟲記》讀書卡片、讀書知識競賽

六年級:共讀《魯濱遜漂流記》

五、關(guān)于活動的幾項說明:

1、各年級的活動由年級的備課組長具體負(fù)責(zé),作為一個常規(guī)語文活動貫穿整個學(xué)年,必須落實到日常。

2、“閱讀之星”評比

負(fù)責(zé)老師:各班班主任

要求:(1)各班在學(xué)生中推薦候選人閱讀之星10名。

(2)上交時間:1月10日前將電子稿發(fā)到張文珺郵箱。

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇五

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活,對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。

二、 活動目的:

三、 活動時間:

3月23日

四、活動地點:

濱江報告廳

五、活動構(gòu)成:

才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)

六、活動流程:

1. 主持人上臺介紹活動的目的

2. 主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品

3. 學(xué)生開始上臺表演節(jié)目

4. 評委評分

5. 選出前6名

6. 頒發(fā)獎品

7. 活動介紹,全體人員退場

七、活動說明:

1、形式: 每組進行表演,時間10分鐘以內(nèi),按負(fù)責(zé)人抽簽順序進行

2、評委: 老師 學(xué)生 學(xué)生會代表 待定 (10人)

3、評分標(biāo)準(zhǔn) :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分

3、評分標(biāo)準(zhǔn) :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分

4、選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發(fā)獎品。

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇六

20__年已經(jīng)走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來,為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛,就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福,送出我們的關(guān)心吧!

二、活動目的及意義:

由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多,用得少”,而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用。本次活動重在培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力,其中包括:動手能力,溝通與交際能力,推銷能力,還可以鍛煉同學(xué)們的口才。

還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多,與社會接觸的少”,所以思維不夠開闊,眼光看不夠長遠(yuǎn)。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個社會的大舞臺,打開學(xué)校的市場,把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。

本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節(jié)”,給學(xué)院增添一些快樂與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在此:提前祝所有環(huán)保同胞平安夜“年年有余,歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié):“開心快樂,友誼天長地久,愛情甜蜜”。

三、活動時間:

( 12月21—24 日 )

四、活動地點:

( 食堂 和 女寢門口 以及 校門口 )

五、活動的主要內(nèi)容:

我們把批發(fā)的蘋果,通過個人的手藝,制作成藝術(shù)品,作為平安夜的禮物,在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中,讓同學(xué)們感到節(jié)日的快樂。

六、活動對象:

( 長沙環(huán)保學(xué)院的流動人群 )

七、前期準(zhǔn)備:

1、兩箱蘋果。

2、一些包裝的材料:彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

3、宣傳材料:平安夜的海報,展板,桌椅。

八、活動流程:

(一)、宣傳:

1、在食堂和女寢門口擺點。(海報宣傳)

2、網(wǎng)絡(luò)qq和飛信祝福。

3、人脈宣傳:朋友之間互相傳達(dá)。

(二)、活動:

1、將準(zhǔn)備好的禮物放在座子上供大家參觀與關(guān)心。在寒冷的天氣下,帶著我們溫暖的心,抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的快樂。

九、可行性分析:

(一)、老師的鼓勵,同學(xué)的支持。

(二)、操作簡單:

本次活動極具創(chuàng)意,你可以盡情的發(fā)揮自己的想象,把紅蘋果設(shè)計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設(shè)計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下,還可以感受到創(chuàng)作的樂趣。

十、活動經(jīng)費預(yù)算:

所需物品 單價(元) 數(shù)量 總價(元)

蘋果 80元/箱 2箱 160元

十一、注意事項:

1、 場地衛(wèi)生的保持:保持地面的衛(wèi)生:“來也掃掃,去也掃掃”。

2、 天氣因素:外面比較冷,注意添加衣物,保持身體暖和。

3、 和氣生財:始終保持自尊自重,不要出口傷人。

十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福:

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在“圣誕節(jié)平安夜”即將到來之際。提前祝:所有長沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日快樂!我們在食堂和女寢門口準(zhǔn)備了精美的禮品,等你們來拿!趕快去看看吧!

2、把我們制作好的禮物按照規(guī)定的價格送到每一位環(huán)保同胞手中。

3、詢問環(huán)保同胞對禮物的用處。

(三)、收尾:

1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。

2、廢紙放進垃圾桶,展板及桌椅物歸原主。

3、對本次活動做總結(jié)。

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇七

為了進一步促進“書香校園”建設(shè),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀水平,提升閱讀能力,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,學(xué)校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動,特制定此活動方案。

組長:

責(zé)任組長:

副組長:

成員:校委會成員及各處室干事年級組長班主任語文組教師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個職能小組,具體分工如下:

1.培訓(xùn)組

組長:

成員:

2.宣傳組

組長:

成員:

3.后勤保障及舞臺設(shè)計組

組長:

成員:

4.安全保衛(wèi)組:

組長:

成員:

5.紀(jì)檢及場地劃分組

組長:

成員:

6.音響控制

組長:

成員:

7.現(xiàn)場調(diào)度組

組長:

成員:

8.制獎及計分組

組長:

成員:

計分:

9.評委組

組長:

評委:

1、演講材料(35分)

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。內(nèi)容充實具體,生動感人。

材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。文字簡練流暢,具有較強的思想性。

2、語言表達(dá)(35分)

演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

3、形體語言(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解。

4、主體形象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。

5、會場效果(10分)

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

1、每位演講者的時間必須控制在3--5分鐘以內(nèi)。

2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準(zhǔn)時到場,超時未到視為棄權(quán)。

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。

本次讀書與演講活動分初中組、高中組兩組,比賽根據(jù)綜合得分高低,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇八

1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學(xué)舉行演講會,籌劃在次年的4月22日組織以__為主題的校園運動,但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上,活動的組織者之一,哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過__萬人參與了環(huán)境保護運動,這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動成為一種慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護。

現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動,這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展,促進了發(fā)達(dá)國家環(huán)境保護立法的進程,并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

由于環(huán)境保護運動在世界范圍內(nèi)的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內(nèi)的運動向世界范圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領(lǐng)導(dǎo)人和聯(lián)合國秘書長,呼吁他們采取措施,舉行會晤締結(jié)關(guān)于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議,協(xié)力扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應(yīng),最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。

一、活動背景

由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注,我校校青聯(lián)準(zhǔn)備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學(xué)生的環(huán)保意識,不僅在想法上環(huán)保,更在日常活動中關(guān)注環(huán)境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻(xiàn)自己的力量。

二、活動主題

“ 同心同力 同手同腳 善待地球”

三、目的活動

1.為校內(nèi)同學(xué)喚醒保護地球的意識;

2.鍛煉同學(xué)們的組織活動能力,豐富大學(xué)生活;

3.培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,樹立主人翁精神。

四、活動時間

__年4月21日

五、活動地點

__學(xué)院食堂門前

六、主辦單位

__學(xué)院校團委

七、承辦單位

__學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會

八、前期準(zhǔn)備

信息宣傳部:

1.做好板報宣傳,內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。

2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)

3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護有關(guān)。(可手工繪畫)

4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)

張貼時間:活動的前3天。

外聯(lián)事務(wù)部

1.向校團委申請此次活動。

2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。

3.組織人員搬放活動需要用的物品

4.制作活動所需要的道具

(手:紙地球。腳:筷子樹)

項目策劃部

1.負(fù)責(zé)活動的策劃書的撰寫

管理服務(wù)部

1.制定排班表,并設(shè)立每個時段的負(fù)責(zé)人。

2.通知各值班人員的時間。

(可用電話短信qq等)

3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù),做出簽到表.

招募培訓(xùn)部

1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意為用手托起地球,腳意為多走一步路, 多出一份綠。)

2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)

參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。

“腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準(zhǔn)備;

3.活動開始:向同學(xué)們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;

4.活動結(jié)束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;

5.總結(jié)此次活動。

十、后期跟進

1.精彩瞬間拍照留念

2.收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1.工作時帶上工作證和小紅帽

2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字

3.注意其天氣,若下雨延后或在室內(nèi)

學(xué)校肺結(jié)核防治活動總結(jié)篇九

一、宣傳目標(biāo):弘揚社會工作精神,傳播社會工作知識,讓社會更多人士了解社會工作這個崗位。

二、傳播策略:

(二)人際傳播:高校與高校之間開展社會工作的交流會與座談會;

(三)組織傳播:與社工機構(gòu)進行信息的交流和溝通,獲得機構(gòu)的幫助與支持。

(四)群體傳播:開展關(guān)于社會工作的報告會、演講會、展覽會、大型活動演出等等,例如“大學(xué)生社工風(fēng)采大賽”。

(五)大眾傳播:通過報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑進行社工日宣傳。

三、工作流程:

(一)公共關(guān)系調(diào)查(準(zhǔn)備期)

1.確定調(diào)查任務(wù):調(diào)查公眾對社工崗位以及社工日的認(rèn)識程度;

2.制定調(diào)查方案:使用訪談法和問卷調(diào)查法;

3.搜集調(diào)查資料:進行原始資料、二手資料的整理;

4.整理分析資料:使資料更加條理化和系統(tǒng)化;

5.撰寫調(diào)查報告:為制定科學(xué)的公關(guān)計劃、方案提供依據(jù)。

(二)公共關(guān)系計劃(前期)

1.確定目標(biāo)要求:讓福州市居民了解社會工作這個崗位;

2.確定目標(biāo)公眾:福州市社區(qū)居民;

3.設(shè)計活動主題:“和諧社區(qū),公益大家,社工伴你行”;

4.確定傳播媒介:在社區(qū)內(nèi)開展活動;

5.確定時間安排:20××年5月1日-20××年7月1日

6.預(yù)算經(jīng)費:

7.編寫計劃書:聘請社會工作專家對計劃方案進行審定。

(三)公共關(guān)系計劃的實施(中期)

3.正確選擇計劃實施時機:做好天氣預(yù)測;

4.科學(xué)控制目標(biāo)導(dǎo)向的活動進度:網(wǎng)絡(luò)宣傳和社區(qū)宣傳同時進行;

5.及時反饋調(diào)整計劃:不斷完善計劃。

(四)公共關(guān)系效果評估(后期)

1.設(shè)立統(tǒng)一的評估指標(biāo)體系:明確本次活動的評估目標(biāo);

4.選擇恰當(dāng)?shù)脑u估標(biāo)準(zhǔn),將目標(biāo)具體化:將宣傳目標(biāo)具體化;

5.確定搜集資料的最佳途徑:對搜集資料進行整理、復(fù)核;

6.保持完整的計劃實施記錄:對本次社工宣傳進行資料記錄;

8.將評估結(jié)果向組織決策者報告:將本次活動形成文字材料進行匯報。

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